Выполняем тест — Ответы, ГДЗ, Тетрадь-тренажер 5-6 класс 1 часть (Лобжанидзе)
1. Установите соответствие между географическими науками и направлениями географии.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ
1) гидрология, климатология, гляциология, биогеография.
2) экономическая география, география населения.
3) картография, страноведение, геоэкология.
НАПРАВЛЕНИЯ ГЕОГРАФИИ
А) общегеографические науки.
Б) физико-географические науки.
В) общественно-географические науки.
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
2. К географическим явлениям относят:
1) горы, равнины, моря, реки, города, предприятия.
2) землетрясения, цунами, ливень, шторм.
3) ливень, шторм, вулкан, ветер, снежную лавину.
4) ветер, вулкан, цунами, шторм, города.
3. Установите соответствие между именами учёных и их вкладом в развитие географических знаниЙ.
УЧЁНЫЕ
1) Геродот
2) Аристотель
3) Страбон
4) Птолемей
ВКЛАД В НАУКУ
А) первым обобщил накопленные знания о Земле и высказал идею о земных оболочках.
Б) создал «Руководство по географии», к которому было приложено 27 карт. Под географией понимал «изображение земель для их обозрения».
В) на основе своих путешествий и информации, почерпнутой из книг, написал «Географию в 17 книгах».
Г) побывал во многих городах и странах и составил страноведческие описания — «Историю в девяти книгах».
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
4. Какое из предложенных утверждений НЕ соответствует взглядам о форме Земли для своего времени?
1) Земля — выпуклый диск (Древняя Греция, 9-8 век до нашей эры).
2) Земля — шар (Пифагор, 6 век до нашей эры).
3) Земля — шар, вращающийся вокруг Солнца (Европа, 15 век).
4) Земля сплюснута у полюсов из-за осевого вращения (16 век).
5. Древние арабские мореплаватели достигали берегов:
1) Южной Африки и Южной Азии
2) Северной Африки и Восточной Азии
3) Южной Африки и Восточной Азии
4) Северной Африки и Северной Америки
6. Эпоха Великих географических открытий началась:
1) в конце 14 — начале 15 века
2) в конце 15 — начале 16 века
3) в конце 16 — начале 17 века
4) в конце 18 — начале 19 века
7. Первым мореплавателем, совершившим кругосветное путешествие, был:
1) Эрик Рыжий
2) Христофор Колумб
3) Джеймс Кук
4) Фернан Магеллан
8. Сельскохозяйственная культура, которая была завезена в Европу из Нового Света:
1) апельсин
2) томат
3) кофе
4) пшеница
9. Первым из европейцев достиг побережья Австралии:
1) Абел Тасман
2) Христофор Колумб
3) Джеймс Кук
4) Васко да Гама
10. Расположите экспедиции в хронологической последовательности.
1) кругосветное путешествие Ф. Магеллана
2) экспедиции X. Колумба
3) путешествия М. Поло
4) экспедицйи Дж. Кука
Запишите получившуюся последовательность букв.
11. Первым достиг Южного полюса:
1) норвежец Ф. Нансен
2) норвежец Р. Амундсен
3) англичанин Дж. Кук
4) англичанин Р. Скотт
12. Установите соответствие между географическими объектами и именами путешественников, в честь которых они названы.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ
1) остров
2) пролив
3) государство
4) море
ПУТЕШЕСТВЕННИКИ
А) X. Колумб
Б) Ф. Магеллан
В) В. Баренц
Г) А. Тасман
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
13. Установите соответствие между экспедициями и результатами их исследований.
ЭКСПЕДИЦИИ
1) Р. Пири
2) Р. Амундсена
3) И. Крузенштерна и Ю. Лисянского
4) Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
А) достижение Южного полюса
Б) достижение Северного полюса
В) первая русская кругосветная экспедиция
Г) открытие Антарктиды
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
14. Возможность пересечь Атлантический океан и достигнуть берегов Америки, подобно древним египтянам, в середине 20 века доказал:
1) Жак-Ив Кусто
2) Роберт Пири
3) Эдмунд Хиллари
4) Тур Хейердал
15. Дно Мирового океана исследовал:
1) Тур Хейердал
2) Жак Пикар
3) Норгей Тенсинг
4) Эдмунд Хиллари
geodz.ru
Выполняем тест (Страницы 4,5,6) — Тетрадь-тренажер по географии Планета Земля Лобжанидзе 5 класс
Главная › 5 класс › География › Тетрадь-тренажер по географии Планета Земля Лобжанидзе 5 класс
1. Установите соответствие между географическими науками и направлениями географии.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ
- гидрология, климатология, гляциология, биогеография.
- экономическая география, география населения.
- картография, страноведение, геоэкология.
НАПРАВЛЕНИЯ ГЕОГРАФИИ
- общегеографические науки.
- физико-географические науки.
- общественно-географические науки.
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
2. К географическим явлениям относят:
1) горы, равнины, моря, реки, города, предприятия.
2) землетрясения, цунами, ливень, шторм.
3) ливень, шторм, вулкан, ветер, снежную лавину.
4) ветер, вулкан, цунами, шторм, города.
3. Установите соответствие между именами учёных и их вкладом в развитие географических знаниЙ.
УЧЁНЫЕ
- Геродот
- Аристотель
- Страбон
- Птолемей
ВКЛАД В НАУКУ
- первым обобщил накопленные знания о Земле и высказал идею о земных оболочках.
- создал «Руководство по географии», к которому было приложено 27 карт. Под географией понимал «изображение земель для их обозрения».
- на основе своих путешествий и информации, почерпнутой из книг, написал «Географию в 17 книгах».
- побывал во многих городах и странах и составил страноведческие описания — «Историю в девяти книгах».
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
4. Какое из предложенных утверждений НЕ соответствует взглядам о форме Земли для своего времени?
1) Земля — выпуклый диск (Древняя Греция, 9-8 век до нашей эры).
2) Земля — шар (Пифагор, 6 век до нашей эры).
3) Земля — шар, вращающийся вокруг Солнца (Европа, 15 век).
4) Земля сплюснута у полюсов из-за осевого вращения (16 век).
5. Древние арабские мореплаватели достигали берегов:
1) Южной Африки и Южной Азии
2) Северной Африки и Восточной Азии
3) Южной Африки и Восточной Азии
4) Северной Африки и Северной Америки
6. Эпоха Великих географических открытий началась:
1) в конце 14 — начале 15 века
2) в конце 15 — начале 16 века
3) в конце 16 — начале 17 века
4) в конце 18 — начале 19 века
7. Первым мореплавателем, совершившим кругосветное путешествие, был:
1) Эрик Рыжий
2) Христофор Колумб
3) Джеймс Кук
4) Фернан Магеллан
8. Сельскохозяйственная культура, которая была завезена в Европу из Нового Света:
1) апельсин
2) томат
3) кофе
4) пшеница
9. Первым из европейцев достиг побережья Австралии:
1) Абел Тасман
2) Христофор Колумб
3) Джеймс Кук
4) Васко да Гама
10. Расположите экспедиции в хронологической последовательности.
1) кругосветное путешествие Ф. Магеллана
2) экспедиции X. Колумба
3) путешествия М. Поло
4) экспедицйи Дж. Кука
Запишите получившуюся последовательность букв.
11. Первым достиг Южного полюса:
1) норвежец Ф. Нансен
2) норвежец Р. Амундсен
3) англичанин Дж. Кук
4) англичанин Р. Скотт
12. Установите соответствие между географическими объектами и именами путешественников, в честь которых они названы.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТЫ
- остров
- пролив
- государство
- море
ПУТЕШЕСТВЕННИКИ
- X. Колумб
- Ф. Магеллан
- В. Баренц
- А. Тасман
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
13. Установите соответствие между экспедициями и результатами их исследований.
ЭКСПЕДИЦИИ
- Р. Пири
- Р. Амундсена
- И. Крузенштерна и Ю. Лисянского
- Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
- достижение Южного полюса
- достижение Северного полюса
- первая русская кругосветная экспедиция
- открытие Антарктиды
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
14. Возможность пересечь Атлантический океан и достигнуть берегов Америки, подобно древним египтянам, в середине 20 века доказал:
1) Жак-Ив Кусто
2) Роберт Пири
3) Эдмунд Хиллари
4) Тур Хейердал
15. Дно Мирового океана исследовал:
1) Тур Хейердал
2) Жак Пикар
3) Норгей Тенсинг
4) Эдмунд Хиллари
Считаем и сравниваем — стр. 62-63Работаем с текстом — стр. 7-9
Сохраните или поделитесь с одноклассниками:
dourokov.ru
Тест по географии (5 класс) по теме: Контрольно — измерительные материалы (Итоговая контрольная работа по географии 5-9 класс )
Рубежная КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
I триместр 20___ – 20____ учебного года
Класс: 8
Время выполнения работы: 45 минут.
Ф.И_________________________________________Дата_________________________
Вариант 1
1. Россия расположена :
А) в Северном и Западном полушариях
Б) в Северном и Восточном полушариях
В) в Северном , Восточном и Западном полушариях
Г) только в Северном
2. С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную границу:
А) Молдова В) Иран
Б) Грузия Г) Армения
3. В России преобладает рельеф:
А) горный;
Б) равнинный.
4. С удалением от Атлантического океана годовая амплитуда температур:
А) увеличивается;
Б) не изменяется;
В) уменьшается.
5. Превышение истока над устьем называется:
А) расходом реки;
Б) падение реки,
В) годовым стоком.
6 Самая древняя геологическая эра называется :
А) протерозойская
Б) палеозойская
В) архейская
7. Почва отличается от горной породы :
А) плодородием
Б) увлажнением
В) твердостью
8. На большей части таёжной зоны увлажнение:
А) избыточное;
Б) достаточное;
В) недостаточное.
9. Установите соответствие:
Внешние силы Формы рельефа
- текучие воды; А. Овраги и балки;
- ледник. Б. Барханы;
- ветер В. Моренные холмы, озёрные
котловины.
10. Установите соответствие:
Тип озерных котловин Название озера
- Тектоническое в прогибах А. Каспийское
- Тектоническое в разломах Б) Байкал
- Ледниково-тектоническое В) Ладожское
- Вулканическое Г)Кроноцкое
5) Запрудное Д) Сарезское
11. Дайте определение терминам (понятиям):
Платформа_________________________________________________ _
_______________________________________________________________________
Антициклон ____________________________________________ _____________ _____________________________________________________________________
Река___________________________________________________________________ _
12. Перечислите факторы, влияющие на формирование почв.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________13.Какой город имеет географические координаты 63 с.ш.и 130в.д ______________________________________________________________________________
14. Вычислите примерную протяженность страны с севера на юг по 100 градусу восточной долготы.1 градус =111 км.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Самолет вылетел из Москвы в Магадан (X часовой пояс) в 2 часа ночи .Когда по местному времени совершит посадку в Магадане самолет ,находившийся в полете 10 часов?
________________________________________________________________________________
Рубежная КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
I триместр 20___ – 20____ учебного года
Класс: 8
Время выполнения работы: 45 минут.
Ф.И_________________________________________Дата_________________________
Вариант 2
1. Какая параллель пересекает Россию?
А) экватор В) Северный полярный круг
Б) Северный тропик Г) Южный полярный круг
2.С какой из перечисленных стран Россия имеет сухопутную и морскую границу?
А) Белоруссия В) Норвегия
Б)Узбекистан Г) Монголия
3. Наиболее возвышенной частью России являются:
А) европейская;
Б) азиатская.
4. В циклоне воздух движется:
А) Из области высокого давления в область пониженного давления
Б) Из области низкого давления в область высокого давления
5. Количество воды ,проходящее по руслу за единицу времени:
А) расходом реки;
Б) уклоном;
В) годовым стоком.
6. Самым верхним горизонтом почвы является:
А) гумусовый;
Б) вымывания;
В) вмывания.
7. Какая эра продолжается и сейчас?
А) мезозойская
Б) кайнозойская
В) палеозойская
8. В зоне смешанных и широколиственных лесов увлажнение:
А) избыточное;
Б) достаточное;
В) недостаточное.
9. Установите соответствие:
Внешние силы Формы рельефа
1) человек А. Барханы;
2) ветер Б. Мореные холмы и гряды;
3) деятельность ледника В) Терриконы
10. Установите соответствие:
Тип озерных котловин Название озера
- Тектоническое А) Сарезское
- Искусственные Б) Валдай
- Ледниково- тектоническое В) Онежское
- Ледниковое Г ) Рыбинское
5) Запрудное Д) Телецкое
11. Дайте определение терминам (понятиям):
Плита __________________________________________________ _
_______________________________________________________________________
Циклон _________________________________________________________ __
Озеро _ ___________________________________________________________________ _
12. Перечислите факторы почвообразования.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.Определите по карте какой город имеет географические координаты.
_55с.ш_и_50в.д_?_____________________________________________________
14. Вычислите протяженность России с запада на восток по60 градусу с.ш .длинна 1 градуса =56км
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.Определите, во сколько по московскому времени совершит посадку в Москве самолет ,вылетевший из Салехарда (V часовой пояс) в 13 часов по местному времени и находившийся в полете 5 часов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
nsportal.ru
Выполняем тест — Ответы, ГДЗ, Тетрадь-тренажер 5-6 класс 1 часть (Лобжанидзе)
1. Установите соответствие между внутренними оболочками Земли, обозначенными на рисунке, и их названиями.
НАЗВАНИЯ ОБОЛОЧЕК ЗЕМЛИ
А) мантия
Б) внутреннее ядро
В) внешнее ядро
Г) земная кора
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
2. Установите соответствие между названиями горных пород и их происхождением.
ГОРНЫЕ ПОРОДЫ
1) известняк
2) мрамор
3) гранит
4) песок
ПРОИСХОЖДЕНИЕ
А) метаморфическая порода
Б) магматическая порода
В) осадочная порода органического происхождения
Г) осадочная порода неорганического происхождения
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
3. Установите соответствие между названием осадочных горных пород и их происхождением.
ГОРНЫЕ ПОРОДЫ
1) каменная и поваренная соль, гипс
2) щебень, песок, галька
3) мел, уголь, торф
ПРОИСХОЖДЕНИЕ
А) обломочное
Б) химическое
В) органическое
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
4. Литосфера включает в себя:
1) земную кору и верхнюю мантию
2) земную кору и внутреннее ядро
3) земную кору и нижнюю мантию
4) мантию и внешнее ядро
5. Установите соответствие между типами движения литосферных плит и их примерами.
ТИПЫ ДВИЖЕНИЯ ПЛИТ
1) плиты сходятся
2) плиты расходятся
ПРИМЕРЫ ЛИТОСФЕРНЫХ ПЛИТ
А) Тихоокеанская и Индо-Австралийская
Б) Южно-Американская и Африканская
В) Южно-Американская и Наска
Г) Тихоокеанская и Северо-Американская
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
6. Установите соответствие между терминами и их определениями.
ТЕРМИНЫ
1) материк
2) остров
3) полуостров
4) архипелаг
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) часть суши, со всех сторон окружённая водой
Б) группа близко расположенных островов
В) обширные участки континентальной суши, окружённые со всех
сторон водами океанов
Г) часть материка, с трёх сторон омываемая водами океана
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
7. Низменностями называют равнины, имеющие высоту над уровнем моря:
1) ниже 0 метров
2) от 0 до 200 метров
3) от 200 до 500 метров
4) от 500 до 1000 метров
8. Средневысотными называют горы, абсолютная высота которых:
1) от 500 до 1000 метров
2) от 1000 до 2000 метров
3) от 2000 до 5000 метров
4) выше 5000 метров;
9. Наименьшие глубины Мирового океана характерны для:
1) срединных океанических хребтов
2) ложа океанов
3) шельфа
4) подводных желобов
10. При столкновении литосферных плит формируются:
1) срединные океанические хребты
2) холмистые равнины
3) глыбовые горы
4) складчатые горы
11. Обозначьте цифрами на части вулкана.
1) жерло
2) кратер
3) вулканический очаг
4) вулканический конус
12. Установите соответствие между терминами и их определениями.
ТЕРМИНЫ
1) земная кора
2) землетрясение
3) очаг землетрясения
4) сейсмограф
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) прибор, фиксирующий колебания земной коры
Б) самая верхняя твёрдая оболочка Земли
В) место возникновения подземного толчка
Г) колебания земной коры в результате сдвигов горных пород в литосфере
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
13. Выберите верное утверждение,
1) Овраги образуются под воздействием силы тяжести.
2) Барханы образуются в результате сползания горных пород вниз по склону.
3) Резкое изменение температуры воздуха приводит к физическому выветриванию горных пород.
4) Карьер — форма рельефа, созданная природой.
14. Установите соответствие между внешними процессами и созданными ими формами рельефа.
ПРОЦЕССЫ
1) деятельность поверхностных текучих вод
2) деятельность подземных вод
3) деятельность ледников
ФОРМЫ РЕЛЬЕФА
А) моренные холмы
Б) барханы
В) пещеры
Г) овраги
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
15.Установите соответствие между минералами, их свойствами и применением.
МИНЕРАЛЫ
СВОЙСТВА
А) твёрдый минерал
Б) разделяется на пластинки
В) самый твёрдый минерал
ПРИМЕНЕНИЕ
а) используется для бурения глубоких скважин и обработки других минералов
б) раньше использовался в качестве оконного стекла
в) используется как строительный материал, входит в состав цемента.
Запишите большие и маленькие буквы, соответствующие выбранным ответам.
16. Выберите неверное утверждение.
1) Уран основа топлива для атомных электростанций.
2) Хозяйственная деятельность людей способствует эрозии.
3) Драгоценные камни — руды, залегающие в недрах Земли.
4) Глина и песок входят в состав строительных материалов.
geodz.ru
Выполняем тест — Ответы, ГДЗ, Тетрадь-тренажер 5-6 класс 1 часть (Лобжанидзе)
1. Путь Земли вокруг Солнца называется:
1) галактикой
2) орбитой
3) земным оборотом
4) земной осью
2. Земля в Солнечной системе располагается между:
1) Марсом и Сатурном
2) Венерой и Марсом
3) Меркурием и Венерой
4) Марсом и Юпитером
3. Установите соответствие между планетами и их особенностями.
ПЛАНЕТЫ
1) Меркурий
2) Юпитер
3) Нептун
ОСОБЕННОСТИ
1) самая большая планета
2) расположена ближе всех к Солнцу
3) расположена дальше всех от Солнца
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
4. Первые доказательства шарообразности Земли представил:
1) Аристотель
2) Плутарх
3) Геродот
4) Страбон
5. Масса Земли определяет:
1) силу земного притяжения
2) наличие отливов и приливов
3) наличие тепловых поясов
4) смену времён года
6. Воображаемая прямая линия, проходящая через полюса Земли:
1) орбита
2) земная ось
3) земной радиус
4) экватор
7. Земля совершает один оборот вокруг Солнца за:
1) часовой пояс
2) час
3) сутки
4) год
8. Различия во времени в разных частях Земли объясняются:
1) вращением Луны вокруг Земли
2) положением Земли в Солнечной системе
3) орбитальным движением Земли
4) вращением Земли вокруг своей оси
9. Угол наклона земной оси к плоскости орбиты составляет:
1) 33,5°
2) 56,5°
3) 66,5°
4) 25,5°
10. Линия перемены дат проходит через:
1) Евразию
2) Индийский океан
3) Тихий океан
4) Атлантический океан
11. Установите соответствие между названиями элементов градусной сетки и их определениями.
ЭЛЕМЕНТЫ ГРАДУСНОЙ СЕТКИ
1) полюс
2) полярный круг
3) тропик
4) экватор
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
линия, где Солнце один раз в год находится в зените
линия, где происходит смена полярного дня и полярной ночи
линия, равноудалённая от полюсов
точка, через которую проходит воображаемая ось вращения Земли
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
12. В то время когда в России лето, в Австралии:
1) весна
2) лето
3) осень
4) зима
13. Установите соответствие между видами движения Земли и их географическими следствиями.
ВИДЫ ДВИЖЕНИЯ
1) орбитальное движение
2) осевое движение
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯ
А) смена дня и ночи
Б) смена времён года
В) сжатие планеты у полюсов
Г) отклонение ветров и течений
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
14. Выберите неверное утверждение.
1) При ударе крупных метеоритов о поверхность Земли возникают метеоритные кратеры.
2) На поверхности Земли кратеров больше, чем на поверхности Луны.
3) Космос-.постоянно оказывает на Землю видимое и невидимое
воздействие.
4) Хвосты комет направлены в сторону, противоположную от Солнца.
15. Установите соответствие между понятиями и их определениями.
ПОНЯТИЯ
1) звезда
2) планета
3) астероид
4) комета
ОПРЕДЕЛЕНИЯ
А) небесное тело, имеющее ледяное ядро и газовый хвост
Б) небольшое твёрдое космическое тело, обломок планет
В) горячее космическое тело, испускающее собственный свет
Г) небесное тело, которое светит отражённым светом
Запишите буквы, соответствующие выбранным ответам.
1
geodz.ru
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс с ответами. Контрольная работа включает в себя 2 варианта, в каждом варианте по 25 заданий.
1 вариант
1. Кто из учёных древности собрал первые доказательства о шарообразности Земли?
а) Эратосфен
б) Аристотель
в) Пифагор
г) Геродот
2. Часть водного пространства соединённого с океаном и глубоко вдающаяся в сушу
а) окраинное море
б) пролив
в) залив
г) внутреннее море
3. Какие из перечисленных объектов расположены на территории Евразии
а) Китай, Амазонка, Анды
б) Аппалачи, Волга, Россия
в) Кордильеры, Енисей, Сахара
г) Рейн, Альпы, Байкал
4. Какая наука изучает природу Земли, население и его хозяйство?
а) физика
б) природоведение
в) география
г) биология
5. Следствием осевого вращения Земли является
а) смена времён года
б) смена дня и ночи
в) смена погоды
г) смена времени
6. Кто из путешественников не совершал кругосветного путешествия
а) Дж. Кук
б) И. Крузенштерн
в) Х. Колумб
г) Магеллан
7. Линия, которая находится на равном расстоянии от обоих полюсов, называется
а) экватор
б) орбита
в) ось
г) меридиан
8. Кто является первооткрывателем Америки?
а) А. Веспуччи
б) Х. Колумб
в) А. Лазарев
г) В. Беринг
9. Вид изображения, позволяющий подробно изучить небольшой по площади участок земной поверхности, называется
а) план местности
б) глобус
в) географическая карта
г) рисунок
10. Кто является первооткрывателями Антарктиды
а) Д. Кук
б) Ф. Беллинсгаузен
в) Викинги
г) М. Лазарев
11. Зюйдвестка, так голландцы называли
а) компас
б) вете
в) направление на С-З
г) шляпу
12. Какое из предложенных утверждений верно характеризует соотношение радиусов Земли?
а) полярный радиус больше экваториального
б) полярный и экваториальный радиусы равны
в) полярный радиус меньше экваториального
13. Коренные жители Южной Америки:
а) эскимосы
б) ненцы
в) индейцы
г) чукчи
14. Длина экватора Земли составляет:
а) 40075,7 км
б) 20033 км
в) 30056,6 км
г) 50000 км
15. Марианский желоб находится в _______________ океане
а) Индийском
б) Атлантическом
в) Северном Ледовитом
г) Тихом
16. Дополните утверждение
Первооткрывателем Южной Земли является _______________
17. Дополните утверждение
Ориентироваться – это значит определять своё местоположение относительно _______________.
18. Дополните утверждение
Водное пространство, отделённое от океана участками суши и отличающееся от него температурой, свойствами воды и живыми организмами называется _______________.
19. Дополните утверждение
Колибри обитают в _______________, а пингвины в _______________.
20. Дополните утверждение
Самый большой материк _______________,
самый холодный _______________,
самый жаркий _______________,
самый сухой _______________.
21. Назовите основные причины движения воды в Мировом океане.
22. Почему вода в Мировом океане солёная?
23. Какими климатическими рекордами знаменита Евразия?
24. Какие цветные моря вы знаете?
25. Какие полезные ископаемые добывают на территории Южной Америки?
2 вариант
1. На русский язык слово «география» переводится как
а) земленаписание
б) землеочертание
в) землеописание
г) землеизучение
2. Кто из учёных древности рассчитал размеры земного шара?
а) Эратосфен
б) Аристотель
в) Пифагор
г) Геродот
3. Следствием годового вращения Земли является
а) смена времён года
б) смена дня и ночи
в) смена погоды
г) смена времени
4. Кто из путешественников совершил несколько кругосветных путешествий
а) Дж. Кук
б) И. Крузенштерн
в) Х. Колумб
г) Ф.Магеллан
5. Точки пересечения поверхности Земли с воображаемой осью её вращения называются
а) тропиками
б) полюсами
в) полярными кругами
г) меридианами
6. Кто является первооткрывателем Австралии?
а) А. Тасман
б) Х. Колумб
в) Дж. Кук
г) С. Дежнёв
7. Чертёж, изображающий на плоскости земную поверхность в уменьшенном виде, называют
а) план местности
б) глобус
в) географическая карта
г) рисунок
8. Кто является первооткрывателем морского пути в Индию?
а) А. Чириков
б) М. Лазарев
в) М. Поло
г) Васко да Гама
9. Какое утверждение о Земле как планете является верным?
а) Земля как планета имеет форму шара
б) полный оборот вокруг своей оси Земля совершает за 365 суток
в) Земля как планета имеет форму эллипсоида
г) полный оборот вокруг Солнца Земля совершает за 24 часа
10. Ориентироваться – значит определять своё местоположение относительно
а) сторон горизонта
б) сторон света
в) румбов
г) все ответы верны
11. Расставьте материки в порядке убывания их площади
а) С. Америка
б) Антарктида
в) Африка
г) Ю. Америка
д) Евразия
е) Австралия
12. Узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон сушей
а) пролив
б) море
в) залив
г) заводь
13. Средний радиус Земли составляет
а) 6367 км
б) 40075 км
в) 5885 км
г) 39000 км
14. Какие из перечисленных объектов расположены на территории Африки
а) Нил, Амазонка, Анды
б) Конго, Танганьика, Виктория
в) Индия, Волга, Сахара
г) Египет, Альпы, Миссисипи
15. Коренными жителями Северной Америки являются
а) индусы
б) эскимосы
в) чукчи
г) арабы
16. Дополните утверждение
Первооткрывателем Америки является _______________.
17. Дополните утверждение
Основной причиной образования волн в Мировом океане является _______________.
18. Дополните утверждение
_______________ — огромная единая масса воды покрывает 3/4 поверхности Земли
19. Дополните утверждение
Скунсы обитают в _______________, а кенгуру в _______________.
20. Дополните утверждение
Самый большой океан _______________,
самый холодный _______________,
самый вытянутый _______________,
самый тёплый _______________.
21. Чем отличаются климатические условия севера и юга материка Северной Америки?
22. В чём состоит значение Мирового океана для человека и природы Земли?
23. Почему выделяют високосный год?
24. Какие полезные ископаемые добывают на территории Африки?
25. Что обозначается на географической карте оттенками зелёного, жёлтого, коричневого цвета?
Итоговая контрольная работа по географии 5 класс — Ответы
1 вариант
1. б
2. в
3. г
4. в
5. б
6. в
7. а
8. б
9. а
10. а
11. г
12. в
13. в
14. а
15. г
16. Д. Кук
17. Сторон горизонта
18. Море
19. Южная Америка, Антарктида
20. Евразия, Антарктида, Африка, Австралия
21. Ветер
22. Поваренная соль
23. Оймякон -71 °C, Черапунджи самое влажное место на планете
24. Желтое, Красное, Чёрное, Белое
25. Медные, железные, марганцевые руды, бокситы, золото, серебро, алмазы, изумруды
2 вариант
1. в
2. а
3. а
4. а
5. б
6. а
7. в
8. г
9. в
10. г
11. ебгавд
12. а
13. а
14. б
15. б
16. Колумб
17. Ветер
18. Мировой океан
19. Северная Америка, Австралия
20. Тихий, Северный Ледовитый, Атлантический, Индийский
21. На севере – холодно, на юге – тепло
22. Живой мир, климат планеты
23. Продолжительность года 365 суток и 6 часов. Они складываются за 4 года. Наступает високосный год – 366 дней.
24. Алмазы, золото, бокситы, железная, хромовая, медная руды
25. Рельеф территории
testschool.ru
Календарно-тематическое планирование 5 класс по географии ФГОС Сфера к учебнику А. Лобжанидзе «География. Планета Земля» 5 класс»
№
Название раздела, темы уроков, практические работы
Кол-во часов
Дата проведения
Домашнее задание
План
факт
Раздел 1. Источники географической информации
20
Введение.
(2ч)
1
География: древняя и современная наука
П.1
2.
География в современном мире
П.2
Развитие географических знаний о Земле (6ч)
3
География в древности
П3
4
Географические знания в древней Европе
П4
5
География в эпоху Средневековья: Азия, Европа
П5
6
Открытие Нового Света. Эпоха Великих географических открытий
П 6,7
7
Открытие Австралии и
Антарктиды. Практическая работа №1 Составление презентации по теме «Великие русские путешественники»
П8
8
Современные географические исследования. Обобщение по теме «Развитие географических знаний о Земле»
П 9
Изображение земной поверхности
(12 ч)
9
Изображение земной поверхности
П10
10
Масштаб и его виды
П11
11
Условные знаки
П12
12
Способы изображения рельефа земной поверхности
Практическая работа №2 «Построение профиля рельефа»
П13
13
Стороны горизонта. Ориентирование.
Практическая работа№3 «Определение на местности направлении и расстояний»
П14
14.
Съемка местности. Составление плана местности
Практическая работа№4 « Полярная съемка»
П15,16
15
Географические карты
П17
16
Параллели и меридианы
П18
17
Географические координаты.
Градусная сетка- географическая широта
П19
18.
Градусная сетка -географическая долгота.
Практическая работа №5«Определение географических координат»
П19
19
Географические информационные системы
Картографический метод в географии.
П20
20.
Обобщающий урок «Изображение земной поверхности и их использование»
Раздел 2. Природа Земли и человек
14
ЗЕМЛЯ – ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ.
(5ч)
21.
Земля в Солнечной системе
П21
22.
Осевое вращение Земли
П22
23.
Орбитальное движение Земли
П23
24.
Влияние космоса на Землю и жизнь людей
П24
25.
Обобщающий урок «Земля – планета Солнечной системы»
Практическая работа №6 «Решение задач на осевое вращение и орбитальное движение Земли»
ЛИТОСФЕРА – КАМЕННАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
(8ч)
26.
Внутреннее строение Земли.
П25
27.
Горные породы.
Практическая работа №7
по определению горных пород и описанию их свойств
П25
28.
Земная кора и литосфера
П26
29.
Рельеф Земли
П27
30.
Внутренние силы Земли
П28
31.
Внешние силы, как разрушители и созидатели рельефа
П29
32.
Человек и мир камня
Обобщение по теме «Литосфера — каменная оболочка Земли»
П30
33.
Обобщающее повторение за курс «География – планета Земля»
Резерв 1 час
infourok.ru
