Сочинение по картине Васнецова Иван Царевич на Сером волке 4 класс описание
Лучшие сочинения и пересказы
- Сочинения
- По картинам
- Васнецов
- Иван Царевич на Сером волке
На этой интересной картине изображен волк, а на нем Иван с прекрасной царевной. Ее написал Васнецов в 1889 году, вдохновила его на эту работу сказка про Ивана-царевича. Картина красивая и в полной мере передает чувства героев: волнение, страх и усталость.
В центре картины изображены главные герои Иван-царевич, Волк и царевна. Волк изображен могучим зверем, но в то же время в его облике нет ничего такого, что заставило бы его бояться. Наоборот к нему проникаешься уважением. Глядя на него понимаешь как он устал, но несмотря на это продолжает двигаться дальше. Иван-царевич крепко прижимает Елену-Прекрасную давая понять, что никому ее не отдаст. Он с тревогой смотрит по сторонам.
Елена устало прижавшись к своему спасителю полностью доверилась ему и его другу.
Ведь кроме них никто не сможет ее спасти. Герои убегают от погони через дремучий лес. Здесь уже давно не ступала нога человека, даже лесные жители стараются обходить стороной эту часть леса. Только темными красками можно передать, что во круг царит зло от которого герои стараются скрыться.
Красивая и богато украшеная одежда героев показывает на принадлежность героев к царским особам. Нежно-голубое платье Елены, жемчужные бусы, расшитый головной убор это одежда русских красавиц. Кафтан Ивана вышит золотыми нитками, за спиной в ножнах с драгоценными камнями меч. На темном фоне они смотрятся как луч солнца заблудившийся в дремучем лесу. Чтобы не было все так мрачно художник на переднем плане изобразил цветущее маленькое дерево. Как бы страшно не было, их никто не догонит. Не для того волк помогает, чтобы Иван опять потерял невесту.
Несмотря на то, что герои мчаться через темный лес, где даже дневной свет не может пробиться, понимаешь что все будет хорошо. Вот-вот волк скажет: «Все приехали, дальше мне нельзя!».
2 вариант
Известный русский художник Виктор Васнецов в своём творчестве неоднократно обращался к народному фольклору, изображая на своих бессмертных холстах то трёх богатырей, то ковёр-самолёт, то Бабу-Ягу. И вот ещё один художественный шедевр руки мастера – полотно «Иван Царевич на сером волке», которое было создано в 1889 году и в настоящее время хранится в Государственной Третьяковской галерее.
На картине изображён бесстрашный Иван Царевич, который мчится на сером волке по лесной чаще, крепко прижимая к себе спасённую из плена Кощея Бессмертного Елену Прекрасную. Главные герои выделяются на фоне мрачного Кощеева царства светлым пятном, лицо доброго молодца напряжёно, потому что за ними по пятам гонится Кощеево войско. Но юноша не выглядит испуганным, наоборот, в его взгляде можно заметить бесстрашие и убеждённость в удаче. Ещё бы: как можно сомневаться в том, что они уйдут от погони, если их несёт самый умный, верный и быстрый друг – серый волк.
Волк на картине изображён очень крупным и сильным, способным унести на себе двух всадников. Видно, что несмотря на тяжёлую ношу, у него полно сил: лесной зверь легко преодолевает ветвистые лабиринты, отыскивает едва заметную тропу. Он здесь свой, а поэтому ему не страшна погоня.
Лицо Елены Прекрасной выглядит то ли безучастным, то ли грустным. Мне кажется, что в руках смелого рыцаря она покорилась своей судьбе, доверилась, не сомневаясь, что Иван Царевич вызволит её из неприятностей. Она прислонила голову к Ивану и наверняка слышит стук его бесстрашного сердца. Елена одета в белый атласный кафтан, на её голове убор из драгоценных камней, на ногах – золотом расшитые парчовые сапожки. В таком наряде только под венец, но не сейчас, а как только опасность останется позади.
Интересен на картине образ леса. Огромные ветвистые деревья создают угрожающее впечатление Кощеевой силы, но в просветах между ветвями, где кончаются его владения, видны просветы голубого неба. Там, где пролегает путь беглецов, расступаются деревья, рядом расцветают нежные цветы.
Получается, что и сам лес – пленник коварного злодея, мечтает вырваться из цепких Кощеевым объятий и снова стать добрым, гостеприимным, цветущим. Так вскоре и будет: смерть Кощея оказалась на конце иглы…
Картина у меня вызывает позитивные эмоции, всё в ней изображено так, как положено по закону сказочного жанра: добро побеждает зло, иначе в сказке быть просто не может. Ещё несколько поворотов, и воспоминания о Кощее Бессмертном для молодых останутся в далёком прошлом, а впереди их ждёт долгая, счастливая жизнь.
Сочинение Иван Царевич на Сером волке описание по картине Васнецова
Картина «Иван-царевич на Сером Волке» была подарена всемирному искусству В. М. Васнецовым в 1889 году по сюжету все известной народной истории «Иван-царевич и Серый Волк». Рассматривая её, тотчас вспоминается детство, как ты сидишь перед телевизором, с восторгом и интересом смотришь эту замечательную сказку, а в голове множество эмоций: переживание за персонажей, счастливый конец.
Хочется быть как Иван Царевич, таким же сильный, смелым и красивый, как Елена Прекрасная, такой же изящной и доброй и Серым волком, всегда готовым прийти на помощь своему другу, даже в самый трудный момент и даже отдать жизнь за него.
Картина «Иван-Царевич на Сером Волке» удалась у живописца, как будто оживший холст, сразу понимаешь все эмоции героев. Царевич бдительно и сосредоточенно осматривается по сторонам, вглядываясь через густую чащу, его лицо одновременно говорит про его отвагу и беспокойство за свою даму сердца. Елена наклонила голову к груди своего освободителя, взгляд у нашей красавицы сумрачный и маленько уставший. Серый волк быстро несётся вперед, его открытая пасть и высунутый язык выдают его изнеможение, что он держится через силу, не смея задаваться, это тем самым выражает могущество хищника, его сильный дух.
Васнецов приделял много времени на детали одежды. Автор прорисовал даже самую мелкую деталь элемента одежды. На Иване роскошный кафтан из драгоценной ткани, вытканная золотыми нитями, а пояс будто из изумрудов, тёмно-серые перчатки, украшенные дивными узорами, бардовая шапка на голове, а также красочные, красные сапоги.
Василиса Прекрасная —царевна с густыми волнистыми локонами, красиво развевающимися на ветру. Её одежда– живописное, цвета морской волны платье с золотистым покрытием рукавов и некоторых частей одежды. На шее царевны висят сказочное ожерелье из жемчуга. На ногах у неё роскошные сапоги, на голове золотая шапка, покрытая драгоценными камнями.
Пейзаж очень вдохновляет: волшебный, сказочный лес, высокие густые деревья, высохшая трава. Справа, на переднем плане зелёного леса можно увидеть, как цветёт яблонька, это говорит о большой любви и рождении нового жизненного пути. Серый волк привезёт нашу пару в целости и сохранности, и они будут жить долго и счастливо, как в настоящей сказке.
Описание картины Иван Царевич на Сером волке в свободном стиле
Эта картина красивая, вот только называется неправильно! Там ведь не только Иван, а ещё принцесса на сером волке. Странно, что её игнорируют… Может, это намёк на то, что она кажется Ивану? Хотел выкрасть царевну, но не получилось.
А от страха ему кажется, что выкрал. Но нет, не может такого быть, это просто название неправильное.
Картина сама по себе тёмная. На фоне дремучего леса. В темноте мерещатся (или реально) страшные морды. Деревья поросли мхом, ветви сухие – страшные. В этот момент волк прыгает через озерцо. Тут даже кувшинки. Может быть, это прыжок к свободе? То есть сейчас всё плохое (темная полоса дороги) закончится. Ведь тут с другой стороны озера растёт сакура! И не просто растёт, а ещё и цветёт. Хотя, может, это волшебное дерево, которое может их укрыть – спрятать. Так обычно в сказках и бывает.
Волк – зверюга, а глаза у него умные, прямо человеческие. По-моему, он был оборотнем в сказке. Но хорошим.
Бежит он очень быстро – даже меч у Ивана почти уже отлетел. Волосы у всех развеваются. Волк, вообще, летит в прыжке. Лапы вытянул – когти такие страшные.
Принцесса – светлое пятно на картине. Желто-голубое. На ней голубой плащ, золотое платье… Золотые же сапоги.
Стильная девица. У неё драгоценная остроконечная шапочка. Сейчас девица в шоке, лицо ничего не выражает. А нет! Выражает покорность судьбе. «Что воля, что не… Всё равно!» У неё растрепаны волосы. Как бы она не зацепилась за ветку дерева! А то так и свалится с волка.
Хотя царевич крепко её держит варежкой. У него красивое лицо. Обеспокоенное. Получается, что он вор? Или герой, точней. Ну, для Кощея он вор, но кого интересует мнение злодея?
Иван тоже очень стильный (по тем временам). У него золотой плащ с бирюзой, красные сапоги (с узором) и шапочка розовая. Интересно, а зелёный пояс, как у него, это что-то значит? Как черный пояс, например. У него может быть дан по русскому рукопашному.
Мне странно, что у принца такое женское лицо. Ни усов, ни бороды. И в ухе серёжка – длинная. Вон развевается тоже. Вообще, уж извините, эта парочка напоминает мне старую группу «Тату». Рыженькая и черненькая. Костюмы прямо сценические.
Картина красивая, хотя немного мрачная.
И всё-таки она очень странная. Самый мужественный тут волк! И тот не совсем волк. Царевич какой-то неубедительный. (Что на Руси богатырей нормальных мало было?!) Девица – будто и нет её. Яблонька подозрительная, шпионская. В общем, та ещё картина – ребус.
После просмотра этой картины, кажется, что волшебство вокруг нас. И хочется прочитать несколько старых добрых сказок.
3, 4 класс
Описание настроения картины Иван Царевич на Сером волке
Популярные сегодня темы
- Васнецов
Когда смотришь работы Виктора Михайловича, то сразу переносишься в мир сказочной страны. Возможно, его произведения любят даже маленькие дети.
- Нисский
Художника Георгия Нисского можно назвать романтиком, отлично понимающим и чувствующим эстетику и значимость труда, который в свою очередь двигает прогресс вперед и преобразует нашу планету.
- Сочинение по картине Иванова Явление Христа народу
Одна из самых сложных работ Иванова Александра Андреевича — это полотно «Явление Христа народу».
Знаменитый живописец взял за основу в своей картине библейские и мифологические сюжеты. - Сочинение описание по картине Отара овец Айвазовского
Для народов, которые хранят собственные традиции и существуют в гармонии с природой, взаимодействие с другими видами живых существ является более чем естественным делом.
- Сочинение по картине Корабль у берега Айвазовского
Море было излюбленной темой Айвазовского. Ему он посвятил много картин. И среди них полотно « Корабль у берега». Море у него всегда гневное, бушующее. Редко, когда довольное и спокойное. Люди всегда борются со стихией.
Знаменитый живописец взял за основу в своей картине библейские и мифологические сюжеты.ГДЗ Русский язык 4 класс Иванов, Кузнецова
- Русский язык 4 класс
- Серия: Начальная школа XXI век.
- Тип пособия: Учебник
- Авторы: Иванов, Кузнецова
- Издательство: «Вентана-Граф»
Часть 1. Урок № 1
Часть 1. Урок № 2
1
2
3
4
5
Часть 1.
Урок № 3
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 4
1
2
3
4
5
6
7
Часть 1. Урок № 5
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 6
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 7
1
2
3
Часть 1. Урок № 8
1
2
3
Часть 1. Урок № 9
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 10-11
Часть 1. Урок № 12
1
2
3
4
Часть 1.
Урок № 13
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 14
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 15
Часть 1. Урок № 16
1
2
3
Часть 1. Урок № 17
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 18
1
2
Часть 1. Урок № 19
1
2
Часть 1. Урок № 20
1
2
Часть 1. Урок № 21
1
2
3
Часть 1. Урок № 22
1
2
3
Часть 1. Урок № 23
1
2
3
4
5
Часть 1.
Урок № 24
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 25
Часть 1. Урок № 26
1
2
3
Часть 1. Урок № 27
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 28
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 29
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 30
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 31
1
2
3
Часть 1. Урок № 32
1
2
Часть 1. Урок № 33
1
2
3
Часть 1.
Урок № 34
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 35
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 36
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 37
Часть 1. Урок № 38
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 39
1
2
3
Часть 1. Урок № 40
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 41
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 42
1
2
3
4
5
Часть 1.
Урок № 43
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 44
Часть 1. Урок № 45
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 46
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 47
Часть 1. Урок № 48
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 49
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 50
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 51
1
2
3
4
5
6
Часть 1. Урок № 52
1
2
Часть 1.
Урок № 53
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 54
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 55
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 56
1
2
3
4
5
6
Часть 1. Урок № 57
Часть 1. Урок № 58
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 59
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 60
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 61
1
2
3
4
Часть 1.
Урок № 62
1
2
3
4
5
Часть 1. Урок № 63
1
2
3
4
Часть 1. Урок № 64
1
2
3
Часть 1. Урок № 65
Часть 1. Урок № 66
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 68
1
2
3
4
5
Часть 2. Урок № 69
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 70
1
2
Часть 2. Урок № 71
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 71
1
2
3
4
Часть 2.
Урок № 72
1
2
3
4
5
Часть 2. Урок № 73
1
2
3
4
5
6
Часть 2. Урок № 74
1
2
3
Часть 2. Урок № 75
Часть 2. Урок № 76
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 77
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 78
1
2
3
4
5
Часть 2. Урок № 79
Часть 2. Урок № 80
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 81
1
3
4
Часть 2.
Урок № 82
1
2
3
4
5
Часть 2. Урок № 83
1
2
3
4
Часть 2. Урок 84
1
2
Часть 2. Урок № 85
1
2
3
Часть 2. Урок № 86
Часть 2. Урок № 87
1
2
Часть 2. Урок № 88
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 89
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 90
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 91
1
2
3
4
Часть 2.
Урок № 92
1
2
3
4
5
Часть 2. Урок № 93
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 94
Часть 2. Урок № 95
1
2
3
Часть 2. Урок № 96
1
3
4
Часть 2. Урок № 97
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 98
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 99
Часть 2. Урок № 100
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 101
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 102
Часть 2.
Урок № 103
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 104
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 105
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 106
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 106
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 108
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 109
1
2
3
Часть 2. Урок № 110
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 111
1
2
3
4
Часть 2.
Урок № 112
Часть 2. Урок № 113
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 114
1
2
3
Часть 2. Урок № 115
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 116
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 117
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 118
1
2
Часть 2. Урок № 119
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 120
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 56 стр. 127-128
1
2
3
4
5
Часть 2.
Урок № 122
1
2
Часть 2. Урок № 123
1
2
3
4
5
Часть 2. Урок № 124
1
2
3
4
5
Часть 2. Урок № 125
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 126
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 128
Часть 2. Урок № 128
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 129
1
2
3
Часть 2. Урок № 65 стр. 130
1
2
3
Часть 2. Урок № 131
1
2
3
4
Часть 2.
Урок № 132
1
2
3
4
Часть 2. Урок № 133
Часть 2. Урок № 134
1
2
3
Часть 2. Урок № 135
Повторение
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Часть 1. Урок № 1:
Решение
Русский язык под редакцией Иванова – обновленный учебник, в котором учитываются современные методы обучения. Он прошел успешную апробацию и доказал свою эффективность. В пособии собран теоретический и практический материал. Упражнения сбалансированы и понятны педагогу и школьникам. Автор предлагает сделать акцент на глубоком и форсированном изучении дисциплины. Это позволяет детям подготовиться к сдаче ВПР.
Особенности заданий
Номера учитывают предыдущий уровень подготовки школьников. Темы и разделы соответствуют их возрасту. Автор использует дифференцированный подход к обучению. Задания подобраны таким образом, чтобы дети развивали и устную речь (диалогическую и монологическую), и письмо. В этих целях постоянно отрабатываются навыки правописания и предлагается работа с грамматическими структурами. Автор доводит деятельность школьников до автоматизма. Именно поэтому в итоге получается хороший образовательный результат.
ГДЗ: что это
Решебник к учебнику «Русский язык 4 класс, Иванов, Кузнецова Вентана-Граф» — это вспомогательное пособие, которое содержит ответы на все номера учебника. Здесь подробно расписано, как выполнить каждое задание. Вы можете воспользоваться материалом в качестве примера или изучить непонятные моменты. В книге содержится дополнительная информация, которая поможет повысить средний балл по русскому языку. Она направлена на учеников, преподавателей, родителей и репетиторов.
Как пользоваться ГДЗ
Для того чтобы увидеть решение, выполните следующие действия:
- Выберите раздел и номер страницы, на котором содержится упражнение и кликните на него мышкой.
- Через 1 секунду на экран мобильного или компьютера, онлайн, выведется изображение из ГДЗ. Здесь вы найдете подробный анализ упражнения.
- Проверьте, соответствует ли выполненный вами номер заданию из решебника. В случае необходимости исправьте ошибки.
Учитесь легко!
Магазин произведений искусства, книг и предметов коллекционирования — избранные коллекции
Посмотреть все
Сказки, мифология и фольклор
Подземные книги, IOBA
36 предметов
Легендарные авторы
Книги говорят вам почему — ABAA/ILAB
393 предмета
Arctic
Книги Windy Hill
17 предметов
Фотография
RPBooks
35 предметов
Travel, Iconic
Редкие книги Ashton ABA : PBFA : ILAB
14 предметов
Modern Illustrated
Редкие книги Блэквелла ABA ILAB BA
55 предметов
Посмотреть все 36 Коллекции
Посмотреть все
Закон
Чердачные книги (ABAC, ILAB)
47 штук
Миниатюрные книги
Чердачные книги (ABAC, ILAB)
67 шт.
США (Среднеатлантические штаты)
старые отпечатки ABAA/ILAB
154 шт.
Ботанические принты (Орхидеи)
старые оттиски ABAA/ILAB
30 штук
Автобиография
Редкие книги Линды
5 предметов
Художественная литература
Редкие книги Линды
9 шт.
Посмотреть все 381 Коллекции
Посмотреть все
Book Arts
Royal Books, Inc., ABAA
5 шт.
Book Arts
Arundel Books
6 предметов
Литографии-гравюры на дереве Офорты Глубокая печать
Библио-всеядный-Харви Лев
15 штук
Чертежи
Антиквариат Даша Пахор
11 шт.
Художественные офорты
Редкие книги Бауэра
22 предмета
Гравюры Вильгельма Кунерта
Книги Трофейной комнаты
8 предметов
Посмотреть все 764 Коллекции
Посмотреть все
Справочник комиксов
Книги из склепа
7 предметов
Комиксы
Mind Electric Books
76 штук
Мультфильмы
Bud Plant & Hutchison Books
18 предметов
Мультфильмы
Майкл Дж.
Тот, продавец книг, ABAA
16 предметов
Dark Horse
Книжный магазин Firefly
60 предметов
DC Comics
Книжный магазин Firefly
91 предмет
Посмотреть все 341 Коллекции
Посмотреть все
Графические романы
Деревенский книжный мастер
77 предметов
Графические романы
MySEAbooks
370 наименований
Коробка манги
Книжный магазин Recycle
102 предмета
Манга
Джеймс Ф. Бэлсли, продавец книг
13 предметов
Просмотреть все 144 Коллекции
Посмотреть все
Плакаты и плакаты
Книги испытательного центра
78 предметов
Изображения и плакаты
Oak Knoll Books, ABAA, ILAB
183 шт.
Однодневка
Поля13 Книги
16 предметов
Эфемера
Страницы для мудрецов
41 предмет
Автографы и рукописи
Zamboni & Huntington
49 предметов
Автографы и рукописи
Книготорговец Джеймса Камминса, ABAA
58 единиц
Посмотреть все 617 Коллекции
Посмотреть все
Первое издание Литература
7 продавцов
754 шт.
Литература и первые издания
2 продавца
704 шт.
Литературные первые издания
Книги Александра
14 штук
Первые литературные издания
Томас Дорн, ABAA
462 экземпляра
Modern First Editions (от A до G)
Green Meadow Books
58 предметов
Modern First Editions
Fireside Bookshop
225 предметов
Посмотреть все 172 Коллекции
Посмотреть все
Винтажные журналы
Коллекционные книги Бреннера ABAA, IOBA
25 шт.
Винтажные журналы
Книги о медвежьих мамочках
19 предметов
Периодические издания
Редкие книги Халкедона, IOBA
13 единиц
Журналы, периодические издания и журналы
Мир редких книг
1123 шт.
Посмотреть все 161 Коллекции
Посмотреть все
Атласы
Книги Рука PBFA
22 предмета
Словари, атласы, энциклопедии
ДИСТРИБЬЮТОРЫ LEA BOOK
12 штук
География и картография
Real FINE Editions
6 предметов
Картография
Staniland (книжные продавцы) P.B.F.A.
19 шт.
MAPS
Дэвид М. Лессер, ABAA
18 предметов
Карты
Книги Castle Hill
19 предметов
Посмотреть все 693 Коллекции
Посмотреть все
Фотографии
James Arsenault & Company, ABAA
49 предметов
Винтажные фотографии
32.
1 Редкие книги + эфемеры, IOBA
17 предметов
Посмотреть все 80 Коллекции
Посмотреть все
Antiquarian
Quair Books PBFA
7 предметов
Антикварный и редкий язык
Книги Марианы Дворски
79 предметов
Прекрасные переплёты
Книги Планет
8 предметов
Прекрасные переплеты
Книги Bluebird (RMABA, IOBA)
30 предметов
Fine Press
Carpe Diem Fine Books, ABAA
28 шт.
Fine Press
Книжный киоск
84 предмета
Посмотреть все 751 Коллекции
Посмотреть все
Подпись, Объединение Копий
Zetetic Books
15 шт.
Копия ассоциации
Royal Books, Inc.
, ABAA
120 экземпляров
Подписанные первые издания
45 продавцов
28934 шт.
Подписанные книги
139 продавцов
24693 шт.
Подпись
Книги и периодические издания Star-Treader
15 предметов
Подписано или вписано
Лоуренс Макгилвери, ABAA/ILAB
52 шт.
Посмотреть все 183 Коллекции
Посмотреть все
Винтажные ноты 1850
! Книги Черепашьего ручья!
27 шт.
Музыка (Винтажные ноты 1970-х)
! Книги Черепашьего ручья!
6 шт.
Посмотреть все 14 коллекций
Посмотреть все
Агата Кристи
Книги для тренеров
14 шт.
Агата Кристи
Несса Букс
5 шт.
Детектив
Антикварные книги Бенсона
20 предметов
Криминальная фантастика, Детектив, Винтаж
Либрис
13 предметов
Художественная литература (Криминал)
10 продавцов
811 шт.
Криминальная фантастика
91 продавец
10866 штук
Посмотреть все 1 309 Коллекции
Посмотреть все
Детские настольные книги
Книжный магазин Strand, ABAA
113 штук
Настольные книги
Книги Бабушки Гус
15 предметов
Детская иллюстрация, Фома
Либрис
5 шт.
Children’s Illustrated G (I)
старые оттиски ABAA/ILAB
5 штук
Детские книжки с картинками
Коллекционные предметы Champ & Mabel, IOBA
22 предмета
Детские книжки с картинками
Книжная фея
463 предмета
Посмотреть все 479 Коллекции
Посмотреть все
Л.
П. Лавкрафт
Леонард Шоуп
155 штук
Arkham House
Коллекционные книги Бреннера ABAA, IOBA
33 предмета
Ужас
281 продавец
28160 штук
Фантастика (Ужасы)
25 продавцов
2308 шт.
Истории ужасов и призраков
The Book Nest Ltd
19 предметов
Истории о привидениях
Книги Рука PBFA
24 предмета
Посмотреть все 68 Коллекции
Посмотреть все
Фантастическая фантастика в твердом переплете
Кирк Рюботэм Книготорговец
37 предметов
Фэнтези
Книги Брамбл-Ридж
36 предметов
Научная фантастика
Книги 2 акта
303 предмета
Научная фантастика
Anglophile Books, IOBA
12 предметов
Посмотреть все 658 Коллекции
Посмотреть все
Роман, приключения, художественная литература
Книги усопших
8 предметов
Приключения, Художественная литература
Книги усопших
8 предметов
20 Джек Лондон, президентские автографы и классическая американская литература
Arroyo Seco Books, Пасадена, член IOBA
60 экземпляров
Американская литература
Крис Фесслер, продавец книг
36 единиц
Обладатели наград
Книги верхней полки
37 предметов
Лауреаты Пулитцеровской премии
Книжный магазин Hudson River Book Shoppe
11 предметов
Посмотреть все 989 Коллекции
Посмотреть все
Романтика
169 продавцов
37852 штук
Художественная литература (Романтика)
29 продавцов
3780 шт.
Арлекин (Подарки)
Книги Ориелиса
7 предметов
Арлекин
Книги Ориелиса
20 предметов
Исторический роман
Книжный магазин Вада
537 штук
Исторический роман
Книги Робинсон Стрит, IOBA
11 предметов
Посмотреть все 73 Коллекции
Посмотреть все
Архитектура
Стенная доска
34 предмета
Архитектура
Книги Бальфура
16 предметов
Книги по искусству
Уильям Мэтьюз/Книжный магазин с привидениями
15 шт.
Художественные книги
Setanta Books
33 предмета
История искусств
Книги Колина Мартина
43 предмета
История искусств
Tornbooks
25 предметов
Посмотреть все 2 175 Коллекции
Посмотреть все
Биографии
STUDIO V
83 шт.
Биографии
Торговая компания Mountain Gull
42 предмета
Военные мемуары
Barbarossa Books Ltd. (IOBA)
13 единиц
Воспоминания о шоу-бизнесе
Книги Беллкорта
10 шт.
Посмотреть все 211 Коллекции
Посмотреть все
Бухгалтерия
BOOKER C
7 шт.
Бухгалтерский учет, финансы
коробки передач
8 шт.
Business
Old Fox Books
5 предметов
Бизнес и промышленность
Атрибутика Книги и прочее
42 предмета
Бизнес и экономика (менеджмент)
Keener Books (член IOBA)
9 предметов
Менеджмент
Книги «В погоне за счастьем»
6 шт.
Посмотреть все 686 Коллекции
Посмотреть все
Cookbooks International
Подержанные и редкие книги Копперфилда
6 единиц
Кулинарные книги, еда и вино
Книги Биркитта
23 предмета
Книги о диетах
Книги Sapphire
6 шт.
Diet
Antiquarius Booksellers
73 предмета
Письмо о еде
Книжный магазин Old Scrolls
17 предметов
COOKING Food Writing
Книжный центр Montclair
44 предмета
Посмотреть все 553 Коллекции
Посмотреть все
Антиквариат и предметы коллекционирования (стекло и изделия из стекла)
Keener Books (член IOBA)
12 шт.
Антиквариат, предметы коллекционирования
Леонард Шоуп
11 предметов
Садоводство
Oakholm Books
10 шт.
Садоводство и садоводство
Priorsford Books
5 предметов
Ремесла и хобби
26 продавцов
4164 шт.
Ремесла и хобби
89 продавцов
9566 шт.
Посмотреть все 1 571 Коллекции
Посмотреть все
Американская история (президенты)
The Book House, Inc. — Сент-Луис
291 единица
Американская история
В основном книги
49 предметов
Древняя история
Книги бинго 2
277 предметов
Древняя история
Книготорговцы Banfield House
32 предмета
Европейская история
Винтажные книги Атланты
86 предметов
История Европы
Книги Истлича
41 предмет
Посмотреть все 1 870 Коллекции
Посмотреть все
Библиография
Antiquariaat Arine van der Steur / ILAB
20 штук
Библиография
Майкл Дж.
Тот, продавец книг, ABAA
44 наименования
Словари
PEND BOOKS
11 предметов
Словари
Книги D2D
6 предметов
Справочник (Каталоги)
Закладки
24 позиции
Каталоги
Компания William Reese — Americana
44 предмета
Посмотреть все 1,652 Коллекции
Посмотреть все
Христианство (Изучение Библии)
Книги Далтона
16 предметов
Изучение Библии
Магазин старых любимых книг (с 1954 г.)
7 предметов
Буддизм, дзен и даосизм
Эдмон Дантес Книготорговец
65 шт.
Буддизм
Книги Пенобскота
14 предметов
Религия-индуизм
Ageless Pages
11 предметов
Буддизм, индуизм, даосизм
коробки передач
20 предметов
Посмотреть все 2 822 Коллекции
Посмотреть все
Сельское хозяйство
Книжный магазин Гранады, IOBA
43 шт.
Сельское хозяйство и сельское хозяйство
Rook Books PBFA
43 предмета
Наука (астрономия)
Last Word Books
11 предметов
Астрономия
Книжный магазин Воробья, IOBA
13 предметов
Биология
Livraria Castro e Silva
465 предметов
Биология
Книги Арундела
10 предметов
Посмотреть все 2 108 Коллекции
Посмотреть все
Dreams
Weiser Antiquarian Books, Inc.
13 предметов
Сны
Книжный магазин Леди Лизы
6 предметов
Гипноз
Ограбить Книголюба
10 предметов
Гипноз
Книги Вероники
127 предметов
New Age
Ed’s Editions LLC, ABAA
48 шт.
New Age
Книги Streamside
8 предметов
Просмотреть все 674 Коллекции
Гуманитарные науки
Мир редкой книги
198 единиц
Гуманитарные науки
Robinson Street Books, IOBA
50 шт.
Политика
Редкие книги Портмана
33 предмета
Политика и правительство
Maynard & Bradley
174 предмета
New Age
Ed’s Editions LLC, ABAA
48 шт.
New Age
Книги Streamside
8 предметов
Посмотреть все
Путешествия и приключения (Путешествия)
Bookmarc’s
24 предмета
Путешествия, заметки о путешествиях, приключения в путешествиях
Книжный магазин «Парнас»
200 штук
Путешествия (Африка)
Глава 1
110 позиций
Путешествие за границу (Африка)
PROCTOR / THE ANTIQUE MAP & BOOKSHOP
13 предметов
Travel Asia
Anah Dunsheath RareBooks ABA ANZAAB ILAB
43 предмета
Путешествия (Азия)
Зал Книги
14 предметов
Просмотреть все 362 Коллекции
Просматривайте и покупайте книги и предметы коллекционирования, начиная от старинных книг в мягкой обложке и подписанных первых изданий и заканчивая старинными картами, произведениями искусства и фотографиями.
Острикова Т. А., Беккер Л. Г. Типичные ошибки в блоке мишеней…
Острикова Т. А., Беккер Л. Г. Типичные ошибки в целевом блоке…
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
УДК 372.881.1:[811.161.1+81’243]
Острикова Татьяна Александровна, Доктор педагогических наук, профессор
Катанов Хакасский государственный университет
Беккер Людмила Геннадьевна, старший преподаватель, аспирант
Катанова Хакасский государственный университет
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ В ЦЕЛЕВОМ БЛОКЕ ВВОДНОЙ ЧАСТИ К ДВУХЧАСТНЫМ ПРОЕКТАМ ЗАНЯТИЙ ПО ЯЗЫКОВЫМ ПРЕДМЕТАМ
Реферат
В статье рассматриваются типичные ошибки при планировании целевого блока вводной части планов, конспектов, технологических карт, сценариев и других видов двухчастных проектов уроков по языковым предметам общеобразовательной школы.
Вводная часть безурочного проекта делится на два типа по содержанию и хронологии. Варианты вводной части с заголовком и другими элементами, представленные в изданиях XIX—XX и начала XXI вв., описываются как заголовок урока, а с 2011 г. (согласно ФГОС) вводная часть проекта часто именуется паспортом урока, особенно в материалах по аттестации учителей. Типичные проектно-целевые ошибки были выявлены путем анализа опубликованных проектов уроков с позиций значимости предметных целей, в том числе субъектно-межпредметно-метапредметных коммуникативных целей. Это создает предпосылки для более эффективной профилактики профессионально-методических ошибок подобного рода в целях повышения качества обучения школьников русскому языку и другим государственным языкам народов Российской Федерации, а также иностранным языкам.
Ключевые слова
Проект урока, блок-схема, вводная и основная части проекта, паспорт урока, функции урока, цели и задачи урока, универсальные учебные действия (УДА), расчетно-целевые ошибки.
DOI: https://doi.org/10.32516/2303-9922.2021.40.15
Полный текст статьи PDF (Русский)
Каталожные номера
1. Антонов В. П., Кандыкова Е. Н., Массанов В. В. Технологическая карта урока: сущность, функции, структура. Актуальные проблемы изучения языка, литературы и журналистики: достижения, перспективы, инновации: материалы междунар. науч.-практ. конф. (Абакан, 18—19 ноября 2020 г.) Актуальные проблемы изучения языка, литературы и журналистики: достижения, перспективы, инновации. Продолжить. междунар. науч.-практ. конф. (Абакан, 18—19 ноября 2020 г.)]. Абакан, Хакасский гос. у-т им. Катанова Н. Ф., 2020. С. 97—101. (на русском языке)
2.Баранов М.Т., Ипполитова Н.А., Ладыженская Т.А., Львов М.Р. Методика преподавания русского языка в школе . Москва: Академия, 2000. 361 с. (на русском языке)
3. Безрукова В. С. Педагогика [Педагогика]. Екатеринбург, Свердл. инж.-пед. ин-т, 1993.
320 с. (на русском языке)
4. Беккер Л. Г. Из истории номинации разработки уроков по русскому языку. Вестник Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова , 2020, вып. 3 (33), с. 119—125. (на русском языке)
5.Гильдебрант О. С. Технологическая карта урока немецкого языка в 4 классе по теме «Любимые предметы в школе». Поиск: научно-методический журнал. Абакан , 2016, вып. 4 (56), стр. 67—68. (на русском языке)
6.Грицевская С.Е. Определение целей и задач урока (На примере первых уроков в IV классе). Русский язык в школе , 1980, вып. 4, стр. 19—25. (на русском языке)
7. Гусарова А. В. Методический проект первого урока русского языка по разделу «Морфология. Словообразование» [Методический проект первого урока русского языка по «Морфологии. Словообразование»]. Филологический класс — Филологический класс , 2017, №1. 3 (49), стр. 84—91. DOI: 10.26170/fk17-03-13. (на русском языке)
8. Ждан Н. А. Разработка содержания деятельности педагога при постановке цели и задач учебного занятия.
Омский научный вестник. сер. Общество. История. Современность — Омский научный вестник. сер. «Общество. История. Современность» , 2017, №1. 3, стр. 91—94. (на русском языке)
9.Зотов Ю.В. Б. Организация современного урока . М.: Просвещение, 1984. 144 с. (на русском языке)
10.Киселева О. Н. Структура урока русского языка в средней школе . Томск, Томск. ун-т, 1993. 204 с. (на русском языке)
11.Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: для студ. [Педагогический словарь: для студентов]. Москва: Академия, 2000. 176 с. (на русском языке)
12.Конаржевский Ю.В. А. Система. Урок. Анализ [Система. Урок. Анализ]. Псков, Псковская обл. ИПКРО, 2012. 399 с. (на русском языке)
13.Кулаева Г. М. Учимся составлять конспект урока: учеб.-метод. пособие. [Учимся составлять конспект урока. Учебник]. Оренбург: ОГПУ, 2004. 120 с. (на русском языке)
14. Лопатина М. Е. Технологическая карта урока в 5 классе по теме «Улицы города.
Какие они? [Технологическая карта урока в 5 классе на тему «Улицы города. Кто они такие?»]. Поиск: научно-педагогический журнал. Абакан , 2016, вып. 4 (56), с. 69—70. (на русском языке)
15.Махмутов М.И. Современный урок. 2-е изд. [Современный урок. 2-е изд.]. Москва : Педагогика, 1985. 184 с. (на русском языке)
16. Палей И. Р., Баринова Е. А., Иванов И. П., Херсонская Н. Л. Методика русского языка: программы для пед. ин-тов [Методика русского языка: программы для педагогических вузов]. Методика преподания русского языка. Программа 30—80-х годов XX века . Методика обучения русскому языку. Программы 30—80-х годов ХХ века. Абакан, Хакасский гос. у-т им. Катанова Н. Ф., 2007. С. 16—21, 21—23, 23—27. (на русском языке)
17.Мурзина Н.П. Технология планирования современного урока. Школьные технологии , 2017, №1. 2, стр. 52—59. (на русском языке)
18. О реформе общеобразовательной и профессиональной школы 9№ 1515 [О реформе общеобразовательной и профессиональной школы].
М.: Политиздат, 1984. 111 с. (на русском языке)
19.Острикова Т.А. Многоаспектная типология уроков русского языка. Русский язык в школе , 2010, вып. 5, с. 11—14; нет. 6, стр. 17—22. (на русском языке)
20. Пассов Е. И. Теория методики: цель и содержание иноязычного образования. Кн. 5 Теория методики: цель и содержание иноязычного образования. Книга 5]. Елец: МУП «Типография», 2013. 452 с. (на русском языке)
21. Пассов Е. И. Аналитика как условие развития методической науки. Кн. 4 [Аналитика как условие развития методологической науки. Книга 4]. Елец: МУП «Типография», 2015. 495 с. (на русском языке)
22. Педагогический словарь [Педагогический словарь]. Москва: Академия, 2008. 352 с. (на русском языке)
23. Педагогический энциклопедический словарь . Москва, Большая рос. энцикл. изд., 2002. 527 с. (на русском языке)
24.Поздняков Н. С. Методика преподавания русского языка . М.: Учпедгиз, 1952.
320 с. (на русском языке)
25. Крючков С. Е., Палей И. Р., Станиславлев М. В. Программа по курсу «Методика преподавания русского языка в средней школе» (1947 г.). Методика преподавания русского языка. Программы 30—80-х годов XX века [Методика обучения русскому языку. Программы 30—80-х годов ХХ века. Абакан, Хакасский гос. у-т им. Изд-во Н. Ф. Катанова, 2007. С. 9—12. (на русском языке)
26. Протасова Н. А. Планирование урока немецкого языка как важное условие его эффективного проведения. Немецкий язык — лингводидактическое обеспечение и методика преподания: сборник науч. стати, посвящ. памяти С. А. Носкова (1943—2018) [Немецкий язык — лингводидактическое обеспечение и методика обучения. Сборник научных статей памяти С. А. Носкова (1943—2018). Могилев, Могилевский гос. у-т им. А. А. Кулешова, 2019. С. 48—51. (на русском языке)
27.Птицына Н. А. Подготовка будущего учителя к педагогическому проектированию: автореф. дис. … канд. пед. наук Подготовка будущего учителя к педагогическому дизайну.
Абстр. канд. Дис.]. Тула, 2009. 23 с. (на русском языке)
28.Райцкая Г. В. Особенности планирования результатов уроков. Начальная школа , 2016, вып. 2, с. 49—54. (на русском языке)
29.Саранчина А.В. Технологические карты уроков к учебнику под ред. Б. А. Ланина «Литература. 5 класс» [Технологические карты уроков к учебнику «Литература. 5 класс» (под ред. Б. А. Ланиной). Москва: Вентана-Граф, 2019. 87 с. (на русском языке)
30. Серегина О. С. Конспект урока как коммуникативны явления в профессиональной практике учителя русского языка: автореф. дис. … канд. пед. наук [Конспект урока как коммуникативное явление в профессиональной деятельности учителя русского языка. Абстр. канд. Дис.]. Ярославль, 2004. 21 с. (на русском языке)
31. Серегина О. С. Современный конспект урока: содержание профессиональной подготовки будущего педагога . Новокузнецк: Изограф, 2018. 99 с. (на русском языке)
32. Скаткин М. Н. Дидактика средней школы: Некоторые проблемы современной дидактики [Вузовская дидактика: некоторые проблемы современной дидактики].
М.: Просвещение, 1982. 391 с. (на русском языке)
33. Соколова А. В. Урок русского языка в 6 классе по теме «Фразеологизмы». Филологический класс. Екатеринбург , Уральский гос. пед. ун-т, 2013, № 1, с. 3 (33), стр. 78—81. (на русском языке)
34. Тарасюк О. В. Формирование у студентов профессионально-педагогического вуза умений проектирования учебных занятий: дис. … канд. пед. наук Формирование навыков проектирования учебных занятий у студентов профессионально-педагогического вуза. канд. Дис.]. Екатеринбург, 1999. 198 с. (на русском языке)
35.Текучев А.В. Методика русского языка в средней школе. 3-е изд. [Методика русского языка в общеобразовательной школе. 3-е изд.]. М.: Просвещение, 1980. 412 с. (на русском языке)
36. Указатель статей, опубликованных в журнале «Русский язык в школе»: в 2 гл. Ч. 1. Тематический указатель: 2000—2019.41 [Указатель статей, опубликованных в журнале «Русский язык в школе». В 2 части. Ч. 1.
Предметный указатель: 2000—1941 гг.]. Абакан, Хакасский гос. у-т им. Катанова Н. Ф., 2001. 123 с. (на русском языке)
37. Учитель русской словесности IX: сборник конспектов уроков и метод. обосновании к ним [Учитель русской словесности IX. Сборник конспектов уроков и методических обоснований к ним. Москва: МПГУ, 2010. 178 с. (на русском языке)
38. Федеральные государственные образовательные стандарты . Режим доступа: https://fgos.ru Дата обращения: 10.03.2021. (на русском языке)
39. Целищева Л. В. Проект урока русского языка в 5 классе по теме «Беглые гласные О—Е в русском языке» с применением технологии проблемного обучения. с использованием технологии проблемного обучения. Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии: сборник материалов междунар. науч.-практ. конф. [Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии. Продолжить. междунар. науч.-практ. конф.]. Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017.
С. 131—136. (на русском языке)
40. Шадрова Е. В., Тихомирова Е. Л. Проблема целеполагания при обучении иностранному языку в гетерогенной образовательной среде. Вестник Тюменского государственного университета. Гуманитарные исследования — Вестник Тюменского государственного университета. Гуманитарные исследования. Гуманитирует , 2015, том. 1, нет. 4, стр. 294—303. (на русском языке)
41.Шурыгина Ю.В. А., Бухминова Р. А. О некоторых особенностях формулирования целей и задач современного урока немецкого языка в отечественной и зарубежной педагогических системах. Молодежь, образование, наука , 2014, т. 1, с. 1, нет. 1, стр. 147—151. (на русском языке)
42. Энциклопедия профессионального образования: в 3 т. Т. 2: М—П [Энциклопедия профессионального образования. В 3-х томах. Том. 2: М—П]. М.: РАО, проф. образование, 1999. 440 с. (на русском языке)
43. Яловенко Н. В. Сценарный план урока по предмету «Второй иностранный язык (немецкий язык)» на тему «Das Essen auf unserem Tisch».
