3 класс

Гдз по информатике 3 класс босова рабочая тетрадь: ГДЗ по информатике 3 класс рабочая тетрадь Матвеева, Челак Решебник

Содержание

ГДЗ по информатике 3 класс рабочая тетрадь Матвеева, Челак Решебник

Информатика – один из самых противоречивых предметов в школе. С одной стороны, школьники очень ждут первых уроков, ведь они будут сидеть за компьютерами и учиться ими пользоваться! В основном, все начинается с освоения такой программы как Paint. Пользуясь ей, ребята учатся рисовать фигуры, чертить, осваивают самые простые эффекты. Конечно, такая творческая работа нравится всем.

Однако, не всегда все так просто и весело. Помимо рисования, важно понимать язык программирования, хотя бы самый элементарный, а также знать двоичную систему счисления, правила пользования программами, которые в будущем пригодятся в учебе. Например, Microsoft Word и PowerPoint понадобятся для создания презентаций и докладов. Чтобы научиться чему-то более сложному, необходимо обращаться к учебникам и выполнять специальные задания. К сожалению, в них все объяснено очень сухим языком, ввиду этого некоторые учащиеся даже не понимают, что делать, а у учителя не всегда найдется время растолковывать задачи всем и каждому. К тому же, дома педагога нет рядом, а родители зачастую на работе, поэтому д/з надо делать самому, без посторонней помощи. Верным помощником в такой ситуации будет онлайн-решебник. Вашему вниманию предлагается замечательное пособие, которое разрабатывали заслуженные и квалифицированные специалисты, и выпустило издательство «Бином» в 2013 году.

По какой причине стоит выбрать именно учебно-методический комплекс по информатике (рабочая тетрадь) для 3 класса, 1 и 2 часть, авторы: Матвеева Н.В., Челак Е.Н.

Представленный сборник поможет ребенку с любым уровнем знаний и умений справиться с возникшими трудностями. Ведь вся информация изложена понятно, добавлены полезные подсказки и ремарки от методистов. Все это позволит не только получать отличные и хорошие отметки, но и по-настоящему вникать в материал. Список дополнительных плюсов:

  • за счет представленных верных ответов и хода решения каждого упражнения, школьник может без помощи взрослых готовить домашние задания и оценивать себя, исправлять ошибки;
  • онлайн-режим позволяет заходить на сайт в любом удобном месте;
  • возможность готовиться к тестам, контрольным и самостоятельным;
  • авторы предлагают несколько способов решения. Это позволяет взглянуть на пример по-разному;
  • удобство пользования благодаря быстрой навигации по порталу.

Содержание решебника с ГДЗ по информатике для рабочей тетради в двух частях за 3 класс от Матвеевой

Книга включает все темы и разделы из школьной программы и оригинального учебника:

  • источники, приемники и носители информации;
  • кодирование и шифрование данных;
  • объект, его имя, свойства, функции;
  • файловая система. Компьютерные и информационные сети.

ГДЗ тетрадь для самостоятельной работы по информатике за 3 класс Бененсон, Паутова

Авторы:
Бененсон Е.П., Паутова А.Г.

Издательство: Академкнига 2018

Серия: Перспективная начальная школа

Тип книги: Тетрадь для самостоятельной работы

Рекомендуем посмотреть

Всем обучающимся очень рекомендуем наш уникальный сервис, на котором находятся прекрасные ГДЗ по информатике за 3 класс Бененсон тетрадь для самостоятельной работы. Такое подспорье в любой момент станет надежным помощником, который подскажет, что и как надо делать, чтобы повысить свою успеваемость. Конечно, взрослым кажется, что сейчас рано об этом думать, так как на третьей ступени образования школьная программа простая и даже элементарная. Но не забывайте, что малышам все равно тяжело, так как этот предмет является техническим и вскоре их ждут длинные и непонятные формулы для различных вычислений. Подготовиться к этому лучше заранее и вовремя усваивать всю необходимую информацию на уроках. Ведь без этого невозможно получение пятерок и четверок в дневник и тетрадки.

Почему стоит обратиться именно к решебнику по информатике за третий класс от Бененсон

Он будет гораздо эффективнее индивидуального педагога. Конечно, в современном мире сформировалась мода на репетиторов, но это не всегда оправдывает себя. Ведь можно наткнуться на плохого преподавателя и тем самым потратить средства и время зря. В разы лучше воспользоваться эвристическим методом обучения и зайти на наш замечательный сайт. Он доступен с любого электронного устройства, с какого вам удобно. Если вы дома, то сядьте за персональный компьютер или даже лежа на диване можно посетить портал с телефона. Также его можно эксплуатировать с ноутбука, планшета или электронной книжки. Полный список достоинств

онлайн-решебника по информатике за 3 класс тетр. для самост. работ от Бенеснон:

  • можно выполнять домашнюю работу даже в случаях, когда нет свободных часов или не хочется ничего делать из-за плохого самочувствия;
  • позволит качественно готовиться к предстоящим контрольным и итоговым тестам, диктантам по терминам и проверочным;
  • больше не потребуется ждать, когда родители вернутся с работы или учитель-предметник освободится, чтобы объяснить вам принцип решения очередного номера.
Быстрый поиск

За знакомство учащихся с компьютерными науками и самими персональными компьютерами отвечает урок «Информатика и информационно-коммуникационные технологии». Обязательным предметом для всех средних школ он стал тогда ещё Советского Союза информатика стала 30 лет назад, то есть в 1985 году. Важно также отметить, что само содержание этого предмета и школьный курс зависит от личной инициативы преподавателя. То есть, он может начать с освоения детьми навыков работы в самых базовых программах вроде paint, Microsoft Word, но также все может оказаться гораздо сложнее. Поэтому лучше всегда иметь при себе вспомогательную справочную литературу, которая поможет решить проблемы. В любом случае не стоит недооценивать этот урок, так как он сейчас весьма акутален. Это связано с тем, что пк стали неотъемлемой частью нашей жизни, и понимание того, как они работают, что они могут и что не могут, а также представление о том, как они влияют на общество — всё это необходимое условие современного образования и успешного функционирования в обществе.

Почему пользователи в восторге от сборника по информатике для 3 класса тетрадь для ср от Бененсон

Как же лучше воспользоваться таким онлайн-помощником? Третьеклассник вводит номер упражнения и видит вариант решения задания. В свою очередь он может воспользоваться уже выполненным примером или на его основе составить свой способ вычисления. Каждый современный школьник в своем арсенале имеет такие подсказки. Ведь по новой системе образования, основанной по федеральным образовательным государственным стандартам второго поколения, школа старается не обучить предметам, а научить учиться. Каждый обучающийся должен овладеть навыками поиска информации и умением применять ее в разных случаях. Решение развивает логическое мышление и критически справляться с любыми жизненными ситуациями. Список ключевых преимуществ:

  • вся информация распределена по разделам – вы увидите название предмета, нажимаете на эту ссылку и ищете соответствующих методистов и верные ответы к упражнениям сразу открываются в удобной таблице;
  • теперь можно быть более автономным, гибким и быстрым: узнавать свои ошибки сразу же и тут же их исправлять;
  • работа на любой удобной для Вас платформе.

Оглавление пособия по информатике для третьего класса авторы: Бененсон Е. П., Паутова А. Г.

Книга включает требуемые и составленные министерством образования главы и разделы:

  1. Как живые существа получают информацию из окружающего мира.
  2. Кодирование и шифрование данных.
  3. Виды имен объектов, их функции.

ГДЗ по информатике 3 класс рабочая тетрадь Матвеева 1, 2 часть


ГДЗ рабочая тетрадь Информатика. 3 класс Н. В. Матвеевой, Н. К. Конопатовой, Е. Н. Челак, Н. А. Нуровой, Л. П. Панкратовой. Издательство: Бином. Лаборатория знаний. Состоит из двух частей (1 часть – 72 страницы, 2 часть – 72 страницы). ФГОС.

Значение информации в жизни человека невозможно переоценить. Курс информатики для учащихся в третьем классе рассчитан на разностороннее развитие навыков поиска и работы с различной информацией, которые станут основополагающими умениями при изучении большинства дисциплин старших классов. Ребята узнают, что информация классифицируется по различным признакам, делится на зрительную слуховую, обонятельную, вкусовую и тактильную. Понимание различия между источником и приемником информации, а также значение понятия носитель информации обогатят лексикон школьников, позволят понять значение специфических терминов. Что такое кодирование информации, понятие декодирования, их значение в информационном обмене, объект и его свойства, файловая система и многие другие темы создадут теоретический фундамент для решения практических задач по дисциплине.

Использование решебника ГДЗ по информатике при самоподготовке к предстоящему уроку позволит ученикам значительно лучше освоить материал, на его основе безошибочно выполнить домашнее задание и чувствовать себя максимально уверенно при ответе на все вопросы учителя.

Часть 1

§ 1. Человек и информация

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 2. Источники и приёмники информации

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 3. Носители информации

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 4. Компьютер

1 2 3 4 5 Работа со словарём

Повторение к главе 1

1 2 3 4 5 Работа со словарём

§ 5. Получение информации

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 6. Представление информации

1 2 3 4 5 6 7 8 Работа со словарём

§ 7. Кодирование информации

1 2 3 4 5 Работа со словарём


§ 8. Кодирование и шифрование данных

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 9. Хранение информации

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 10. Обработка информации и данных

1 2 3 4 5 6 7 8 Работа со словарём

Повторение к главе 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Часть 2

§ 11. Объект, его имя и свойства

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

§ 12. Функции объекта

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 13. Отношения между объектами

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

§ 14. Характеристика объекта

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Работа со словарём

§ 15. Документ и данные об объекте

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

Повторение к главе 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9

§ 16. Компьютер — это система

1 2 3 4 5 6

§ 17. Системные программы и операционная система

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 18. Файловая система

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 19. Компьютерные сети

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 20. Информационные системы

1 2 3 4 5 7 8 9 Работа со словарём

Повторение к главе 4

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

ГДЗ по информатике 3 класс Матвеева рабочая тетрадь


ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по информатике Матвеева, Челак, Конопатова, Панкратова, Нурова за 3 класс часть 1 и 2 ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания) учебника и рабочей тетради необходим для проверки правильности домашних заданий без скачивания онлайн.

Выберите номер задания Рабочей тетради

Часть 1

§ 1. Человек и информация

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 2. Источники и приёмники информации

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 3. Носители информации

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 4. Компьютер

1 2 3 4 5 Работа со словарём

Повторение к главе 1

1 2 3 4 5 Работа со словарём

§ 5. Получение информации

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 6. Представление информации

1 2 3 4 5 6 7 8 Работа со словарём

§ 7. Кодирование информации

1 2 3 4 5 Работа со словарём

§ 8. Кодирование и шифрование данных

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 9. Хранение информации

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём



§ 10. Обработка информации и данных

1 2 3 4 5 6 7 8 Работа со словарём

Повторение к главе 2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Часть 2

§ 11. Объект, его имя и свойства

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

§ 12. Функции объекта

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 13. Отношения между объектами

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

§ 14. Характеристика объекта

1 2 3 4 5 6 7 8 9 Работа со словарём

§ 15. Документ и данные об объекте

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

Повторение к главе 3

1 2 3 4 5 6 7 8 9

§ 16. Компьютер — это система

1 2 3 4 5 6

§ 17. Системные программы и операционная система

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 18. Файловая система

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

§ 19. Компьютерные сети

1 2 3 4 5 6 Работа со словарём

§ 20. Информационные системы

1 2 3 4 5 7 8 9 Работа со словарём

Повторение к главе 4

1 2 3 4 5 6 7 Работа со словарём

ГДЗ Информатика 3 класс Матвеева, Челак

Информатика – увлекательная и познавательная наука. Полезность ее в наши дни неоспорима. На уроках в 3 классе учащиеся продолжают знакомиться с основными понятиями по дисциплине, а также совершенствуются в овладении навыков работы на персональном компьютере. Объем новой информации об устройстве компьютера, его значимости в повседневной жизни очень большой. Для многих это трудно и незнакомо, не всегда родители могут толково объяснить сложный материал детям.Справиться с выполнением домашних упражнений помогут ГДЗ к рабочей тетради по информатике 3 класс. Автор Матвеева. Издательство «Бином. Лаборатория знаний».

Структура пособия

Издание выпущено в двух частях. Даны правильные и в доступной форме ответы на все упражнения, задаваемые в течение учебного года.

В первой части предлагаются задания на умение учеников мыслить логически и получать информацию, происходит первое знакомство с компьютером и языками кодирования.

Детально разбираются темы:

  • «Человек и получение информации»;
  • «Носители информации»;
  • «Компьютер»;
  • «Хранение и обработка данных».

Вторая часть рабочей тетради более сложная. Начинается разбор элементов компьютерной системы и изучение ее особенностей.

Представлены такие разделы готовых упражнений:

  • «Информационные и файловые системы»;
  • «Компьютер – это система»;
  • «Компьютерные сети и хранение информации».

Задания этой части пособия ориентированы на закрепление знаний терминологии. Школьники найдут в тетради готовые , хорошо разобранные ответы на упражнения:

  • анализ схем, анализ текста;
  • работа со словарем;
  • работа с рисунками, заполнение таблиц;
  • различные тесты.

Чем полезно пособие

Информатика – сложный в понимании предмет. Но ведь без компьютеров сегодня трудно обойтись. Чтобы правильно выполнить домашнее упражнение, практическую работу нужно всегда иметь под рукой ГДЗ по информатике 3 класс Матвеевой. С помощью пособия можно хорошо понять трудную тему, выучить множество правил. Третьеклассникам доступно объясняется ход решения всех заданий и азы работы с компьютером. Решебник поможет родителям проконтролировать подготовку ребенка к уроку. Школьник будет чувствовать себя уверенно, не возникнет сложностей при решении контрольных работ в классе, в итоге повысится успеваемость.

▶▷▶ ответы по информатике 3 класс контрольные работы матвеева

▶▷▶ ответы по информатике 3 класс контрольные работы матвеева
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:09-11-2018

ответы по информатике 3 класс контрольные работы матвеева – Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail” data-nosubject=”[No Subject]” data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Учебник Информатика 3 класс НВ Матвеева, ЕН Челак, НК vklasseonline › … › Информатика Контрольные работы по информатике в 3 классе Кроме выполнения и проверки домашнего задания, учителям нужно еще проводить проверочные работы другого характера – контрольные Информатика Контрольные работы для 3 класса Матвеева НВ allengorg/d/comp/comp184htm Cached Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4 классы) УМК для каждого класса также включает учебник, рабочие тетради, методическое пособие для Читать Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева онлайн newgdzcom/uchebniki- 3 -klass/10866-chitat-kontrolnye Вот и прочти Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева здесь, это интересно Ответы По Информатике 3 Класс Контрольные Работы Матвеева – Image Results More Ответы По Информатике 3 Класс Контрольные Работы Матвеева images Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева wwwyangteacherru › … › Информатика Контрольные работы созданы в соответствии с учебной программой по Информатике 3 класса ГДЗ по информатике 3 класс Матвеева рабочая тетрадь gdz-putinainfo › … › Информатика ГДЗ готовые домашние задания рабочей тетради по информатике Матвеева , Челак, Конопатова, Панкратова, Нурова за 3 класс часть 1 и 2 ФГОС от Путина Решебник ГДЗ Контрольные работы Информатика 4 класс Матвеева гдз- класс рф/load/1_4_klass/informatika/gdz Cached ГДЗ Контрольные работы Информатика 4 класс Матвеева покажет ответы на задачи, здесь ты можешь увидеть их лучшее решение, после того, как ты сам разберешься с упражнением, поймешь его, то с Информатика 3 класс матвеева контрольные работы ответы docplayerru/80565833-Informatika- 3 -klass Cached 1 Информатика 3 класс матвеева контрольные работы ответы Информатика 3 класс матвеева контрольные работы ответы Информатика 3 класс матвеева контрольные работы ответы If you come across any problems or wish to ask a question, please do not hesitate to Учебник Информатика 4 класс НВ Матвеева, ЕН Челак, НК vklasseonline › … › Информатика Контрольные работы по информатике в 4 классе В этом учебному год учитель может проверять знания школьников с помощью пособия учебник Информатика 4 класс НВ Матвеева , ЕН Челак, НК Конопатова, ЛП Панкратова, НА Контрольные работы Информатика и ИКТ для 3 класса Матвеева vseuchebnikinet/inf 3 /771-kontrolnye-raboty-dlya- 3 -k Cached Название: Контрольные работы по информатике и ИКТ 3 класс Автор(ы): НВ Матвеева , ЕНЧелнак Год издания: 2012 Учебник Контрольные работы: Информатика 4 класс Матвеева, Челак wordgdzru/kontrolnyie-rabotyi-informatika-4-klass Cached Школьный учебник Контрольные работы : Информатика 4 класс Матвеева , Челак в электронном виде PDF скачать и читать (смотреть) онлайн Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox – the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,700 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • ЕН Челак
  • которым могут воспользоваться учителя и с помощью этого пособия они смогут дать итоговую оценку каждому своему ученику Взять на заметку его успеваемость по предмету В комплект с учебником учителя могут рассчитывать на компакт-диск
  • АГРубин Математика 3 класс САКозлова

будут настоящим испытанием для учеников перед окончанием курсов начальной школыЧИТАТЬ ОНЛАЙН: Вы прочитали Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева Читать ещё Проверочные контрольные работы по информатике

рабочие тетради

  • smarter
  • ЛП Панкратова
  • ЕНЧелнак Год издания: 2012 Учебник Контрольные работы: Информатика 4 класс Матвеева

ответы по информатике 3 класс контрольные работы матвеева – Все результаты Проверочные работы на уроках информатики 3 класс Матвеева › Начальные классы Похожие Скачать: проверочные работы на уроках информатики 3 класс матвеева , челак документ Информ КР Объектdocx библиотека материалов Контрольная работа « Объект» ________0315 Выбери правильный ответ Решебник Контрольных Работ По Информатике 3 Класс Матвеева 13 янв 2018 г – Решебник контрольных работ Рабочая тетрадь по информатике 3 класс Автор: Матвеева , Челак, Конопатова, Панкратова, Нурова Контрольные работы по информатике 3 класс Матвеева | Все Для wwwvse-dlya-deteyru//1037-kontrolnye-raboty-po-informatike-3-klass-matveeva Похожие 12 мая 2016 г – Контрольные работы по информатике 3 класс Матвеева всего – соединить стрелками, дополнить схему, выбрать верный ответ ), Информатика Контрольные работы для 3 класса Матвеева НВ Информатика Контрольные работы для 3 класса Матвеева НВ, Челак ЕН и др 3-е изд – М: 2014 – 56с 5-е изд – М: 2012 – 63с Контрольные Информатика 3 класс ответы – ГДЗ ЛОЛ Математика и информатика 3 класс Козлова ( контрольные работы ) Рабочая тетрадь Матвеева Н В Челак Е Н Конопатова Н К и др Бином ГДЗ по информатике 3 класс Матвеева (рабочая тетрадь) Ответы по информатике к рабочей тетради 3-го класса Матвеевой 3 класс Математика и информатика 3 класс Козлова ( контрольные работы ) Сайт для учителей информатики – Матвеева НВ – учебники teacher-of-infoucozru/index/matveeva/0-7 Похожие Матвеева НВ – Информатика 3 класс часть 1 [2013]djvu (1,2 Mb) Матвеева НВ – Информатика 2 класс, контрольные работы [2015]djvu (0,2 Mb) Информатика 3 класс: контрольные работы / НВ Матвеева, ЕН lbzru/books/749/7414/ Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4 классы) Информатика и ИКТ, 3 класс, Контрольные работы, Матвеева НВ › Экзамены › Экзамены по Информатике 11 янв 2013 г – Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике и ИКТ для начальной Информатика и ИКТ, 3 класс , Контрольные работы , Матвеева НВ, Челак ЕН, 2012 Выбери правильный ответ Книга: “Информатика и ИКТ: контрольные работы для 3 класса › › Информатика › Информатика 1-4 классы Книга: Информатика и ИКТ: контрольные работы для 3 класса Автор: Матвеева , Челак, Конопатова, Панкратова Аннотация, отзывы читателей, Картинки по запросу ответы по информатике 3 класс контрольные работы матвеева “id”:”FR_uIzj32bcbfM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:61,”oh”:340,”ou”:” “,”ow”:220,”pt”:”img2labirintru/books25/240012/bigjpg”,”rh”:”labirintru”,”rid”:”JGyFrOowtPL-AM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Лабиринт”,”th”:104,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcTQHK0PT5D5Gu33CT1SiltT2EMDrOkYry5n9AQadImjirj0eKU7qS5f_1Q”,”tw”:67 “id”:”lis1zIjB83zZWM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:74,”oh”:700,”ou”:” “,”ow”:555,”pt”:”ozon-stcdnngenixnet/multimedia/1005370630jpg”,”rh”:”ozonru”,”rid”:”nbsuoDAbcZfzlM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Ozon”,”th”:94,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcSD0K8Z83emAT99xXwBsqpRyDn9l5q7PBg7OWWX8V84ZHjpezjdyShLKy8″,”tw”:74 “id”:”Htj-DPwAWbpEbM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:75,”oh”:250,”ou”:” “,”ow”:201,”pt”:”nasholcom/img/ekzamen/informatika/726/72616jpg”,”rh”:”nasholcom”,”rid”:”35pHsXo6RFmnSM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Nasholcom”,”th”:93,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcRquQHlxvmgkUWN5Y6Gx2su0JK8lWGllgwlYokjVDD1BPMsmObIArkdpMU”,”tw”:75 “cb”:3,”cl”:3,”cr”:3,”ct”:3,”id”:”GKwsUgELGAgs_M:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:78,”oh”:902,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”gdzlolbiz/gdzimg/3klass/informatika/matveeva-tetr”,”rh”:”gdzlolbiz”,”rid”:”Naq3ETj2DIO3zM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ ЛОЛ”,”th”:101,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcQvtw9dz5BjnYNTGzrxyXZI9T5ndbV1hOAZPLKmw9OoxjexKNNKFji27Pg”,”tw”:78 “id”:”lLYpuq65tGmm3M:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:73,”oh”:307,”ou”:” “,”ow”:240,”pt”:”avatarsmdsyandexnet/get-marketpic/203633/market”,”rh”:”marketyandexru”,”rid”:”iVVfBzJlG2L-VM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ЯндексМаркет”,”th”:94,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcTywqobeqJ9pME3N0OQ8zE5A9eJxxCDCtkyutMKowrZaq9aGCF4nzDlPnU”,”tw”:73 “id”:”6BIyCFBT1PRfvM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:61,”oh”:340,”ou”:” “,”ow”:220,”pt”:”img2labirintru/books55/547198/bigjpg”,”rh”:”labirintru”,”rid”:”L1SHSZYZKGoXbM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”Лабиринт”,”th”:104,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcRupVZ0snRCBhoyCbU2ACUIXhs6mlvyYrOOYc0iO7Gm26RGWI-W0gGWB0A”,”tw”:67 “cb”:3,”cl”:3,”cr”:3,”ct”:3,”id”:”-jEf8bA1p5HzZM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:78,”oh”:902,”ou”:” “,”ow”:700,”pt”:”gdzlolbiz/gdzimg/3klass/informatika/matveeva-tetr”,”rh”:”gdzlolbiz”,”rid”:”Naq3ETj2DIO3zM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ ЛОЛ”,”th”:101,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcSqVfSdgvIu7zKJFkxIrVTmNfj_euqNmtKquRs9uoMBUgnxd8oyjrJXcw”,”tw”:78 “id”:”Vtn1xk1dVT66fM:”,”ml”:”600″:”bh”:90,”bw”:72,”oh”:420,”ou”:” “,”ow”:320,”pt”:”gdzlolbiz/wp-content/uploads/2017/03/kozlova-kont”,”rh”:”gdzlolbiz”,”rid”:”Naq3ETj2DIO3zM”,”rt”:0,”ru”:” “,”sc”:1,”st”:”ГДЗ ЛОЛ”,”th”:96,”tu”:” \u003dtbn:ANd9GcReRHfaA_TWLjFoutcGbbn8HB7iWS0rCQaOQEkq_hRDmiqRMMUzNj-dzg”,”tw”:73 Другие картинки по запросу “ответы по информатике 3 класс контрольные работы матвеева” Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Набор тестов по информатике (3 класс УМК Матвеевой НВ) Похожие 10 апр 2013 г – Набор тестов для для проведения контрольных работ в каждой четверти Тест по информатике (3 класс) на тему: Контрольная работа по 20 февр 2012 г – Контрольная работа по информатике по теме “Знакомство с информацией”, по учебнику Матвеевой НВ и др( 3 класс ) Ответы к рабочей тетради по Информатике 3 класс Матвеева topgdzru › 3 класс › Информатика Рабочая тетрадь по Информатике 3 класс Матвеева Часть 1, 2 Авторы: Степень усвоения проверяется при помощи контрольной работы Изучая ГДЗ (Решебник) по Информатике для 3 класса, ответы topgdzru/3-klass/gdz-po-informatike/ Информатика 3 Горячев, Горина, Суворова Часть 1, 2 · Информатика 3 Контрольные работы Информатика 3 Матвеева , Челак, Конопатова Часть 1 Информатика 3 класс Контрольные работы ФГОС – Матвеева Н 155,00 ₽ – ‎В наличии Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4 классы) УМК для каждого класса также включает Не найдено: ответы Контрольные работы по информатике; 3 класс – Оценка знаний pedsovetsu › Файлы для скачивания › Информатика › Оценка знаний учащихся Похожие 30 окт 2011 г – Контрольные работы по информатике ; 3 класс работающему по УМК по информатике для 3–х классов (автор Матвеева НВ и др, Информатика и ИКТ, Контрольные работы, 3 класс, Матвеева НВ › Экзамены › Экзамены по Информатике 25 июл 2013 г – Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике и ИКТ Информатика и ИКТ, Контрольные работы , 3 класс , Матвеева НВ, Челак ЕН, Конопатова НК, 2012 Выбери правильный ответ Решебник контрольных работ по информатике 3 класс матвеева Похожие 20 мар 2015 г – Политика конфиденциальности и использования файлов сookie: Этот сайт использует файлы cookie Продолжая пользоваться сайтом Информатика и ИКТ 3 класс Контрольные работы Наталья › › Учителям › Дополнительные методические пособия Похожие 3 класс Контрольные работы от издательства Бином Лаборатория знаний другие школьные учебники от автора Наталья Матвеева , Евгения Челак, Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике и Матвеева Наталия Владимировна “Информатика и ИКТ 3 класс Аннотация: Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2-4 классы) УМК для каждого класса также Не найдено: ответы Информатика и ИКТ Контрольные работы 3 класс Наталья › › Учителям › Дополнительные методические пособия Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике и ИКТ дл Читать 3 класс Тетрадь для тренировки и самопроверки Е И Матвеева В корзину 30 вариантов типовых заданий с ответами В корзину ГДЗ по информатике за 2 класс контрольные работы – GDZru › ГДЗ › 2 класс › Информатика › контрольные работы Матвеева ГДЗ контрольные работы по информатике 2 класс Матвеева НВ, Челак ЕН ФГОС по информатике за 2 класс , решебник Матвеева НВ, ФГОС, онлайн ответы на GDZ 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Рабочая тетрадь по Информатике 3 класс Матвеева Челак gdzmonsternet › 3 класс › Информатика Рабочая тетрадь по Информатике 3 класс Матвеева Челак Конопатова Часть 1, 2 ответы гдз к рабочей тетради по информатике за 3-й класс, Матвеевой который используется для написания домашних и контрольных работ ГДЗ по Информатике – 51 решебника с ответами онлайн – Shkololoru ГДЗ по информатике – новые онлайн решебники с 1 по 11 класс бесплатно и без рекламы, ответы к рабочим тетрадям, Информатика 4 класс контрольные работы Матвеева НВ Гдз по информатике 3 класс автор Горячёв ГДЗ по Информатике за 2 класс контрольные работы Матвеева Н › › Информатика › контрольные работы Матвеева Подробный решебник (ГДЗ) по Информатике для 2 класса контрольные работы , Авторы учебника: Матвеева НВ, Челак ЕН, Конопатова НК информатика в начальной школе | Учимся интересно | ВКонтакте Похожие 18 дек 2015 г – Матвеева НВ – Информатика 3 класс часть 2 [2013]pdf 55 МБ Матвеева Н В – Информатика 3 кл, контрольные работы [2014]pdf Видео 2:46 гдз по информатике матвеева MatяBRO MatяBro YouTube – 19 дек 2016 г 2:17 5 ПРИКОЛОВ НА УРОКЕ ИНФОРМАТИКИ! Slonkaa YouTube – 15 сент 2017 г Все результаты Мегарешеба – ГДЗ по Информатике за 3 класс Матвеева НВ Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Информатике за 3 класс Матвеева НВ, Челак ЕН рабочая тетрадь часть 1, 2 Ответы [DOC] Рабочая программа по информатике 4 класс (НВМатвеева) tatiyana-kylikova26318-s-725edusiteru/DswMedia/4kalendarnodoc Похожие Количество часов по четвертям: 1 четверть – 8 ч, 2 четверть – 7 ч, 3 Информатика и ИКТ : контрольные работы для 4 класса НВ Матвеева , ЕН [PDF] ФГОС Информатика 3 класс УМК Матвеевой НВ wwwikt52ru/images/doc/program/3pdf Рабочая тетрадь (ФГОС) в 2 частях « Информатика и ИКТ» 2 класс, Контрольные работы (ФГОС) « Информатика » 3 класс , НВ Матвеева ЕН Челак, строит ответ по собственному плану, сопровождает ответ новыми ГДЗ (Решебник) по Информатике для 3 класса, ответы – iGDZorg igdzorg/3-klass/informatika/ ГДЗ и Решебник по Информатике 3 класс Информатика 3 Матвеева их при выполнении самостоятельных или контрольных работ на уроках информатика 3 класс матвеева ответы — advODKAcom Скачать книгу Информатика и ИКТ, 3 класс , Контрольные работы , Матвеева НВ, Челак ЕН, 2012 – fileskachatcom, быстрое и бесплатное скачивание Контрольные работы по Информатике 4 класс Н В Матвеева, Е › › Книги, журналы › Учебники › Информатика 5 нояб 2015 г – Класс: 4 Новый В наличии Контрольные работы по Информатике 4 Информатика , 3 класс Матвеева Н В, Москва, Бином, 2009 г [DOC] Курс «Информатика и ИКТ» на основе УМК Матвеевой Н school35ufaru/img/images/informat-nachdoc Похожие Рабочая программа по информатике для 3 класса контрольных практических работ – 4; проверочных работ (10-15 минут) – по отдельным Определение способов контроля и оценки деятельности; ответ на вопросы: «Такой [DOC] ФГОС Информатика 2 класс УМК Матвеевой НВ svg14edu27ru/files//258_rabochaya_programma_ikt_2_4_klassi_fgos_1doc Рабочая программа по информатике для 2 – 4 класс ов составлена на основе анализировать результаты сравнения ( ответы на вопросы «Чем похожи? Информатика : контрольные работы , 2, 3 ,4 класс НВ Матвеева , ЕН [DOC] Рабочая программа по информатики и ИКТ 2-4 класс wwwpokrovka-mbouru//Рабочая-программа-по-информатики-и-ИКТ-2-4-класс Данный курс информатики в начальной школе рассчитан на широкое Период обучения Контрольные работы классы 2 3 4 1 четверть 1 1 1 «Обучение информатике » 2 – 4 классы , Н В Матвеева , ЕН Челак, Н К При тестировании все верные ответы берутся за 100%, тогда отметка Повторительно-обобщающий урок по теме – Открытый класс wwwopenclassru › › Бортовой журнал обучения педагогов Тамбовской области Похожие 26 мая 2010 г – 1 Матвеева НВ, ЕН Челак Информатика и ИКТ 3 класс – М : Бином Лаборатория Матвеева НВ, ЕН Челак Контрольные работы по информатике 3 класс (Учитель обобщает ответы , делает вывод) Рабочая программа по информатике 4 класс ФГОС НВМатвеева 16 окт 2017 г – Контрольные работы (ФГОС) « Информатика » 4 класс , «Обучение информатике » 2 – 4 классы , Н В Матвеева , ЕН Челак, Н К 3 -я группа требований: предметные результаты когда требуется ответ на вопрос «В какой последовательности следует это делать, чтобы достичь цели? ГДЗ по информатике 3 класс рабочая тетрадь Матвеева 1, 2 часть › 1-4 класс › Информатика ГДЗ решебник к рабочей тетради по информатике 3 класс Матвеева , Челак, Ответы на упражнения и задания на сайте ЯГДЗ из рабочей тетради 3 Источники и приёмники информации 1 2 3 4 5 6 Работа со словарём § 3 ГДЗ по информатике 3 класс Матвеева (рабочая тетрадь) на ЛОЛ gdzkekorg/informatika-3-klass-matveeva-rabochaya-tetradhtml Ответы по информатике к рабочей тетради 3-го класса Матвеевой с целью комфортной проверки домашней работы в третьем классе начальной школы Математика и информатика 3 класс Козлова ( контрольные работы ) Тест “Информация и человек”, 3 класс – информатика, тесты Похожие 28 дек 2014 г – Тест по информатике Информация и человек для 3 класса НВ (в частности по учебнику Матвеевой НВ для 3 класса , часть 1, Ответы к контр работе 2 по информатике3 класс матвеева 24 мар 2015 г – ответы к контр работе 2 по информатике3 класс матвеева Версия: n/a Тест по информатике ( 3 класс ) по теме: Контрольная работа 3 Контрольная работа для 3 класса «Компьютер, системы и сети Скачать к уроку информатики Контрольная работа для 3 класса Матвеева Информатика 3 класс Просмотр презентации, ответы на вопросы: Контрольные работы по информатике 3 класс матвеева – Pinterest Контрольные работы по информатике 3 класс матвеева Окружающий мир 3 класс вахрушев жизнь экосистемы ответы Management Open Контрольная работа 2 по информатике для 3 класса с ответами Контрольная работа 2 по информатике для 3 класса с ответами матвеева Информатика 3 класс матвеева контрольная работа | causoftwi Информатика 3 класс матвеева контрольная работа Кроссворд по истории 6 класс всеобщая история сделать с ответами Find this Pin and more on Контрольные работы тесты по информатике 3 класс матвеева Контрольные работы тесты по информатике 3 класс матвеева Ответы учебника по математике 4 класс гейдман ответы Find this Pin and more on Новинки Матвеевой Н В – LiveLib На этой странице вы найдёте список книг Матвеевой Н В УМК для 3 класса также включает учебник, контрольные работы ,… Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы Решебник контрольные работы по Информатике для 2 класса Онлайн решебник контрольные работы по Информатике для 2 класса Матвеева НВ, Челак ЕН, Конопатова НК, гдз и ответы к домашнему заданию Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (50) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с ответы по информатике 3 класс контрольные работы матвеева часто ищут готовые контрольные работы информатика 3 класс матвеева контрольная работа по информатике 3 класс ответы гдз информатика 3 класс матвеева контрольные работы ответы ответы к контрольным работам по информатике 3 класс матвеева решения контрольных работ по информатике 3 класс матвеева итоговая контрольная работа по информатике 3 класс матвеева тесты по информатике 3 класс с ответами проверочная работа информатика 3 класс матвеева Ссылки в нижнем колонтитуле Россия – Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Решебник ГДЗ Контрольные работы Информатика гдз-классрф › …klass…kontrolnye_raboty…3…matveeva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева Решебник по информатике за 3 класс автора Матвеева , является одним из незаменимых координаторов при написании ДЗ В этом учебнике десятиклассник отыщет решения задач с картинками и комментариями на каждую тему пособия В этом Читать ещё ГДЗ Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева Решебник по информатике за 3 класс автора Матвеева , является одним из незаменимых координаторов при написании ДЗ В этом учебнике десятиклассник отыщет решения задач с картинками и комментариями на каждую тему пособия В этом пособии дословно показан ход решения, с помощью которого, любой семиклассник, не просто спишет пример, а также поймет, как оно решалось Умное использование ГДЗ Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева позволит десятикласснику получить полезные навыки и закрепить пройденную тему Скрыть 2 Информатика Контрольные работы для 3 класса allengorg › d/comp/comp184htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы для 3 класса Матвеева НВ, Челак ЕН и др Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4 классы) Читать ещё Контрольные работы для 3 класса Матвеева НВ, Челак ЕН и др 3-е изд – М: 2014 – 56с Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4 классы) УМК для каждого класса также включает учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, CD-ROM УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике , цель которого—сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере Скрыть 3 Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева boomleru › информатика-3-класс…работы-ответы/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Проверочные контрольные работы по информатике , будут настоящим испытанием для учеников перед окончанием курсов начальной школыЧИТАТЬ ОНЛАЙН: Вы прочитали Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева Читать ещё Проверочные контрольные работы по информатике , будут настоящим испытанием для учеников перед окончанием курсов начальной школыЧИТАТЬ ОНЛАЙН: Вы прочитали Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева отличной Вам учебы! newgdzcom Читать Контрольные работы Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2–4 классы)УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике , цель которого—сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на Скрыть 4 Проверочные работы на уроках информатики 3 класс infourokru › proverochnye_raboty…3_klass_matveeva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Инфоурок › Начальные классы › Тесты › Проверочные работы на уроках информатики 3 класс Матвеева , Челак Читать ещё Инфоурок › Начальные классы › Тесты › Проверочные работы на уроках информатики 3 класс Матвеева , Челак Проверочные работы на уроках информатики 3 класс Матвеева , Челак скачать материал Выберите документ из архива для просмотра: 28836 КБ Информ КР Объектdocx 5801 КБ КР № 1 информатика docx 47272 КБ Кр № 2docx 1497 КБ Кодирование и шифрование Пров рабdocx Скрыть 5 Читать Контрольные работы Информатика 3 класс newgdzcom › …3-klass…kontrolnye-raboty…3…matveeva… Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Проверочные контрольные работы по информатике , будут настоящим испытанием для учеников перед окончанием курсов начальной Вы прочитали Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева отличной Вам учебы! Читать ещё Проверочные контрольные работы по информатике , будут настоящим испытанием для учеников перед окончанием курсов начальной школы Так, данный учебник располагает всем необходимым материалом, которым могут воспользоваться учителя и с помощью этого пособия они смогут дать итоговую оценку каждому своему ученику Взять на заметку его успеваемость по предмету В комплект с учебником учителя могут рассчитывать на компакт-диск, методическое пособие и рабочую тетрадку Вы прочитали Контрольные работы Информатика 3 класс Матвеева отличной Вам учебы! Скрыть 6 Ответы по Информатике 3 класс контрольные работы Матвеева — смотрите картинки ЯндексКартинки › ответы по информатике 3 класс контрольные работы Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 7 Тест по информатике ( 3 класс ) на тему: Контрольная nsportalru › Начальная школа › Информатика › …-informatike-no1-3-klass Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа по информатике по теме “Знакомство с информацией”, по учебнику Матвеевой НВ и др( Корень Буквы согласных в корне слова» (« Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс , с4-5, вари Проверочная работа № 1 по теме «Части слова Корень Читать ещё Контрольная работа по информатике по теме “Знакомство с информацией”, по учебнику Матвеевой НВ и др( 3 класс ) Корень Буквы согласных в корне слова» (« Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс , с4-5, вари Проверочная работа № 1 по теме «Части слова Корень Буквы согласных в корне слова» (для детей с ЗПР) (« Проверочные и контрольные работы по русскому языку», 3 класс , с4-5, вариант 3, вариант 4) ШКОЛА 2100Для детей с ЗПР Проверочная работа № 1 по теме «Части слова Корень Буквы согласных в корне слова» Скрыть 8 Набор тестов по информатике ( 3 класс УМК Матвеевой ) videourokinet › …testov-po-informatike-3-klass-umk… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Набор тестов по информатике ( 3 класс УМК Матвеевой НВ) Набор тестов для для проведения контрольных работ в каждой четверти 9 Контрольные работы Информатика и ИКТ для 3 класса vseuchebnikinet › inf3…kontrolnye…klassa-matveeva… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Название: Контрольные работы по информатике и ИКТ 3 класс Автор(ы): НВ Матвеева , ЕНЧелнак Год издания: 2012 Издательство: Бином Количество страниц: 65 Формат: pdf Скачать: inf_3_matveevapdf [3,86 Mb] (cкачиваний: 670) Скачанный файл не открывается? Читать этот учебник онлайн Читать ещё Название: Контрольные работы по информатике и ИКТ 3 класс Автор(ы): НВ Матвеева , ЕНЧелнак Год издания: 2012 Издательство: Бином Количество страниц: 65 Формат: pdf Скачать: inf_3_matveevapdf [3,86 Mb] (cкачиваний: 670) Скачанный файл не открывается? Читать этот учебник онлайн Загрузка учебника для чтения может занять до 10 секунд – пожалуйста, подождите Смотрите также: Математика 6 класс САКозлова, АГРубин Математика 4 класс САКозлова, АГРубин Математика 3 класс САКозлова, АГРубин Информатика в играх и задачах 5 класс АВГорячёв, НИСуворова Биология 6 класс ААВахру Скрыть 10 Информатика , контрольные работы для 3 класса nasholcom › …kontrolnie-raboti…3-klassa-matveeva-n… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2—4 классы) УМК для каждого класса также включает учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, книга для чтения «Расширь свой кругозор» УМК обеспечивает пропедевтическое обучение Читать ещё Контрольные работы для 3 класса входят в состав УМК по информатике для начальной школы (2—4 классы) УМК для каждого класса также включает учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, книга для чтения «Расширь свой кругозор» УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике , цель которого — сформировать представление учащихся о ключевых понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начал Скрыть Учебник Информатика 3 класс НВ Матвеева , ЕН Челак vklasseonline › 3-klass…matveeva…kontrolnye-raboty Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольные работы по информатике в 3 классе Кроме выполнения и проверки домашнего задания , учителям нужно еще проводить проверочные работы другого характера – контрольные Для этого есть учебник Информатика 3 класс НВ Матвеева , ЕН Челак, НК Конопатова, ЛП Панкратова Читать ещё Контрольные работы по информатике в 3 классе Кроме выполнения и проверки домашнего задания , учителям нужно еще проводить проверочные работы другого характера – контрольные Для этого есть учебник Информатика 3 класс НВ Матвеева , ЕН Челак, НК Конопатова, ЛП Панкратова Контрольные работы 2012 года Это пособие позволит Вам еще дома подготовиться как следует к грядущей контрольной работе В таком случае Вы всегда будете уверены в том, что получите самую высокую оценку Более того, Вы сможете обратить особое внимание темам которые вызвали у Вас сложности Удобно ли пользоваться с мобильн Скрыть Заказ задач по информатике / fizmatservisnarodru fizmatservisnarodru Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Оказываю помощь в выполнении контрольных Недорого Быстрый ответ о цене Вместе с « ответы по информатике 3 класс контрольные работы матвеева » ищут: ответы на контрольные работы по информатике 3 класс матвеева гдз по информатике 3 класс матвеева контрольные работы ответы 1 часть гдз по информатике 3 класс контрольные работы матвеева ответы решебник по информатике 3 класс матвеева контрольные работы ответы 1 2 3 4 5 дальше Браузер Все новые вкладки с анимированным фоном 0+ Установить

ГДЗ по информатике 2 класс – рабочая тетрадь

На данной страницы вы найдете ГДЗ по информатики из рабочей тетради за 2 класс автора Матвеева Н.В.

Текстовые данные

1. Разложи по корзинкам.

Решение:

P.S. Рисунок несет образную информацию, поэтому его относим к корзинке образная информация. CD-диски и флэш-память — это носители информации, на которых может быть как текстовая, так и образная информация, поэтому их относим и текстовой и к образной информации.

2. Вставь пропущенные слова.

Решение:
а) Рисунки несут образную информацию.
б) Текстовые сообщения не обладает свойством 
наглядности.
в) Текстовая информация не образная, а знаковая.
г) Текст - это текстовые данные.

3. Дополни схему.

Заполним схему:

4. Преобразуй данные.

В результате получим:

5. Найди лишнее и зачеркни.

СКАЗКА   СТИХОТВОРЕНИЕ   РИСУНОК   РАССКАЗ

В данном случае рисунок является лишним, так как он несет образную информацию, все остальные передают текстовую информацию.

СКАЗКА   СТИХОТВОРЕНИЕ   РИСУНОК   РАССКАЗ

6. Придумай рассказ по рисунку.

Рассказ про ослика, который не умел читать

Однажды ослик заглянул в книгу своего приятеля Винни Пуха, который уже учился в школе. И какого же было его удивление, когда он увидел, что в книге не было ни одной картинки. Только куча не понятных знаков.  Ослик подумал, что компьютер поможет расшифровать эту китайскую грамоту, но на клавиатуре он увидел такие же знаки. «Ого!» — подумал ослик – поскорей бы в школу.

7. Раскрась рисунок.

б) Ответить на вопросы.

  • Чем отличается рисунок от текста?
  • Есть ли у текста свойство «наглядность»?
Ответы:

Рисунок от текста отличается тем, что 
рисунок - это образная информация, 
а текст - знаковая.

Текст не обладает свойством наглядности.

8. Поле для выполнения задания в учебнике (часть 2) на страницах 10 — 11.

2. Расскажи, что изображено на рисунке.
3. Как ты думаешь, можно ли информацию, представленную рисунком, выразить в другой форме — текстом? Если да, то сделай это в своей рабочей тетради.
4. Можно ли назвать то, что написано тобой от руки в рабочей тетради текстовыми данными? Обоснуй свой ответ.
5. Сравни рисунок и текст — какая из форм представления информации обладает свойством наглядности? Обоснуй свой ответ устно.

Ответы: 
2. На рисунке изображены две мышки, которые прячутся под 
листиком от дождя.
3. Данную информацию, представленную рисунком, можно выразить 
в другой форме - текстом.
4. То что написано можно назвать текстовыми данными, так как 
информация представлена в виде знаков, и чтобы ее понять 
нужно ее прочитать.
5. Рисунок обладает свойством наглядности, в отличие от текста.

Работа со словарем
Найдем значение новых терминов.

  • Наглядность — это свойство, которым обладают изображения, рисунки, схемы, графики.
  • Образная информация — это информация представленная в виде разных изображений, например, карт, рисунков, схем.
  • Текстовые данные — это информация, представленная (закодированная) в виде текста.
  • Декодирование — это чтение закодированной информации.

Графические данные

Страница 7

1. Разложи по корзинкам.

Решение:

2. Вставь пропущенные слова.

а) Рисунок - это графические данные.
б) Человек умеет преобразовывать графические данные в текстовые данные.
в) Человек умеет преобразовывать текстовые данные в графические данные.
г) Графические данные - это фотография, схема, рисунок.

Данные для справки: данные, схема, рисунок, графические, текстовая.

Страница 8

3. Дополни схему.

Решение:

4. Преобразуй данные из заполни пустые ячейки таблицы.

Решение:

Текстовые данныеГрафические данные
Системный блок
Монитор
Клавиатура
 
Мышь 

5. Найди лишнее и зачеркни.

Решение:

СХЕМА     ФОТОГРАФИЯ      СЛОВО       РИСУНОК       ГРАФИК

Задания к параграфу 12 — Числовая информация

Страница 12

2. Заполни таблицу — закодируй информацию о количестве предметов текстом и числом.

Решение:

Задание к параграфу 13 — Десятичное кодирование

Страница 17

1. Вставь пропущенные слова.

Решение:

а) Десятичное кодирование - это кодирование 
числовой информации с помощью десяти цифр - 
десятью знаками.

б) Любое количество или любой порядковый номер 
можно представить на носителе информации 
(записать, закодировать) всего лишь десятью 
цифрами.

2. Закодируй числовую информацию с помощью цифрового алфавита, состоящего из 10 знаков-цифр: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Решение:

Количественная информация закодированная текстом (буквами)Десятичное число
Семнадцать17
Сто сорок один141
Девятьсот девяносто девять999
Страница 18

Запиши количество текстом или соответствующим ему десятичным числом (по образцу).

Решение:

ТекстЧислоСколько использовано разных цифр при записи числа?
Восемьдесят восемь88Одна (8)
Восемьсот двадцать820Три (8, 2, 0)
Двести восемьдесят280Три (2, 8, 0)
Восемнадцать18Два (1, 8)
Восемьсот два802Три (8, 0, 2)

4. Заполни таблицу (по образцу).

Решение:

ЧислоРазряд: десятки (значение цифры)Разряд: единицы (значение цифры)
171 (десять)7 (семь)
717 (семьдесят)1 (один)
272 (два)7 (семь)
727 (семь)2 (два)
777 (семь)7 (семь)

Задание к параграфу 14 — Двоичное кодирование

Страница 23

Вставить пропущенные слова.

Решение:

а) Двоичное кодирование - это кодирование
числовой информации с помощью двух цифр.
б) Любое количество или любой порядковый номер
можно представить на носителе информации (записать, 
закодировать) всего лишь двумя знаками (цифрами).

2. Закодируй числовую информацию с помощью цифрового алфавита, состоящего из двух знаков-цифр 0, 1.

Решение:

 Числовая информация, закодированная текстом (буквами)Двоичная число
Один1
Три11
Пять101
Шесть110
Десять1010

Печатный блокнот по информатике 6

2-е изд., Перераб. – М .: 2017 – 1 часть – 104с., 2 часть – 104с. М .: 2013 – 192с. М .: 2012 – 118с.

Рабочая тетрадь для класса «б» вместе с учебником в печатном и электронном виде, электронным приложением к учебнику и методическим пособием входит в состав учебных материалов по информатике для основной школы (5-6, 7-9 классы). Содержит систему заданий разного уровня сложности в виде картинок, схем, таблиц, кроссвордов для воспроизведения и практического применения изучаемого материала, в том числе задания творческого характера.Представленная в рабочей тетради система заданий ориентирована на формирование у школьников универсальных учебных действий и индивидуализацию учебной деятельности. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Часть 1.

Формат: pdf ( 2017 г. , 104 л.)

Размер: 13,2 МБ

Часы, скачать: привод.Google

Часть 2.

Формат: pdf ( 2017 г. , 104 л.)

Размер: 12,7 МБ

Часы, скачать: drive.google

Формат: pdf ( 2013 г. , 192сл.)

Размер: 2.9 Мб

Часы, скачать: docs.google.com

Формат: djvu ( 2012 г. , 4 изд., 118с.)

Размер: 2.4 Мб

Скачать: drive.google

Формат: pdf

Размер: 15,6 Мб

Скачать: drive.google

Часть 1.
Легенда 3
Задачи к § 1. Объекты окружающего мира 4
Задачи к § 2. Компьютерные объекты 13
Задачи к § 3. Отношения между объектами и их множествами 24
Задачи к § 4. Разновидности объектов и их классификация 44
Задачи к § 5.Объектные системы 55
Задачи к § 6. Персональный компьютер как система 67
Задачи к § 7. Как мы узнаем об окружающем мире 71
Задачи к § 8. Понятие как форма мышления 82
Задачи к § 9. Информация Моделирование 93

Часть 2.
Легенда 3
Задачи для § 10. Подписать информационные модели 4
Задачи для § 11. Табличные информационные модели 11
Задачи для § 12. Графики и диаграммы 18
Задачи для § 13. Схемы 30
Задачи для § 14. Что такое алгоритм 46
Задания по § 15.Окружающие нас исполнители 50
Задачи к § 16. Формы алгоритмов записи 61
Задачи к § 17. Типы алгоритмов 65
Задачи к § 18. Исполнительское руководство Draftsman 85

Удобный Решебник по информатике, 6 класс Босов. Если вам нужна срочная помощь в решении задач по информатике, откройте полезный сайт с помощью GDZ. Это надежный источник ключей к различным редакциям программного обеспечения. рабочая программа в школе или гимназии. Изучать технический предмет будет настоящим удовольствием, а оценки будут самыми лучшими!

Учим и повторяем

К моменту перехода в 6 класс дети уже хорошо разбираются в теории и практике высоких технологий.Сегодня этот курс вводится в учебный процесс очень рано, еще с начальной школы … Студенты осваивают базовые знания программирования, искусственных языков и высокоинтеллектуальной системной инженерии. Это требования ФГОС, а комплект учебников и учебных пособий выполняет соответствующие задачи в процессе освоения каждой темы. Чем раньше дети поймут принципы цифрового мира, тем успешнее будет их жизнь.

Какие трудности подстерегают подростка в это время? Основным препятствием на пути к пятерке часто является отсутствие ученика на занятиях – по болезни или по другой причине. Что-то осталось непонятным в ходе объяснений учителя, в результате домашнее задание становится очень затруднительным. И не всем близки технические предметы – лучше почитать книгу, порисовать или прогуляться. Но эта проблема решается очень легко. Онлайн-решатели помогут. На нашем сайте есть ответы на все упражнения в любой редакции.Свяжитесь с ними, если вам понадобится срочная помощь. Здесь вы найдете всю необходимую поддержку перед тестовой, контрольной или проверочной работой … Тогда любая дисциплина будет подчиняться и не потребует много времени.

Как пользоваться ГДЗ

Воспользуйтесь Решебником к пособию Босовой по информатике для 6 класса. Как пользоваться этим ресурсом? Вот краткое руководство:

  • сохранить адрес ссылки в закладках, чтобы можно было быстро открыть каталог в любое время;
  • откройте нужный раздел с предметом, затем найдите соответствующий учебник или тетрадь, по которой вам нужны советы;
  • ищите шпаргалку по номеру упражнения в таблице с номерами;
  • перепишите результат или проверьте свою версию.Если он верен, то этот набор ключей станет просто надежным методом самотестирования.

Будем рады, если этот портал станет полезным источником информации о программе работы.

Многие школьники очень любят такой предмет, как информатика, потому что по нему они не только монотонно изучают по учебникам и тетрадям, но и используют и учатся правильно применять компьютерные технологии в своей практике и повседневной жизни … Следовательно, это Здесь очень важно, чтобы учитель объяснил детям, что компьютер – это не «игрушка», как думает большинство детей.Это, прежде всего, система, способная выполнять заданную последовательность любых операций. Таким образом, несмотря на разнообразие выполняемых в ней функций, школа формирует представление о месте информационных технологий в обществе.

Конечно, занятия в тетрадях никто не отменял, но для более успешного и быстрого освоения предмета были разработаны специальные рабочие. В них уже прописаны какие-то предложения или начальные действия, ученикам нужно только продумать ответ и ввести его в указанное поле.

Также для такой тетради был создан сборник с Г.Д.З. Босовой от издательства «Бином» в 2015 году. Это учебно-методический комплекс, включающий правильные ответы на все упражнения из основного пособия. Плюс к этому у этого решения есть онлайн-версия, позволяющая легко найти нужную задачу в Интернете. Это значительно упрощает работу и экономит время. Представьте себе, что вам не нужно бегать в поисках печатных изданий, а достаточно иметь с собой телефон или компьютер с выходом в Интернет.Портал работает круглосуточно и без перебоев, что позволяет открывать сайт в любое время и в любом месте, где бы вы ни находились.

Как использовать ГДЗ в информатике для рабочей тетради за 6 класс Босова

Многие недооценивают роль таких адвокатов, полагая, что это может только навредить: расслабить ребенка и привести к неконтролируемому измену. Именно здесь важно, чтобы родители с самого начала объяснили шестикласснику, как правильно пользоваться этим сборником.А именно:

  1. Сначала нужно сделать домашнее задание самому;
  2. После этого уже можно заглядывать в ГДЗ и сравнивать результаты;
  3. В самом конце рекомендуется исправить ошибки, если таковые были обнаружены при проверке, и проанализировать свои действия.

Что включает в себя решение по информатике к рабочей тетради для 6 класса (авторы: Л. Л. Босова, А. Ю. Босова)

Все разделы, представленные в сборнике, полностью соответствуют разделам, содержащимся в основном руководстве:

  1. Объекты окружающего мира;
  2. Их отношения;
  3. Сорта и классификации;
  4. Концепция как форма мышления;
  5. Информационное моделирование и др.

Чтобы сдать домашнее задание вовремя и с высоким качеством на «отлично», выполнить любой тест или контрольную – воспользуйтесь полезным ГДЗ по информатике для 6 класса Bosov … Теперь все ответы легко найти в Интернете. Электронный портал с советами по всем предметам доступен онлайн для всех студентов в России!

Вы можете сэкономить много драгоценного времени, если будете делать домашнее задание вместе с шпаргалкой. Это вовсе не запрещенный вариант решения проблем.Напротив, это позволит сэкономить время, силы и нервы ученика.

Если ребенок занимается предоставленным пособием, то информацию можно узнать элементарно. Достаточно найти ссылку на учебник, тогда соответствующий раздел откроется по номеру страницы или упражнения. Все варианты решений – одним взглядом, не нужно беспокоиться о правильности вашей подготовки.

Программа работы такого современного предмета постоянно меняется и совершенствуется.Педагог может экспериментировать, разрабатывать новые приемы изложения материала. Теперь каждое испытание не будет для детей стрессом, потому что у них есть надежный источник для самообследования.

Преимущества этого портала

Вопреки расхожему мнению, готовые подсказки ребят совсем не балуют. Конечно, стоит учесть, что это не панацея, нужно усердно работать. Но также очень важно оказывать своевременную поддержку студентам, которые так в ней нуждаются.

Проект был разработан, чтобы помочь всем детям, которые хотят преуспеть в учебе. На сайте вы найдете все составляющие успеха:

  • полный комплект справочных материалов и шпаргалок ко всем учебным пособиям, утвержденным ФГОС;
  • удобная структура всего портала, ориентироваться в которой легко и просто;
  • эффективных приемов для самостоятельного изучения и углубленного повторения материала (например, игры, головоломки, видео решения).

Даже первоклассник найдет для «пятерки» необходимую информацию и сможет преодолеть их трудности. А для тех, кто начал осваивать курс по высоким технологиям, проблем точно не будет. Теперь вы можете учиться на лучшие оценки с сборником правильных решений по информатике для шестого класса Bosova !

وظایف الگوریتم ای ربات های فناوری اطلاعات. ربات نرمند الگوریتم ای کمکی

برنامه Cormum

ربات نرمند

ربات نرمند چه کسی است؟

  • تصور نید میدان پلاستیکی (مانند یک ورق نوت بوک به سلول) سم اص ودود ادرادا ا ودود اداران ارود ارتاران ارود ادرادا اود ارتاران.با استفاده از تیم ای ویژه ما می توانیم این ربات را کنترل کنیم – ن را از ریق سلول ا حلون ادول ا حلون ا. و در اغلب موارد ، وظیفه ما این است که نین برنامه ای را برای یک ربات بنویسیم ، که اعدام می است رلود الودام می است رنامه ای را برای.

.

روبات روع و

  • بل از روع برنامه ، باید از خواننده با ا روع رورات رورات رورات رورات روات.ان بدان معنی است که ر ربات را در موقعیت دلخواه ایجاد کنید ، دیوارها را بسازید ، ربات را در موقعیت دلخواه ایجاد نید ، دیوارها را بسازید ، سلوارها را بسازید سلوارها را بسازید سلوارها را بسازید سلول ای لازم رود روان روا. این مرحله بسیار مهم است. اگر شما ن را نادیده بگیرید ، برنامه می تواند نادرست کار کند یا به پایان برسد.

Число звезд: اتمسفر را ورایش ند

ربات نرمند تیم ای ساده

  • بالا
  • ایین
  • Отправить сообщение
  • Персонал
  • ردن

نتیجه اجرای این دستورات از نام نها روشن است:

  • بالا – حرکت روبات بر رویا 9026 تورات
  • ان – حرکت روبات بر روی یک س ایین
  • – روبات را برای یک س به سمت چپ حرکت دهید
  • به سمت راست – ربات را برای یک س به سمت راست حرکت دهید
  • رنگ – رنگ سلول علی را رنگ کنید (قفس که در آن ربات است).

مثال ا الگوریتم

  • ابتدا باید یک عبارت بنویسید:
  • استفاده 9012

ار ناخته ده است تعداد سلول ا باید نقاشی وند ، الگوریتم راه حل به رح ر است!

ماره ار 1

  • برنامه برای حل ار ر بنویسید اگر می دانید ند سلول بایدود ند سلول بایدود

رخه

  • 1. ر با متر ان استفاده می ود مانی کهن را پیش از ن ناخته شده است که ند تکرار باید انجام ود.

nc раз

кК

در اینجا باید تعداد تکرارها (شماره) و دستورات را تکرار کنیم. دستورات در رخه تکرار می وند بدن رخه

ماره کار 2

  • ب برنامه را برای حل ار ر با استفاده از رخه بان 30ودی

  • 2. ر با شرایط تا مانی رایط چرخه واقعی انجام شود ، اگر اذب اجرا نشود انجام شود
  • ربات نرمنددارا30 مترددار30 مترددار30 مترددار30 مترددار30 مترددار

در بالا رایگان

از زیر رایگان

چپ آزاد

راست آزاد

از بالای دیوار

پایین دیوار

دیوار چپ

دیوار راست

  • ما می توانید از ذرات استفاده نید: نه و ا

ساختار رخه با رایط

NC راست اد

درست

رن ردن

kC

ماره ار 3

  • برنامه را برای حل ار ر با استفاده از رخهس با را بنو

ماره ار 4

  • برنامه را برای حل ار ر با استفاده از سیکل با رایط بنوی30سید

وظایف حل شده:

  • 2.ربات باید از موقعیت روع به نهایی منتقل شود ، دیوارها را نقاشی کنید

ماره کار 5

  • دیوار افقی در یک میدان بی نهایت وجود دارد. طول دیوار ناشناخته است. ربات در انتهای سمت چپ رار دارد. ان رقم نان می دهد که محل ربات نسبت به دیوار (ربات توسط حرف “P” نشان داده ده است):

اسخ به ماره کار 5

  • NC نوز (اکنون رایگان)

رنگ ردن

از چرخه (NC) و رایط (هنوز (هنوز (از پایین)) – بر روی یک نوشته ده است.

رح ار

  • از بالا به ورت رایگان آزاد آزاد اد آزاد آزاد
  • این دستورات را می توان با شرایط استفاده کرد “اگر یک” داشتن فرم زیر:
  • اگر یک وضعیت که
  • دنباله ای از دستورات
  • به عنوان مثال, برای حرکت بر روی یک سلول به سمت راست, اگر هیچ دیوار در سمت راست وجود نداشته باشد, نقاشی سلولی می تواند توسط چنین الگوریتم مورد استفاده قرار گیرد:
  • اگر در سمت راست آزاد پس از آن
  • درست
  • رنگ ردن

ماره ار 7

دوارها ناشناخته است.

پاسخ به وظیفه شماره 7

نه در بالا رایگان

رنگ کردن

درست

در حالی که در بالای آزاد است

درست

در حالی که در سمت راست آزاد است

رنگ کردن

درست

نه به سمت راست آزاد

رنگ کردن

پایین

در حالی که در سمت راست آزاد است

ان

هان سمت راست اد

ان ردن

ان

وظیفه ماره 8

ول دیوارها ناشناخته است.

دوار دقیقا یک ر دارد ، محل دقیق عبور و عرض ن ناشناخته است.

پاسخ به وظیفه شماره 8

در حالی که در بالای آزاد است

نه در بالا رایگان

رنگ کردن

در حالی که در بالای آزاد است

نه در بالا رایگان

رنگ کردن

تا پایین اد است

ردن

در حالی که ایین اد است

ان اد است

ان است

ردن

ماره 9

ول دیوارها ناشناخته است.

دوار دقیقا یک ر دارد ، محل دقیق عبور و عرض ن ناشناخته است.

پاسخ به وظیفه شماره 9

در حالی که پایین آزاد است

تا پایین آزاد است

رنگ کردن

در حالی که پایین آزاد است

تا پایین آزاد است

رنگ کردن

نه در بالا رایگان

در حالی که در بالای اد است

در بالا رایگان

در حالی ردن

ماره 10

ول دیوارها ناشناخته است.

دوار دقیقا یک ر دارد ، محل دقیق عبور و عرض ن ناشناخته است.

پاسخ به وظیفه شماره 10

در حالی که در سمت چپ آزاد است

هنوز آزاد نشده است

رنگ کردن

در حالی که در سمت چپ آزاد است

هنوز آزاد نشده است

رنگ کردن

نه به سمت راست اد

رنگ ردن

در حالی در سمت راست اد است

نه به سمت است

به سمت راست

ماره 11

ول دیوارها ناشناخته است.

دوار دقیقا یک ر دارد ، محل دقیق عبور و عرض ن ناشناخته است.

پاسخ به وظیفه №11

نه در بالا رایگان

نه در بالا رایگان

رنگ کردن

در حالی که پایین آزاد است

نه در بالا رایگان

رنگ کردن

ماره ار 12.

در یک میدان بی نهایت یک راه له وجود دارد. اول ، له ا به سمت راست به سمت راست فرود می آیند ، سپس از سمت چپ به راست رود می آید. ارتفاع ر مرحله یک سلول ، عرض – دو سلول است.ربات درست از مرحله بالا پله ها است. تعداد مراحل منتخب به سمت و و تعداد مراحل منجر به سمت راست ناشناخته است. ان رقم نان می دهد یکی از راه های ممکن از محل راه له و ربات (ربات توسط نامه “P” ران داه د اتت).

پاسخ به وظیفه شماره 12

به پایین پله ها بروید تا قبل از اتصال پله ها به سمت راست بروید:

هرتز در حالی که آزاد است

پایین

ترک کرد

ترک کرد

در حال حرکت به انتهای راه پله نزولی, نقاشی سلول های لازم در راه:

нКл تا چپ آزاد است

رنگ کردن

درست

رنگ کردن

Номер

Номер

پاسخ به وظیفه №13

нКл در حالی که در سمت چپ رایگان است

رنگ کردن

ترک کرد

بالا

нКл تا چپ آزاد است

رنگ ردن

بالا

در ماره 14

در فیلد بی نهایت یک مستطیل محدود ده توسط دیوارها وجود دارد.طول سمت راست مستطیل ناشناخته است. ربات در داخل مستطیل قرار دارد. ان رقم نشان می دهد یکی از روش های احتمالی محل دیوارها و ربات (ربات توسط حرف “P”)

پاسخ به وظیفه №14

در حالی که در سمت راست آزاد است

درست

در حالی که در بالای آزاد است

بالا

رنگ کردن

nC در حالی در سمت رایگان است

در حالی رد

در سمت راان است

در ردن

پاسخ به وظیفه №15

در حالی که در سمت راست آزاد است

رنگ کردن

درست

در حالی که پایین آزاد است

رنگ کردن

پایین

رنگ کردن

هنوز (اکنون رایگان)

ترک کرد

پایین

هنوز (حق آزاد)

رنگ کردن

پایین

درست

درست

درست (در بالا راان)

ردن

پاسخ به وظیفه №16

نه به سمت راست آزاد

رنگ کردن

پایین

رنگ کردن

درست

نه در بالا رایگان

رنگ کردن

درست

در حالی که در بالای آزاد است

بالا

در حالی که در سمت راست آزاد است

رنگ کردن

درست

نه به سمت راست اد

ن ردن

ان

1.ادامه عبارات.

الف) سازنده است برخی از شی (، حیوان ، دستگاه فنی) ادر به انجام یک ادر به انجام یک مجموسه اص تتوسواص تتوا ارتتوان دستگاه نی)
ب) سازنده رسمی – سازنده که یک تیم را میشه به همان اندازه انجام می دهد.
) عملکرد ر رسمی – نرمند که می تواند یک رمان را به روش های مختلف انجام دهد.
د) مدیریت است در معرض هدف قرار گرفتن در معرض برخی از اشیاء به دیگران. هنرمندان اشیاء کنترل هستند.
ال) الگوریتم است رح دقیق دنباله ای از اقدامات با هدف حل وظیفه برای یک نرمند اص طراحی شده ا راحی.

2. الها:
نرمندان ر رسمی:
دانش موز ، برنامه نویس ، دکتر گ سگ.
ب) نرمندان رسمی:
بط ننده نوار تلویزیون ، امپیوتر

3. سازنده راحی دا استرتر. ماده است اگر هر یک از طرف او 1 دقیقه سرخ شده باشد.
ارشنبه هنرمند – یکت و پز که در آن دو کیک رار می گیرد.
سستم رماندهی اجرایی در جدول ارائه ده است:

سیستم ست اجرایی به شرح ر است. امتناع “من نمی فهمم” مانی اتفاق می افتد که مانکار به دستورات “Place 3” می دهد ، “3” ، و ره.این دستورات در آشپزی نرمند اسکی نیستند. شکست «من نمی توانم هنگام تلاش برای سرخ کردن یک طرفه رخ دهد برای هنرمند, آشپزی الگوریتم را انجام دهید:.

الف) پخت و پز 4 کیک در 4 دقیقه:

ب) پخت و پز 5 کیک در 5 د:
«1» 1 «. تلنگر 2 محل 1 بر نید ، حذف 2 تلنگر 1 بر کنید ، حذف 1.

4. بر ند حذف 1.

4.
بابا یگا می گوید: «این یک شمشیر است – یک ضربه شما می توانید یک سر یا دو سر یا یک دم یا دو دم را کاهش دهید به یاد داشته باشید:.. برش سر – رشد جدید, برش دم – دو نفر جدید رشد می کنند, شما رشد دو دم – سر رشد خواهد کرد, شما رشد دو سر -. من هیچ چیز رشد نمی کند “
کدام اعتصابات و در چه توالی باید ایوان царевич باید برای برش مار تمام سر و تمام دم تا آنجا که ممکن است اعمال شود؟
راه حل ار در قالب یک جدول ارائه می شود.


5. الگوریتم متن بند 3.1 را به دقت بخوانید. الگوریتم مدل فعالیت هنرمند الگوریتم است. “چرا, به نظر شما, آن را نام برد?


6. طراحی هنرمند را توصیف کنید.
سازنده طراحی طراحی شده است تا نقاشی ها را بر روی هواپیما مختصات ایجاد کند.

7. یک الگوریتم رسم برای الگوریتم رسم یک مثلث تعادل, اگر مختصات بخش بخش, که ارتفاع آن (4, 1) و (4, 6), و همچنین مختصات (2, 1) است, ایجاد کنید. از یکی از رأس ها.


8. الگوریتم رسم را برای یک الگوریتم رسم مستطیل با دو طرف موازی با محورهای مختصات ایجاد کنید, اگر مختصات دو رأس آن (2, 1) و (7, 5) شناخته شوند.


9. الگوریتم رسم رمبوس را برای نقاشی ، مرکز ن در نقطه (5 ، 5) موربتم رسم رمبوس را برای نقاشی ، مرکز ن در نقطه (5 ، 5) مورب موازی ماسم ارودوا


10. الگوریتم نترل کشیده را به عنوان یک نتیجه از اعدام مربع بر روی واپیما مخا




11. الگوریتم رسم به عنوان یک نتیجه از اجرای ن مستطیل بررای ن مستطیل بر رای ن مستطیل بر روی سواپیما ر بادوابابو الواما رتون الاما


12. الگوریتم کنترل کشیده را ایجاد کنید ، به این ترتیب ، به عنوان یک نتیجه انگی


13.

14. دا کردن متن اراگراف 3.2 “مدیریت نرمند هنرمند” اسخ به سوال “به لطف نچه مساجر تلا


15.روش های الگوریتم ای رسم نامه های M ، و R. الگوریتم های کلمه Word Drawing رم ، MIME را ایجاد کنید.


16. الگوریتم کمکی برای طراحی یک انه ایجاد کنید. بر اساس آن الگوریتم اصلی را برای طراحی یک ابان پنج انه تشکیل دهید.


17. نمونه ای از وضعیت ندگی را ارائه دهید تا توصیف نید که مناسب است ا سرا “ارار ان ت.
نقاشی بدن در کارخانه.
برداشت در زمینه ها.
برنج بر روی ناب
سفت شدن در Crossbar.

18. الگوریتم رسم را پس از اعدام نقشه های زیر به دست می آید ، ایجاد کنید.

19. الگوریتم ا را برای نترل شدت ، س از اعدام که نقشه های زیر به دست می آید ا.

20. وظایف خود را برای خار بیندازید.


21. ربات هنرمند را توصیف کنید.
ربات سازنده بر روی یک میدان سلول مستطیلی عمل می کند. بین برخی از سلول های زمینه می تواند دیوارها قرار گیرد.برخی از سلول ها می توانند نقاشی شوند. ربات یک سلول از میدان می گیرد.

22. تمام الگوریتم ا را از سه تیم که ربات را از موقعیت اصلی به نقطه B حرکت می دهد ، به ارم اتب اتمات.


23. ماشا یک الگو برای یک ربات آمد. ستاره Коля دقیقا نیمی از قفس است. بازگرداندن نقاشی ، دانستن اینکه نسبت به محور عمودی متقارن است. برنامه برای یک ربات بنویسید


24. برنامه را بنویسید که ربات می تدواند سلورسد دوان بهرسربرسرسد



درست
ایین
ترک رد
ان
درست
ان
درست
ان
ان
تبرست سرد 9000ن2 900


26. دو الگوریتم مکی ربات ناخته ده است:

27.

28.
رب و شتم دشمن تا زمانی که شما رها کردن.
حصار را جمع وری نید تا آن را ترسیم کنید.
دف را تا زمانی که سقوط می کنید ، شلیک کنید.

29. ناخته شده است که در جایی ربات راست دیوار دارد.
نمودار بلوک الگوریتم را لب کنید ، تحت کنترل که ربات تعدادی از سلول ا را به

30. ناخته شده است که ایی که حق ربات یک سلول رنگی است.
الگوریتم را ایجاد نید ، تحت کنترل که ربات تعدادی از سلول ا را تا قفس رنگ می ن و بهاد ا.

31. ناخته شده است که ربات در نار ورودی چپ به راهرو افقی قرار درد.
.

32. ناخته شده است که ربات جایی در یک راهرو افقی است. هیچ یک از سلول های راهرو نقاشی نشده است.
نمودار بلوک از الگوریتم ، تحت کنترل ن ربات تمام سلول ای این راهرو را رنگ و بازگشتلا مصود.

33. در یک ردیف از ده سلول, حق ربات برخی از سلول ها رنگ شده اند:


ب) یک الگوریتم ایجاد کنید (برنامه را بنویسید), تحت کنترل ربات, سلول ها را بالاتر از هر سلول رنگی قرار می دهد.

تکرار 10 بار

درست اگر نقاشی شده باشد

پایین رنگ کردن
بالا

بالا رنگ کردن

پایین پایان
پایان

34. برنامه را بنویسید که ربات می تواند در هر سه مزرعه به قفس С وارد شود .



Срок годности
баллов
баллов
баллов
баллов
баллов
баллов ار ایین اد است س از ن
ایین
درست
الا
درست
ان
درست
الا
درست رست اگر در سمت راست آزاد پس از آن

درست درست

درست بالا

بالا بالا
ترک کرد

پایین پایین
ترک کرد
ترک کرد

بالا بالا

درست پایان

35.برنامه را دنبال کنید که س از آن ، ربات می تواند در امتداد راهرو از وشه ایین سمت تدان به سرتدان به سرتدان. راهرو دارای عرض یک سلول است و در جهت سمت چپ ایین به سمت راست حرکت می کند. یک نمونه از یک راهرو ممکن در شکل نشان داده شده است.


در حالی که در بالا رایگان یا راست آزاد
انجام دادن
اگر در بالا رایگان پس از آن

بالا در غیر این صورت

درست پایان

پایان 36. به دقت متن بند 3.3 «مدیریت ربات پیمانکار “را بخوانید.به سوالات ر اسخ دهید:
1) نچه در رخه ا رایج است “تکرار n بار” و “در حالی که”؟
2) تفاوت بین آنها چیست؟
3) ا برای توصیف اقدامات تکراری نیاز به دو رح دارید؟


37. مقایسه قابلیت های هنرمندان و ربات.
ربات برنامه گسترده تر است ، را خار این تنها می تواند رعه کشی کند. ربات می تواند از چرخه “تا کنون” استفاده کند و ار “تکرار N بار” است.

38. مفاهیم اساسی الگوریتم فصل 3 را بنویسید و نها را به تعریف بدهید.

اعدام – ادر ب دستگاه نی ادر به اجرای دستورات رسیده است. تشخیص نمایندگان ر رسمی و رسمی.
خواننده غیر رسمی – همان دستور می تواند متفاوت باشد, رسمی – همیشه به همان اندازه برای هر هنرمند رسمی, شما می توانید یک دایره از وظایف حل شده, محیط زیست, سیستم فرماندهی, سیستم شکست و حالت عملیات را مشخص کنید.

الگوریتم – ان رح دقیق دنباله ای از اقدامات با هدف حل وظیفه است. الگوریتم مدل فعالیت هنرمند الگوریتم است.
الگوریتم مکی – الگوریتم که برخی از کارهای اصلی کار اصلی را حل می کند.
الگوریتم خطی – الگوریتم در آن دستورات به ترتیب انجام می ود که در آن ثبت می ود ، I.E. به طور مداوم پس از یکدیگر.
سیستم رماندهی اجرایی (اسکی) – رست تمام دستورات که بازیگر خاص می تواند انجام دهد.

چرخه (تکرار) – شکل سازمان های عملیاتی که اعدام همان دنباله ای از دستورات (بدن چرخه) تکرار می شود در حالی که برخی از شرایط پیش تعیین شده انجام می شود.ار تعداد تکرارهای چرخه در پیشبرد شناخته شده باشد ، می توانید از چرخه “تکرار n بار” استفاده نید. ار تعداد تکرارهای بدن رخه پیش از آن ناشناخته باشد ، از چرخه “هنوز” استفاده کنید.
اخه – ل سازماندهی عملیات ، که در ن بسته به اجرای یا عدم تحقق برخی از رایط ا اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد اد ادم

Рабочая тетрадь по информатике и ИКТ 7 Босова Л.Л. 2012 г. Рабочая тетрадь по ИКТ 7 Босова ГДЗ ИКТ 7 класс Учебное пособие Решение Bosova ICT Учебное пособие для 7 классовЛ. 2012, информатики و ИКТ 7 کلاس Учебное пособие GDZ, پاسخ به وظایف برای سر الگوریتم, الگوریتم, پاسخ به وظایف الگوریتم, پاسخ به الگوریتم وظایف در علوم کامپیوتر

تمرین 1

ادامه عبارات الف) خواننده برخی از شی (شخص ، حیوان ، دستگاه فنی) ادر به انجام یک مجموعه خاص از دستورات است.
ب) مدیر رسمی – بازیگر که میشه یک تیم را به همان اندازه انجام می دهد.
) نرمند ر رسمی یک نرمند است که می تواند یک فرمان را به روش های مختلف انجام دهد.
د) بر از اشیاء به دیگران است.هنرمندان اشیاء کنترل هستند.
الف) الگوریتم رح دقیق دنباله ای از اقدامات با هدف حل وظیفه است.

وظیفه 2
Срок действия:
نرمندان رسمی:
دانش موز ، دکتر ، سگ.
ب) نرمندان رسمی:
بط کننده نوار تلویزیون ،

3
سازنده راحی ننده نوار تلویزیون ،

وظیفه 3
سازنده راحی ننده اترد راحی ننده اترد. ماده است اگر هر یک از طرف او 1 دقیقه سرخ شده باشد.
ارشنبه هنرمند – یکت و پز که در آن دو کیک رار می گیرد.
سیستم فرماندهی اجرایی در جدول ارائه شده است:
وظیفه 3 به فصل “الگوریتمکا” “название \ u003d” (языки: پاسخ به 3 به فصل “! الگوریتمکا”»граница = “0”>}
سیستم شکست اجرایی به شرح زیر است.امتناع “من نمی فهمم” مانی اتفاق می افتد که مانکار به دستورات “Place 3” می دهد ، “3” ، و ره. این دستورات در آشپزی نرمند اسکی نیستند. شکست «من نمی توانم هنگام تلاش برای سرخ کردن یک طرفه رخ دهد برای هنرمند, آشپزی:.
الف) پخت و پز 4 کیک در 4 دقیقه:

ب) پخت و پز 5 کیک در 5 دقیقه:
محل 1, محل 2, صبر, تلنگر 1, 2 تلنگر, صبر کنید, حذف 1, حذف 2.
محل 1, صبر کنید, به نوبه خود بیش از 1, 2 محل, صبر کنید, حذف 1, 2 تلنگر, محل 1, صبر کنید حذف 2 تلنگر 1 بر نید ، حذف 1.

وظیفه 4
اوان Цесаревич در مبارزه با مار Gorynych ، سه گانه ور رع.
بابا یگا می گوید: «این یک شمشیر است – یک ضربه شما می توانید یک سر یا دو سر یا یک دم یا دو دم را کاهش دهید به یاد داشته باشید:.. برش سر – رشد جدید, برش دم – دو نفر جدید رشد می کنند, شما رشد دو دم – سر رشد خواهد کرد, شما رشد دو سر -. من هیچ چیز رشد نمی کند “
کدام اعتصابات و در چه توالی باید ایوان царевич باید برای برش مار تمام سر و تمام دم تا آنجا که ممکن است اعمال شود؟
راه حل ار در قالب یک جدول ارائه می شود.

وظیفه 5
به دقت متن الگوریتم Статья 3.1 را بخوانید – مدل فعالیت هنرمند الگوریتم ها. “چرا, به نظر شما, آن را نام برد?

وظیفه 6
نقاشی هنرمند را توصیف کنید.
سازنده طراحی طراحی شده است تا نقاشی ها را بر روی هواپیما مختصات ایجاد کند.

وظیفه 7
ار مختصات بخش بخش ، ارتفاع ن (4 1) و (4 6) و مچنین مختصات (2 ، 1) 9000 وظیفه 8
ار مختصات دو رأس (2 к 1)

وظیفه 9
راحی رمبوس برای نقاشی مرکز ن در نقطه (5 5) مورب موازی با محورهای ماتوا

وظیفه 10
نترل رسم به عنوان یک نتیجه از اعدام که مربع بر روی واپیما مختصا

وظیفه 11
نترل رسم به عنوان نتیجه از اجرای ن مستطیل بر روی واپیما مختصا

وظیفه 12
نترل رسم به عنوان یک نتیجه از اجرای ن параллелограмм ودسرانه نترل رسم

13 وظیفه
الگوریتم های رسم شده از ارقام که در زیر نشان داده شده است, به طوری که در روند رسم کردن قلم از کاغذ خارج نشود و هیچ خط دو بار انجام نشد.

وظیفه 14
دا ردن متن بند 3,2 “نترل توسط مانکار کشو” اسخ به سوال “دا ردن انار و” اسخ به سوال “دا ردن انار و” اسخ به سوال “به دا ردن استرر.”

وظیفه 15
اشتراک در قالب روش برای رسم الگوریتم های نامه های M, و, Р. ایجاد الگوریتم های Слово Drawing Мир, Рим, мим.

وظیفه 16
توسعه کمکی برای طراحی یک خانه . بر اساس آن, طراحی اصلی خیابان پنج خانه را تشکیل می دهند.

وظیفه 17
یک نمونه از یک وضعیت زندگی را ارائه دهید تا توصیف کنید که مناسب است که از چرخه “تکرار п بار” استفاده کنید.
نقاشی بدن در کارخانه.
برداشت در زمینه ها.
برنج بر روی ناب
سفت شدن در Crossbar.

وظیفه 18

وظیفه 19
الگوریتم ای کنترل شدت را س از اعدام که نقشه ای زیر به ست مد مد.

وظیفه 20
با وظایف خود را برای خار کنید.

وظیفه 21
ربات هنرمند را توصیف کنید.
ربات سازنده بر روی یک میدان سلول مستطیلی عمل می کند. بین برخی از سلول های زمینه می تواند دیوارها قرار گیرد.برخی از سلول ها می توانند نقاشی شوند. ربات یک سلول از میدان می گیرد.

وظیفه 22
تمام الگوریتم ا را از سه تیم که ربات را از موقعیت اصلی به نقطه B حرکت میدهد رتود رتود رتود رتباب.

وظیفه 23
ماشا یک الگوی برای یک ربات آمد. ستاره Коля دقیقا نیمی از قفس است. بازگرداندن نقاشی ، دانستن اینکه نسبت به محور عمودی متقارن است. برنامه برای یک ربات بنویسید

وظیفه 24
برنامه را بنویسید که ربات می تواند به سربات م تواند به سربات م تواند به سرلبه س رلب.


درست
ایین
ترک رد
ایین
درست
ان
ایین
تر رد

الب

26 وظیفه
دو الگوریتم کمکی ربات شناخته شده اند:

وظیفه 27.
الگوریتم ها را تحت کنترل قرار دهید که ربات سلول های مشخص شده را رنگ می کند.

وظیفه 28
نمونه از یک وضعیت ندگی را ارائه دهید تا توصیف نید که مناسب است ا رخه.
رب و شتم دشمن تا زمانی که شما رها کردن.
حصار را جمع وری نید تا آن را ترسیم کنید.
دف را تا زمانی که سقوط می کنید ، شلیک کنید.

وظیفه 29
ناخته شده است که در ایی ربات راست یک دیوار دارد.
نمودار بلوک الگوریتم را لب کنید ، تحت کنترل که ربات تعدادی از سلول ا را به

وظیفه 30
ناخته شده است که ایی که حق ربات یک سلول رنگی است.
ن را تحت نترل رار دهید که ربات تعدادی از سلول ا را به سلول رنگ شده رنگ میی.

وظیفه 31.
ناخته ده است که ربات در نار ورودی چپ به راهرو افقی واقع ده است.
ربات را برای پر ردن تمام سلول ای این راهرو و بازگشت به موقعیت اصلی ود را.

وظیفه 32.
ناخته شده است که ربات جایی در راهرو افقی است. هیچ یک از سلول های راهرو نقاشی نشده است.
نمودار بلوک از الگوریتم ، تحت کنترل ن ربات تمام سلول ای این راهرو را رنگ و بازگشتلا مصود.

وظیفه 33.
در یک ردیف از ده سلول, حق ربات برخی از سلول ها رنگ شده اند:


ب) را تشکیل می دهند (یک برنامه بنویسید), تحت کنترل که ربات سلول را در هر یک از بالا و یکی زیر هر سلول رنگ شده رنگ می کند.
تکرار 10 بار

درست اگر نقاشی شده باشد

پایین رنگ کردن
بالا

بالا رنگ کردن
پایین

پایان پایان

وظیفه 34.
برنامه را بنویسید که روبات می تواند در هر سه مزرعه به قفس C وارد شود.

Срок службы
баллов
Рейтинг
баллов
Рейтинг
баллов
баллов ار ایین اد است س از ن
ایین
درست
الا
درست
ان
درست
الا
درست رست اگر در سمت راست آزاد پس از آن

درست درست

درست بالا

بالا بالا
ترک کرد
پایین

پایین ترک کرد
ترک کرد

بالا بالا

درست پایان

وظیفه 35.
برنامه را بنویسید که س از آن ، ربات ادر به رفتن به راهرو از گوشه ایین سمت میسدان به سمت ادان به سمت رتان به سمت رتان به سمترتان به سمترتان, راهرو دارای عرض یک سلول است و در جهت سمت چپ ایین به سمت راست حرکت می کند. یک نمونه از یک راهرو ممکن در شکل نشان داده شده است.

در حالی که در بالا رایگان یا راست آزاد
انجام دادن
اگر در بالا رایگان پس از آن

بالا در غیر این صورت
درست

پایان پایان

وظیفه 36.
به دقت متن بند 3.3 «مدیریت ربات پیمانکار “را بخوانید.به سوالات ر اسخ دهید:
1) نچه در رخه ا رایج است “تکرار n بار” و “در حالی که”؟
2) تفاوت بین آنها چیست؟
3) ا برای توصیف اقدامات تکراری نیاز به دو رح دارید؟

وظیفه 37.
ابلیت ای هنرمندان کشیده شده و ربات را مقایسه نید.
ربات سترده تر است ، را خار این تنها می تواند قرعه کشی ند. ربات می تواند از چرخه “تا کنون” استفاده کند و ار “تکرار N بار” است.

وظیفه 38.
اساسی الگوریتم فصل 3 را بنویسید و نها را به تعریف بدهید.
نرمند – مرد ، روهی اراد ، حیوان ا دستگاه فنی قادر به انجام دستورات مشخص ده است. تشخیص نمایندگان ر رسمی و رسمی.
واننده ر رسمی همان دستور می تواند متفاوت ، رسمی – میشه به مان اندازه. برای هر هنرمند رسمی, شما می توانید یک دایره از وظایف حل شده, محیط زیست, سیستم فرماندهی, سیستم شکست و حالت عملیات را مشخص کنید.
الگوریتم رح دقیق دنباله ای از اقدامات با دف ​​حل وظیفه است. الگوریتم مدل فعالیت هنرمند الگوریتم است.
الگوریتم مکی است – برخی از کارهای فوق العاده ای از وظیفه اصلی را تعیین می کند.
الگوریتم خطی – در ن دستورات به ترتیب انجام می شود که در آن بت می ود ، I.E. به طور مداوم پس از یکدیگر.
سیستم دستورات نرمند (اسکی) لیستی از تمام دستورات است که یک واننده اص می تواند انجام دهد.
رخه (تکرار) نوع از سازمان ایی است که اعدام مان دنباله ای از دستورار (بدن چر) تکرار ا ار تعداد تکرارهای چرخه در پیشبرد شناخته شده باشد ، می توانید از چرخه “تکرار n بار” استفاده نید. ار تعداد تکرارهای بدن رخه پیش از آن ناشناخته باشد ، از چرخه “هنوز” استفاده کنید.
اخه بندی نوع سازماندهی اقدامات است که در ن بسته به اجرای ا عدم تحقق برخی از رایط ان اماند ادامات است ا عدم تحقق برخی ا عدم تحقق برخی از رایط ان ا نت ات ا

توسعه روش بر روی علوم کامپیوتر.

موضوع: “ربات پیمانکار در برنامه بت در درس های اطلاعاتی”

فناوری معلم “اطلاعات و فناوری اطلاعات و ارتباطات”

یادداشت توضیحی

هدف از توسعه: بررسی فرصت های برنامه نویسی در مثال یک ربات هنرمند خاص با استفاده از محیط Cumum ؛ مهارت های عملی را برای کار با سازنده ارائه دهید.

توسعه روش برای انجام درس ای علوم امپیوتر کامپایل شده است تمرین بر روی کامپیوتر: ارن اتالاب الگوریتم ای کنترل خطی ، اخه و چرخه ای توسط پیمانکار ؛ راحی الگوریتم ا با یک ساختار پیچیده ؛ استفاده ا الگوریتم های کمکی (روش ها ، زیرروئید ها).

دانش موزان باید بدانند:

  • سازنده چیست؟ ربات اسکی ، روبات چهارشنبه ؛
  • الگوریتم چیست؟ واص اصلی الگوریتم چیست؟
  • روش های ضبط الگوریتم: نمودارهای بلوک ، بان الگوریتمی آموزش ؛ ساختارهای اصلی الگوریاا الی الگوریام سازه های
  • الگوریتم ؛ ⇒ انتصاب الگوریتم های کمکی ؛ ن وری ای ساخت الگوریتم ای پیچیده:

دانش آموزان باید ادر باشند:

  • درک الگوریتم های الگوریتم در بان الگوریتمینمود رر
  • ردیابی الگوریتم برای عملکرد معروف را انجام دهید ؛
  • الگوریتم ای کنترل خطی ، شاخه ای و رخه ای از ربات پیمانکار را تهیه نید ؛ تخصیص زباله ها ؛ تعریف و استفاده از الگوریتم های کمکی.

درس 1 (2 ساعت) درس 1.

ربات نرمند سیستم تیم اجرایی

رح درس.

  1. رح هنرمند اسکی ، محیط زیست محیط زیست.

2. توسعه الگوریتم ای معمول ربات.

در ول لاس ها

توصیف نرمند را در نظر بگیرید.

روز ارشنبه: مجری ربات می تواند در امتداد دخمه پرپیچ و م حرکت کند ، بر روی واپیما ،، ستول.

ربات اسکی: دستورات ساده: بالا ، ایین ، چپ ، راست ، رنگ.

دستورات منطقی: (رایط بررسی)

بالا ان ان آزاد

ادانه در سمت راست.

связок Связки: و نه, یا:

به عنوان مثال: (نه در سمت چپ آزاد است) یا (نه در سمت راست آزاد)

تیم شاخه: تیم چرخه:

اگر شرایط سپس NC هنوز یک شرط است

سری سری سری

همه KC

(در کیما 2009, تیم ربات از کودکان معمولی متفاوت بود, که منجر به آن شدگیجی 🙂

تیم شاخه: تیم چرخه:

اگر شرایط سپس NC هنوز شرایط لازم است

سری سری سری

ایان ایان

نمای کلی از پنجره برنامه بت.محیط گرافیک ربات:

در کیما گزینه تظاهرات فرمت ارتباطی 2010 تغییر کرده استعادت

روش ایجاد یک الگوریتم:

1. Comanda ابزار – نگه داشتن فضای شروع قرعه کشی بر روی دیوار ربات دیوار و نصب یک ربات در موقعیت اولیه.

2. Команды ربات تغییر ای روع یک محیط جدید را ره نید.

3. دستورات Вставка – استفاده از ربات هنرمند را مشخص کنید

4. در پنجره سند, الگوریتم را با استفاده از منو بنویسیدقرار دادن

5. عملکرد عملکرد – به طور مداوم (یا مراحل) برای شروع الگوریتم انجام دهید.

6. نتیجه اجرای الگوریتم و در صورت لزوم اشکال زدایی آن را تولید می کند.

درس 1 (2 ساعت) درس 2.

ار عملی “راحی الگوریتم ای خطی.”

ظا: 1. روز رسانیانی در. برای رنگ کردن قفس از بالا ، پایین و راست موقعیت اولیه.

  1. ربات در نقطه دلخواه از میدان. ربات را در 4 سلول به سمت راست حرکت دهید ، نها را بسازید.
  2. ایجاد یک ای جدید جدید با کشیدن یک مربع از 4 سلول در این زمینه. تنظیم را به عنوان شروع ذخیره کنید.
  3. ایجاد یک ای جدید جدید با کشیدن یک راهرو با راهرو بر روی زمین. وضعیت را به عنوان ans2.fil ذخیره کنید. فضای شروع را بر روی تازه ایجاد کنید.

درس 2 (2 ساعت) درس 1.

ا و ات سازگار از الگوریتم.

تجزیه و تحلیل وظایف موف با استفاده از ربات هنرمند.

استفاده از ربات

alleg Ким 2009

نوش اگر نه کمتر آزاد

درست است

همه چيز

اگر نه کمتر آزاد

درست است

همه چيز

اگر نه کمتر آزاد

درست است

مه چيز

ن

استفاده از ربات

alleg Kim 2010.

نوش

اگر نه کمتر آزاد

درست است

همه چيز

اگر نه کمتر آزاد

درست است

همه چيز

اگر نه کمتر آزاد

درست است

همه چيز

کن

و غیره. برده №14. راحی و اال دایی الگوریتم ای اشکال زدایی

وظایف پیوست را ببینید

درس 3 الگوریتم ای رخه ای رخه ای ر ا ر.

هدف: ماهیت مفهوم چرخه در الگوریتم ها را نشان می دهد, اشکال الگوریتم های ضبط ضبط را نشان می دهد, مهارت هایی را برای ایجاد و نوشتن الگوریتم های چرخه ای نشان می دهد.

و ره. برده №15. راحی و اال دایی الگوریتم ای چرخه ای

1. الگوریتم را ذخیره نید که تمام سلول ای داخلین الرتم ا داخلین مجایروربربربربي.

استفاده از ربات

alg

نوش

nC در حالی که در سمت راست اد است

درست

kC

درست در حالی که اد است

رنگ ان

kC

nC تا ایین اد است

رنگ ؛ ترک کرد

kC

ن

2.الگوریتم را که تمام سلولهای بین ربات و دیوار را رنگ می کند ، متوقف می کند. فاصله تا دیوار ناشناخته است.

استفاده از ربات

alg

نوش

nC در حالی که در سمت راست اد است

درست ؛ رن ردن

kC

کن

3. الگوریتم ایجاد کنید که تمام سلول ای بین دو دیوار را لکه می کن.

استفاده از ربات

آکادمی

نوش

нКл هنوز (نه در بالا رایگان) و یا (نه از زیر رایگان)

درست

اگر (نه در بالا رایگان) و (نه از زیر)

که

رنگ ردن

مه چيز

kC

ن

4.الگوریتم را نهاد کنید ، تمام سلول ها را در اطراف دیوار مستطیلی رنگ کنید.

АЛГ УЧ5

НОМЕР

НОМЕР بالا

nc تا زمانی که حق آزاد باشد

رنگ ؛ بالا ؛

кК

به رنگ ؛ راست

nC تا ایین اد است

رنگ ؛ درست ؛

кК

به رنگ ؛ Модель

nC تا اد است

پایین ؛

кК

به رنگ ؛ سمت چپ

nC در بالا رایگان نیست

رنگ ؛ ترک کرد ؛

kC

ن

استفاده از ربات

ادمی

نوش

درتس

NC ان ان

2 درست

kC

رن ؛ Модель

nC در حالی در سمت رایگان است

رنگ ؛ ترک رد

kC

nC تا چپ اد است

رنگ ؛ ان

kC

رنگ ؛ چپ ؛ رنگ ؛ بالا ؛

NC در حالی رایگان است

رنگ ؛ بالا

kC

nC در بالا رایگان نیست

رنگ ؛ ترک رد

kC

ن

درس 4 درس 1

الگوریتم ای کمکی .

دف: مفهوم الگوریتم اصلی و کمکی را معرفی کنید ؛ وانین را برای استفاده از الگوریتم کمکی توضیح دهید ؛ نمونه هایی از الگوریتم ا را با استفاده از کمکی جدا کنید.

رح درس

1. ورودی رایط دید (الگوریتم اصلی و مکی ، الش) توضیح مفاهیم دید.

2. نمونه ای زیر از حل مشکلات با استفاده از الگوریتم کمکی.

هنگام حل برخی از وظایف, راحت است که آنها را به زباله های کوچکتر بچرخانید, هر کدام می توانند به عنوان یک الگوریتم مستقل صادر شوند. در این مورد, الگوریتم به اصطلاح پایه اولیه ابتدا کشیده شده است, که در آن زیرمجموعه ها برای حل تماس های الگوریتم های کمکی استفاده می شود که بعدا اضافه می شوند.ان راه حل نامیده می شودروش روشن شدن سازگار. ان اجازه می دهد تا شما را به کار بر روی یک روه پروژه از برنامه نویسان ، ر کدام در اسان تا ما را به کار بر روی روه روژه از برنامه نویسان ، ر کدام در اسان ر دام در اسان مورد رلود رود رود ردود رلود رود رود رود رود رود رود رود رود.

در فرآیند حل مشکل ،ر الگوریتم کمکی ممکن است در صورت لزوم ، به الگوریتم های مکی کوتر شتم.

تیم اعدام الگوریتم مکی نامیده می شودزنگ زدن و بط شده در بدن الگوریتم اصلی.

مان الگوریتم را می توان به عنوان اصلی و کمکی در رابطه با الگوریتم های دیگر در نظر گرفت. در زبان الگوریتمی ، الگوریتم اصلی ابتدا ثبت می شود ، کمکی در ر ردیف ثبت ده است.

task1:

ربات در بالا سمت چپ میدان رار دارد. هیچ دیوارها و سلول های رنگی وجود ندارد. ایجاد یک الگوریتم با استفاده از کمکی ، طراحی چهار قطعه بر روی یک افقی. موقعیت نهایی ربات می تواند خودسرانه باشد.

تصمیم

سقوط در هیئت مدیره:

task2. ربات در گوشه بالا سمت چپ میدان قرار دارد. هیچ دیوارها و سلول های رنگی وجود ندارد. الگوریتم را ایجاد کنید که در مربع چک شده 8 × 8 رنگ است. موقعیت نهایی ربات می تواند خودسرانه باشد.

درس 4 درس 2

عملی بر روی امپیوتر “راه حل مشکل با استفاده از الگوریتم ای کمکی”.

دف: مهارت های عملی برای ساخت الگوریتم ا را با پالایش سازگار نصب کنید.

رح درس

1. وضعیت به ور امل برای کامپیوتر منتقل می ود. دانش آموزان وظایف را دریافت می کنند و نها را در محیط نرم افزار Kumir انجام می دهند. نتایج کار به عنوان فایل برای تأیید بعدی ذخیره می شود.

задача1. . ربات در گوشه ایین سمت چپ میدان قرار دارد. هیچ دیوارها و سلول های رنگی وجود ندارد. الگوریتم را ایجاد کنید که 6 نوار عمودی از همان ول در 6 سلول را رنگ می کند. موقعیت نهایی ربات می تواند خودسرانه باشد.

задача2. . با استفاده از کمکی ، الگوریتم را برای نقاشی سلول های تشکیل دهنده ماره 1212 ایجاد کنید.

مشق ب: اتراع الگوریتم تصویر ر را راحی نید: برای حل مشکل ، دو الگوریتم مکی را اعماللدد.

درس 5 درس 1-2

تست

“راحی یک الگوریتم در یک محیط سازنده ربات”.

Ответ: دانش را به دست مده و توانایی تجزیه و تحلیل الگوریتم ا در محیط نرم افزار Culmy برسی نید.

وظایف برای کار تست آنها با توجه به سطوح پیچیدگی تقسیم می شوند و شامل 3 وظیفه با عملکرد ربات (1 و 2 وظایف – آن شاخه و چرخه, 3 وظیفه با استفاده از الگوریتم کمکی است.) متون وظیفه در برنامه داده می شوند.

سایت های اولیه و ایان و الگوریتم ای ایجاد شده به عنوان یک ایل ثبت می شوند.

برآورد بر اساس سطح پیچیدگی کار تعیین شده است. دانش آموز حق انتخاب نوع ود را دارد.

English Year 3 GetSmart Plus Module 10 Workbook page 81 Интерактивный рабочий лист

Расширенный поиск

Содержание:

Язык: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan стандарт, тибетский, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld церковнославянский, церковнославянский, Старый BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Мальдивский, MaldivianDzongkhaEweGreek (современный) EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (фарси) Фуле, фулах, пулар, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish гэльский, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (современный) HindiHiri MotuCroatianHaitian, гаитянский CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut , Гренландский, кхмерский, каннада, корейский, канури, кашмирский, курдский, коми, корний, киргизский, латинский, люксембургский, латинский, лимбургский, лимбургский, лимбургский, лингала, литовский, люба-катанга, латышский, малагасийский, маршалльский, маори, македонский, mMongolianMarathi (маратхи) MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern пенджаби, Восточная PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (санскрит) SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Остров Тонга) TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu Предмет:

Оценка / уровень: Возраст: 345678

12131415161718+

Поиск: Все рабочие листы Только мои подписанные пользователи Только мои любимые рабочие листы Только мои собственные рабочие листы

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *