3 класс

Учебник по русскому языку 3 класс кузнецова евдокимова: ГДЗ по Русскому языку 3 класс Иванов

Содержание

Книги из серии «Начальная школа XXI века» издательства Просвещение

Новинки:

  1. Биохакинг по-женски. Как запустить программу снижения биологического возраста

    Хусаинова Г.М.

  2. Химия. Большой справочник для подготовки к ЕГЭ

    Доронькин В., Бережная А., Февралева В.

  3. Тьма в твоих глазах

    Гаглоев Е.

  4. Крайон. Сила Любви. Вселенная исполнит наши желания

    Шмидт Т.

  5. Тотем и табу. «Я» и «Оно»

    Фрейд З.

  6. Динозавры России: Прошлое, настоящее, будущее

    Нелихов А.

  7. Бхагавад-гита. Перевод Бориса Гребенщикова

    Гребенщиков Б.

  8. Stay, Daughter / Останься, дочь. Книга для чтения на английском языке

    Azad Y.

  9. Свяжи, сложи, повтори. Альтернативные методы дизайна и конструирования роскошной вязаной одежды

    Гоан Н.

Лучшие продажи:

  1. Пиши, сокращай. Как создавать сильный текст

    Ильяхов М., Сарычева Л.

  2. Восемь религий, которые правят миром

    Протеро С.

  3. » data-product=»2840249″ data-index=»3″ data-productlist=»FA_Лучшие_продажи» data-productprice=»650″ data-oldproductprice=»» data-productcategory=»» data-productbrand=»»>

    В конце они оба умрут

    Сильвера А.

  4. О чем молчит Ласточка

    Елена Малисова, Катерина Сильванова

  5. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1 класс (комплект из 2 книг)

    Плешаков А.

  6. Радикальное Прощение

    Типпинг К.

  7. Две жизни. Конкордия Антарова. Мистический роман с комментариями в четырех частях. Коллекционное оформление (комплект из 4 книг)

    Антарова К.

  8. Аббатство Даунтон. Кулинарная книга. Официальное издание

    Грей Э.

  9. Биология (комплект из 3 книг)

    Тейлор Д., Грин Н., Стаут У.

Найдено 57 товаров

сначала новые

сначала новые

по алфавиту А-Я

по алфавиту Я-А

по цене (по возрастанию)

по цене (по убыванию)

В наличии

Хотите узнавать о скидках, акциях и других книжных радостях?

Подписывайтесь на наши уведомления

ГДЗ БОТ по Русскому языку для 3 класса

Русский язык Л.

Ф. Климанова 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

Л.Ф. Климанова Т.В. Бабушкина

Русский язык В.П. Канакина 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

В.П. Канакина В.Г. Горецкий

Русский язык Рамзаева Т.Г. 3 класс
1, 2 часть

тип:
Тетрадь для упражнений (рабочая тетрадь)

авторы:

Рамзаева Т. Г. Савинкина Л.П.

Русский язык Байкова Т.А. 3 класс
1, 2 часть

тип:
тетрадь для самостоятельной работы

автор: Байкова Т.А.

Русский язык Каленчук М.Л. 3 класс
1, 2, 3 часть

тип:
Учебник

авторы:

Каленчук М.Л. Чуракова Н.А.

Русский язык Бунеева Е.В. 3 класс
1, 2 часть

тип:
проверочные и контрольные работы

автор: Бунеева Е. В.

Русский язык А.В. Полякова 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

автор: А.В. Полякова

Русский язык Яценко И.Ф. 3 класс

тип:
контрольно-измерительные материалы

автор: Яценко И.Ф.

Русский язык Т.Г. Рамзаева 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

автор: Т. Г. Рамзаева

Русский язык Р.Н. Бунеев 3 класс

тип:
Учебник

авторы:

Р.Н. Бунеев Е.В. Бунеева

Русский язык Нечаева Н.В. 3 класс
1, 2 часть

тип:
рабочая тетрадь

авторы:

Нечаева Н.В. Воскресенская Н.Е.

Русский язык Климанова Л.Ф. 3 класс
1, 2 часть

тип:
рабочая тетрадь

авторы:

Климанова Л. Ф. Бабаушкина Т.Б.

Русский язык Желтовская Л.Я. 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

Желтовская Л.Я. Калинина О.Б.

Русский язык Михайлова С.Ю. 3 класс

тип:
тесты

автор: Михайлова С.Ю.

Русский язык Калинина О.Б. 3 класс

тип:
тесты и самостоятельные работы для текущего контроля

авторы:

Калинина О. Б. Желтовская Л.Я.

Русский язык Канакина В.П. 3 класс

тип:
проверочные работы

авторы:

Канакина В.П. Щеголева Г.С.

Русский язык Желтовская Л.Я. 3 класс
1, 2 часть

тип:
рабочая тетрадь

авторы:

Желтовская Л.Я. Калинина О.Б.

Русский язык Нечаева Н.

В. 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

Нечаева Н.В. Яковлева С.Г.

Русский язык М.С. Соловейчик 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

М.С. Соловейчик Н.С. Кузьменко

Русский язык Л.М. Зеленина 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

Л. М. Зеленина Т.Е. Хохлова

Русский язык Романова В.Ю. 3 класс

тип:
тетрадь для контрольных работ

авторы:

Романова В.Ю. Петленко Л.В.

Русский язык Песняева Н. А. 3 класс
1, 2 часть

тип:
рабочая тетрадь

авторы:

Песняева Н. А. Анащенкова С. В.

Русский язык Кузнецова М.

И. 3 класс

тип:
рабочая тетрадь учусь писать без ошибок

автор: Кузнецова М.И.

Русский язык М.С. Соловейчик 3 класс
1, 2, 3 часть

тип:
рабочая тетрадь

авторы:

М.С. Соловейчик Н.С. Кузьменко

Русский язык Исаева Н.А. 3 класс

тип:
рабочая тетрадь

автор: Исаева Н. А.

Русский язык Канакина В.П. 3 класс
1, 2 часть

тип:
рабочая тетрадь

автор: Канакина В.П.

Русский язык Максимова Т.Н. 3 класс

тип:
проверочные и контрольные работы

автор: Максимова Т.Н.

Русский язык С.В. Иванов 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

С. В. Иванов А.О. Евдокимова

Русский язык Желтовская Л.Я. 3 класс

тип:
контрольные и диагностические работы

авторы:

Желтовская Л.Я. Калинина О.Б.

Русский язык Кузнецова М.И. 3 класс
1, 2 часть

тип:
рабочая тетрадь (пишем грамотно)

автор: Кузнецова М.И.

Русский язык Зеленина Л.

М. 3 класс
1, 2 часть

тип:
рабочая тетрадь

авторы:

Зеленина Л.М. Хохлова Т.Е.

Русский язык Александрова О.М. 3 класс

тип:
Учебник

авторы:

Александрова О.М. Вербицкая Л.А.

Русский язык Н.М. Лаврова 3 класс

тип:
тетрадь для проверочных работ

автор: Н. М. Лаврова

Русский язык Репкин В.В. 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

Репкин В.В. Восторгова Е.В.

Русский язык Якубовская Э.В. 3 класс
1, 2 часть

тип:
Учебник

авторы:

Якубовская Э.В. Коршунова Я.В.

: Русский язык 3 класс Иванов, Евдокимова, Кузнецова — Учебник

по русскому языку 3 класс учебник иванов 2 часть

Учащиеся Третьих классов средней школы очень любят демонстрировать окружающим свою самостоятельность. По большому счету, в этом нет абсолютно ничего плохого, тем более, что у родителей не всегда имеется возможность находиться рядом со своими детьми и помогать им. Главное чтобы это не шло во вред самим ученикам.

Зачем нужен решебник

Решебник к учебнику «Русский язык 3 класс Иванов, Евдокимова, Кузнецова Вентана-Граф» создан для того, чтобы помогать школьникам справляться с домашними заданиями. Это отличный вариант для самопроверки.

Содержание решебника

В состав решебника к учебнику «Русский язык 3 класс Иванов, Евдокимова, Кузнецова Вентана-Граф» входит следующее:

    задания к каждому из уроков; подробные разборы всех упражнений; пометки к каждому из имеющихся упражнений.

Есть ли реальная польза от решебника

Абсолютно любое из явлений, которые происходят в жизни человека, имеет две стороны. А вот то с какой именно стороны то или же иное явление будет проявляться, зависит исключительно от самого человека. То же самое относится и к готовым домашним заданиям. Их можно использовать исключительно для того, чтобы списывать правильные ответы. Но это ни к чему хорошему не приводит, ведь знания правил Русского языка в этом случае как не было, так и нет. А можно крайне вдумчиво работать над каждым заданием вместе с родителями, используя для этой цели решебник к учебнику «Русский язык 3 класс Иванов, Евдокимова, Кузнецова Вентана-Граф». В этом случае и знания Русского языка будут на самом высоком уровне и оценки по данному предмету будут всегда отличными. По этой причине родителям настоятельно рекомендуется как можно доходчивее объяснить своим детям, что решебник нужен не для того, чтобы просто списать из него готовые ответы, а для самопроверки.

Часть 1. Урок

1&#32 2&#32 3&#32 4&#32 5&#32 6&#32 7&#32 8&#32 9&#32 10&#32 11&#32 12&#32 13&#32 14&#32 15&#32 16&#32 17&#32 18&#32 19&#32 20&#32 21&#32 22&#32 23&#32 24&#32 25&#32 26&#32 27&#32 28&#32 29&#32 30&#32 31&#32 32&#32 33&#32 34&#32 35&#32 36&#32 37&#32 38&#32 39&#32 40&#32 41&#32 42&#32 43&#32 44&#32 45&#32 46&#32 47&#32 48&#32 49&#32 50&#32 51&#32 52&#32 53&#32 54&#32 55&#32 56&#32 57&#32 58&#32 59&#32 60&#32 61&#32 62&#32 63&#32 64&#32 65&#32 66&#32 67&#32 68&#32 69&#32 70&#32 71&#32 72&#32 73&#32 74&#32 75&#32

Зачем нужен решебник

Решебник к учебнику «Русский язык 3 класс Иванов, Евдокимова, Кузнецова Вентана-Граф» создан для того, чтобы помогать школьникам справляться с домашними заданиями. Это отличный вариант для самопроверки.

В состав решебника к учебнику «Русский язык 3 класс Иванов, Евдокимова, Кузнецова Вентана-Граф» входит следующее:

    задания к каждому из уроков; подробные разборы всех упражнений; пометки к каждому из имеющихся упражнений.

Подробные разборы всех упражнений;.

Gdzbezmoroki. com

18.01.2019 6:52:01

2019-01-18 06:52:01

Источники:

Https://gdzbezmoroki. com/class-3/russkii/gdz-po-russkomu-3-klass-ivanov-evdokimova-kuznetsova/

по русскому языку 3 класс Иванов Евдокимова Кузнецова » /> » /> .keyword { color: red; }

по русскому языку 3 класс учебник иванов 2 часть

учебник Русский язык. 3 класс. ФГОС. С. В. Иванова, М. И. Кузнецовой, Л. В. Петленко, О. А. Евдокимовой. Издательство Вентана-Граф. Серия Начальная школа ХХI век. Русский язык. Состоит из двух частей (1 часть – 192 страницы, 2 часть – 192 страницы). Выполнен по полным требованиям ФГОС.

Знакомство с курсом русского языка в третьем классе школьники начинают с частью учебно-методического комплекта — учебного пособия. Учебник содержит в своем составе тематику 145 уроков, структурно разделенных на две части. Множество иллюстраций в издании привлечет внимание ребят, заинтересует решением увлекательных упражнений. Изучение русского языка станет этапом лингвистического образования и речевого развития, произведет планомерную подготовку к продолжению образования. Основы грамматики (морфология и синтаксис) занимают особое место в тематике учебного пособия. Повышение общего уровня культуры человека основывается на его владении родным языком. Задания учебного пособия ставят своей целью всестороннее развитие будущих граждан российского общества.

Ресурс Я представляет решебник с готовыми ответами, предназначенный для всех людей, связанных с изучением русского языка курса третьего класса начальной школы. Закрепление полученных на уроке знаний определит успех в овладении дисциплиной, подготовит учеников к сложной тематике предмета курса средней школы.

Состоит из двух частей 1 часть 192 страницы, 2 часть 192 страницы.

Yagdz. com

26.10.2019 17:49:13

2019-10-26 17:49:13

Источники:

Https://yagdz. com/3-klass/russkij-yazyk-3/gdz-3-uchebnik-ivanov-evdokimova-kuznetsova/

по Русскому языку 3 класс Иванов часть 1, 2 » /> » /> .keyword { color: red; }

по русскому языку 3 класс учебник иванов 2 часть

Ученики третьего класса уже на голову выше ребят, которые только пришли в школу, это объясняется тем, что они уже адаптировались к учебному процессу и быстро вливаются в трудовые будни. Тем не менее, для снижения регулярно возрастающей нагрузки, рекомендуется использовать по русскому языку 3 класс Иванов 1, 2 часть. Это пособие, доступное в режиме онлайн, обеспечит школьников верными ответами в тех случаях, когда номера из домашних заданий не поддаются решению.

Всегда важно понимать, что ни в коем случае нельзя ругать ребенка, если он не может разобраться в новой теме, поскольку подобный подход может отпугнуть его. Результатом таких действий становится отсутствие интереса у школьника к посещению занятий. Именно правильный и профессиональный подход обеспечит прилежность ученика, и подстегнет его желание разобраться в тематике даже при возникновении трудностей.

Учеба с по русскому языку за 3 класс Иванова (1, 2 часть)

Как и ранее, обучение для ребят начнется с повторения и закрепления материала, который был изучен ранее. Это является очень важной ступенью при освоении информации, поскольку надежно сформированная база позволяет существенно снизить нагрузку на учеников и быстро усвоить термины, которые основываются на уже известном материале. Ученикам предстоит познакомиться со следующими понятиями:

    словосочетания и типы предложений; состав слова; фонетика; правописание; самостоятельные и служебные части речи; основы построения текстов.

Нужно помнить, что мы приводим лишь обобщённый список тем, не разбирая его более детально, к тому же это программа изучения лишь одного предмета, поэтому во время учебного года важно подбадривать малышей и объяснять всю важность успешного освоения каждой изучаемой дисциплины.

Решебник по русскому для 3 класса (авторы: С. В. Иванов, А. О. Евдокимова, М. И. Кузнецова, Л. В. Петленко) – это сборник решений к учебнику, благодаря которому школьники смогут:

    быстро подготовиться к самостоятельным и контрольным работам; обрести уверенность при ответах на уроке; обнаружить пробелы в знаниях.

Родители получат возможность проверять правильность выполнения домашних работ за очень короткий промежуток времени, исключая необходимость погружения в текущую изучаемую тематику. Не забывайте напомнить ребенку, что решебник нужен для самопроверки, а не для простого списывания.

Обрести уверенность при ответах на уроке;.

Megaresheba. ru

03.08.2020 4:46:26

2020-08-03 04:46:26

Источники:

Https://megaresheba. ru/gdz/russkij-yazyk/3-klass/ivanov

Основные правила по русскому языку за 3 класс: орфограммы

Опубликовано от admin — 2 комментария

Статья поможет быстро вспомнить все орфограммы по русскому языку за 3 класс после каникул и во время учебы. Сохраните страницу себе в закладки, чтобы не потерять.

Сочетания букв

  • Сочетания, пройденные в 1 классе:
    жи — ши
    пиши букву и; 
    ча — ща
    пиши букву а;
    чу — щу
    пиши букву у.
  • В сочетаниях НЧ, ЧН, ЧК, НЩ, ЩН, РЩ никогда не пишется Ь.

Ы—И после Ц

  • Буква И пишется после Ц в корнях слов и в словах на -ЦИЯ: цирк, мотоцикл, лекция.
  • Исключения: цыган, цыплёнок, цыц, цыкнуть, на цыпочках, цыпки.
    Считалочка: У Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул: «Цыц!»
  • Буква Ы пишется после Ц в случаях:
    окончания существительных множественного числа: огурцы, лестницы;
    окончания прилагательных: бледнолицый;
    суффиксы прилагательных на —ЦЫН (лисицын хвост, сестрицына под­ружка, курицыно перо).

Безударные гласные в корне слова

  • Чтобы проверить безударную гласную А—О или Е—И—Я в корне, нужно из­менить форму слова или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная была бы под ударением: деревья (дерево), косить (косит), колосок (колос, колосья), дитя (дитятко).
  • Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова нужно за­поминать.

Примечание:  При изменении формы слова меняется только окончание.

Буквы О и Ё после шипящих в корне слова

  • После шипящих в корнях слов под ударением звук [о] обозначается буквой ё, если при изменении слова или образовании родственного слова в этом корне звук [о] не слышится. Пример: пчёлы — пчела, жёлтый — желтеть.
  • В остальных случаях пишется буква о. Пример: шорты, шорох.

Парные звонкие и глухие согласные в корне слова

  • Существуют парные согласные по глухости — звонкости: Б—П, В—Ф, Г—К, Д—Т, Ж—Ш, З—С.  
    Чтобы правильно написать согласную в корне слова, надо изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, в котором после проверяемой согласной стояла бы гласная или согласные Л, М, Н, Р: дуб — дубы, круг — кругла, круг­лый.

Непроизносимые согласные в корне слова

  • Чтобы проверить написание слова с непроизносимой согласной в корне, надо подобрать такое однокоренное слово, в котором проверяемая согласная произносилась бы чётко. Примеры: звёздный — звезда, мест­ный — место, здравствуй — здравие, солнце — солнышко, участник — учас­тие, агентство — агент и др.
  • Если в сочетаниях СН—ЗН согласных при изменении слова не слышится, то писать их не нужно: железный — железо, ужасный — ужасен.
  • Слова, которые нельзя проверить: чувство, лестница.

Удвоенная согласная

  • Удвоенные согласные могут образовываться в словах на стыке корня и суф­фикса: матросский, белорусский, русский, индусский.
  • Слова с удвоенными согласными в корне слова, которые нужно запомнить: касса, сум­ма, аллея.
  • При переносе слов с удвоенными согласными нельзя оставлять или перено­сить в начало следующей строки две одинаковые согласные, которые стоят меж­ду гласными: груп-па, Ан-на.

Мягкий знак

  • Ь пишется у существительных женского рода единственного числа после шипя­щих на конце слова: дочь, мышь.
  • без Ь пишутся существительные мужского рода единственного числа после ши­пящих на конце слова: грач, плащ.
  • во множественном числе у существительных с шипящей на конце Ь не пи­шется: (много) крыш (мн.ч.), (много) куч (мн.ч.).

Твердый знак

  • Ъ  пишется только после приставок, оканчивающихся на согласные, перед корнем, начинающимся с гласных Е, Ё, Ю, Я: подъезд, съёмка, объявле­ние, предъюбилейный,
  • Ъ пишется в сложных словах: двухъярусный, четырёхъязыч­ный.
  • При переносе слов с твёрдым знаком нельзя отрывать букву Ъ от предшест­вующей согласной: объ-ём, подъ-езд.

Написание предлогов со словом

  • Предлоги пишутся отдельно от других слов. Между предлогом и словом мож­но вставить вопрос или другое слово. Я живу в доме. Я живу в (красивом) доме. У меня есть кошка. У (кого?) меня есть кошка.
  • Предлогов у глаголов не бывает, могут быть только приставки: вбежать.

Частица НЕ с глаголами

  • НЕ с глаголами пишется раздельно: не бегать, не бегал, не бегаю.
  • Исключения: НЕ пишется слитно только с теми глаголами, которые не употреб­ляются без НЕ: ненавидеть, негодовать, недолюбливать, недоумевать, невзлю­бить, недомогать.

Приставки

  • Гласная А пишется в неизменяемых приставках ЗА-, НА-, НАД-: закрыть, на­рисовать, надписать.
  • Гласная О пишется в неизменяемых приставках: СО-, ПРО-, ВО-, ДО-, О-, ОБ-, ОБО-, ПО-, ПОД-, ПОДО-, ОТ-, ОТО-: соскочить, проводить, восклицательный, добавить, обстрел, обошёл, побег, подосиновик, подобрал, отдать, отойти.
  • Приставка ПРА- пишется, если речь идёт о родственниках: прадедуш­ка, прабабка. Во всех остальных случаях пиши ПРО-: прогуляться, прорыв, промок.
  • Большинство приставок (С-, В-, ВУ-, ПЕРЕ-, ДО-, ЗА-, ПО-, НА- и пр.) пи­шется всегда одинаково: добежать, забрать, поесть, перевезти.
  • Есть только приставка С. Приставки З- не бывает.
  • Согласная З пишется на конце приставки перед корнем, который начинается на звонкую согласную или гласную: ВЗ-, ВОЗ-, ИЗ-, БЕЗ-, РАЗ-, НИЗ-, ЧРЕЗ-: разбег, воз­ложить, низложить, взлёт.
  • Согласная С пишется на конце приставки, если корень начинается на глухую согласную: ВС-, ВОС-, ИС-, БЕС-, РАС-, НИС-,ЧЕРЕС-: бесшумно, рассказ, чересполосица, воспеть.
  • Правописание слов с корнями -СЧИТ-(-СЧЁТ-) и -ЧЁТ-. Писать: рассчитать, бессчётный, расчёт, расчётливый.
  • Приставка ПРЕ- только в двух случаях:
    1) высшая степень качества, можно подставить слово ОЧЕНЬ: прехитрый — «очень хитрый», пресмешной — «очень смешной»;
    2) значение, близкое значению приставки ПЕРЕ-: прервать — это значит «пе­рервать»; во время битвы у воина преломилось копье, то есть «сломалось», «пе­реломилось».
  • Приставку ПРИ- пишется во всех остальных случаях:
    1) присоединение, прибавление, близость к чему-нибудь: пристроить терра­су к дому — значит «присоединить, прибавить террасу к дому»; присказка — это «рассказ перед началом сказки», то есть «вступление в неё, добавление к ней»; пришкольный участок — это «участок, расположенный возле школы, при школе»;
    2) неполнота действия: притупить — «затупить немного, слегка»; приотк­рыть — «открыть не полностью, чуть-чуть».

На сайте также есть примеры слов с различными приставками.

Суффиксы

  • Суффиксы -ИК- -ЕК-, -ИЦ- -ЕЦ-.
    Чтобы узнать, гласную Е или И писать в суффиксе существительного, надо просклонять это слово.
    — Пишется Е (-ЕК- -ЕЦ-), если при изменении формы слова в суффиксе исчезает гласный: горошек — горошки, комочек — комочка, морозец — морозцы.
    — Пишется И (-ИК- -ИЦ-), если при изменении формы слова в суффиксе сохра­няется гласный: носик — носика, сестрица — сест­рицы, медведица — медведице.
  • Гласные буквы перед суффиксом -Л- в глаголах прошедшего времени.
    В прошедшем времени перед суффиксом -Л- пишется та же гласная, что и в неопределённой форме: посеял (посеять), клеил (клеить).
    Запомнить написание слов: лаял, лелеял, реял, веял, сеял.

На сайте также есть примеры слов с различными суффиксами.

Заключение

Памятка включает в себя все орфограммы по русскому языку за 3 класс. Помогает ученикам самостоятельно работать над своими ошибками.

Весь курс начальной школы (за 1-4 классы) в краткой форме на сайте newlesson.ru. С помощью курса можно быстро повторить основные моменты и правила по предметам: русский язык, математика, окружающий мир.

 

Рубрика: Для школьников

Метки Русский язык, Части речи, Правила русского языка

Домашнее задание по русскому языку 3. Одновременно читают и

Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (статья 1274 пункт 1 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации )

  • Русский язык 3 класс. Часть 1, 2, 3 Каленчук, Чуракова Академик
  • Соловейчик, Кузьменко Ассоциация 21 век
  • Русский язык 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Русский язык 3 класс Бунеев Баласс
  • Русский язык 3 класс. Часть 1, 2 Иванов, Евдокимова, Кузнецова Вентана-Граф
  • Русский язык 3 класс 1, 2 Рамзаева Дрофа
  • Русский язык 3 класс Полякова Просвещение
  • Канакина, Горецкий Образование класс
  • Русский язык 3. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Русский язык 3. Часть 1, 2 Нечаева, Яковлева Федорова
  • Контрольные работы по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Алимпиев, Векшина Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-контрольная работа по русскому языку 3 класс Бунеева Баласс
  • Экзамены по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. Ко всем учебникам Крылова Экзамен
  • Экзамены по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
  • Яценко Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку, 3 класс. ФГОС Крылова Экзамен

Рабочие тетради

  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академическая тетрадь
  • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 3 класс. ФГОС Лаврова Академическая тетрадь
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Кузьменко Ассоциация 21 век
  • Желтовская, Калинина Астрель
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
  • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 3 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дрофа
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анащенкова Образование
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просветление
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Экзамен

Испытания

Решения по русскому языку 3 класс

  • Учитывая серьезные и глубокие изменения, внесенные в ГИА по русскому языку, многие учителя начальных классов начинают планомерную подготовку к экзаменам уже в 3 классе. В частности, они развивают навыки грамотной устной речи, анализа и качественной подачи материала. Устная часть, которая станет одним из элементов экзамена, требует серьезной подготовки. Это позволит добавить самостоятельную работу с привлечением помощников к пособиям, используемым на уроках и выбранным самим учеником, тьютором и родителями. Классы для ГДЗ следует проводить регулярно. Не сдавайтесь, когда сталкиваетесь с трудностями. Наоборот, необходимо продолжать работу, акцентируя внимание на тех моментах, которые вызвали затруднения.
  • Вы можете увеличить шансы на успех, расширив список литературы по русскому языку для 3 класса, используемой для подготовки. Качественный, грамотный набор включает:
    — учебник теории;
    — мастерская, например, рабочая тетрадь;
    — сборник тестовых заданий;
    — руководство, содержащее контроль и испытуемые для третьеклассников.
    Желательно, чтобы наборов было несколько, а задания в них были представлены разного уровня сложности, от базового до «продвинутого».
  • Русский язык в 3 классе — ответственный подход с самого начала как предупреждение любых проблем

  • Многие третьеклассники при изучении русского языка сталкиваются с проблемами в усвоении курса дисциплины. Действительно, школьные учителя и специалисты отмечают, что учебный материал в 3-м классе достаточно сложен и неоднозначен. Чтобы понять и запомнить все тонкости и нюансы предмета, необходимы хорошая литература и решебники к ней, серьезное отношение к учебе. В том случае, если проблемы возникают с самого начала или с середины года, их необходимо решать незамедлительно. Усложнение материала не позволит в дальнейшем эффективно устранять пробелы в знаниях. Наиболее разумным решением будет изначально организовать ответственную работу по русскому языку в 3 классе, не допускающую возможности возникновения проблем.
  • Заниматься ГДЗ Вы можете заниматься самостоятельно, ориентируясь на учебные материалы и учебники, выбранные родителями, учителями школы. Или обратиться за профессиональной помощью к специалистам — тьюторам, руководителям курсов и кружков. В любом случае основными составляющими успеха и высокой оценки будут:
    — систематическая и скрупулезная работа;
    — комплексный подход, включение в персональный список учебных материалов различных пособий и сборников;
    — периодический контроль результатов, их динамика, корректировка планов работы.
  • Среди тем, вызывающих больше всего вопросов у третьеклассников, изучающих русский язык, следует выделить следующие:
    — падежи существительных, склонения;
    — прилагательные и их формы;
    — глаголы, их формы и спряжения;
    — фразеологизмы;
    — однокоренные слова;
    — омонимы, синонимы, антонимы.
  • Для работы по русскому языку в 3 классе вам понадобятся не только теоретические учебники, хотя они и составляют основу учебного курса. Среди необходимых материалов — разнообразные словари и справочно-проверочные пособия. К наиболее значимым экспертам и педагогам относятся:
    — рабочие тетради;
    — надбавки за итоговый контроль;
    — сборники творческих работ и диктантов;
    — обучающие, в том числе — интерактивные;
    — работа по дому;
    — тестовый материал.
    Для учащихся 3-х классов, находящихся на семейном обучении, стоит рассматривать урокные разработки как обязательные и дополнительные пособия, технологические карты и раздаточные материалы, разработанные учителями-предметниками.

Издательство: Просвещение 2016.

Вы школьник и не можете понять, как решить задание, даже глядя на правильный ответ? Вы родитель, который видит, как ваш ребенок проводит несколько часов в решение проблемы в слезах? Сын или дочка приносят тройки из школы на уроки, а на уроке они «плавают» у доски? Контрольные работы и тесты показывают серьезные пробелы в знаниях? Есть решение!

  • самостоятельно, без вашей помощи выполнить все упражнения данные дома, не просто копируя правильные ответы , а повторяя правила и разбираясь в теме.
  • догнать школьную команду после больничного.
  • подготовиться к тесту систематизировать изученный материал.
  • чувствуют себя уверенно, отвечая на вопросы у доски.

Нет необходимости покупать инструкцию на русском языке — она ​​ доступна онлайн на нашем сайте!

Как использовать V.P. Канакина?

1. Пусть ученик сам попробует выполнить упражнение. Честно пытался, но ничего не вышло? Затем переходим к сбору готовых домашних заданий.

2. Механический накрутка результата не даст: находите нужный номер, открываете соответствующую страницу сайта. Попробуйте найти, где вы допустили ошибку, сравнив с правильным выполнением в руководстве. Ученик должен разобраться, почему стоит делать так, а не иначе, повторять правило, а не просто копировать все в свою тетрадь — тогда использование сборника принесет хороший результат!

ФГОС предполагает разработку программы работы в родной речи третьеклассниками по нескольким направлениям: орфография; фонетика; морфология; основные основы синтаксиса и пунктуации, склонение слов и словообразование, дальнейшее расширение лексического состава.

Грамотно написанный учебник, профессионализм учителей и равнодушие родителей помогут школьнику приобрести хорошую грамотную базу на всю жизнь.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно скачать.

аннотация

Учебник «Русский язык» входит в систему учебников «Школа России». Содержание учебника направлено на развитие функциональной грамотности и коммуникативной компетентности учащихся. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных, метапредметных результатов усвоения

Основная образовательная программа начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования.

Пример из учебника

Уважаемые третьеклассники! Вот учебник русского языка для третьего класса — подружитесь с ним! Учебник познакомит вас с новыми и интересными явлениями в мире русского языка. Вы научитесь говорить по-русски, одному из самых богатых языков мира, научитесь видеть, чувствовать и ценить его красоту, уместно и правильно использовать слова русского языка во время общения.

Вы узнаете много интересного о предложении и тексте. Вы научитесь точно выражать свои мысли, выражать свои чувства и настроения, говорить так, чтобы вас было интересно слушать. Вы откроете секреты образования слова, узнаете, из каких частей оно состоит и по каким моделям оно образовано. Вы обогащаете свою речь словами разных частей речи, знакомитесь с новыми признаками частей речи.

Вы откроете для себя новые правила письма, новые способы проверки орфографии. Вы научитесь грамотному, безошибочному письму — одному из важнейших качеств человеческой культуры. Удачи вам и новых открытий в знании русского языка!

Язык и речь 5
Наша речь и наш язык 6
Текст. Предложение. Фраза 11
Текст 12
Предложение 15
Фраза 35
Слово в языке и речи 39
Лексическое значение слова 40
Слово и фраза 47
Части речи 53
Корень слова 61
Слово и слог. Звуки и буквы 63
Наши проекты. Рассказ о слове 72
Состав слова 73
Корень слова 74
Словоформы. окончание 79
Префикс 84
Суффикс 89
основное слово 95
Наши проекты. Семейство слов 101
Правописание частей слова 102
Наши проекты. Составление орфографического словаря 142
Справочные материалы 143
Памятки 143
Словари 148
Orthoepic dictionary 148
Dictionary of root words 149
Spelling Dictionary 150
Explanatory dictionary 152
Synonym dictionary 154
Antonym Dictionary 155
Homonym dictionary 156
Dictionary of phraseological units 157

Also read along with this:

Русский язык – важная основа грамотности любого человека. В третьем классе необходимо формировать духовно-нравственный фундамент и прививать любовь к своему языку. ГДЗ по русскому языку для 3 класса к учебнику авторов В.П. Канакина и В.Г. Горецкого в двух частях (1 и 2) поможет сформировать у учащихся правильное развитие речи, мышления, воображения, привьет тягу к совершенствованию речи. Пособие составлено таким удобным образом, что любое задание или упражнение, включенное в него, содержит порядковый номер, который учащийся заносит в свою тетрадь.

Выполнение упражнений по русскому языку также предполагает устные ответы на вопросы, по которым учитель проверяет степень усвоения изученного материала. Основная содержательная линия решения – это такие области изучения, как анализ системы языка (лексика, графика, синтаксис и многие другие базовые компоненты). Чтобы обучение по книге было простым и понятным самому ученику, а родителям контролировать выполнение ребенком уроков по русскому языку, рекомендуется использовать книгу-решение. Это руководство является большим подспорьем для всех.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно скачать.

ГДЗ к тетради учебных достижений по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно скачать.

ГДЗ на проверочную работу по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно скачать

Издательство: Просвещение 2016.

«Мой ребенок хорошо учится и делает уроки!» — как каждый родитель хочет сказать это о своем сыне или дочери, верно?

Однако школьная программа становится все сложнее, и теперь в школе стало больше контрольных и материалов для самостоятельной работы. В то же время современные дети обычно еще в дошкольном возрасте начинают дополнительные занятия спортом, музыкой или чем-то еще.

Неужели можно бросить все увлечения, не выпускать их на улицу, пока оценки не станут идеальными, а каждый тест не будет сдан на 5? Что делать, если ваш любимый ребенок часа выполняет домашнее задание
, приносит тройки, и учеба ему стала противна? Любящий взрослый не будет требовать и наказывать, а поможет ребенку учиться!

Русский язык для третьеклассников: особенности

Третий год обучения – тот самый период, когда школьник уже не милый малыш, а свободно читающий и пишущий человечек, требования к которому заметно возрастают. В программу работы ФГОС входят:

  • решение задач на разбор слова по звукобуквенному и морфемному составам;
  • изучение главных и второстепенных членов предложения, знаков препинания;
  • склонение частей речи, изменение их по числам, родам и т. п.;
  • написание диктантов, контрольных работ;
  • запуск тестов и т. д.

Как подготовить ребенка к тесту?

Решебник по учебнику русского языка 3 класс авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г. — настоящая находка для школьников и старшего поколения, ведь он содержит правильные ответы , а также подробные упражнения с пояснениями, схемы и другие обучающие материалы.

Пользоваться пособием очень просто, как взрослому, так и третьекласснику: на нашем сайте в режиме онлайн найди решение задач за пару минут!

Кому нужен В.П. Канакина?

  • матери и отцы, которым трудно помочь своим детям учиться.
  • школьников, пропустивших занятия в школе по болезни или отъезду, теперь самостоятельно «догоняют» программу работы педагогического коллектива.
  • всем, кто хочет проверить себя и быть на 100% уверенным, что задания по ФГОС выполнены правильно, а не просто узнать правильный ответ и списать его.

Выбирайте номер упражнения и занимайтесь «великим и могучим» родным языком на нашем сайте прямо сейчас!

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно посмотреть

Самый авторитетный справочник по русскому языку. Учебники и справочники по русскому языку и литературе

Специальная подборка учебников с уроками для самостоятельного изучения иностранцами русского языка на начальном уровне.

0. Интенсивный курс русского языка. Н. М. Румянцева, И. С. Гусева

Интенсивный курс русского языка — учебник для тех, кто хочет быстро выучить русский язык с нуля. Большинство отзывов об этом учебнике выглядят так: «Учебник замечательный! Очень интересная методика! Прекрасно работает)) Использую со своими учениками (русский как иностранный, базовый уровень). Спасибо!» И я могу сказать, что учебник действительно стоит. С его помощью вы сможете очень быстро освоить необходимый начальный уровень русского языка, что позволит вам писать, говорить, понимать по-русски.

Содержание

Пример урока

1. Русский язык как иностранный. Счастливые шаги. Шаг первый.

Русский язык как иностранный. Счастливые шаги. Шаг первый. — единственный нормальный учебник РКИ (русский язык как иностранный) для детей; рекомендуется для детей старше 12 лет, но подходит и для взрослых, которые только начинают изучать русский язык.

Книга хорошая: иллюстрации, тексты, диалоги, упражнения….

Грамматика немного сложна для объяснения, но все же объяснена.

Получить ->. Читать онлайн->>.

2. Давайте знакомиться. Русский язык как иностранный. Хамраева Е.А., Иванова Е.И.

Давайте знакомиться. Русский язык как иностранный. Часть №1.

Давайте знакомиться. Русский язык как иностранный. Часть №2.

Учебник русского языка как иностранного на основе английского языка предназначен для англоязычных студентов, овладевающих первый сертификационный уровень знание русского языка, акцент делается на развитие устной и письменной речи, понимание русской культуры общения.

Очень хороший учебник. Особенно впечатляет коллекция из иллюстраций и диалогов. Использую для детей от 7 лет, выросших в смешанных семьях за границей. Я постоянно ищу новые материалы для моей темы. Лучшего учебника я еще не нашла.

Согласен — отличная книга. Я давно преподаю русский язык как иностранный. Мучился много лет, потому что не было нормальной литературы, по которой можно было бы заниматься со средней группой детей — детьми 10-15 лет. А вот и книга Хамраевой! Большое спасибо! Книгу приятно держать. хороших иллюстраций … Программа составлена ​​грамотно и правильно. Рекомендую всем, кто преподает или преподает.

Единственный нормальный учебник РКИ для детей. Боялась, что будет раздражать, что все инструкции и пояснения на английском , но детям даже нравится, так как почти все сейчас учат английский. Книга хорошая: иллюстраций , текстов, диалогов, упражнений . … Грамматика немного сложно объяснить, но все же объяснила. Рекомендуется для детей старше 12 лет, но я использую даже с детьми 8-9 лет, все ок. Спасибо автору за книгу!

3. ELI Picture Dictionary Russian \ Иллюстрированный словарь «Русский язык» — Joy Oliver, Alfredo Brazioli

ELI Picture Dictionary Russian — интересный, веселый и занимательный иллюстрированный тематический словарь станет вашим верным помощником в изучении русского языка.

  • более 1000 слов
  • 35 красочных тематических картинок, связанных с определенной темой или ситуацией
  • Алфавитный указатель
  • Существительные, глаголы, прилагательные, наречия и предлоги

4. Полный курс русского языка / Полный курс русского языка — Петерсон Н.Л.

Russian Complete CourseBook — самый базовый курс русского языка в линейке курсов крупнейшего американского издательства LIVING LANGUAGE. Он поможет вам научиться говорить, читать и писать по-русски, заложит основу, на которой вы сможете в дальнейшем совершенствовать свои знания. Современный курс «Русский без проблем» основан на эффективной методике, которая используется с 1960 за преподавание в Дипломатической академии США. В первых четырнадцати главах отобраны самые важные и основные элементы для начинающих изучать русский язык. Если вы сможете уделять курсу всего 30 минут в день, то уже через несколько недель вы сможете говорить на основные темы и понимать написанное… Курс основан на методе естественного обучения, т. е. мы начнем с изучения звуков, затем словосочетаний и отдельных слов, а затем предложений.

Все, что вам нужно сделать, это прослушать аудиозапись и повторить за диктором, для которого русский язык является родным. Слушайте, говорите, погружайтесь в язык. Этот полный курс охватывает все аспекты языка — разговорную речь, письмо и грамматику. В книге вы найдете перевод на английский язык всех аудиотекстов и краткие пояснения к каждому уроку. Первые пять уроков связаны с объяснением правил произношения, что является основой для изучения новых слов, фраз и грамматики. Если вы уже изучали русский язык раньше, вы можете использовать книгу для повторения и в качестве пособия по грамматике, есть таблицы неправильных глаголов и руководство по соответствию.

5. Шустикова Т.В., Кулакова В.А. — Русский язык мой друг (базовый уровень)

Русский язык мой друг (базовый уровень) — Учебник для начинающих рассчитан на 300-350 часов и состоит из вводного фонетико-грамматического курса, в котором подробно рассматриваются буквы, звуки, ударения и интонации русского языка и основного блюда. Первая часть основного курса посвящена изучению предложно-падежной системы единственного числа существительных, прилагательных, местоимений и числительных; Система видового времени русского глагола. Во второй части изучается множественное число существительных, прилагательных, местоимений и числительных. Учебник универсален — в нем не учитываются данные сравнительного анализа русского и родного языков учащихся. Студентам предлагается самостоятельная работа в сети Интернет с использованием сайтов, соответствующих изучаемой лексико-грамматической теме.

6. Геркан И.К. — Русский язык в картинках

Русский язык в картинках — В сборнике используется ограниченная лексика, актуальная для начального этапа обучения, соответствующая темам: семья, комната, аудитория, столовая, поликлиника, город, природа. Книга охватывает следующие разделы: склонение существительных в единственном числе (одно или два значения для каждого падежа), существительные во множественном числе в именительном падеже, глаголы в настоящем и прошедшем времени, виды глаголов, прилагательные в именительном падеже, некоторые простейшие типы сложных предложений.

7. Иванова Т., Федотова Н., Феоклистова В. — Здравствуйте! Учебник для курсов русского языка.

Здравствуйте! Учебник для курсов русского языка — Пособие предназначено для иностранцев, имеющих начальную подготовку по русскому языку и изучающих русский язык на кратких курсах. Цель пособия – активизировать языковые знания и улучшить навыки устной речи. Пособие рассчитано на 100-160 академических часов (в зависимости от сроков обучения и уровня подготовки иностранных студентов).

8. Глазунова О. — Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях (Морфология + Синтаксис)

Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях (Морфология + Синтаксис)

Часть 1: Сборник упражнений, включающий наиболее важные разделы практической грамматики, а также необходимый для их выполнения теоретический материал. Задания строятся на основе наиболее частотных конструкций разговорной речи. Обращается внимание на контекстуальное и стилистическое употребление языковых единиц. Самые сложные упражнения снабжены ключами. Для средних и продвинутых ступеней образования, а также для подготовки к сдаче ТРКИ-2 (гуманитарно-журналистические), ТРКИ-3.

Часть 2: Вторая часть пособия «Русская грамматика в упражнениях и комментариях. Морфология» О.И. Глазунова. Специально разработанные упражнения, представленные в сборнике, помогут учащимся понять, как строятся словосочетания и предложения в русском языке, какие существуют способы выражения главных и второстепенных членов и на что следует обращать внимание при употреблении синонимичных предлогов, союзов и союзных слов. Обилие комментариев позволяет использовать сборник не только под руководством преподавателя, но и для самостоятельной работы учащихся. Имеются ключи и алфавитный указатель. Для продвинутого обучения.

Работая над этой статьей, я ознакомился с очень большим количеством отзывов родителей на различных форумах. Большинство отзывов были отрицательными. И знаете, что заставило меня подумать, что эти отзывы субъективны? То, что абсолютно все программы, все учебники ругают, все компиляторы поливают грязью. Родители не хотят принимать участие в воспитании собственных детей — это главный вывод, который я сделала из этих негативных отзывов. И все или почти все положительные отзывы звучали одинаково: «У нас прекрасный преподаватель. Все все понимают. Мы любим русский язык». Получается, что дело не в учебниках, а в учителе. Родители и учителя (а иногда это один и тот же человек) должны работать вместе, чтобы научить каждого ребенка. И ни родитель, ни учитель не имеют морального права перекладывать все на противоположную сторону.

Считаю также крайне важным отметить тот факт, что в каждом учебнике своя особая форма подачи материала. А учить ребенка можно практически по любому учебнику. Важно, чтобы учитель или родитель были заинтересованы в понимании ребенком материала, а не только в хороших оценках. При возникновении трудностей с изучением материала взрослый должен адекватно подходить к их преодолению ребенком, варьируя изложение правил или заданий, приспосабливая их к индивидуальным качествам учащегося.

Начальная школа:

Программа Занькова

Полякова А.В.

Хороший учебник. Но… Материал подается сухо. Это не всегда понятно ребенку. Ребенку нужно либо объяснять и детализировать, либо объяснять заново. На мой взгляд, неприятные иллюстрации. Задания достаточно разнообразны, при правильном представлении можно сформировать приемлемый уровень грамотности. Уровень чуть выше среднего.

Нечаева Н.В., Яковлев С.Г.

Наша дочь использовала этот учебник. Мне многое в этом нравится. Но, опять же, учителю нужно уделять ОЧЕНЬ много внимания индивидуализации правил и объяснению заданий. Учебник намного сложнее многих других, но зато — при правильном изложении — уровень знаний будет выше. Негатив, который часто встречается в отзывах родителей, на мой взгляд, совершенно необоснован.

— «Начальная школа XXI века» (под ред. проф. Н.Ф. Виноградовой)

Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., Петленко Л.В.

На основании 12-летней практики категорически заявляю — худший из учебников по русскому языку. Задания не понятны ни детям, ни взрослым, только методистам. Много ненужного. Кто-нибудь может внятно ответить, зачем ребенку 3 класса нужно знать категории прилагательных? Нет абсолютно никакой необходимости. Всем детям, у которых была или есть эта программа в школе, приходится объяснять все заново, не как в учебнике, делать таблички с обобщенными правилами. Книга крайне неинтуитивна.

— «Школа 2100»

Бунеев Р. Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В.

Учебник четко разработан, как сейчас модно говорить, с учетом новейших исследований и инновационных методик. И это явно не пошло на пользу ни русскому языку, ни детям. Разочаровывает то, что такие структуры, как «решение проблем», внедряются в умы маленьких детей. Проблема?! Нет проблем с изучением языка! Но больших неясностей с подачей материала нет, правила в принципе понятны. На мой взгляд, недостаточно упражнений.

— «Перспектива»

Климанова Л.Ф., Макеева С.Г., Бабушкина Т.В.

Очень хороший учебник. Классическая форма и приемлемое содержание. Темы расположены в относительно логическом порядке. Несколько спорный вопрос с разбором глаголов по составу. Как всегда дети иногда не понимают правил и определений. При грамотном и заинтересованном подходе обучающего взрослого учебник обеспечит грамотность ребенка. Уровень сложности: средний.

— «Школа России»

Канакина В.П., Горецкий В.Г.,

Зеленина Л. М., Хохлова Т.Е.

Хорошие классические книги. У большинства детей вообще нет никаких проблем. И родителям, скорее всего, не придется искать в Интернете иную формулировку правил. Визуальное представление новых тем. Есть много задач. Немного не хватает разнообразия, но этот пробел легко восполняется дополнительными преимуществами. Декор лаконичный и спокойный.

— «Перспективная начальная школа»

Чуракова Н.А., Каленчук М.Л., Малаховская О.В., Байкова Т.А.

Интересная, хоть и не очень удачная книга. Не интуитивное изложение. Но, если понять логику авторов, можно сделать интересный опыт. В учебнике сделана похвальная попытка освободить изучение русского языка от стереотипов. При постоянной поддержке и разъяснении взрослых ребенок сможет усвоить основные правила языка на нормальном уровне. Дизайн, на мой взгляд, неприятный — слишком рябый.)

— «Планета Знаний»

Андрианова Т.М., Илюхина В.А.

Желтовская Л.Я., Калинина О. Б.

Очень понятный учебник. Хорошо подобранные шрифты. Доступное изложение правил и задач. Со стороны взрослого потребуется минимум усилий для объяснения новых тем. Но фонетический разбор не имеет классического вида. Хотя, если разобраться, вполне удобно и понятно. Учебник очень патриотичен. Православный фон явно читается.

— «Гармония» (под редакцией Истоминой Н.Б.)

Соловейчик М.С., Кузьменко Н.С.

Изложение материала в данном учебнике рассчитано на подготовку ребенка к предвидению возможного места ошибки . Это чрезвычайно полезный навык. Но для этого нужен очень грамотный преподаватель, понимающий и любящий русский язык. Без такого человека ребенок будет обречен на неграмотность и «албанский язык». Подача в целом понятная. Реализована мягкая форма взаимодействия с ребенком. Возможно, для кого-то отсутствие четкой формулировки задач будет недостатком.

Классическая начальная школа. Ритм

Т.Г. Рамзаева

Доступный, классический учебник. Пожалуй, один из лучших учебников средней сложности. Материал подается в соответствии с возрастной логической структурой. Задачи, правила четкие, четко изложены. Сам по себе учебник с несколько продвинутым содержанием. Есть темы, которые не входят в федеральный минимум. Но ничто не мешает вам выучить язык. Не хватает нескольких иллюстраций.

Общеобразовательная школа:

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др.

Учебник, во многом аналог советских изданий. Много упражнений, очень четкие инструкции. Темы в рамках основных требований. На мой взгляд, немного не хватает творческих заданий (сочинения, рассуждения). Средний уровень сложности.

— Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др.

Данный учебник относится к категории усложненных, то есть предназначенных для углубленного изучения русского языка. В учебнике более чем достаточно заданий на развитие речи, а также дано немало новых тем, которые не освещаются в классических программах. Его можно рекомендовать тем детям, которые хотят изучать филологию. Для других это будет сложно.

— Рыбченкова Л.М.

Хороший, доступный, хорошо написанный учебник. Оформление, с одной стороны, не отвлекает от темы урока, а с другой стороны, снижает психологическую нагрузку. Учебник прост для понимания. Темы расположены в логическом порядке. Сложность контента низкая. Плюс или минус — решать вам.

УМК В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова, А.Ю. Купалова, Е.И. Никитина и др.

Теоретический материал предназначен для углубленного изучения русского языка. Но четкие формулировки позволят большинству детей справиться с материалом. В целом «Теория» — пособие, полезное для всех школьников и их родителей. На мой взгляд, малое количество обобщающих таблиц — небольшой минус.

Особенно подходит для работы в гимназиях и классах с углубленным изучением гуманитарных наук. «Русская речь» учит вести беседу; строить планы на творческую работу; писать презентации и рефераты на свободную тему или по картинке, а также рецензии и рецензии; уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи.

— Шмелев А.Д.

Учебник хорошо оформлен. Он содержит очень разнообразные задания, что позволяет разнообразить язык. Формулировки всех заданий доступны без дополнительных пояснений. В книге много нюансов, позволяющих лучше освоить новую тему. Подача материала понятная и понятная. На мой взгляд, очень хорошая версия туториала.

— Разумовская М.М.

Учебник среднего уровня, в котором много заданий на развитие речи. Формулировки правил и заданий не всегда ясны. Шрифты подобраны неудачно, поэтому тексты и задачи могут сливаться. Хотя эта проблема очень распространена в других учебниках. Несколько повторяющихся заданий.

Учебники и пособия по русскому языку, не входящие в школьную программу, но тем не менее являющиеся одним из лучших пособий на данный момент:

-Ахременкова Л.А. «К пятерке шаг за шагом».

Эти руководства очень удобно составлены. Они позволяют при изучении нового материала не забывать старый, давно изученный. Вся система книги предназначена для повторения и закрепления навыков грамотного письма. Ребенок (при желании) может пользоваться им при минимальном участии взрослых. Я часто использую их в своей практике.

http://www.labirint.ru/search/%E0%F5%F0%E5%EC%E5%ED%EA%EE%E2%E0+%EA+%EF%FF%F2%E5%F0%EA %E5+ %F8%E0%E3+%E7%E0+%F8%E0%E3%EE%EC/


-Шклярова Т.В. «Русский язык. Изучаем в школе и дома.»

И у меня особое отношение к этим учебникам. При всей их сложности и специфике (любой работающий с ним человек должен понимать авторскую методику) это лучшие пособия для изучения русского языка. Автор предлагает метод, который позволит ребенку писать с минимумом ошибок, основанный на понимании структуры и логики правописания. Как не ошибиться — вот цель методики. В целом уровень учебника значительно выше среднего.

К. Чуковский. Живи как жизнь. — М.: КДУ, 2004

Пожалуй, это моя любимая книга о русском языке. Корней Чуковский велик в разных своих ипостасях. Мне сложно представить писателя, переводчика, критика, наконец, просто интеллигента, понимающего язык так, как его понимают лингвисты. То есть не ужасаться чужой безграмотности, ошибкам молодости и т. д. (или, по крайней мере, не только ужасаться), а осознавать неизбежность изменений языка и его норм.

Многие мысли и слова Чуковского как бы написаны о нашем времени. Вот, например: «Прошли годы, и я, в свою очередь, стал стариком. Теперь по возрасту мне тоже положено ненавидеть слова, которые вводит в нашу речь молодежь, и кричать о испорченности языка. При этом на меня, как на любого моего современника, за два-три года нахлынуло больше слов, чем на моих дедов и прадедов за последние два с половиной века. (Напоминаю, что книга вышла в 1962!) Чуковский, несмотря на то, что так и должно быть, не ненавидит их. Хотя есть за что, все равно ненавидит. Для этого ненавистного ему предмета он придумал термин, который отжил свое время и используется до сих пор — «офис». Одна из глав его книги, собственно, так и называется.

Максим Кронгауз, доктор филологических наук, профессор, директор Института языкознания РГГУ, заведующий кафедрой русского языка РГГУ

2. Безупречный вкус и языковые вариации

Н. Гал. Слово живо и мертво. — М.: Время, 2012

Нора Галь подробно анализирует речевые неточности или ошибки и ставит очень четкий диагноз, но в отличие от Чуковского, он почти никогда не прощает этих ошибок. Именно поэтому книга так близка многим читателям с филологическим образованием и вообще интеллигентным людям. Ведь язык, как известно, является прекрасным инструментом установления социальной иерархии, а знание литературной нормы, безупречный языковой вкус возносят культурного человека на вершину социальной пирамиды. Но лингвист, не лишенный даже лингвистического вкуса, почему-то сопротивляется и норовит вставить хотя бы одно «но». Какой лингвист! Лично я почти так же сопротивляюсь, когда редактор хочет улучшить мою речь и заменяет «достаточно» на «достаточно» и «сложно» на «трудно». Для меня чрезвычайно важно, что по-русски можно говорить и писать по-разному, и это разнообразие нельзя свести к одному «правильному» стилю. И именно это дает языку способность меняться, так что неправильное становится правильным и наоборот.

3. Любить или не любить русскую орфографию?

М.В. Панов. И все же она хороша. — М., 1964 (2-е изд., испр.), М.: Вербум-М, 2007

Сегодня лингвисты довольно часто пишут популярные книги, но в своем поколении Михаил Викторович Панов был, по-видимому, единственным один. Я бы вообще назвал его пионером. В отличие от многих лингвистов, он любил писать ясно и увлекательно, иногда удивляя читателя. Его книга начинается замечательной строкой: «Я знаю, что у многих моих читателей плохо с правописанием». По сути, эта фраза и название книги описывают ее содержание — автор объясняет читателю, за что можно и нужно любить русскую орфографию.

4. Русский язык начала ХХ века — взгляд со стороны

Карцевский С. И. Язык, война и революция (Из языкового наследия). — М.: Языки русской культуры, 2000

Эта небольшая книжка была издана в Берлине в 1923 году. Она содержит необычайно интересные наблюдения за эволюцией русского языка с 1905 года. Автор в это время находился в эмиграции , и это позволило ему быть более откровенным. Именно Карцевский сохранил для нас всевозможные названия ЧК — от ЧК, Чайки и Чрезмерного Шика до Верочки (Всероссийской ЧК), Манечки и Эмочки (Московская ЧК). Кстати, от него мы узнали, что выражение «Вера Михайловна» означало высшую меру наказания, а «умереть от угрызений совести» — «быть расстрелянным». Книга читается с большим интересом и благодаря своей краткости доступна каждому.

5. Памятник эпохи

А.М. Селищев. Революционный язык. Из наблюдений над русским языком (1917 -1926).
— М.: УРСС, 2003

Книга появилась в 1928 г. и до сих пор остается наиболее полным описанием языка революционной эпохи. Русский язык описывается на фоне французского XVII-XVIII вв., что позволяет читателю увидеть поразительные аналогии. В советское время книга хранилась в спецхранилище, и непонятно, почему автора не посадили сразу после публикации. Вот только одна цитата, по которой это можно сделать (хотя сам Афанасий Матвеевич Селищев осторожно ссылается на газету «Рабочая Москва»): «Недаром некоторые говорят — непонятно — значит, большевик».

5 лучших пособий для подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Легоцкая В.С.,

учитель русского языка и литературы

МБОУ «Гимназия №5» г.Брянск

Я сдам экзамен! Русский язык. Семинар и диагностика.
Цыбулько И.П., Васильев И.П., Александров В.Н.

1. Я сдам экзамен! Русский язык. Модульный курс. Практика и диагностика. Учебное пособие для образовательных организаций. Эд. И.П. Цыбулько. М.: «Просвещение», 2017.-320 с.

2. Данное пособие можно скачать http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199. htm

3. Материал изложен в доступной форме

Профессиональная оценка

1. Задания, представленные в пособии, понятны, соответствуют реальным КИМам, могут быть использованы на уроках русского языка на этапе обобщения материала и подготовки к экзамену, а также при самостоятельной работе учащихся .

2. Уровень сложности заданий разный — от базовой до повышенной сложности.

3. Все темы школьного курса русского языка проработаны всесторонне и полно.

5. Материал, представленный в пособии, удобно систематизирован, соответствует КИМам на русском языке.

6. Представленные в пособии тесты объективно оценивают степень подготовленности студентов к экзамену.

7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя с 7 класса, индивидуальные задания с 6 класса. Государственный экзамен по русскому языку.

9.
Пособие достаточно дорогое, минимальная стоимость 320 руб. Мы, учителя русского языка, знаем, что все книги И. П. Цыбулко стоят дороже других авторов, и мы понимаем почему. И.П. Цыбулько возглавляет федеральную комиссию разработчиков контрольно-измерительных материалов для русского языка и не стесняется успешно и дорого продавать свои книги.

выводы

1. Пособие может быть использовано для самоподготовки, для фронтальной работы на уроке, занятий с репетитором. Особенно интересна в пособии система домашних заданий от урока к уроку, выполнение которых обеспечивает как повторение, так и углубленное знакомство с материалом.

3. Цена пособия, как уже говорилось, высока.

5. Все умения, которые проверяются на ЕГЭ по русскому языку, формируются по данному пособию. Хочется отметить богатый материал для проверки морфологических и синтаксических норм. При мнении пособия можно организовать эффективную работу и над рефератом в формате ЕГЭ. Пособие содержит богатую подборку современных текстов, алгоритм выполнения заданий для написания творческой работы.

6. Шансы получить высокий балл на экзамене, если вести добросовестную подготовку по данному пособию, велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя. Не полагайтесь исключительно на самостоятельное изучение данного руководства.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ. Русский язык. Самостоятельная подготовка к экзамену. Высшая оценка.

1.
Русский язык. Самостоятельная подготовка к экзамену. Высшая оценка.Егораева Г.Т., Серебрякова О.А.М.: «Экзамен», 2017.-352 с.

http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1238.htm

3. Доступно изложен материал, хотелось бы отметить богатейший теоретический материал, словарь терминов ЕГЭ.

4. Художественное оформление. Иллюстрации отсутствуют, что методологически оправдано.

5. Офсетная бумага, офсетная печать.

Профессиональная оценка

1. Задания, представленные в пособии, понятны, соответствуют реальным КИМам, Пособие предназначено для преподавателей, использующих тесты для подготовки студентов к ЕГЭ, также может быть использовано студентами для самоподготовки и самоконтроль. С помощью пособия учитель может организовать систему домашних заданий, которая позволит сформировать необходимые навыки, в первую очередь речевые.

3. Все темы школьного курса русского языка проработаны обширно и полно, несомненная заслуга авторов — серьезная проработка тем по морфологии, которая во многом выходит за рамки ЕГЭ, но необходима для формирования общего грамматического мышления.

4. Комментарии к ответам понятны и доступны обучающимся.

7. Данное пособие можно использовать под руководством учителя начиная с 7 класса, отдельные задания, в частности правописание корней и приставок, с 5 класса. Орфографический материал, в частности правописание омонимичных частей речи , может быть особенно ценным для практикующего учителя. Данный материал может быть использован учителем на уроках, начиная с 7 класса.

8. Иллюстрации отсутствуют, как уже отмечалось, но это не обязательно для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Схемы и таблицы, представленные в теоретической части, позволяют наглядно ознакомиться с изучаемым материалом, актуальны и методически грамотны.

9.
Стоимость пособия и польза от его практического применения соотносятся правильно, средняя стоимость составляет 260 руб.

выводы

1. Пособие может быть использовано для самоподготовки, для фронтальной работы на уроке, занятий с репетитором. Особенно ценно в пособии изучение тем по морфологии, эти материалы можно использовать и на среднем уровне при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным марафонам, во внеклассной работе.

2. Родителям, далеким от ЕГЭ и русского языка, скорее всего, будет сложно проверить по этому пособию, как ребенок справляется с подготовкой к ЕГЭ.

4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.

5. Все умения, которые проверяются на ЕГЭ по русскому языку, формируются по данному пособию. Хочется отметить богатый материал для проверки морфологических и орфоэпических норм, для изучения и закрепления тем в лексике.

ЕГЭ 2017. Русский язык. 50 вариантов типовых тестовых заданий. Васильева И.П., Гостева Ю.Н., Львов В.В.

1.ЕГЭ-2017
.
Русский язык. 50 вариантов типовых текстовых заданий. Васильева И.П., Гостева Ю.Н., Львов В.В.,М.: Издательство «Экзамен», 2017.-448 с.

2. Вы можете скачать данное руководство http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1198.htm

предоставляет читателям информацию о структуре и содержании КИМ на русском языке, степени сложности заданий.

4. Художественное оформление. Иллюстрации отсутствуют, что методологически оправдано.

5. Офсетная бумага, офсетная печать.

Профессиональная оценка

1. Представленные в пособии задания понятны, соответствуют реальным КИМам, есть ответы ко всем вариантам теста, комментарии к ответам; образцы бланков, используемых на экзамене для записи ответов. Пособие предназначено для преподавателей, использующих тесты для подготовки учащихся к ЕГЭ, также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля. С помощью пособия учитель может организовать систему домашних заданий, которая поможет сформировать необходимые навыки. Особо ценным является материал с ответами на задание 24. В таблице указан примерный круг задач и позиция автора, что позволит учащимся правильно ориентироваться в текстах, правильно написать сочинение, следуя алгоритму.

4. Комментарии к ответам понятны и доступны обучающимся.

5. Материал, представленный в пособии, удобно систематизирован, соответствует КИМам на русском языке.

6. Представленные в пособии тесты объективно оценивают степень подготовленности студентов к экзамену.

7. Пособие можно использовать под руководством учителя 7 класса.

9.
Стоимость пособия и польза от его практического применения соотносятся правильно, средняя стоимость составляет 230 руб.

выводы

1. Пособие может быть использовано для самоподготовки, для фронтальной работы на уроке, занятий с репетитором. Особенно ценен в пособии подбор текстов, они понятны современным школьникам, поднимаемые в них проблемы актуальны и интересны старшеклассникам.

3. Цена пособия и польза от его использования, как уже указывалось, правильно соотносятся.

4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.

6. Шансы получить высокий балл на экзамене, если вести добросовестную подготовку по данному пособию, велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя. Не стоит полагаться только на самостоятельное изучение данного пособия, также не следует рассматривать это пособие как единственное при подготовке к экзамену, т.к. комментарии к ответам даны только к двум вариантам (№20 и 31), которые , конечно, недостаточно для подготовки к экзамену.

ЕГЭ 2017. Русский язык. Комплект материалов для подготовки учащихся.
Драбкина С.В., Субботин Д.И.

1. Драбкина С.В. ЕГЭ.Русский язык. Комплекс мероприятий по подготовке студентов. Учебное пособие.-М.: Интеллект-Центр, 2017.-320 с.

2. Скачать данное пособие можно http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1211. htm

3. В пособии теоретический материал представлен в максимально структурированном виде, что позволяет самостоятельно осваивать темы в Русский язык.

4. Художественное оформление. Иллюстрации отсутствуют, что методологически оправдано.

5. Офсетная бумага, офсетная печать.

Профессиональная оценка

1.
В данном пособии представлена ​​пошаговая система подготовки к ЕГЭ по русскому языку, предусматривающая, во-первых, знакомство с содержанием экзаменационных заданий, во-вторых, алгоритмы и схемы рассуждений для их правильного решения. В пособии логически выстроена последовательность действий, необходимых для выбора правильного ответа, заданная в виде алгоритмов. Рассмотрены типичные ошибки, которые допускают учащиеся при выполнении заданий. Содержатся методические рекомендации по написанию реферата-рассуждения, даются образцы рефератов. Набор типовых учебных заданий с рекомендациями и ответами позволяет закрепить знания и подготовиться к сдаче экзамена по русскому языку. Пособие содержит примерные варианты ЕГЭ 2017 года. Пособие адресовано старшеклассникам, которые готовятся к ЕГЭ самостоятельно или под руководством учителя. Может быть использован учителем в практической работе при выработке необходимых навыков владения русским языком.

2. Уровень сложности заданий разный — от базовой до повышенной сложности, работа с пособием обеспечит как преодоление минимального порога, так и получение высокого балла на экзамене.

3. Все темы школьного курса русского языка проработаны обширно и полно, несомненная заслуга авторов — подробный комментарий к решению таких сложных тем, как «Выявление основной информации, содержащейся в тексте », «Средства связи предложений в тексте», «Контекстное определение лексического значения многозначных слов».

4. Комментарии к ответам понятны и доступны обучающимся, пошагово представлен алгоритм выполнения заданий, представлен пример применения алгоритма, комментарий к заданию, есть задания для самостоятельной работы.

5. Материал, представленный в пособии, удобно систематизирован, соответствует КИМам на русском языке.

6. Представленные в пособии тесты объективно оценивают степень подготовленности студентов к экзамену.

7. Данным пособием можно пользоваться под руководством учителя начиная с 8 класса, теоретический материал может быть представлен учащимся с 7 класса, в частности алгоритм выполнения заданий и комментарии к ним.

8. Иллюстрации отсутствуют, как уже отмечалось, но это не обязательно для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Схемы и таблицы, представленные в теоретической части, позволяют наглядно ознакомиться с изучаемым материалом, актуальны и методически грамотны. Руководство содержит таблицы, которых нет во многих других руководствах.

9.
Стоимость пособия и польза от его практического применения соотносятся правильно, средняя стоимость составляет 300 руб.

выводы

1. Данное пособие может быть использовано для самоподготовки студентов, преподавателя для организации фронтальной, парной и индивидуальной работы на уроке, занятий с тьютором. Особо ценным в пособии является теоретический материал, алгоритмы выполнения заданий, эти материалы также могут быть использованы на среднем уровне при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным марафонам, во внеклассной работе.

2. Родители могут использовать это руководство, чтобы проверить, как их ребенок готовится к экзамену.

3. Цена пособия и польза от его использования, как уже указывалось, правильно соотносятся.

4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.

5. Все умения, которые проверяются на ЕГЭ по русскому языку, формируются по данному пособию. Хочется отметить богатый теоретический материал по всем темам экзамена.

6. Шансы получить высокий балл на экзамене, если вести добросовестную подготовку по данному пособию, велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя.

ЕГЭ 2017. Русский язык. 1000 заданий с ответами. Все задания части 1.
Егораева Г.Т.

1. Егораева Е.Г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ: 1000 заданий с ответами. Все задания ч.1. -М.: Издательство «Экзамен», 2017.-415 с.

2. Данное руководство можно скачать http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1123.htm

3. Материал изложен в доступной форме, поможет учащимся не только обобщить и систематизировать свои знания во всех областях науки о языке, но и оценить уровень своей подготовки к предстоящему экзамену.

4. Художественное оформление. Иллюстрации отсутствуют, что методологически оправдано.

5. Офсетная бумага, офсетная печать.

Профессиональная оценка

1.
Сборник содержит большое количество заданий, соответствующих демо-версии тестовых материалов ЕГЭ по русскому языку 2017 года, решая которые, выпускники смогут в кратчайшие сроки приобрести практические навыки выполнения экзаменационных заданий и ликвидировать имеющиеся пробелы в знаниях. время. Пособие предназначено для преподавателей, использующих тесты для подготовки учащихся к ЕГЭ, также может быть использовано учащимися для самоподготовки и самоконтроля. С помощью пособия учитель может организовать систему домашних заданий, которая поможет сформировать необходимые навыки.

2. Уровень сложности заданий средний, однако работа с пособием обеспечит не только преодоление минимального порога, но и получение высокого балла на экзамене.

3. Все темы школьного курса русского языка проработаны всесторонне и полно, в строгом соответствии с КИМ ЕГЭ.

4. Комментарии к ответам понятны и доступны обучающимся.

5. Материал, представленный в пособии, удобно систематизирован, соответствует КИМам на русском языке.

6. Представленные в пособии тесты объективно оценивают степень подготовленности студентов к экзамену.

7. Пособие можно использовать под руководством учителя 5 класса.

8. Иллюстрации отсутствуют, как уже отмечалось, но это не обязательно для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.

9.
Стоимость пособия и польза от его практического применения соотносятся правильно, средняя стоимость составляет 200 руб.

выводы

1. Пособие может быть использовано для самоподготовки старшеклассников, для фронтальной работы на уроке, занятий с тьютором. Особо ценным в пособии является подборка заданий на отработку морфологических и синтаксических норм.

2. Родителям, вероятно, будет трудно проверить, как их ребенок готовится к экзамену, используя это руководство.

3. Цена пособия и польза от его использования, как уже указывалось, правильно соотносятся.

4. Пособие соответствует всем последним требованиям ЕГЭ.

5. Все умения, которые проверяются на ЕГЭ по русскому языку, формируются по данному пособию.

6. Шансы получить высокий балл на экзамене, если вести добросовестную подготовку по данному пособию, велики, но при условии, что работа будет проводиться под руководством преподавателя. Не стоит полагаться только на самостоятельное изучение данного пособия, не следует также рассматривать это пособие как единственное при подготовке к экзамену.

Презентация начальной школы UMC 21 века. Презентация «Учебно-методический комплекс «Начальная школа XXI века»». Русский язык. Комментарии к

слайд 1

Учебно-методический комплект «Начальная школа XXI века» изд. Н.Ф. Виноградова, издательский центр «Вентана-Граф»

слайд 2

Набор позволяет формировать у детей интерес к учебному процессу, конкретно к предмету. Развивать познавательную направленность личности ребенка, его активность и самостоятельность, его взаимоотношения с окружающим миром. «Начальная школа XXI века»

слайд 3

Основные компоненты учебной деятельности: Учебно-познавательные мотивы; Учебные задачи с соответствующими учебными операциями; Контроль и самоконтроль, оценка и самооценка.

слайд 4

Познавательная деятельность, осуществляемая в форме разнообразных дидактических игр, создает прекрасную основу для формирования мотивов собственного роста, совершенствования своей деятельности. Студенту предоставляется право выбора метода и способа деятельности. Ощущение свободы выбора делает обучение осознанным, продуктивным и более эффективным. Способы овладения детьми всеми видами учебной деятельности

слайд 5

Способы овладения детьми всеми видами учебной деятельности Учащийся является равноправным участником обучения, он в равной степени с учителем отвечает за свои успехи, ошибки и недостатки. Участвует в деятельности по контролю и самоконтролю. Он сам (разумеется, при участии учителя) анализирует каждый шаг своей деятельности, определяет свое невежество, ищет причины этого и пути исправления.

слайд 6

Учебники и учебные пособия Материал учебников изложен четко, логично, доступны формулировки определений. Имеется необходимое количество иллюстраций, схем, графиков. Очень важна направленность набора на здоровьесбережение: это прогулки, экскурсии, занятия на природе. Комплект соответствует не только обязательному минимуму содержания образования, но и рассчитан на учащихся, которые могут работать по программе, превышающей обязательный минимум.

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Индивидуальная работа Детям предлагается множество творческих заданий. При их выполнении ребята проявляют оригинальность, самостоятельность, не повторяют модель. Такие задания развивают у детей память, воображение, мышление, умение создавать новые оригинальные конструкции и их детали. В учебниках и тетрадях комплекта «Начальная школа XXI века» особое внимание уделяется развитию эрудиции детей, их познавательных интересов. Содержание прочитанного вызывает у детей эмоционально-положительное отношение (удивление, радость открытия).

1 слайд. Программа «Начальная школа XXI века» разработана в 1997 году коллективом ученых под руководством заслуженного деятеля науки Российской Федерации, члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора Натальи Федоровны Виноградовой.

Система учебников «Начальная школа XXI века» включена в Федеральный перечень учебников
рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации для использования в образовательном процессе в образовательных организациях.

Логическим подтверждением достоинств программы стало успешное прохождение образовательного комплекта, экспертизы РАН и РАО в 2010 году. Президент Российской Федерации.

2 слайда. В комплект «Начальная школа 21 века» для 4-х классов начальной школы входят учебно-методические комплекты по следующим предметам:

– Обучение грамоте Букварь.

— Русский язык.

— Литературное чтение.

— Матем.

— Мир.

Музыкальное искусство.

— Технология.

Таким образом, комплект «Начальная школа XXI века» полностью обеспечивает учебный процесс в начальной школе учебными пособиями по всем предметам, входящим в ФГОС.

3 слайда. В каждый комплект входят: учебник, рабочая тетрадь.

Для более глубокого погружения в тему: специально разработанные тетради и пособия.

Тетради для коррекционной работы.

4 слайда. Особенности программы «Начальная школа 21 века».

  • Модельная деятельность:
    Ребенок учится не только глазами и ушами, но и руками. Все возможные действия осуществляются моделированием (созданием модели). На этом построены все предметы – и математика, и русский язык, и окружающий мир.
  • Принцип деятельностный подход реализуется через материал дискуссионного характера, когда учащиеся в процессе учебного диалога определяют способ построения учебной задачи, обсуждают алгоритм ее решения.
  • Поисковая активность. Программа резко снизила стоимость готового образца. Авторы уверены: нужно учитывать, что ребенку нельзя ничего навязывать. Он должен принять все. И он может принимать только в поисковой деятельности
  • Принцип сосредоточенных кругов (раннее знакомство: пример — умножение).

5 слайдов. Какие качества мы хотим видеть в своем ребенке после окончания школы, чтобы он был успешен в современной жизни? Безусловно — Способность ориентироваться в мире. Уметь заботиться о других, быть нравственным человеком. Сохранить здоровье. Самостоятельно извлекать и применять знания, не так ли? Авторы программы считают (и я), что дети, учась по учебникам, способны приобрести именно эти навыки.

Основная образовательная программа образовательного учреждения «Начальная школа XXI века»

Примерная основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования…

Рабочая программа на русском языке УМК «Начальная школа XXI века» Класс 4

Рабочая программа составлена ​​на основе программы «Русский язык», образовательной системы «Начальная школа XXI века» автора С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова. М. «Вентана-Гунт» 20…

Рабочая программа по окружающему миру УМК «Начальная школа XXI века» 3 класс

В основе программы лежит программа «Окружающий мир» образовательной системы «Начальная школа XXI века». Автор: Н.Ф.Виноградова.М. «Вентана-Граф» 2008 ….

Учебно-методический комплекс «Начальная школа XXI век»

УМК «Начальная

  • 4-я школа ст. 0075

    научный руководитель — Н.Ф. Виноградова

    Издательство «Вентана — Граф»

    • ММК «Начальная школа XXI века» 1 класс состоит из следующих законченных предметно-методических пособий, учебники из которых включены
    • Русский язык. Грунтовка. Журова Л.Е., Евдокимова А.О. Русский язык. 1 класс. Кузнецова М.И., Петленко Л.В. — Литературное чтение. 1 класс. — Матем. 1 класс. Рыдзе О.А., Юдачева Т.В. — Мир. 1 класс. Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.- ст. 1 класс. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А. — Музыка. 1 класс. Усачева В.О., Школяр Л.В. — Технология. 1 класс. Луцева Е.А. — Физическая культура.

    — Английский язык — УМК «ФОРВАРД», М.В. Вербицкая, О.В. Оралова, Б.Эббс, Э.Уорелл, Э.Уорд.

    Основы духовно-нравственной культуры народов России (4 класс) — Н.Ф. Виноградова, В.И. Власенко, А.В. Поляков.

    • В данной презентации представлены учебные материалы по русскому языку (включая грамоту), литературному чтению, математике и окружающему миру.

    Набор основан на теории А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов. Общая цель обучения – формирование ведущей деятельности для этого возраста. Задача учителя начальных классов состоит не просто в том, чтобы научить ученика, а в том, чтобы научить его учиться самому, т. е. учебной деятельности; Цель ученика – приобрести способность учиться. Учебные предметы и их содержание выступают средством достижения этой цели. Формы, средства и методы обучения направлены на формирование предпосылок у младшего школьника (в 1-й половине первого класса), а затем и навыков учебной деятельности. В процессе начального обучения у младших школьников формируются навыки учебной деятельности, позволяющие ему успешно адаптироваться в основной школе и продолжать предметное обучение по любой учебно-методической установке. Ведущими характеристиками выпускника начальной школы являются его способность самостоятельно мыслить, анализировать любой вопрос; умение строить утверждения, выдвигать гипотезы, отстаивать выбранную точку зрения; наличие представлений о собственных знаниях и незнании по обсуждаемому вопросу. Отсюда две методологические особенности УМК. Так, работая с учебно-методическим комплектом «Начальная школа XXI века», школьник осваивает принципиально иную роль — «исследователя». Эта позиция определяет его интерес к процессу познания. А также повышение внимания к творческой деятельности студентов, основанной на инициативе и самостоятельности каждого студента.

    Обучение грамоте

    Учимся писать заглавные буквы.

    Рабочая тетрадь. 1 класс Кузнецова М.И.

    Грунтовка. Учебник. 1 класс. В 2 частях Журова Л.Е., Евдокимова А.О.

    Тетрадь для проверочной работы.

    1 класс Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.

    Рабочая тетрадь. 1 класс Кузнецова М.И.

    образовательный ресурс на

    классная работа. 1 класс Иванов С.В., Евдокимова А.О.,

    Кузнецова М.И.

    Русский язык.

    Комментарии к урокам.

    Набор инструментов.

    1 класс Иванов С.В., Кузнецова М.И.,

    Евдокимова А.О.

    управление. + CD

    Русский язык. Обучение грамоте.

    Методические комментарии к урокам. 1 класс Журова Л.Е., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И.

    Вырезать дидактический материал по

    учебник «
    Грунтовка »
    Журова Л.Е., Евдокимова А.О.

    Слоговые диски. Руководство.

    Русский язык. Обучение грамоте.

    1 класс Евдокимова А.О.

    Программа. 1 класс. +CD Журова Л.Е.

    Литературное чтение

    Литературное чтение. Учебник. 1 класс Ефросинина Л.А.

    Учебный сборник. 1 класс Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение.

    Рабочая тетрадь. 1 класс Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение. Уроки аудирования.

    Рабочая тетрадь для сборника. 1 класс Ефросинина Л.А.

    Проверочные работы. 1 класс Ефросинина Л.А.

    компакт-диск. Литературное чтение.

    Электронный учебник.

    Словарь-справочник «
    Книжник »
    .

    1-4 классы Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение.

    Оценка достижения плановых

    результатов. Контрольные

    работы, контрольные, литературные

    диктанты, тексты для проверки

    навыки чтения, диагностика

    задания. 1-4 классы. В 2 части.

    Часть 1 (для 1-2 классов) Ефросинина Л.А.

    Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение.

    Набор инструментов. 1 класс Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение.

    Уроки аудирования. методическое

    пособие. 1 класс Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение.

    Программа. 1-4 класс. +CD Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    1-4 класс. +CD Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Математика

    Матем. Тетрадь

    проверочная работа. 1 класс Рудницкая В.Н.

    Матем. Учебник. 1 класс. В 2-х частях

    Матем. Дидактические

    материалы. 1 класс. В 2 частях Рудницкая В.Н.

    Матем. Рабочая тетрадь. 1 класс.

    В 3-х частях Кочурова Е.Е.

    Матем. Устные

    расчеты. методическое

    пособие. 1-4 классы Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В.

    Матем. Инструментарий. 1 класс Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Е., Рыдзе О.А.

    Матем. Сплит

    дидактический материал для

    учебник. 1 класс (первый семестр) Рудницкая В.Н., Рыдзе О.А.

    Рудницкая В.Н.

    Рабочая тетрадь. 1 класс. Кочурова Е.Е.

    КД. Математика. Электронный

    Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Е.,

    Рыдзе О.А.

    Матем. Методика обучения.

    1 класс Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Е.,

    Рыдзе О.А.

    Мир

    Мир. Учебник. 1 класс.

    Наблюдаем и работаем.

    В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    Рабочая тетрадь. 1 класс Лихолат Т.В.

    Думаем и фантазируем.

    1 класс Виноградова Н.Ф.

    Рабочая тетрадь. 1 класс Литвиненко С.В.

    Мир. Тетрадь

    проверка работы. 1 класс.

    В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    Мир.

    Набор инструментов.

    1-2 классы Виноградова Н.Ф.

    образовательный ресурс. 1 класс Виноградова Н.Ф.

    Мир. Программа.

    1-4 классы. +CD Виноградова Н.Ф.

    покраска. Дидактические материалы для начальной школы

    . 1-4 классы.

    для аудиторной работы

    Издательство «Вентана — Граф»

    УМК «Начальная школа 21 века»

    ВМК «
    Начальная школа 21 века »
    2 класс состоит из следующих законченных учебно-методических пособий,

    учебники которых включены в федеральный перечень рекомендуемых учебников:

    Русский язык. 2 класс Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., Петленко Л.В.

    Литературное чтение. 2 класс Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Матем. 2 класс Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Е., Рыдзе О.А., Юдачева Т.В.

    Мир. 2 класс Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

    Музыка. 2 класс Усачева В.О., Школяр Л.В.

    Арт. 2 класс Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.

    Технология. 2 класс Луцева Е.А.

    Физическая культура. 1-2 классы. Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С.

    Английский язык FORWARD. 2 класс Вербицкая М.В., Оралова О.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э.

    В данной презентации представлены учебно-методические материалы по русскому языку, литературному чтению, математике, экологии

    мира.

    УМК по изобразительному искусству, музыке, технике, физической культуре и дополнительной литературе.

    2 класс

    Русский язык

    Мы хорошо пишем.

    Рабочая тетрадь. 2 класс

    В 2-х частях Кузнецова М.И.

    Русский язык. Учебник. 2 класс

    В 2-х частях Иванов С.В., Евдокимова А.О.,

    Кузнецова М.И.,

    Петленко Л.В.

    Русский язык. Комментарии к

    урока. 2 класс Иванов С.В., Кузнецова М.И.

    CD. Русский язык. Электронный

    учебный ресурс для работы

    в классе. 2 класс Иванов С.В. и др.

    Русский язык. Тетрадь для

    контрольные работы. 2 класс Романова В.Ю., Петленко Л.В.

    Научитесь писать без ошибок.

    Рабочая тетрадь. 2 класс Кузнецова М.И.

    Русский язык. Оценка достижения

    Русский язык. 1-4 классы.

    запланированные результаты обучения.

    программа, планирование,

    Зачеты, тесты, диктанты,

    контроль. + CD Иванов С.В., Кузнецова М.И.,

    презентация. 2-4 классы Романова В.Ю., Петленко Л.В.

    Евдокимова А.О.

    Литературное чтение

    Литературное чтение. рабочая

    блокнот. 2 класс В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    2 класс В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    В 2-х частях. Часть 1 (для 1-2 классов) Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение. Программа.

    1-4 класс. +CD Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Литературное чтение. Тетрадь

    для контрольной работы.

    2 класс Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение.

    Образовательная антология.

    2 класс В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    КД. Литературное чтение. E

    электронный учебник.

    Словарь-справочник «
    Книжник »
    .

    1-4 классы Ефросинина Л.А.

    Учебник. 2-4 классы Оморокова М.И.

    Книжник. Словарь-справочник

    по литературному чтению.

    1-4 классы Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение. Программа. 1-4 класс.

    +CD Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Литературное чтение. Инструментарий. 2 класс Ефросинина Л.А.

    Математика

    Матем. Рабочая тетрадь.

    2 класс В 2-х частях Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В.

    Матем. Учебник. 2 класс

    В 2-х частях Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В.

    Матем. Программа. 1-4 классы. +CD Рудницкая В.Н.

    Матем. Дидактические

    материалы. 2 класс В 2-х частях Рудницкая В.Н.

    Матем. Мы дружим с

    математикой. Рабочая тетрадь.

    2 класс Кочурова Е.Е.

    Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Матем. Инструментарий.

    2 класс Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Матем. Тетрадь для

    контрольные работы. 2 класс Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Мир

    Мир. Рабочая тетрадь.

    Мир. Учебник.

    2 класс В 2-х частях (6-е изд.) Виноградова Н.Ф.

    2 класс В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    CD. Мир. Электронный

    образовательный ресурс. 2 класс Виноградова Н. Ф.

    CD. Окружающий мир в работах

    живопись. Дидактические материалы

    для начальной школы. 1-4 классы.

    Электронный образовательный ресурс

    для аудиторных работ Издательство «Вентана-Граф»

    Мир. Учебник. 2 класс

    Наблюдаем и работаем.

    Рабочая тетрадь. 2 класс Лихолат Т.В.

    Мир. Тетрадь для тестирования

    работает. 2 класс В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    Мир. Программа.

    1-4 классы. +CD Виноградова Н.Ф.

    Мир. методическое

    пособие. 1-2 классы Виноградова Н.Ф.

    Думаем и фантазируем. рабочая

    блокнот. 2 класс Литвиненко С.В.

    УМК «Начальная школа

    научный руководитель — Виноградова Н.Ф.0074 «
    Начальная школа 21 века »
    3 класс состоит из следующих законченных предметных учебно-методических пособий, учебники из которых

    Русский язык. 3 класс Иванов С.В., Евдокимова А.О., Кузнецова М.И., Петленко Л.В.

    Литературное чтение. 3 класс Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Матем. 3 класс Рудницкая В.Н., Кочурова Е.Е., Рыдзе О.А., Юдачева Т.В.

    Мир. 3 класс Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

    Ст. 3 класс Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.

    Музыка. 3 класс Усачева В.О., Школяр Л.В.

    Технология. 3 класс Луцева Е.А.

    Физическая культура.

    Английский язык ВПЕРЕД. 3 класс Вербицкая М.В., Оралова О.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э.

    На данной странице представлены учебно-методические материалы по русскому языку, литературному чтению, математике, экологии

    мир.

    УМК по изобразительному искусству, музыке, технике, физической культуре и дополнительной литературе.

    3 класс

    Русский язык

    Русский язык. Учебник. 3 класс

    В 2-х частях Иванов С.В., Евдокимова А.О.,

    Кузнецова М.И., Петленко Л.В.

    Мы хорошо пишем. Рабочая тетрадь.

    Класс 3 В 2-х частях Кузнецова М.И.

    Русский язык. 1-4 классы.

    программа, планирование,

    управление. + CD Иванов С.В., Кузнецова М.И.,

    Евдокимова А.О.

    Русский язык. Комментарии к урокам.

    3 класс Иванов С.В., Кузнецова М.И.

    Я учусь писать без ошибок. Рабочая тетрадь.

    3 класс Кузнецова М.И.

    Русский язык. Тетрадь для контрольных работ.

    3 класс Петленко Л.В., Романова В.Ю.,

    Русский язык. Оценка достижения запланированных

    результатов обучения. Контрольные работы, тесты,

    диктанты, презентации. 2-4 классы Романова В.Ю., Петленко Л.В.

    Литературное чтение

    Литературное чтение. Учебник. 3 класс

    3 класс В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    Бухгалтер. Словарь-справочник по

    литературному чтению. 1-4 классы Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение. Оценка достижения

    запланированных результатов. Контрольные

    работы, тесты, литературные диктанты,

    тексты для проверки навыков чтения,

    задачи диагностики. 1-4 классы.

    Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение. Учебник.

    3 класс В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение. Блокнот для

    управление

    работает. 3 класс В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    Художественное чтение. Программа.

    1-4 класс. +CD Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Литературное чтение.

    Набор инструментов. 3 класс Ефросинина Л. А.

    Учебное пособие.

    2-4 классы Оморокова М.И.

    Литературное чтение. Программа.

    1-4 класс. +CD Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    пособие. Словарь-справочник «
    Книжник »
    .

    1-4 классы Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение.

    Образовательная антология.

    3 класс В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    Математика

    В 2-х частях Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    В 2-х частях (Изд. 4) Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Методика обучения математике.

    3 класс Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    3 класс Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Матем. Рабочая тетрадь. 3 класс

    В 2-х частях Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В.

    Матем. Учебник. 3 класс

    В 2-х частях (3 изд. ) Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В.

    Матем. Программа.

    1-4 классы. +CD Рудницкая В.Н.

    Матем. Оральный

    расчеты. методическое

    пособие. 1-4 классы Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В.

    Матем. Блокнот для управления

    работает. 3 класс Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Матем. Дидактические материалы.

    3 класс В 2-х частях Рудницкая В.Н.

    Мир

    Мир. Учебник.

    Мир. Рабочая тетрадь.

    3 класс В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    3 класс В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    Виноградова Н.Ф.

    Наблюдаем и работаем. Рабочая тетрадь.

    3 класс Лихолат Т. В.

    Мир. Учебник. 3 класс

    В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    CD. Окружающий мир в произведениях живописи.

    Дидактические материалы для начальной школы. 1-4 классы.

    Электронный образовательный ресурс для аудиторной работы Издательство «Вентана-Граф»

    Думаем и фантазируем. Рабочая тетрадь.

    3 класс Литвиненко С.В.

    Мир. Инструментарий.

    3-4 классы Виноградова Н.Ф.

    УМК «Начальная школа

    научный руководитель — Виноградова Н.Ф.

    XXI век»

    Издательство «Вентана — Граф»

    ВМК «Начальная школа XXI века» 4 класс состоит из следующих законченных предметно-методических пособий, учебники из которых включены в

  • Литературное чтение 4 кл Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.0075 4 класс. Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С.

    Основы религиозной культуры и светской этики . 4 класс. Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В. ОРКСЕ. Основы светской этики (в 2-х частях). ОРКСЕ. Основы мировых религиозных культур (в 2-х частях). ОРКСЕ. Основы православной культуры (в 2-х частях). ОРКСЕ. Основы исламской культуры (в 2-х частях).

    Арт. 4 класс. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А.

    Музыка. 4 класс. Усачева В.О., Школяр Л.В.

    Технология. 4 класс. Луцева Е.А.

    Физическая культура. 3-4 классы. Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В., Петров С.С.

    Английский язык FORWARD. 4 класс. Вербицкая М.В., Оралова О.В., Эббс Б., Уорелл Э., Уорд Э.

    В данной презентации представлены учебные материалы по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру.

    ЗКУ по основам религиозной культуры и светской этики, изобразительному искусству, музыке, технике, физической культуре и

    дополнительная литература.

    4 класс

    Русский язык

    Мы хорошо пишем. Рабочая тетрадь. 4 класс.

    В 2-х частях Кузнецова М.И.

    Русский язык. Учебник. 4 класс.

    В 2-х частях Иванов С. В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В.,

    Романова В.Ю.

    Я учусь писать без ошибок. Рабочая тетрадь. 4 класс Кузнецова М.И.

    Русский язык. Комментарии к урокам. 4 класс Иванов С.В., Кузнецова М.И.

    Русский язык. 1-4 классы. программа, планирование,

    контроль. + CD Иванов С.В., Кузнецова М.И., Евдокимова А.О.

    Русский язык. Тетрадь для контрольных работ. 4 класс Романова В.Ю., Петленко Л.В.

    Русский язык. Оценка достижения запланированных результатов

    обучение. Экзамены, тесты, диктанты, презентации. 2-4 классы Романова В.Ю., Петленко Л.В.

    Литературное чтение

    Литературное чтение. Рабочая тетрадь.

    4 класс. В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение. Учебник. 4 класс.

    2 части Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Литературное чтение. Оценка достижения

    запланированных результатов. Контрольные работы,

    тесты, литературные диктанты, тексты для проверки

    навыки чтения, диагностические задания. 1-4 классы.

    В 2-х частях. Часть 2 (для 3-4 классов) Ефросинина Л.А.

    Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Литературное чтение. Образовательная антология.

    Литературное чтение. Тетрадь для

    4 класс. В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    Контрольная работа. 4 класс. В 2-х частях Ефросинина Л.А.

    Литературное чтение. Программа. 1-4 класс. +CD Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.

    Литературное чтение. Инструментарий.

    4 класс Ефросинина Л.А.

    КД. Литературное чтение. Электронный образовательный

    пособие. Словарь-справочник «Книжник». 1-4 классы Ефросинина Л.А.

    2-4 классы Оморокова М.И.

    Книжник. Словарь-справочник

    по литературному чтению. 1-4 классы Ефросинина Л.А.

    Математика

    Матем. Учебник. 4 класс. В 2-х частях Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Матем. Рабочая тетрадь. 4 класс.

    В 2-х частях Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В.

    Матем. Блокнот для

    управление

    работает. 4 класс Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Матем. Программа. 1-4 классы. +CD Рудницкая В.Н.

    Матем. Мы дружим с математикой. Рабочая тетрадь.

    4 класс Кочурова Е.Е.

    Матем. Инструментарий. 4 класс Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Матем. Оценка достижения запланированных результатов обучения.

    многоуровневая контрольная работа по курсу начальной школы. 4 класс Рыдзе О.А., Краснянская К.А.

    Матем. Дидактические материалы. 4 класс.

    В 2-х частях Рудницкая В.Н.

    Матем. Устные расчеты. Инструментарий. 1-4 классы Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.

    Мир

    Мир. Учебник. 4 класс. В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    Мир. Рабочая тетрадь. 4 класс. В 2-х частях Виноградова Н.Ф.

    CD. Окружающий мир в произведениях живописи. Дидактические

    материалы для начальной школы. 1-4 классы. Электронный

    учебный ресурс для аудиторной работы Издательство «Вентана-Граф»

    Наблюдаем и работаем. Рабочая тетрадь. 4 класс Лихолат Т.В.

    Мир. Инструментарий. 3-4 классы Виноградова Н.Ф.

    Мир. Программа. 1-4 классы. +CD Виноградова Н.Ф.

    Извините! — European Bookshop

    Языки и литература Европы

    Для получения точных результатов поиска заключите поисковый запрос в кавычки, например «no et moi».

    Уточните параметры поиска

    Ваша корзина пуста

    Ваша корзина пуста.

    • Французский
    • Немецкий
    • Итальянский
    • Португальский
    • Российский
    • Испанский
    • EFL
    • Digital
    • Другие языки
    • Журналы ELI
    • Работа AT ESB
    • .

    • Нужна помощь?
    • События
    • Блог
    • Информационный бюллетень
    • Ссылки
    • Конфиденциальность
    • Вход/Регистрация
    • Французский
    • Немецкий
    • Итальянский
    • Португальский
    • Российский
    • Испанский
    • EFL
    • Digital
    • Другие языки
    • Журналы ELI
    • Работа ESB
    • Events
    • и Teachers
    • 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9003 9004. не можете найти страницу, которую вы ищете.

      Воспользуйтесь нашей страницей расширенного поиска, чтобы попытаться найти нужный товар. В качестве альтернативы, пожалуйста, свяжитесь с нами, и мы можем помочь вам решить вашу проблему.

      Последний блог

      Новые часы работы по субботам*
      Хорошие новости!

      Наш книжный магазин в Лондоне будет открыт по субботам (с 12 до 18 часов).

      SubjectEnglish as foreign languageFrenchGermanItalianPortugueseRussianSpanishAlbanianArabicBasqueBengaliBosnianBretonBulgarianCambodianCantoneseCatalanChineseCroatianCzechDanishDutchEnglishEstonianFinnishGalicianGeorgianGeographyGaelicGreekGujaratiHebrewHindiHistoria de EspañaHungarianIcelandicIndonesianInglésIrishJapaneseKoreanLatinLatvianLengua CastellanaLithuanianLateinluxembourgeoisMalayMongolianMultilingualNepaliNorwegianPanjabiPersianPolishPushtoRomanianSerbianSerbo-CroatSlovakSloveneSomaliSwahiliSwedishTamilThaiTurkmenTurkishUkrainianUrduUzbekVietnameseWelshSectionCoursesLanguage skills and practiceCivilisationReadersReferenceAudio-visual/MultimediaLiterature in EnglishPicture booksLiteratureMarketing and PromotionWe recommend …PeriodicalsServicesPromotionsMerchandiseAll sectionsAbility LevelBeginnersA1A1.1Year 1Level 1O-seriesPrimary year 3Near beginnersA1.2Year 2Primary year 4Primary Year 5Primary year 6A-seriesLevel 2Lower Средний уровень Серия 3BA2A2.1A2.2Intermed iateUpper IntermediateLevel 4Year 4C-seriesD-seriesLower AdvancedB1B1. 1B1.2Level 5B2B2.1B2.2Year 5AdvancedUpper advancedLevel 6C1C1.1C1.2C2Свободно говорящие/носители языкаВсе уровниВозрастная группаВозраст 0–4 Возраст 5–7 лет 8–10 лет 11–14 лет 15–16 лет Подросток /Adult Возраст 0-15 Возраст 11-18 3-18 Все через U Подходит для всех возрастов PG Под присмотром родителей 12/12A Подходит для детей от 12 лет 15 Подходит для детей от 15 лет 18 Только для взрослых E Освобождается для всех возрастов Language of text ArabicBasqueBulgarianCatalanChineseCroatianCzechDanishDeutschDutchE F LEnglishFinnishFrenchGalicianGeorgianGermanGreekHungarianIcelandicIndonesianItalianJapaneseKoreanLatinMacedonianMalteseMultilingualNepaliNorwegianOther languagesPersianPolishPortugueseRomanianRussianSlovakSloveneSpanishSwedishThaiTurkishUkrainianVietnameseWelshBengaliCambodianEstonianFranzoesischGujaratiHebrewHindiIrishPanjabiPushtoSerbo-CroatSinhalaSwahiliUzbekYiddish

      Популярность
      ВсеПостоянные продавцыБестселлерыКогда опубликовано?Не указаноВ ближайшее времяЗа последний месяцЗа последние 3 месяцаЗа последние 6 месяцевЗа последний годЗа последние 3 годаЗа последние 5 летДобавлено в наш каталог?Не указаноЗа последний месяцЗа последние 3 месяцаЗа последние 6 месяцевЗа последний годЗа последний год 3 годаЗа последние 5 летЦена Статус
      Все ценыТолько скидкиСтатус в наличии
      Все статусы акцийIn Stock OnlyPublisher
      AnyAlma EdizioniAlma Edizioni (Digital)Alpina Biznes BuksAlpina PublisherAnaya ELEAnaya ELE Digital ResourcesAngel BooksArnoldo Mondadori EditoreASTAstrel’AzbukaBildungsverlag EINS GmbHBIT LtdBonacci Editore srlBurlington Books Espana S LCasa delle LingueCIDEB EDITRICE srlCLE InternationalCLE International — DigitalClever Media GruppColegio de EspanaCornelsen Verlag GmbH — DigitalCornelsen Verlag GmbH und Co OHGDidierDidier — DigitalDifusionDifusion Digital ResourcesEASY READERS A/S / AlineaEDELSAEdelsa Digital ResourcesEditions de l’HerneEditions Maison des LanguesEditions NathanEditorial EdinumenEditorial Edinumen Digital ResourcesEdizioni EdilinguaEdizioni Edilingua (Digital)EksmoELI srlErnst Klett Sprachen GmbHErnst Klett Sprachen GmbH — digitalEuropean Schoolbooks LimitedFeniks IzdatelstvoFlintaGilde VerlagGolden Daffodils LtdGrupo Editorial SM Internacional DigitalGrupo Editorial SM Internacional S.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *