Разное

Решебник по физике сборник задач: ГДЗ номер 12 физика 7‐9 класс сборник задач Лукашик, Иванова

Содержание

Гдз по физике сборник задач :: ringblizlacrea

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лукашик. Сборник задач по физике для 7, 8 и 9 классов, Лукашик В. И. Готовые. ГДЗ и решебник для учебникаГДЗ решебник по физике 7 класс Лукашик, Иванова Просвещение онлайн. Физика класс, Мякишев Г. Я., Буховцев Б. Б., 2000. Вы можете смотреть и читать гдз онлайн без скачивания с компьютера и мобильных устройств. Издательство: Экзамен 2015 год. Автор: А. В. Пёрышкин. ГДЗ к себе на сайт. ГДЗ по физике.

Гдз к сборнику задач по физике для 7 9 класса, авторы Лукашик В. И., Иванова Е. В на учебный год. Готовые задания. Готовое домашнее задание ГДЗ. Физика.9,,11 класс. ГДЗ готовое домашние задание по по физике за класс сборник задач к. Решебник для сборника задач по физике за 7 9 класс автора Перышкина А. Сборник ГДЗ по физике Рымкевич класс 11 класс, доступный прямо онлайн на сайте .,.

ГДЗ и решебник для учебникаГДЗ решебник по физике 7 класс Лукашик.правка это самый полный сборник онлайн ГДЗ домашние. Иванова Просвещение онлайн. Сборник задач по Физике 7 9 класс. Лукашик В. И.готовые домашние задания. ГДЗ к задачнику по физике 7 9 класс Пёрышкин. Решебник Сборник задач по Физике, 7 9 класс, Лукашик В. И., Иванова Е. В. Готовые домашние задания по физике за 7 класс. Выберите подходящее издание решебника. Физика.7 9 класс. Лукашик В.

Займёт у Вас несколько секунд. Рымкевич Сборник задач по физике. Загружаю список. На нашем портале вы найдете готовые домашние задания ГДЗ к учебникам по физике данного автора за 7 9 классы. Но не все так печально. Сборник задач по физике. П. А. Рымкевич. Решебники гдз по физике за класс. Подробные решения, ответы и гдз к сборнику задач по физике для 7 9. Справиться с задачей поможет сборник ответов по физике за 7,.

Содержит подробные решения всех задач. Сборник задач по физике 7 9 класс Пёрышкин. Полный сборник ГДЗ по физике Лукашик 7 класс 8 класс 9 класс предоставлен в полное Ваше распоряжение. Решебники и ГДЗ. В решебнике по физике, объединяющий задачи по физике по темам из 7, 8, 9 классов, к задачнику от авторов В. И. Лукашик и Е. В. Ивановой, решены практически все задачи. Все задачи решены подробно и понятно, а поиск необходимого решения.

И. Сборник задач по физике для 7 9 классов. Сборник задач по физике для 7, 8 и 9 классов, Лукашик В. И. Готовые домашние задания. Физика 7 класс Сборник задач Лукашик. Онлайн решебник по физике за 9 11 классы, Степанова Г. Н. Все задачи. Решебник Сборник задач по Физике, 9 11 класс, Рымкевич А. П. Готовые. Нашли ошибку. Подробный решебник и гдз к сборнику задач по физике, для 7 9 класса, автор А. В. Пёрышкин на. Подробный решебник и.

8 или 9 класс Лукашик. ГДЗ готовое домашние задание по по физике за класс сборник задач к учебнику: Пёрышкинаответы и решебник онлайн 2013 год. Авторы: Лукашик В. И., Иванова Е. В. Подробный решебник и гдз к сборнику задач по физике для 7 9 класса, авторы Лукашик В. И., Иванова Е. В на учебный год. Подробные решения, ответы и гдз к сборнику задач по физике для 7 9 классов, авторов.

 

Вместе с гдз по физике сборник задач часто ищут

 

Гдз по физике сборник задач перышкин.

Гдз по физике сборник задач 7-9 класс перышкин.

Гдз по физике сборник задач степанова.

Гдз по физике сборник задач 8 класс.

Гдз по физике сборник задач рымкевич.

Гдз по физике сборник задач 10-11 класс рымкевич.

Гдз по физике сборник задач 10-11 рымкевич.

Гдз по физике сборник задач 10-11

 

Читайте также:

 

Тематическое планирование по музыке для 2 класса

 

Гдз по геометрии, дидактический материалб.г.зив в.м.мейлер класс

 

Химия 10 класс габриелян практическая работа получение этилена

 

▶▷▶ гдз по физике сборник задач 10 класс степанова сборник задач 1996

▶▷▶ гдз по физике сборник задач 10 класс степанова сборник задач 1996

гдз по физике сборник задач 10 класс степанова сборник задач 1996 — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ решебник по физике 10 -11 класс Степанова botanamnet › … › 10 класс › Физика Подробный решебник ГДЗ к учебнику по физике 10 -11 класс Степанова ГН 2014, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ Физика сборник задач 10 ‐11 класс Степанова ГН gdz-putinaorg › Физика сборник задач Степанова автор: Степанова ГН Новые и подробные решебники и гдз по физике за 10 ‐11 класс Сборник задач Решебник по физике за 10 ‐11 класс сборник задач Степанова ГН gdzguru › Физика ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания сборник задач по физике за 10 ‐11 класс , автор Степанова Гдз По Физике Сборник Задач 10 Класс Степанова Сборник Задач 1996 — Image Results More Гдз По Физике Сборник Задач 10 Класс Степанова Сборник Задач 1996 images Сборник задач по физике 10 -11 класс , Рымкевич АП — ГДЗ domashkasu/gdz/klass11/fizika/ 10 -fizika-rumkevich Cached Решебник Сборник задач по физике 10 -11 класс , Рымкевич АП Самый первый задачник под редакцией Рымкевич АП был издан в 1998 году ГДЗ по Физике 10 ‐11 класс Степанова ГН сборник задач eurokime/gdz/fizika/ 10 class/sbornik-zadach-stepanov Cached ГДЗ по Физике 10 ‐11 класс Степанова ГН сборник задач Показать решебники Видеорешения Классы Решебник ( ГДЗ ) к сборнику задач по физике 10 -11 класс Степанов megareshebaru//31- 1-0 -2294 Cached ГДЗ к сборнику задач по Физике за 10 -11 класс автора Степанова содержит правильно выполненные упражнения, а также краткие комментарии и примечания ГДЗ Сборник задач по физике для 10 -11 классов Степанова ГН 1gdzwork/gdz/class-11/gdz-sbornik-zadach-po-fizike-dlya Cached Решебник Сборник задач по физике для 10 -11 классов Степанова ГН Решебник Русский язык: Грамматика Текст Решебник ( ГДЗ ) Физика 10 класс Сборник задач Степанова Г Н gdzometrby/book28 Cached Моя Страница ; Мои Решебники; Мои Друзья; Мои Настройки; Страница; Решебники; Друзья Разбор заданий из задачника Степановой 10 -11 класс reshakru/reshebniki/fizika/ 10 /stepanova 10 -11/ Cached Сборник ГДЗ по физике Степановой 10 класс 11 класс окажется очень полезным для Вас в любом случае Учебник Сборник задач по физике 9-11 класс Степанова 1997 vseuchebnikinet/fizika11/27-uchebnik-sbornik-zadach-po Cached Учебник Сборник задач по физике 9-11 класс Степанова 1997 Физика 11 класс / Физика 10 класс / Физика 9 класс Добавлен: 2-11-2014, 14:08 Просмотров: 41 082 Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 29,500 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

гдз по физике сборник задач 10 класс степанова сборник задач 1996 — Все результаты Решебник к задачнику по физике за 9-11 классы «Физика 9-11 Онлайн решебник по физике за 9-11 классы , Степанова ГН решебниками для проверки решённых вами задач , но не для бездумного списывания, ГДЗ по физике 10 класс Степанова 2000 г (10-11 класс) онлайн ГДЗ к себе на сайт Нашли ошибку Степанова Сборник задач 2000 г загружаю список ГДЗ по физике 10 класс Степанова 2000 г (10-11 класс) онлайн Сборник задач по физике для 10-11 классов Степанова ГН wwwmygdzcom › ГДЗ по физике Похожие Сборник задач по физике для 10 -11 классов Степанова ГН — готовые домашние задания ГДЗ по физике — mygdzcom ГДЗ (готовые домашние задания) Физика 10-11 класс (сборник задач 25 сент 2005 г — Ищу решебник к сборнику воросов и задач по физике для 10 -11 классов ГН Степановой , 1996 г выпуска, издание СПб «Специальная ГДЗ по Физике — Сборник задач по Физике 10-11 класс Степанова ГН gdz-freeru/gdz/Ph20/4 Похожие Готовое Домашнее Задание ( ГДЗ) по Физике — Сборник задач по Физике 10 — 11 класс Степанова ГН — Ваша домашняя работа на 5+ ГДЗ (решебник) к задачнику по физике 10-11 классы Степанова allengorg/d/phys/phys93htm Решебник ГДЗ Сборник задач по физике для 10 -11 кл Сост Степанова ГН Готовые домашние задания , правильные ответы и решения к задачнику Решебник (ГДЗ) к сборнику задач по физике 10-11 класс Степанов › ГДЗ › 10 класс › Физика › сборник задач Степанова Похожие ГДЗ ; / 10 класс ; / Физика ; / сборник задач Степанова ГДЗ к сборнику задач по Физике за 10-11 класс автора Степанова содержит правильно [PDF] гдз сборник задач по физике для 9-11 кл сост степанова гн probocanculmufileswordpresscom/2017/01/21pdf Гдз по физике сборник задач по физике 10 11 степанова — решебник по Сборник задач по физике:Для 10 — 11 классов общеобразовательных Степанов Галина Николаев гдз по физике 1996 г сборник вопросов и задач по Гдз по сборнику задач по физике 10-11 класс степанова 1996 15 сент 2018 г — Гдз по сборнику задач по физике 10 -11 класс степанова 1996 Сборник задач , Степанова Г Физика — это настоящий ночной кошмар Решебник сборник задач по Физике для 10‐11 класса Степанова ГН Онлайн решебник сборник задач по Физике для 10 ‐11 класса Степанова ГН , гдз и ответы к домашнему заданию Решебник к сборнику задач по физике 10-11 классов ГН › › Физика › Домашняя работа по физике Решебник к сборнику задач по физике 10 -11 классов ГН Степановой Файлы В сборник задач по физике включены задачи по всем разделам Ответы@MailRu: решебник задач по физике 9-11 класс степанова › Образование › Домашние задания Похожие 1 ответ 10 дек 2011 г — Скачать можно здесь wwwgdzbestru в разделе ГДЗ по Физике Ответы@MailRu: ГДЗ по физике 10/11 класс Степанов › Другое Похожие 4 ответа 13 окт 2010 г — РЕШЕБНИКИ · · · /list_gdzhtml · ГДЗ по физике за 10-11 класс Степанова ГН / Решебник — gdzclub › Физика › 10 класс Решебник по физике 10 -11 класс Степанова Степанова — Физика Ответы к Авторы: Степанова ГН Сборник задач по физике для 10 и 11 класса Картинки по запросу гдз по физике сборник задач 10 класс степанова сборник задач 1996 «id»:»bLR5YxYcPlo8kM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:54,»oh»:400,»ou»:» «,»ow»:238,»pt»:»5terkacom/covers/fizika-9-11klass-stepanova-g-nj»,»rh»:»5terkacom»,»rid»:»MgWkIcvfXmYCnM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:108,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQVMtSKgf2Ed7YoNPej6Fe8XFqCNxdvAnx5xO3HDTRYFa1rT_T76Bgy1lA»,»tw»:64 «id»:»VxXt_rBsIbkqPM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:57,»oh»:870,»ou»:» «,»ow»:548,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/001/952/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»xKjXBck5XLuHLM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:105,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQo_9PJRB-vs1_QnjPXSWS9pVxXUksK1C6ocRD5KDX3yI63IJLBDwV82QY»,»tw»:66 «id»:»mezElWk8NdsAnM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:1095,»ou»:» «,»ow»:700,»pt»:»i2wpcom/5terkacom/covers/fizika-10-11-klass-rym»,»rh»:»renvisilowordpresscom»,»rid»:»EpQC45PdxZJHOM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Сборник вопросов и задач по физике 10-11 класс степанова 1996 гдз «,»th»:105,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQuFg5dZR0e-JeoaPfm2DBGM3Jl8Zq6vSNZ2WoYDrMyt2WJJRoeuGMgDm4″,»tw»:66 «cb»:3,»cr»:18,»id»:»paLf3TFjMdR7yM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:42,»oh»:1200,»ou»:» «,»ow»:550,»pt»:»five-pointsru/img/135/exercises/74338jpg»,»rh»:»five-pointsru»,»rid»:»-M_4xsD7l_VWBM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d135\u0026nomer\u003d74338″,»sc»:1,»st»:»Five-pointsru»,»th»:123,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcT93Tisvfo3DiIp6-hTsKx8mfFqrRwBccN1eefIMNSnoxckHJ4M_Zt-jw»,»tw»:56 «cb»:9,»cr»:21,»id»:»Q7nrsLiL9c7kTM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:123,»oh»:300,»ou»:» «,»ow»:550,»pt»:»five-pointsru/img/135/exercises/75478jpg»,»rh»:»five-pointsru»,»rid»:»NKAhmEyf4RS5sM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d135\u0026nomer\u003d75478″,»sc»:1,»st»:»Five-pointsru»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSSA0Ie3ivRK-IQdnGzjjgrczDWynw3OWH7e7c97K7ndO3Yk8MsTi6UjFmA»,»tw»:165 «cb»:3,»cl»:3,»cr»:12,»id»:»IeC_0IKPsUas-M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:121,»oh»:280,»ou»:» «,»ow»:550,»pt»:»five-pointsru/img/135/exercises/74968jpg»,»rh»:»five-pointsru»,»rid»:»79yksy7Dam0OwM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d135\u0026nomer\u003d74968″,»sc»:1,»st»:»Five-pointsru»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSs6U4eqlFkJqiD87lXPnAHd4c_fru0BpHinqjBmR9YueULBMng53z6byYL»,»tw»:177 «cr»:9,»ct»:3,»id»:»2FWvgHnaU8BczM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:121,»oh»:177,»ou»:» «,»ow»:550,»pt»:»five-pointsru/img/135/exercises/74670jpg»,»rh»:»five-pointsru»,»rid»:»YnKQC0p2rZkUlM»,»rt»:0,»ru»:» \u003d135\u0026nomer\u003d74670″,»sc»:1,»st»:»Five-pointsru»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcREm5Z-FayC1xCpypYm0r-yqNREA-cl_yx7RwRSaZZbqnJCkM8kbR2zWxw»,»tw»:280 Другие картинки по запросу «гдз по физике сборник задач 10 класс степанова сборник задач 1996» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты ГДЗ по физике 10, 11 класс Степанова ГН 1256 упражнение ГДЗ по физике 10, 11 класс Степанова ГН 1256 упражнение Сборник задач по физике ГДЗ по физике 10 класс Степанова ГН Название: Сборник ГДЗ по физике 10, 11 класс Степанова ГН 1257 упражнение ГДЗ по физике 10, 11 класс Степанова ГН 1257 упражнение Сборник задач по физике ГДЗ по физике 10 класс Степанова ГН Название: Сборник ГДЗ решебник по физике 10-11 класс Степанова — Ботанам нет › Решебники › 10 класс › Физика Решебник по физике за 10 класс автора Степанова ГН 2014 года издания Представленный сборник ГДЗ состоит из готовых упражнений с доступнее для понимания, а решение задач в этом направлении не составит труда Решебник по физике задачник Рымкевич 10-11 класс — Reshakru Похожие Сборник ГДЗ по физике Рымкевич 10 класс 11 класс, доступный прямо онлайн на сайте reshakru, содержит подробные решения всех задач ГДЗ по физике 10 класс 626 упражнение Степанова ГН — ДЗок dzokru/gdz/book-102/unit-626/ гдз по физике 10 класс Степанова ГН задачник 626 упр ГДЗ | Физика | 10 класс Теги: Сборник задач по физике, 10-11 классы Поделиться: Не найдено: 1996 Степанова ГН Сборник задач по физике для 9-11 классов wwwstudmedru › Абитуриентам › Экзамены по физике 11 июл 2011 г — Готовые домашние задания , решения, решебник к задачнику по физике 10 — 11 кл Степанова Сборник рекомендуется поступающим в ГДЗ по физике 10-11 класс Степанова ГН Решебник › ГДЗ › 10 класс › Физика › сборник задач Степанова ГН Предлагаемое пособие составила известный методист и автор учебной литературы, в том числе и задачника « Сборник задач по физике 10 -11 класс » Не найдено: 1996 ГДЗ по Физике 10-11 класс: Физика ГН Степанова ГДЗ: Готовые домашние задания по Физике 10 класс , решебник Физика ГН Степанова ГДЗ сборник задач Физика 10‐11 класс Степанова ГН frandemabu1982 — гдз по физике гнстепанова 10 класс специаль Сост Степанова ГН — Просвещение, 1995, 1996 , 1997 алгебре 28 авг 2014 гдз сборник задач по физике рымкевич 1988 10 11 класс класса ГДЗ по физике 10-11 класс Степанова решебник — GDZme › 10 класс › Физика ГДЗ по физике 10 -11 класс к учебнику Степанова , онлайн ответы из Полноценное решение всех задач заключается не только в присутствии верного и Отличие данного сборника заключается в отсутствии тестовых заданий и гдз сборник задач по физике 10 класс степанова 1996 гдз vkcom/page-64536447_46698401 гдз история россии 9 класс данилов косулина гдз сборник задач по физике 10 класс степанова 1996 гдз ВКонтакте © 2018 Гдз по сборнику по физике степанов 5-9 класс :: peusecomho 31 окт 2016 г — КонвекцияФизика 8 класс Перышкин Гдз сборник задач по физике в сборник вопросов и задач по физике степанова 10 -11 гдз 1996 [PDF] гдз по физике степанова 10 11 662 — WordPresscom 27 июн 2013 г — ГДЗ Сборник задач для 10-11 класса ГН Степанова Физика ГДЗ 10 класс — 11 класс степанова гдз физика степанова 1996 если Книга Сборник задач по физике 9-11 класс Степанова ГН padareadcom/?book=18938 Похожие Читать книгу Сборник задач по физике 9-11 класс онлайн — автор Степанова ГН- В книге подобраны качественные, расчетные, графические задачи по Гдз по сборнику задач степанова — решебник онлайн spotlight 7 partytexco/email/neshkov/gdz-po-sborniku-zadach-stepanovahtml Гдз решебник алгебра 10 класс нелина евгения гдз по репетитору розенталь Нижний Тагил, дата рождения: 6 октября 1996 , высшее образование: которые физика 7 9 класс сборник задач гдз действительно во дворцах, ГДЗ по физике 10-11 класс сборник задач Степанова — gdz-fiveru Решение задачи (задания) номер 988 к учебнику за 10 -11 классы автор Степанова ГДЗ, Решебник Физика 10-11 классы Сборник задач, Степанова Г › ГДЗ 10 класс › ГДЗ по Физике-10 класс 24 окт 2013 г — Готовые Домашние Задания по Физике 10 -11 классы Сборник задач , Степанова ГН Физика – это настоящий ночной кошмар для гдз по физике 9-11 класс степанова — advODKAcom гдз по физике 10 класс задачник степанова , 3, 68, 0,60, 463 000 Сборник задач по физике 9-11 класс степанова 1996 гдз, ГДЗ по Физике за 10 класс : Гдз Сборник Вопросов И Задач По Физике Степанова 1997 — 4 hiptemy1ru/news/gdz_sbornik_voprosov_ipostepanova/2014-10-04-44 Похожие 4 окт 2014 г — ГДЗ Сборник задач для 10 -11 класса ГН Степанова Физика ГДЗ Гдз по физике степанова 1996г Сборник задач по физике для 10 Сборник Задач По Физике 9-11 Класс Степанова Решебник Онлайн 2 апр 2018 г — Сборник вопросов и задач по физике 10 11 класс степанова гдз 1996 план урока по физике Гдз по 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 по математике ГДЗ физика 7 класс сборник задач Лукашик, Иванова Просвещение › Физика › 7 класс Похожие Решебник по физике за 7 класс авторы Лукашик, Иванова издательство Просвещение Задачники, решебники statphysnarodru/school_physics/problemshtml Похожие [ Гельфгат ] 1001 задача по физике с решениями ( 1996 )djvu, 7 MB [ Гладкова, Косоруков ] Сборник задач и упражнений по физике 10 -11 классы [ Рымкевич ] Физика Задачник 10 -11 классы (2006)djvu, 1 MB [ Степанова ] Сборник задач по физике [ Касаткина ] Решебник по физике ( 2011)pdf, 4 MB Скачать Гдз по физике сборник задач 1996 10 класс степанова sootkiefelbyethost3com//gdz-po-fizike-sbornik-zadach-1996-10-klass-stepanovah 14 янв 2014 г — Скачать Гдз по физике сборник задач 1996 10 класс степанова , бесплатно, без регистрации — Рефераты, дипломы, контрольные Сборник задач по физике для 9-11 кл — Степанова ГН 11klasovru › Физика Сборник задач по физике для 9-11 кл — Степанова ГН cкачать в PDF Сборник задач по 10 -11 классы — Демкович ВП, Демкович ЛП Сборник задач по сборник задач по физике 1996 год степанова — Блоги — aeternaqipru aeternaqipru/blogs/post/3829427/ 12 февр 2015 г — Физика 10 -11 класс ( сборник задач )’ Ищу решебник к сборнику воросов и задач по физике для 10 -11 классов ГН Степановой , 1996 г Livre d’or — Etude du Transport Urbain de Nice wwwetude-du-transport-urbain-de-nicecom/livre-d-or/ Подфорум: гдз по алгебре spishy, гдз по алгебре 8 класс megabotan сборник задач по физике 10 — 11 класс степанова 1996 гдз скачать бесплатно dvd Решебник по Физике для 10‐11 класса Степанова ГН ГДЗ сборник ГДЗ ( Готовые домашние задания) по Физике сборник задач 10 ‐11 класс Степанова ГН, решенные задания и онлайн ответы из решебника [Douvres Basket Coeur de Nacre-Basket-Ball à Douvres la Delivrande wwwdbcnfr/spipphp?page=forumid_article=101id_forum=356807 Ответы на домашние задания по физика задачник 10 класс степанова для гдз по физике степанова 11 класс 1996 ; задачник по физике степанова 11 степанова физика 11 класс онлайн ; 10 класс степанова сборник задач Гдз по сборнику задач по физике г степанова класса obicoshatenablogcom/entry/2017/05/27/000736 27 мая 2017 г — Институт ГДЗ по физике класс сборник задач Степанова Г Н Тут сборник вопросов и задач по физике степанова 10 -11 гдз 1996 Гдз по Физике сборник задач за 10‐11 класс, авторы Степанова ГН Похожие Подробные гдз и решебник по Физике для 10 ‐11 класса сборник задач , авторы учебника: Степанова ГН на 2017-2018 год Ответы к сборнику вопросов и задач по физике степановой 1996 cavicysiwytageqaxpguolcombr//id-683236-otveti-k-sborniku-voprosov-i-zadach- 2 апр 2016 г — Решебник по Физике 10 -11 классы Н — Ваша домашняя работа на 5+ Решебник сборник задач по физике 9-11 классов степанов 1996 Решебник Степанова 11 Класс — 26 Ноября 2014 — Персональный thastimeducozru/news/reshebnik_stepanova_11_klass/2014-11-26-490 26 нояб 2014 г — ГДЗ Сборник задач для 10 -11 класса ГН Степанова Физика ГДЗ Сборник задач для авпогорелов гдз по геометрии 8класс 1996года ГДЗ Сборник задач по физике для 10-11 классов Степанова ГН 1gdzwork/gdz/class-11/gdz-sbornik-zadach-po-fizike-dlya-10-11-klassov/ Преподавание физики в 10 и 11 классе нацелено на подготовку учащихся к сдаче итоговых и вступительных экзаменов в институт Предлагаемый Сборник вопросов и задач по физике для 10 — 11 классов средней Сборник вопросов и задач по физике для 10 — 11 классов средней Год выпуска 1996 Сохранность Хорошая Автор Галина Степанова Формат Решебник и ГДЗ по Физике за 10‐11 класс сборник задач, авторы Похожие Решебник и ГДЗ по Физике для 10 ‐11 класса сборник задач , авторы учебника: Степанова ГН на 2017-2018 год Вместе с гдз по физике сборник задач 10 класс степанова сборник задач 1996 часто ищут сборник задач по физике 10-11 класс степанова 1996 гдз сборник задач по физике 10-11 класс степанова 2005 гдз сборник задач по физике 9-11 степанова 1995 сборник вопросов и задач по физике степанова 10-11 1996 сборник задач по физике 10-11 класс степанова скачать pdf сборник задач по физике 9-11 класс степанова 1995 сборник задач по физике степанова гдз сборник задач по физике 10-11 класс степанова pdf Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Решебник ⏩ ГДЗ Физика 8 класс ⚡ И. Ю. Ненашев 2016. Сборник задач

Сколько тревог, переживаний и страхов приносит восьмиклассникам такой предмет как физика? Об этом стоит только догадываться. За плечами к восьмому классу у детей уже есть некоторый багаж знаний по данному предмету, так как он изучается не первый год. Известны ряд формул и тем, но чаще всего облегчения в учебе эти знания не приносят. Программа становится все сложнее, а задачи – нереально тяжелыми. Испытания будут преодолены, если использовать в ходе учебы ГДЗ по физике, 8 класс, Ненашев. Данный материал содержит все готовые домашние задания представленного автора.

Решебник по физике, 8 класс, Ненашев – верный помощник в учебе

Для большинства детей домашние задания по физике вызывают ряд проблем. Недопонимание изученной в школе темы не дает полноценно подготовиться к предстоящему уроку. Если упущен какой-либо параграф, то следующий понять сложно. Однако не стоит отчаиваться, так как решебник по точной дисциплине поможет вам повысить успеваемость по физике, разобраться в недопонятых задачах и приходить на урок всегда подготовленным.

Стоит отметить и то, что ГДЗ можно воспользоваться в любом месте, где есть доступ в интернет. Даже мобильный телефон подойдет для того, чтобы зайти на сайт с решебниками по физике. Достаточно выбрать необходимого автора, тему, параграф и номер задания, чтобы перед вами появилась уже готовая задача.

Благодаря такому помощнику вы однозначно станете лучше учиться по физике. Ведь домашние задания всегда будут выполнены. К тому же у вас значительно сократиться время на то, чтобы делать уроки дома. Появиться свободное время для занятия спортом, посвящения себя любимому увлечению или помощи родителям.

ГДЗ физика, 8 класс, Ненашев онлайн пригодится как отличнику, так и двоечнику

Решебник по готовым домашним заданиям – это полезная книга для учеников с различным уровнем успеваемости. Понятно, что большая часть класса физику не понимает. Ведь наука трудна и для ее изучения необходимо не только желание ученика, но и аналитический склад ума. Однако облегчить учебу по данному предмету могут ГДЗ.

Это незаменимый помощник для тех детей, которые совершенно не понимают данный предмет. Ведь достаточно открыть необходимый номер задания и спивать готовую задачу. Понятно, что так делать нежелательно, но при полном непонимании другого выхода нет. Совсем иначе обстоит дело с теми детьми, которым интересна данная наука.

Чем поможет ГДЗ хорошисту или отличнику?

  • Появится возможность всегда сверять правильность выполнения домашнего задания благодаря ГДЗ по физике, 8 класс, сборник задач Ненашев.

  • Большое количество разнообразных задач будет выступать в виде практики для тренировочных решений и укрепления пройденного материала.

С ГДЗ, 8 класс, физика Ненашев школа принесет только позитив

Если вам сложна такая наука, как физика, то не стоит думать, что плохая оценка по этому предмету вам гарантирована. С готовыми домашними заданиями эта наука станет не сложнее, чем география. Решебник позволит быть всегда подготовленным к следующему уроку, закрепить пройденный материал и без боязни позволит посещать школу.

Благодаря ГДЗ вы не только со временем научитесь самостоятельно выполнять домашние задания, но также будете себя более уверенно чувствовать на контрольной работе в школе. Поверьте, что учеба отныне принесет радость, а не переживания и разочарования. Решебник по такому предмету как физика – это путь к хорошим оценкам, поощрениям родителей и уважительного отношения одноклассников. Пусть учеба в школе оставит после себя только позитивные воспоминания.

▶▷▶ физика 8 класс решебник по сборнику задач исаченкова

▶▷▶ физика 8 класс решебник по сборнику задач исаченкова
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:26-11-2018

физика 8 класс решебник по сборнику задач исаченкова — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download ГДЗ по физике 8 класс Исаченкова, Лещинский megareshebaru/index/b01/0-361 Cached Предлагаемый решебник к учебнику физики 8 класса авторов ЛА Исаченкова , ЮД Лещинский 2010 в первую очередь адресован ученикам, которые испытывают много затруднений в решении физических Решебник По Сборнику Задач По Физике 8 Класс Исаченкова gladiator54weeblycom/blog/reshebnik-po-sborniku-zadach Cached Исаченкова , Слесарь Лукашик, Иванова2002-2006 гг Сборник задач (другой вариант решения) 8 класс Гельфгат, Генденштейн, Кирик 1996 г1001 задача по физике с решениями(постранично) Решебник по физике за 8 класс — Исаченкова, Лещинский (2018) reshebanet/fizika- 8 -klass Cached Облегчить процесс изучения физики, сделать его более интересным и продуктивным, поможет новый решебник по физике за 8 класс автора Исаченкова , который сейчас представлен вашему вниманию Физика 8 Класс Решебник По Сборнику Задач Исаченкова — Image Results More Физика 8 Класс Решебник По Сборнику Задач Исаченкова images Решебник По Сборнику Задач По Физике 8 Класс Исаченкова sushiwokweeblycom/blog/reshebnik-po-sborniku-zadach-po Cached Гдз по физике 7 класс по сборнику задач гладков лабораторная работа 8 супер задание по физике 9 класс ответы исаченкова физика — только у нас лучший выбор решебников календарный план в 1 Решебник К Сборнику Задач По Физике 8 Класс Исаченкова turbabitgirl952weeblycom/blog/reshebnik-k-sborniku Cached Решебник по сборнику задач по физике 8 класс исаченкова слесарь Тесты по физике 7 класс сычев сыпченко смотреть онлайн Гдз Сборник Задач По Физике 8 Класс Исаченкова Слесарь investmentmustweeblycom/blog/gdz-sbornik Cached Решебник по сборнику задач по физике 8 класс исаченкова слесарь Домашняя работа по физике за 7-9 класс к сборнику задач Лукашика В Сборник Задач По Физике 8 Класс Исаченкова Слесарь Ответы redbrewweeblycom/blog/sbornik-zadach-po-fizike- 8 -klass Cached Сборник задач по физике, 7-9 класс ( по учебникам АВ 30 янв 2012 в 20:27 памогите найти сборник задач 8 класса ла исаченкова и э слесарь 4 Она сама находит ответы в интернете или из своей базы! Решебник По Сборнику Задач По Физике 8 Класс Исаченкова avtoperevozkagruzovweeblycom/blog/reshebnik-po Cached решебник по сборнику задач по физике 9 класс исаченкова відповідігдз физика 8 класс и ю ненашев збирнык задач сборник задач по задач по физике 8 класс ию Решебник задач по физике Решебник К Сборнику Задач По Физике 8 Класс Исаченкова freshitnewsweeblycom/blog/reshebnik-k-sborniku-zadach Cached • Физика 6 Сборник задач по физике для 7-9 классов VIII класс Сборник задач по физике 8 класс : пособие для учащихся ЛА Исаченкова , ИЭ Слесарь Решебник К Сборнику Задач По Физике 8 Класс Исаченкова fanslicenseweeblycom/blog/- 8 Cached Решебник по сборнику задач по физике 8 класс исаченкова слесарь Тут ссылки не только на сборник задач Исаченковой и Орешников, но и на остальные сборники Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 4,010 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • а не простое их списывание
  • что учителя не разрешают пользоваться школьникам решебниками
  • а также совершенствуют знания за счет выполнения разнообразных видов Читать ещё ГДЗ физика 8 класс сборник задач Лукашик

разбор задач и применение теоретических знаний позволит учащимся повысить уровень знаний

Лещинский ЮД Издательство: Народная асвета 2018 год Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Физике за 8 класс Читать ещё Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Физике за 8 класс Исаченкова ЛА

  • ЮД Лещинский 2010 в первую очередь адресован ученикам
  • который сейчас представлен вашему вниманию Физика 8 Класс Решебник По Сборнику Задач Исаченкова — Image Results More Физика 8 Класс Решебник По Сборнику Задач Исаченкова images Решебник По Сборнику Задач По Физике 8 Класс Исаченкова sushiwokweeblycom/blog/reshebnik-po-sborniku-zadach-po Cached Гдз по физике 7 класс по сборнику задач гладков лабораторная работа 8 супер задание по физике 9 класс ответы исаченкова физика — только у нас лучший выбор решебников календарный план в 1 Решебник К Сборнику Задач По Физике 8 Класс Исаченкова turbabitgirl952weeblycom/blog/reshebnik-k-sborniku Cached Решебник по сборнику задач по физике 8 класс исаченкова слесарь Тесты по физике 7 класс сычев сыпченко смотреть онлайн Гдз Сборник Задач По Физике 8 Класс Исаченкова Слесарь investmentmustweeblycom/blog/gdz-sbornik Cached Решебник по сборнику задач по физике 8 класс исаченкова слесарь Домашняя работа по физике за 7-9 класс к сборнику задач Лукашика В Сборник Задач По Физике 8 Класс Исаченкова Слесарь Ответы redbrewweeblycom/blog/sbornik-zadach-po-fizike- 8 -klass Cached Сборник задач по физике
  • сделать его более интересным и продуктивным

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Знатоки Коллекции Музыка Переводчик Диск Почта Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Решебник (ГДЗ) по физике 8 класс Исаченкова reshebacom › gdz/fizika/8-klass/isachenkova Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Подроные ответы и решения задач к учебнику физики за 8 класс , авторов ЛА Исаченкова , ЮД Лещинский, Минск 2010 год Одним из лучших сборников по теме является гдз по физике за 8 класс авторов Исаченковой и Лещинского В нем основы термодинамики рассмотрены максимально Читать ещё Подроные ответы и решения задач к учебнику физики за 8 класс , авторов ЛА Исаченкова , ЮД Лещинский, Минск 2010 год издания учебника Одним из лучших сборников по теме является гдз по физике за 8 класс авторов Исаченковой и Лещинского В нем основы термодинамики рассмотрены максимально подробно Ко всем 28 параграфам даны ответы, причем с разъяснениями и формулами в сносках Скрыть 2 Решебник (ГДЗ) по физике за 8 класс MegaReshebaru › publ/gdz/fizika/8_klass/100-1…1282 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Физика 8 класс авторы: Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД Решебники по физике для 8 класса помогут справиться с нагрузкой в школе и не тратить все Постоянная практика, разбор задач и применение теоретических знаний позволит Читать ещё Физика 8 класс авторы: Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД Физика 7-9 класс сборник задач авторы: Лукашик ВИ, Иванова ЕВ Физика 8 класс задачник авторы: ЛЭ Генденштейн, ЛА Кирик, ИМ Гельфгат Физика 8 класс авторы: ЛЭ Генденштейн, АБ Кайдалов Физика 8 класс лабораторные работы Решебники по физике для 8 класса помогут справиться с нагрузкой в школе и не тратить все свободное время на штудирование учебников Каждый раздел учебника включает обобщающие задания и ответы к ним, которые пригодятся во время подготовки к контрольной Постоянная практика, разбор задач и применение теоретических знаний позволит учащимся повысить уровень знаний, что отразится на оценках Скрыть 3 ГДЗ по физике 8 класс Лукашик, Иванова eurokiorg › gdz…fizika/8_klass…po…8-klass…zadach… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ физика 8 класс сборник задач Лукашик, Иванова Просвещение Отличным подспорьем для занятий по физике всегда считались задачники Практикуясь, школьники не только вникают в новый материал, но и повторяют пройденный, а также совершенствуют знания за счет выполнения разнообразных видов Читать ещё ГДЗ физика 8 класс сборник задач Лукашик, Иванова Просвещение Отличным подспорьем для занятий по физике всегда считались задачники Практикуясь, школьники не только вникают в новый материал, но и повторяют пройденный, а также совершенствуют знания за счет выполнения разнообразных видов работ В 8 классе их ждет знакомство с рядом важных и нужных тем: — энергия, движение, колебания и волны; — магнитные поля и строение атомов; — физические величины и тепловые явления Плюс законы, свойства и формулы, которые позволяют не только понять сущность большинства происходящих вокруг процессов, но и про Скрыть 4 ГДЗ по физике за 8 класс , решебник и ответы онлайн GDZru › class-8/fizika/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по физике за 8 класс , решебник и ответы онлайн на GDZRU Наверное, ты знаешь, что учителя не разрешают пользоваться школьникам решебниками , считая такие пособия шпаргалкой для лодырей Но это далеко не так! Если ты не можешь понять того, что тебе объясняют в Читать ещё ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по физике за 8 класс , решебник и ответы онлайн на GDZRU Наверное, ты знаешь, что учителя не разрешают пользоваться школьникам решебниками , считая такие пособия шпаргалкой для лодырей Но это далеко не так! Если ты не можешь понять того, что тебе объясняют в классе , используй альтернативные методы усвоения материала Скрыть 5 Решебник и ГДЗ по Физике 8 класс gdz-putinanet › Решебник и ГДЗ 8 класс › Физика Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник и ГДЗ к учебникам по Физике за 8 класс , для всех авторов на 2017-2018 учебный год Физика Сборник задач Лукашик ВИ 7-9 класс Физика Лабораторные работы Исаченкова ЛА 8 класс Читать ещё Решебник и ГДЗ к учебникам по Физике за 8 класс , для всех авторов на 2017-2018 учебный год Физика Сборник задач Лукашик ВИ 7-9 класс Физика СВ Громов 8 класс Физика Рабочая тетрадь Ханнанова ТА 8 класс Физика Рабочая тетрадь Пурышева НС 8 класс Физика Исаченкова ЛА 8 класс Физика ЛЭ Генденштейн 8 класс Физика Лабораторные работы Исаченкова ЛА 8 класс Физика Рабочая тетрадь Касьянов ВА 8 класс Физика Кабардин ОФ 8 класс Скрыть 6 Физика 8 класс решебник по сборнику задач Исаченкова — смотрите картинки ЯндексКартинки › физика 8 класс решебник по сборнику задач Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 7 Мегарешеба — ГДЗ по Физике за 8 класс Исаченкова megareshebanet › gdz-fizika/8-class/isachenkova Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Физике за 8 класс Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД Ответы сделаны к книге 2018 года от авторы: Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД Издательство: Народная асвета 2018 год Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Физике за 8 класс Читать ещё Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Физике за 8 класс Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД Ответы сделаны к книге 2018 года от Народная асвета авторы: Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД Издательство: Народная асвета 2018 год Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Физике за 8 класс Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД Ответы сделаны к книге 2018 года от Народная асвета быстрый поиск Контрольные вопросы и домашние задания Скрыть 8 Инесса Слесарь, Лариса Исаченкова — Сборник задач по 7booksru › inessa…isachenkova…zadach-po…8-klass/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 8 класс » Сборник является составной частью учебно-методического комплекса по физике для 8 класса Задачи в нем расположены в полном соответствии со структурой учебника « Физика 8 » (авторы Л А Исаченкова , Ю Д Лещинский; под редакцией Л А Исаченковой ) Пособие содержит все виды задач Читать ещё 8 класс » Сборник является составной частью учебно-методического комплекса по физике для 8 класса Задачи в нем расположены в полном соответствии со структурой учебника « Физика 8 » (авторы Л А Исаченкова , Ю Д Лещинский; под редакцией Л А Исаченковой ) Пособие содержит все виды задач пяти уровней сложности, примеры решения и оформления типовых задач , а также ответы к количественным задачам Скрыть 9 Решебник (ГДЗ) Физика , 8 класс (ЛА Исаченкова docbazaru › Решебники › Физика › 8 класс › Физика Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по учебнику: Физика : 8 -й кл: решение задач по учеб Самостоятельный анализ приведенных решений, а не простое их списывание, позволит научиться хорошо решать задачи и упражнения за 8 класс средней школы Читать ещё Решебник по учебнику: Физика : 8 -й кл: решение задач по учеб « Физика 8 класс » / сост АА Зубович — Минск: Юнипресс, 2011 — 176 с Страницы решебника Самостоятельный анализ приведенных решений, а не простое их списывание, позволит научиться хорошо решать задачи и упражнения за 8 класс средней школы Скрыть 10 ГДЗ Физика 8 класс Сборник задач Решебник Лукашик uchebenet › ГДЗ › 8 класс › Физика › Лукашик Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Ответы для гдз по учебнику Физика 8 класс Сборник задач 2001-2011 год от автора Лукашик, Иванова издательства Просвещение Как правильно использовать решебник по Физике ? Для того, чтобы получить максимальный образовательный эффект от собственных стараний, важно понимать тот факт, что только Читать ещё Ответы для гдз по учебнику Физика 8 класс Сборник задач 2001-2011 год от автора Лукашик, Иванова издательства Просвещение Как правильно использовать решебник по Физике ? Для того, чтобы получить максимальный образовательный эффект от собственных стараний, важно понимать тот факт, что только грамотное отношение к поставленной задачи может и приведет вас к положительному результату указанной проблемы Таким образом, стоит очень внимательно и максимально осторожно применять в школьной практике своего ребенка такой инструмент, как ГДЗ Скрыть Решеба по Физике Исаченкова ЛА за 8 класс ГДЗ reshebaorg › reshebniki-8-class/fizika/isachenkova Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решеба поможет выполнить домашние задание по Физике за 8 класс , автора: Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД С ГДЗ Вы получите отличную оценку ГДЗ решеба по Физике за 8 класс Исаченкова ЛА Читать ещё Решеба поможет выполнить домашние задание по Физике за 8 класс , автора: Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД С ГДЗ Вы получите отличную оценку ГДЗ решеба по Физике за 8 класс Исаченкова ЛА авторы: Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД Решеба поможет выполнить домашние задание по Физике за 8 класс , автора: Исаченкова ЛА, Лещинский ЮД С ГДЗ Вы получите отличную оценку Контрольные вопросы и домашние задания Скрыть И Э Слесарь, Сборник задач по физике 8 класс / litresru Бестселлеры Аудиокниги Новинки Предзаказ со скидкой litresru › И-Э-Слесарь-Сборник Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Электронные книги в форматах: FB2, TXT, EPUB, аудиокниги Скачивайте, читайте онлайн 18+ Физика 8 класс Сборник вопросов и задач к учебнику Доставка Акции Книги Канцтовары chitai-gorodru › Физика-8-класс-Сборн Не подходит по запросу Спам или мошенничество Мешает видеть результаты Информация о сайте реклама Литература для образования Программа бонусов – копите и оплачивайте! Контактная информация +7 (495) 444-84-44 пн-вс 9:00-21:00 Магазин на Маркете 18+ Вместе с « физика 8 класс решебник по сборнику задач исаченкова » ищут: решебник по физике 8 класс физика 8 класс учебник геометрия 8 класс решебник физика 8 класс задачник физика 8 класс сборник задач лукашик химия 8 класс математика 5 класс решебник физика 8 класс сборник задач перышкин 1 2 3 4 5 дальше Bing Google Mailru Нашлось 156 млн результатов Дать объявление Показать все Регистрация Войти 0+ ЯндексБраузер с Алисой, которая готова поболтать Установить Закрыть Спасибо, что помогаете делать Яндекс лучше! Эта реклама отправилась на дополнительную проверку ОК ЯндексДирект Попробовать еще раз Включить Москва Настройки Клавиатура Помощь Обратная связь Для бизнеса Директ Метрика Касса Телефония Для души Музыка Погода ТВ онлайн Коллекции Яндекс О компании Вакансии Блог Контакты Мобильный поиск © 1997–2018 ООО «Яндекс» Лицензия на поиск Статистика Поиск защищён технологией Protect С пробегом на Автору Подбирайте машины по кузову, приводу и другим параметрам Подобрать машину

Задачи по общей физике — И.Е. Иродов


Чтобы быстро найти решение нажмите

ctrl + F и введите номер задачи.

Скачать учебник: DjVu

Название: Задачи по общей физике

Автор: И. Е. Иродов

Издательство: Наука

Год издания: 1979

Ответы с подробными решениями по номерам:

1. Механика

1.1. Кинематика

№ 1.1 № 1.2 № 1.3 № 1.4 № 1.5 № 1.6 № 1.7 № 1.8 № 1.9 № 1.10 № 1.11 № 1.12 № 1.14 № 1.15 № 1.16 № 1.17 № 1.19 № 1.20 № 1.21 № 1.22 № 1.23 № 1.24 № 1.25 № 1.26 № 1.27 № 1.29 № 1.31 № 1.32 № 1.32 № 1.33 № 1.34 № 1.35 № 1.36 № 1.37 № 1.38 № 1.39 № 1.40 № 1.41 № 1.42 № 1.43 № 1.44 № 1.45 № 1.46 № 1.47 № 1.48 № 1.49 № 1.50 № 1.51 № 1.52 № 1.53 № 1.54 № 1.55 № 1.56 № 1.57 № 1.58

1.2. Основное уравнение динамики

№ 1.59 № 1.60 № 1.61 № 1.62 № 1.63 № 1.64 № 1.65 № 1.66 № 1.67 № 1.68 № 1.69 № 1.70 № 1.71 № 1.72 № 1.73 № 1.74 № 1.75 № 1.76 № 1.77 № 1.79 № 1.80 № 1.81 № 1.84 № 1.85 № 1.86 № 1.87 № 1.88 № 1.89 № 1.90 № 1.91 № 1.92 № 1.95 № 1.96 № 1.97 № 1.98 № 1.99 № 1.100 № 1.101 № 1.102 № 1.103 № 1.104 № 1.105 № 1.106 № 1.107 № 1.108 № 1.109 № 1.110 № 1.111 № 1.112 № 1.113 № 1.114 № 1.115 № 1.117

1.3. Законы сохранения энергии, импульса и момента импульса

№ 1.118 № 1.119 № 1.120 № 1.121 № 1.122 № 1.123 № 1.124 № 1.125 № 1.126 № 1.127 № 1.130 № 1.131 № 1.133 № 1.134 № 1.135 № 1.136 № 1.137 № 1.140 № 1.141 № 1.142 № 1.143 № 1.145 № 1.147 № 1.149 № 1.150 № 1.151 № 1.153 № 1.154 № 1.155 № 1.156 № 1.157 № 1.161 № 1.162 № 1.163 № 1.164 № 1.166 № 1.167 № 1.168 № 1.169 № 1.170 № 1.171 № 1.172 № 1.173 № 1.174 № 1.175 № 1.177 № 1.178 № 1.179 № 1.180 № 1.181 № 1.182 № 1.184 № 1.186 № 1.187 № 1.188 № 1.189 № 1.190 № 1.191 № 1.192 № 1.193 № 1.195 № 1.196 № 1.197 № 1.198

1.4. Всемирное тяготение

№ 1.200 № 1.201 № 1.202 № 1.205 № 1.208 № 1.214 № 1.216 № 1.221 № 1.224

1.5. Динамика твердого тела

№ 1.234 № 1.236 № 1.238 № 1.239 № 1.240 № 1.241 № 1.242 № 1.243 № 1.245 № 1.246 № 1.247 № 1.248 № 1.249 № 1.250 № 1.251 № 1.252 № 1.253 № 1.255 № 1.256 № 1.257 № 1.258 № 1.259 № 1.261 № 1.262 № 1.264 № 1.270 № 1.272 № 1.273 № 1.274 № 1.275 № 1.276 № 1.277 № 1.278 № 1.279 № 1.280 № 1.281 № 1.283 № 1.286 № 1.288 № 1.289

1.6. Упругие деформации твердого тела

№ 1.290 № 1.291 № 1.292 № 1.293 № 1.294 № 1.295 № 1.296 № 1.297 № 1.313 № 1.314

1.7. Гидродинамика

№ 1.316 № 1.319 № 1.328 № 1.334 № 1.338 № 1.339

1.8. Релятивистская механика

№ 1.340 № 1.342 № 1.344 № 1.346 № 1.347 № 1.348 № 1.349 № 1.351 № 1.353 № 1.356 № 1.357 № 1.359 № 1.361 № 1.363 № 1.364 № 1.365 № 1.369 № 1.370 № 1.375 № 1.376 № 1.378 № 1.385 № 1.386

2. Термодинамика и молекулярная физика

2.1. Уравнение состояния газа. Процессы

№ 2.1 № 2.2 № 2.3 № 2.4 № 2.6 № 2.7 № 2.8 № 2.9 № 2.10 № 2.11 № 2.12 № 2.13 № 2.17 № 2.18 № 2.19 № 2.20 № 2.21 № 2.22 № 2.23

2.2. Первое начало термодинамики. Теплоемкость

№ 2.26 № 2.28 № 2.29 № 2.30 № 2.31 № 2.32 № 2.33 № 2.34 № 2.35 № 2.36 № 2.37 № 2.39 № 2.40 № 2.41 № 2.42 № 2.43 № 2.44 № 2.45 № 2.46 № 2.47 № 2.48 № 2.49 № 2.51 № 2.52 № 2.53 № 2.54 № 2.55 № 2.56 № 2.57 № 2.60

2.3. Молекулярно-кинетическая теория. Распределения Максвелла и Больцмана

№ 2.62 № 2.63 № 2.64 № 2.65 № 2.66 № 2.67 № 2.68 № 2.69 № 2.70 № 2.71 № 2.73 № 2.75 № 2.76 № 2.77 № 2.79 № 2.80 № 2.81 № 2.82 № 2.85 № 2.86 № 2.89 № 2.92 № 2.95 № 2.100 № 2.103 № 2.104 № 2.105 № 2.106 № 2.107 № 2.109 № 2.110

2.4. Второе начало термодинамики. Энтропия

№ 2.113 № 2.114 № 2.115 № 2.116 № 2.117 № 2.120 № 2.121 № 2.124 № 2.128 № 2.131 № 2.132 № 2.133 № 2.134 № 2.135 № 2.136 № 2.137 № 2.138 № 2.139 № 2.140 № 2.141 № 2.142 № 2.143 № 2.144 № 2.145 № 2.146 № 2.148 № 2.149 № 2.152 № 2.154 № 2.157

2.5. Жидкости. Капиллярные явления

№ 2.161 № 2.165 № 2.169 № 2.171 № 2.172 № 2.173 № 2.175 № 2.178 № 2.180

2.6. Фазовые превращения

№ 2.185 № 2.186 № 2.191 № 2.192 № 2.196 № 2.197 № 2.198 № 2.200 № 2.210

2.7. Явления переноса

№ 2.222 № 2.223 № 2.242 № 2.243 № 2.244 № 2.247

3. Электродинамика

3.1. Постоянное электрическое поле в вакууме

№ 3.1 № 3.2 № 3.3 № 3.4 № 3.5 № 3.6 № 3.7 № 3.8 № 3.9 № 3.10 № 3.11 № 3.12 № 3.13 № 3.14 № 3.15 № 3.16 № 3.17 № 3.18 № 3.19 № 3.20 № 3.21 № 3.22 № 3.24 № 3.25 № 3.26 № 3.27 № 3.28 № 3.30 № 3.31 № 3.32 № 3.33 № 3.34 № 3.35 № 3.36 № 3.37 № 3.38 № 3.39 № 3.40 № 3.41 № 3.42 № 3.43 № 3.45 № 3.46 № 3.47 № 3.48 № 3.49 № 3.50 № 3.51 № 3.52 № 3.53

3.2. Проводники и диэлектрики в электрическом поле

3.3. Электроемкость. Энергия электрического поля

3.4. Электрический ток

3.5. Постоянное магнитное поле. Магнетики

3.6. Электромагнитная индукция. Уравнения Максвелла

3.7. Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях

4. Колебания и волны

4.1. Механические колебания

4.2. Электрические колебания

4.3. Упругие волны. Акустика

4.4. Электромагнитные волны. Излучение

  1. Главная
  2. Физика
  3. Задачи по общей физике — И.Е. Иродов

База готовых студенческих работ | Зачёт.Ru

Теоретические основы электротехники: Методические указания и контрольные задания для студентов технических специальностей вузов / Л.А. Бессонов, И.Г. Демидова, М.Е. Заруди и др. – 3-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2003. – 159 с.

Задача 1.1. Линейные электрические цепи постоянного тока
Задача 1.2. Линейные электрические цепи синусоидального тока

Задача 2.1. Определение параметров четырехполюсника
Задача 2.2. Трёхфазные цепи
Задача 2.3. Периодические несинусоидальные токи
Задача 2.4. Электрические фильтры
Задача 2.5. Активные цепи с обратными связями

Задача 3.1. На применение классического и операторного методов
Задача 3.2. На использование интеграла Дюамеля
Задача 3.3. На метод переменных состояния
Задача 3.4. На спектры функций
Задача 3.6. На установившиеся процессы в линии с распределенными параметрами

Задача 4.1. На расчет нелинейной магнитной цепи
Задача 4.2. На расчёт нелинейной электрической цепи по мгновенным значениям
Задача 4.3. На расчет нелинейной электрической цепи по первым гармоникам
Задача 4.4. На метод малого параметра

Задача 5.1. На электрическое поле, неизменное во времени
Задача 5.2. На магнитное поле, неизменное во времени
Задача 5.3. На расчёт электрического поля путем составления интегрального уравнения и приближенного решения его

Задача 6.1. Переменное электромагнитное поле
Задача 6.2. Переменное электромагнитное поле
Задача 6.3. Переменное электромагнитное поле

(далее…)

Максим 7 июля, 2017

Posted In: Платные работы, ТОЭ, ТОЭ, Л.А.Бессонов, И.Г.Демидова, М.Е.Заруди

Добавить комментарий

Камчатский государственный технический университет
Кафедра «Электрооборудование и радиооборудование судов»

Теоретические основы электротехники
«РАСЧЕТ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ В ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЯХ»

Вариант 43
Рисунок 6

Уменьшенную копию первой, 11-й и последней страниц решения можно посмотреть ниже:

Камчатский государственный технический университет
Кафедра «Электрооборудование и радиооборудование судов»

Курсовая работа по ТОЭ
«РАСЧЕТ ПЕРЕХОДНЫХ ПРОЦЕССОВ В ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЯХ»
для курсантов и студентов специальностей
162107.65 «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования»
180407.65 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики» очной и заочной форм обучения.

Вариант 43
Рисунок 6

 

Список решенных вариантов курсовой работы «Расчет переходных процессов в электрических цепях», КамчатГТУ вы можете посмотреть тут.

 

Максим 8 сентября, 2021

Posted In: КамчатГТУ, Курсовая работа, Переходные процессы в линейных электрических цепях, Платные работы, ТОЭ

Метки: Вариант 43, Рисунок 6

Добавить комментарий

Задание № 4
«Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»

Вариант 27
Рисунок с изображением схемы – 4.24
Рисунок с графиком – 4.32
Определить – i1

Уменьшенную копию первой страницы решения можно посмотреть ниже:

Тюменский государственный нефтегазовый университет, ТюмГНГУ
Задание № 4 «Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»
Рисунок с изображением схемы — 4.24
Рисунок с графиком u1(t) — 4.32
Определить — i1
Вариант 27

 

Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.

 

Максим 3 сентября, 2021

Posted In: Задача, Переходные процессы в линейных электрических цепях, Платные работы, Расчет переходного процесса с помощью интеграла Дюамеля, ТОЭ, ТюмГНГУ

Метки: Вариант 27, Рисунок 4.24, Рисунок 4.32

Добавить комментарий

Раздел: I. ДИНАМИКА МАТЕРИАЛЬНОЙ ТОЧКИ

Задание Д6. Применение основных теорем динамики к исследованию движения материальной точки

Вариант 7

Уменьшенную копию первой страницы решения можно посмотреть ниже:

Решение задачи Д6, Вариант 7
А.А.Яблонский «Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике»
Д.6. Применение основных теорем динамики к исследованию движения материальной точки

Формат файла MS WORD (в архиве ZIP)

 

Полный список решенных задач из сборника заданий для курсовых работ по теоретической механике, А.А.Яблонский вы можете посмотреть тут.

 

Гавриш 3 сентября, 2021

Posted In: Динамика, Динамика материальной точки, Задача, Платные работы, ТерМех, ТерМех, А.А. Яблонский

Метки: Вариант 7, Д6

Добавить комментарий

Задание № 4
«Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»

Вариант 38
Рисунок с изображением схемы – 4.26
Рисунок с графиком – 4.36
Определить – u2

Уменьшенную копию первой страницы решения можно посмотреть ниже:

Тюменский государственный нефтегазовый университет, ТюмГНГУ
Задание № 4 «Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»
Рисунок с изображением схемы — 4.26
Рисунок с графиком u1(t) — 4.36
Определить — u2
Вариант 38

 

Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.

 

Максим 2 сентября, 2021

Posted In: Задание, Задача, Переходные процессы в линейных электрических цепях, Платные работы, Расчет переходного процесса с помощью интеграла Дюамеля, ТОЭ, ТюмГНГУ

Метки: Вариант 38, Рисунок 4.26, Рисунок 4.36

Добавить комментарий

Задание № 4
«Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»

Вариант 70
Рисунок с изображением схемы – 4.21
Рисунок с графиком – 4.33
Определить – uL

Уменьшенную копию первой страницы решения можно посмотреть ниже:

Тюменский государственный нефтегазовый университет, ТюмГНГУ
Задание № 4 «Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»
Рисунок с изображением схемы — 4.21
Рисунок с графиком u1(t) — 4.33
Определить — uL
Вариант 70

 

Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.

 

Максим 27 июня, 2021

Posted In: Задача, Переходные процессы в линейных электрических цепях, Платные работы, Расчет переходного процесса с помощью интеграла Дюамеля, ТОЭ, ТюмГНГУ

Метки: Вариант 70, Рисунок 4.21, Рисунок 4.33

Добавить комментарий

Вологодский государственный университет (ВоГУ)

Решение задания 3 «Трехфазные цепи»

Вариант 57
Рисунок 3.17

Уменьшенную копию первой страницы решения можно посмотреть ниже:

Вологодский государственный университет (ВоГУ)
Решение задания 3 «Трехфазные цепи»

Вариант 57
Рисунок 3.17

 

Список решенных вариантов задания 3 «Трехфазные цепи», ВоГУ вы можете посмотреть тут.

 

Максим 24 июня, 2021

Posted In: ВоГУ, Платные работы, Расчетное задание, ТОЭ, Трехфазные цепи

Метки: Вариант 57, Рисунок 3.17

Добавить комментарий

Задание № 4
«Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»

Вариант 46
Рисунок с изображением схемы – 4.22
Рисунок с графиком – 4.35
Определить – i2

Уменьшенную копию первой страницы решения можно посмотреть ниже:

Тюменский государственный нефтегазовый университет, ТюмГНГУ
Задание № 4 «Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»
Рисунок с изображением схемы — 4.22
Рисунок с графиком u1(t) — 4.35
Определить — i2
Вариант 46

 

Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.

 

Максим 23 июня, 2021

Posted In: Задание, Задача, Переходные процессы в линейных электрических цепях, Платные работы, Расчет переходного процесса с помощью интеграла Дюамеля, ТОЭ, ТюмГНГУ

Метки: Вариант 46, Рисунок 4.22, Рисунок 4.35

Добавить комментарий

Задание № 4
«Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»

Вариант 86
Рисунок с изображением схемы – 4.22
Рисунок с графиком – 4.33
Определить – i2

Уменьшенную копию первой страницы решения можно посмотреть ниже:

Тюменский государственный нефтегазовый университет, ТюмГНГУ
Задание № 4 «Переходные процессы в линейных электрических цепях»

Задача 4.2 «На использование интеграла Дюамеля»
Рисунок с изображением схемы — 4.22
Рисунок с графиком u1(t) — 4.33
Определить — i2
Вариант 86

 

Список решенных вариантов данной задачи вы можете посмотреть тут.

 

Максим 23 июня, 2021

Posted In: Задание, Задача, Переходные процессы в линейных электрических цепях, Платные работы, Расчет переходного процесса с помощью интеграла Дюамеля, ТОЭ, ТюмГНГУ

Метки: Вариант 86, Рисунок 4.22, Рисунок 4.33

Добавить комментарий

Следующая страница →

ГДЗ: Физика 7-9 класс Перышкин

Физика 7-9 класс

Тип: Сборник задач

Авторы: Перышкин

Издательство: Экзамен

ФИЗИКА — ПРЕОДОЛЕВАЕМ ТРУДНОСТИ

Изучение физики требует серьёзного подхода и огромного терпения. Этот предмет начинается у ребят в седьмом классе и продолжается до самого окончания школы. Постепенно темы становятся все сложнее, что может вызвать некоторое замешательство среди тех учеников, которые с самого начала не смогли вникнуть в суть этого предмета. Довольно часто подростки испытывают сложности с:

  1. Применением формул;
  2. Путают основные понятия;
  3. Допускают ошибки при решении уравнений.

Поэтому необходимо проявлять повышенную внимательность к словам преподавателя, а также самостоятельно изучать параграфы. Очень часто семиклассники пренебрегают этим и пробелы в знаниях сказываются на успеваемости негативным образом. Неудовлетворительные оценки не лучший результат учёбы. Исправить ситуацию поможет «ГДЗ по Физике 7-9 класс Сборник задач Перышкин Экзамен».

ЧЕМ ПОМОЖЕТ РЕШЕБНИК

Тщательно прописанные и предельно понятные онлайн-ответы имеются абсолютно ко всем номерам упражнений учебного издания. С их помощью ученик сможет проверить правильное выполнение работы заданной на дом, а также:

  • своевременно подготовиться к текущему уроку;
  • разобрать и понять особо сложный материал;
  • повторить изученные темы.

Систематическое использование решебника позволит подтянуть оценки и успеваемость в самые кратчайшие сроки при этом экономя свои время и силы. При этом не стоит слишком увлекаться готовыми ответами, ведь главной целью сборника является дать понятие о процессе решения, а не предоставить возможность списать упражнение.

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ ИЗДАНИЯ

Полезным пособием для оттачивания навыков и умений по дисциплине является решебник к пособию «Физика 7-9 класс Сборник задач Перышкин». Большое количество разноплановых работ станет отличным тренировочным материалом для лучшего понимания и запоминания предмета. Сборник соответствует возрастным особенностям учащихся и рекомендован для общеобразовательных школ.

Авторы постарались дать ученикам полное представление о школьной программе этого года, для чего досконально разобрали все номера, расположенные на шестисот семидесяти пяти страницах данного пособия. Детализированные ответы и исчерпывающие решения призваны помочь школьникам вникнуть в суть тематического материала и понять алгоритмы, которые применяются в том или ином случае.

Веб-сайт класса физики

Calculator Pad представляет собой попытку веб-сайта Physics Classroom предоставить студентам возможность попрактиковаться в решении текстовых задач по физике. По каждой теме предусмотрено около 30 задач разной степени сложности. Ответы можно легко просмотреть, нажав кнопку. Также предоставляется аудиофайл (формат mp3), в котором подробно объясняется решение проблемы. С помощью задач, ответов и решений студенты-физики могут научиться практиковать хорошие привычки решения физических задач и улучшить свое понимание количественных соотношений в физике.Студентам, впервые использующим этот ресурс, следует уделить время чтению Примечания для студентов. Учителя физики, которым интересен этот ресурс, должны найти время, чтобы прочитать Примечание для учителей.


Темы:

Щелкните ссылку, чтобы перемотать вперед на страницу обзора для задачи, установленной по определенной теме:

Механика:
1-D кинематика | Законы Ньютона | Векторы и снаряды | Векторы и силы в двух измерениях | Импульс и столкновения | Работа и энергия | Круговое движение и гравитация

Электричество:
Статическое электричество | Электрические схемы

Волны, звук и свет:
Основы работы с волнами | Звуковые волны и музыка | Световые волны | Отражение и зеркала | Преломление и линзы

О нашем подходе:

Физика может быть описана как активный вид спорта .Как и большинство других предметов по математике и естествознанию, вы не можете выучить его, оставаясь пассивным. Физика требует участия … и практики. Как и в любом виде спорта, чтобы хорошо разбираться в физике, нужно заниматься.

Физика также может быть описана как количественная наука . Такие понятия, как скорость, ускорение, сила, импульс и энергия, можно описать словами; но их также можно описать математическими формулами. Многие понятия в физике представляют собой математические величины, которые можно измерить, вычислить и количественно связать с другими измеряемыми величинами.Хотя физика — это значительно больше, чем математика, ее, безусловно, можно понять более полно, если изучить и понять математику, связанную с этими концепциями.

В большинстве курсов физики сближение понятий и математики практикуется в форме решения словесных задач по физике. Эти задачи описывают физическую ситуацию, предоставляют некоторую числовую информацию, которая описывает ситуацию, и просят учащегося определить некоторую неизвестную величину. Такие упражнения предполагают, что учащиеся будут вынуждены опираться на свои концептуальные знания принципов физики и размышлять над своим пониманием математических соотношений между величинами, чтобы найти неизвестную величину.

Примеры физических задач и решений

Научиться решать физические задачи — важная часть изучения физики. Вот набор примеров физических задач и их решений, которые помогут вам решать наборы задач и понимать концепции и способы работы с формулами:

Советы по домашнему заданию по физике
Домашнее задание по физике может быть сложной задачей! Получите советы, которые помогут немного упростить задачу.

Примеры преобразования единиц

Сейчас слишком много примеров преобразования единиц, чтобы перечислить в этом месте.Эта страница с примерами преобразования единиц представляет собой более полный список решенных примеров проблем.

Пример задачи уравнения движения Ньютона

Пример уравнения движения — пример постоянного ускорения
Этот пример задачи уравнения движения состоит из скользящего блока при постоянном ускорении. Он использует уравнения движения для вычисления положения и скорости в данный момент времени, а также времени и положения с заданной скоростью.

Уравнения движения Пример задачи — постоянное ускорение
В этом примере задачи используются уравнения движения для постоянного ускорения, чтобы найти положение, скорость и ускорение тормозящего транспортного средства.

Уравнения движения Пример задачи — перехват

В этом примере задачи используются уравнения движения для постоянного ускорения, чтобы вычислить время, необходимое одному транспортному средству, чтобы перехватить другое транспортное средство, движущееся с постоянной скоростью.

Пример вертикального движения — бросок монеты
Вот пример применения уравнений движения при постоянном ускорении для определения максимальной высоты, скорости и времени полета для монеты, брошенной в колодец. Эту задачу можно изменить, чтобы решить любой объект, брошенный вертикально или упавший с высокого здания или любой высоты.Этот тип задач является обычным уравнением домашних заданий по движению.

Пример задачи движения снаряда
В этом примере задачи показано, как найти различные переменные, связанные с параболическим движением снаряда.

Пример проблемы акселерометра и инерции
Акселерометры — это устройства для измерения или обнаружения ускорения путем измерения изменений, которые происходят, когда система испытывает ускорение. В этом примере задачи используется одна из простейших форм акселерометра — груз, подвешенный на жестком стержне или проволоке.По мере ускорения системы подвешенный груз отклоняется из исходного положения. В этом примере выводится взаимосвязь между этим углом, ускорением и ускорением свободного падения. Затем он вычисляет ускорение свободного падения неизвестной планеты.

Вес в лифте
Вы когда-нибудь задумывались, почему вы чувствуете себя немного тяжелее в лифте, когда он начинает подниматься? Или почему вам становится легче, когда лифт начинает опускаться? В этом примере задачи объясняется, как найти свой вес в ускоряющемся лифте и как найти ускорение лифта, используя свой вес на весах.

Пример задачи о равновесии
Этот пример задачи показывает, как определить различные силы в системе, находящейся в состоянии равновесия. Система представляет собой блок, подвешенный на веревке, прикрепленной к двум другим веревкам.

Пример задачи равновесия — баланс
Этот пример задачи подчеркивает основы нахождения сил, действующих на систему в механическом равновесии.

Пример силы тяжести
Эта физическая задача и решение показывают, как применить уравнение Ньютона для вычисления силы тяжести между Землей и Луной.

Примеры проблем связанных систем


Простая машина Этвуда

Связанные системы — это две или более отдельных систем, соединенных вместе. Лучший способ решить эти типы проблем — рассматривать каждую систему отдельно, а затем находить общие переменные между ними.
Машина Атвуда
Машина Атвуда — это соединенная система из двух грузов, соединенных шнуром через шкив. В этом примере задачи показано, как найти ускорение системы Этвуда и натяжение соединительной струны.
Связанные блоки — пример инерции
Задача этого примера аналогична машине Атвуда, за исключением того, что один блок опирается на поверхность без трения, перпендикулярную другому блоку. Этот блок свисает с края и натягивает связанную струну. В задаче показано, как рассчитать ускорение блоков и натяжение соединительной струны.

Примеры проблем трения

Эти примеры физических задач объясняют, как вычислить различные коэффициенты трения.

Пример проблемы трения — блок, опирающийся на поверхность
Пример задачи трения — коэффициент статического трения Пример задачи трения — коэффициент кинетического трения
Пример проблемы трения и инерции

Пример проблемы импульса и столкновений

Эти примеры задач показывают, как вычислить импульс движущихся масс.

Пример импульса и импульса
Находит импульс до и после воздействия силы на тело и определяет импульс силы.

Пример упругого столкновения
Показывает, как найти скорости двух масс после упругого столкновения.

Это можно показать — шаги по математике при упругом столкновении
Показывает математические вычисления для нахождения уравнений, выражающих конечные скорости двух масс через их начальные скорости.

Примеры простых задач маятника

Эти примеры задач показывают, как использовать период маятника для поиска связанной информации.

Найдите период простого маятника
Найдите период, если вы знаете длину маятника и ускорение свободного падения.

Найдите длину простого маятника
Найдите длину маятника, когда известны период и ускорение свободного падения.

Найдите ускорение свободного падения с помощью маятника.
Найдите «g» на разных планетах, отсчитывая период известной длины маятника.

Примеры задач гармонического движения и волн

Все эти примеры задач включают простое гармоническое движение и волновую механику.

Пример энергии и длины волны
В этом примере показано, как определить энергию фотона с известной длиной волны.

Закон Гука Пример задачи
Пример задачи, связанной с возвращающей силой пружины.

Расчеты длины волны и частоты
Узнайте, как рассчитать длину волны, если вы знаете частоту и наоборот, для света, звука или других волн.

Пример задачи «Теплота и энергия»

Пример задачи «Теплота плавления»
Два примера задач, использующих теплоту плавления для расчета энергии, необходимой для фазового перехода.

Пример задачи удельной теплоемкости
На самом деле это 3 аналогичные примерные задачи, использующие уравнение теплоемкости для расчета теплоемкости, теплоемкости и температуры системы.

Пример задачи с теплотой испарения
Два примера задач с использованием или нахождением теплоты испарения.

Пример проблемы со льдом в пар
Классическая задача с плавлением холодного льда для получения горячего пара. Эта задача объединяет все три задачи из предыдущих примеров в одну задачу для расчета изменений тепла в зависимости от фазовых переходов.

Пример задачи заряда и кулоновской силы

Два заряда, разделенных одним сантиметром, испытывают силу отталкивания 90 Н.

Электрические заряды создают между собой кулоновскую силу, пропорциональную величине зарядов и обратно пропорциональную расстоянию между ними.
Пример закона Кулона
Этот пример задачи показывает, как использовать уравнение закона Кулона, чтобы найти заряды, необходимые для создания известной силы отталкивания на заданном расстоянии.
Пример кулоновской силы
Этот пример кулоновской силы показывает, как найти количество электронов, перенесенных между двумя телами, чтобы создать заданное количество силы на коротком расстоянии.

Теория групп в физике твердого тела и фотонике: решение проблем с помощью Mathematica

Предисловие VII

1 Введение 1

1.1 Симметрии в физике твердого тела и фотонике 4

1.2 Базовый пример: симметрии квадрата 6

Часть первая Основы теории групп 9

2 Операции симметрии и преобразования полей 11

2.1 Вращения и Переводы 11

2.1.1 Матрицы вращения 13

2.1.2 Углы Эйлера 16

2.1.3 Параметры и кватернионы Эйлера – Родригеса 18

2.1.4 Переводы и общие преобразования 23

2.2 Преобразование полей 25

2.2.1 Преобразование скалярных полей и углового момента 26

2.2.2 Преобразование векторных полей и полного углового момента 27

2.2.3 Спиноры 28

3 Основы абстрактной теории групп 33

3.1 Основные определения 33

3.1.1 Изоморфизм и гомоморфизм 38

3.2 Структура групп 39

3.2.1 Классы 40

3.2.2 Классы и нормальные делители 42

3.3 группы факторов 46

3.4 Группы продуктов 48

4 группы дискретной симметрии в физике твердого тела и фотонике 51

4.1 Группы точек 52

4.1.1 Обозначение элементов симметрии 52

4.1.2 Классификация точек Группы 56

4.2 Пространственные группы 59

4.2.1 Решетки, группа трансляции 59

4.2.2 Симморфные и несимморфные пространственные группы 62

4.2.3 Симметрия площадки, позиции Вайкоффа и ячейка Вигнера – Зейтца 65

4.3 Цветовые группы и магнитные группы 69

4.3.1 Магнитные точечные группы 69

4.3.2 Магнитные решетки 72

4.3.3 Магнитные пространственные группы 73

4.4 Некристаллографические группы, баккиболы и нанотрубки 75

4.4.1 Структура и групповая теория нанотрубок 75

4.4.2 Бакминстерфуллерен C60 79

5 Теория представлений 83

5.1 Определение матричных представлений 84

5.2 Приводимые и неприводимые представления 88

5.2.1 Теорема ортогональности для неприводимых представлений 90

5.3 Символы и таблицы символов 94

5.3.1 Теорема ортогональности для символов 96

5.3.2 Таблицы символов 98

5.3.3 Обозначения неприводимых представлений 98

5.3.4 Разложение сводимых представлений 102

5.4 Операторы проекции и базисные функции представлений 105

5.5 Прямые представления продуктов 112

5.6 Теорема Вигнера – Эккарта 120

5.7 Индуцированные представления 123

6 Теория симметрии и представлений в k-пространстве 133

6.1 Циклическое граничное условие Борна – фон Кармана и волна Блоха 133

6.2 Взаимная решетка

6.3 Зона Бриллюэна и группа волнового вектора k 137

6.4 Неприводимые представления симморфных пространственных групп 142

6.5 Неприводимые представления несимморфных пространственных групп 143

Часть вторая Приложения в теории электронной структуры 149

Решение уравнения Шредингера 151

7.1 Уравнение Шредингера 151

7.2 Группа уравнений Шредингера 153

7.3 Вырождение энергетических состояний 154

7.4 Теория не зависящих от времени возмущений 157

7.4.1 Общий формализм 159

7.4.2 Расширение кристаллического поля 160

7.4.3 Операторы кристаллического поля 164

7.5 Вероятности переходов и правила выбора 169

8 Обобщение для включения спина 177

8.1 Уравнение Паули 177

8.2 Гомоморфизм между SU (2) и SO (3) 178

8.3 Преобразование оператора спин-орбитальной связи 180

8.4 Группа уравнения Паули и двойные группы 183

8.5 Неприводимые представления двойных групп 186

8.6 Расщепление вырождений с помощью спин-орбитальной связи 189

8.7 Симметрия обращения времени 193

8.7.1 Реальность представлений 193

8.7.2 Спин-независимая теория 194

8.7.3 Спин-зависимая теория 196 04

901 9 Расчеты электронной структуры 197

9.1 Решение уравнения Шредингера для кристалла 197

9.2 Свойства симметрии энергетических зон 198

9.2.1 Вырождение и симметрия энергетических зон 200

9.2.2 Отношения совместимости и пересечение зон 201

9.3 Функции, адаптированные к симметрии 203

9.3.1 Симметрично адаптированные плоские волны 203

9.3.2 Локализованные орбитали 205

9.4 Построение сильно связывающих гамильтонианов 210

9.4.1 Гамильтонианы в двухцентровой форме 212

9.4.2 Гамильтонианы в трехцентровой форме 216

9.4.3 Учет спин-орбитального взаимодействия 224

9.4.4 Гамильтонианы с сильной связью из ab initio вычислений 225

9.5 Гамильтонианы на основе плоских волн 227

9.6 Электронные энергетические зоны и Неприводимые представления 230

9.7 Примеры и приложения 236

9.7.1 Расчет поверхностей Ферми 236

9.7.2 Электронная структура углеродных нанотрубок 238

9.7.3 Вычисления сильной связи в реальном пространстве 240

9.7.4 Спин-орбитальная связь в полупроводниках 245

9.7.5 Модели сильной связи для оксидов 247

Приложения третьей части в фотонике 251

10 Решение MAXWELL Уравнения 253

10.1 Уравнения Максвелла и основное уравнение для фотонных кристаллов 254

10.1.1 Основное уравнение 254

10.1.2 Одномерные и двумерные задачи 256

10.2 Группа основного уравнения 257

10.3 Основное уравнение как проблема собственных значений 259

10.4 Модели диэлектрической проницаемости 260

10.4.1 Приведенные структурные факторы 264

10.4.2 Конвергенция расширения плоской волны 266

11 Двумерные фотонные кристаллы 269

11.1 Фотонная зонная структура и симметризованные плоские волны 270

11.1.1 Пустая решеточная зонная структура и симметризованные плоские волны 270

11.1.2 Структуры фотонных зон: первый пример 273

11.2 Теоретическая групповая классификация структур фотонных зон 276

11.3 Сверхъячейки и симметрия дефектных мод 279

11.4 Несвязанные зоны 283

12 Трехмерные фотонные кристаллы 12,1 9171 9000 287 Пустые полосы решетки и отношения совместимости 287

12.2 Пример: диэлектрические сферы в воздухе 291

12.3 Векторные сферические волны, адаптированные к симметрии 293

Часть четвертая Другие приложения 299

13 Групповая теория вибрационных проблем 301 72 9000 13.1 Колебания молекул 301

13.1.1 Перестановка, смещение и представление вектора 302

13.1.2 Колебательные режимы молекул 305

13.1.3 Инфракрасная и комбинационная активность 307

13.2 Колебания решетки 310

13.2.1 Расчет динамической матрицы 312

13.2.2 Динамическая матрица из моделей с сильной привязкой 314

13.2.3 Анализ мод зон центра 315

14 Теория Ландау фазовых переходов второго рода 319

14.1 Введение в теорию фазовых переходов Ландау 320

14.2 Основы теоретической формулировки группы 324

14.3 Примеры с командами GTPack 326

14.3.1 Инвариантные полиномы 326

14.3.2 Критерий Ландау и Лифшица 327

901 Сферические гармоники 331

A.1 Комплексные сферические гармоники 332

A.1.1 Определение сложных сферических гармоник 332

A.1.2 Декартовы сферические гармоники 332

A.1.3 Поведение при преобразовании сложных сферических гармоник 333

A.2 Тессеральные гармоники 334

A.2.1 Определение тессеральных гармоник 334

A.2.2 Декартовы тессеральные гармоники 335

A.2.3 Поведение при преобразовании 901

9000 336 Приложение Tesseral Harmonics B Примечания к базам данных 337

B.1 Базы данных электронной структуры 337

B.1.1 Вычисления с жесткой привязкой 337

B.1.2 Вычисления псевдопотенциалов 338

B.1.3 Радиальные интегралы для параметров кристаллического поля 339

B.2 Молекулярные базы данных 339

B.3 База данных структур 339

Приложение C Использование MPB вместе с GTPack 341

C.1 Расчет зонной структуры и плотности Состояния 341

C.2 Расчет собственных мод 342

C.3 Сравнение расчетов с MPB и Mathematica 343

Приложение D Технические примечания к GTPack 345

D.1 Структура GTPack 345

D.2 Установка GTPack 346

Ссылки 349

Указатель 359

Физическое решение проблем в Интернете | Домашнее задание по физике

Gravity помогает нам держаться на ногах, а эти удивительные решатели физических задач помогут вам высоко держать голову. Больше никаких трудностей с понятиями физики! Немедленная помощь здесь.


Калькуляторы свободной физики

Топ-3 приложения по физике для студентов



-> 15 лучших приложений с физикой для iOS

Решение физических задач для домашнего задания


Идеальный инструмент для решения физических задач предоставит вам решения проблем в самых разных областях.Независимо от того, какую функцию вы решите использовать, это будет очень простой и быстрой задачей. Вам просто нужно ввести необходимую информацию. Когда у вас есть несколько полей, вы должны внимательно проверить, какой параметр куда идет. Если вы введете все правильно, вы получите правильный ответ. Стоит дважды проверить, прежде чем вы нажмете кнопку отправки. Убедитесь, что вы хорошо понимаете решение. Это поможет вам отлично подготовиться к экзаменам.

Домашнее задание по физике Помогите повысить успеваемость в школе

Домашнее задание в школе никогда не доставляет радости ученикам, даже тем, кто хорошо учится.Тем не менее, есть предметы гуманитарного профиля, по которым ученикам легче выполнять домашнее задание. В конце концов, вы не решаете числовые формулы, когда вас просят выполнить задание дома по языку или истории. Но то же самое нельзя сказать о домашних заданиях по естественным предметам, особенно по физике. Несмотря на то, что это очень интересный предмет, объясняющий, как устроен мир вокруг нас, большинство студентов боятся овладеть теориями и их применением в реальной жизни.Эти студенты хотят, чтобы домашние задания по физике помогли выполнить их вовремя, так как в противном случае они теряют важные отметки и оценки на выпускном экзамене.

Онлайн-помощь в решении ваших проблем — очень эффективный метод

Интернет превратился в информационную магистраль для людей во всем мире. Наличие высокоскоростного интернета в домах по всей стране очень помогло студентам, так как теперь они могут получать домашнее задание по физике , сидя в комфорте своего собственного дома, вместо того, чтобы идти в тренировочный центр или вызывать репетитора дома.Оба эти варианта в настоящее время являются дорогостоящими. Напротив, регистрация на любом из множества веб-сайтов, предоставляющих онлайн-помощь студентам, оказывается не только недорогим, но и очень удобным способом получения помощи в выполнении домашнего задания по физике.

Получать ответы вовремя, чтобы вовремя сдавать задания

Вы не можете оставаться в зависимости от школьного учителя естествознания в решении ваших конкретных проблем по физике, так как он должен завершить программу в короткие сроки.Поэтому он объясняет главы по физике в своем обычном темпе и ожидает, что все студенты усвоят эту концепцию. Если вы невнимательны или не понимаете концепцию, вам понадобится помощь эксперта, чтобы прояснить концепцию. Это необходимо, поскольку в противном случае вы не сможете решать проблемы, основанные на этом принципе. Веб-сайты, решающие проблемы студентов, утверждают, что взломали тысячи учебников, чтобы быстро и эффективно дать ответы на домашние задания по физике. Вы можете разместить вопрос на веб-сайте в любое время дня, а также ожидать, что опытные преподаватели ответят на него всего за 2 часа.

Вы можете получить эту онлайн-помощь, не выходя из дома, в любое время дня. Это действительно здорово, потому что вы можете получить ответы на вопросы, заданные учителем в школе, в качестве домашнего задания. Это только начало, поскольку вы обнаружите, что объяснения, данные учителем на этих веб-сайтах, постепенно и постепенно начинают прояснять вам концепции. Это действительно полезно, так как это имеет большое значение для самостоятельного выполнения домашних заданий по физике. Да, со временем, когда вы будете получать постоянную помощь от онлайн-учителя, вы станете знатоком физики и сможете самостоятельно решать проблемы.

Есть много причин, по которым учащиеся не справляются с домашними заданиями, и множество причин, по которым им нужна помощь в выполнении домашних заданий по физике. Наиболее частая причина в том, что им трудно понять некоторые формулы и теории в физике. Вот почему они ищут помощи в домашнем задании по физике. В Интернете есть множество сайтов, предлагающих помощь с домашними заданиями по физике. Однако, если вы действительно серьезно относитесь к изучению и преуспеваете в этом предмете, вам следует поискать надежный сайт помощи в домашних заданиях по физике, который предлагает помощь настоящих экспертов по разумной цене.Все такие сайты предлагают помощь в домашнем задании по физике онлайн, и это правильный путь, поскольку онлайн-помощь в домашнем задании по физике выполняется настоящими экспертами и учителями, и студенты могут мгновенно получить ответы на все свои вопросы и сомнения. Они могут получить помощь с домашними заданиями по физике по таким предметам, как термодинамика, механика, электромагнетизм и оптика, а также по другим разделам физики.

Помимо помощи онлайн в домашних заданиях по физике, эти сайты также предлагают студентам другие услуги. Они могут готовить домашние задания по физике онлайн, а также могут готовиться к экзаменам по физике онлайн.Они также могут получить интерактивную помощь от экспертов на этих сайтах, и это очень эффективно, так как студенты могут затем задавать вопросы на своем родном языке, а эксперты помогут им понять ответ. Всегда полезно обратиться за помощью к специалистам, не прожигая дыры в кармане.

Есть еще несколько преимуществ использования онлайн-справки по физике. Если вы студент какого-либо курса и по какой-то причине с трудом справляетесь с домашним заданием по физике, вам могут помочь эксперты.Есть много компаний, которые предлагают онлайн-помощь в выполнении домашних заданий по физике, и вы можете получить лучшие услуги от любой из них. Однако вам нужно выбрать сайт, на котором работают квалифицированные специалисты, имеющие многолетний опыт оказания таких услуг. Вам нужно выбрать сайт, который предоставит вам лучшую помощь с домашними заданиями по физике по лучшей цене.

1.8: Решение задач по физике

Цели обучения

  • Опишите процесс разработки стратегии решения проблем.
  • Объясните, как найти численное решение проблемы.
  • Обобщите процесс оценки значимости численного решения проблемы.

Навыки решения проблем явно необходимы для успешного прохождения количественного курса физики. Что еще более важно, способность применять общие физические принципы — обычно представленные уравнениями — к конкретным ситуациям — очень мощная форма знания. Это намного эффективнее, чем запоминание списка фактов.Аналитические навыки и способность решать проблемы могут быть применены к новым ситуациям, тогда как список фактов не может быть достаточно длинным, чтобы содержать все возможные обстоятельства. Такие аналитические навыки пригодятся как для решения задач из этого текста, так и для применения физики в повседневной жизни.

.Figure \ (\ PageIndex {1} \): навыки решения проблем необходимы для вашего успеха в физике. (кредит: «scui3asteveo» / Flickr)

Как вы, наверное, хорошо знаете, для решения проблем требуется определенное количество творчества и проницательности.Никакая жесткая процедура не работает каждый раз. Креативность и проницательность растут с опытом. По мере практики основы решения проблем становятся почти автоматическими. Один из способов попрактиковаться — во время чтения самостоятельно разрабатывать примеры из текста. Другой — проработать как можно больше задач в конце раздела, начиная с самых простых, чтобы укрепить уверенность в себе, а затем постепенно переходя к более сложным. После того, как вы увлечетесь физикой, вы будете видеть ее повсюду вокруг себя и сможете начать применять ее к ситуациям, с которыми вы сталкиваетесь за пределами классной комнаты, как это делается во многих приложениях в этом тексте.

Хотя не существует простого пошагового метода, который работал бы для каждой проблемы, следующий трехэтапный процесс облегчает решение проблемы и делает его более значимым. Три этапа — стратегия, решение и значение. Этот процесс используется в примерах по всей книге. Здесь мы рассмотрим каждый этап процесса по очереди.

Стратегия

Стратегия — это начальный этап решения проблемы. Идея состоит в том, чтобы точно выяснить, в чем проблема, а затем разработать стратегию ее решения.Вот несколько общих советов для этого этапа:

  • Изучите ситуацию, чтобы определить, какие физические принципы задействованы . Часто помогает нарисовать простой эскиз с самого начала. Часто вам нужно решить, какое направление является положительным, и отметить это на своем эскизе. Когда вы определили физические принципы, будет намного легче найти и применить уравнения, представляющие эти принципы. Хотя найти правильное уравнение важно, имейте в виду, что уравнения представляют физические принципы, законы природы и отношения между физическими величинами.Без концептуального понимания проблемы численное решение бессмысленно.
  • Составьте список того, что дано или может быть выведено из проблемы, как указано (укажите «известные») . Многие проблемы изложены очень кратко и требуют некоторого осмотра, чтобы определить, что известно. На этом этапе очень полезно рисовать набросок. Формальная идентификация известных имеет особое значение в применении физики к ситуациям реального мира. Например, слово «остановлен» означает, что в этот момент скорость равна нулю.Кроме того, мы часто можем принять начальное время и положение за ноль путем соответствующего выбора системы координат.
  • Определите, что именно необходимо определить в проблеме (определите неизвестные). Особенно в сложных задачах не всегда очевидно, что нужно искать и в какой последовательности. Составление списка может помочь выявить неизвестные.
  • Определите, какие физические принципы могут помочь вам решить проблему . Поскольку физические принципы обычно выражаются в форме математических уравнений, здесь может помочь список известных и неизвестных.Проще всего, если вы сможете найти уравнения, которые содержат только одно неизвестное, то есть все другие переменные известны, и вы сможете легко найти неизвестное. Если уравнение содержит более одной неизвестной, то для решения проблемы необходимы дополнительные уравнения. В некоторых задачах необходимо определить несколько неизвестных, чтобы найти наиболее необходимое. В таких задачах особенно важно помнить о физических принципах, чтобы не сбиться с пути в море уравнений. Возможно, вам придется использовать два (или более) разных уравнения, чтобы получить окончательный ответ.

Решение

Этап решения — это когда вы делаете математику. Подставьте известные значения (вместе с их единицами) в соответствующее уравнение и получите численные решения вместе с единицами . То есть выполните алгебру, исчисление, геометрию или арифметику, необходимые для нахождения неизвестного из известных, обязательно проводя единицы измерения в вычислениях. Этот шаг, несомненно, важен, потому что он дает числовой ответ вместе с его единицами измерения. Обратите внимание, однако, что этот этап составляет лишь одну треть от общего процесса решения проблемы.

Значение

После выполнения математических расчетов на этапе решения задачи возникает соблазн подумать, что вы закончили. Но всегда помните, что физика — это не математика. Скорее, занимаясь физикой, мы используем математику как инструмент, помогающий нам понять природу. Итак, получив числовой ответ, вы всегда должны оценивать его значимость:

  • Проверьте свои единицы . Если единицы ответа неверны, значит, произошла ошибка, и вам следует вернуться к предыдущим шагам, чтобы найти ее.Один из способов найти ошибку — проверить все выведенные вами уравнения на согласованность размеров. Однако имейте в виду, что правильные единицы не гарантируют, что числовая часть ответа также верна.
  • Проверьте ответ, чтобы убедиться в его обоснованности. Имеет ли это смысл? Этот шаг чрезвычайно важен: — цель физики — точно описать природу. Чтобы определить, является ли ответ разумным, проверьте не только единицы измерения, но и величину, и знак.Величина должна соответствовать приблизительной оценке того, какой она должна быть. Его также следует разумно сравнивать с величинами других величин того же типа. Знак обычно сообщает вам направление и должен соответствовать вашим ожиданиям. Ваше суждение улучшится по мере того, как вы решите больше физических задач, и вы сможете более тонко судить о том, адекватно ли описывается природа в ответе на проблему. Этот шаг возвращает проблему к ее концептуальному значению.Если вы можете судить, является ли ответ разумным, у вас более глубокое понимание физики, чем просто способность решать проблему механически.
  • Проверьте, говорит ли ответ вам что-нибудь интересное. Что это значит? Это обратная сторона вопроса: есть ли в этом смысл? В конечном счете, физика — это понимание природы, и мы решаем физические задачи, чтобы немного узнать о том, как работает природа. Поэтому, предполагая, что ответ действительно имеет смысл, вы всегда должны уделять время тому, чтобы посмотреть, говорит ли он вам что-нибудь о мире, которое вам кажется интересным.Даже если ответ на эту конкретную проблему вам не очень интересен, как насчет метода, который вы использовали для ее решения? Можно ли адаптировать метод для ответа на интересующий вас вопрос? Во многих отношениях именно в ответах на такие вопросы, как эти, наука прогрессирует.

Авторы и авторство

  • Сэмюэл Дж. Линг (Государственный университет Трумэна), Джефф Санни (Университет Лойола Мэримаунт) и Билл Мобс со многими авторами. Эта работа лицензирована OpenStax University Physics в соответствии с лицензией Creative Commons Attribution License (by 4.0).

Вопросы физики делятся на несколько категорий.
  1. Вопросы о физических явлениях, зависящие от данных реального мира.
  2. Вопросы, требующие теории и математики. Обычно такого рода задачи в конце главы в учебнике. Иногда это идеализированные предположения.
  3. Вопросы, требующие хитрых, изворотливых, умных или проницательных подходов. Это более правильное название «головоломки».
Когда мы смотрим на историю наук, мы обнаруживаем, что многие достижения возникли как головоломки, часто решаемые с помощью беспорядочного процесса мозгового штурма, а иногда и бессмысленной удачи. После нахождения ответа опубликованные статьи полируются, обрабатываются и представляются «надлежащим» академическим языком и стилем, часто скрывая мыслительные процессы, которые на самом деле привели к результатам. В конечном итоге они попадают в учебники, чтобы служить для учащихся, казалось бы, недостижимыми образцами. Азарт от игры ушел.

Так было не всегда. В книгах и опубликованных статьях пионеров науки XVII и XVIII веков творческий процесс часто подробно описывался со всеми его фальстартами, тупиками и несостоятельными гипотезами. В настоящее время это не считается правильным стилем.

Есть физические задачи и физические головоломки. Мне нравятся головоломки. Этот сборник побуждает искать простые, умные и проницательные методы, чтобы найти ответ. Особенно мне нравятся те, которые уступают только элементарной математике.Некоторые из них также можно решить с помощью утомительного формального математического анализа, но только в крайнем случае.

Некоторые из этих загадок довольно старые, их источники неизвестны. Некоторые из них — мое собственное изобретение. Я старался не включать головоломки, правильные ответы на которые можно легко найти в Интернете.

Темы.

Несколько категорий головоломок.
  1. Определите это! Головоломки, требующие осторожного и точного определения или сформулированные с неоднозначными определениями.
  2. Самостоятельная ссылка. Головоломки, на которые есть простые или концептуальные ответы, которые возможны только из-за особого способа постановки головоломки.
  3. Головоломки с трюками. Головоломки, описывающие особые ситуации, которые (а) нефизичны или (б) имеют особые условия, позволяющие легко разрешить беспорядочную и сложную ситуацию.
  4. Концептуальная путаница. Головоломки, основанные на распространенных заблуждениях о природе, физике или математике.
  5. Парадоксы (очевидные). Головоломки, предназначенные для описания явно противоречивых или парадоксальных ситуаций или объяснений.
  6. Визуальный обман. Головоломки, в которых прилагаемая диаграмма вводит в заблуждение или вводит в заблуждение. (Картинки могут лгать.)
  7. Разве это не предел? Головоломки, требующие особой осторожности при определении пределов нуля и бесконечности. Многие классические математические доказательства парадоксов (иногда называемые «пуфами») зависят от такого рода обмана, такого как скрытое деление на ноль.Подобно доказательству того, что 2 + 2 = 5 (ну, это так, если значение 2 достаточно велико).
Для тех, кто хочет ответов, мои ответы можно найти здесь: Ответы на головоломки. Однако они приходят без каких-либо гарантий.

Пазлы.

  1. Вращение по центростремительным кругам. Две одинаковые массы (черные) соединены шнурами T 1 и T 2 одинаковой длины и повернуты вокруг «неподвижной» оси.Если дан T 1 , что будет T 2 ? Объясните свой ответ, не используя слова «центробежный». Сначала сделайте быстрое предположение. Тогда решите это правильно.

    Сборщики нитров могут заметить, что из-за силы тяжести это движение не будет лежать в одной плоскости, поскольку шары будут вращаться ниже, чем рука свингера. Не обращайте внимания на это отвлечение.

  2. Водный мост. В Европе есть несколько необычных мостов. Обычно мосты (с улицей или железной дорогой наверху) пересекают реку.Но бывают исключения. Иногда канал проводят по мосту, который пересекает шоссе, или даже через реку. Их называют водяными мостами.
    Магдебургский водный мост. Фотография Сандры Сандрок Дуглас.

    Проектировщики мостов учитывают максимальную нагрузку, которую может выдержать мост. Как это применимо к водяным мостам? Предположим, что уровень воды на таком мосту остается почти постоянным, когда корабли пересекают его, как и масса воды над мостом — она ​​может составлять 10 000 тонн.Корабль, плывущий по каналу, имеет вес 1000 тонн. Какая дополнительная нагрузка на мостик, когда корабль находится посередине моста?

    Магдебургский водный мост — это судоходный акведук в Германии, который соединяет канал Эльба-Хафель с каналом Миттелланд, позволяя судам пересекать реку Эльбу. Это самый длинный судоходный акведук в мире, длина которого составляет 918 метров.

    Водные мосты в США — редкость. Стэнтон де Риэль сообщает мне об одном.

    Канал D&R (Делавэр и Раритан) имеет то, что вы можете считать водным мостом, через приток реки Миллстоун, к северу от Принстона, штат Нью-Джерси.Канал судоходен, хотя в настоящее время только на каноэ (коммерческое судоходство остановилось некоторое время назад; шлюзы больше не обслуживаются).

    Головоломка предоставлена ​​Гансом-Петером Граматке.

  3. Могучий мускус. Скоростной поезд едет со скоростью 100 миль в час. Муха на встречных курсах движется со скоростью 5 миль в час, точно встречаясь с поездом. Муха ударяется о оконное стекло локомотива, застревает (RIP) и продолжает двигаться вместе с поездом — конечно, со скоростью 100 миль в час, со скоростью поезда.Поскольку муха изменила направление своего движения, должна была быть точка, в которой она имела нулевую скорость, хотя бы на мгновение. Если бы скорость мухи была равна нулю, то в этот момент скорость поезда тоже должна была быть нулевой. Объясните, как эта сильная муха могла остановить (даже на короткое время) поезд, движущийся со скоростью 100 миль в час.

    Головоломка предоставлена ​​Гансом-Петером Граматке.

  4. Drag race. Дик и Джейн проводят лабораторный эксперимент, измеряя трение по времени, когда деревянные блоки скользят по наклонной плоскости с постоянной скоростью.Размеры блоков 3 х 4 х 5 дюймов. Дик предлагает гонку и предсказывает, что если блок скользит по поверхности 3×4, у него будет меньшая площадь контакта и меньшее трение, чем если бы блок скользил по поверхности размером 4×5 дюймов, поэтому с меньшим сопротивлением трения он выиграет гонку, когда оба скользить по самолету. Джейн не соглашается, утверждая, что они все равно весят, поэтому гонка закончится вничью. Кто и почему прав?
    Скатывание вниз по склону.
  5. Вперед в гонки. Стандартная физическая задача (и демонстрация) — это гонки цилиндров, катящихся по наклонной плоскости. Цилиндры имеют одинаковую массу и одинаковый внешний радиус, но один из них сделан из цельного дерева, а другой — из металла. Обруч, имеющий больший момент инерции, меньше ускоряется под действием силы тяжести и проигрывает гонку.

    Но что, если мы по-другому воспользуемся гандикапом этой гонки. Сделайте два сплошных цилиндра одинаковой длины и радиуса, но из материалов очень разной плотности.У них будут очень неравные массы. Кто победит и почему?

    Теперь гоните два сферических шара одинакового радиуса, но разной массы, скажем, один из стали, другой из дерева. Что победит?

    Как обычно в этих головоломках, вы можете предположить идеальные материалы, незначительное трение и качение без скольжения (несмотря на отсутствие трения!). Эти головоломки можно решить без явного использования математики. Галилей мог их решить. Возможно, Архимед мог.

    Обвалованная снасть.
  6. Беспорядочная снасть. . Время от времени изобретательные мастера пытаются улучшить Архимеда. Вот умная вариация стандартных систем шкивов. Рассчитайте его механическое преимущество, принимая во внимание отсутствие трения, безмассовые шкивы и идеально гибкий канат с пренебрежимо малой массой.
  7. Мыльница Дерби. Ребенок строит безмоторный гоночный автомобиль для скоростного спуска.У него есть блестящая идея использовать вместо четырех колес только три, чтобы уменьшить трение в машине. Повысит ли эта модификация характеристики машины в скоростном спуске? Почему?
  8. Очень честная гонка . Несколько лет назад кому-то пришла в голову яркая идея провести гонку на воздушной подушке. Корабли на воздушной подушке поддерживаются над землей большим вентилятором, который нагнетает воздух вниз. Корабль движется так, как если бы он находился на поверхности с очень низким коэффициентом трения. У этих автомобилей также есть еще один вентилятор для приведения в движение.Это довольно большие машины, поэтому промоутеры спроектировали круговую трассу с наклоном, чтобы машины внутри трассы не имели преимущества. Судя по всему, ипподром так и не был построен, и такие гонки никогда не проводились. Почему?
    Вытаскивание йо-йо.
  9. Йо-йо. Игрушка йо-йо стоит ребром на ровном столе.
    1. Если веревка выходит за ось, что произойдет, если вы потянете веревку параллельно столу? Будет катиться влево или вправо?
    2. Если веревка выходит ниже оси, что произойдет, если вы потянете веревку параллельно столу?
    3. Если натянуть веревку прямо вверх, в какую сторону она катится?
    4. Под каким углом можно натянуть веревку, чтобы она скользила по столу без перекатывания? Коэффициент трения скольжения на границе со столом равен 0.5.

      Подтвердите свои ответы анализом прогнозов.

  10. Ударный. Две одинаковые круглые шайбы опираются на ровный стол без трения. Одна шайба направляется к неподвижной шайбе. Они сталкиваются, и столкновение происходит совершенно упруго. Нитерская шайба вращается до или после столкновения. Докажите, что после столкновения скорости двух шайб находятся под прямым углом, независимо от того, как произошло столкновение.
  11. Левитация. Почему этого не происходит?
    Утренняя левитация.
  12. Горящая свеча с обоих концов.
    Харпо Маркс горит свечу с обоих концов.
    Конские перья (1932).

    Свечу обрезают снизу так, чтобы были видны оба конца фитиля. Гвоздь или длинная игла вставляется в середину свечи и опирается на края двух стаканов. Затем свеча зажигается с обоих концов.Обычно свеча колеблется вокруг оси. Является ли результирующее движение простым гармоническим движением или просто периодическим? Постоянен ли его период?

  13. Парадокс давления. Не трогайте старомодную бутылку негомогенизированного молока. Сливки в молоке поднимаются вверх и занимают узкое горлышко у более узкого верха бутылки. Давление молока на дно бутылки теперь такое же, больше или меньше, чем раньше?

    Вы знаете, что эта загадка старая, потому что эти молочные бутылки сегодня редко можно увидеть.Не распространено и негомогенизированное молоко. Однако многие продукты питания выпускаются в похожих бутылках с узким горлышком. Для современного варианта представьте себе взбитую бутылку заправки для салата с маслом и уксусом. Затем масло медленно отделяется и поднимается к узкому горлышку бутылки. Примечание. Многие материалы при смешивании занимают объем, отличный от их общего объема при разделении. Это вообще небольшой эффект. В этой задаче эта разница в громкости будет проигнорирована. Фактически, это будет иметь незначительный вклад в рассматриваемые здесь изменения давления.

  14. У маятника есть ведро для боба. Он наполовину заполнен водой. Вода замерзает. Что происходит с периодом маятника?
  15. Тепловое давление. Твердый куб стоит на ровной поверхности. Куб сильно нагревается. Увеличивается ли давление куба на поверхность
    1. ?
    2. остались прежними?
    3. уменьшение?

    Не обращайте внимания на релятивистские эффекты и придерживайтесь классической физики.Объясните свои рассуждения.

  16. У большого корабля, пришвартованного в доке, есть веревочная лестница, свисающая с борта и уходящая в воду. Расстояние между ступенями составляет 30 см, а над водой — 20 ступенек. Скорость прилива составляет 15 см / час. Через 6 часов, сколько ступенек над водой?
  17. Упрямый мяч.

    Гладкий шар лежит на стыке пола и наклонной стены. Когда тела находятся в контакте, на границе раздела возникает сила, направленная по нормали к контактной поверхности.Мы показываем силу, создаваемую наклонной стеной (зеленый) в точке B, и силу, создаваемую полом (синий) в точке A. Синий вектор не имеет горизонтальной составляющей, поэтому он не вызывает качения мяча. Но у зеленого вектора есть горизонтальная составляющая. Почему эта сила не заставляет мяч отскакивать от стены?

  18. Простой маятник имеет небольшую массу (B), прикрепленную к веревке с незначительной массой, подвешенной на неподвижной опоре (F). Во время замаха натяжение струны непостоянно.Для маятника с длиной струны L = 30 см качается по дуге θ = 10 ° по обе стороны от вертикали, сколько работы совершает сила натяжения струны, действующая на массу за один период маятника?
  19. Жесткие тела. Говорят, что законы Ньютона универсальны, то есть они применимы везде и всегда, по крайней мере, для макроскопических (крупномасштабных) явлений. Почти в каждом учебнике механики есть глава, посвященная твердым телам .Это тела, которые сохраняют свою физическую форму именно во время взаимодействий. Покажите, что совершенно твердые тела не могут существовать, поскольку они нарушают законы Ньютона.
  20. Весомые дела. В учебниках вес тела часто определяется как сила тяжести, действующая на тело на поверхности земли. Но позже они говорят о ситуациях, когда тело полностью или частично погружено в жидкость, и говорят о «потере веса» тела, погруженного в жидкость. Затем при обсуждении орбитальных пилотируемых спутников Земли говорят о «невесомых космонавтах».Говорят, что физика — «точная» наука, но кажется, что язык, используемый в учебниках, далек от точного. Разрешите эту дилемму.
  21. Лох Леонардо 1. В записных книжках Леонардо да Винчи есть ряд ошибок.
    Источник: Леонардо да Винчи, Кодекс Арундела, лист 1030, чертеж № 68: Лондон, Британский музей

    На этом рисунке показан его военный танк с приводом от шестерен и кривошипов, как показано слева.Два человека внутри крутили кривошипы, приводящие в движение колеса. Зубчатая передача — обычная «фонарная передача» того времени. Игнорируя тривиальное наблюдение, что для этого потребуются два очень сильных мужчин, почему бы это не сработать? Нет никаких записей о том, что он когда-либо строился и использовался.

  22. Болван Ленардо 2. В записных книжках Ленардо да Винчи есть ряд ошибок. Вот один, показывающий потоки воды из отверстий на разной высоте в резервуаре для воды.

    Что не так с этой схемой. Как это должно выглядеть?

    Винт антенны Леонардо. Codex Atlanticus.
  23. Лох Леонардо 3. Леонардо да Винчи предложил несколько идей для летательных аппаратов с двигателем. Один, названный «воздушный винт», имел вращающийся аэродинамический профиль в форме винта, приводимый в движение двумя людьми на платформе внизу, вращающими кривошипы. Помимо тривиального наблюдения, что даже двое мужчин не могут обеспечить достаточно энергии, эта идея имеет серьезный физический недостаток, который не позволяет ей оставаться в воздухе.Что это? Очевидно, эта идея не взлетела.
  24. В учебниках часто говорится, что когда объект находится в фокальной плоскости собирающей линзы, свет от него, проходя через линзу, формирует реальное изображение «на бесконечности». Однако с равным успехом можно сказать, что он также формирует виртуальное изображение «на минус бесконечности», которое легко увидеть, глядя через линзу на источник света. Итак, один объектив дает два изображения. Как это может быть?

    Неужели мы здесь играем быстро и свободно со словом «бесконечность»? В некоторых курсах математики учителя говорили: «параллельные прямые пересекаются в бесконечности».Кажется, более небрежный язык. Разрешите эту путаницу.

    Возникает еще один вопрос. Любой объектив может создавать реальные или виртуальные изображения, в зависимости от местоположения объекта и задается уравнением линзы 1 / p + 1 / q = 1 / f . Но это все? Создает ли объектив какие-либо другие изображения?

  25. Изображение, которое вы видите, когда смотрите в зеркало, оказывается перевернутым влево / вправо, но не вверх / вниз. Если вы правша, ваше зеркальное отображение будет левым.Если вы коснетесь правого уха, изображение коснется его левого уха. Но ваш имидж не стоит с ног на голову. На первый взгляд это кажется парадоксальным, поскольку зеркало симметрично относительно нормали. Вы можете повернуть зеркало вокруг его нормальной оси, и изображение не будет вращаться. Так почему же изображение не симметрично относительно нормали? Разрешите эту путаницу простым аргументом. Вы должны быть осторожны и точны в использовании языка.

  26. Виртуальный поворот изображения. У призмы Dove есть интересное свойство: когда вы смотрите сквозь нее и поворачиваете ее, изображение поворачивается на угол, вдвое больший, чем была повернута призма. Объяснять.

    Если у вас нет такой призмы, используйте равностороннюю призму, глядя сквозь нее, как показано на рисунке, чтобы свет имел внутреннее отражение с одной стороны призмы.

  27. Верхний перископ. Подводные лодки сыграли важную роль во Второй мировой войне. Вы видели те фильмы, в которых капитан ищет вражеские корабли через перископ, длинную узкую трубку, уходящую вверх, чуть выше поверхности воды.Это были дни до появления телевидения и волоконной оптики, поэтому в перископе использовались только линзы и отражающие призмы. Вы знаете, что, глядя через длинную узкую трубку, вы не можете видеть больше, чем очень узкое поле зрения, но перископы могут видеть гораздо большее поле. Эти перископы могут быть 30 футов в длину и шесть дюймов в диаметре. Просматривая такую ​​трубку, вы увидите поле всего в один градус. Тем не менее, перизокпес обычно имел поле 9 ° и более. Как это можно сделать, используя только оптическую систему со стеклянными линзами?
  28. Физика падения. В каждом вводном учебнике физики говорится, что при отсутствии сопротивления воздуха два тела разной массы падают с одинаковым ускорением, то есть они будут падать на равные расстояния за одинаковое время. Галилей обычно упоминается в этом контексте, хотя другие проводили эксперимент до него, и он, вероятно, никогда не проводил эксперимент со свободно падающими телами (конечно, не в Пизанской башне). Но у Галилея был простой логический аргумент, чтобы заключить, что масса падающего тела не имеет значения.Помните, что во времена Галилея алгебра еще не была изобретена, а исчисление появилось еще позже. Понятие гравитации и закон Ньютона F = м a также пришли позже. Так как же Галилей пришел к такому важному результату, используя только простой логический аргумент?
    Взвешивание подвижной системы
    .
  29. Снижение веса? Нам часто говорят, что если мы будем продолжать двигаться, мы похудеем.Но зависит ли вес движущегося объекта от его движения? Классический лабораторный эксперимент по физике — это машина Этвуда: две неравные массы на конце струны, проходящей через шкив. Систему можно заставить ускоряться достаточно медленно, чтобы легко измерить ее ускорение, и с небольшой математикой определить значение ускорения свободного падения. Показанная машина Этвуда подвешена на пружинных весах. Масса на одной подвеске M , на другой (M + m) . Предположим, что более тяжелая сторона (правая сторона) подвес крепится к крюку пружинных весов дополнительной резьбой, предотвращающей перемещение масс.Шкала показывает (2M + m) .

    Ограничивающая нить сжигается или обрезается, и система приводится в движение, левая сторона поднимается, а более тяжелая правая сторона опускается. Пока массы находятся в движении, пружинные весы показывают

    1. то же, что и раньше.
    2. больше, чем раньше.
    3. меньше, чем раньше.
    4. ноль.

    Объяснить, почему.

  30. Обсуждая кинетическую теорию, учебники часто моделируют идеальный газ как коробку с бесконечно массивными стенками, содержащую очень крошечные частицы, отскакивающие от стен.Часть аргумента касается одной такой частицы, отскакивающей от стены. Нам говорят, что столкновение является совершенно упругим, и частица отскакивает от стены с той же скоростью, что и до удара о стену. Это говорит нам о том, что мяч отскакивает с неизменной кинетической энергией, что студенты слишком охотно принимают некритически. Мы разумно делаем вывод, что в стене не было потерь энергии. Но как насчет импульса? Частица имела импульс mv до столкновения и импульс −mv после, поскольку импульс является вектором.Итак, есть изменение импульса частицы на −2mv , и из-за сохранения импульса должно было произойти изменение импульса стенки на + 2mv .

    Так как же стена может набирать обороты, не получая энергии? Учебники снова обманывают нас? Решите эту проблему с помощью расчета энергии и импульса.

  31. Определения эластичности. Учебники говорят нам, что идеально эластичное тело — это тело, которое при деформации возвращается к своей первоначальной форме без потери энергии.Они также говорят нам, что идеально упругое столкновение — это такое столкновение, в котором участвующие тела сохраняют как кинетическую энергию, так и импульс.

    Но рассмотрим колокол, сделанный из латуни, с латунной тарелкой. Колокольчики и их колокола сделаны из почти эластичных металлов, и оба сохраняют свою форму после многих столкновений. Совершенно упругое столкновение — это такое столкновение, при котором сохраняется механическая энергия без потерь на диссипативные процессы. Столкновение хлопушки и колокола не является абсолютно упругим, поскольку значительная часть энергии теряется в виде звука, исходящего от колокола.К тому же качающийся колокольчик и хлопушка вскоре останавливаются, так что вы знаете, что их энергия каким-то образом рассеивалась. Так как же упругие тела могут подвергаться неупругим столкновениям? Разрешите это кажущееся противоречие.

    Пустой вопрос: будут ли колокольчики из идеально эластичных материалов издавать хоть какой-то звук?

  32. Эквивалентность? Учебные трактовки теории относительности иногда иллюстрируют «принцип эквивалентности» на примере человека в лифте.Трос лифта обрывается, и несчастный пассажир падает вместе с лифтом, испытывая «невесомость», в которой он свободно плавает в системе отсчета лифта, как если бы не действовали никакие внешние силы. В учебниках часто говорится, что человек внутри не сможет ни одним экспериментом определить, что в его лифте есть гравитационное поле. Этот пример, конечно, ошибочен, поскольку с помощью чувствительных инструментов человек в лифте может обнаружить гравитационное поле.Как?

  33. Эллипс или парабола? В учебниках физики много места посвящено обсуждению траекторий полета снарядов в гравитационном поле Земли. Они подчиняются закону d = v o t + & half; г t 2 , что является уравнением параболы. Но Ньютон говорит нам, что путь пушечного ядра (при отсутствии сопротивления воздуха) — это часть эллипса с центром Земли в одном фокусе.Знаменитая картина «Гора Ньютона» иллюстрирует это.

    Итак, если бы вас спросили: «Каков путь снаряда, эллипса или параболы?», Какой ответ вы бы дали? Разрешите это кажущееся противоречие.

  34. Третий закон Ньютона гласит: если тело A оказывает силу на тело B, то тело B оказывает равную и противоположно направленную силу на A. Другие законы Ньютона были бы бесполезны без этого важного закона. Говорят, что законы Ньютона универсальны и применяются везде и всегда.Но третий закон Ньютона не может быть верным во всех случаях, даже в классической физике. Покажите, почему, на простом примере.
  35. Закон всемирного тяготения Ньютона , F = GMm / R 2 без вопросов принимается первокурсником. Но небольшая мысль показывает, что это не может быть правдой во всех случаях. Когда R = 0, сила становится бесконечной, что является нефизическим результатом. Обоснуйте, почему это не является серьезной проблемой.

  36. Плавающая идея. Стакан с водой стоит на весах, используемых для измерения его веса. Шар, менее плотный, чем вода, обычно плавает по воде. Но он привязан, полностью погружен в воду веревкой, прикрепленной к дну стакана. Мяч окружен водой и не касается стенок стакана. Струна, очевидно, оказывает восходящее усилие на дно стакана. Струна разрывается, и мяч поднимается на поверхность, плавая там. Струна больше не оказывает восходящее усилие на стакан.Шкала теперь показывает больше, меньше или так же, как раньше? Подтвердите свои рассуждения схемой свободного тела.
  37. Дырочная физика. Проблемы физики часто представляют собой в высшей степени идеализированные ситуации. Вот такая классическая проблема. Если бы прямая дыра была просверлена на всем протяжении земли прямо через центр земли, и камень упал бы в дыру, сколько времени потребуется, чтобы вернуться?

    Чтобы не усложнять задачу, игнорируйте тот факт, что дыру нельзя было просверлить через горячий материал в земле, и если бы это было так, она немедленно заполнилась бы магмой.Затем есть досадное осложнение вращения Земли, поэтому мы должны остановить это, потому что камень столкнется со стенкой дыры. Кстати, какая стена? Одним из способов избежать этой проблемы было бы бурение скважины вдоль оси вращения Земли с севера на юг.

    Чтобы завершить идеализацию, предположим, что плотность Земли однородна.

    И чтобы расширить проблему, после того, как вы нашли предыдущий ответ, предположим, что был пробурен прямой туннель из Нью-Йорка в Сан-Франциско.Теперь проложите железнодорожный путь через туннель. Сколько времени займет поездка в вагоне без двигателя без толчка, без учета трения и т. Д.?

    Как обычно, мы ищем простейшее решение, желательно даже не требующее вычислений.

  38. Навсегда — это долго. Может ли идеальный цилиндр при первоначальном толчке катиться на бесконечной плоскости без трения вечно?
  39. Трение — это сопротивление. Студенты иногда предполагают, что трение всегда препятствует движению тела, уменьшая его скорость.Но есть много повседневных примеров, показывающих, что трение может быть необходимо для начала и поддержания движения. Приведите несколько примеров. Сформулируйте определение трения, чтобы его нельзя было неправильно истолковать.
  40. Гоночные фотоны. Рассмотрим свет, проходящий через собирающую линзу от точечного источника к точечному изображению. Световые лучи, проходящие через линзу возле ее края, должны проходить большее расстояние от источника до изображения, чем лучи, проходящие через центр линзы.Разве это не заставит лучи приходить в разное время и, возможно, вызвать деструктивные помехи на изображении? Объяснять.
  41. Расплетение спектра. Сэр Исаак Ньютон (1642-1727) известен своими экспериментами со светом и призмами. Он показал, что свет, проходящий через призму, разделяется (рассеивается) на цветной веер (спектр). Он также показал, что если этот цветной свет затем пропустить через другую призму, правильно расположенную, он может быть рекомбинирован в белый свет.Таким образом, утверждал он, на самом деле цвета в белом свете , а не , созданное призмой . Вот галерея примеров из Интернета, которые должны проиллюстрировать этот эксперимент.

    Учебники и веб-страницы часто иллюстрируют этот эксперимент такими красивыми картинками — и ошибаются! Призма Google рекомбинирует белый свет и просматривает изображения. Большинство изображений будет неправильным по одной или нескольким серьезным причинам. Это наглядный пример того, почему Интернет называют «магистралью дезинформации», поскольку он опасно скомпрометирован выбоинами.Если вы попытаетесь повторить этот эксперимент в лабораторной работе, следуя этим примерам, у вас наверняка ничего не получится. Определите ошибки в каждом из них. Как правильно разложить белый свет на цвета, а затем рекомбинировать его в белый свет? Есть несколько способов.

    Однажды у меня был студент, который хотел получить дополнительный балл по проекту, чтобы поднять свой невысокий средний балл. Я предложил ему пойти в лабораторию и повторить этот эксперимент. Он копировал иллюстрации из учебников и каждый раз терпел неудачу.Он был разочарован. В конце концов я предложил ему выяснить, где находится библиотека колледжа, а затем найти «Оптикс» Ньютона. Там он нашел один способ сделать это успешно.

  42. Банка газировки. Вот загадка из коллекции Мартина Гарднера. Это старая проблема, но метод все же поучительный.

    Предположим, что у полной цилиндрической банки с газировкой центр тяжести находится в ее геометрическом центре, на полпути вверх и прямо посередине банки.По мере потребления газировки центр тяжести изначально понижается. Однако, когда банка пуста, центр тяжести снова оказывается в центре банки. Следовательно, должна быть точка, в которой центр тяжести находится ниже всего.

    Зная вес пустой банки и ее вес в заполненном состоянии, как определить, какой уровень соды в вертикальной банке переместит центр тяжести в самую низкую точку?

    Чтобы разработать точную задачу, предположим, что пустая банка весит 1.5 унций. Это идеальный цилиндр, и любая асимметрия, вызванная пробиванием отверстий в верхней части, не принимается во внимание. Банка вмещает 12 унций (42 грамма) соды, поэтому ее общий вес в заполненном виде составляет 13,5 унций (382 грамма).

  43. Обратный осмос. Корреспондент из Новой Зеландии присылает нам эту гениальную идею, которую он увидел в декабрьской колонке «Ученый-любитель» в журнале Scientific American. Дадим ему описать:
    Осмос — это процесс, при котором вода течет через полупроницаемую мембрану из менее концентрированного раствора в более концентрированный.Обратный осмос — это когда вода течет через мембрану из сильного раствора в слабый. Конечно, у вас должно быть давление за мембраной, чтобы она текла «в неправильном» направлении. Чтобы пресная вода вытекла из морской воды через мембрану, требуется давление около 20 атмосфер. Это основа опреснительных устройств, используемых на больших судах.

    В любом случае, вы берете очень длинную трубу с полупроницаемой пробкой на конце, заполняете ее пресной водой и опускаете через борт лодки так, чтобы один конец находился на несколько метров над поверхностью, а другой — с пробка находится на дне в самой глубокой океанской впадине, которую вы можете найти на глубине 12 км или какой бы глубиной ни был океан.На этой глубине напор соленой воды в океане вокруг конца трубы составляет более 20 атмосфер, скажем, 21 атмосферу, поэтому пресная вода вытекает из соленой воды океана в трубу для пресной воды. Пресная вода поднимется примерно на 10 м (21-20 = 1 атмосфера) над поверхностью, что-то вроде артезианской скважины. Возможно, вам придется немного отрегулировать глубину в зависимости от плотности морской воды, но принцип кажется правдоподобным.

    Это устройство не только дает бесконечный поток пресной воды, но и может использоваться для запуска небольшого генератора.

    На рисунке показана труба в океане, ее верхний конец изогнут, чтобы направлять воду к маленькому водяному колесу W. Вы должны любить предложения вечного двигателя, которые настолько просты, без движущихся частей и обещают решить нашу мировую энергетику. проблемы, а также проблемы с ресурсами пресной воды. То есть, если только мы сможем сразу насытить работой этих машин.

    Давление в океане линейно изменяется с глубиной, увеличиваясь примерно на 1 атмосферу на каждые 10 метров глубины.Таким образом, давление в океане на глубине около 200 метров (700 футов) на 20 атмосфер выше атмосферного. Этот факт может быть полезным, а может и нет.

    Кажется, это отличная идея. Но это не сработает. Почему нет? Ответ дан в апреле. 1972 г. в журнале Scientific American, но это немного косвенно. См. Также июньский выпуск 1971 г.

  44. Какое яйцо варят? Это очень старая проблема. На столе два яйца, одно свежее и одно сваренное вкрутую.Как определить, какие из них варятся, не разбивая их скорлупу?
  45. Какой полый? Две сферы одинакового диаметра, одинакового веса и одного цвета. Один прочный, из легкого материала. Другой — полая оболочка из более плотного материала. Не повредив их, как определить, какая из них полая?
  46. Замечательная головоломка. Эту головоломку часто критикуют за кажущуюся двусмысленность. Вот версия, в которой большая часть двусмысленности удалена.

    Вам даются два стальных стержня, одинаковых, за исключением того, что один стержень намагничен, а другой не намагничен. Не используя ничего, кроме двух стержней и рук, как определить, что является магнитом? Мы позволим гравитации действовать как обычно на вас и стержнях ».

    Неосторожно сформулированные версии этой задачи приводят к следующим ответам:

    1. Подвесьте один на нити, привязанной к его центру, и посмотрите, не будет ли он указывать на север.
    2. Нагрейте один из батончиков очень горячим и дайте ему остыть. Если стержни больше не притягиваются так сильно, значит, тот, который вы нагрели, был магнитом.
    3. Несколько раз уроните один на пол. Если притяжение между стержнями уменьшается, значит, вы уронили магнит.
    Но мы исключили это, специально потребовав, чтобы вы использовали только грифы и руки. Нельзя использовать ни веревку, ни проволоку, ни другой металл, ни что-либо для нагрева стержня. Вы даже не можете использовать магнитное поле земли.Так как же проще всего идентифицировать намагниченный стержень?

    Один из общеизвестных ответов — это «Т-тест». Поместите стержни, соприкасающиеся в Т-образной конфигурации, так, чтобы конец одного находился в центре другого. Если они притягиваются, то тот, который стоит вертикально от буквы Т, является магнитом, поскольку у другого есть полюса на обоих концах, а в центре нет полюса.

    Но магниты из материалов с высокой проницаемостью могут быть изготовлены с множеством полюсов, например, с расположением одного полюса [N SS N].Такой магнит , а не будет иметь тенденцию указывать на север в подвешенном состоянии и может не пройти тест «Т». Какой самый простой способ идентифицировать магнит, независимо от того, как расположены полюса этого магнита?

  47. Что длиннее? Подготовьте две металлические трубки. Шахты вырезаны из алюминиевых труб диаметром 1 дюйм, которые продаются в строительном магазине. Одна трубка имеет длину 11 дюймов. Другой на 1/4 дюйма короче. Постарайтесь убедиться, что на трубках нет царапин или дефектов, которые можно отличить друг от друга.

    Возьмите их по одному в каждую руку и спросите, может ли кто-нибудь визуально увидеть, что один из них короче другого. Конечно, никто не может. Держите их рядом, соприкасаясь, и разница очевидна. Попросите кого-нибудь взять их, затем развернитесь, чтобы скрыть их от вашего взгляда, выберите один и затем верните его вам. Вы делаете вид, что оцениваете ее длину между руками, касаясь концов трубки только кончиками пальцев. Отложите его и попросите другого, сделав то же самое, затем объявите: «Этот (короче / длиннее, в зависимости от обстоятельств).»

    Вы могли бы делать это с завязанными глазами, но это, вероятно, переборщить с демонстрацией физики. В чем твой секрет?

  48. Парадокс качения. В учебниках физики сила трения определяется как сила, касательная к двум поверхностям в точке их соприкосновения. Представьте, что шарик или цилиндр катятся без скольжения по идеально ровной и ровной поверхности. Мы ожидаем, что он замедлится. Мы наивно полагаем, что трение является причиной его замедления и в конечном итоге остановки.Конечно, трение противоположно скорости мяча и, следовательно, замедлит движение мяча по второму закону Ньютона. Но эта сила из-за трения имеет крутящий момент, и этот векторный крутящий момент вокруг центра масс мяча находится в том же направлении, что и вектор угловой скорости мяча. Это на увеличит угловую скорость мяча на , заставив его катиться все быстрее и быстрее. Разрешите это кажущееся противоречие.

    Когда изобретатели впервые предложили железнодорожный транспорт со стальными колесами на стальных рельсах, некоторые скептики сказали: «Колеса просто будут крутиться на месте, и устройство никуда не денется.»Может быть, они думали об этом парадоксе.

  49. Принцип бутстрапа. В сказках барона Мюнхгаузена есть история о его спасении из неприятной ситуации, когда он увяз в болоте. Находчивый барон наклонился и приподнялся, натянув ремни ботинок. Мы знаем, что это невозможно, но может ли человек, используя физику и систему шкивов, поднять себя, используя только свою силу?

    Рассмотрим показанную систему.Используется легкий стул с подвесным блоком. Это может сработать? Есть ли ограничения в этой системе? Покажите векторный анализ со схемами свободного тела.

  50. В покое . Редко бывает книга по физике, в главах, посвященных статике, не говорится что-то вроде «Чистая сила, действующая на покоящееся тело, равна нулю». И также сказано, что если чистая сила равна нулю, ускорение тела равно нулю. Затем, в главах, посвященных динамике, мы можем увидеть: «Тело, брошенное вверх, на мгновение покоится в высшей точке своей траектории».Затем ученик логически заключает, что в этой точке результирующая сила, действующая на тело, равна нулю (по крайней мере, на мгновение), и, следовательно, его ускорение в этой точке равно нулю. Это ошибка «в состоянии покоя → ​​нулевая чистая сила → равновесие → нулевое ускорение». Можно ли обвинять студентов в том, что они ловят учебники на слове?

    Можете ли вы разрешить это кажущееся противоречие?

  51. Потери энергии?
    Парадокс конденсатора.

    Этот парадокс конденсатора обсуждался в Интернете и в опубликованных статьях, но люди до сих пор спорят по этому поводу.

    Получите два одинаковых конденсатора. Зарядите одного из них. Затем соедините их вместе, чтобы заряд распределялся поровну на обоих. Простой расчет показывает, что энергия двух заряженных конденсаторов после этой операции составляет только половину энергии одного первоначально заряженного конденсатора. Что случилось с потерянной энергией?

    Конечно, сразу подозревается потеря энергии из-за нагрева соединительных проводов.Поэтому мы идеализируем проблему и используем безопорные соединительные провода. Тем не менее, мы должны учитывать энергию, излучаемую ускоряющими зарядами во время начального процесса включения переключателей и последующего ускорения электронов во время перераспределения заряда. Однако опубликованные статьи спорят о деталях этих процессов.

    Так что же происходит? Неужели теория цепей и классическая теория электромагнитного поля ошибочны? Можете ли вы решить это просто?

  52. Трубочки для захвата.

    1. Мы все проделали эту демонстрацию, используя трубочку для питья и стакан воды. Вставьте соломинку в воду (A), закройте верхнюю часть соломинки пальцем, затем поднимите соломинку, удерживая верхнюю часть закрытой. Это поднимает столб воды внутри соломинки (B), несмотря на открытый конец. Какая физика демонстрируется?

    2. Обычно мы не изучаем детали этой простой демонстрации, но как насчет нижнего конца соломинки? Там есть поверхность воды, открытая для воздуха.Какая у него форма?

    1. Выпуклая вниз.
    2. Выдвигается вверх.
    3. Почти плоский.
    Подтвердите свое предположение веским физическим аргументом.

    3. А теперь сделаем поинтереснее. Сделайте отверстие в трубочке для питья примерно в двух дюймах от дна. Сделайте отверстие размером с концевые отверстия соломинки. Теперь погрузите соломинку в стакан с водой. Боковое отверстие должно быть ниже уровня воды. Теперь закройте пальцем верхний конец соломинки.Поднимите соломинку, пока она полностью не выйдет из воды (С). Что, по вашему мнению, произойдет? Подтвердите свой ответ аргументом, основанным на физических законах. Конкретно обсудите, что происходит у бокового отверстия. А теперь попробуй.

  53. Скользкий спуск. Если вы спускаетесь по скользкому склону в автомобиле, сохраните ли вы лучший контроль над рулем, если ваши передние или задние колеса заблокируются?
  54. Мощные магниты? Часто можно услышать сильные магниты, которые называют «мощными».Но являются ли они источником силы? Я часто слышу, как люди утверждают, что магниты должны быть неиссякаемым источником энергии. Они ссылаются на скромный магнит на холодильник, говоря: «Он поддерживает свой собственный вес на стенке холодильника навсегда или, по крайней мере, в течение многих лет. Так что магниты должны быть источником значительной энергии». Я часто слышу это от людей, которые думают, что могут изобрести вечное движение, разместив магниты во вращающемся механизме для извлечения накопленной энергии.

    Что не так в их аргументе?

  55. Повышение силы тяжести. Генри Кавендиш (17311810) измерил силу гравитационного притяжения между двумя свинцовыми шарами в лабораторных условиях. Он использовал чувствительную торсионную подвеску для измерения такой небольшой силы. Предположим, у нас есть жидкость в U-образной трубке в состоянии равновесия, а затем поместите тяжелый свинцовый шар (красный) прямо под левую сторону трубки. Как это повлияет на уровень жидкости в трубке?
  56. Отрицательная реакция? Обычно, когда мы тянем за что-то, оно движется к нам в направлении приложенной силы (если только не прибито гвоздями).Можете ли вы придумать или придумать простую систему, которая отодвигает от вас на , когда вы пытаетесь притянуть ее к себе?
  57. Маятник Фуко.
    Маятник Фуко на Пантоне в Париже.

    Леон Фуко (1819–1868) установил большой маятник в 1851 году на Пантеоне в Париже, чтобы продемонстрировать вращение Земли. Его длина составляла 220 футов, а вес — 62 фунта. При установке качания он медленно прецессировал, потому что он сохранял свою первоначальную плоскость качания, пока земля вращалась под ним.Это было легко наблюдать в течение дня, поскольку его плоскость качания изменялась по отношению к полу под ним. Такие маятники есть в научных музеях по всему миру и в некоторых университетских зданиях физики.

    Но почему маятник продолжает движение в исходной плоскости? В конце концов, его подвесной трос прикреплен вверху, и, несомненно, вращение здания вызовет крутящий момент на тросе. Разве это не приведет к тому, что маятник будет двигаться вслед за движением здания, в котором он находится? Требуются некоторые пояснения.

    Тогда есть вопрос о начальных условиях. Когда маятник оттягивается утром и отпускается, этот процесс выполняется в уже вращающейся системе отсчета — в самом здании. Разве это начальное движение не должно приводить к смещению маятника, чтобы сохранить это движение до конца дня, чтобы его плоскость движения вообще не изменилась по отношению к зданию? Следовательно, явной прецессии не наблюдалось бы.

    Однажды, когда я был студентом университета, мне дали хороший совет по физике.»Вы понимаете все, что знаете об этом?» Эти простые вопросы, поставленные маятником Фуко, мучили меня за много лет до того, как я нашел ответы. Учебники и профессора избегают этого, редко задавая такие вопросы.

  58. Хожу по кругу. Человечество, иногда называемое «болезнью ползания по лицу земли», поражает землю разными способами. Но об одном эффекте человеческой деятельности упоминается редко. В большинстве стран автомобили едут по правой стороне дороги.Круги проезда проезжают против часовой стрелки. Большинство автомобилей и грузовиков возвращаются домой после поездки, поэтому их движение идет против часовой стрелки. В США карнавальные карусели (карусели) также вращаются против часовой стрелки, а гонки — люди, лошади, собаки и автомобили — проходят против часовой стрелки. Единственным исключением является Великобритания (и несколько других стран), где все это движется по часовой стрелке, включая автомобильное движение и кольцевые развязки.

    Меняет ли это вращательное движение на земной поверхности скорость вращения Земли, хотя бы совсем чуть-чуть? Может ли это ускорить или замедлить вращение Земли? Стоит ли нам беспокоиться? И каков эффект от всех тех спутников Земли, которые мы вывели на орбиту, большинство из которых были запущены на восток?

    Иллюстрирует центростремительную силу.
  59. Круговой аргумент. Шарик на конце веревки. Удерживая другой конец веревки, вы раскачиваете мяч по большому кругу. Учебники часто представляют это как проблему, прося вас связать угловую скорость мяча с натяжением струны, используя хорошо известную формулу для центростремительной силы: F = mω 2 R . Но действительно ли напряжение равно центростремительной силе?

    Из-за сопротивления воздуха мяч замедлится.Чтобы это продолжалось, что-то еще должно давать энергию в виде работы. Но если струна радиальная и мяч движется по касательной к его круговой траектории, сила и смещение перпендикулярны друг другу. Так как же веревка может работать с мячом, чтобы поддерживать его движение?

  60. Маятник недоумения. В каждом учебнике физики говорится, что период простого маятника не зависит от массы боба. Но эти книги редко обращаются к вопросу «Почему период не зависит от массы?» Если вы проследите за выводом формулы периода, вы увидите, что масса выпадает из расчета.Но есть простой и проницательный способ доказать это, даже не занимаясь математикой. Ты можешь?

  61. Опирающийся мяч. Однородная сфера массой м и радиусом r висит на веревке у гладкой вертикальной стены, линия которой проходит через центр шара. Веревка прикреплена на высоте h = √ (3r) над точкой, где мяч касается стены. Каково натяжение струны T и сила F , приложенная мячом к стене? Если шар шероховатый, с коэффициентом трения покоя μ s , как эти силы увеличиваются или уменьшаются?
  62. Действие и реакция. Учебники часто говорят нам, что закон Ньютона похож на что-то вроде «На каждое действие есть равное и противоположное противодействие». Конечно, это написано небрежно. Как любые две вещи могут быть равными и противоположными? Следует сказать: «На каждое действие есть противодействие равного размера и противоположного направления».

    Но каково определение «действия»? Кто-то может возразить, что «реакция» — это отрицательное «действие». Если да, то исходное утверждение может быть правильным, но оно все равно сбивает с толку. Серьезно, когда у вас есть пара действие / противодействие, как вы можете определить, какое действие является действием, а какое — противодействием?

  63. Ставить телегу впереди лошади. К телеге прицеплена лошадь. Лошадь прикладывает силу F к телеге вперед, а телега прикладывает ту же силу назад к лошади по третьему закону Ньютона. Так что лошадь с телегой никуда не поедут.

    В чем недостаток этого аргумента?

  64. Лунный аттракцион. Стоя на Земле, вы ближе к солнцу в полдень во время новолуния или в полдень на полмесяца позже во время полнолуния? Почему?
  65. По кругу .Модель Солнечной системы Птолемея была геоцентрической (с центром на Земле) и полностью основывалась на кругах (которые считались идеальной фигурой). Чтобы согласиться с наблюдениями за положением планет, он стал чрезвычайно геометрически сложным, с кругами (циклами) и меньшими кругами (эпициллы), выступами и эквантами и другими уловками, чтобы согласовать его с наблюдениями.
    Упрощенная система Птолемея. Не в масштабе.
    Адаптировано из книги Ван Аллена, Джеймса А. 924 Элементарные задачи
    и ответы в астрономии солнечной системы.
    U. of Iowa Press, 1993.

    Коперник попытался упростить это, используя гелиоцентрическую (центрированную по Солнцу) модель. Но он по-прежнему настаивал на геометрии, основанной на кругах. Его системе по-прежнему нужны эпицилы, но, как он утверждал, их меньше. Менее важным, чем количество эпициклов, является свойство конкретных эпициклов, которые его система исключила. В системе Птолемея шесть заброшенных циклов и эпициклов имели одну важную общую черту.Что это было?

  66. Постоянная ошибка. Бесконечно растягивающаяся резинка соединяет дерево с задним бампером автомобиля. По мере того как автомобиль уезжает с постоянной скоростью, лента растягивается. Жук на ремешке медленно ползет к машине. Может ли ошибка когда-нибудь добраться до авто, если будет достаточно времени?
  67. Дырявый шар.
    Дырявый шар. L = 6 дюймов.
    Из мира математики.wolfram.com.

    Просматривая книги Мартина Гарднера, я наткнулся на эту дьявольскую загадку. Гарднер называет это «невероятной проблемой». Он также проследил это до Сэмюэля И. Джонса « Mathematical Nuts «, 1932, стр. 86.

    Его можно увидеть в Интернете в различных формах, часто с двусмысленными формулировками, а также с бесконечными дискуссиями, которые часто ни к чему не приводят. Я попытался переформулировать это, чтобы устранить двусмысленность (что непросто).

    Отверстие полностью просверливается в сфере, прямо через центр сферы и центрируется в ней.Отверстие в сфере представляет собой цилиндр длиной 6 дюймов. Каков объем оставшейся части сферы (не включая просверленный материал).

    Можно подумать, что предоставлено недостаточно информации. Но есть. Решение не требует исчисления. Гарднер дает проницательное решение, которое требует всего двух предложений, включая только одно уравнение.

  68. Сплюснутая земля . Из-за вращения Земля не имеет сферической формы. Это сплюснутый сфероид, выпуклый на экваторе.Радиус его кривизны больше на экваторе или на полюсах?
  69. Цепь резистора.
    Цепь резистора.

    Каждый резистор в этой цепи имеет сопротивление 1 Ом. Источник питания подключается к клеммам A и B. Ток в двух крайних правых резисторах составляет 1 ампер. Какова разность потенциалов на входных клеммах A и B этой цепи? Какое сопротивление всей цепи измерено в точках A и B? Какой ток подает на эту схему источник питания?

    Это простая, хотя и утомительная задача, поскольку в цепи всего четыре «звена».Это не достойно ярлыка «пазл». Но что, если бы в цепи было 500 звеньев? Дальнейшее удлинение цепочки не имеет практического смысла, но позволяет решить ее для бесконечного числа звеньев, так как по мере того, как вы ее разрабатываете, возникает удивительная закономерность.

    Подсказка 1. Иногда помогает решить головоломку, если подойти к ней с другого конца.
    Подсказка 2: Иногда это не так.
    Подсказка 3. Как это может иметь отношение к Фибоначчи?

  70. Снятие шкуры с контактной сети. Силовой кабель натянут между двумя опорами электросети. Конечно, он провисает в форме кривой, называемой цепной линией. На каждый конец кабеля, на котором он прикреплен к столбу, должен быть под углом 10 ° к горизонтали. Вес этого отрезка кабеля составляет W. Каково натяжение кабеля в его самой нижней точке? Каково его напряжение на каждом из полюсов?
  71. Поиск центра.
    Рис. 1. Найдите центр масс
    .

    На рис. 1 показан плоский плоский лист L-образной формы одинаковой толщины и состава. Сможете ли вы найти его центр масс, используя только линейку без опознавательных знаков?

  72. Падающая обтяжка. Подвесьте пружину Slinky ™ за один конец. Если отпустить этот конец, как будет весна?
    1. Вся пружина опускается, сохраняя свою растянутую длину до тех пор, пока нижний конец не коснется пола, затем остальная часть пружины опускается, сжимаясь при движении.
    2. Вся пружина падает, сжимаясь при движении.
    3. Нижний конец поднимается, чтобы встретиться с верхним концом, затем пружина опускается в сжатом состоянии.
    4. Нижний конец сохраняет свое положение до тех пор, пока остальная часть пружины не сожмется, затем пружина упадет в сжатом состоянии.

    Последующий вопрос: каково начальное ускорение верхнего конца пружины при падении?

    1. Ускорение свободного падения, г
    2. Ускорение больше g .
    3. Ускорение менее g .

    И еще один вопрос: если бы к нижней части подвешенного обтягивающего ремня был прикреплен груз, как это повлияло бы на наши предыдущие ответы?

    О, еще одна вещь: если бы жесткость пружины или скорость импульса сжатия в пружине были другими, мог бы нижний конец ненадолго подняться сразу после того, как верхний конец пружины будет отпущен?

    Как всегда, объясните свои ответы.

  73. Snap! . Все мы знаем, как «щелкнуть» пальцами, что легче сделать, чем описать словами. Сильно сожмите большой и средний пальцы вместе, позволяя пальцу внезапно соскользнуть с большого пальца, и вы услышите щелкающий звук. Не делая этого, объясните, откуда именно исходит звук.
    Перетягивание каната.
  74. Буксир войны. Два одинаковых груза, W, расположены, как показано на рисунке. Старомодные пружинные весы подключаются в середине горизонтального шнура и поддерживаются таким образом, чтобы не провисать шнуры.(Возможно, используйте невесомые пружинные весы.) Каковы приблизительные показания пружинных весов?
    1. 3 Вт
    2. 2 Вт
    3. Вт
    4. Ноль
    5. Вт / 2
  75. 15 головоломок магических квадратов.
    Деревянный пазл 15.

    Классическую «15 головоломку» до сих пор можно найти в магазинах игрушек. Он состоит из квадратных плиток, пронумерованных от 1 до 15, в корпусе размером 4 × 4 плитки.При заполнении остается одно пустое место, позволяющее перемещать плитки в разном порядке. Обычно каждый пытается получить плитки в числовом порядке влево-вправо, сдвигая их, никогда не поднимая их из коробки.

    Мастер головоломок Сэм Лойд утверждал, что изобрел эту игрушку в 1891 году, но не он был первым, кто придумал эту игрушку. Нойес Чепмен подал на него патент в марте 1880 года. Лойд описал шутку, с которой можно поиграть: просто поменяйте местами две плитки, чтобы ее нельзя было решить в числовом порядке слева направо.Он назвал это загадкой 14-15, потому что он поменял эти две плитки местами, но замена любых двух плиток дала бы тот же результат. Загадку все еще можно было решить хитрыми методами.

     1 5 9 13
     2 6 10 14
     3 7 11 15
     4 8 12
     
    Или переверните пазл боком:
     4 8 12
     3 7 11 15
     2 6 10 14
     1 5 9 13
     
    Но возможностей для головоломок больше. Можете ли вы перетасовать плитки стандартной головоломки с 15 числами, чтобы получился «магический квадрат», в котором сумма плиток в каждой строке, столбце и диагонали равна 30?
  76. Быстрое затмение. Если смотреть сверху на северный полюс Земли, Земля вращается вокруг Солнца против часовой стрелки. Луна вращается вокруг Земли против часовой стрелки. Земля вращается вокруг своей оси против часовой стрелки. Тогда почему область полного солнечного затмения перемещается по Земле с запада на восток? Например, во время солнечного затмения в США в 2017 году область совокупности прибыла на Западное побережье в Орегоне примерно через 1,5 часа и была замечена на Восточном побережье в Чарльстоне, Южная Каролина. Проверьте свой ответ, подсчитав время, которое потребовалось области совокупности, чтобы пересечь U.S.A.
    Скольжение или скольжение?
  77. Скольжение или скольжение? Представьте, что с помощью нового процесса можно производить твердые материалы без трения. Сплошной цилиндр помещается наверху наклонной плоскости, причем оба они сделаны из этого материала. Цилиндр отпускают, стараясь не толкать его или не вращать. Будет ли цилиндр катиться по плоскости без проскальзывания или по плоскости, не вращаясь? Или он будет и скользить, и скользить?
  78. Сезонная головоломка. В Северном полушарии лето теплее зимы. Почему? Обычный поверхностный ответ: «Потому что земная ось имеет фиксированное направление в пространстве, и летом она наклоняется к Солнцу, а зимой — от Солнца». Это правда, но это не полный ответ. Не упоминаются два важных процесса. Вы можете объяснить, почему наклон влияет на сезонные температуры?
  79. Любопытный аттракцион. Эти визитки с магнитной оборотной стороной представляют собой интересную головоломку.Их черные спины имеют чередующиеся полосы северных и южных магнитных полюсов, расположенных на расстоянии 1 мм друг от друга. Вы можете проверить это с двумя одинаковыми картами. Поместите их лицевой стороной вверх, сложите, переместите их по длине, и они будут двигаться плавно. Переместите их перпендикулярно их длине, и движение «подпрыгнет» при переходе от N к S намагниченных полос. Поверните их так, чтобы их черные стороны соприкасались, наблюдаются аналогичные результаты. Но … Поверните одну по отношению к другой (черные поверхности все еще соприкасаются), и при углах от 10 ° до 90 ° движение будет плавным и будет оставаться привлекательным даже с картами под углом 90 °.Почему это должно быть, если при 90 ° должно быть столько же притяжения, сколько отталкивания, и вы ожидаете, что карты не будут притягиваться?

    Эти магниты называются магнитами на молнии. Магнитные элементы в них расположены в виде массива Хальбаха. Вот несколько веб-ссылок, которые могут помочь вам визуализировать их поведение, но они не дают ответа на эту загадку.

    Центр физики. Магниты на молнии.

    EngineerDog.com. Почему магниты на холодильник прилипают только к одной стороне?

    Еще никто не дал ответа.

  80. Армагедон. Если мы обнаружим (достаточно скоро) большой космический камень, направляющийся на встречу с Землей, и мы захотим предотвратить это, что будет лучшей стратегией?
    1. Отправьте большую ракету, чтобы толкнуть камень со скоростью, противоположной ее скорости, чтобы замедлить ее.
    2. Отправьте большую ракету с ядерной боеголовкой, чтобы она приземлилась на скале и взорвалась ею.
    3. Послать большую ракету с ядерной боеголовкой, чтобы она приземлилась на скале и взорвалась, чтобы сбить скалу с курса.
    4. Поднимите большую ракету, чтобы толкнуть камень в сторону (под прямым углом к ​​скорости камня), чтобы отклонить его курс.

    Почему это сработает? Как его шансы на успех будут зависеть от массы и относительной скорости камня?

  81. Облачная тайна. Мы все видели самые разные облака, тонкие облака, туманные облака и пушистые кумучные облака. Кумулятивные принимают разные формы, но сохраняют индивидуальность, если вы наблюдаете за ними с момента их образования до тех пор, пока они не исчезнут.Почему они сохраняются так долго? Они состоят из капель воды, которые тяжелее воздуха. Почему они просто не растекаются в однородную дымку, покрывающую все небо? Что удерживает облака водяного пара в определенных (хотя и медленно меняющихся) формах так долго? Как они вообще возникают «из воздуха»? Какая у этого физика?

    В поисках ответа вы можете сравнить клубы пара от чайника или старомодного паровоза. Или дым из трубы.

  82. Горячий воздух. Где-то в своем ответе на предыдущую задачу вы, возможно, утверждали, что «поднимается горячий воздух». Это поднимает фундаментальный вопрос: «Почему поднимается горячий воздух?» Упрощенные объяснения из учебников утверждают, что воздух возле пламени расширяется и, следовательно, становится менее плотным, а более легкие предметы поднимаются в более плотных жидкостях. Это действительно объясняет процесс? Почему нагретый воздух ведет себя как объем с меньшей плотностью, чем окружающий воздух?

    Представьте себе горячий предмет, например зажженную спичку или свечу.От него сразу поднимается дым. Но почему молекулы воздуха, нагретые около пламени, просто не двигаются во всех направлениях вверх, вниз и в стороны одинаково? Что заставляет молекулы двигаться преимущественно вверх?

    Конечно, нагретые молекулы в среднем движутся быстрее и вскоре взаимодействуют с другими молекулами, обмениваясь энергией и импульсом. Что в этом процессе побуждает их двигаться вверх? Любое объяснение на молекулярном уровне должно включать гравитацию.


© 2017, 2019 Дональд Э.Симанек.


Вернитесь на главную страницу Дональда Симанека с полным меню,
Вернитесь к головоломкам с ответами. Ответы на головоломки на этой странице.
Вернуться на главную страницу головоломок по физике ..

Решатель задач по физике

Случайное обучающее видео (обратите внимание, как решатель показывает пошаговую работу)

  • Механика: решает проблемы кинематики, снарядов, силы, гравитации, трения, наклонных склонов, работы, энергии и углового движения.
  • Столкновения: Решает проблемы столкновения (как упругого, так и неупругого), столкновения на плоскости (включая углы), выброса и взрыва (2 тела). Ваш вклад, а также окончательный ответ схематически изображены для ясности.
  • Маятник: решает проблемы с маятником (простое гармоническое движение).
  • Пружины: Решает проблемы с пружиной (простое гармоническое движение).
  • Газы: Решает проблемы с идеальным газом.
  • Плавучесть: Решает проблемы плавучести.
  • Hydrostatic: Решает проблемы гидростатического давления.
  • Бернулли: Решает проблемы потока жидкости и уравнения Бернулли.
  • Heat: Решает проблемы калориметрии и теплопередачи.
  • Оптика: Решает проблемы с зеркалами и линзами. Рисует лучевую диаграмму вместе с разработанным решением.
  • Electromag: Решает проблемы электричества и магнетизма, включая заряды, магнитные поля, простые цепи, конденсаторы, резисторы, потери мощности I2R и рельсотроны. Не включает составные схемы.
  • Quantum: решает фотоны (энергия, излучение, поглощение), де Бройля, работа выхода, уровни энергии электронов, серии Бальмара, Лаймана и Пашена.

Сделайте ваши знаки правильными

  • Должен ли я вводить v = 7 м / с или v = -7 м / с? Alpha Solver использует следующее соглашение:
  • Вверх положительный.
  • Вниз отрицательный.
  • Правый положительный.
  • Левый отрицательный.
  • Подъем положительный.
  • Наклон вниз отрицательный.
  • Для ΔVariables, таких как dv, dKE, увеличение положительное, уменьшение отрицательное.
  • Это очень интуитивно понятно. Но если вы ошибетесь, то ответ будет неверным.Например: vi = 6, a = 2 сильно отличается от vi = 6, a = -2.

Получите правильные единицы

  • Если единица измерения находится в системе СИ, то вводимые единицы не требуются. Например: v = 5 м / с, t = 3 с, d =? M совпадает с v = 5, t = 3, d =?
  • Все единицы, не относящиеся к системе СИ, должны быть добавлены в конце значения. Например: v = 5 футов / мин, t = 1 час, d =? Ft
  • Для тета (углов) единицей измерения по умолчанию являются градусы. Во всем остальном мы следуем соглашению SI.
  • Если сомневаетесь, укажите единицы измерения! Потому что есть некоторые неочевидные: SI для объема m ^ 3, а не L.Температура SI — K, а не C. Молекулярная масса SI — кг / моль, а не г / моль.

Используйте подсказки, предоставленные для вашего ввода

  • Если чего-то нет в подсказках / помощи при поиске, значит, это не доступно как переменная / единица измерения!
  • При вводе учитывается регистр! например: v — скорость, V — напряжение или объем.
  • Подсказки / помощник по поиску также предоставит общие имена для многих переменных. Например, скорость такая же, как v.

Научная нотация

  • Да! Alpha Solver принимает научные обозначения для очень больших и очень малых значений.
  • Пример ввода: v = 2.6e7, t = 1e-3, d =?

Официальный список переменных для Alpha Solver Physics

Первое: не беспокойтесь о запоминании всех переменных за один раз! Подсказка / помощь в поиске поможет вам. Кроме того, ваш учитель будет обучать вас только нескольким переменным одновременно.
Примечание: не все перечисленные ниже переменные доступны в конкретном приложении. Некоторые переменные могут означать 2 или более вещей. Например: c — это либо удельная теплоемкость, либо скорость света. Используйте функцию подсказки / помощи при поиске каждого приложения, чтобы увидеть доступные переменные.
Примечание к префиксу: d = изменение. Например: dv = изменение скорости. Примечание по суффиксу: i = начальный. f = финал. Например: vi = начальная скорость, vf = конечная скорость. 1,2 означает объекты 1,2. Например: q1 = charge1, q2 = charge2.
  • a = ускорение
  • ax = ускорение в направлении x
  • ay = ускорение в направлении y
  • ac = центростремительное ускорение
  • альфа = угловое ускорение
  • A = площадь
  • A = амплитуда
  • B = магнитное поле
  • c = удельная теплоемкость
  • c = скорость света
  • d = расстояние / смещение
  • dx = расстояние / смещение в направлении x
  • dy = расстояние / смещение в направлении y
  • диаметр
  • dt = время
  • e = коэффициент возмещения
  • eff = КПД
  • f = частота
  • f = фокусное расстояние
  • F = сила
  • F_applied = приложенная сила
  • F_net = чистая сила (с учетом трения)
  • Fc = центростремительная сила
  • Ff = сила трения
  • Fg = сила тяжести
  • Fn = нормальная сила
  • Fw = вес
  • Fws = вес, действующий в направлении склона / наклона
  • Fwn = вес, действующий в направлении, перпендикулярном склону / уклону
  • г = 9.2)
  • M = молекулярная масса
  • n = уровень энергии
  • n = количество молей
  • N = количество молекул
  • N = количество витков
  • o = расстояние до объекта
  • p = импульс
  • phi = работа выхода
  • P = мощность
  • P_in = потребляемая / подаваемая мощность (используется для расчета КПД)
  • P_out = выходная / поставленная мощность (используется для расчета эффективности)
  • P = давление
  • Phi = магнитный поток
  • PI = 3.14
  • q = заряд
  • q1 = заряд 1
  • q2 = заряд 2
  • r = радиус
  • rho = плотность
  • rho = удельное сопротивление
  • R = сопротивление
  • R = постоянная Ридберга
  • t = время
  • T = период
  • tau = крутящий момент
  • dtheta = смещенная тета
  • theta_slope = угол наклона.
  • theta_var = theta / угол вари. Например: theta_vi = 30 означает, что начальная скорость составляет 30 градусов к северу от востока.
  • theta_var1_var2 = theta / угол между var1 и var2. Например: theta_F_applied_d = угол между приложенной силой и смещением.
  • u = скорость до столкновения (используется в приложении столкновений). Например: u1, u1x, u1y, vi, vix, viy объекта 1 до столкновения. Для этого приложения доступна диаграмма
  • в дополнение к подсказке / поиску.
  • uk = коэффициент кинетического трения
  • us = коэффициент трения покоя
  • v = скорость
  • vmax = v0, скорость в положении равновесия (для простого гармонического движения)
  • vx = x составляющая скорости
  • vy = y компонента скорости
  • vi = начальная скорость
  • vix = x составляющая начальной скорости
  • viy = y составляющая начальной скорости
  • vf = конечная скорость
  • vfx = x составляющая конечной скорости
  • vfy = y-составляющая конечной скорости
  • dv = изменение скорости
  • dV = напряжение или потенциал
  • w = угловая скорость
  • wi = начальная угловая скорость
  • wf = конечная угловая скорость
  • Вт = работа
  • Z = атомный номер

Список официальных устройств для Alpha Solver Physics

Примечание: не все модули доступны в одном приложении.В некоторых приложениях может быть доступно больше единиц. Следуйте подсказкам / поисковой помощи, чтобы увидеть доступные единицы.
Важно: фунт — это единица измерения массы, а НЕ силы, хотя люди говорят, что x весит 150 фунтов. Вы должны ввести m = 150 фунтов, или m = 150 фунтов массы, или Fw = 150 фунтов силы.
Все проценты выражаются в десятичном виде. например, КПД 96% следует вводить как eff = 0,96.
Кроме того, для составных единиц, не входящих в систему СИ, убедитесь, что вы вводите полную единицу. Например: E = 2 кВт * ч (не кВтч). Опять же, следуйте подсказкам / поисковой помощи.
  • А = усилитель
  • Ангстрема = Å
  • а.е.м. = атомная единица массы
  • атм = атмосферное давление
  • BTU = единица измерения энергии
  • cal = малая калорийность
  • Cal = большая калорийность
  • см = сантиметр
  • C = кулон
  • C = градусы Цельсия
  • день
  • deg = градусы (угол)
  • dyne = единица силы
  • emass = масса электрона
  • эрг = единица измерения энергии
  • эВ = электрон-вольт
  • ft = фут
  • F = Фарад
  • F = градусы Фаренгейта
  • G = Гаусс
  • ч = час
  • л.с. = лошадиные силы
  • Гц = Герцы
  • in = дюймы
  • Дж = Джоуль
  • кг = килограммы
  • km = километр
  • кПа = килопаскаль
  • кВ = киловольт
  • кВт = киловатт
  • K = Кельвин
  • L = литр
  • м = метр
  • mi = миля
  • min = минута
  • мл = миллилитр
  • моль = моль
  • месяц
  • миль / ч = мили в час
  • мм = миллиметр
  • нм = нанометр
  • N = Ньютон
  • Ом = Ом
  • Па = Паскаль
  • планкмасс
  • pmass = масса протона
  • psi = фунт на квадратный дюйм
  • рад = радианы (угол)
  • об. = Обороты / колебания
  • об / мин = оборотов в минуту
  • с = секунда
  • снаряд = единица измерения массы
  • тонны
  • Т = Тесла
  • В = Вольт
  • неделя
  • Вт = Ватт
  • Wb = Вебер
  • г = год
  • ярд
.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *