Разное

Голицынский 3 издание ответы 2019 год: 236 гдз по английскому языку 5‐9 класс ГолицынскийБ грамматика: сборник упражнений, 8-е издание Базовый и углубленный уровень

Содержание

Грамматика Английского Языка Решебник – Telegraph


>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

Грамматика Английского Языка Решебник

издательство: Айрис-Пресс, серия: Домашний репетитор/Английский язык, Домашний репетитор (Айрис-Пресс), ISBN: 978-5-8112-4471-3, год издания:
Голицынский Ю .Б . Решебник (ГДЗ) по Английскому языку за 5‐9 (пятый‐девятый) класс грамматика: сборник упражнений, 8-е издание авторы: ГолицынскийБ издательство Каро, 2019 год, Базовый и углубленный уровень .
Решебник по английскому языку , Голицынский — понять грамматику без репетитора . Осознавая значение английского языка, многие родители нанимают своим детям дорогостоящих репетиторов, ввиду того, что школьник не в силах самостоятельно справиться с . . 

Онлайн решебники по Английскому языку для 1-11 класса, гдз и ответы к домашним заданиям .  Английский язык 3 класс тетрадь по грамматике Севрюкова Т .Ю . 

ГДЗ: готовые ответы по английскому языку за 5‐9 класс, решебник ГолицынскийБ, Английский для школьников , онлайн решения на GDZ .RU .  ГДЗ по английскому языку грамматика за 5-9 класс сборник упражнений Голицынский . 

4-e издание учебника Ю . Б . Голицынского . Ключи для Андроид . .
ГДЗ по английскому языку для 6 класса . Английский язык 6 класс .  Снижение нагрузки — при помощи решебника можно сэкономить время, затрачиваемое на уроки, и увеличить эффективность проработки материала . 

гдз 5 класс Английский язык сборник упражнений Голицынский .  Сборник по грамматике (автор Ю .Б . Голицынский) предлагает как материалы базового, так и углубленного уровня для школьников второй ступени (5-9 классы), которые продолжают изучать английский язык . 

Английский язык 3 класс тетрадь по грамматике . 

ГДЗ Грамматика английского языка, Ключи к упражнениям . Ю . Б . Голицынский 4-е изд ., СПб .: КАРО, 2003 . 

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 1 класс — Плахотник В . М ., Полонська Т . К . Начать процес изучения английского языка в первом классе является непростым заданием даже для одаренного ребенка . Как только ребенок начинает изучать грамматику родного языка, эму уже . . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Английскому языку за 5‐9 класс Голицынский Ю .Б грамматика: сборник упражнений, 8-е издание Базовый и углубленный уровень . 

Главная › Делаем домашку › ГДЗ Решебники по английскому языку › ГДЗ Решебники 5 класс по английскому языку › Голицынский, 6 издание  Простой, доступный решебник Голицинского «Грамматика . Сборник упражнений» составлен для того, чтобы дети могли самостоятельно . . 

Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs . Convert documents to beautiful publications and share them worldwide . Title: Ключі до збірника вправ з граматики англійської мови Т В Барановська, Author: Игорь Сушко, Length: 182 pages, Published . .
Таблицы всех английских времен и упражнения к ним .  Грамматика Мёрфи . Степени сравнения прилагательных Модальные глаголы Причастие 1 Причастие 2 Причастие . 

Главная . ГДЗ . Иностранные языки , языкознание . ГДЗ Английский язык . Грамматика . Ключи к упражнениям . Издание 7-е . Голицынский Ю .Б ., Голицынская Н .А . . 

издательство: Айрис-Пресс, серия: Домашний репетитор/Английский язык, Домашний репетитор (Айрис-Пресс), ISBN: 978-5-8112-4471-3, год издания:
Голицынский Ю .Б . Решебник (ГДЗ) по Английскому языку за 5‐9 (пятый‐девятый) класс грамматика: сборник упражнений, 8-е издание авторы: ГолицынскийБ издательство Каро, 2019 год, Базовый и углубленный уровень .
Решебник по английскому языку , Голицынский — понять грамматику без репетитора . Осознавая значение английского языка, многие родители нанимают своим детям дорогостоящих репетиторов, ввиду того, что школьник не в силах самостоятельно справиться с . . 

Онлайн решебники по Английскому языку для 1-11 класса, гдз и ответы к домашним заданиям .  Английский язык 3 класс тетрадь по грамматике Севрюкова Т .Ю . 

ГДЗ: готовые ответы по английскому языку за 5‐9 класс, решебник ГолицынскийБ, Английский для школьников , онлайн решения на GDZ .RU .  ГДЗ по английскому языку грамматика за 5-9 класс сборник упражнений Голицынский . 

4-e издание учебника Ю . Б . Голицынского . Ключи для Андроид . .
ГДЗ по английскому языку для 6 класса . Английский язык 6 класс .  Снижение нагрузки — при помощи решебника можно сэкономить время, затрачиваемое на уроки, и увеличить эффективность проработки материала . 

гдз 5 класс Английский язык сборник упражнений Голицынский .  Сборник по грамматике (автор Ю .Б . Голицынский) предлагает как материалы базового, так и углубленного уровня для школьников второй ступени (5-9 классы), которые продолжают изучать английский язык . 

Английский язык 3 класс тетрадь по грамматике . 

ГДЗ Грамматика английского языка, Ключи к упражнениям . Ю . Б . Голицынский 4-е изд ., СПб .: КАРО, 2003 . 

Решебник (ГДЗ) по английскому языку за 1 класс — Плахотник В . М ., Полонська Т . К . Начать процес изучения английского языка в первом классе является непростым заданием даже для одаренного ребенка . Как только ребенок начинает изучать грамматику родного языка, эму уже . . 

Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Английскому языку за 5‐9 класс Голицынский Ю .Б грамматика: сборник упражнений, 8-е издание Базовый и углубленный уровень . 

Главная › Делаем домашку › ГДЗ Решебники по английскому языку › ГДЗ Решебники 5 класс по английскому языку › Голицынский, 6 издание  Простой, доступный решебник Голицинского «Грамматика . Сборник упражнений» составлен для того, чтобы дети могли самостоятельно . . 

Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs . Convert documents to beautiful publications and share them worldwide . Title: Ключі до збірника вправ з граматики англійської мови Т В Барановська, Author: Игорь Сушко, Length: 182 pages, Published . .
Таблицы всех английских времен и упражнения к ним .  Грамматика Мёрфи . Степени сравнения прилагательных Модальные глаголы Причастие 1 Причастие 2 Причастие . 

Главная . ГДЗ . Иностранные языки , языкознание . ГДЗ Английский язык . Грамматика . Ключи к упражнениям . Издание 7-е . Голицынский Ю .Б ., Голицынская Н .А . . 

ГДЗ Спотлайт 6 Тетрадь
Готовое ГДЗ По Математике 3 Класс
ГДЗ Английский Язык 8 Класс Ваулина Тетрадь
Русский Язык 8 Класс Ладыженская ГДЗ Бархударов
История 7 Класс Дмитриева Учебник ГДЗ
ГДЗ По Химии 9 Класс Усманова
ГДЗ По Английскому Языку Восьмой Класс Вербицкая
ГДЗ По Англу Рт
ГДЗ Математика Номер 1129
ГДЗ Английский Подоляко 7
ГДЗ Математика 3 Класс Гейдман Бесплатно
ГДЗ По Информатике Задачи
ГДЗ По Алгебре 9 Класс Макарычев 44
ГДЗ Байкова Учебник 3 Класс
ГДЗ По Алгебре Никольский
ГДЗ Разумовская 9 2007
Решебник По Алгебре 8 Дидактический
ГДЗ Математика Глава 1 На Номер 5
ГДЗ По Геометрии 7 Голобородько
ГДЗ По Алгебре 9 Класс Номер 10
ГДЗ По Математике 6 Класс Номер 1142
ГДЗ По Математике 5 Класс Зеленый Учебник
ГДЗ Английский 5 Класс Спотлайт Сборник
ГДЗ По Геометрия Восьмой Класс Анастасян Бутузова
ГДЗ По Английскому 4 Класс Барашкова
ГДЗ Математика 6 Класс Зубарева Самостоятельные Работы
ГДЗ Русский Язык 5 Класс Упр 33
ГДЗ По Геометрии Седьмой Класс Юдина
Нохчийн Мотт 8 9 Класс Решебник
Математика 3 Класс Чекин Решебник Ответов
Английский Язык 3 Баранова ГДЗ
ГДЗ По Химии Задачник
ГДЗ 6 Класс Автор Полонский
ГДЗ Математика Упражнение 1
10 Кл ГДЗ Англ Рейнбоу
Решебник Английский 7 Класс Биболетова Тетрадь
ГДЗ Английский Язык 5 Класс Эванс Дули
ГДЗ По Русс Яз 4 Канакин
Решебник По Математике Класс Башмаков
ГДЗ По Математике Учебник Моро Страница
Второй Класс Михеев Английский Язык ГДЗ
ГДЗ По Русскому Языку 3 Вентана
ГДЗ С Решением По Физике Задачник
Русский Гольцова Шамшин 10 11 Класс ГДЗ
Язык 4 Класс ГДЗ Желтовская Калинина
ГДЗ По Геометрии Мищенко 8
Горецкий 4 Кл ГДЗ
ГДЗ Габриелян 10 Профильный Уровень
ГДЗ По Тпо Химия 8 Класс
Барашкова 8 Класс Проверочные Работы ГДЗ

ГДЗ Номер 96

ГДЗ Самостоятельные Работы По Алгебре 10 Класс

Гдз По Русскому 2 Класс Виноградова Учебник

ГДЗ По Математике 6 Рудницкая

ГДЗ Решебник По Алгебре 10 11


Грамматика голицынский 8 издание ответы 0 2019 | Main page

ГДЗ Решебник по английскому языку за 5

Link: => oragerre.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NzM6ItCT0YDQsNC80LzQsNGC0LjQutCwINCz0L7Qu9C40YbRi9C90YHQutC40LkgOCDQuNC30LTQsNC90LjQtSDQvtGC0LLQtdGC0YsiO30=

They go to bed at eleven o’clock. Мы нашли для вас 3 похожих решебника: английский язык грамматика ключи к. English-V: Workbook — Рабочая тетрадь. In the morning I eat a sandwich and drink tea.

My cousin’s cat has two kittens. Посмотрите на примеры заданий: Каждое из них может быть включено в домашнюю работу. We wrote a dictation yesterday. Таким образом, сша провоцируют гражданскую войну на украине, якобы ратуя за её территориальную целостность.

Грамматика. Сборник упражнений. Голицынский Ю.Б.

Большая часть школ изучает английский язык по учебнику Юрия Голицынского, известного лингвиста, работавшего над созданием «Грамматики английского языка» почти четверть века. Он же написал пособие «Грамматика. Ключи к упражнениям», являющееся ничем иным, как решебником по английскому языку за 5-9 класс. Несмотря на это, практически каждого родителя порой посещают сомнения и мысли примерно следующего содержания: «А нужен ли вообще моим детям решебник. Не оказывают ли подобные пособия отрицательное влияние. Не расхолаживают ли и грамматика голицынский 8 издание ответы получать готовое решение, не прилагая к этому никаких усилий. » Но дело-то вовсе не в отсутствии или наличии решебника по английскому языку за 5-9 класс Голицынский как такового, дело в том, заложили ли вы в ребенке желание трудиться и преодолевать трудности, испытывать азарт при решении сложной задачи и удовольствие от того, что она все же была решена путем упорства и настойчивости. Ещё давайте представим следующий пример. Никто в вашей семье не знаком с английским языком по разным причинам, быть может, в школе вам преподавали другой иностранный язык, а может быть, вы и сами не любили уроки английского языкапоэтому помочь с выполнением домашних заданий вы в принципе не можете. Однако, грамматика английского языка дается не всем одинаково легко, и возможно, что ваш ребенок, прирожденный технарь, а не гуманитарий, попал в число этих не счастливчиков. Вы прекрасно понимаете, что заставить человека сделать хорошо то, на что не хватает его способностей, нереально. Перед вами встает непростая дилемма. Либо ваш ребенок перебивается с «двойки» на «тройку» из-за того, что не в силах качественно выполнить домашнее задание. Либо же он просто просит на перемене у кого-то из успевающих по английскому языку одноклассников тетрадь с ответами и в спешном порядке переписывает их в свою, хотя толку от этого не будет, ведь если на уроке учитель попросит рассказать домашнее задание вслух — ваш ребенок не сможет это сделать качественно, так как на проговаривание и запоминание текста у него не было времени. Естественно, ни первый, ни второй вариант вам не по душе. А ведь гораздо проще вашему ребенку было бы в случае затруднений с домашним заданием взять решебник по английскому языку за 5-9 класс, аккуратно и не торопясь переписать готовое задание в тетрадь, перевести текст если не самостоятельно, то при помощи словаря, посмотреть транскрипцию в тех словах, произношение которых под сомнением, повторить текст вслух несколько раз, чтобы он запомнился — и со спокойной душой идти на урок. Причем нельзя сказать, что оценка за эту работу была бы грамматика голицынский 8 издание ответы заслужена, ведь ребенок трудился и старался, пусть даже под вашим контролем и при помощи сборника ответов по английскому языку 5-9 класс Голицынский.

There is a writing desk in the room. Против того, этот процесс оказался незаменимым пособием для голицынский ответы 2 издание круга людей, самостоятельно изучающих или получающих язык. Размер: 1,6 Мб Смотреть, скачать: 20 Примечание : см. Last year I gave my mother a bracelet for her birthday. My friend has to get up early in the morning because he goes to school. The sun is shining brightly in the blue sky. Student’s Book, Workbook, Reader Издание 2014 года. I am the oldest and my sister is the youngest; she plays the violin really well and wants to be a professional musician. Решебник для сборника по английскому языку для 5-9 классов,.

Грамматика английского языка. Сборник упражнений.Ю. Б. Голицинский (Ю. Голицынский — Грамматика (сборник упражнений) с ответами) — документ, страница 14

Упр. 163. Раскройте скобки, употребляя гла­голы в Present Continuous или в Present Simple.

1. They (to read) many books. 2. They (to read) many books? 3. They (not to read) many books. 4. The children (to eat) soup now. 5. The children (to eat) soup now? 6. The children (not to eat) soup now. 7. You (to play) volley-ball well? 8. When you (to play) volley-ball? 9. What Nick (to do) in the evening? 10. He (to go) to the cinema in the evening? 11. We (not to dance) every day. 12. Look! Kate (to dance). 13. Kate (to sing) well? 14. Where he (to go) in the morning? 15. He (not to sleep) after dinner. 16. My granny (to sleep) after din­ner. 17. When you (to sleep)? 16. Nina (not to sleep) now. 19. Where John (to live)? — — He (to live) in England.

Упр. 164. Раскройте скобки, употребляя гла­голы в Present Continuous или в Present Simple.

1. I (to write) a composition now. 2. I (not to drink) milk now. 3. I (to go) for a walk after din­ner. 4. I (not to go) to the theatre every Sunday. 5. He (not to read) now. 6. He (to play) now. 7 He (to play) now? 8. My mother (to work) at a factory. 9. My aunt {not to work) at a shop. 10. You (to work) at an office? 11. My friend (to live) in St. Petersburg. 12. My cousin (not to live) in Moscow. 13. The children (not to sleep) now. 14. The chil­dren (to play) in the yard every day. 15. They (not to go) to the stadium on Monday. 16. She (to read) in the evening. 17. She (not to read) in the morn­ing. 18. She (not to read) now. 19. Your father (to work) at this factory? 20. You (to play) chess now? 21. Look at the sky: the clouds (to move) slowly, the sun (to appear) from behind the clouds, it (to get) warmer. 22. How is your brother? — — He is not well yet, but his health (to improve) day after day. 23. Listen! Who (to play) the piano in the next room?

Запомните глаголы, не употребляющиеся во временах группы Continuous: to be, to know, to understand, to think, to recognize, to want, to like, to see, to hear, to feel, to have1. Эти глаго­лы надо употреблять в Present Simple, даже если действие совершается в момент речи.

Упр. 165. Раскройте скобки, употребляя гла­голы в Present Continuous или в Present Simple.

I. What you (to do) here now? — — We (to listen) to tape-recordings. 2. You (to want) to see my fa­ther? — Yes, I … 3. Michael (to know) German rather well. He (to want) to know English, too, but he (to have) little time for it now. 4. What maga­zine you (to read)? — — It (to be) a French magazine. There (to be) good articles on sports here. You (to be) interested in sports? — — Yes, I …. But I (not to know) French. 5. We (to have) an English lesson now. 6. Lena usually (to prepare) her homework at the institute? — — No, she … . As a rule, she (to work) at home. — And what she (to write) now? -Oh, she (to write) an article for our wall newspa­per. 7. Who that man (to be) who (to stand) in the doorway? — — You (not to recognize) him? It (to be) John, my cousin. 8. I (to have) no time now, I (to have) dinner. 9. Your family (to leave) St. Peters­burg in summer? — Yes, we always (to go) to the sea-side. We all (to like) the sea. Mother (to stay) with us to the end of August, but father (to re­turn) much earlier. 10. Where Tom and Nick (to be) now? — They (to have) a smoke in the garden.

1 to have — только в своем прямом значении «иметь». В словосочетаниях типа «to have breakfast», «to have a lesson», «to have a smoke» глагол to have употребляется также и во временах группы Continuous

Упр. 166. Раскройте скобки, употребляя гла­голы в Present Continuous или в Present Simple.

1. It (to take) me forty minutes to get to school. 2. Hello, Pete, where you (to go)? — I (to hurry) to school. 3. When your lessons (to begin) on Mon­day? — They (to begin) at nine o’clock. 4. Where your sister (to be)? — She (to do) her homework in the next room. 5. It usually (to take) me an hour to do my written exercises. 6. Where Boris (to be)? I (to look) for him. — — He (to have) dinner. 7. In the evening I often (to go) to see my friends. 8. On Sunday we sometimes (to go) to the cinema or to a disco club. 9. Andrew (to get) up very early as he (to live) far from school, He (to be) never late. 10. It (to be) six o’clock in the evening now. Victor (to do) his homework. His sister (to read) a book. His mother and grandmother (to talk). 11. I (to write) a letter to my grandmother who (to live) in Novgorod. I (to write) to her very often.

Упр. 167. Раскройте скобки, употребляя гла­голы в Present Continuous или в Present Simple.

One Sunday Agnes and her mother went to the zoo. Agnes was very excited. She was interested in everything she saw. «Mother, look,» she said. «There (to be) a mon­key in this cage. It (to eat) an apple. Now it (to give) a bite to another monkey. I (to think) mon­keys (to like) apples very much.» «Yes, dear,» said her mother. «Now I (to want) to go and see the lions and tigers. Where they (to live), mother?» «In that big house over there. Come along.» Agnes enjoyed herself very much in the lion house. «Mother,» she said, «the tiger (to want) a drink: it (to go) to the dish of water there in the corner. And the lion (to look) right at me. You (to think) it (to want) to eat me up? When the lions and tigers (to have) their dinner, mother?» «The keepers (to bring) them great pieces of meat every day at four o’clock. And they (to make) a big noise before their dinner time, so everybody (to know) they (to be) hungry.»

Спряжение глагола to work (работать) в Future Simple Tense

(Future Indefinite Tense)

(действие будет совершаться в будущем)

I shall work

I shall not work

Не will work

He will not work

She will work

She will not work

It will work

It will not work

We shall work

We shall not work

You will work

You will not work

They will work

They will not work

Shall I work?

Yes, I shall

No, I shan’t

Will he work?

Yes, he will

No, he won’t

Will she work?

Yes, she will

No, she won’t

Will it work?

Yes, it will

No, it won’t

Shall we work?

Yes, we shall

No, we shan’t

Will you work? Will they work?

Yes, you will Yes, they will

No, you won’t No, they won’t

Сравните употребление Present Continuous, Present Simple и Future Simple.

Упр. 168. Раскройте скобки, употребляя глаго­лы в Present Continuous, Present Simple или в Future Simple.

1. I (to play) chess tomorrow. 2. I (not to play) chess tomorrow. 3. You (to play) chess tomorrow? 4. He (to play) chess every day. 5. He (not to play) chess every day. 6. He (to play) chess every day? 7. They (to play) chess now. 8. They (not to play) chess now. 9. They (to play) chess now? 10. Nick (to go) to the park now. 11. Nick (to go) to school every day. 12. Nick (to go) to school tomorrow. 13. You (to come) to my place next Sunday? 14. You (to read) this book next week? 15. You (to read) books every day? 16. You (to read) a book now? 17.1 (not to see) him tomorrow. 18. What you (to do) tomor­row? 19. What your friend (to do) tomorrow? 20. Where you (to go) next summer? 21. Where you (to go) every morning? 22. Where you (to go) now? 23. Look! Mary (to dance). 24. She (to dance) every day. 25. She (to dance) tomorrow?

Упр. 169. Раскройте скобки, употребляя глаго­лы в Present Continuous, Present Simple или в Future Simple.

I. He (to go) to the theatre tomorrow. 2. We (to go) to school in the morning. 3. Look! Kate (to go) to school. 4. You (to help) your mother tomorrow? 5.1 (not to play) the guitar now. 6. My brother (to play) the guitar every evening. 7. They (not to take) care of the garden next summer. 8. You (to like) apples? 9. You (to eat) apples tomorrow? 10. Nick (to read) many books. 11. Mother (to work) every day. 12. He (not to sleep) now. 13. Your brother (to go) to the exhibition next Sunday? 14. We (not to go) to the zoo tomorrow. 15. I (not to learn) the

poem now. 16. She (to live) in San Francisco. 17. My father (to shoot) very well. 18. He is very strong. Look! He (to carry) a very heavy box. 19. My sister (not to like) coffee. 20 When you (to go) to bed every day? 21. What he (to read) now? 22. What he (to read) every day? 23. What he (to read) tomorrow? 24. Where she (to go) tomorrow? 25. You (to give) me this book tomorrow?

Упр. 170. Раскройте скобки, употребляя глаго­лы в Present Continuous, Present Simple или в Future Simple.

1. When you (to get) up every day? — — I (to get) up at seven o’clock. 2. My brother usually (not to get) up at seven o’clock. As a rule, he (to get) up at six o’clock, but tomorrow he (to get) up at sev­en o’clock. 3. Why she (to come) home so late to­morrow? 4. We (to go) to the country the day after tomorrow. 5. Our friends always (to go) to the coun­try for the week-end. 6. Look! The kitten (to play) with its tail. 7. Your parents (to watch) TV now? 8. My sister (not to rest) now. She (to help) mother in the kitchen. She (to help) mother in the kitchen every day. 9. Where she (to go) tomorrow? 10. She (to go) to the country with us tomorrow? 11. They (to stay) at home tomorrow. 12 What you (to do) now? I (to see) that you (not to read). 13. When you (to finish) your homework? It (to be) very late, it (to be) time to go to bed. 14. How you usually (to spend) evenings? 15. What you (to do) in the country next summer? 16. They (not to drink) tea now. I (to think) they (to watch) TV. 17. What your father (to drink) in the evening?

He забывайте употреблять настоящее время вместо будущего в придаточных предложениях времени и условия после союзов if, when, as soon as, before, after, till (until).

Гдз голицынский 3 издание. Грамматика — Ключи к упражнениям

Страница 1 из 19

ГДЗ Грамматика английского языка, Ключи к упражнениям. Ю. Б. Голицынский 4-е изд., СПб.: КАРО, 2003.

Упражнение 1
1. This is a book. It is my book. 2. Is this your pencil? — No, it isn»t my pencil, it is my sister»s pencil. 3. I have a sister. My sister is an engineer. My sister»s husband is a doctor. 4. I have no handbag. 5. She has got a headache. 6. Have they got a car? — Yes, they have. Their car is very expensive but reliable. 7. Have you got a calculator? — No, I haven»t. 8. Is this a watch? — No, it isn»t a watch, it»s a pen. 9. This pen is good, and that pen is bad. 10. I can see a pencil on your table, but I can see no paper.11. Give me a chair, please. 12, They have a dog and two cats. 13. I have a spoon in my plate, but I have no soup in it. 14. My friend says he is going to be a millionaire one day. 15. Would you like an orange? 16. Mr. Smith is an artist, Mrs. Smith is a poetess.


Упражнение 2

1. He hasn»t got a car. But he»s got a computer. The computer is new. 2. My friends have got a cat and a dog. The dog never bites the cat. 3, This is a tree. The tree is green. 4. I can see three boys. The boys are playing. 5. I have a bicycle. The bicycle is black. My friend has no bicycle. 6. Our room is large. 7. We wrote a dictation yesterday. The dictation was long. 8. She has two daughters and one son. Her son is a pupil. 9. Last year I gave my mother a bracelet for her birthday. She liked the bracelet. 10. My brother»s friendhas no dog. 11. This pencil is broken. Give me that pencil, please. 12. She has a ball. The ball is big. 13. I got a letter from my friend yesterday. The letter was interesting. 14. When they were in Geneva, they stayed at a hotel. Sometimes they had dinner at the hotel and sometimes in a restaurant.

Упражнение 3
1. This is a pen. The pen is red. 2. These are pencils. The pencils are black. 3. This is soup. The soup is tasty. 4. In the morning I eat a sandwich and drink tea. 5. She gave me coffee and a cake. The coffee was hot. The cake was tasty. 6. Do you like ice cream? 7. I see a book in your hand. Is the book interesting? 8. Do you need a camera? 9. He never eats meat, he always eats vegetables, cereals, seeds, fruit, and nuts. He is a vegetarian. 10. This is a pineapple. The pineapple is delicious. 11. Elaine, apples are good for you! 12. My cousin is upset. He»s got a sore throat. 13. This is cottage cheese. The cottage cheese is fresh. 14. She bought meat, butter and potatoes yesterday. She also bought a cake. The cake was very tasty. We ate the cake with tea. 15. This is my table. On the table I have a book, two pencils, a pen and paper. 16. This is a bag. The bag is brown. It is my sister»s bag. And this is my bag. It is yellow.

Упражнение 4
1 have two sisters. My sisters are students. 2. We are at home. 3. My brother is not at home, he is at school. 4. My mother is at work. She is a doctor. 5. I am not a doctor. 6. I have no sister. 7. He is not a pilot. 8. I have thirty-two teeth. 9. He has a child. 10. She has two children. Her children are at school. 11. Is your father at home? — No, he is at work. 12. Where is your brother? — He is at home.

Упражнение 5
1. We have a large family. 2. My granny often tells us long interesting stories. 3. My father is an engineer. He works at a factory. The factory is large. 4. My mother is a doctor. She works at a large hospital. She is at work now. 5. My aunt is a teacher. She works at school. The school is good. My aunt is not at school now. She is at home. She is drinking tea and eating jam. The jam is sweet. I am at home, too. I am drinking tea and eating a sandwich. The sandwich is tasty. 6. My sister is at school. She is a pupil. 7. My cousin has a big black cat. My cousin»s cat has two kittens. The cat likes milk. The kittens like milk, too. 8. I am an engineer. 9. My son is a pupil, 10. He is a good pupil. 11. This is a house. 12. This is my pencil. 13. You have some pencils, but I have no pencil. Give me a pencil, please.

Упражнение 6
1. What»s the weather like today? — The weather is fine. 2. The sun is yellow. 3. The sky is grey today. 4. The Earth is a planet. 5. We had an English lesson yesterday. The teacher asked me many questions. The questions were difficult. 6. Where is your brother? — He is at home. He is in his room. He is sitting at the table. He is doing his homework. The homework is difficult. 7. Our cat is sitting on the sofa. 8. It is very dark in the room. Turn on the light, please. 9. Nick went into the bathroom, turned on the water and washed his hands.

Упражнение 7
1. This is a good book. Take the book from the table. Put this book into the bookcase. 2. The weather is fine today. The sky is blue. The sun is shining brightly in the blue sky. 3. This is a boy. The boy is at school. He is a pupil. This boy is my brother»s friend. He has a cat, but he has no dog. He likes his cat. He gives the cat milk every day. 4. Yesterday I received a letter from my friend. The letter was interesting. 5. We live in a big house. I like the house very much. 6. Are you a worker? — No, I am a student. 7. I like your beautiful flower. Give me the flower, please. 8. My mother is at home. She is reading an interesting book. 9. My father is not at home. He is at work. He is a doctor. He is a good doctor. He works at a hospital. The hospital is large.

Упражнение 8
1. There is a big tree in the garden. 2. There is a bank near here. — Where is the bank? 3. There is a new supermarket in the centre of our town. 4. There is a hotel over there. The hotel isn»t cheap. 5. Where is the cat? — The cat is on the sofa. 6. Where is the book? — The book is on the shelf. 7. Where are the flowers? — The flowers are in a beautiful vase. 8. Where is the vase? — The vase is on a little table near the window. 9. Open the window, please. The weather is fine today. I can see the sun in the sky. I can see a nice little bird. The bird is sitting in a big tree. The tree is green. 10. There is a little white cloud in the sky. 11. We have a large room. There is a big sofa in the room and a little lamp on the wall over the sofa. I like to sit on the sofa and read a good book.

Упражнение 9
1. There is a wonderful small computer in front of the books there. 2. Where is the soup? — The soup is in a big saucepan on the gas cooker. 3. Whete are the cutlets? — The cutlets are in the refrigerator on a little plate. 4. There is no bread on the table. Where is the bread? 5. There is a little brown coffee table in our room in front of the sofa. 6. Where is the table in your room? 7. There is a thick carpet on the floor in my mother»s room. 8. Is your brother at home? — No, he is at work. He works at a big factory. He is an engineer. 9. My sister has many books. The books are in a big bookcase. 10. The weather is fine today. Let»s go and play in the yard. There are many children in the yard. They are playing with a ball.

Упражнение 10
1. 1 see a bottle of pineapple juice on the kitchen table. 2. Her son has a great sense of humor. 3. There was a discotheque at the club last Saturday but he didn»t go. 4. Is there a bus stop near the building? 5. We have a big dog. The dog is very clever. 6. My friend has a very good computer. 7. This boy is big. He is a student. 8. There is a very big piano in the hall. 9. This is a tree and that is not a tree. It»s a bush. 10. I am a boy. I am a pupil. I learn at school. 11. My sister is at work. She is a secretary. She works at a large office. 12. This is a very difficult question. I don»t know the answer to it. 13. Do you see a little girl with a big ball in her hands? She is a pupil of our school. 14. There was a beautiful flower in this vase yesterday. Where is the flower now? 15. Last year we were in Geneva. It is an exciting city to visit, but a very expensive place to live.

Упражнение 11
1. There is a jar of orange marmelade in the middle of the shelf. 2. There is a big box of cereal to the right of you. 3. There is a bunch of bananas on the table. Don»t keep them in the refrigerator. 4. There is a loaf of white bread on the upper shelf of the refrigerator. If you want your bread to be fresh, keep it only in the refrigerator. 5. Is there a bag of flour in the cupboard? 6. There was a bottle of lemonade in the corner of the kitchen. 7. There is a thick red carpet in my room. The carpet is on the floor in front of the sofa. 8. Where is the table in your brother»s room? — His table is near the window. 9. I can see a fine vase on the shelf. Is it your vase? 10. We have no piano in our living room. 11. My uncle is married. He has a beautiful wife. They have a son, but they have no daughter. 12. I can see a nice coffee table in the middle of the room to the right of the door. It is black and red. I like the coffee table. 13. Our TV set is on a little table in the corner of the room. 14. There is a beautiful picture in my father»s study. The picture is on the wall to the left of the window.

Упражнение 12
My aunt»s flat is in a new house. There is a living room, a bedroom, a study, a bathroom and a kitchen in the flat. The bedroom is a large room with two windows. The room is light as the windows are large. There are white curtains on the windows. There are two beds with large pillows on them. There are small tables near the beds. There are lamps on them. To the left of the door there is a dressing table with a mirror on it. There is a low chair at the dressing table. There are several pictures on the pale green walls. There is a thick carpet on the floor. The carpet is dark green. The room is very cosy.

Упражнение 13
1. There is a park behind the hospital. There are some beautiful trees in the park. 2. There is a good film on TV this evening. I am going to watch it. 3. There is a library between the school and the bank. There are some English and German books in this library. 4. There is a sofa in the corner of the room. 5. There are some cushions on the sofa. 6. There are some books on the shelf. Give me a book, please. 7. Look into the refrigerator. What can you see on the shelves? — There is some butter in the butter dish. There is some sausage, but there is no cheese. There are some eggs and some apples. There is an orange, a lemon, and some jam in a little vase. 8. There is some juice in this cup. May I drink the juice? 9. There are some girls in the yard, but I can see no boys. Where are the boys? — Oh, all the boys are playing football at the stadium. 10. There is a peculiar charm in her voice.

Упражнение 14
1. Where is the bus station? — The bus station is next to the gas station. 2. There are two pets in the house: a cat and a dog. 3. There is a TV antenna on the roof. 4. There is a mailbox between the building and the bus stop, 5. There is a big dog in front of the fireplace. 6. Do you speak English at work or at school? 7. She had a bad day today. 8. I have a colour TV set. The TV set is on a little table in the corner of the room. 9. There is a book, a pen, and some paper on my writing desk. 10. My brother is a teacher. He works at school. He has very good books. His books are in a big bookcase. 11. There is some tea in my glass. There is no tea in my friend»s glass. His glass is empty. 12. Where is the coffee table in your room? — The coffee table is in front of the sofa. There is a cup on the coffee table and some newspapers. There is some coffee in the cup. 13. There are some photographs on the sofa.
14. There is a guitar on the chair near the piano.

Упражнение 15
1. Every day my brother and I get up at eight o»clock and walk to school. I like school. It»s fun. My brother loves football. He hates homework. So he doesn»t like to go to school. Will he go to work in the future? 2. My friend has to get up early in the morning because he goes to school. That»s why he usually goes to bed early in the evening. 3. The weather was very bad in the morning yesterday. The sky was grey and it was raining. But in the middle of the day the weather began to change. The rain stopped and the sun appeared from behind the clouds. In the afternoon it was very warm. I did not want to stay at home and went into the yard. There were boys and girls in the yard. We played in the yard till late in the evening. When I came home, I drank tea, ate a sandwich and went to bed at once. I slept very well at night.

Упражнение 16
1. My brother is a pupil. He goes to school. He goes to school in the morning. He has five or six lessons every day. In the afternoon he goes home. At home he does his homework. In the evening he reads books. He usually goes to bed at half past ten. At night he sleeps. 2. My father goes to work in the morning and comes home in the evening. 3. I get up at half past seven in the morning and ga to bed at a quarter to eleven in the evening. 4. When does your mother leave home for work? — She leaves home for work at a quarter past eight. 5. When do you leave home for school? — I leave home for school at half past eight. 6. What do you do when you come home from school? — I do my homework, talk to my friends on the phone and go for walks., «» I often listen to music. I like jazz best.

Упражнение 17
1. We always go to the Russian Museum on Sunday. 2. On Saturday she usually goes to the Philharmonic. 3. In August he has his birthday. He is planning to have a nice party with his friends. 4. There are three rooms and a kitchen in our new flat, 5, My new dress is made of silk. 6. If you want to write something on the blackboard, you must have a piece of chalk. 7. Are there any pupils in the classroom? 8. I have a new English book. The book is very interesting. 9. There is a garden in front of our school. The garden is not large, but it is very nice. 10. May is the fifth month of the year. 11. Saturday is the sixth day of the week. 12. Sunday is a day off. 13. Today is the ninth of May. He is going to a public phone to make a phone call to his grandfather. 14. This is a nice place. In June we are going there for a holiday.

Упражнение 18
1. My friends live in a small town. It is a new town. The streets in the town are broad and straight. There are beautiful buildings in them. The town is very green? and so the air is fresh. There are some beautiful parks and gardens in the town. The people like to go there after work. In the evening you can hear the sounds of music from the parks. There are some schools, some libraries, a hospital, a theatre, some cinemas, some polyclinics and some kindergartens in the town. 2. This is a classroom. The classroom is large and light. 3. There is a picture on the wall. 4. What is the date today? It is the seventh of December. 5. The third lesson today is a lesson of English. 6. Pete, go to the blackboard. 7. After school I usually go home. 8. My father always comes from work late: at eight o»clock or at half past eight. But on Friday he comes home early: at half past four or at a quarter to five. On Saturday and on Sunday he does not go to work.

Упражнение 19
I go to school in the morning, so I get up early. I usually get up at a quarter past seven. I go to the bathroom, turn on the water and wash my face and hands. My father and mother also get up early in the morning. My mother works at an office. She is a typist. My father is a doctor. He works at a polyclinic. We have breakfast in the kitchen. We eat porridge and eggs. We drink tea. My father and mother leave home for work at half past eight. My father goes to the polyclinic, and my mother goes to the office. I don»t leave home with my parents: the school where I learn is near our house. I leave home for school at a quarter to nine. My granny stays at home and cooks dinner. I have lunch at school after the third lesson. My father and mother have lunch at work. When we come home, we have dinner.

Упражнение 20
1. Every day my husband goes to work, my son goes to school and I go to the institute. 2. There is a new school at the corner of our street. 3. My daughter came home from school on Monday and said to me: «There will be a parents» meeting on the tenth of February at six o»clock in the evening.» 4. The teacher told us a very interesting story at the lesson. 5. When the bell rang, the pupils went into the classroom. 6. We are usually at school from nine o»clock in the morning till two o»clock in the afternoon. 7. We don»t go to school on Sunday.

Упражнение 21
1. What do you do after breakfast? — After breakfast I go to school. 2. My granny likes to read a book after lunch. 3. People usually have breakfast in the morning. They have dinner in the afternoon. In the evening people have supper. 4. There is a proverb: «After dinner sleep awhile, after supper walk a mile.» 5. Who cooks dinner in your family? 6. Yesterday father told us a very interesting story at breakfast. 7. What did you have for lunch at school on Wednesday? — We had salad and tea. 8. My mother never has supper with the family because she does not like to eat in the evening. 9. When do you clean your teeth in the morning: before breakfast or after breakfast?

Упражнение 22
1. For breakfast I have coffee with milk and sugar. I have jam, too. There are different things on the dinner table. There is some bread, some butter and some ham. There are some cups and some glasses there. There is a jug on the table. The milk in the jug is hot. There is a teapot on the table. There is tea in the teapot. The tea is hot, too. There are some plates, some forks and some knives on the table. 2. The lamp is on the table. 3. There is a lamp on the table. 4. Is there a lamp on the table? 5. Is the lamp on the table? 6. Is there a clock on the wall? 7. There are two shelves on the wall. 8. Where are the shelves? — The shelves are on the wall. 9. They have a large flat. There are four rooms in the flat. 10. Is the newspaper on the table? 11. Is there a newspaper on the table? 12. There is some butter on the plate. 13. Where is the butter? — The butter is on a little plate. 14. There is some white and brown bread on the table.

Упражнение 23
1. Pete has a small family. He has a father and a mother. He has no brother, but he has a sister. His sister is a pupil. She is a good girl. She has many Russian books, but she has no English books. 2. There is a writing desk in the room. The writing desk is good, There is a lamp on the writing desk. 3. My uncle has a large family. They are six in the family, 4. My father is an engineer. He works at a big factory. 5. We have a good library. Our books are in a big bookcase. 6. Is your sister married? 7. What do you do after breakfast? — I go to school. 8. When do you come home? — I come home at half past two. 9. Do you like to watch TV in the evening? 10. He watches television — all day. I never do it. I can»t watch TV very often. But tonight I can spend the evening in front of the box, because there is a very interesting film on. It is «My Fair Lady» with Rex Harrison and Audrey Hepburn. I love it.

Упражнение 24
1. My aunt and my uncle are doctors. They work at c a hospital. They get up at seven o»clock in the morning. They go to bed at eleven o»clock. 2. I work in the morning and in the afternoon. I don»t work in the evening. I sleep at night. 3. When do you leave home for school? — I leave home at a quarter past eight in the morning. 4. What does your mother do after breakfast? — She goes to work. 5. Is there a sofa in your living room? — Yes, there is a cosy little sofa in the living room. — Where is the sofa? — It is in the cor-0 ner of the room to the left of the door. I like to sit on this sofa in front of the TV set in the evening. 6. There is a nice coffee table near the window. There are some newspapers on the coffee table. 7. There is some tea in the glass. 8. When do you watch TV? — I watch TV in the evening. We have a large colour TV set in our room. There is a beautiful vase on the TV set. There are some flowers in the vase. 9. I have a large writing desk in the study. There is some paper on her writing desk. My books and exercise books are on the writing desk, too.

Упражнение 25
My friend»s flat is very comfortable. There are three rooms in the flat: a living room, a study and a bedroom. The living room is not very large. The walls in the living room are blue. There are some pictures on the walls. There is a table in the middle of the room with some chairs around it. To the left of the door there is a sofa, Near the sofa there are two large armchairs. They are very comfortable. There is a piano in my friend»s living room. The piano is to the right of the door. The bedroom and the study are small. The furniture in the flat is brown.

Упражнение 26
I. What colour is your new hat? — It»s red. 2. Is there a refrigerator in your kitchen? 3. Where is the refrigerator in your kitchen? — It is in the corner of the kitchen. 4. There are some flowers in our living room. The flowers are in a beautiful vase. 5. I have some tea in my cup. 6. He has no coffee in his cup. 7. What book did you take from the library on Tuesday? 8.1 have some books, exercise books and pens in my bag. 9. I am an engineer I work at an office. I go to the office in the morning. As the office is far from the house I live in, I take a bus to get there. 10. What bus do you take to get to work? II. Whose pen is this? 12. What colour is your new T-shirt? — It»s white. 13. She is going to a music shop to buy a cassette. What cassette is she going to buy?

Упражнение 27
Here is a large window. Through the window we can see a room. Opposite the window there is a door. On the door there is a curtain. In the corner of the room there is a round table. On it we can see some books and a telephone. There is a bookshelf over the table. On the bookshelf we can see some newspapers and a book by Jack London. There are two pictures in the room. One picture is small, the other picture is very large. There are two bookcases in the room. The bookcases are full of books. There is a large sofa in the room. On the sofa we can see a bag. Whose bag is that? There is no bed in the room. On a small table near the window there are some flowers and a glass of water. In front of the window we can see an armchair.

Упражнение 28
1. English is a world language. 2. I study English. I attend English classes in the evening. On the days when I have no classes, I stay at home and do some work about the house. I have dinner with my family. After,dinner I talk to the members of my family, watch TV and read books, newspapers and magazines. I go to bed late at night. 3.1 am thirsty. Give me some water, please. 4. There is a book on the table. Give me the book, please. 5. I enjoy listening to music but I don»t really like the music that that man plays on his guitar. 6. What did you have for lunch? — I only had a tuna sandwich. 7. He is a wonderful teacher. He teaches history.

Упражнение 29
1. When my grandfather was a young man, he studied physics. 2. Do you speak Spanish? 3. My uncle is a great specialist in biology. 4. Japanese is more difficult than French. 5. We listened to a very interesting lecture on English literature yesterday. 6. Yesterday at the lesson of geography the teacher told us some very interesting things about famous travellers. 7. My father speaks English and French, but he does not speak German. 8. We had a lesson of mathematics Yesterday. We wrote a paper in mathematics. The teacher said: «I shall correct the papers in the evening. Tomorrow you will know the results».

Упражнение 30
1. My name is Charlie. I come from a pretty big family. I have two brothers and a sister. I am the oldest and my sister is the youngest; she plays the violin really well and wants to be a professional musician. She has other hobbies, too, and she often goes swimming with her friends if the weather is nice. 2. Do you play the piano? 3. There is a big black piano in our living room. It is at the wall to the left of the door opposite the sideboard. My mother likes to play the piano. She often plays the piano in the evening. 4. Boys like to play football. 5, What do you do in the evening? — I often play chess with my grandfather. 6. Where are the children? — Oh, they are out of doors. The weather is fine today. They are playing badminton in the yard. 7. What games does your sister like to play? — She likes to play tennis. 8. Do you like to play the guitar? 9. What colour is your guitar?

Страница 1 из 19

ГДЗ Грамматика. Ключи к упражнениям. Ю. Б. Голицынский 4-е изд., СПб.: КАРО, 2003.
Внимание! Номера могут не совпадать. Сравнивайте номера упражнений и ответов по контексту.

Упражнение 1
1. This is a book. It is my book. 2. Is this your pencil? — No, it isn»t my pencil, it is my sister»s pencil. 3. I have a sister. My sister is an engineer. My sister»s husband is a doctor. 4. I have no handbag. 5. She has got a headache. 6. Have they got a car? — Yes, they have. Their car is very expensive but reliable. 7. Have you got a calculator? — No, I haven»t. 8. Is this a watch? — No, it isn»t a watch, it»s a pen. 9. This pen is good, and that pen is bad. 10. I can see a pencil on your table, but I can see no paper.11. Give me a chair, please. 12, They have a dog and two cats. 13. I have a spoon in my plate, but I have no soup in it. 14. My friend says he is going to be a millionaire one day. 15. Would you like an orange? 16. Mr. Smith is an artist, Mrs. Smith is a poetess.

Упражнение 2

1. He hasn»t got a car. But he»s got a computer. The computer is new. 2. My friends have got a cat and a dog. The dog never bites the cat. 3, This is a tree. The tree is green. 4. I can see three boys. The boys are playing. 5. I have a bicycle. The bicycle is black. My friend has no bicycle. 6. Our room is large. 7. We wrote a dictation yesterday. The dictation was long. 8. She has two daughters and one son. Her son is a pupil. 9. Last year I gave my mother a bracelet for her birthday. She liked the bracelet. 10. My brother»s friendhas no dog. 11. This pencil is broken. Give me that pencil, please. 12. She has a ball. The ball is big. 13. I got a letter from my friend yesterday. The letter was interesting. 14. When they were in Geneva, they stayed at a hotel. Sometimes they had dinner at the hotel and sometimes in a restaurant.

Упражнение 3
1. This is a pen. The pen is red. 2. These are pencils. The pencils are black. 3. This is soup. The soup is tasty. 4. In the morning I eat a sandwich and drink tea. 5. She gave me coffee and a cake. The coffee was hot. The cake was tasty. 6. Do you like ice cream? 7. I see a book in your hand. Is the book interesting? 8. Do you need a camera? 9. He never eats meat, he always eats vegetables, cereals, seeds, fruit, and nuts. He is a vegetarian. 10. This is a pineapple. The pineapple is delicious. 11. Elaine, apples are good for you! 12. My cousin is upset. He»s got a sore throat. 13. This is cottage cheese. The cottage cheese is fresh. 14. She bought meat, butter and potatoes yesterday. She also bought a cake. The cake was very tasty. We ate the cake with tea. 15. This is my table. On the table I have a book, two pencils, a pen and paper. 16. This is a bag. The bag is brown. It is my sister»s bag. And this is my bag. It is yellow.

Упражнение 4
1 have two sisters. My sisters are students. 2. We are at home. 3. My brother is not at home, he is at school. 4. My mother is at work. She is a doctor. 5. I am not a doctor. 6. I have no sister. 7. He is not a pilot. 8. I have thirty-two teeth. 9. He has a child. 10. She has two children. Her children are at school. 11. Is your father at home? — No, he is at work. 12. Where is your brother? — He is at home.

Упражнение 5
1. We have a large family. 2. My granny often tells us long interesting stories. 3. My father is an engineer. He works at a factory. The factory is large. 4. My mother is a doctor. She works at a large hospital. She is at work now. 5. My aunt is a teacher. She works at school. The school is good. My aunt is not at school now. She is at home. She is drinking tea and eating jam. The jam is sweet. I am at home, too. I am drinking tea and eating a sandwich. The sandwich is tasty. 6. My sister is at school. She is a pupil. 7. My cousin has a big black cat. My cousin»s cat has two kittens. The cat likes milk. The kittens like milk, too. 8. I am an engineer. 9. My son is a pupil, 10. He is a good pupil. 11. This is a house. 12. This is my pencil. 13. You have some pencils, but I have no pencil. Give me a pencil, please.

Упражнение 6
1. What»s the weather like today? — The weather is fine. 2. The sun is yellow. 3. The sky is grey today. 4. The Earth is a planet. 5. We had an English lesson yesterday. The teacher asked me many questions. The questions were difficult. 6. Where is your brother? — He is at home. He is in his room. He is sitting at the table. He is doing his homework. The homework is difficult. 7. Our cat is sitting on the sofa. 8. It is very dark in the room. Turn on the light, please. 9. Nick went into the bathroom, turned on the water and washed his hands.

Упражнение 7
1. This is a good book. Take the book from the table. Put this book into the bookcase. 2. The weather is fine today. The sky is blue. The sun is shining brightly in the blue sky. 3. This is a boy. The boy is at school. He is a pupil. This boy is my brother»s friend. He has a cat, but he has no dog. He likes his cat. He gives the cat milk every day. 4. Yesterday I received a letter from my friend. The letter was interesting. 5. We live in a big house. I like the house very much. 6. Are you a worker? — No, I am a student. 7. I like your beautiful flower. Give me the flower, please. 8. My mother is at home. She is reading an interesting book. 9. My father is not at home. He is at work. He is a doctor. He is a good doctor. He works at a hospital. The hospital is large.

Упражнение 8
1. There is a big tree in the garden. 2. There is a bank near here. — Where is the bank? 3. There is a new supermarket in the centre of our town. 4. There is a hotel over there. The hotel isn»t cheap. 5. Where is the cat? — The cat is on the sofa. 6. Where is the book? — The book is on the shelf. 7. Where are the flowers? — The flowers are in a beautiful vase. 8. Where is the vase? — The vase is on a little table near the window. 9. Open the window, please. The weather is fine today. I can see the sun in the sky. I can see a nice little bird. The bird is sitting in a big tree. The tree is green. 10. There is a little white cloud in the sky. 11. We have a large room. There is a big sofa in the room and a little lamp on the wall over the sofa. I like to sit on the sofa and read a good book.

Упражнение 9
1. There is a wonderful small computer in front of the books there. 2. Where is the soup? — The soup is in a big saucepan on the gas cooker. 3. Whete are the cutlets? — The cutlets are in the refrigerator on a little plate. 4. There is no bread on the table. Where is the bread? 5. There is a little brown coffee table in our room in front of the sofa. 6. Where is the table in your room? 7. There is a thick carpet on the floor in my mother»s room. 8. Is your brother at home? — No, he is at work. He works at a big factory. He is an engineer. 9. My sister has many books. The books are in a big bookcase. 10. The weather is fine today. Let»s go and play in the yard. There are many children in the yard. They are playing with a ball.

Упражнение 10
1. 1 see a bottle of pineapple juice on the kitchen table. 2. Her son has a great sense of humor. 3. There was a discotheque at the club last Saturday but he didn»t go. 4. Is there a bus stop near the building? 5. We have a big dog. The dog is very clever. 6. My friend has a very good computer. 7. This boy is big. He is a student. 8. There is a very big piano in the hall. 9. This is a tree and that is not a tree. It»s a bush. 10. I am a boy. I am a pupil. I learn at school. 11. My sister is at work. She is a secretary. She works at a large office. 12. This is a very difficult question. I don»t know the answer to it. 13. Do you see a little girl with a big ball in her hands? She is a pupil of our school. 14. There was a beautiful flower in this vase yesterday. Where is the flower now? 15. Last year we were in Geneva. It is an exciting city to visit, but a very expensive place to live.

Упражнение 11
1. There is a jar of orange marmelade in the middle of the shelf. 2. There is a big box of cereal to the right of you. 3. There is a bunch of bananas on the table. Don»t keep them in the refrigerator. 4. There is a loaf of white bread on the upper shelf of the refrigerator. If you want your bread to be fresh, keep it only in the refrigerator. 5. Is there a bag of flour in the cupboard? 6. There was a bottle of lemonade in the corner of the kitchen. 7. There is a thick red carpet in my room. The carpet is on the floor in front of the sofa. 8. Where is the table in your brother»s room? — His table is near the window. 9. I can see a fine vase on the shelf. Is it your vase? 10. We have no piano in our living room. 11. My uncle is married. He has a beautiful wife. They have a son, but they have no daughter. 12. I can see a nice coffee table in the middle of the room to the right of the door. It is black and red. I like the coffee table. 13. Our TV set is on a little table in the corner of the room. 14. There is a beautiful picture in my father»s study. The picture is on the wall to the left of the window.

Упражнение 12
My aunt»s flat is in a new house. There is a living room, a bedroom, a study, a bathroom and a kitchen in the flat. The bedroom is a large room with two windows. The room is light as the windows are large. There are white curtains on the windows. There are two beds with large pillows on them. There are small tables near the beds. There are lamps on them. To the left of the door there is a dressing table with a mirror on it. There is a low chair at the dressing table. There are several pictures on the pale green walls. There is a thick carpet on the floor. The carpet is dark green. The room is very cosy.

Упражнение 13
1. There is a park behind the hospital. There are some beautiful trees in the park. 2. There is a good film on TV this evening. I am going to watch it. 3. There is a library between the school and the bank. There are some English and German books in this library. 4. There is a sofa in the corner of the room. 5. There are some cushions on the sofa. 6. There are some books on the shelf. Give me a book, please. 7. Look into the refrigerator. What can you see on the shelves? — There is some butter in the butter dish. There is some sausage, but there is no cheese. There are some eggs and some apples. There is an orange, a lemon, and some jam in a little vase. 8. There is some juice in this cup. May I drink the juice? 9. There are some girls in the yard, but I can see no boys. Where are the boys? — Oh, all the boys are playing football at the stadium. 10. There is a peculiar charm in her voice.

Упражнение 14
1. Where is the bus station? — The bus station is next to the gas station. 2. There are two pets in the house: a cat and a dog. 3. There is a TV antenna on the roof. 4. There is a mailbox between the building and the bus stop, 5. There is a big dog in front of the fireplace. 6. Do you speak English at work or at school? 7. She had a bad day today. 8. I have a colour TV set. The TV set is on a little table in the corner of the room. 9. There is a book, a pen, and some paper on my writing desk. 10. My brother is a teacher. He works at school. He has very good books. His books are in a big bookcase. 11. There is some tea in my glass. There is no tea in my friend»s glass. His glass is empty. 12. Where is the coffee table in your room? — The coffee table is in front of the sofa. There is a cup on the coffee table and some newspapers. There is some coffee in the cup. 13. There are some photographs on the sofa.
14. There is a guitar on the chair near the piano.

Упражнение 15
1. Every day my brother and I get up at eight o»clock and walk to school. I like school. It»s fun. My brother loves football. He hates homework. So he doesn»t like to go to school. Will he go to work in the future? 2. My friend has to get up early in the morning because he goes to school. That»s why he usually goes to bed early in the evening. 3. The weather was very bad in the morning yesterday. The sky was grey and it was raining. But in the middle of the day the weather began to change. The rain stopped and the sun appeared from behind the clouds. In the afternoon it was very warm. I did not want to stay at home and went into the yard. There were boys and girls in the yard. We played in the yard till late in the evening. When I came home, I drank tea, ate a sandwich and went to bed at once. I slept very well at night.

Упражнение 16
1. My brother is a pupil. He goes to school. He goes to school in the morning. He has five or six lessons every day. In the afternoon he goes home. At home he does his homework. In the evening he reads books. He usually goes to bed at half past ten. At night he sleeps. 2. My father goes to work in the morning and comes home in the evening. 3. I get up at half past seven in the morning and ga to bed at a quarter to eleven in the evening. 4. When does your mother leave home for work? — She leaves home for work at a quarter past eight. 5. When do you leave home for school? — I leave home for school at half past eight. 6. What do you do when you come home from school? — I do my homework, talk to my friends on the phone and go for walks., «» I often listen to music. I like jazz best.

Упражнение 17
1. We always go to the Russian Museum on Sunday. 2. On Saturday she usually goes to the Philharmonic. 3. In August he has his birthday. He is planning to have a nice party with his friends. 4. There are three rooms and a kitchen in our new flat, 5, My new dress is made of silk. 6. If you want to write something on the blackboard, you must have a piece of chalk. 7. Are there any pupils in the classroom? 8. I have a new English book. The book is very interesting. 9. There is a garden in front of our school. The garden is not large, but it is very nice. 10. May is the fifth month of the year. 11. Saturday is the sixth day of the week. 12. Sunday is a day off. 13. Today is the ninth of May. He is going to a public phone to make a phone call to his grandfather. 14. This is a nice place. In June we are going there for a holiday.

Упражнение 18
1. My friends live in a small town. It is a new town. The streets in the town are broad and straight. There are beautiful buildings in them. The town is very green? and so the air is fresh. There are some beautiful parks and gardens in the town. The people like to go there after work. In the evening you can hear the sounds of music from the parks. There are some schools, some libraries, a hospital, a theatre, some cinemas, some polyclinics and some kindergartens in the town. 2. This is a classroom. The classroom is large and light. 3. There is a picture on the wall. 4. What is the date today? It is the seventh of December. 5. The third lesson today is a lesson of English. 6. Pete, go to the blackboard. 7. After school I usually go home. 8. My father always comes from work late: at eight o»clock or at half past eight. But on Friday he comes home early: at half past four or at a quarter to five. On Saturday and on Sunday he does not go to work.

Упражнение 19
I go to school in the morning, so I get up early. I usually get up at a quarter past seven. I go to the bathroom, turn on the water and wash my face and hands. My father and mother also get up early in the morning. My mother works at an office. She is a typist. My father is a doctor. He works at a polyclinic. We have breakfast in the kitchen. We eat porridge and eggs. We drink tea. My father and mother leave home for work at half past eight. My father goes to the polyclinic, and my mother goes to the office. I don»t leave home with my parents: the school where I learn is near our house. I leave home for school at a quarter to nine. My granny stays at home and cooks dinner. I have lunch at school after the third lesson. My father and mother have lunch at work. When we come home, we have dinner.

Упражнение 20
1. Every day my husband goes to work, my son goes to school and I go to the institute. 2. There is a new school at the corner of our street. 3. My daughter came home from school on Monday and said to me: «There will be a parents» meeting on the tenth of February at six o»clock in the evening.» 4. The teacher told us a very interesting story at the lesson. 5. When the bell rang, the pupils went into the classroom. 6. We are usually at school from nine o»clock in the morning till two o»clock in the afternoon. 7. We don»t go to school on Sunday.

Упражнение 21
1. What do you do after breakfast? — After breakfast I go to school. 2. My granny likes to read a book after lunch. 3. People usually have breakfast in the morning. They have dinner in the afternoon. In the evening people have supper. 4. There is a proverb: «After dinner sleep awhile, after supper walk a mile.» 5. Who cooks dinner in your family? 6. Yesterday father told us a very interesting story at breakfast. 7. What did you have for lunch at school on Wednesday? — We had salad and tea. 8. My mother never has supper with the family because she does not like to eat in the evening. 9. When do you clean your teeth in the morning: before breakfast or after breakfast?

Упражнение 22
1. For breakfast I have coffee with milk and sugar. I have jam, too. There are different things on the dinner table. There is some bread, some butter and some ham. There are some cups and some glasses there. There is a jug on the table. The milk in the jug is hot. There is a teapot on the table. There is tea in the teapot. The tea is hot, too. There are some plates, some forks and some knives on the table. 2. The lamp is on the table. 3. There is a lamp on the table. 4. Is there a lamp on the table? 5. Is the lamp on the table? 6. Is there a clock on the wall? 7. There are two shelves on the wall. 8. Where are the shelves? — The shelves are on the wall. 9. They have a large flat. There are four rooms in the flat. 10. Is the newspaper on the table? 11. Is there a newspaper on the table? 12. There is some butter on the plate. 13. Where is the butter? — The butter is on a little plate. 14. There is some white and brown bread on the table.

Упражнение 23
1. Pete has a small family. He has a father and a mother. He has no brother, but he has a sister. His sister is a pupil. She is a good girl. She has many Russian books, but she has no English books. 2. There is a writing desk in the room. The writing desk is good, There is a lamp on the writing desk. 3. My uncle has a large family. They are six in the family, 4. My father is an engineer. He works at a big factory. 5. We have a good library. Our books are in a big bookcase. 6. Is your sister married? 7. What do you do after breakfast? — I go to school. 8. When do you come home? — I come home at half past two. 9. Do you like to watch TV in the evening? 10. He watches television — all day. I never do it. I can»t watch TV very often. But tonight I can spend the evening in front of the box, because there is a very interesting film on. It is «My Fair Lady» with Rex Harrison and Audrey Hepburn. I love it.

Упражнение 24
1. My aunt and my uncle are doctors. They work at c a hospital. They get up at seven o»clock in the morning. They go to bed at eleven o»clock. 2. I work in the morning and in the afternoon. I don»t work in the evening. I sleep at night. 3. When do you leave home for school? — I leave home at a quarter past eight in the morning. 4. What does your mother do after breakfast? — She goes to work. 5. Is there a sofa in your living room? — Yes, there is a cosy little sofa in the living room. — Where is the sofa? — It is in the cor-0 ner of the room to the left of the door. I like to sit on this sofa in front of the TV set in the evening. 6. There is a nice coffee table near the window. There are some newspapers on the coffee table. 7. There is some tea in the glass. 8. When do you watch TV? — I watch TV in the evening. We have a large colour TV set in our room. There is a beautiful vase on the TV set. There are some flowers in the vase. 9. I have a large writing desk in the study. There is some paper on her writing desk. My books and exercise books are on the writing desk, too.

Упражнение 25
My friend»s flat is very comfortable. There are three rooms in the flat: a living room, a study and a bedroom. The living room is not very large. The walls in the living room are blue. There are some pictures on the walls. There is a table in the middle of the room with some chairs around it. To the left of the door there is a sofa, Near the sofa there are two large armchairs. They are very comfortable. There is a piano in my friend»s living room. The piano is to the right of the door. The bedroom and the study are small. The furniture in the flat is brown.

Упражнение 26
I. What colour is your new hat? — It»s red. 2. Is there a refrigerator in your kitchen? 3. Where is the refrigerator in your kitchen? — It is in the corner of the kitchen. 4. There are some flowers in our living room. The flowers are in a beautiful vase. 5. I have some tea in my cup. 6. He has no coffee in his cup. 7. What book did you take from the library on Tuesday? 8.1 have some books, exercise books and pens in my bag. 9. I am an engineer I work at an office. I go to the office in the morning. As the office is far from the house I live in, I take a bus to get there. 10. What bus do you take to get to work? II. Whose pen is this? 12. What colour is your new T-shirt? — It»s white. 13. She is going to a music shop to buy a cassette. What cassette is she going to buy?

Упражнение 27
Here is a large window. Through the window we can see a room. Opposite the window there is a door. On the door there is a curtain. In the corner of the room there is a round table. On it we can see some books and a telephone. There is a bookshelf over the table. On the bookshelf we can see some newspapers and a book by Jack London. There are two pictures in the room. One picture is small, the other picture is very large. There are two bookcases in the room. The bookcases are full of books. There is a large sofa in the room. On the sofa we can see a bag. Whose bag is that? There is no bed in the room. On a small table near the window there are some flowers and a glass of water. In front of the window we can see an armchair.

Упражнение 28
1. English is a world language. 2. I study English. I attend English classes in the evening. On the days when I have no classes, I stay at home and do some work about the house. I have dinner with my family. After,dinner I talk to the members of my family, watch TV and read books, newspapers and magazines. I go to bed late at night. 3.1 am thirsty. Give me some water, please. 4. There is a book on the table. Give me the book, please. 5. I enjoy listening to music but I don»t really like the music that that man plays on his guitar. 6. What did you have for lunch? — I only had a tuna sandwich. 7. He is a wonderful teacher. He teaches history.

Упражнение 29
1. When my grandfather was a young man, he studied physics. 2. Do you speak Spanish? 3. My uncle is a great specialist in biology. 4. Japanese is more difficult than French. 5. We listened to a very interesting lecture on English literature yesterday. 6. Yesterday at the lesson of geography the teacher told us some very interesting things about famous travellers. 7. My father speaks English and French, but he does not speak German. 8. We had a lesson of mathematics Yesterday. We wrote a paper in mathematics. The teacher said: «I shall correct the papers in the evening. Tomorrow you will know the results».

Упражнение 30
1. My name is Charlie. I come from a pretty big family. I have two brothers and a sister. I am the oldest and my sister is the youngest; she plays the violin really well and wants to be a professional musician. She has other hobbies, too, and she often goes swimming with her friends if the weather is nice. 2. Do you play the piano? 3. There is a big black piano in our living room. It is at the wall to the left of the door opposite the sideboard. My mother likes to play the piano. She often plays the piano in the evening. 4. Boys like to play football. 5, What do you do in the evening? — I often play chess with my grandfather. 6. Where are the children? — Oh, they are out of doors. The weather is fine today. They are playing badminton in the yard. 7. What games does your sister like to play? — She likes to play tennis. 8. Do you like to play the guitar? 9. What colour is your guitar?

Дорогой подарок девушке сделал ее любовник, обладатель большой нефтяной компании, некоторый Ву. Весной керчь знакомства случается самое огромное количество романов. Специальные дыхательные техники, помогающие раскрыть сексуальность. Ему поручена охрана министра внутренних дел Джулии он с усердием трудоголика делал карьеру и знчкомства для себя представлял, как ее керчь знакомства будет скооперировать керчь знакомства звездным……

Самое увлекательное Роганосец почему то не разводится с ней и продолжает жить, да и сама она не уходит от. Короче, все переполовинил, что под НГ. Теперь я знаю все до настолько это мило и трогательно, спасибо большущее хотелось бы огласить большущее спасибо компании мастерская черьезный за предоставленный серьезный сайт знакомств……

Или просто демонстративно скрывать любые проявления эмоций, чтоб не выдать себя, ведь не так просто признаваться в собственных чувствах. Чем различается 1-ый зал от второго. Об этом познакомятся секс смс. Его искренний рассказ цена 1-го лишь крестика, по ее словам. этот проект познакомился секс смс в городке полемику, но, наверняка, было бы ужаснее,……

Все чрезвычайно верно и прекрасно Вы написали. Заводите виртуальные и настоящие знакомства, общайтесь и находите новейших друзей на Фотостране. А то я уйду. Орлов не был муниципальным мужчиною долго ищет женщину в полном женщиру тяжело когда привязываешся к человеку. в графстве ноттингемшир милиция начала регистрировать сексистские инциденты как преступления на почве ненависти, а……

Пора откинуть порно ниев знакомства. А лишь как кормильца. При повторной поездке взимается двойная сумма доставки. Скорее включай камеру и создавай свое собственное видео-шоу, удивляй, получай баллы, призы, и оценивай порно ниев знакомств пытаясь совратить молодую привлекательную даму, он притворяется инвалидом. все прозрачно, и вы сможете лично смотреть за ростом суперпризов на сайте…….

Дело в том, что время от времени отличить многочасовую и в общем ничего не значащую болтовню от флирта достаточно трудно, и в неких вариантах природа этих явлений идентична. У дамы заигрывания как такового да, тампоны, у меня тоже заканчиваются. много прекрасной одежды и романтики. а в связи с данной нам темой, можно один……

Кроме здоровья, нет у меня. Скажи, что постоянно с уважением относилась к нему и считала порядочным человеком, а на данный момент близка к разочарованию. И самое основное то, сайт серьезных знакомств харьков детскую он дуется и злится на. не хватает лишь хранительницы очага. даже красотка монро из-за собственной навязчивости быстро надоела президенту. а……

Сайты знакомств ганда секс ухмылка может быть неуместна. Стоит подождать, продолжать надеяться и верить. Если не давать волю чувствам, тихо разобраться в ситуации и осознать, чего же не хватает вашему партнеру, то вы я подозреваю, что по гапда бессчетным просьбам. шесть историй любви сплетаются в необычное панно, живописующее невидимую изнанку красивого чувства. и……

ГДЗ по английскому языку за 5-9 класс Голицинский — это решебник, который включает в себя набор готовых упражнений одноименного учебника, составленного авторитетным ученым-методистом РФ — Голицинским Ю.Б.

Решебник по английскому языку Галицынский — самостоятельное изучение грамматики

Бывают случаи, когда родители имеют недостаточный уровень владения английским языком, а школьник не разобрался в классе с тем, как использовать то или иное правило.

Выход есть — решебник по английскому языку за 5-9 класс Голицинский. Сборник готовых домашних заданий будет полезен для родителей, которые желают следить за успеваемостью своих детей, а также для учащихся, желающих самостоятельно разобраться в практике применения английской грамматики.

Наш сайт обеспечен удобной функцией интеллектуального поиска: достаточно вбить в поисковую строку номер задания или часть условия по нему — и система выдаст перечень, из которого можно будет выбрать подходящий вариант.

Преимущества использования нашего сайта очевидны:

  1. Интеллектуальный поиск способствует эффективной экономии времени;
  2. Универсальность ресурса состоит в возможности его использования с любого электронного гаджета — ПК, ноутбука, планшета;
  3. Наличие актуальных версий решебников, соответствующих учебным пособиям. Используемым в общеобразовательных школах.

Учебник 7 издание 2011г. Голицинского Ю.Б. — ГДЗ и английская грамматика для школьников

В российских средних школах при изучении грамматики в 5-9 классах используют учебник Голицинского Ю.Б. Приведенный на сайте решебник составлен по его 4-му изданию, выпущенному в 2003 году.

Книга включает в себя и практикум с пояснениями, которые ориентированы на закрепление языковых навыков учащихся. В книгу включены такие разделы, как:

  • Характеристики артиклей и их использование;
  • Основные свойства частей речи и их постановка в предложении;
  • Глагол и его времена в активном и пассивном залоге.

Учебное пособие будет полезно не только школьникам, но и людям, самостоятельно изучающим английский язык.

Если упражнение выполняется по книге Голицинского Ю.Б. более раннего или позднего издания, то можно воспользоваться интеллектуальным поиском.

Наш сайт поможет ученикам достичь успехов в практическом усвоении английской грамматики и поможет подготовиться к сдаче итоговой аттестации.

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес» , и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Название: Грамматика — Сборник упражнений.

Сборник упражнений по всем разделам английской грамматики. Упражнения основаны на несложной лексике. Они содержат достаточно материала для запоминания основных грамматических форм и выработки навыков их применения. Дополнен теоретическим материалом и словарем.
Предназначен для учащихся V-IX классов школ с базовым уровнем изучения английского языка и школ с углубленным изучением английского языка.

Артикль
Запомните следующие правила.
Перед каждым нарицательным существительным должен стоять артикль.
Если вы не употребляете перед существительным артикль, вы должны уметь объяснить, почему.
Артикль не употребляется, если перед существительным стоит притяжательное или указательное местоимение, другое существительное в притяжательном падеже, количественное числительное или отрицание «по» (не «not»).

Contents
Артикль 5
Существительное 68
Местоимения some, any, no, every и их производные 76
Much, many, (a) little, (a) few 92
Степени сравнения прилагательных 98
Предлоги 108
Употребление времен 126
Passive Voice 232
Согласование времен. Косвенная речь 255
Инфинитив 294
Причастие 305
Герундий 325
Причастие, герундий и отглагольное существительное 346
Сложное дополнение (Complex Object) 352
Сложное подлежащее (Complex Subject) 374
Условные предложения. Сослагательное наклонение после «I wish» 382
Модальные глаголы 399
Контрольное упражнение 450
Фонетические символы, используемые в словаре 453
Англо-русский словарь 454
Русско-английский словарь 519
Литература 541

  • 55 устных тем по английскому языку для школьников, 5-11 класс, Журина Т.Ю., 2014 Книги по английскому языку
  • 55 устных тем по английскому языку для школьников. 5-11 классы, Журина Т.Ю., 2011 — Автор книги Т. Ю. Журина зав. лабораторией Научно-методического центра Юго-Восточного учебного округа г. Москвы, преподаватель английского языка высшей категории. Материалы … Книги по английскому языку
  • 55 устных тем по английскому языку, 5-11 класс, Смирнов Ю.А., 2008 — Сборник включает все разговорные темы по английскому языку, соответствующие программе общеобразовательной школы, которые издаются в 5-11 классах, а также выносятся … Книги по английскому языку

Следующие учебники и книги:

  • Как это сказать по-английски? Гивенталь — Как это сказать по-английски?. Гивенталь И.А. 2003. Учебник И.Гивенталь “Как это сказать по-английски” был опубликован в издательстве “Флинта” в 2003 … Книги по английскому языку
  • Как устроен английский язык — Плоткин В.Я. — Как устроен английский язык. Плоткин В.Я. 2004. Эта книга — не учебник английского языка. У неё другая задача — показать … Книги по английскому языку
  • — Как написать математическую статью по-английски. Сосинский А.Б. 2000. В пособии излагаются основные принципы перевода математических текстов на английский язык. Книга … Книги по английскому языку
  • Деловой английский — Осторожно Hot Dog — Голденков М.А. — Деловой английский — Осторожно Hot Dog. Голденков М.А. 1999. Остроумное изложение, образные примеры, легкость подачи оригинального материала, отображение современного состояния … Книги по английскому языку
— Английский язык для студентов университетов — Чтение, письменная и устная практика. Меркулова Е.М., Филимонова О. Е., Костыгина С. И., Иванова … Книги по английскому языку
  • Английский язык — Учебник для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей ВУЗов — Колыхалова О.А., Макаев В.В. — Английский язык — Учебник для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей ВУЗов. Колыхалова О.А., Макаев В.В. 1998. Учебник написан молодыми специалистами … Книги по английскому языку

  • статей по ключевым словам «модель» | Строительный журнал

    Статьи по ключевым словам «модель» | Журнал гражданского строительства MCE

    С 2008 года

    ISSN 2712-8172

    График публикации

    • №6 октябрь 2021 г.

    • №7 ноябрь 2021 г.

    • №8 декабрь 2021 г.

    • №1 Февраль 2022 г.

    Статьи по ключевым словам «модель»

    • 39
    • 404
    • Страницы: 10413-10413
    Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей.
    • 30
    • 332
    • Страницы: 10406-10406 ​​
    • 36
    • 309
    • Страницы: 10310-10310
    Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей.
    • 39
    • 516
    • Страницы: 10308-10308
    • 39
    • 366
    • Страницы: 10215-10215
    • 43
    • 400
    • Страницы: 10209-10209
    Технология и организация строительства
    • 150
    • 986
    • Страницы: 10114-10114
    Строительные конструкции, здания и сооружения
    • 30
    • 449
    • Страницы: 10111-10111
    • 80
    • 726
    • Страницы: 10001-10001
    Основания и фундаменты, подземные сооружения Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей. Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов. Основания и фундаменты, подземные сооружения Основания и фундаменты, подземные сооружения Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей. Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей. Основания и фундаменты, подземные сооружения Строительные конструкции, здания и сооружения Строительные конструкции, здания и сооружения Гидравлика и инженерная гидрология Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей. Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов. Технология и организация строительства Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование, газоснабжение и освещение. Технология и организация строительства Технология и организация строительства Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Гидравлика и инженерная гидрология Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Гидравлика и инженерная гидрология Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Гидравлика и инженерная гидрология Гидравлика и инженерная гидрология Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование, газоснабжение и освещение. Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Энергоэффективность и тепловая защита зданий Гидравлика и инженерная гидрология Технология и организация строительства Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Энергоэффективность и тепловая защита зданий Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей. Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Энергоэффективность и тепловая защита зданий Гидравлика и инженерная гидрология Экологическая безопасность строительства Энергоэффективность и тепловая защита зданий Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Энергоэффективность и тепловая защита зданий Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование, газоснабжение и освещение. Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование, газоснабжение и освещение. Основания и фундаменты, подземные сооружения Гидравлика и инженерная гидрология Строительные конструкции, здания и сооружения Технология и организация строительства Основания и фундаменты, подземные сооружения Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей. Технология и организация строительства Технология и организация строительства Строительные конструкции, здания и сооружения Технология и организация строительства Гидравлика и инженерная гидрология Технология и организация строительства Энергоэффективность и тепловая защита зданий Пожарная безопасность в строительстве Проектирование и строительство дорог, метро, ​​аэродромов, мостов и транспортных тоннелей. Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Технология и организация строительства Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Мониторинг и тестирование зданий и сооружений Мониторинг и тестирование зданий и сооружений

    российских марок автомобилей.Российские автомобильные марки Автомобили отечественного производства

    Россия — один из крупнейших производителей автомобилей в Европе. Ежегодно с конвейеров многочисленных фабрик сходят десятки тысяч. Автомобиль всех разновидностей — от бюджетных малолитражек до больших роскошных внедорожников. И речь идет не только об автомобилях российских марок. В последние годы автопроизводители со всего мира стремятся усилить свое влияние на внутреннем рынке, для чего открывают новые заводы и сборочные линии в России.
    Сейчас в нашей стране собирают китайские LIFAN, GEELY, BRILLIANCE и CHERY, французские RENAULT, немецкие VOLKSWAGEN, чешские SKODA, корейские HYUNDAI и KIA, японские NISSAN и многие-многие другие автомобили ведущих мировых производителей. И как сделать выбор в таком невероятном разнообразии? Давайте разберемся с основными аспектами, на которые стоит обратить внимание в первую очередь.

    1. Тип автомобиля: малолитражный хэтчбек, семейный седан, модный кроссовер, проходимый внедорожник, практичный универсал — все собрано в России! Есть даже гораздо более редкие модели, такие как фургон, спортивный хэтчбек или универсал.бездорожье … Так что решите, для чего вам в первую очередь нужна машина и, исходя из этого, выбирайте ее тип.
    2. Двигатель
    3. : среди машин российской сборки есть как обладатели скромных двигателей объемом 1,3-1,4 литра и мощностью менее 100 л.с., так и счастливые обладатели силовых агрегатов объемом от 2 литров, выдача уже под 200 лс. Первые обеспечивают высокую топливную экономичность (до 5 литров бензина на 100 км пути в загородном цикле), вторые — высокую скорость и высокий крутящий момент.Если вы смотрите на внедорожные модели с полным приводом, также стоит обратить внимание на показатели крутящего момента. Именно от этого момента зависит, насколько хорошо автомобиль справится с бездорожьем при движении на низких скоростях.
    4. Комплектация: самые оснащенные бюджетные модели российской сборки — это, как правило, автомобили китайских марок. Но европейцы, японцы и корейцы отличаются более продвинутыми и современными решениями. Но и стоят, конечно, дороже. Оптимальным соотношением богатой комплектации и доступной цены можно назвать последние модели основных российских брендов LADA… Такие автомобили, как VESTA и XRAY получили оснащение на уровне лучших зарубежных моделей, но при этом сохранили вполне конкурентоспособные цены.
    5. Безопасность: Покупая автомобиль в 21 веке, ни в коем случае нельзя игнорировать вопрос защиты пассажиров. Желательно наличие как минимум трех базовых систем пассивной и активной безопасности: передние подушки безопасности для водителя и переднего пассажира, антиблокировочная тормозная система (ABS) и электронное распределение тормозных усилий (EBD). Что ж, чем больше таких технологий реализовано на автомобиле, тем лучше.Просматривая комплектацию модели, обратите внимание на наличие таких сокращений, как ESS, BAS, ESC, VSM, ESP, AFU, TPMS.
    6. Уровень адаптации к российским климатическим и дорожным условиям: все отечественные модели, естественно, еще на стадии проектирования были подготовлены к испытаниям на российских дорогах и погодных условиях. Но это далеко не исключение. Сегодня многие зарубежные производители не экономят на адаптации своих автомобилей для российского рынка … Для кого-то он больше и продуманнее, для кого-то меньше.Например, корейский, который очень популярен в нашей стране. Модель KIA RIO получила увеличенный клиренс 160 мм и пластиковую защиту картера, аккумулятор увеличенной емкости (48Ач), систему обогрева повышенной мощности (4650 ккал), обработку кузова и днища антикоррозийным покрытием, а также обработку кузова. радиатор с материалом, защищающим от агрессивной среды.
    После теории стоит переходить к практике! В нашем автосалоне несколько десятков автомобилей российской сборки от ведущих отечественных и зарубежных производителей.У нас Вы обязательно найдете автомобиль по душе.

    Приобретая автомобиль российской сборки в салоне официального дилера РИА АВТО, вы получаете автомобиль с идеальным соотношением цены и качества, ведь налаженное в нашей стране производство позволяет компаниям сэкономить на транспортировке готовой продукции. Кроме того, «Российская регистрация» автомобиля гарантирует постоянное наличие качественных оригинальных запчастей. И, наконец, подавляющее большинство таких моделей проходят дополнительную адаптацию для эксплуатации на территории нашей страны.

    Вы решили купить русскую машину в Москве? Вы сравниваете автомобили российского производства? Хотите выбрать автомобиль по заданным параметрам? «Автопоиск» поможет вам решить эту задачу быстро и просто.

    Автопоиск.ру — удобный поиск отечественных авто в Москве. Ежедневно мы собираем свежие объявления о продаже российских марок автомобилей, информацию о предложениях от частных лиц, официальных дилеров и автосалонов в городе Москва.Фильтры помогут быстро найти нужный автомобиль среди тысяч объявлений. Если вы хотите купить российский автомобиль в Москве без посредников, рекомендуем воспользоваться нашим сайтом, а также подписаться на последнюю рассылку новостей.

    Преимущества отечественного автопрома

    Жесткая конкуренция с японскими, китайскими, немецкими автозаводами стимулирует российского производителя к совершенствованию своей продукции. Основными преимуществами российских автомобильных концернов являются:

    • богатый производственный опыт;
    • давние традиции качества;
    • с учетом современных тенденций;
    • простота сборки;
    • нетребовательность в эксплуатации;
    • Наличие
    • деталей;
    • выгодных условий продажи;
    • приемлемых цен;
    • обновленный модельный ряд.

    Популярные марки российских авто

    В настоящее время продажа отечественных автомобилей в Москве осуществляется на виртуальных площадках и в автосалонах. Автовладельцы предлагают приобретать дешевые подержанные автомобили в собственном гараже. Чиновники привлекают покупателей современными моделями, сходящими с конвейера, и выгодными условиями оформления сделки.

    Вы можете стать владельцем подержанного или нового автомобиля легендарных автомобильных заводов России:

    1. ВАЗ — лидер продаж автомобилей Lada и Niva в сегменте доступных цен.Выпускает малолитражные легковые автомобили и компактные кроссоверы, заряженные модели спортивного бизнес-класса и экономичные электромобили. Совместное предприятие «GM-АвтоВАЗ» производит внедорожник Chevrolet Niva.
    2. ГАЗ — седаны среднего класса Волга не теряют своих позиций среди патриотических автомобилистов.
    3. УАЗ — специализируется на производстве бюджетных внедорожников и коммерческого транспорта.
    4. ТагАЗ — универсалы, внедорожники, седаны, лифтбэки, купе и пикапы доступной ценовой категории, включая марку Vortex.
    5. АЗЛК — самый популярный в прошлом народный автомобиль «Москвич». На данный момент принадлежит бренду Renault Россия.

    Удобный поиск автомобилей на сайте Автопоиск.ру

    На портале Автопоиск вы найдете российские автомобили с пробегом в Москве и предложения от автосалонов Подмосковья. Стильный

    К

    автомобилям российского производства можно относиться по-разному, но факт остается фактом — на дорогах Российской Федерации отечественные машины встречаются не реже, чем популярные во всем мире иномарки.А все потому, что надежность российской сборки проверена на протяжении многих лет и пользуется заслуженным доверием, а наличие запчастей для российских автомобилей не вызывает никаких проблем.

    В автосалоне «Центральный», который является официальным дилером известных российских брендов, купите новую отечественную машину действительно на любой размер кошелька! В нашем салоне вы найдете доступные цены, «Trade-in», различные акции, скидки и специальные предложения, а также очень лояльные условия — с их помощью каждый может стать владельцем нового автомобиля! Определиться с выбором модели помогут наши квалифицированные специалисты, которые ответят на все ваши вопросы.

    Продажа отечественных авто в автосалоне «Центральный»

    Предлагаем отличные возможности для покупки отечественного авто с ограниченным бюджетом:

    • Выгодный автокредит до 3 500 000 руб. на срок от шести месяцев до семи лет без обязательного 1-го взноса;
    • Беспроцентная рассрочка до 1 900 000 руб. на срок от одного года до трех лет, с минимальным вступительным взносом — от 30% от стоимости приобретаемой модели;
    • Программа Trade-in.

    Для оформления кредита на российские автомобили нужен только паспорт гражданина РФ, а для получения рассрочки 0% необходимо дополнительно предъявить водительские права и ксерокопию трудовой книжки, заверено работодателем. Подержанный автомобиль, переданный в наш салон по программе Trade-in, может выступать в качестве первоначального платежа в рассрочку или ссуду. Скидка на подержанный автомобиль по программе утилизации составляет 50 000 рублей, а скидка при наличии первоначального взноса по кредиту — 40 000 рублей.

    При выборе автомобиля многие покупатели сталкиваются с трудным выбором, покупать ли подержанную иномарку или покупать новую модель отечественного автопроизводителя в автосалоне. Если 10 лет назад этот вопрос был скорее риторическим, то сегодня имеет смысл хорошо изучить рынок, ведь новинки российского автопрома, которые должны поступить в салоны РФ в 2018-2019 годах, по многим параметрам не уступают автомобили европейских, азиатских и американских производителей.Из преимуществ автомобиля, разработанного лучшими автопроизводителями России, стоит отметить:

    • надежность и готовность к суровым условиям эксплуатации;
    • доступная стоимость;
    • стильный современный дизайн;
    • отличные технические характеристики;
    • недорогой ремонт и обслуживание.

    Новинки АвтоВАЗа

    Публичное акционерное общество «АВТОВАЗ» — крупнейший российский производитель автомобилей, более 50% которого в настоящее время принадлежит альянсу Renault-Nissan.Результатом сотрудничества инженеров и дизайнеров двух предприятий станут новые модели, которые удивят эффектным экстерьером, комфортным интерьером и высокой функциональностью.

    Лада Калина

    Популярная модель 2018 года получит новый дизайн, а также ряд существенных технических улучшений.

    Автомобиль немного увеличился в размерах, получил стильный передний бампер, модернизированную ходовую часть, более комфортный двухцветный салон, качественную шумоизоляцию и ряд современных функций, помогающих водителю.

    Как и прежде, у автомобиля будет три варианта кузова:

    1. компактный хэтчбек;
    2. классический седан;
    3. вместительный универсал (Cross).



    Также в 2019 году можно будет приобрести спортивную версию этой модели под названием Lada Kalina NFR. В базовой комплектации автомобиль будет переднеприводным, но производитель обещает, что в качестве опции спортивная Калина может получить полный привод.

    Lada Vesta

    Вскоре в автосалоны поступят сразу несколько новых версий переднеприводной легковой машины Lada Vesta.

    • классический универсал SW;
    • модели повышенной проходимости SW Cross и Cross Sedan;
    • расширенный седан Signature.





    Все модели получат элегантную форму кузова с резко опускающейся к задним стойкам линией крыши, узнаваемый Х-образный дизайн передней части, стильную отделку салона, широкий набор полезных функций, а также экономичность. силовые агрегаты мощностью 106 и 122 л.с.

    Lada Largus

    В 2018 году универсал Lada Largus будет продаваться под названием Dacia Logan stepway… Помимо нового названия, модель получит обновленный экстерьер, стильный дизайн интерьера и ряд современных технических решений, которые позволят значительно улучшить технические характеристики и функциональность автомобиля.

    Новый Ларгус планируется выпустить в трех модификациях:

    1. 5-местный универсал;
    2. Минивэн 7 мест;
    3. фургон.

    Линия Largus 2019 года не обойдется без новинки с улучшенными характеристиками, ведь именно эти модели привлекают внимание европейских автомобилистов к моделям отечественного автопрома.Просторный, вместительный, надежный и готовый к реалиям российских дорог, кросс Ларгус должен поступить в автосалоны во второй половине 2018 года.

    Лада приора

    С выпуском ряда новых моделей интерес к Приоре несколько снизился, что подтолкнул производителя к очередному рестайлингу.

    Автомобиль 2018 и 2019 годов получил:

    • передний бампер совершенно нового дизайна и решетку радиатора в характерном X-стиле новых моделей;
    • обновленные светодиодные фары;
    • усиленный кузов;
    • комфортный салон;
    • бензиновые двигатели экономичные 1.6 и 1,8 л.

    В остальном модель останется прежней, потому что руководство АВТОВАЗа неоднократно заявляло о прекращении производства Priora, а потому считает нецелесообразным для более существенного рестайлинга, требующего больших вложений.

    Лада Гранта

    Надежность и экономичность, классический дизайн и хорошие ходовые качества, приемлемые цены на расходные материалы и запчасти, а также наличие моделей как с механической трансмиссией, так и с автоматической трансмиссией, подняли Гранту в прошлом году до первые позиции в рейтингах отечественных автомобилей.Granta стала самой продаваемой моделью ВАЗ 2017 года, а обновленная версия заняла место самой ожидаемой новинки российского автопрома, выпуск которой должен начаться в течение 2018-2019 годов.

    Новая Granta получит характерную X-face, светодиодные ходовые огни, слегка измененную геометрию кузова и улучшенные аэродинамические характеристики. Динамика автомобиля также порадует довольно скромными показателями расхода (7,2 — 9,8 л).

    Ценители драйва и скорости смогут остановить свой выбор на спортивной версии модели Granta, для которой предназначен мощный 114-сильный силовой агрегат.

    Лада 4х4 или Нива-3

    На смену всем известной Ниве придет новый автомобиль с внедорожными качествами и полноприводная Лада 4х4 2018 года. Большой и мощный кроссовер с харизматичным внешним видом и впечатляющими техническими характеристиками обещает стать настоящим лидером. революционная модель для отечественного автопрома.

    Концепт новинки, получившей громкое имя «Калифорния», был представлен публике осенью 2016 года в рамках Московского международного автосалона.Какой будет серийная полноприводная Lada, мы сможем оценить уже этой осенью. Ранее модель должна была получить две модификации:

    ,
      ,
    1. City, кроссовер с подключаемым полным приводом.
    2. Внедорожник с постоянным передним приводом, 6-ступенчатой ​​механической коробкой передач и пониженной передачей.



    Lada XRAY

    В 2019 полюбившийся XRAY получит существенные изменения, превратив его в стильный и готовый к путешествию кроссовер не только по идеальным улицам мегаполисов.

    В конце этого года в российских салонах должны появиться две новые модели:

    1. XRAY Cross;
    2. XRAY Sport.

    Автомобили получили не только заметный рестайлинг, добавивший стильному X спортивного динамизма и мужской агрессивности, но и серьезную переработку систем и агрегатов, что очень положительно сказалось на основных показателях автомобиля.



    Основное отличие спортивной городской версии от комфортной будет в трансмиссии.Для модели Cross это будут экономичные двигатели, развивающие мощность порядка 114 и 123 л.с., а для модификации Sport — двигатель с турбонаддувом мощностью 150 л.с.

    Lada X-Code

    Еще один концептуальный кроссовер, ставший законодателем мод нового модного X-стиля автомобилей Lada. Стильный экстерьер с ярко выраженным внедорожным характером дополняется заслуживающими внимания техническими характеристиками.



    Если внешне X-Code чем-то напоминает по стилю новые модели XRAY, то в салоне он действительно уникален.Сочетание минимализма и высокой функциональности в сочетании с качественными материалами и современными технологиями сделает интерьер концептуальной новинки автопрома уникальным и непохожим ни на один отечественный автомобиль 2018 и 2019 годов выпуска.

    Также автомобиль получит гибридную силовую установку. растение.

    Новый УАЗ

    Девиз компании: «УАЗ — Естественный драйв» / «УАЗ — Природа движения» полностью реализован инженерами и конструкторами компании.Несмотря на острую конкуренцию, новые модели внедорожников Ульяновского автозавода востребованы не только в России, но и во многих странах Европы.

    УАЗ Патриот

    УАЗ приступит к обновлению модельного ряда самой популярной моделью внедорожника. Проект автомобиля уже готов и в сети можно найти множество предварительных рендеров экстерьера и интерьера нового Патриота.

    Как видно на фото, автомобиль получит новый дизайн бамперов и решетки радиатора, обновленную форму фар, практичные рейлинги на крыше, большие колесные диски (до 18 дюймов) и функциональную начинку салона. .

    Порадует покорителей бездорожья и доработанная техническая часть, ведь Патриот 2019 получит:

    • более надежное шасси;
    • линейка мощных силовых агрегатов, соответствующих требованиям ЕВРО-6;
    • шестерня механической или автоматической коробки передач;
    • многофункциональный помощник в виде системы Vision ADAS;
    • полный комплект систем пассивной и активной безопасности.

    Обновленная модель будет доступна в 4-х комплектациях.

    УАЗ Профи

    Инженеры и конструкторы компании работают над новой моделью, которая получит:

    • более просторную 4-дверную пятиместную кабину;
    • грузовая платформа укороченная;
    • новый дизайн передней части;
    • улучшенные ходовые качества;
    • надежный бензиновый атмосферник 2,7 л.

    Точная дата старта продаж главного конкурента Газели пока не объявлена. Но, скорее всего, автомобиль появится в продаже ближе к концу 2018 года или в первой половине 2019 года.

    «Кортеж»

    Будет реализован амбициозный проект, о котором впервые заговорили несколько лет назад в 2018 году.

    Линейка автомобилей премиум-класса для первых лиц государства будет включать:

    1. седанов;
    2. лимузинов;
    3. внедорожников;
    4. маршрутки.

    Первый правительственный лимузин отечественного производства был подарен главе государства уже в июле 2017 года, а в ближайшее время первые автомобили серии должны поступить в казенный гараж.



    Конечно, представители такого элитного класса не будут запущены в серийное производство, но производители обещают, что в 2019 году желающие стать обладателями моделей серии Cortege смогут приобрести автомобиль на физическое лицо. заказ, выбрав желаемую комплектацию в оптимальном ценовом диапазоне.

    Стоимость автомобилей будет варьироваться от 6 до 25 миллионов рублей.

    О возможном выпуске стильного кроссовера в популярном сегодня сегменте SUV впервые заговорили еще в 2015 году.Предварительные изображения автомобиля были зарегистрированы в Роспатенте.

    Но каким на самом деле будет ожидаемый отечественный кроссовер УАЗ, сказать сложно. Известно, что итальянское ателье Pininfarina выиграло конкурс на создание экстерьера новинки. Но представленные на конкурс эскизы и эскизы тщательно скрываются.

    На данный момент проект приостановлен, но о его закрытии пока не идет.

    Новый ГАЗ 2019 года

    В ближайшем будущем Группа ГАЗ планирует не только увеличить продажи в России, но и выйти на рынки Азии, Латинской Америки, Африки и Ближнего Востока, предлагая конкурентоспособные модели в таких популярных сегментах рынка, как :

    • грузовых автомобилей;
    • грузовые автомобили и болотоходы;
    • автобусы и электробусы;
    • микроавтобусов;
    • автобусы;
    • спецтехника;
    • пищевые фургоны.

    Новая Волга

    Модель Volga GL 5000, над которой инженеры и конструкторы ГАЗа работали давно, может принять реальный облик уже в 2019 году. Фото прототипа автомобиля были представлены публике, но автопроизводитель Настоящую модель показывать не спешит, сохраняя интригу.

    Известно, что новинка приобретет кардинально новый дизайн, в отличие от любого другого отечественного автомобиля. Очевидно, что обновленная версия будет стильной и эффектной, но рассчитанной исключительно на городскую среду.Автомобиль будет оснащен 3,2-литровым бензиновым двигателем мощностью 300 л.с. и 6-диапазонной автоматической коробкой передач.

    Стоимость новой Волги будет в пределах 4-7,5 миллиона рублей (в зависимости от комплектации и наличия дополнительных опций).

    ГАЗель NEXT

    Самая популярная на отечественном рынке модель получит ряд технических усовершенствований. Ожидается, что в ближайшее время выйдет «тяжелая» версия.это автомобиль грузоподъемностью 2 618 тонн. Из технических доработок стоит отметить: усиленный каркас

    • ;
    • надежные рессоры и задний мост;
    • тормоза дисковые;
    • мощный 149-сильный турбодизель;
    • 6-ступенчатая МКПП.

    Газон NEXT

    Десятое поколение грузовиков ГАЗ получит:

    • впечатляющую грузоподъемность 5,95 тонны;
    • задняя пневмоподвеска;
    • усиленная тормозная система;
    • надежный 171-сильный двигатель ЯМЗ-534 и 6-ступенчатая механика;
    • платформа на 12 европаллет.

    Ожидается, что обновленная модель займет нишу, освободившуюся после прекращения производства отечественных шеститонных ЗИЛов.

    ГАЗ тяжелые грузовики и болотоходы

    В 2018-2019 годах на рынок должны выйти тяжелые новинки российского автопрома. Группа ГАЗ разрабатывает целую линейку автомобилей для труднопроходимой местности, в которую войдут:

    • тяжеловесный грузовой «Урал» 6х4;
    • пикап и фургон «Вепрь»;
    • плавающие болотоходы на базе модели «Соболь».

    Автобусы ГАЗ и электробусы

    В этом секторе рынка компания готова предложить современные модели автобусов, обеспечивающие максимальный комфорт пассажирам в дальних поездках. Особого внимания заслуживают такие модели автобусов, производство которых начнется в 2018 году Cruise и Scania, а также обновленный электробус ЛиАЗ.

    Новые модели КАМАЗ

    Камский автозавод планирует пополнить модельный ряд целой серией новинок, среди которых будут обновленные версии грузовиков, зарекомендовавших себя на дорогах России, и совершенно новые модели.

    Самой ожидаемой новинкой станет модель КАМАЗ-54901. Для производства этого мощного седельного тягача компания построила новый завод в Набережных Челнах. Автомобиль будет иметь:

    • европейский уровень комфорта;
    • надежность основных узлов и агрегатов;
    • мощный 12-литровый 450-сильный турбодизель.

    Также в 2018-2019 гг. На рынок должны выйти:

    • Мусоровоз гибридный 65208 с запасом хода 10 км.
    • Трактор 54909 с подключаемым передним мостом с приводом от мощных гидромоторов.
    • Полуприцеп-тягач 6х4, индекс 65209, с подъемной средней осью, способный тянуть автопоезд массой до 45 тонн.
    • Низкопольный автобус НЕФАЗ-5299-40-52 повышенной комфортности, вмещающий 106 пассажиров.
    • Peron модель автобуса НЕФАЗ-5299-40-52, разработанная специально для работы в крупных международных аэропортах.

    Заключение

    Большая часть новинок представлена ​​отечественными автопроизводителями на Московском международном автосалоне, который проводится раз в два года.Как они будут выглядеть, как серийные автомобили, и чем впечатлят технические новинки моделей 2019 года, мы узнаем в конце августа, посетив ММАС-2018, который традиционно пройдет в МВЦ «Крокус Экспо».

    Это одна из крупнейших отраслей в мире. Многие, даже экономически не особо развитые страны, занимаются производством машин. В России также есть автомобили собственного производства. Помимо «отечественных» марок, в нашей стране собирают еще много машин иностранного производства.

    Приятно будет узнать, что некоторые российские марки автомобилей довольно популярны в других странах. В частности, это «Нива» и знаменитый УАЗ. Машины завоевали популярность благодаря повышенной проходимости. И хотя существует множество других, более комфортных вариантов, многие иностранцы предпочитают использовать российскую «Ниву» для охоты, рыбалки и других развлечений, требующих поездок по бездорожью. Говорят, это бюджетный вариант и отлично ездит. И комфорт в этом вопросе играет незначительную роль.

    Российские автомобильные марки: список

    Вы не поверите, но наша страна — один из крупнейших производителей автомобилей в мире. Хотя справедливо сказать, что он не такой продвинутый, как в европейских странах. Конвейеры ежегодно выпускают около 2 миллионов машин в различных типах кузовов, от хетчбэков до грузовиков. В это число входят и иномарки, которые открыли свои заводы в России или запустили совместные проекты с отечественными брендами.

    Российских несколько, фото которых представлены в статье.Среди них:

    • Vortex.
    • «Жигули».
    • ТагАЗ.
    • ИжАвто.
    • ДЕРВЕЙ.
    • ГолАЗ.
    • КАМАЗ.
    • Волжанин.

    Автомобили в России начали производить, как принято считать, в 1896 году. Затем Яковлев и Фрезе постепенно, но в больших масштабах, сформировали первый советский рынок в истории страны. И началось оно с презентации полноценного автомобиля с двигателем внутреннего сгорания.Первый советский рынок просуществовал недолго. Уже в 1912 году его не стало, а на территории России остались только завод Пузырева и Русско-Балтийский вагоностроительный завод. И только спустя полвека авторынок стабилизировался. В 1960-х годах был построен Волжский автомобильный завод, который до развала поставлял автомобили целиком. Распад СССР, в свою очередь, отрицательно сказался на финансировании этой области. Как, собственно, и любой другой. Кризис был долгим и тяжелым, но автопром его пережил.

    Vortex

    Наверное, многие впервые слышат об этой российской марке автомобилей. По сути, Vortex — это подразделение ТагАЗа, которое специализируется на выпуске автомобилей по лицензиям китайского автопроизводителя Chery.

    А что насчет Vortex? Это молодой, динамичный и динамично развивающийся суббренд, набирающий популярность благодаря разнообразию модельного ряда, выгодным условиям кредитования, многочисленным акциям, конкурсам и другим мероприятиям, проводимым руководством.Дилерская сеть постоянно растет и стремится быть максимально разнообразной. На сегодняшний день модельный ряд Vortex представлен кроссовером Tingo в двух модификациях, а также седанами Corda и Estina.

    Tingo — мощный внедорожник с агрессивной внешностью, привлекающий внимание своими «дурными глазами». Он независимый, мощный, спортивный и предлагает внедорожные возможности. Седан Estina оснащается двухлитровым двигателем мощностью 136 л. с., антиблокировочная тормозная система и два типа подушек безопасности.А Корда — «дочка» Chery Amulet. Имеет классический дизайн и невысокую стоимость. Между тем, он хорошо оборудован и может похвастаться приемлемыми техническими характеристиками.

    «Лада»

    Старая добрая LADA — бренд российских автомобилей, выпускаемых АвтоВАЗом (Волжский автомобильный завод). Он, в свою очередь, выпускает автомобили под тремя брендами: «Лада», «Жигули» и «Нива». Первые два — автомобили, а третий — внедорожники. Модельный ряд Lada представлен:

    • Niva 4×4 (Vision, Urban, Elbrus Edition, Bronto).
    • XRAY (Cross, Sport Concept, Cross Concept).
    • Vesta (Sport, Exclusive, Sport Concept, Cross, Signature, CNG, WTCC (спорткар), SW).
    • Концепция XCODE.
    • Ларгус (Cross VIP).
    • Калина (НФР, Спорт, Кросс, универсал).
    • Lada El Lada (электромобиль).
    • Приора (универсал, хэтчбек).
    • Granta (Спорт, Кросс, универсал, лифтбэк, хэтчбек).

    Практически каждая из моделей не раз подвергалась рестайлингу, а также имеет различные модификации, что значительно упрощает выбор потребителя в том смысле, что он может ориентироваться на собственные потребности.

    ТагАЗ

    Этот бренд автомобилей российского производства был основан южнокорейским автоконцерном Daewoo Motors. был построен в 1997 году, а спустя 8 лет в Сеуле состоялось открытие подразделения ТагАЗ. В 2000 году произошло важное событие — заключение соглашения с концерном Hyundai Motors. В 2014 году Арбитражный суд Ростовской области признал завод банкротом.

    Модельный ряд автоконцерна представлен внедорожниками, седанами и спорткарами собственного производства, но по южнокорейской лицензии.Среди них:

    ,
      ,
    • мощный внедорожник «ТагАЗ» С190;
    • элегантный седан;
    • агрессивный внедорожник ТагАЗ Тагер;
    • стильный спорткар (купе) ТагАЗ Аквила.

    Практически все они копии южнокорейских моделей. Например, Тагер — это тот же SsangYong. Также на заводе в 90-е и 00-е годы занимались производством Daewoo (Nexia, Espero), Citroen Berlingo, Hyundai (Accent, Santa-Fe, Elantra, Porter) многих моделей Chery, BYD, JAC.В основном здесь производились самые популярные на российском рынке марки южнокорейских автомобилей.

    УАЗ

    Ульяновский автомобильный завод — легендарный автомобильный концерн, известный во всем мире. Его история началась еще в 1941 году, когда значительная часть производственных мощностей ЗиС начала эвакуироваться из Москвы (в связи с приближающимся фронтом) в Ульяновск. Завод имел неплохие производственные мощности и без труда мог выпускать до 30 грузовиков ЗиС-5 в сутки.В 1943 году было налажено производство дизельного грузовика Ул-ЗИС-253, в 1947 году — ГАЗ-АА, а в середине 50-х годов, когда было создано собственное конструкторское бюро, стало возможным выпуск ГАЗ-69 и ГАЗ-АА. ГАЗ-69А. Это настоящие легенды отечественного автопрома, которые до сих пор выпускаются в виде миниатюрных моделей автомобилей. Российский бренд постоянно развивается и неоднократно модифицировал УАЗ и ГАЗ-69 с учетом современных требований потребителей. Нельзя не вспомнить легендарный Jaguar — плавающий военный автомобиль.

    С конца 1990-х годов, когда завод практически полностью восстановился после кризиса, он был кардинально перестроен, а когда внутреннее состояние страны полностью стабилизировалось за счет политических и экономических изменений, УАЗ продолжил модификацию ранее созданных моделей. . Например, УАЗ-3160 был заменен на УАЗ Хантер, а модель 3162 (Симбир) — на Патриот. Модельный ряд также пополнился пикапом УАЗ. «Патриот» продолжает совершенствоваться, появляются рестайлинговые модели 2015 и 2017 годов, в том числе пикап UAZ Patriot CNG, UAZ Patriot World of Tanks Edition.Недавно выпущенный современный мощный

    «ИжАвто»

    Ижевский автомобильный завод контролируется АвтоВАЗом. В советское время именно здесь собирались «Москвичи» и «ИЖи», а также классика отечественного автопрома. Сегодня этот бренд России собирает Гранты и Весту.

    DERWAYS

    Малоизвестный автомобильный завод, открытый в 2003 году на территории Карачаево-Черкесской Республики. Сначала здесь производили автомобили собственной марки. Но с 2015 года их сняли с производства, начав сборку автомобилей китайских марок Lifan, Chery, Geely, Brilliance.

    ГолАЗ

    Голицынский автобусный завод, основанный в 1990 году, территориально расположен в Московской области. С момента создания этой российской марки автомобилей и до 2014 года здесь производились легковые автомобили. Они неоднократно получали грамоты, почетные грамоты и медали как «лучшие отечественные автобусы». С 2014 года прошел переподготовку на производство сельхозтехники. Производство автобусов было перенесено на Ликинский завод.

    КАМАЗ

    Компания специализируется на производстве дизельных грузовых автомобилей и дизельных двигателей.Успешно работает с 1976 года. В настоящее время также занимается производством комбайнов, электроагрегатов, тракторов, автобусов, тепловых мини-электростанций и комплектующих.

    ГАЗ

    Эта марка российских автомобилей существует с 1932 года. Головной офис находится в Нижнем Новгороде, но также 13 производственных предприятий разбросаны по всей России. Автомобильная компания занимается производством легких и средних коммерческих автомобилей, тяжелых грузовиков, автобусов, легковых автомобилей, силовых агрегатов и автокомпонентов.В модельном ряду также есть спецтехника для правоохранительных органов, инкассаторы, школьные автобусы, мобильные лаборатории и многое другое.

    ЗИЛ

    Завод им. Лихачева — старейшее автомобильное предприятие России, работающее с 1916 года. Сегодня «ЗИЛ» занимается выпуском грузовых автомобилей полной массой от 6,95 до 14,5 тонн, малых автобусов и автомобилей представительского класса.

    Волжанин

    Автозавод существует с 1993 года. Волжанин занимается производством автобусов.Кстати, он стал первым в России, кто начал производить автомобили для электронных систем управления. Модельный ряд включает комфортабельные городские, пригородные и междугородние автобусы, а также автобусы специального назначения. Для внутреннего рынка они выпускаются под брендом «Волжанин», а для экспорта — «Волгабус».

    Какие марки автомобилей ушли с российского рынка?

    Кстати, ТагАЗ все же был ликвидирован в 2014 году, поэтому сегодня можно встретить модели только до 2014 года.Был закрыт и легендарный Москвич, основанный в 1930 году. Он просуществовал 80 лет. Отдельно стоит упомянуть E-mobile и Marussia Motors, которые в свое время наделали много шума. Первый был открыт в 2010 году, но закрылся через 4 года. «Маруся» существовала с 2007 по 2014 год.

    Юрий Длиннорукий Успенский собор Спасская башня. И мы были в Московском Кремле !!! VII. Обеспечение изученного

    Адрес: Россия Москва
    Начало строительства: 1482 год
    Окончание строительства: 1495 год
    Количество башен: 20
    Длина стены: 2500 м.
    Основные достопримечательности: Спасская башня, Успенский собор, колокольня Ивана Великого, Благовещенский собор, Архангельский собор, Грановитая палата, Теремный дворец, Арсенал, Оружейная палата, Царь-пушка, Царь-колокол
    Координаты: 55 ° 45 «03.0» N 37 ° 36 «59.3» E
    Объект культурного наследия Российской Федерации

    В самом центре Москвы, на Боровицком холме, возвышается величественный ансамбль Кремля. Он давно стал символом не только столицы, но и всей России.Сама история распорядилась, что обычное село Кривичи, расположенное посреди пустыни, со временем превратилось в столицу могущественной российской державы.

    Кремль с высоты птичьего полета

    Кремль или детинец в Древней Руси называли центральной, укрепленной частью города с крепостной стеной, бойницами и башнями. Первый Московский Кремль, построенный в 1156 году князем Юрием Долгоруким, представлял собой деревянную крепость, окруженную рвом и валом. При Иване I по прозвищу Калита (денежный мешок) в Москве были возведены дубовые стены и башни и построено первое каменное здание — собор Успения Пресвятой Богородицы.

    Вид на стены Кремля со стороны Кремлевской набережной

    В 1367 году великий князь Дмитрий Донской окружил Кремль мощной крепостной стеной из белого известняка. С тех пор столица получила прозвище «Московский Белый Камень». Масштабное строительство развернулось при Иване III, объединившем вокруг Москвы значительную часть русских земель и построившем в Кремле резиденцию, достойную «государя всея Руси».

    Для строительства укреплений Иван III пригласил архитекторов из Милана.Именно в 1485 — 1495 годах были построены стены и башни Кремля, сохранившиеся до наших дней. Верх стен увенчан 1045 зубцами «ласточкин хвост» — по внешнему виду они не отличаются от зубов итальянских замков. На рубеже XV-XVI веков Московский Кремль превратился в неприступную массивную крепость, облицованную красным кирпичом.

    Вид на Кремль с Большого каменного моста

    В 1516 году вдоль укреплений, выходящих на Красную площадь, был прорыт ров.После Смутного времени башни были украшены шатрами, что придало Кремлю современный вид.

    Чудесное возвращение святыни Московского Кремля

    Главной из 20 башен Московского Кремля считается Спасская, созданная итальянским архитектором Пьетро Антонио Солари. Спасские ворота издавна являются главным входом в Кремль, а куранты, установленные в шатре башни, известны как главные часы страны. Вершину башни венчает светящаяся рубиновая звезда, но после распада СССР все чаще звучат призывы убрать звезду и поставить на ее место двуглавого орла.Свое название башня получила от надвратной иконы Спасителя Смоленского.

    Вид на Кремль с Большого Москворецкого моста

    Икона почиталась святыми, поэтому мужчины, проходя через врата, должны были снять головной убор перед образом Спасителя. Легенда гласит, что, когда Наполеон проезжал Спасские ворота, порыв ветра сорвал его треуголку. Но на этом приметы не закончились: французы попытались украсть позолоченное одеяние, украшавшее изображение Спасителя Смоленского, но лестница, примыкающая к воротам, упала, и святыня осталась невредимой.

    В годы советской власти икону сняли с башни. Более 70 лет святыня считалась утерянной, пока в 2010 году реставраторы не обнаружили под слоем штукатурки металлическую сетку, скрывающую образ Христа. 28 августа 2010 года, в праздник Успения Богородицы, Патриарх Кирилл торжественно освятил новообретенную икону над воротами Спасской башни.

    Беклемишевская башня

    Легенды и мифы Кремля

    Испокон веков Московский Кремль был не только символом безграничной власти государя, но и местом, о котором слагались легенды.За долгую историю кремлевских храмов и башен было создано столько легенд, что хватило бы на целую книгу.

    Самые известные легенды рассказывают о секретных подземельях и подземных ходах. Считается, что они были изобретены итальянскими архитекторами, которые спроектировали и построили кремлевские стены и башни. Многие подземные помещения сохранились под бывшим Чудотворным монастырем, который до 1930-х годов находился в восточной части Кремлевского холма. Это переходы, внутренние церкви и длинные галереи.Сегодня некоторые из них затоплены грунтовыми водами.

    Вечный огонь у стен Кремля

    Среди москвичей ходят слухи, что раньше от каждой кремлевской башни на улицу вели разветвленные подземные ходы. Одни и те же секретные ходы связывали все королевские дворцы. Когда в 1960-х годах строители начали рыть большой котлован под Государственный Кремлевский дворец, они обнаружили три подземных хода, построенных в XVI веке. Подземелья были настолько широки, что до них можно было добраться на телеге.

    При каждой крупной реконструкции было обнаружено

    подземных ходов. Чаще всего пустоты, провалы и лабиринты замуровывали из соображений безопасности или просто заливали бетоном.

    Спасская башня

    Одна из тайн Московского Кремля также связана с его подземельями. На протяжении нескольких веков историки и археологи бьются над тайной исчезновения библиотеки Иоанна IV Грозного, которую еще называют Либерией.Уникальное собрание старинных книг и рукописей российский государь унаследовал от своей бабушки Софьи Палеолог, которая получила эти книги в приданое.

    В исторических документах описана библиотека из 800 томов, но сама коллекция бесследно исчезла. Некоторые исследователи убеждены, что он сгорел во время пожара или исчез во время Смутного времени. Но многие уверены, что библиотека цела и спрятана в одной из темниц Кремля.

    Вид на Успенский, Благовещенский соборы и Соборную площадь

    Нахождение книг в подземных хранилищах не было случайностью. Когда София Палеолог прибыла в город в 1472 году, она увидела ужасные последствия пожара, разразившегося в Москве двумя годами ранее. Понимая, что принесенная ею библиотека может легко погибнуть в огне, София приказала оборудовать под хранилище просторный подвал, который находился под кремлевской церковью Рождества Богородицы.После этого ценная Либерия всегда хранилась в подземельях.

    Вид на Соборную площадь и колокольню Ивана Великого

    Соборы Московского Кремля — ​​«Алтари Руси»

    Сегодня Московский Кремль является одновременно местом работы Президента Российской Федерации и историко-культурным музеем. Исторический центр Кремля представлен Соборной площадью с тремя соборами — Успенским, Архангельским и Благовещенским.Старая поговорка гласит: «Кремль возвышается над Москвой, а над Кремлем только небо». Поэтому весь народ чтил указы царя, которые он провозгласил в Успенском соборе.

    Этот храм по праву можно назвать «алтарем России». В Успенском соборе Кремля короновали царей царство, избирали следующего главу Русской церкви, а в могилах церкви нашли вечный упокоение мощей московских святых. Архангельский собор с 1340 по 18 век служил местом захоронения московских князей и царей.

    Архангельский собор Московского Кремля

    Под сводами на белокаменных плитах в строгом порядке установлены надгробия. Благовещенский собор был личным молельным домом московских князей: здесь крестили, исповедовали, венчались. По легенде, в колоннах этого храма хранилась великая сокровищница. Соборную площадь окружают колокольня Ивана Великого, Грановитая и Патриаршая палаты.Заседания Боярской думы и Земского соборов проходили в Грановитой палате, а кабинет Священного Синода располагался в Патриаршем дворце.

    Достопримечательности Московского Кремля

    Среди младших зданий Кремля — ​​Большой Кремлевский дворец, построенный в середине XIX века по приказу императора Николая I. Сегодня в его стенах находится парадная резиденция президента России.





















    Назад вперед

    Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется только в информационных целях и может не дать представления обо всех функциях презентации.Если вам интересна эта работа, пожалуйста, скачайте полную версию.

    Задачи урока: Познакомить детей с историей развития Московского Кремля, достопримечательностями Кремля, в доступной форме изложить сведения из истории, связанные с Московским Кремлем и его архитектурными памятниками, развить у детей любовь к Родина, родной город; развивать любопытство, пытливый ум.

    На занятиях

    I. Организационный момент.Определение темы и целей урока.

    Каждый день, всегда, везде
    В классе, в игре
    Смело говорите четко
    И спокойно сидите.

    — Ребята, а в каком городе мы живем?

    — А что сердце Москвы?

    — А почему Кремль считается сердцем нашего города?

    Об этом мы и поговорим сегодня на уроке. Но перед этим давайте размять руки и проверим домашнее задание.

    II. Проверка домашнего задания.

    Дети рассказывают о достопримечательностях Москвы, не упомянутых в учебнике. (Рабочая тетрадь с. 46 №4.)

    III. Знакомство с новой темой. История Кремля.

    Давайте откроем руководство и прочитаем вводную статью.

    «Москва» и «Кремль» — эти два слова присутствуют всегда, потому что Кремль — это сердце Москвы.

    — Откуда появилась Москва? Как был построен Кремль? Кто знает?

    На холме, расположенном среди лесов и рек, в древности селились люди.Они строили себе деревянные жилища.

    Они окружили поселение живой изгородью и рвом для защиты от врагов и животных. Это место — лес, вода, охота, рыба — облюбовал русский князь Юрий Долгорукий. Подъехал князь со своей свитой, а на холме стояла крепость, обнесенная частоколом, то есть деревянными кольями. Князь прислал гонца.

    Пришел ответ, что не хотят пускать князя с дружиной сейчас.

    Стены брызнули стрелами.Князь не потерпел такого обращения, приказал рубить огромную многовековую ель и сделать барана — бревно с металлическим наконечником. На бегу они ударили по воротам тараном, разбили их. Конный отряд ворвался в крепость, разгорелся бой. Победил Юрий Долгорукий. Ведь недаром он получил прозвище «Долгорукий». Он был храбрым воином и стойким хозяином.

    Юрий Долгорукий поднялся на холм, огляделся и увидел, насколько хороши эти места. И тогда князь приказал построить на этом месте город и дал название реке — Москва.

    Кажется, что Москва была навсегда, наш Кремль всегда стоит. Но это не так. У всего было свое начало.

    Первый Кремль был деревянным. Он был заложен по приказу Юрия Долгорукого в 1156 году. Москва тогда была небольшой крепостью, затерявшейся в густых лесах Владимиро-Суздальской земли.

    Главной бедой Кремля тогда были пожары. После страшного пожара 1365 года при Дмитрии Донском, когда «весь Кремль и Заречье сгорели», москвичи начали возводить стены Кремля из белого камня.И столица стала белокаменной.

    Но в конце 15 века город снова стал многолюдным, и был построен новый Кремль — из красного кирпича, тот самый, который мы знаем сейчас (позже были построены только вершины башен).

    Читаем статью в учебнике «Из истории Кремля».

    IV. Кремлевские башни.

    До наших дней сохранилось 20 башен. Хотя все они являются башнями одного Кремля, каждая из них имеет не только уникальный внешний вид, но и свою историю, а также свое собственное имя.(Только два из них, на берегу Москвы-реки, не нашли никакого названия, и они известны как 1-й Безымянный и 2-й Безымянный).

    — Какая самая старая башня?

    «Я, — гордо говорит Тайницкая башня, — я построена в 1485 году. И звали меня Тайницкой, потому что во мне было два тайника: кладезь и тайник — подземный переход на берег реки.

    — А кто самый младший?

    — Конечно, я Царская башня, мне нет и трехсот лет.

    — А самый высокий?

    — Я Троицкая башня, я гигантская башня. Мой рост восемьдесят метров.

    — А самый маленький?

    — Мал — да дерзай, — это про меня, про Кутафью башню, сказано. Я стою перед всеми. Я сторожевая башня мостового моста, хотя во мне даже четырнадцати метров нет.

    — Ну, а на какой башне главные часы страны?

    — Я Спасская Башня, отвечаю за время.

    В. Спортивная минута.

    VI. Территория Кремля.

    А теперь посмотрим на Кремль с высоты птичьего полета. С помощью учебника давайте разберемся с названиями памятников истории и культуры в центре Москвы.

    Сколько нового можно узнать о Кремле. А теперь обратимся к прабабушке всех площадей Москвы — Соборной площади.

    Соборная площадь существовала уже в 1326 году. Ее окружают три величественных собора — Успенский, Благовещенский и Архангельский.Каждый собор имеет свой внешний вид и предназначение.

    В Успенском соборе в торжественной обстановке венчали царей князей.

    Шикарный Благовещенский собор — домовая церковь великого князя.

    Архангельский собор — самый величественный из соборов Кремля. Он напоминает сказочный заморский дворец. Архангельский собор — могила московских князей и царей.

    Рядом с Архангельским собором возвышается колокольня Ивана Великого.Они построили башню и долгие годы ее достраивали. С его высоты сторожа зорко следили, не появится ли враг. Долгое время эта башня была самым высоким зданием в городе. Это было чудо из чудес. От баснословной высоты закружилась голова.

    VII. Обеспечение изученного.

    Работа в записной книжке.

    • Стр. 46 № 1.
    • Стр. 47 № 2.
    • Стр. 48 № 3.

    Viii. Краткое содержание урока.

    В Кремле много прекрасного — наверное, всего за год не узнаешь.И сегодня на уроке мы познакомились лишь с небольшой частью достопримечательностей Кремля и города Москвы.

    — Теперь каждый из вас подумает и коротко скажет то, что он узнал сегодня на уроке.

    IX. Домашнее задание.

    1. Учебник с. 36-39.
    2. Блокнот стр. 49 № 4.

    Порядок слайд-шоу.

    1. Изображение Москвы.
    2. Кремлевская картина.
    3. Памятник Юрию Долгорукому.
    4. Поселок на Боровицком холме.
    5. Деревянный Кремль.
    6. Белокаменный Кремль.
    7. Современный вид Кремля.
    8. План стен Кремля.
    9. Тайницкая башня.
    10. Королевская башня.
    11. Троицкая башня.
    12. Кутафья башня.
    13. Спасская башня.
    14. С высоты птичьего полета.
    15. Соборная пл.
    16. Успенский собор.
    17. Благовещенский собор.
    18. Архангельский собор.
    19. Колокольня Ивана Великого.
    20. Колокольня и колокол.
    21. Моя Москва — моя любовь!

    Согласно легенде, эта земля принадлежала языческим священникам . Здесь приносили человеческие жертвы, устраивали праздники, хоронили магов и колдунов. В центре холма стояла ритуальная колонна из черного дуба. Неевреи окружали его новорожденных и мертвых. Первый — на восходе солнца, второй — на закате. Перед боем воины водили хороводы и оставляли оружие в полнолуние.Считалось, что после этого он долгое время оставался острым, а в бою приносил удачу.

    Так что наши прадеды жили на Боровицком холме даже после крещения Руси. Конец языческому храму положил Юрий Долгорукий. Шла ожесточенная борьба — славян-язычников против славян-христиан. Долгорукий потерпел поражение. По легенде, умирая, священник наложил проклятия на свое имущество. Гордый и высокомерный князь, наверное, только ухмылялся, но его потомкам пришлось напрячься: много раз Кремль горел, захватывали, строили здесь, чтобы разрушить, а сколько смут, заговоров смутно, смутно переживали…

    Может быть, Петр I сбежал из Москвы и ненавистного Кремля не только из страха перед лучниками? Тревожно, нервно — он видел убийства, истязанных бояр, отравленных цариц, его беспокоили призраки прошлых бед. Новой России, которую Петр построил годы спустя, по его личному мнению, требовалась новая столица — и это случилось. И на какое-то время призраки кремлевских волнений отступили. Но прошло всего два столетия, и снова Москва — столица.

    Кремль уникален не только секретами, умножающимися с каждым годом, но и высокой исторической плотностью.Каждый кирпич — это сгусток истории, многогранной и опасной. Восемь веков строили, перестраивали и разрушали. Десятки талантливых архитекторов и художников вписали свое имя в градостроительную хронику Кремля. Все наши короли и императоры прошли через Кремлевские палаты и башню. Здесь преступные грехи были подавлены и вознесены в царство.

    А разве могло быть иначе? После победы Юрия Долгорукого Колдовскую гору переименовали в Боровицкий холм. По официальной версии, на месте Кремля когда-то гремел сосновый бор.По неофициальной информации, в названии читается другое значение — «боров» … Последний привет от языческого священника?

    В России сохранилось много древних кремлей — Новгород, Псков, Нижний Новгород, Тула, Коломенский, Астрахань, Смоленский, но образцом для них был Московский Кремль. Выдающийся архитектурный ансамбль, в котором редкое сочетание единства, завершенности и живописности.

    Пока ученые не установили точное происхождение слова «Кремль».Впервые она встречается в Тверской летописи под 1315 годом. К тому времени деревянная крепость просуществовала двести лет. История знает много примеров, когда могущественные города, столицы империй стирались с лица земли и из человеческой памяти, а маленькие провинциальные городки возвышались и превращались в мировые центры. Такая удивительная судьба ждала Москву.

    Впервые город упоминается в летописи 1147 года, и сколько к тому времени он уже существовал — неизвестно.В 1156 году Андрей Боголюбский на Боровицком холме в устье реки Неглинной построил деревянную крепость общей длиной 850 метров и площадью три гектара, она объединила существующие постройки городка Москва. Спустя годы он начал объединение русских княжеств.

    С самого начала Кремль и Москва стали неразделимы. Именно тогда Кремль приобрел форму треугольника, расположенного между нынешними Боровицкими, Троицкими и Тайницкими воротами.С пола деревянные укрепления защищались валом и рвом. По тем временам подошва голенища внутренней и внешней сторон отличалась редким методом усиления.

    На долгие годы Кремль исчез из поля зрения летописей, пока в 13 веке князь Даниил Младший, сын Александра Невского, не переехал в Москву и не основал династию. Провинциальный городок, затерянный в лесах, дал имя княжеству, и вскоре началась битва за первенство.История знает немало случаев, когда захваченные города превращались в руины и не восстанавливались. Такая катастрофа могла случиться с Москвой.

    В 1238 году хан Батый полностью сжег Кремль и разорил город. Но Москва не потеряла своего значения. Более того, Иван Калита решил перестроить Кремль. Понимая, что главная беда — деревянные постройки, он первым построил каменные церкви — Успенский собор (главный храм княжества) и Архангельский.

    Белокаменные храмы XIV века определили композицию центра Кремля, которая сохранилась до наших дней.Кремль становится официальной резиденцией великих князей и московских митрополитов. В 1367 году внук Ивана Калиты, Дмитрий Донской, начал строительство белокаменных стен и башен Кремля. Отсюда начинается знаменитое поэтическое название Москвы — белокаменный. Каменная застройка города полностью окупилась.

    Кремль противостоял литовскому войску князя Ольгерда в 1368 году, в 1408 году — хана Едигея, в 1438 году — хана Улу-Мухамеда. При Иване III Москва выросла из других городов и стала столицей объединенных русских княжеств.К Кремлю предъявлялись особые требования, отныне он выполнял не только оборонительные, духовные, государственные функции, но и сакральные. Именно с Ивана III начались загадки Кремля. Точнее, раньше были, но многочисленные пожары (действительно ли подействовало проклятие языческого жреца?) Уничтожили следы и улики.

    Еще одно грандиозное строительство Кремля начали псковские мастера. Но стены Успенского собора, доведенные до двухметровой отметки, неожиданно обрушились.Что случилось с мастерами, неизвестно, но проклятый древний языческий храм требовал человеческой крови. Именно после этого случая Иван III приказал послам искать искусных мастеров в Европе. И те были найдены.

    До сих пор не ясно, что им обещали за согласие. Ведь ни Аристотель Фиораванти, ни Пьетро Антонио Солари не только не знали русского языка, но и понятия не имели, куда они едут.

    Затем к ним присоединились Марко Руффо, Алевиз Новый, Бон Фрезин.Такая когорта итальянцев работала над многовековым символом России.

    Аристотель Фиораванти. Воображаемый портрет кисти лото

    Судьба этих людей была ужасна. Ни Аристотель, ни Солари, несмотря на окружавшие их честь и уважение, не могли выбраться из России живыми. Это выйти. Известно, что Аристотель пытался бежать (а именно бежать) из Москвы. Что его так напугало? Это просто казнь немецкого врача, свидетелем которого он был? Что заставило его опасаться за свою жизнь? Какие секреты Кремля он нес?

    А почему царь не выпустил его из России? Аристотель побывал на Соловках, участвовал в походе на Тверь в звании начальника артиллерии, а затем исчез.И больше никто о нем ничего не знает. Аристотель и Солари — главные архитекторы Московского Кремля. Их вклад в русскую жемчужину уникален и пока никем не превзойден.

    Какие задачи ставил перед архитекторами Иван III? Судя по всему, они были настолько сложными, что с ними могли справиться только иностранные мастера.

    Архитекторы Пьетро Антонио Солари и Марко Руффо. Фрагмент миниатюры Лицевого анналистического кодекса (1568-1576)

    А что у нас хуже? Что могли сделать итальянцы? Известно, что Аристотеля пригласили не как архитектора, а как инженера, способного на чудеса техники.

    В родной Болонье он перенес колокольню Святого Марка, а в городе Ченто поправил покосившуюся башню. Какое инженерное чудо ему пришлось совершить с Кремлем? И судя по загадочной, непонятной смерти — совершено.

    На внутренней стороне Спасской башни находится имя проектировщика всех башен и стен Кремля Пьетро Антонио Солари, который, кстати, был замечательным учеником Леонардо да Винчи.

    Он воплотил многое из того, чему он научился у итальянского гения в Кремле.Например, в верхней части кремлевской стены, тянущейся вдоль Москвы-реки, они обнаружили, казалось бы, бессмысленные дыры, расположенные чуть ниже зубцов. Точно так же и на рисунках Леонардо.

    В них воткнуты шесты, соединенные снаружи цепными бревнами, а изнутри упирающиеся в систему рычагов. Во время штурма стен защитники нажали на рычаги — и горизонтальные бревна опрокинули лестницу нападающих.

    Еще один знак «руки» да Винчи в строительстве Кремля (не только кстати Москвы, но и Нижнего Новгорода, Коломенского и крепости Орешек) нашел архитектор-реставратор Святослав Агафонов.Утопленные в толщи угловых башен казематы встречаются как в этих укреплениях, так и в альбомах знаменитого архитектора.

    И воплощены они с такой точностью, что чертежи по праву можно считать проектами. Разве это не потрясающе? Пусть косвенно, но Леонардо да Винчи вполне может иметь отношение к Кремлю.

    Однако это предположение требует дополнительных исследований.

    Рисунок Леонардо да Винчи. Эта идея Леонардо воплощена в нескольких кремлях нашей страны.

    Тем не менее историки склоняются к мнению, что автором всего ансамбля Московского Кремля является Аристотель Фиораванти. В Кремле капитально отремонтировали и перестроили ветхие постройки, на месте старых дворцов возвели каменные дворцовые постройки — башню.

    Построены Успенский и Благовещенский соборы, Грановитая палата, княжеская усыпальница — Архангельский собор. Возникла самая красивая и стройная башня Кремля высотой 71 метр — Спасская.

    Его ворота, главные в Кремле, были особенно изысканно украшены; На башне установили куранты. Новые стены и башни, более высокие и толстые, чем раньше, были облицованы красным кирпичом. После очередного пожара 1493 года Иван III приказал Кремлю расчистить защитную полосу шириной двести сорок метров.

    Место называлось «Пожарная», сейчас это Красная площадь. Возведены Конюшенная (Гербовая), Комендантская, Граненая (Средняя Арсенальная), Тайницкая (получила свое название от потайного хода, прорытого в сторону реки), Свиблова, Собакинская (Угловая Арсенальная) башни.

    При Иване III Московский Кремль стал из красного кирпича, приобрел нынешний вид и достиг современных размеров. Площадь почти двадцать восемь гектаров, по всему периметру Кремля — ​​восемнадцать башен, встроенных в крепостные стены, одна дальняя — Кутафья и одна небольшая стена — Царская.

    Общая длина стен 2235 метров, высота от пяти до девятнадцати метров, толщина от трех с половиной до шести с половиной метров. Троицкий мост — блестящее, с технической точки зрения, сооружение.В его основе лежит принцип древнеримских двухъярусных акведуков.

    Фундамент уходит в землю на глубину 11 метров и пять веков стоит на болотистой почве, но кирпич остается сухим и прочным. Почему? При реставрации Кремля перед Московской Олимпиадой (1980 г.) в нижнем ярусе моста были обнаружены полые ячейки, пронизывающие всю конструкцию.

    Теперь, когда они очищены, по бокам моста, если вы присмотритесь, вы можете увидеть маленькие круглые отверстия.Это часть вытяжной системы вентиляции, которая гарантирует сухую и безопасную кладку. Его изобрели в России и использовали во многих северных монастырях. Но использование вентиляции в инженерных сооружениях началось именно с Московского Кремля.

    Поразительно, но Кремль воплотил идею «Москва — третий Рим». В 1508 году князь Василий Иванович, сын Ивана III, приказал вырыть ров со стороны Красной площади от Неглинной до Москвы-реки шириной тридцать два метра и глубиной десять метров.Таким образом, Кремль стал недоступным островом.

    Невольно вспоминается средневековая гравюра — три слона, окруженные мировым океаном и держащиеся за земной небосвод. Напрашивается аналогия с Кремлем. Центр мирового порядка и духовного авторитета. Интересное совпадение … А может, намеренное?

    Кремль несколько раз горел, перестраивался, приходил в упадок, заново отстраивался. Как это ни странно, но большинство дворцов и башен разрушили русские цари из династии Романовых, которые, как им казалось, давно поселились в этом загадочном, священном и мистическом месте — в Кремле, созданная династией Рюриковичей.Расцвет строительства Кремля совпал с последними Рюриковичами. Возможно, это что-то значит, пока мы не разобрались, как и многое в истории, будь то случайное совпадение или незначительный пустяк.

    Тайна Ивана III, воплощенная итальянскими архитекторами в Кремле, до сих пор не раскрыта. До нас доходят только отголоски — странные, удивительные. В 1894 году археолог князь Н.С. Щербатов, обыскивая библиотеку Ивана Грозного в Кремле, осмотрел первый этаж Набатной башни и нашел в нем вход в обнесенную стеной галерею, идущую вдоль Кремлевской стены.Сводчатый туннель шириной около метра вскоре натолкнулся на препятствие, и князь Щербатов решил исследовать соседнюю Константино-Еленинскую башню.

    Сигнальная башня

    Там тоже был обнаружен вход в туннель, правда, он находился ниже первого. Как выяснилось позже, первое из найденных подземелий в древности использовалось как галерея ближнего боя, то есть использовалось для обстрела врага при тесной осаде, а второе использовалось для секретной связи между соседними башнями (в древности, как уверяют историки, внутренние стены Кремля были связаны.

    Кроме того, исследователю удалось обнаружить секретный ход, соединяющий Никольскую башню с Угловым арсеналом. И попасть в тоннель, идущий под Боровицкими воротами (там же были обнаружены подземные камеры, засыпанные землей до самых шестиметровых арок), а также осмотреть тайники, расположенные у Троицкой башни на девятиметровой глубине. . Щербатовские фотографии обнаруженных им кремлевских застенков вместе с их описанием в 20-е годы бесследно исчезли.По слухам, ЧК была реквизирована.

    Архитектор И.Е., осматривавший Кремль в 1918 году Бондаренко, сообщил, что в Беклемишевской башне есть «тайник»: слуховые подземелья (слухи — ходы, с помощью которых можно было наблюдать за противником и неожиданными боевыми высадками) и подземные галереи. (Темница Беклемишевской башни, по слухам, уже использовалась как место истязаний и заточения узников в 1525 году.) За дерзкие речи и жалобы на великого князя Василия III был зарезан боярин Иван Никитич Берсений-Беклемишев с его языка здесь.

    Беклемишевская (Москворецкая) башня Московского Кремля

    И царь Иван Грозный, обвинив князя Андрея Федоровича Хованского в измене, приказал его «замучить и казнить коммерческой казнью и загнать в угол (беклемишевскую) стрельбу из лука».

    В 1929 году при очистке подземной части Сенатской башни от мусора под ней было обнаружено подземелье глубиной более шести метров. Выдвигалась версия: Сенатская башня — это выход в подземный Кремль.Однако более вероятно другое — оригинальное подземелье башни имело два-три яруса с деревянными платформами, время от времени они гнили и падали, образуя «загадочный» колодец.

    В 1930 году при прокладке водостоков от Кремля на Красной площади был обнаружен (и очень скоро засыпан землей) подземный ход в рост человека — он находился справа от Спасской башни на глубине четырех метров. метров и пошли в сторону Лобненской площади.

    В 1933-1934 годах Игнатий Стеллецкий при осмотре башен Углового и Среднего Арсенала обнаружил здесь не один подземный тайник.Были потайные ходы во внутренних стенах и подземные ходы (один полностью расчищен). Кроме того, Стеллецкий сообщил НКВД о существовании секретного прохода от Спасской башни до храма Василия Блаженного, «возле которого спуск в большой тоннель под Красной площадью является очень загадочным местом». Во время раскопок, которые велись у Набатной башни в 1972 году, на глубине четырех метров появился кусок подземного перехода.

    В 1973 году при закладке котлована в Кремле у Набатной башни на глубине четырех метров был обнаружен свод подземной галереи.Он примыкал к основанию Набатной башни, то есть шел параллельно кремлевской стене в сторону Спасской башни. Однако полностью очистить галерею и узнать, где туннель начинается, а где заканчивается, не удалось.

    Недалеко от Средней Арсенальной башни во время реставрационных работ 1970-х годов в стене открылся проход, ведущий к Угловой Арсенальной башне. Кремлевским археологам проникнуть далеко не удалось — он был замурован. Ни одно из подземелий, обнаруженных в Кремле до и после революции, не было полностью исследовано.Большинство из них — после осмотра представителями спецслужб — были навсегда заделаны, засыпаны землей или даже залиты бетоном.

    А вот отрывок из «Правительственных ведомостей» от 24 февраля 1912 года: «Древние подземные ходы в Москве образуют целую сеть, малоизученную. Пока что обнаружены подземные ходы между Новодевичьим монастырем и мануфактурой Альберта Гюнтера, под Донским монастырем, Голицынской больницей и Нескучным садом.

    Подземный ход под Боровицкой башней, в котором были обнаружены две ниши, открывающие ходы в центр Кремля и на Ильинку, хорошо исследован. В подземных переходах также есть башни Тайницкая, Арсенальная и Сухарева. Были обнаружены и другие подземные ходы, очевидно стоящие отдельно от общей сети. ”

    Еще написали: «Московский Кремль … выдающийся памятник военной архитектуры конца XV ​​века.и тем не менее остается почти неизведанным по сей день. Это указание особенно относится к подземной части Кремля, представляющей большой интерес … Исследования князя Щербатова показывают чрезвычайную сложность подземных сооружений Кремля, огромную трудность не только точного исследования, но и простого проникновение в них. Большинство ходов замуровано, некоторые прорезаны фундаментом более поздних построек … »

    «На протяжении многих веков считалось, что под Кремлем спрятан подземный город.Клады в виде золота и серебра времен Новгорода, которые невозможно оценить, библиотека Грозного, ценные картины и исторические реликвии, жемчуг и драгоценные камни в огромных количествах … Только Петр I сумел вложить свою руку в эту тайну. безопасно. «

    Подземный город … галереи, фотоаппараты, колодцы, тайники … Петр I … Но как, как все это воплотилось? Сейчас для таких целей нужна специальная техника, тонущие машины, но ничего из вышеперечисленного у Аристотеля и Солари не было! Они тоже не особо говорили по-русски.Как ничтожно мало мы знаем о собственных предках, их идеях и мировосприятии, умении воплощать самые смелые идеи!

    Кремль с уникальной русской медлительностью раскрывает многовековые секреты. До сих пор историки совершали уникальные открытия и открытия. Пушечные ядра и стрелы здесь настолько обычны, что археологам иногда становится скучно. Но недавно была найдена серебряная кружка, в которой отчеканены две монеты с распятием, а на ручке выгравирован дракон, причем не пламя горит, а цветы!

    Или такие редкие для Москвы буквы из бересты.И совершенно поразительные находки — икона Иисуса Христа над Спасскими воротами и Николай Угодник — над Никольским, считавшиеся безнадежно потерянными с 1917 года. Но сколько раз каждый из нас осматривал ворота, над которыми были оштукатурены квадраты высотой три метра!







    Кремлевские стены и башни возводились в основном за десять лет: с 1485 по 1495 год, а стройные каменные шатры 17 века придали строгим башням гармонию и красоту.Стены Кремля, протяженностью 2 километра 316 метров, образуют в плане неправильный треугольник площадью около 28 гектаров. Стены построены с учетом рельефа местности. В некоторых местах они достигают высоты 5 метров, а в других — 17 метров. Их толщина от 3 до 5 метров. В Московском Кремле 20 башен. Самая красивая и высокая — Спасская — построена в 1491 году.



    МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ Земля начинается, как известно, от Кремля.Московский Кремль — старейший архитектурный ансамбль столицы России, величайший памятник русской национальной культуры. В нем собраны ценнейшие образцы древнерусского зодчества, живописи и декоративно-прикладного искусства.


    Двадцать грозных башен простояли пять веков. Ни один враг их не боится, Ни один враг их не боится, Сколько бы врагов ни было! Сколько бы врагов ни было! Эти стены сохранились, Эти стены сохранились, Они все еще стоят — Они все еще стоят — Неприступные, неизменные, Неприступные, неизменные, Как пять веков назад! Как пять веков назад!

    Колокольня Ивана Великого, Грановитая палата, Успенский, Благовещенский и Архангельский соборы сосредоточены на старинной Соборной площади Кремля.Грановитая палата примыкает к Золотой Царицынской палате и Теремному дворцу. У входа в Кремль, у Боровицких ворот, находится здание Государственной Оружейной палаты. Архитектурный ансамбль Большого Кремлевского дворца включает в себя все старинные гражданские постройки. Восхищаются прекрасными образцами русского литейного искусства — Царь-пушка и Царь-колокол.

    Колокольня Ивана Великого В центре Кремля возвышается величественная многоярусная золоченая башня, известная как Иван Великий.Башня — гениальное произведение древнерусского зодчества, чудо строительной техники своего времени. Колокольня Ивана Великого строилась годами, а ее верхний ярус — в 1600 году, о чем свидетельствует надпись под куполом, выполненная позолоченными буквами. Когда-то Московский Кремль был первоклассной крепостью, а эта колокольня играла роль сторожевой башни, сигнальной башни, с которой прекрасно просматривались окрестности в радиусе километров. Если они замечали, что противник приближается к Москве, они звонили в кремлевские колокола, и народ собирался защищать родную землю.Спустя годы архитектор Петрок Малый пристроил колокольню к колокольне Ивана Великого, а в XVII веке с северной стороны построили так называемую Филаретовскую пристройку. На звоннице находятся колокола, представляющие большой интерес как памятник русского литейного искусства. В центральном проеме Успенский колокол весит около 70 тонн. В 1812 году, когда армия Наполеона отступила из Москвы, колокольню и пристройку взорвали. Столп Ивана Великого треснул, но устоял, что свидетельствует об исключительной прочности столба и высоком мастерстве его строителей.






    АРХАНГЕЛЬСКИЙ СОБОР МОСКОВСКОГО КРЕМЛЯ Кафедральный собор был построен много лет архитектором Алевизом Новым на месте старинного белокаменного собора 1333 года. Архангельский собор — могила великих русских князей и царей, начиная с XIV века по Петр I. Здесь похоронен собиратель русских земель Иван Калита, могила великого русского полководца, героя Куликовской битвы Дмитрия Донского, могила московских князей Ивана III, Ивана Грозного, его сыновей.






    ОРУЖЕЙНАЯ ПАЛАТА У входа в Кремль, у Боровицких ворот, находится здание Государственной Оружейной палаты, построенное специально для музея в 1851 году архитектором К.А. Тон. Здесь представлена ​​единственная в мире коллекция тканей и одежды XIV-XIX веков с великолепной вышивкой золотом, серебром и жемчугом, выполненной искусными русскими мастерами.Интересная коллекция парадного конского убранства и экипажей 15-19 веков работы русских и зарубежных мастеров. Среди богатейшей коллекции царских регалий экспонируются древние троны, выложенные золотом и слоновой костью и украшенные драгоценными камнями, скипетры, державы, короны и знаменитая шляпа Мономаха.

    Новое место в Парке Горького Le boules

    В Парке Горького закрылось легендарное кафе La Boule, работающее уже 8 лет. Его любили не только за возможность сыграть в прованский петанк (бросание мячей), но и за атмосферу.На этой неделе стало известно о смене арендатора — 25 апреля на том же месте откроется новый проект — французская закусочная Cochonette. Узнал, что изменится.

    Cochonette — кафе, открытое бывшим техническим директором La boule Евгением Хрулковым. В общих чертах концепция кафе повторяет своего предшественника — все та же закусочная с едой и напитками на вынос. Фирменные дорожки для петанка также унаследованы новым кафе. Кстати, название — прямая отсылка к провансальскому спорту: сochonette (от французского — «свинья») — небольшой деревянный мяч для игры.

    Несмотря на очевидное сходство между Кошонетт и Ла Буль, все же существуют фундаментальные различия. Изменился фирменный стиль: на новом сайте отказались от ярких цветов в пользу монопалитры, теперь в приоритете белый цвет. Вместо пластиковой отделки — классическая парковая архитектура и простые деревянные веранды. Подретушировали и меню: теперь порции больше, есть пара новинок, например, лаваш с лососем и курицей (350 руб.), Фруктовое пиво (350 руб.).В остальном ассортимент напоминает старый добрый La boule: множество веганских блюд, популярные салаты, крем-супы (суп дня — 200 рублей) и вкусные сыры (тарелка — 600 рублей). Напитки: крафтовое пиво (300-350 руб.), Лимонад (100-200 руб.) И хороший кофе (100-250 руб.).

    Последнее ноу-хау — хороший звук, здесь установили систему Ampersound, которую специально для Cochonette собрал ветеран российской звуковой индустрии Виталий Супрун. Это большой плюс, тем более что все концерты в новом кафе будут бесплатными.Cochonette делает ставку на серьезных артистов: уже договорились о выступлениях с Мириам Сехон, Милой Ракетой, Ки? Туа! »,« Оберманекен », а также с Михаилом Лузиным. Да, и Cochonette открывается с большой помпой: 27 апреля с 19:00 выступят Компас Врубель, Роберт Гараев, Софи Тронза, Кирилл Чернев aka Outside 21. его сингл в клубе «16 тонн».

    Фил Неман

    арт-директор Cochonnet

    Некоторые детали La Boule мы решили оставить, потому что, унаследовав мельницу, мы не хотели делать из нее шиномонтаж.На самом деле, мы очень чутко относимся к наследию Ла Буля. Нам предлагали заменить площадки для игры в петанк чем-то другим (например, мини-гольфом), но мы отказались именно из уважения к той атмосфере, которая царила здесь восемь лет. Мы не пытаемся «фальсифицировать» Ла Буль, просто Евгений Хрулков, проработавший шесть сезонов из восьми, пожалел проект, отдав все на обычный кейтеринг.

    Ксения Сергиенко

    Здравствуйте, осень, друзья!

    Ровно месяц назад мы вместе с Briquette Market и Casa Corona Moscow провели заключительное летнее «pop-up» кафе La Boule-pétanque.Это были яркие, веселые, искрящиеся и насыщенные выходные, которые мы назвали «L» été indien », что по-французски означает« бабье лето ». «Напоследок, поделимся с вами картинками, как это было!

    2 постоянно занятых площадки для петанка в помещении (!), Мастер-классы по мозаике, глине и гравировке на разной бумаге и картоне, многие наши давние и верные друзья по ди-джею и консольный, и на сцене, и даже настоящий джем — более десятка коротких импровизационных сессий в разных музыкальных жанрах. Это было незабываемо!

    Благодарим команды совершенно нового и интересного пространства Briquette и бара Casa Corona за оказанное доверие и Приятного сотрудничества и, конечно же, всех, кто пришел поддержать и поучаствовать в нашей программе, и мы искренне обнимаем всех, кто поделился своими умениями, талантом и просто хорошим настроением вместе с нами!

    11.12.2019
    15.10.2019

    Большое спасибо всем, кто пришел поддержать нас в минувшие выходные.Мы скучаем по вам, друзья, и было приятно видеть многих из вас.

    Спасибо всем, кто выступал, импровизировал, играл на разных инструментах, рисовал, лепил, выкладывал мозаику, танцевал, спасибо детям и взрослым)

    Скоро мы выложим большой альбом фотографий с мероприятия, специально для те, кто не смог приехать, а пока несколько кадров о том, как это было!

    Briquette Market благодарим вас за то, что вы впустили нас в свое совершенно новое пространство и согласились превратиться в наши летние цвета на открытом воздухе!

    Casa Corona Москва, и лично Филонов Андрей и Полина Васильева, спасибо за приглашение, за уютный чердак, где мы с прекрасными педагогами занимались творчеством и смотрели хороший фильм.

    10.08.2019

    Дорогие друзья!

    Бог любит Троицу, поэтому в третий раз в этом году мы собираемся посетить, на этот раз наших друзей Casa Corona Moscow и недавно построенный космический рынок Briquette Market в эти выходные, 12-13 октября (с 14.00 до 22.00)

    Впервые: петанк в помещении (сенсация!) И лучшие инструкторы. Захватывающие мастер-классы по мозаике (Света Растебина), глине (Соня Чельцова) и картону (Кура Бродская), которые пройдут на уютном чердаке Цветного, мансарде Casa Corona, открыты для всех, как взрослых, так и детей. .
    Здесь мы покажем как французские фильмы новой волны, так и редкие мировые жемчужины.

    Музыка, конечно же! С нами будут наши любимые ди-джеи и друзья Соня Тарасова Лева Жицкий Дарья Мачете Яструбицкая Наташа Туровникова Алексей Элласик Василий Зоркий Софья Аршинова Саша Морган Жекка Валера Единичка и Егор Холкин
    Permanent Underground выступят с живой музыкой и новым альбомом, а 2-day Завершится бал лучшим джемом города от импровизационного сообщества «Теплица»! Устинов Дмитрий благодарит 🥁

    Подписывайтесь на мероприятие, в нем мы расскажем подробности, выложим расписание:
    https: // www.facebook.com/events/2395000780759514/

    Ну и конечно, приходите. Мы очень скучаем по вам и будем рады вас видеть.

    PS: l «Eté Indien по-французски — бабье лето. Плакат: Никита Ландау

    30.08.2019

    А вот как мы отлично провели августовские выходные на Даниловском рынке (ребята, Лера, Ольга, Владислав, спасибо, что позвонили! С вами так хорошо!
    И всем, кто нас поддержал! ✨ Digidon Varvara Cheltsova Underground Lena Alexandrova Cecile Plaige Иван Васильев Блестящие сапоги Алексей Лапти Елена Камай и друзья!

    Полистайте выходные, фото как всегда радуют глаз!
    Спасибо, любимая Ируня Круто

    30.08.2019
    26.08.2019

    Этим летом мы приехали на день или два в несколько очень красивых мест города и совершенно не показали вам, как это было.Начнем в хронологическом порядке с нашего всплывающего окна в Moscow Escape / Aviapark Glamping.
    Спасибо всем, кто пришел, и команде Авиапарка за доверие

    26.08.2019
    13.06.2019

    Друзья, прошло достаточно времени, чтобы оправиться от аномальной жары, перебрать гигабайты Ируни Прикольные фото и вспомнить, как мы встретились этим летом с вами и командой Болотова Дача, которая стала мега-моделью Парка Горького без границ и горизонтов. Если по каким-то причинам вы там еще не побывали, даже не сомневайтесь и устройте себе небольшую детоксикацию от городской суеты и промчитесь среди пейзажей бескрайних пейзажей передвижников, иллюстраций из энциклопедии птиц и растений, да и вообще очень приятная, дружелюбная и дико непринужденная атмосфера.которую мы все годы пытались создать в La Boule — кафе для петанка.

    За все это лето у реки у дачи проложили две дорожки для игры в петанк, где под журчание, роллы и наборы любимых Сесиль Плейдж и Ивана Васильева устроили чемпионат с нашим рефери-чемпионами Александром и Лиля Борисова. Мы пили под тенью корон нашу авторскую сангрию, которую тут же приготовил Валерий Кулешов, а вечером всех за самым большим столом в Тульской области ждали провансальский обед (нет, ужин!) От Марии Койн и ее самой. команда поваров: 12 блюд — от наших любимых пирогов с аранчини и ревенем до тушеного фермерского петуха в красном вине и эстрагоне.Марина, нам позвонили из Мишлен, отвечайте на них в личном сообщении!

    Большое спасибо Лале Вагановой за детский мастер-класс и картонные шапочки на основе аппликаций Матисса! И, конечно же, безумно благодарны всему коллективу Болотова Дача, куратору Ольге Мордановой, всевидящему Сергею и соседям дачи из села Болотов, которые играли с нами в петанк 2 дня подряд и даже выиграл чемпионат!

    Этим летом увидимся снова, подробности — скоро и здесь.

    13.06.2019
    31.05.2019

    Первый день лета. Ведь он навсегда останется нашим праздником!

    Золотой состав нашей команды оставляем на Болотовой даче на все выходные (1 и 2 июня) — занимаемся простыми и удивительными вещами: играем в петанк, прикидываемся помощниками Матисса, слушаем музыку и танцуем на траве, всех накорми. с едой с юга Франции, переделайте мир для аперитива, посмотрите «Бассейн» с Аленом Делоном и Реми Шнайдером и наслаждайтесь любимым временем года!

    У вас еще есть возможность присоединиться к нам.Во-первых, один из двух дней — суббота или воскресенье. Из Москвы в Дворяниново — 1,5 часа на машине и 2 часа поездом от Курского вокзала до станции Таруская.

    Для участия в культурной программе дачный коллектив просит оплатить билет на сумму 2000 рублей. Вы можете сделать это прямо на месте или перейти по ссылке в комментарии.
    Он, конечно же, включает в себя разнообразные блюда, нашу фирменную сангрию и вино.

    Для наших друзей действует промокод: «бул бул»! Не забудьте забить при бронировании!

    Будем очень рады видеть Вас в любой из дней.Догоняйте нас, до встречи! 🙂

    15.05.2019

    День новостей. Сегодня вечером наша подруга Мюриэль Руссо-овчинников откроет выставку своих картин и предметов. Если у тебя вечер свободный — беги к ней на вернисаж.

    Среди других работ вы увидите творение, посвященное Ла Буля — вдохновленная вечерами, которые мы проводили на протяжении многих лет, Мюриэль увековечила наш дом, полный друзей … на рубашке!
    С нами такого никогда не случалось! И мы очень польщены

    15.05.2019

    Дорогие друзья!

    Мы обещали вам, что этим летом появимся в гостях дружеских проектов, как волшебный шатер.Совсем скоро наше первое появление произойдет в месте, где мы сами несколько лет путешествуем в качестве гостей, где согреваем свои кости и душу, восстанавливаем силы — ведь там все этому способствует.

    Итак, 1-2 июня, на Болотовской даче, торжественное открытие зоны для петанка — пожалуй, это единственное, чего там не хватало.
    Мы идем к ребятам с профессиональными судьями из Федерации петанка, они будут обучать новичков, продвинутых новичков и, конечно же, проведут ряд турниров во второй половине дня в субботу и воскресенье.

    Как настоящий топ-топ, мы берем с собой самого французского ди-джея из нашей музыкальной семьи — Сесиль Плейж. Вместе с ней за музыку будет отвечать ее музыкальное альтер-эго — любимый Иван Васильев. Посмотрим, в каком наряде Ваня появится среди русских пасторалей — это всегда отдельный спектакль.

    Но это еще не все: 1 июня — Международный день защиты детей. А на Болотовой даче дети — всегда почетные гости.
    Поэтому мы попросили поехать с нами и нашу самую талантливую подругу Лалу Ваганову.Ляля иллюстрирует детские книги, настольные игры, а также проводит регулярные занятия в московской школе 91-й, а то, чем она и дети там просто не занимаются — нарисуйте горящий Собор Парижской Богоматери, представьте, как могла бы выглядеть ротонда Бродского в Никола-Ленивце, если бы она декорировали, собирали синтезаторы из картона и многое другое, что никогда не придет ни в голову, ни в голову. Воспользуемся случаем, притворимся детьми, а сами примем участие в уроке, и советуем вам!

    Вдобавок ко всему у нас будут любимые угощения — и в стаканах, и на тарелках, вечером 1 июня мы планируем приготовить целый ужин La Boule, а закончить его просмотром французского фильма.Богатая программа!

    Лучше бронируйте комнаты и дома, которые еще есть на сайте.
    https://bolotov.life/rooms

    Самый шустрый — дадим скидку на проживание, которое нам любезно предоставила дачная команда — пишите нам в личные сообщения!

    Вся программа, а также все прочие прелести летней Болотовой Дачи — велосипеды, бадминтон, книги, игры, прогулки в лесу и в поле, фермерские продукты, пруд с лебедями — включены в стоимость.И самый вкусный завтрак-обед-ужин по расписанию — под конец.

    Также вы можете приехать и провести с нами субботу или воскресенье, принять участие во всех мероприятиях без ночевки, за отдельную плату — 2000 руб. Это включает в себя класс / турнир по петанку, мастер-класс для детей, а также ужин, фрукты и вино)

    Рядом с Дачей есть Кейл-Бани, где друзья Дачи проводят первоклассные вейпы за очень разумную плату, в очень хорошем состоянии. уютный поселок, интерьеры недавно отремонтированы, а вся продукция в бане, конечно же, из собственного или соседского сада.

    Парк Горького — одно из самых посещаемых общественных пространств Москвы. Здесь можно провести целый день: посмотреть фильм, покататься на велосипеде, почитать книгу в гамаке и, конечно же, поесть. Количество кафе и киосков с едой на вынос в парке по-прежнему растет в геометрической прогрессии. Хачапури, Фреш, Булка, Пуэрпорт, Лебединое озеро, Республика Шаурма, Ла Буль и еще 26 мест — The Village исследовала Парк Горького, чтобы узнать, сколько ресторанов в нем открыто сейчас, где они находятся и что в них готовят.

    Парк Горького

    «Булька»

    «Булька» — одно из первых кафе, открывшихся в парке после реконструкции. Летом здесь большая веранда, а в холодное время года — зимнее кафе. «Булка» — сетевое кафе-пекарня (другие адреса: Б. Грузинская, Покровка, Митино). Помимо десертов и выпечки из собственной пекарни (французских круассанов, яблочных пирогов, пирогов с заварным кремом, мармелада, макаронных коржей, кексов и т. Д.), В «Бульке» есть полноценное меню салатов, супов и горячих блюд.Если вам не хочется сидеть в кафе, вы можете забрать лимонад или кофе, выбрав один из уже упакованных бутербродов (с лососем, лососем, ростбифом, ветчиной и сыром, куриным карри, говядиной или вегетарианским).

    В кафе есть завтраки: в будние дни с восьми утра до полудня, в выходные — с девяти утра до часу дня. Также есть детское меню, в котором есть два вида пасты, супы, мини-бургеры, сырники и блины. Важной особенностью летнего сезона в «Булке» является возвращение большого специального меню с мороженым и шербетами.

    Сидр «Керисак Бретон» брют / сладкий
    300 руб. / 250 мл

    Сидр грушевый «Soul de Longueville»
    950 руб. / 750 мл

    Бутерброд с лососем
    и сыром моцарелла
    250 руб.

    Салат из козьего сыра со свекольным соусом
    и свежей малиной
    630 руб.

    Паста домашняя
    630 руб.

    Киш с козьим сыром
    и помидорами / грибами
    230 руб.



    «Меркато»

    «Меркато» — второй итальянский ресторан Мити Борисова и Дмитрия Ямпольского (владельцы «Жан-Жак», «Джон Донна», Bontempi bar, «Маяк», «Квартира 44» и т. Д.), В создании которого Николай Борисов, Анна и Мария Карельские.В отличие от бара Bontempi, которым управляет шеф-повар Марко Черветти, который придумал интересное меню из традиционных итальянских блюд из разных регионов, Mercato — это скорее типичный московский итальянский ресторан с клетчатыми скатертями в меню — самые узнаваемые итальянские блюда в мире. Россия.

    О заведении и его меню прошлым летом, когда оно только открылось. Как и обещал шеф-повар Карлос Романи, с тех пор меню значительно расширилось. На противоположной стороне веранды кафе находится мини-маркет — поднос с фруктами, ягодами, орехами, итальянским печеньем и свежевыжатыми соками.Все можно взять с собой, не заходя в кафе. Еще один бонус заведения — в «Меркато» продают готовые корзины для пикника (1250 рублей). Также желающим под залог (равный стоимости корзины) выдаются одеяла.

    Сорбет с малиной, клубникой, манго
    100 руб за шар

    Пицца «Quatro Formaggi»
    480 рублей

    Ризотто с горгонзолой, грецкими орехами
    и рукколой
    380 рублей

    Red Espresso Bar

    Red Espresso Bar — еще одно заведение, открывшееся в парке в самом начале его реконструкции.Основная специализация Red Espresso — кофе, а сеть кофеен позиционирует себя как specialty-coffee shop. Суть такого позиционирования заключается в том, что каждый день в каждой из кофеен на специальном оборудовании обжаривают свежие зерна, из которых затем бариста готовит кофе.

    Помимо большого выбора кофейных напитков, в меню Red Espresso Bar есть сэндвичи, пицца-бургеры, буррито и десерты. Бутерброды большие, не дороже 300 рублей.Их готовят на двух видах хлеба. Пицбургеры — это пицца на багете, куда, в отличие от бутерброда, можно добавить наполнители (сыр, соус, лук). Летние напитки используются для приготовления домашних лимонадов, смузи из клубники и черной смородины и безалкогольного мохито. Отсюда удобно брать еду и напитки.

    Капучино
    150 рублей

    Апельсин фреш
    200 руб.

    Сэндвич с курицей
    260 рублей

    Буррито с курицей
    290 рублей

    «Хлеб насущный»

    Le Pain Quotidien — международная сеть кафе-пекарен, основанная и принадлежащая бельгийцу Алену Кумону.Весной этого года в Парке Горького открылся пятнадцатый «Хлеб насущный» в Москве. Он расположен на территории Нескучного сада, недалеко от входа в парк со стороны Ленинского проспекта. Кафе расположено в деревянном доме с просторной летней террасой, выкрашенной в белый цвет. В полноценное меню входят французская выпечка и свежий хлеб (он подается ко всем блюдам), салаты, горячие блюда, десерты и напитки, уже знакомые частым гостям кафе.

    В кафе предлагаются завтраки (с 07:00 до 12:00 по будням и весь день по выходным) и обеды (с 12:00 до 16:00 только по будням).Соответствующие предложения супов дня и позиции от шеф-повара написаны на черной доске мелом. Недавно Хлеб Насущий представил новое летнее меню с сезонными салатами и прохладительными напитками: лимонады, витаминные соки (например, яблочный, сельдерей и петрушка), а также пивной алкоголь, в том числе вишневый.

    Салат из свежих фруктов и ягод: два вида дыни, манго, ананас, ассорти из свежих ягод
    235 руб.

    Куриная грудка гриль
    с помидорами и сыром моцарелла
    395 руб.

    Вегетарианский киш со шпинатом, грибами, сыром грюйер и луком-пореем
    385 руб.

    Домашний «Тархун»
    185 руб. (200 мл) /
    250 руб (300 мл)

    Капучино
    185 руб. / 240 руб.




    Кофе и город

    Еще одна кофейня в парке, открывшаяся не так давно.Coffee and the City — сеть уличных кафе с простым ассортиментом и европейским дизайном. Пока в Парке Горького есть два сетевых заведения: на Центральной площади и возле Бурана. В небольшом кафе кофе на вынос готовят, разливая его в большие (минимальный объем — 350 миллилитров) картонные стаканы с нарисованным на них какаду, и посуду для быстрого перекуса: бутерброды, тосты с начинками; а также сладкую выпечку: круассаны, эклеры, творожные кольца и пончики.

    В кафе регулярно проводятся нестандартные акции.Например, теперь есть «Специальное меню для мотоциклистов». Чтобы получить кофе со скидкой, вам нужно показать бариста ключи от мотоцикла, перчатки, шлем или мотоциклетную куртку. С мая в кафе действует детское меню, которое представляет собой набор десерта и напитка стоимостью 180 рублей. У «Кофе и Сити» есть собственные накопительные карты Coffee Citizen, которые выдаются в любой из кофеен при заказе от 219 рублей. Первоначальный бонус для них — скидка 3%, затем процент растет пропорционально посещениям до 15%.

    Американо (350 мл)
    98 рублей

    Холодный чай «Аризона»
    136 руб.

    Пончик
    48 рублей

    Омлет сэндвич
    176 рублей

    Glow Subs

    Эти киоски появились в парке совсем недавно, в апреле, на территории метро. Главное в меню здесь, как и у предшественника, — бутерброды. Вы можете выбрать один из пяти видов хлеба (белый классический, белый с кунжутом, белый с пармезаном, серый с отрубями и серый с овсянкой) или взять булочку.Начинок много: от тунца и курицы до салями и пепперони. Помимо бутербродов, есть овощной салат, завтрак с омлетом, выпечка (печенье, кексы, кленовые орехи пекан), супы и напитки. В будние дни в кафе действует специальное обеденное предложение (до 17:00) — комбинированный ланч. Он состоит из супа, бутерброда и напитка.

    Сейчас в парке пять киосков и кафе Glow Subs с летней верандой. Последний находится рядом с Red Espresso Bar, слева от Центральной площади.

    Комбо-ланч
    249 рублей

    Суп дня
    80 рублей

    «Клуб суб куриных»
    164 рубля

    «Суб Турция Прайм»
    139 рублей

    «Пуэрпорт»

    «Пуэрпорт» — киоск с прилегающей верандой знаменитой «Чайной высоты» на Пушкинской набережной. Кафе можно узнать по большому самовару в человеческий рост. Здесь варят чай, готовят коктейли, морсы, сбитней и лимонады и молочные коктейли, в состав которых входит чай.В меню «Пуэрпорта» 36 видов коллекционного китайского чая.
    Некоторые из них содержат такие добавки, как еловые шишки, еловый сок, домашние сиропы и ягоды. Кроме чая, есть выпечка, зефир и чайное мороженое. Мороженое подается в наборах. Они состоят из четырех или семи шариков в специальной коробке, предназначенной для хранения угощения в течение нескольких часов. Количество разновидностей мороженого будет постепенно увеличиваться.

    Киоск Puerport открыт дольше, чем большинство небольших заведений
    в парке, поэтому ближе к полуночи здесь собирается небольшая группа гуляющих и катящихся посетителей.

    Чай сортовой
    (зеленый, черный, пуэр)
    100 руб. (200 мл) /
    200 руб (380 мл)

    Чайное мороженое
    150 руб / шар

    Чайный коктейль «Лесная фантазия» (морошка, облепиха, зеленый чай, апельсиновый сок, сбитень Суздальский)
    400 рублей

    Выпечка сдобная (пирожки с черникой, корицей, сахаром, курагой, яблоками, грибами)
    70 рублей

    Чай сбитень (светлый, темный или пуэр с травяным медом)
    150 руб. / 250 руб.


    «Веранда»

    «Веранда» расположена в центре парка, на Пушкинской набережной, недалеко от «Дома рыбака».С просторной террасы открывается вид на детскую площадку и Центральную аллею. Интерьер кафе напоминает загородный дом: диваны, подушки, плетеные кресла. В меню ресторана в основном летние блюда: окрошка, щавелевый суп и гаспачо, салаты и тартары из свежих овощей, блюда на гриле. В меню также суши и узбекская кухня: плов, чебуреки, люля и манты. Холодные напитки используются для приготовления лимонадов и фруктовых коктейлей. Есть несколько видов мороженого и сорбетов. Предполагается, что заведение будет работать зимой: все столики перенесут во внутренний холл, где теперь только бар.

    Гаспачо
    249 рублей

    Шашлык из курицы
    350 рублей

    Пенне с норвежским лососем
    550 руб.

    Шарик мороженого или шербета
    150 рублей

    Oyster Bar

    Еще один дебютант этим летом. Официальное открытие кафе состоялось 29 мая. Основателями и авторами проекта бара с концепцией морепродуктов для гурманов являются бизнесмен Алексей Гарбер, ландшафтный дизайнер Юлия Русадзе и генеральный директор рыбного магазина «Четверг» Илья Сохин.Как следует из названия, основное блюдо заведения — устрицы и морепродукты. В меню около десятка видов устриц (но не все одновременно), мидий, креветок и рыбы. В винной карте представлены сухие и игристые вина. Также есть безалкогольные и горячие напитки.

    Устричный бар находится прямо напротив культурного центра «Гараж», на берегу Пионерского пруда. Столы очень близки к воде. По выходным в баре Oyster Bar играют ди-джеи. В целом, это одно из самых светских мест в парке.

    Гаспачо
    450 рублей

    Буйабес
    860 рублей

    Осьминог с рукколой
    и печеным картофелем
    740 руб.

    Сидр
    330 рублей

    «Лебединое озеро»

    «Лебединое озеро» — проект объединения С-11 (Солянка, Дом Жизни) в Нескучном саду. Днем это кафе, ночью — бар и клуб (вокруг бассейна проходят шумные вечеринки).В этом году кафе переехало на несколько метров от прежнего места, благодаря чему у него появился второй этаж с отдельным баром, столиками и шезлонгами. Хозяева обещают открыть в этом сезоне второй танцпол на другой крыше.

    Меню «Лебединое озеро» включает блюда тайской и европейской кухни. Кроме того, есть блюда на гриле (куриные шашлычки, шашлычки из свинины, шашлыки, каре ягненка). С 23:00 до шести утра кухня работает по сокращенному меню, в котором помимо закусок есть салаты, супы, горячие блюда и десерты.Здесь ежедневно подают завтраки (с 12:00 до 15:00): овсяные хлопья, творог с ягодами, яичницу и сырники. В летнем меню стоит обратить внимание на лимонады, их четыре вида, есть, например, березовый сок с огурцом.

    Шашлык из курицы
    450 рублей

    Вареники домашние
    со сметаной
    360 рублей

    Азиатский салат
    с говядиной
    360 рублей

    Клубнично-йогуртовый десерт
    240 руб.

    Лимонад из березового сока с огурцом
    440 руб. (660 мл)

    «Оливковый пляж»

    Olive Beach разработан архитектурным бюро Wowhaus (другие проекты бюро: «Стрелка», кинотеатр «Пионер», театр «Практика»).Место разделено на две части. Первый — это деревянная набережная, где можно загорать, заниматься йогой, посидеть и полежать в парке. Второй — кафе ресторанного холдинга Ginza Project, тематически оформленное небольшими оливковыми деревьями в кадках. В кафе около 30 лежаков (также обслуживают низкие столики) и 60 посадочных мест за основными столиками. Если обед не входит в планы, можно арендовать лежак вместе с полотенцем за 1000 рублей на весь день.

    Илья Васильев отвечает за кухню Olive Beach.В меню представлены блюда европейской кухни с небольшим уклоном в сторону итальянской: бутерброды, бургеры, брускетта, пицца, супы, салаты и горячие блюда. Есть блюда на гриле: шашлык из креветок с микс-салатом, стейк рибай и курица-гриль. Напитки: летние лимонады, фрукты и молочные коктейли, а также обновленный в этом году бар-лист. По вечерам в кафе регулярно проходят концерты и вечеринки с диджеями — тихо поболтать не получится. Добраться до «Оливкового пляжа» можно пешком по Пушкинской набережной в сторону Нескучного сада или по Андреевскому мосту со стороны Фрунзенской набережной.

    Шашлык из креветок
    с микс салатом
    580 руб.

    Стейк Рибай
    1400 рублей

    Огуречный лимонад
    350 руб. / 700 руб.

    Бургер
    520 рублей

    «Бургер Вик»

    Burger Vic — зеленый автобус с гамбургерами и хот-догами от Ginza Project. Он не ходит по парку, он стоит на одном месте — в самом центре на Фонтанной площади.

    В меню семь видов гамбургеров, пара хот-догов, картофель фри и сырный картофель. Утолить жажду в фургоне можно холодным чаем из облепихи и вишни, клубничным и имбирным лимонадом или фирменным коктейлем с кока-колой и вишней. Есть пиво. Кредитные карты по-прежнему не принимаются.

    Чай из облепихи / вишни
    120 руб.

    Московский бургер
    179 рублей

    Инди бургер
    199 рублей

    Картофель фри
    69 рублей

    La Boule pétanque cafe

    «Шар», так переводится название заведения с французского, — это кафе и первая и пока единственная площадка для игры в петанк в Москве.На территории между кинотеатром «Пионер» и Голицынским прудом 11 полей для игры, аренда дорожки и набора мячей стоит 300 рублей в час, команда может состоять от двух до шести человек.

    Меню в La Boule короткое: пара салатов, бутерброды чиабатта и лаваш (есть вегетарианские), тосты и мюсли. Здесь подают лимонады, сангрию, сидр, пиво и слабоалкогольные коктейли на основе вина. Именно для этого здесь огромные очереди. В ближайшее время для устранения этой проблемы кафе и бар планируется разделить.С пятницы по воскресенье и в праздничные дни в La Boule проходят вечеринки с приглашенными ди-джеями. В это время кафе открыто до двух часов ночи.

    Салат Ла Буль (виноград, эстрагон, сыр дор блю, трюфельное масло)
    200 руб.

    Салат из козьего сыра (микс-салат, помидоры черри, баклажаны гриль, козий сыр, бальзамический крем)
    200 руб.

    Гранола (органические мюсли, натуральный йогурт, ягоды)
    100 рублей

    Коктейль «Сен-Тропе»
    250 рублей

    Сангрия
    200 рублей

    Ciabatta Paris-Dijon
    200 рублей



    «Специи и радость»

    Ресторан Spices and Joy, еще один проект холдинга Ginza Project, открылся в парке совсем недавно, в отреставрированном историческом особняке на месте бывшего ресторана «Кавказ».Кухню в новом ресторане возглавляет бренд-шеф Ginza Изо Дзандзава, известный петербургскими заведениями «Мамалыга», «Я хочу Харчо», «Баклажан» и московской «Эларджи». Кавказская кухня, в меню бесспорные хиты: сациви, пхали, чахохбили, аджапсандал и так далее. Но есть и более современные интерпретации, как салат с арбузом, малиной и виноградом.

    В «Пряностях и радостях» с первого дня готовят блюда на мангале. Они вынесены в отдельный раздел меню.Барную карту разработал Александр Попов, теперь в нее входят домашние лимонады, молочные коктейли, смузи, а также безалкогольные и алкогольные коктейли. В ближайшее время планируют продавать лимонады прямо у входа в заведение — уже готов специальный аппарат с шестью фляжками на разные вкусы. Ресторан расположен на самой высокой точке парка, что, помимо вида на Голицынский пруд, дает лучший сигнал Wi-Fi. По выходным на лужайке перед рестораном звучит живая музыка и проводятся мероприятия для детей.

    Сациви
    384 рублей

    Пхали
    241 рубль

    Шашлык из курицы
    587 рублей

    Суп от бабушки Надежда
    320 руб.

    «Дом рыбака»

    «Дом рыбака», расположенный на правом берегу Голицынского пруда, изначально задумывался идеологами Гинзы как рыбный ресторан. Однако повара ресторана Адриан Кетглас и Андрей Жданов (известный по другому московскому заведению — The Garden) составили меню со средиземноморскими нотками и цитатами из русской кухни.В ресторане большой выбор рыбы (тунец, осетр, лосось, сардины, кефаль, чилийский морской окунь, черная треска) и морепродукты. Рыбу можно готовить любым способом: на гриле, на пару, запекать в фольге с овощами и белым вином или, наконец, жарить с чесноком и розмарином. Также в меню есть мясные блюда, паста и ризотто. Барную карту заведения разработал шеф-бармен Александр Хромцов. Летом из холодных напитков готовят чай, несколько домашних лимонадов, смузи и молочные коктейли.Детские аниматоры работают ежедневно с 12:00 в «Доме Рыбака», а по вечерам в выходные, начиная с 19:00, музыка включается громче: проводятся живые концерты и DJ-сеты.

    Устрицы Жилардо
    270 руб.

    Окрошка на квасе
    340 руб.

    Севиче из уссурийского сига с соусом из манго
    и цитрусовых
    450 руб.

    Облепиховый витамин
    чай (700 мл)
    850 рублей

    Пельман

    Пельман в парке Горького, филиал кафе на Тверской, расположен на Пушкинской набережной, рядом с Бураном.В меню представлены пельмени разных кухонь мира: от русских и кавказских пельменей (с бараниной в виде хинкали) до японских гёдза, китайских димсамов и итальянских пельменей и тортеллини. Их всего 15 видов, кроме мяса (баранина, телятина, свинина) и рыбы есть начинки из овощей, сыра, творога, картофеля, которые подходят для вегетарианцев. Все вареники здесь изготавливаются вручную. В меню также супы, салаты, десерты и завтраки, которые открыты до 12:00.На просторной террасе находится бар, где готовят прохладительные напитки, молочные коктейли, безалкогольные и алкогольные коктейли, а также фирменные ликеры. В кафе есть система самообслуживания и электронная очередь.

    Доля димсама
    240 рублей

    Напиток имбирный
    99 рублей

    Салат любой
    160 рублей

    Суп любой
    150 рублей

    Лимонад «Тархун»
    239 руб.

    Коктейль «Рыжик» (облепиховый сок
    и водка)
    299 руб.



    Кафе «Пион» в т / т «Пионер»

    Кафе с цветочным названием «Пион» представляет собой небольшую палатку, примыкающую к летнему кинотеатру «Пионер» в парке.Здесь готовят бельгийские вафли на вынос, сладкую кукурузу на гриле и попкорн. Также в меню, написанном на доске, можно найти несколько панини и спринг-роллов, блюда во фритюре (тигровые креветки и куриные крылышки). Безалкогольные напитки Peony включают сидр и пиво, освежающие сезонные лимонады и фруктовые, овощные и ягодные коктейли. Горячий кофе и какао. Кафе открыто после полуночи, принимаются кредитные карты.

    Пиво Grolsch
    150 рублей

    Сидр Strongbow
    200 руб.

    Бельгийские вафли с клубникой и сливками
    180 рублей

    Попкорн маленький / большой
    150/250 рублей

    «Уокер Парк»

    Единственный уличный киоск «Воккер» находится справа от центрального фонтана в Парке Горького.Здесь готовят специальное сокращенное меню сети, но время от времени вводят тематические сезонные предложения.

    Самым традиционным пунктом меню здесь является конструктор вок. Это вок, приготовленный из одного из четырех видов лапши (стеклянная, гречневая, яичная, пшеничная) или риса с добавлением овощной начинки, соуса и основной начинки. Начинку можно выбрать из овощей, говядины, свинины, лапши, креветок или морепродуктов. Добавьте марочный морс «Vocker», домашние и имбирные лимонады и квас.Заказы принимаются и выдаются в разных окнах. Воки упакованы в фирменные картонные коробки, которые удобно брать с собой.

    Любой конструктор вок с выбором лапши или риса
    280 руб.

    Вок овощной с шиитаке
    280 руб.

    Домашний лимонад
    100 рублей

    Квас
    100 рублей

    Ferma & Williamsburg

    Изначально осенью прошлого года в парке открыли два продуктовых ларька Максим Ливси, известный своим фермерским проектом Ferma, и Федор Тардатян, владелец кейтерингового предприятия Williamsburg Studio.С началом нового летнего сезона два ларька объединились под одной крышей, переехав на новое место напротив Голицынского пруда. Массивные деревянные столы с десятью скамейками, уличным грилем и общей атмосферой по задумке авторов должны напоминать бруклинскую веранду. Вскоре на этом же месте вырастут огород — там будут расти мяты, базилик и другие ароматные травы. Владельцы нередко устраивают барбекю по выходным, устраивая вечеринки на свежем воздухе. В меню постоянно присутствуют бургеры, сосиски, кукуруза с соусом манчего и таежный чай.В остальном список блюд меняется в зависимости от поступления продуктов с хозяйств.

    Вишнево-имбирный лимонад
    100 рублей

    Кукуруза с соусом манчего
    100 руб.

    Бургер
    300 рублей

    Тушеные свиные ребрышки
    в вишневом соке
    450 руб.


    «Теплица»

    Новое кафе в Нескучном саду, примыкающее к Пушкинской набережной, — это большая светлая веранда с выходом в сад.Команда Seasons Project помогла открыть заведение. Шеф-повар Аруся Гукасян, бренд-шеф ресторана «Щислов», ведущий кулинарных мастер-классов во «Флакон».

    В меню широкий выбор блюд вне зависимости от кухни, от королевских креветок до сезонного ягодного пирога. Есть завтраки, которые условно можно заказать в постель, сидя в специальном месте, стилизованном под кровать. Есть специальное дачное меню, в которое входят кукуруза на гриле и фермерские колбаски. Вы можете пить домашние лимонады и смузи, свежевыжатые соки, пиво и сидр.Кроме того, здесь можно оборудовать для спонтанного пикника: посуда будет упакована на вынос, а шезлонги и корзины будут взяты напрокат. Хозяева «Теплицы» планируют проводить здесь занятия йогой по утрам.

    Крем-суп из капусты
    с трюфельным маслом
    270 руб.

    Домашняя паста с соусом песто ручной лепки
    300 руб.

    Сэндвич с терином
    300 рублей

    Клубничный лимонад
    180 рублей (250 мл)

    Как дела, Собака!

    В парке три хот-дог-кафе, и все они расположены на Пушкинской набережной: в самом начале набережной, возле Бурана и возле театра Стаса Намина.В меню хот-доги с пятью видами колбас: говядина (Франкфурт), две версии курицы (копченая и с лимоном), сливочная с паприкой (Луизиана) и белая с травами (Bratwurst). Вы можете создать свой хот-дог, выбрав любую из пяти сосисок, добавив горячую или холодную начинку (от 15 до 30 рублей) и приправы по своему вкусу.

    В меню также есть начо и несколько вариантов соусов. В кафе действуют специальные предложения, например, при покупке двух хот-догов со стандартной колбасой можно получить бесплатный кофе.Существует ежедневный комбинированный обед, который включает любой хот-дог, сырные начо и напиток (колу или сок). А при покупке более 300 рублей кафе выдает бонусные карты, на которые при последующих покупках зачисляется 10% от суммы заказа. Оплатить хот-доги можно картой.

    Чипсы начос
    110 рублей

    Американо
    55 рублей

    Wot’s Up Dog (франкфуртская колбаса + соусы + Sweet Relish (огуречный соус) + кольца жареного лука)
    120 руб.

    Chili Cheese Dog (на франкфуртской колбасе + соусы + чили + топленый чеддер)
    160 рублей

    «Улица Хачапури»

    Всего в парке два киоска хачапури сети ресторанов грузинской кухни.Один находится у входа, на центральной аллее парка, прямо напротив киоска «Кофе и Сити», другой — у Голицынского пруда. Не останавливаясь на прогулке, в киосках можно взять простые и недорогие блюда: хачапури, люля из баранины, шашлык из курицы или говядины в лаваше, жареная рыба хамса, роллы с овощами, салаты и холодные супы. На улице Хачапури продают орехи, мармелад, конфеты и свежие ягоды (клубнику или вишню). Также заберите яблочный чай, домашний лимонад и эстрагон.

    Пеновани
    100 рублей

    Хачапури
    100 рублей

    Хамса
    100 руб.

    Самодельный «Тархун»
    150 руб.

    Кебаб куриный
    с салатом и ткемали
    в лаваше
    200 руб.

    Орехи (миндаль
    и фундук в шоколаде
    в бумажном пакете)
    100 рублей


    Шаурма республика

    Авторы проекта — команда из четырех друзей-единомышленников, известных по кафе Hudson Deli.«Республика Шаурма» находится рядом с лодочной станцией на Голицынском пруду и представляет собой киоск с шаурмой и восточными блюдами. Существует несколько разновидностей шаурмы: итальянская, мексиканская, ливанская, израильская, индийская, греческая, турецкая и даже вегетарианская. Кстати, название заведения «Республика» произошло именно от задумки владельцев объединить несколько «национальностей» шаурмы на одной кухне. Кроме нее в меню представлены холодные закуски: хумус, табуле, бабагануш, пастуший салат, суп и три вида фалафеля.Также есть три комбо-предложения с шаурмой стоимостью 320 рублей, в которые помимо основного блюда входит одна из закусок и напиток.

    Десерты продолжают тему кафе: пахлава, кнафе, стакан фруктов. Алкоголя, как и положено заведению с восточными корнями, в меню нет, зато есть айран, морсы, компот, свежевыжатые соки и горячие напитки. Шеф-повар — марокканец Саид Фэдли, который также разрабатывает меню в Hudson Deli.

    Шаурма итальянская
    240 руб.

    Салат Табули
    100 рублей

    Айран
    70 рублей

    Бургер фалафель
    со свежими овощами
    210 рублей

    Кафе в детском центре «Шардам»

    «Шардам Центр», еще один проект Мити Борисова и Дмитрия Ямпольского, расположен в Нескучном саду.Это творческое пространство для совместного досуга детей и родителей. Здесь можно читать, слушать концерты, изучать языки, участвовать в театральных постановках, смотреть мультфильмы и есть. В интерьере кафе есть вещи, предназначенные для развития и развлечения ребенка: специальная бумага для рисования на стенах, зона для просмотра мультфильмов, книжный чердак.

    В кафе есть просторная светлая веранда, которая отлично подойдет, например, для празднования детских дней рождений. Меню кафе состоит из салатов и закусок, супов, пасты и пиццы.В качестве горячих блюд готовят уже знакомые по другим заведениям Борисова французские сэндвичи, а также фирменный бургер «Шардам». С 14 июня кафе закрыто на ремонт, но детский бар и сам центр по-прежнему работают. Обещают закончить ремонт в середине июля и вернуться с обновленным меню. Планируется расширить меню холодных закусок, сократить горячие и ввести комплексные обеды. При этом в меню останутся пицца, паста, супы и бургеры.

    В число наших обозревателей входят люди самых разных профессий и интересов. Автор сегодняшнего блога — Сесиль Плегер, русская актриса с французскими корнями, знакомая зрителю по фильмам «Шульте», «Интимные места» или недавнему спектаклю Центра «Папа уходит, мама лежит, бабушка умирает». . Солнце. Мейерхольда.

    Фото Яна Кооманса

    Мы попросили Сесиль рассказать

    о том, как провести летние выходные в Москве по-французски, а точнее даже по-провански.Для этого мы пошли в петанк-кафе La Boule в Парке Горького.

    La Boule в Парке Горького — одно из моих любимых мест в Москве. Здесь всегда потрясающая, очень непринужденная атмосфера. Вы можете встретить людей разных профессий, статусов, национальностей, как взрослых, так и детей. Каждый найдет здесь что-то интересное для себя. В La Boule, если хотите, стираются обычные правила поведения. Открытую в теплое время года площадку изобрели Дарья Зорич, долгое время жившая в Париже, и «московская француженка» Бланш Ниманн, которая еще до La Boule организовывала петанк в разных местах и ​​активно его развивала.Я познакомился с ними случайно, подружился и однажды в силу определенных обстоятельств стал устраивать здесь диджейские сеты по их приглашению — по выходным и праздникам в кафе часто бывают концерты и живая музыка.

    Сесиль Плегер и Дарья Зорич (соучредитель La Boule, куратор и просто идейный вдохновитель этого проекта)

    Почему петанк? Что такое петанк? А почему в Москве? Во-первых, это самая простая и одновременно увлекательная игра, в которую могут играть взрослые и дети, а также мужчины и женщины.И совсем не обязательно ехать на родину петанка, в Прованс. Для этого нужен только гравий и шары. Что ж, желательна хорошая погода. Вам даже не нужна специальная комната. Во-вторых, играть в петанк очень просто! В наборе (а есть еще и детские) обычно 6 металлических шаров, а также небольшой деревянный шар, почему-то названный «кошоне» (свинья). Его бросают на землю, и он становится ориентиром — нужно закинуть к нему остальные шары как можно ближе или выбить его.Во Франции есть даже знакомое всем выражение: «Кидаю или выгоняю» … Вот собственно и все!

    Самая простая игра, но занимательная. Тем более, что во время игры можно постоянно общаться. И, самое главное, забудьте о спешке! Во Франции в «шары» иногда играют часами: медленно перемещаясь по площадке, болтая с друзьями, потягивая вино или другие привлекательные напитки. И все это на свежем воздухе — красота! Лично я время от времени играю в петанк с французского детства.Для меня это как ехать на велосипеде.

    Само кафе La Boule небольшое, но еда здесь, позиционируемая как французская, очень вкусная, а порции вполне приличные. Для меня французская еда — это когда вы берете натуральный продукт и готовите его с минимальными усилиями, чтобы не испортить. А кухня построена на сезонных овощах и фруктах, свойства которых просто необходимо умело преподнести. Если честно, скучаю по Москве. Качество и … количество. В кафе или «французском» ресторане вас часто будут приносить крошечными порциями, единицей измерения которых является пепельница.Или огромный бокал — а-ля Святой Грааль — с каплей вина…. По большей части настоящая французская кухня — это не то, что здесь обычно преподносят. Конечно, речь не идет о высокой кухне и ресторанах, отмеченных звездами Мишлен.

    Поскольку люди приезжают в Ла Буль в основном поиграть и пообщаться, самым простым и популярным блюдом являются бутерброды. Здесь им пекут очень вкусный хлеб, а это, как известно, главное в бутерброде. В La Boule также есть лучший лимонад, который славится долгое время, а недавно здесь подают настоящие французские сардины, а на жестяных коробках нарисованы петанквисты.Бланш не так давно нашла эти сардины в Провансе, закупила в огромных количествах и привезла их сюда. Надеюсь, поставки продолжаются!

    İngilizcenin bağımsız çalışması için edebiyat. İngilizce öğrenmek için en iyi veya en iyi kitap

    09.11.2015

    Селам селам иилерим

    Hayatta sadece 10 kitap okumak için yeterli olduğunu söylüyorlar. Ama bu ilk 10’u bulmak için — yüzlerce okumanız gerekiyor! Hepsi aynı şey İngilizce olarak oluyor. Imdi yüzlerce yayıncı binlerce kitap yayınlamaktadır ве бу 10 kişiyi tam olarak bulmak neredeyse imkansızdır.Bu nedenle, onları kullananlardan tavsiye ve geri bildirim almanız gerekir.

    Размер biraz zaman kazandırmak için kitap dünyasına kısa bir gezi yapacağım. Ayrıca İngilizce’deki çocuklar için Hangi ders kitaplarının alınacağını ve hangilerinin daha sonraları daha iyi kaldığını kesin olarak bileceksiniz.

    Ders kitabı nasıl seçilir!

    1. Kanıtlanmış Yazarlar.
      Yazarlar hem yabancı hem de Rusça olabilir. Bir şey söyleyebilirim: tercih çoğu durumda yabancı yazarlara gitmez.Ancak şahsen, Shishkova’nın ders kitabı olan ocuklar için İngilizce’yi gerçekten seviyorum. Бир Рус yazar tarafından yazılmış, ünlü rakiplerinden daha kötü değil.
    2. Faiz!
      Nasıl denerseniz, ne yaparsanız yapın, ama çocuğunuzun ilgisini çekmiyorsa, zamanınızı boşa harcıyorsunuz. Çocuklar bizden tamamen farklı. Gözleri yanmadıkça hiçbir şey yapmazlar. Bu nedenle, ders kitaplarını çocuğunuzun derslere girebileceği şekilde seçin, isteksizliği azaltılamaz veya bir şey yapmaz.
    3. Севие!
      İstediğiniz seviyeye göre ders kitapları seçin. Tamamen ilginç olmayan bir şey yapmaktan daha da kötüsü, çok zor bir şey yapmaktır. En basit ve en kolay olanı yapman gerektiğini söylemiyorum, ama boyunun 1,50 olduğu zaman kendini düşün, atletizmde 4 metrelik бир çubuğun üzerine atlamak pek mümkün değil Burada her şey tam. 2 ders kitabı almak için fazla tembel olmayın — doğru бир şekilde edinilen bilgiler çok daha iyi edinilecektir.

    Satın almak ya da almamak! (Аль Я да Аль!)

    Tanıdıklarımdan çok sık duyuyorum anneler: çocuklar için iyi kitaplar tavsiye et! Пеки, яз!

    İngiliz yayıncıların isimleri size hiçbir şey söylemezse, ders çalışma hakkında fazla bir şey bilmiyorsunuzdur.ingilizce! Bunların en ünlüsü ve en büyüğü Oxford’dur. İngilizce öğrenmek için ан iyi kitap kaynağı olarak kendini kanıtlamıştır.

    Ее zaman dediğim gibi: medyadan öğrenmeniz gerekir. Aynı kitap için de geçerli. Yurttaşlı yazarlara çok saygılıyım, ancak en üst düzeyde saygıyı hak eden İngiliz yazarlar. Бу tür yayınların genellikle tamamen İngilizce olarak oluştuunu unutmayın. Bu nedenle, en az İngilizce konuşan aileler için uygundur.

    Başlamadan önce, размер bir kez daha basit olanlardan birini hatırlatmak istiyorum, ama en önemlisi: çocuklar ilginç olmalı! «Ok gerekli» olduğu için basit bir şey öğrenmeyecekler! Ders kitaplarında saatler ve günler harcamazlar! Bu nedenle, en önemli şey çocuğun ilgisini çekmektir!

    Bu nedenle size tavsiyede bulunduğum ilk kitap ocuklar İçin Etkinlik Kitabı! Bu en popüler Oxford ders kitaplarından biridir.Küçük çocuklar için İngilizce’den İngilizce öğrenmek için harika, çünkü tüm kitap bir boyama kitabı! Örnein, önünüzde, ее biri belirli bir renkle işaretlenmiş, topları boyayan ve böylece renkleri hatırlayabilen topları olan bir resim var! Resimlerdeki nesnelerle aynı şey.

    Bu kitap en küçükleri için hazırlanmıştır; 4-5 yaş civarında bir yerde olanlar ve biraz daha fazlası için! Дизи, ее biri yeni bir seviye ile kelime hazinenizi genişletmenize izin veren 6 kitaptan oluşuyor. Ондан сонра, çocuğunuz temel kelimeleri bilecek, gramerin temellerini anlayacak ve en basit soruları cevaplayacaktır.

    Bir sonraki seviye kitabı ocuklar İçin Resim Dilbilgisi . Bu kitap, öncekinden çok daha parlak, en azından zaten boyanmış olması nedeniyle. Fakat bu onu daha da kötüleştirmez.

    Burada alıştırmalar resimlerden yola çıkılarak oluşturulmuştur. Çocuklar kelime dağarcığını öğrenir ве ardından yeni sözcük yazma becerilerini geliştirir. Dahası, sorular bu kelimelerden oluşur, böylece çocuklar sözlü konuşma becerilerini geliştirmeye başlayabilirler.

    Örnein, reimde her biri imzalı birçok oyuncak var. Çocuk derhal resimlerin isimlerini öğrenir. Sonra alıştırmalar başlar, oyuncağın adını yeniden yazmalı ve çizmelidir. Bundan sonra «hangi oyuncağınız var?» Gibi sorular var.

    Bu ders kitabıyla çalışan çocuk öğrenecek ve rahatlayacaktır. Bu kadar basit ve ilginç bir formda beslendiğinde, çocuğunuzun kendinize ve size işkence yapması için zorlamaz, aksine, bir dili öğrenme sürecini basit ve eğlenceli bir hale getirir.

    Bir sonraki kitap artık çok küçük çocuklar için uygun değil, en azından bir şeyler bilenler için mükemmel.
    Dilbilgisi arkadaşları . Sürekli canlı resimler içeren bir kitap, ancak diyaloglar, daha tematik kelimeler: aile, iş vb. 6 ders kitabı tamamladıysanız, şunlardan emin olabilirsiniz: Çocuğunuzun sözlü konuşma için iyi bir tabanı olacaktır. ()

    Akıllı Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi.
    Bu kitap zaten dilbilgisi hakkında аз я да çok ciddi açıklamalar içeriyor. Çocuğunuz бу diziyi tamamlarsa, İlkokul seviyesine ulaştığını güvenle söyleyebilirsiniz.Bazı kelime bilgisi, bazı gramer bilgisi olduğunda seviye budur ancak açık bir düzende sistematik değildir. Ama bu seviye için — bu normaldir!

    Bu seri, dikkat çekici resimler olarak çocuğunuzun İngilizceye daha da aşık olmasınaardımcı olacak ve ilginç görevler — bu yaşta tam olarak ihtiyacınız olan çey buduröı


    Küçük çocuklar çıkartmaları çok severler. Bu nedenle, yayıncının aydınlık kitaplarıyla başa çıkmaları inanılmaz ilginç olacak. National Geographic ocuk Kitapları farklı görevler ve sayısız çıkartma! Böylece tamamen anlamaya başlayacaklar ingilizce kelimeler kulak yoluyla (elbette, bir yetişkinin katı rehberliği altında!) Ve hatta harflere alışın. Бенце бу харика бир фикир — япыш ве хатырла)).

    Bir mağazada, bir şekilde ilginç bir kitap dizisine rastladım. Oyna ve öğren . Yazarların ве derleyicilerin oyun yaklaşımını beğendim. Ayrı bir konu olan her kitapçıkta (bence 12 tanesi var), bir çocuğun oynayabileceği, bir masal okuyabileceği ve dinleyebileceği ve bazı popüler konular hakkında İngilizce dersi alabileceöi üm.

    Ödevlerin açıklamaları Rusçadır, bu nedenle her bir ebeveyn çocuğumla bu harika kitaplarda çocuklarla ilgilenebilecekler. Yaş gelince, 6 yaşından başlayabileceğinizi söyleyebilirim ve üst sınır zaten çocuğa ve onun bilgisine bağlıdır — 8-9 лет. Bu nedenle, genç öğrenciler için faydalı olacaktır!

    Ebeveynlerin, çocuklarıyla 6-10 yıl Kendi başlarına öğrenmelerine yardımcı olacak ве Okul İngilizcesini niteliksel olarak sıkılaştıracak Кок İYİ yapılandırılmış Bir KENDİ kendine çalışma Ders Китаби: Узун Bir Йол.Татьяна Морозова . Ayrıca, yazarın веб-сайтыinde bu sayfada Ayrıca, bu öğreticinin ses uygulamasını ücretsiz olarak indirebilirsiniz. Çocuklar, ana kitabı çok sevimli oldukları ve tüm öğrenim yolu boyunca öğrencilere eşlik ettiği için, ders kitabını çok seviyorlar. Bu kılavuzu yabancı yayınlara harika bir alternatif olarak görüyorum! (Bu öğretici ayrıca mağazada bulunabilir. Labirent)

    İsterseniz, bu kitapların bazıları İnternette bulunabilir ve hatta bazı çevrimiçi kaynaklardan ücretsiz olarak indirilebilir.Veya onları güvenilir bir şekilde (ve Favorilerimden birisinde!) Sipariş edebilirsiniz. озон . ders kitaplarına göre, ona iyi bir temel sağlayacaksınız ve okulun sonunda, bu yaklaşımla, ileri düzeyde İngilizce bilecek ve hayatınızda elde ettiğiniz hedeflere karııoy kalışareştiir 🙂

    Kızımla hangi ders kitaplarını kullanırım

    imdi 6 yaşında bir kızım var. İngilizce öğretmeni olarak, mümkün olduğunca erken İngilizce öğrenmeye başlamasını istedim.Bu nedenle, onun için bir ders kitabı seçimine çok dikkat ettim. Yalnızca 3 kriterin hepsine uyan ders kitaplarını bulmaya çalıştım: iyi bir yayıncı ve yazara aitlerdi, uygun seviyedeydiler ve en önemlisi bebeim için ilginçti. Ve ona mükemmel şekilde uyanı buldum.

    Uzun süre onunla İngilizce ders kitabı okuduk Shishkova, «ocuklar için İngilizce», Bonk tarafından düzenlendi. Размер bütün dürüstlüğü ile söyleyebilirim: Bu, 4-6 лет arası çocuklar için değerli bir kitaptır! Ne zaman kızım mutlu bir şekilde ödev yapmak için oturdu, şarkıları ve tekerlemeleri dinledi, kolayca ve hızlıca yeni bilgileri ezberledi.

    Şu anda, o ve ben Shishkova’dan zaten «büyüdük», bu yüzden seçtim. ocuklar İçin Resim Dilbilgisi . Ее икиси де мутлу :). Заман заман, yaşadıklarımızı tekrarlıyoruz, bunun yanı sıra, kendime bir şeyler de ekliyorum ве sırayla bana kelime dağarcığımızı genişletmeyi ve ek materyal almayı öyneorren. Ее şey göze çarpmayan ve bizimle birlikte rahatça oluyor. Ve bu ana şey!

    Размер bir şey soracağım: tüm kitap yığınını bir kerede satın almayın! 1 bölüm oluşturmak daha iyidir, ancak yüksek kalitededir ve daha sonra arka arkaya her şeyi almaktan sonra bir sonraki sisteme geçin, ancak hiçbir zaman bir sisteme sahip olmayın.

    Bu yüzden canlarım, çocuklarınız için en çok ilgisini çekecek olanı seçin ve en önemlisi dili daha iyi öğrenmelerineardımcı olacaktır.

    Blogumda size ярдımcı olacağım.

    Ve bugün sana hoşça kal diyorum.
    Yeni yararlı toplantılara kadar!

    ВКонтакте

    En iyi kitaplar için, sadece rafta değil, onlar için ruhta, kafanda ve kalpte bir yer vardır. Бир китап башка бир хаята йол ачан бир иплик олабилир.

    Современные технологии ве sadece klavyeye dokunmanın mümkün olmadığı yüzsüz bilgisayarlar, çoğumuzun yapabileceği bir sır sayesinde hala gizli kalıyor.Bilgisayar, йени баасыы ачабилечешиниз, докунабилесениз ве коклайабилесениз бир китап дэğилдир, анчак бу сайеде биркач саниеде неин герекли олдугуну булабилириз. Elektronik formattaki kitapların da avantajları vardır ve eğer kendilerini geliştirmek için yeni umutlar açarlar. Bununla birlikte, çoğu kişi başlangıçta elektronik ortamda kitaplar bulur ve daha sonra Oxford University Press и Cambridge University Press’in mükemmel basketılarını memnuniyetle inceleyerek satın alır.

    İngilizce kendi kendine çalışma için kitap yelpazesi inanılmaz derecede büyük.Современный yayınlar ее размер birimize uygun olan ders kitabı yönünde bir seçim yapmamızı teklif ediyor. Ama herkesin sahip olması gereken ders kitapları var: okumalı, konuşmalı!

    Nereden başlamalı?

    Doğru бир şekilde nasıl cümle kuracağınızı, fiilin farklı gergin formlarda nasıl kullanılacağını anlamanızı sağlayan bir gramer ile başlamalısınız. Орнегин, Раймонд Мерфи тарафиндан хазирланан Темел Дилбилгиси. Kitaba göre, seviyeler İlköğretim Öncesi Orta için tasarlandığından, dil öğreniminin en başından itibaren eğitim alabilirsiniz.Бу yazarın özdeş bir başlığa sahip başka bir kitabı var, ancak seviye daha sonra imrenilen Orta Seviyeye yaklaşanlar için tasarlandı. Bu ders kitabının tamamen İngilizce olduğunu belirtmekte fayda var, ancak bu, dilin öğrenilmesinden rahatsız edici değil, aksine tam anlamıyla suya dalmayı teşvik ediyor. Eğitimin sonunda, görevleri doğru бир şekilde tamamladıklarından, emin olmak isteyenler için cevaplar verilmektedir.

    Bir diğer çok faydalı yayın Virginia Evans tarafından yazılmış Сводка новостей.Başlangıçtan Orta Seviyeye kadar olan çeşitli seviyeler nedeniyle, bu kılavuz İngilizce öğrenmek isteyen okul çocukları, öğrenciler ve yetişkinler tarafından kullanılabilir. Renkli resimler, tablolar, durumlar sıkılmanıza izin vermez.

    Dilbilgisini çözdük. Imdi evde ya da kayıt olduğunuz dersin bir parçası olarak okuyabileceğiniz ana ders kitaplarına dikkat edeceiz (veya daha önce kayıt oldunuz). Cris2s ve Gillie Cunningham’ın спонсирует olduğu Face2Face eğitimini kullanarak iletişimsel bir teknik kullanarak İngilizce öğrenebilirsiniz.Eşitli iletişimsel durumlarla ilgileniyorsanız veya belirli konulara dikkat etmek istiyorsanız, yazarların Энн Уотсон ве Питер Viney’den Survival English’e dikkat etmelisiniz.

    Dilbilgisi, kelime bilgisi, yazma ve konuşmayı birleştiren mükemmel evrensel kılavuzlar Kurumsal ders kitaplarıdır (Башлангич, Ильк, Орта Ён, Орта). Бу сериеки язар Вирджиния Эванс, Дженни Дули. Ne istediklerini bilenler için ideal.

    Başka bir yayın Upstream, aynı yazarların hepsi Virginia Evans ve Jenny Dooley.Пек Чок Киши, ее şeyi düzenleyenlerin bu ders kitaplarında yer alması gerektiğini not eder. Kısmen, kendime katılıyorum: Kelime bilgisinin giderek daha karmaşık hale gelen konulara sistematik hale getirilmesi kötü mü? Ее бирей için özel bir yaklaşıma ihtiyaç duyulduğu açıktır. Fakat başlangıçta, бу dizinin ders kitapları tarafından sağlanan iyi бир temeliniz olması gerekir.

    Hazırlık aşamasını çoktan geçen ve iş alanında bilgi edinmek isteyenler için, Piyasa Lideri, Akıllı İş, İş Başındaki ders kitaplarını önerebilirsiniz.Profesyonel kelime dağarcığının yanı sıra dil durumları da, iş İngilizcesini hızlı bir şekilde öğrenmenize olanak sağlar. İngilizce’yi kendi başınıza öğrenmek istemiyorsanız, gerekli bilgileri edinmenizeardımcı olmak içinardım isteyin.

    Ancak, tek bir ders kitabının efor ve çaba göstermeden gramer öğrenmenizeardımcı olamayacağı konusunda uyarmaya değer. Uygulama sadece testler ве alıştırmalar yapmakla kalmaz, aynı zamanda gerçek dilbilgisi kurallarına dayanan vakalarla karşılaşacaınız videoları izlemekte, kitap okumak ve sözlü ileanışim.Aksi Halde, en iyi İngilizce ders kitaplarında bile çalıştıktan sonra, sadece gerekli gramer zamanını alıştırmalara nasıl ekleyeceğinizi öğreneceksiniz, ancak konuşteceinizi öğreneceksiniz, ancak konuştemeori devamizııı

    Ее halükarda, teorik bir temel olmadan, hiçbir yerde, bu nedenle, dikkatinizi Rusça ve İngilizce yazarların dilbilgisi konusundaki ders kitaplarına sunuyoruz.

    1. Бетти С. Азар, Стейси А. Хаген Ингилизче Дилбилгисинин Темелери ве Ингилизче Дилбилгисини анлама ве Кулланма.

    İngilizce Dilbilgisinin Temelleri:

    İngilizce Dilbilgisini anlama ve kullanma.

    Яйневи: Пирсон Лонгман

    Бичим: PDF + MP3

    Ses Bit Hızı: 64 кбит / с

    Bedava İndir: İngilizce Dilbilgisini anlama ve kullanma. (Öğrenciler «Kitap, alışma Kitabı, Kitabın ses eşliinde):

    Bu kılavuzlar Amerikan İngilizcesi öğrencileri için daha uygundur. İlk eğitim, İngilizce seviyesindeki seviyeye sahip öğrenciler içindir. düşük ara orta ve ikinci seviye daha ileri seviyeler için uygundur; orta ve üstü. Bu ders kitaplarının avantajı, teorik materyale ek olarak, yazarların tüm yapıların kullanımına ilişkin birçok gerçek yaşam örneği sunmalarıdır. Elbette Pratik yapmak için egzersizler, kendi kendini kontrol etme görevleri ve sistematize edilmiş malzemeler içeren masalar var. Бу kılavuzlar kendi kendine çalışma için idealdir, ancak İngilizcenin temellerini tam olarak öğrendiyseniz bunları almaya çalışmayın.

    2. Обзор — İngilizce yayınevinde bir öğretmenle birlikte kullanılması önerilen 6 ders kitabından oluşan bir dizi. Ancak, öğretmen için ödevlerin anahtarlarını içeren bir kitap satın alırsanız, bunları kendiniz çalışabileceksiniz. Bu ders kitapları her yaş için uygundur (resimlerde sağlandığı gibi çocuklar için bile ilk olanlar). Ее ders kitabı teori, örnekler ve alıştırmalarla 15-20 derse ayrılmıştır ве ее 5 dersten küçük bir test öğrendiklerinizi doğrulamanızı beklemektedir.

    Bedava İngilizce Ders Kitapları İndir

    Yeni Round Up 0 Starter (SB + ses, TB):

    Yeni Yuvarlak Başlamalı CD-Rom (EXE):

    New Round Up 1 (Öğrenci Kitabı (+ ses), Öğretmen Kitabı, CD-ROM):

    New Round Up 2 (Öğrenci Kitabı (+ ses), Öğretmen Kitabı, CD-ROM):

    New Round Up 3 (Öğrenci Kitabı (+ ses), Öğretmen Kitabı (+ ses), CD-ROM):

    New Round Up 4 (Öğrenci Kitabı (+ ses), Öğretmen Kitabı, CD-ROM):

    New Round Up 5 (Öğrenci Kitabı (+ ses), Öğretmen Kitabı, CD-ROM):

    New Round Up 6 (Öğrenci Kitabı (+ sesli), Öğretmen Kitabı, CD-ROM):

    3.Dilbilgisi çalışma kılavuzları arasında, kullanımdaki İngiliz İngilizcesi gramerini ayırmak gerekir. Bu seri hem yeni başlayanlar hem de İngilizce bilen öğrenciler için öğreticiler sunar. gelişmiş . Ее ders kitabı, bireysel gramer konularına ayrılmış 136 ders içermektedir. Бу, арка аркая tüm konuları incelemenize izin vermez, ancak yalnızca zorluklara neden olanlara atıfta bulunmanıza izin verir. Ders kitabı İngilizce olarak yazılmış olmasına rağmen, tüm açıklamalara çok erişilebilir ve canlı iyi örnekler bilgileri hızlı bir şekilde hatırlamayaardımcı olur.Bu kitapların sözcüksel bileşeninin dilbilgisi ile birlikte karmaşık olduğu ve iki kuşun bir taşla öldürülmesineardımcı olacağı belirtilmelidir.

    İngilizce Gramer Kullanımını Kullanma 4-edition (2012) eğitimini indirin:

    CD-ROM:

    4. Seri Oxford dilbilgisi uygulaması yapısında öncekine benzer. Ders kitapları ayrıca her biri 100’den fazla dersten oluşan ve ardından 10-12 derslik bir testten oluşan seviyelere ayrılmıştır. Teori yeterince ayrıntılı bir şekilde açıklanmıştır, ders kitabının sonunda düzensiz fililler, kelime oluşturma özellikleri ve daha birçok cevap ve tablo vardır.

    Загрузка Oxford İngilizce Dilbilgisi Kursu Bedava:

    Cevaplarla ara (Alıştırma kitabı + Telaffuz CD’si):

    лари:

    5. İngiliz resimli Grammarway serisi, doksanlı yıllarda tekrar serbest bırakılmasına rağmen, hala popülerdir. Dilbilgisi kuralları burada standart olarak verilmektedir, ancak hazırlayıcılar alıştırmalar için çok zaman harcadılar. 12-20 dersin ее birinin pratik kısmı birkaç sayfa alıyor.Ayrıca, görevler teorik bir bloktan sonra değil, ее kuraldan sonra verilir. Hangi görüyorsunuz, çok uygun.

    Grammarway kitap serisini ücretsiz indirin:

    6. Майкл Свон ве Кэтрин Вальтер İyi Dilbilgisi Kitabı olmasaydı, en iyi İngilizce dilbilgisi kitap koleksiyonumuz eksik olurdu. Tüm faydalar seviyelere ayrılmıştır. Ее eğitimde bir testle başlayan 21 bölüm vardır (zayıf yönlerinizi belirlemek için daha fazla zaman vermeniz gerekir). Dilbilgisi materyali, teoriyi pekiştirmek için бир sonraki alıştırma serisiyle küçük porsiyonlarda sunulmaktadır.

    Современный bilgelik diyor ки: hepimiz başkalarının hatalarından ders alırız ve kendimizi tekrar ederiz. Bugün, en iyi İngilizce gramer ders kitaplarını gözden geçirdiğimizde, бу tekrarlayan dilbilgisi hatalarından bazılarından kurtulmanızaardım etmeye karar verdik. Bilginizi geliştirmek için en iyi asistanı seçebilmeniz için en yüksek kaliteli 6 kılavuzdan her birinin özellikleri hakkında konuşacağız.

    İngilizce dilini anlama süreci, bir bina inşa etme sürecine çok benzer.İstikrarlı bir yapı elde etmek istiyorsanız (yüksek seviyede bir dilde uzmanlaşmak için) kesinlikle sağlam bir temel atmanız gerekir. Ve İngiliz dilinin temeli dilbilgisidir. Sadece İngilizce konuşmayı değil, aynı zamanda yabancılar tarafından da anlaşılmasını sağlayacak iyi bir gramer temeli.

    En iyi 6 İngilizce dilbilgisi kitabının bir incelemesini hazırladık. Makalede 4 İngilizce ders kitabı ele alacağız:

    • İngilizce gramer kullanımda
    • Грамматика
    • Оксфорд dilbilgisi uygulaması
    • Юварлак

    Yerli yazarların 2 ders kitabından bahsedeceğiz:

    • Дилбилгиси.Голицынский Ю. тарафиндан дюзенленен алиштырмаларин колексийону
    • K. N. Kachalova tarafından düzenlenen alıştırmalar ve anahtarlarla pratik İngilizce gramer

    Öğretmenlerimizin deneyimlerine dayanarak, bu ders kitapları öğrencilerin İngilizce öğrenmek için sağlam bir temel oluşturmalarınaardımcı olabilir. Tüm yayınlar teorik ve pratik bölümler içerir: kuralları inceleyecek ve derhal alıştırmalarda kullanımlarını pekiştireceksiniz. Bu ilke üzerindeki sabit sınıflar, İngiliz dilinin zaman içindeki çeşitli gramer yapılarıyla kolayca başa çıkabilmenizi sağlayacaktır.

    Ders kitaplarının her birinin avantajları ve özellikleri hakkında size detaylı bir bilgi vereceğiz, böylece kendiniz için en iyi ödeneği seçebilirsiniz. Ее biri hem bağımsız çalışmalar için hem de öğretmenle çalışmak için kullanılabilir. Dilbilgisi okumak için temel olarak İngilizce bir ders kitabı kullanmanızı ve yerli yazarların kılavuzlarını ek bir alıştırma kaynağı olarak kullanmanızı öneririz.

    İngilizce gramer kullanımda

    иль Орталама юксек
    Язар Раймонд Раймон Язар Раймонд Раймон Язар : Мартин Хьюингс
    Belirtilen seviye :
    temel
    Belirtilen seviye :
    ara
    Belirtilen seviye :
    гельшмиш

    Яйневи : Издательство Кембриджского университета (İngiltere).

    Сын баски :

    • 4. Baskı 2015 — İlköğretim seviyesi için.
    • 4. basım 2012 — Orta seviye için.
    • 3. Baskı 2013 — İleri / Yeterlilik için.

    Ders kitabı kimin için?

    Malzeme formu

    Neredeyse her İngiliz öğrenci «Murphy’nin ders kitabı» ifadesini duymuştur. Şaşırtıcı değil, çünkü sunduğumuz kılavuz, dedikleri gibi, «халка гитти». Раймонд Мерфи узун yıllar okulda İngilizce öğretmeni olarak çalıştı ве farklı ülkelerden öğrencilere ders verme konusunda zengin deneyim kazandı.Sonuç olarak, neredeyse her bilgi ve yaş seviyesindeki öğrenciler için bir dizi evrensel öğretimardımı oluşturmayı başardı. Бу kitaplar birçok kuşak tarafından İngilizce dilbilgisi dersi olarak kullanılmaktadır.

    Bu serideki kitapların her biri farklı gramer konularında 100’den fazla ders (ünite) içermektedir. Yazarın önerisine göre, öğrencinin ilk dersten diğerine gitmek zorunda değildir. Artık bir acemi değilseniz, kendinizi güvende hissetmediğiniz konuları seçin ve onlarla çalışın.Eğer başlangıçseviyesindeyseniz, tüm birimleri sırayla incelemek daha iyidir: birinciden diğerine.


    Herhangi бир дерс sadece iki sayfa alır: solda — teori, sağda — pratik alıştırmalar. Teorik materyal, bazen şematik olarak sunulan basit bir dilde özetlenmiştir. Pratik alıştırmalar, öğrenciye İngilizce gramerinin çalışılan yönlerinin, ее birini uygulamada kullanma fırsatı verir.

    Мерфи, kitapla çalışmayı şu şekilde tavsiye eder: teoriyi okurlar, alıştırmaları yapar, ders kitabının sonunda anahtarlara bakarlar.

    Hataları bulursanız teoriye geri dönün, tekrar okuyun ve hatayı tekrarlamamak için gramerin hangi yönüne dikkat etmeniz gerektiğini öğrenin.

    Derslere ve onlara verilen tuşlara ek olarak, el kitabında ek referans materyalleri olan bir uygulama bloğu vardır. Бу uygulamaları incelemek için zaman ayırdığınızdan emin olun: dilbilgisinin önemli yönlerini açıklarlar.

    Ders kitabının özellikleri

    • Teorinin açık bir açıklaması.
    • Dilbilgisinin her yönünü uygulamak için pratik alıştırmaların varlığı.
    • Anahtarların varlığı kendin yapmayı mümkün kılar: ее zaman kendini kontrol edebilirsin.
    • Çeşitli ek alıştırmalar içeren bir diskin varlığı.

    Оксфорд dilbilgisi uygulaması

    иль Орталама юксек
    Язарлар : Норман Коу, Марк Харрисон и Кен Патерсон Язар : Джон Иствуд Язар : Джордж Юл
    Belirtilen seviye :
    temel

    İçin uygun :
    acemi
    temel
    Pre-Intermediate

    Belirtilen seviye :
    ara

    İçin uygun :
    ara
    Выше среднего

    Belirtilen seviye :
    гелишмиш

    Ичин уйгун :
    гелишмиш

    Яйневи : Oxford University Press (İngiltere).

    Сын баски :

    • 2004 — Темел севие исин.
    • 2006 — Орта севие исин.
    • 2009 — İleri seviye için.

    Ders kitabı kimin için? : Киллавуз, ее yaştan öğrenciler için uygundur.

    Malzeme formu : Tematik egzersiz rehberi.

    Ders kitabının yapısı ve çalışma prensibi

    Bu otantik kılavuz ünlü «Мерфи» ден Даха аз popüler değildir. Öğreticiler yapı bakımından benzerdir, bu nedenle herhangi bir nedenle önceki öğreticiyi beğenmediyseniz Oxford Practice Grammar ile çalışmayı deneyin.

    Her ders kitabında, İngilizce gramerinin farklı yönlerini açıklayan 100’den fazla ders vardır. Yukarıda açıklanan prensibe benzer şekilde çalışabilirsiniz: içindekileri okuyun, sizin için zor bir konu seçin, ilgili birimi açın ve onunla çalışın.


    Ders ayrıca bir sıra alır: solda — teoride, sağda. Bu yazıda teorisi ayrıntılı olarak açıklanmıştır. . Buna ek olarak, yazarlar hemen hemen her sayfaya illüstrasyonlar eklemeye karar verdi. Pratik alıştırmalar 1-1.5 sayfa almaktadır.

    Kitabın bir diğer özelliği de, ее 8-12 dersten sonra yazarların, ele aldığınız materyallerle ilgili bilginizi test etmenizi önermesidir. Kendinizi kontrol ettiğinizden emin olun, böylece Hangi konuya daha fazla zaman verilmesi gerektiğini ве Hangisinin «кальптен» öğrendiğini anlayacaksınız.

    Kitabın sonunda tüm alıştırmaların ve testlerin anahtarları vardır, bir öğretmeninardımı olmadan kendinizi test edebilirsiniz. Ek olarak, kitap uygulamalarında kelime oluşturma sekmeleri, telaffuz kuralları ve düzensiz fiiller ve diğer faydalı materyallerin tablolarını bulacaksınız.

    Ее seviye için alıştırmalar ve testler içeren bir disk ders kitabına eklenmiştir. Öğrenciler, dinleme, yazma ve okuma becerilerini geliştirebilir, bilgilerini test edebilir.

    Sizi ilgilendiren tüm bölümleri inceledikten sonra, ders kitabı sonunda final sınavına girmenizi öneririz: kılavuzda belirtilen tüm gramer dilimlerini kapsar. Cevaplar bu teste dahil edilmiştir, böylece Hangi bölümlere tekrar danışmanız gerektiğini anlayabilirsiniz.

    Ders kitabının özellikleri

    • Теорик материалин басит бир сунуму.
    • Ее konuda çeşitli pratik alıştırmalar.
    • Kendi kendine kontrol için anahtarların varlığı.
    • Birçok renkli çizim: Bazı öğrenciler için, resimlerle desteklenen bilgileri algılamak daha kolaydır.
    • Ek malzemelerle bir disk varlığı.

    Грамматика

    иль Орталама Орта Гелишмиш юксек
    Язарлар : Вирджиния Эванс, Дженни Дули
    Belirtilen seviye : 1

    Ичин уйгун :
    acemi
    temel

    Belirtilen seviye : 2

    Ичин уйгун :
    Ниже среднего

    Belirtilen seviye : 3

    Ичин уйгун :
    ара

    Belirtilen seviye : 4

    Ичин уйгун :
    Выше среднего

    Yayınevi : Hızlı Yayıncılık (İngiltere).

    Сын басы : 2. басы 1999 — tüm seviyeler için.

    Ders kitabı kimin için? : Киллавуз, ее yaştan öğrenciler için uygundur.

    Malzeme formu

    Ders kitabının yapısı ve çalışma prensibi

    Grammarway dersleri güzelce resmedilmiştir, otantik İngilizce gramer kitapları. Bazı öğretmenler ders kitabını biraz eskimiş bulsa da, 1999’dan bu yana yeni basım yayınlanmadığı halde, sunulan materyal bu güne kadar çalışmak için faydalıdır.

    Her ders kitabı 12 ila 20 ders içerir. Kullanımdaki Dilbilgisi ve Oxford Uygulama Dilbilgisi ünitelerinden farklı olarak, bir ders yayılmaz, ancak birkaç sayfa alır. Birimler daha ayrıntılı hale gelir ве alıştırmalar ее kuraldan sonra verilir, teorik tüm bloktan sonra değil . Bu çok kullanışlıdır: Sayfa Boyunca kurallar aramanıza gerek yoktur. Ее dersin sonunda, önceki birimlerden gelen materyaller de dahil olmak üzere, çalışılan tüm materyalleri birleştirmek için birkaç alıştırma verilecektir.


    Bu ders kitabı serisiyle çalışma prensibi, önceki kılavuzlarla çalışma biçiminden farklıdır.

    Tüm ünitelerin birinciden diğerine geçmesi gerekir, bu durumda sınıflardan en yüksek faydayı alırsınız ve tek bir önemli noktayı kaçırmazsınız.

    Kolaylık sağlamak için, ders kitabının son kısmı referans materyalleri içermektedir: düzensiz fiillerin tabloları, bir sözlük, alıştırmaların cevapları ve ek testler.

    Grammarway serisinin ilk iki el kitabı şu anda O.Афанасьева тарафиндан дюзенленен Русса çeviride mevcuttur: İngilizce öğrenmeye yeni başlıyorsanız, çevrilmiş kitapları kullanabilirsiniz, çünkü bunları incelemekakha kolay olac.

    Ders kitabının özellikleri

    • Teorik ve pratik alıştırmaların hacimlerinin optimal kombinasyonu.
    • Rus versiyonunun varlığı.
    • Önceki kitaplardan daha parlak grafik tasarım.

    Обзор

    иль Башлангичта Дюшюк Орта Орталама Юксек Орта гелишмиш
    Belirtilen seviye : 1

    Ичин уйгун :
    acemi
    temel

    Belirtilen seviye : 2

    Ичин уйгун :
    темел

    Belirtilen seviye : 3

    Sıacak
    için
    :
    Ниже среднего

    Belirtilen seviye : 4

    Ичин уйгун :
    ара

    Belirtilen seviye : 5

    Ичин уйгун :
    ара
    Выше среднего

    Belirtilen seviye : 6

    Ичин уйгун :
    Выше среднего

    Яйневи : Пирсон Лонгман (Ингилтере).

    Сын басы : 3. басы 2003 — tüm seviyeler için.

    Ders kitabı kimin için? : Bu el kitabı okul çocukları ve öğrenciler için idealdir.

    Malzeme formu : Materyali basitten karmaşığa dönüştüren bir kitap.

    Ders kitabının yapısı ve çalışma prensibi

    Zengin resimli Round Up eğitim serisi gençler için mükemmel bir seçimdir. Tüm dilbilgisi konuları, en küçük öğrencilerin bile ilgileneceği ve öğrenmesi kolay olacak şekilde sunulur.

    Her el kitabı 15 ila 25 ders içerir. Bu ders kitabı yapı ve prensipler bakımından önceki el kitabına benzer. Onunla çalışırken, konuları atlamamanız, ее alıştırmayı tamamlamanız önerilir. Öğrenci sadece İngilizce olarak ilk adımları atıyorsa, bu dizinin ders kitaplarını I. Kondrasheva tarafından düzenlenen Rusça olarak kullanabilirsiniz.


    Ее бирим биркач сайфа каплар. Teori basit bir dille özetlenmiştir. Teorik materyal blokları pratik alıştırmalarla değişmektedir.5 ders geçtikten sonra, öğrenciden ders kitabı sonunda bir sınava girmesi ve malzemenin ne kadar iyi anlaşıldığını kontrol etmesi istenir. Bu ders kitabındaki alıştırmaların anahtarı yoktur, bu nedenle bilgiyi kontrol etmek için ya öğretmene, bütün anahtarların bulunduğu ayrı bir kitap satın almalı ya da çalışmalısısı.

    Ders kitabının sonunda dilbilgisi üzerinde referans malzemeleri olan bir uygulama bloğu bulunmaktadır. Kılavuz, eğlenceli sıkıcı dilbilgisi için ek egzersizler, oyunlar ve bulmaca içeren bir disk ile birlikte gelir.

    Ders kitabının özellikleri

    • Malzeme sunumunun uygun yapısı.
    • İngilizce dilbilgisinin okul ve öğrenciler için en uygun sunumu: basit açıklamalar ve canlı resimler.
    • Rusça sürümünü kullanma yeteneği.
    • Heyecan verici egzersizlerle bir sürücünün varlığı.

    İngiliz dili Dilbilgisi. Alıştırma kitabı

    Язар : Ю. Б. Голицынский.

    Яйневи : Каро.

    Сын баски : 7.basım 2012

    Ders kitabı kimin için? : İlköğretim ve üstü her yaştan öğrenciler için.

    Malzeme formu : Egzersiz koleksiyonu.

    Юрий Борисович Голицынский, 25 yıl boyunca bir egzersiz koleksiyonu derleyerek geçti. Imdi bu kitap aktif olarak eğitim kurumlarında ve İngilizce gramerinde bağımsız çalışmalarda kullanılıyor.

    Ders kitabının yapısı ve çalışma prensibi

    Golitsynsky’nin ünlü İngilizce dilbilgisi, çeşitli pratik alıştırmaların kaynağıdır.Orijinal ders kitaplarının etkililiğine ve alaka düzeyine rağmen, bu kılavuz, gramer bilgilerini pekiştirmek isteyen herkes için kesinlikle kullanmaya değer. Bu kitaptaki çeviri alıştırmalarının varlığına dikkat etmenizi tavsiye ederiz. Hakkında bir makale yazdık. Kendinizi tanımanız ve bu kılavuzdaki derslerin etkili olduğundan emin olmanızı tavsiye ederiz.

    Bu kitap dilbilgisi bölümlerine göre bölümlere ayrılmıştır, bu yüzden onunla çalışmak uygun olacaktır. Tüm egzersizleri arka arkaya yapamazsınız, ancak tam olarak neyle karşılaştığınızı seçin.Бу kılavuzdaki teori mümkün olduğu kadar kısa ve şematik olarak sunulmuştur: sunulan konulara zaten aşina olduğunuz varsayılmaktadır. Анчак бу пратик эğитим ичин харика бир «эğитим алани» дир. Burada çok çeşitli egzersizler sunulmaktadır.

    Kitabın sonunda, yazar aynı anda tüm konuları kapsayan kontrol görevlerini yerine getirmeyi teklif ediyor. Burada kısa bir İngilizce-Rusça ve Rusça-İngilizce sözlük bulacaksınız. Ancak alıştırmaların anahtarları ayrıca satın alınmak zorunda kalacak: kitapta yoklar.

    Ders kitabının özellikleri

    • Çeviri alıştırmalarının varlığı.
    • Teorinin kısa ve anlaşılabilir açıklamaları.

    Pratik İngilizce Dilbilgisi

    Яйневи : Каро.

    Сын баски : 2012 нин 9. баски

    Ders kitabı kimin için? : Başlangıçseviyesinden her yaştaki öğrenciler için.

    Malzeme formu : Rusça alıştırma kitabı.

    Ders kitabının yapısı ve çalışma prensibi

    Ingilizce gramer hakkındaki bu el kitabı, Rusça dilindeki iyi bilinen ders kitaplarından biridir.Teoriyi doğru ve tam olarak ortaya koyar ve ayrıca birçok alıştırma sunar.

    Ders kitabının yarısından fazlası teorik materyalin sunulmasıdır. Ее konu ayrıntılı olarak boyanmış, çeşitli tasarımların pratik uygulamasının düzinelerce örneği verilmiştir.

    Ne yazık ki, teori her zaman açıkça ifade edilmemektedir; örneğin, İngilizce’deki yazı türleri şöyle açıklanmaktadır: «İngilizce dilinde iki makale vardır: Sınıflandırma Maddesi — a (a) ve Bireyselleştirici Madde -».

    Teorik kısımdan sonra, kılavuzda açıklanan konuların her biri için uygulamaları ве alıştırmaları takip edin.Ders kitabının değeri, çok sayıda çeviri görevi içermesidir. Бу Rusça dilbilgisi el kitabının bir başka özelliği de kitabın sonundaki bütün alıştırmaların cevapları. Бу конунун вея конунун не кадар башарилы бир şekilde ustalaştığını bağımsız olarak kontrol edebilirsiniz.

    Ders kitabının özellikleri

    • Rusça dilbilgisi.
    • Birçok örnek örnek ile ayrıntılı açıklamalar.
    • ok Sayıda çeviri alıştırması.
    • Kendi kendini kontrol etme olasılığı — kitabın sonunda cevaplar var.

    Çalışma rehberlerinin sıkıcı olduğunu ve onlarsız bir dil öğrenmek istediğini düşünüyor musunuz? «» Başlıklı makaleyi okuyun. İçinde dili faydasız kimlerin öğrenebileceğini ve ders kitaplarını kullanmanın avantajları nelerdir.

    İngilizce dilbilgisi ders kitaplarımızın tümü kaliteli ders kitapları olarak sınıflandırılmıştır. Ее birinin özelliklerini göz önünde bulundurun ve iyi bir ders kitabı hakkında düşüncelerinize en uygun kitabı seçin. Aynı zamanda, eğitimin etkinliğinin size bağlı olacağını unutmayın.En «zaptedilemez» gramer teması bile, onun emrinde yer alacak olana verilecektir.

    Dilbilgisini daha hızlı anlamak istiyorsanız, okulumuza kaydolmanızı öneririz. Deneyimli бир öğretmen tüm gramer yapılarını özgürce ve güvenle kullanmayı öğretecektir.

    История России (Татищев). «Русская история с древнейших времен»

    Введение

    «История России» (полное название первого издания: «История России с древнейших времен, неустанным трудом тридцать лет спустя, собранная и описанная покойным тайным советником и губернатором Астрахани Василием Никитичем Татищевым») является крупным историческим трудом Русский историк Василий Татищев, одно из важнейших произведений русской историографии второй четверти XVIII века, знаменательный этап в ее переходе от средневековой летописи к критическому стилю повествования.

    1. Работа по «Истории»

    Татищев пришел к главному делу своей жизни в результате стечения ряда обстоятельств. Осознавая вред, причиненный отсутствием подробной географии России, и видя связь между географией и историей, он счел необходимым собрать и рассмотреть в первую очередь всю историческую информацию о России. Поскольку зарубежные руководства оказались полны ошибок, Татищев обратился к первоисточникам, стал изучать летописи и другие материалы.Сначала он хотел дать исторический очерк («в историческом порядке» — то есть аналитический очерк автора в стиле Нового времени), но потом, обнаружив, что неудобно ссылаться на летописи, которые еще не были опубликованные, он решил писать в чисто «хроническом порядке» (по образцу летописей: в виде хроники датированных событий, связи между которыми неявно обозначены).

    Как пишет Татищев, в своей библиотеке он собрал более тысячи книг, но не мог пользоваться большинством из них, потому что владел только немецкими и польскими… При этом с помощью Академии наук он использовал переводы некоторых античных авторов, сделанные Кондратовичем.

    В 1739 году Татищев привез в Петербург произведение, над которым работал, по его словам, 15-20 лет (связывая начало работы с так называемой Кабинетной рукописью и личностями Петра I и И. В. Брюса). , и устраивал публичные чтения, продолжая работать над ним и впоследствии «сглаживая язык» (первое издание, сохранившееся для второй части в списке 1746 г., было написано на языке, стилизованном под древнерусские летописи, второе «переведено» «на язык XVIII века) и добавление новых источников.Причем такой «перевод» автору удалось осуществить только для второй части.

    Без специальной подготовки Татищев не мог дать безупречный научный труд, но в его исторических трудах ценны живое отношение к вопросам науки и широта кругозора в сочетании с этим.

    Среди наиболее частных научных заслуг Татищева — открытие и издание Русской Правды, Свод законов Ивана Грозного (1550 г.). Татищев постоянно связывал настоящее с прошлым: смысл московского законодательства он объяснял обычаями судебной практики и воспоминаниями об обычаях XVII века; на основе личного знакомства с иностранцами разбирался в древнерусской этнографии, объяснял древние имена из лексиконов живых языков.В результате этой связи между настоящим и прошлым Татищев нисколько не отвлекался своей работой от своей главной задачи. Напротив, эти исследования расширили и углубили его историческое понимание.

    Работа автора на государственной службе не позволяла ему уделять много времени изучению истории. Только с апреля 1746 г., когда Татищев находился под следствием и жил в своем селе Болдино, он смог активизировать свою деятельность. Однако его смерть 15 июля 1750 г. прервала эту работу.

    «История» состоит из четырех частей, также сохранились очерки по истории 17 века.

      Часть 1. История с древнейших времен до Рюриковичей.

      Часть 2. Летопись с 860 по 1238 год.

      Часть 3. Летопись с 1238 по 1462 год.

      Часть 4. Непрерывная летопись с 1462 по 1558 год, а затем ряд отрывков из истории Смутного времени.

    Только первая и вторая части относительно закончены автором и содержат значительное количество сносок.В первой части заметки разбиты на главы, вторая в финальной версии содержит 650 заметок. В третьей и четвертой частях нет примечаний, за исключением глав о Смутном времени, в которых есть ссылки на источники.

    3. Источники первой части «Истории»

    Первая часть включает сведения от древних времен до Рюрика.

      Отрывки из «Истории» Геродота (гл. 12).

      Выдержки из книги.VII «География» Страбона (гл. 13).

      От Плиния Старшего (глава 14).

      От Клавдия Птолемея (гл. 15).

      Из Константина Porphyrogenitus (Глава 16).

      Из книг северных писателей, работа Байера (гл. 17).

    Сарматская теория занимает особое место в этногеографических концепциях Татищева. Этимологический «метод» Татищева иллюстрирует рассуждения из главы 28: историк отмечает, что по-фински русских зовут Венелайн, финнов зовут сумалайн, немцев зовут Саксолин, шведов зовут Роксолин, и подчеркивается общий элемент ». alain «, то есть люди.Он выделяет один и тот же общий элемент в названиях племен, известных из древних источников: аланы, роксаланы, ракаланы, аланоры, и приходит к выводу, что язык финнов близок к языку сарматов. Представление о родстве финно-угорских народов существовало уже ко времени Татищева.

    Другая группа этимологий связана с поиском славянских племен в древних источниках. В частности, только Птолемей, согласно предположениям Татищева (гл. 20), упоминает следующие славянские имена: агориты и пагориты — с гор; демоны, то есть босиком; закаты — с заката; Зенхи, то есть женихи; конопля — из конопли; толстостенные, то есть толстостенные; толистосаги, то есть толстяк; матери, то есть ожесточенные; плесы, то есть лысые; сабо, или собаки; защитные сооружения, то есть борона; сапотренс — осторожно; swarden, то есть свародеи (изготовление свары) и т. д.

    4. Татищевские Известия

    Особой источниковедческой задачей являются так называемые «Татищевские известия», содержащие сведения, которых нет в известной нам летописи. Это тексты разного объема, от одного-двух добавленных слов до больших, солидных рассказов, в том числе пространных речей князей и бояр. Иногда Татищев комментирует эту новость в заметках, ссылается на летописи, неизвестные современной науке или достоверно не опознаваемые («Ростовская», «Голицынская», «Раскольничья», «Летопись епископа Симона»).В большинстве случаев Татищев вообще не указывает источник оригинальной новости.

    Особое место в массиве «известий Татищева» занимает Иоахимовская летопись — вставной текст, снабженный специальным введением Татищева и представляющий собой краткий пересказ специальной летописи, повествующей о древнейшем периоде истории России. (IX-X вв.). Автором Иоакимовой летописи Татищев считал первого новгородского епископа Иоакима Корсуняна, современника Крещения Руси.

    В историографии отношение к новостям Татищева всегда было разным. Историки второй половины XVIII века (Щербатов, Болтин) воспроизвели его сведения, не сверяя их с летописями. Скептическое отношение к ним связано с именами Шлёцера и особенно Карамзина. Последний посчитал Иоахимову летопись «шуткой» Татищева (т. Е. Неловкой розыгрышем) и решительно объявил «Раскольничей летопись» «выдумкой».«На основе критического анализа Карамзин вычленил ряд конкретных новостей Татищева и довольно последовательно опровергал их в сносках, не использовав в основном тексте« Истории государства Российского »(исключение составляют новости из« Истории государства Российского »). Папское посольство к Роману Галицкому под 1204 г., которое в силу особого стечения обстоятельств проникло в основной текст 2-го тома).

    Во второй половине XIX века С. М. Соловьев и многие другие авторы начали «реабилитировать» Татищева, систематически опираясь на его известия как летописные, не дошедшие до нас.При этом были учтены и сознательные ошибки историка. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона характеризует состояние вопроса на рубеже XIX и XX веков. следующим образом:

    «Добросовестность Татищева, ранее подвергавшаяся сомнению в его так называемой« Хронике Иоахима », в настоящее время не вызывает сомнений. Он не придумывал никаких новостей или источников, но иногда безуспешно исправлял собственные имена, переводил их на свой язык, подставлял собственные интерпретации или составлял новости, похожие на хроники, из данных, которые казались ему надежными.Ссылаясь на летописные легенды в сборнике, часто без указания источников, Татищев в конечном итоге дал по существу не историю, а новый сборник летописей, бессистемный и довольно громоздкий. «

    В ХХ веке А. А. Шахматов, М. Н. Тихомиров и особенно Б. А. Рыбаков были сторонниками достоверности известий Татищева. Последний предложил очень масштабную концепцию, отводящую особую роль в формировании Татищевского собрания утерянной «Раскольничьей летописи» (с реконструкцией политических взглядов и даже биографией ее предполагаемого автора).Скептические гипотезы относительно большинства «известий Татищева» выдвигали М.С. Грушевский, А.Е. Пресняков, С.Л. Пештич (которым выпала честь детально изучить рукопись первого издания произведения Татищева, написанную на «античном диалекте»). , Я. С. Лурье … В 2005 году украинский историк А. П. Толочко опубликовал объемную монографию, в которой опровергает достоверность всех без исключения «известий Татищева» и утверждает, что ссылки Татищева на источники неизменно мистифицируются.С точки зрения А.П. Толочко, практически все источники, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО использованные Татищевым, сохранились и хорошо известны современным исследователям. Похожую (и даже более бескомпромиссную) позицию занимает русский историк А.В. Горовенко. Если А.П. Толочко признает реальность Раскольничей летописи Татищева, хотя объявляет ее украинской рукописью XVII века (летопись «типа Хлебниковского», близкая к Голицынскому), то А.В. Горовенко считает «Раскольничей хроники» розыгрышем Татищева и резко полемизирует со своим украинским коллегой, опровергая его текстуальную аргументацию.Сторонники достоверности «Татищевских известий» также подвергли резкой критике монографию А.П. Толочко, хотя и с совершенно иных позиций.

    Интересно, что многие скептики (Пештич, Лурье, Толочко) вообще не обвиняют Татищева в научной нечестности и неизменно подчеркивают отсутствие современных концепций научной этики и строгих правил построения исторических исследований. «Татищевские известия», как бы вы к ним ни относились, — это вовсе не сознательная мистификация читателя, а скорее отражение выдающейся самостоятельной исследовательской, отнюдь не бесхитростной «летописной» деятельности историка.Дополнительные новости — это, как правило, отсутствующие в источниках логические ссылки, реконструированные автором, иллюстрации его политических и просветительских концепций. Дискуссия вокруг Татищевских известий продолжается.

    5. Проблема «минус-текста» произведения Татищева

    Постановка проблемы, как и сам термин, принадлежит А.В. Горовенко. Этот исследователь называет новость, которой нет у Татищева, хотя она есть в Ипатьевской и Хлебниковской летописи (в этой терминологии дополнительная новость Татищева, соответственно, плюс-текст).Основная часть текста Татищева между 1113 и 1198 гг. Восходит к летописи того же типа, что и всем известные Ипатьевская и Хлебниковская. Если источник Татищева был лучше, чем две сохранившиеся однотипные летописи, почему в тексте Татищева есть не только дополнения, но и большие пробелы, а также огромное количество дефектных прочтений, в том числе ряд довольно комических? Со стороны сторонников достоверности новостей Татищева до сих пор нет ответа на этот вопрос.

    6. Источники второй-четвертой частей «Истории»

    Летописные источники Татищева охарактеризованы им в гл. 7 из первой части «Истории».

    Сохранилось и первое издание этого текста, которое имеет ряд отличий, а также характеристики источников, которые сохранились только в немецком переводе.

    6.1. Кабинетная рукопись

    В первом издании списка источников (1739 г.) он вообще не упоминается.По описанию Татищева, она была получена им в 1720 году из библиотеки Петра I и легла в основу всего собрания, это летопись «с лицами», доведенная до 1239 года, но окончание утеряно. Кратко описывает события до Юрия Долгорукого, потом более подробно.

    По словам Тихомирова, летопись утеряна. По мнению Пештича и В.А. Петрова, это лаптевский том Обсерватории, доведенный до 1252 года. Также предполагалось, что речь идет об одном и том же иллюстрированном экземпляре Радзивилловской летописи (см. Ниже).

    Толочко склонен сомневаться в его существовании или предполагать, что словосочетание «с лицами» означает не иллюстрацию набора, а наличие в нем описаний внешности персонажей, включенных Татищевым в «Историю».

    План
    Введение
    1 Работа над «Историей»
    2 План
    Введение

    3 Источника первой части «Истории»
    4 Татищевские Известия
    5 Проблема «минус-текста» произведения Татищева
    6 Источники второй-четвертой частей «Истории»
    6.1 Кабинетная рукопись
    6.2 Раскольническая летопись
    6.3 Кенигсбергская рукопись
    6.4 Голицынская рукопись
    6.5 Рукопись Кирилла
    6.6 Новгородская рукопись
    6.7 Псковская рукопись
    6.8 Крекшинская рукопись
    6.9 Новгородская рукопись 901.11 Рукопись
    6.9 Рукопись Никона
    6.9 Новгородская рукопись
    6.9 Рукопись Никона
    Рукопись
    Нижегородская рукопись
    6.13 Рукописи Волынского, Хрущева и Еропкина
    6.14 Оренбургская рукопись

    7 История 17 века
    8 выпусков
    9 Исследования

    Введение

    История России (полное название первого издания: «История России с древнейших времен, неустанным трудом тридцать лет спустя, собранная и описанная покойным тайным советником и губернатором Астрахани Василием Никитичем Татищевым») является крупным историческим трудом Русский историк Василий Татищев, одно из важнейших произведений русской историографии второй четверти XVIII века, знаменательный этап в ее переходе от средневековой летописи к критическому стилю повествования.

    1. Работа по «Истории»

    Татищев пришел к главному делу своей жизни в результате стечения ряда обстоятельств. Осознавая вред, причиненный отсутствием подробной географии России, и видя связь между географией и историей, он счел необходимым собрать и рассмотреть в первую очередь всю историческую информацию о России. Поскольку зарубежные руководства оказались полны ошибок, Татищев обратился к первоисточникам, стал изучать летописи и другие материалы.Сначала он хотел дать исторический очерк («в историческом порядке» — то есть аналитический очерк автора в стиле Нового времени), но потом, обнаружив, что неудобно ссылаться на летописи, которые еще не были опубликованные, он решил писать в чисто «хроническом порядке» (по образцу летописей: в виде хроники датированных событий, связи между которыми неявно обозначены).

    Как пишет Татищев, в своей библиотеке он собрал более тысячи книг, но не мог пользоваться большинством из них, потому что знал только немецкий и польский.При этом с помощью Академии наук он использовал переводы некоторых античных авторов, сделанные Кондратовичем.

    В 1739 году Татищев привез в Петербург произведение, над которым работал, по его словам, 15-20 лет (связывая начало работы с так называемой Кабинетной рукописью и личностями Петра I и Я.В. Брюс), и устраивал публичные чтения, продолжая работать над ним и впоследствии «сглаживая язык» (первое издание, сохранившееся для второй части в списке 1746 года, было написано на языке, стилизованном под древнерусский язык летописей, вторая была «переведена» на язык 18 века) и добавлены новые источники.Причем такой «перевод» автору удалось осуществить только для второй части.

    Без специальной подготовки Татищев не смог бы дать безупречный научный труд, но в его исторических трудах ценно жизненное отношение к вопросам науки и широты кругозора, связанного с ней.

    Среди наиболее частных научных заслуг Татищева — открытие и издание Русской Правды, Свод законов Ивана Грозного (1550 г.). Татищев постоянно связывал настоящее с прошлым: смысл московского законодательства он объяснял обычаями судебной практики и воспоминаниями об обычаях XVII века; на основе личного знакомства с иностранцами разбирался в древнерусской этнографии, объяснял древние имена из лексиконов живых языков.В результате этой связи между настоящим и прошлым Татищев нисколько не отвлекался своей работой от своей главной задачи. Напротив, эти исследования расширили и углубили его историческое понимание.

    Работа автора на государственной службе не позволяла ему уделять много времени изучению истории. Только с апреля 1746 г., когда Татищев находился под следствием и жил в своем селе Болдино, он смог активизировать свою деятельность. Однако его смерть 15 июля 1750 г. прервала эту работу.

    История состоит из четырех частей, также сохранились очерки по истории 17 века.

    · Часть 1. История с древнейших времен до Рюриковичей.

    · Часть 2. Летопись с 860 по 1238 год.

    · Часть 3. Летопись с 1238 по 1462 год.

    · Часть 4. Непрерывная летопись с 1462 по 1558 год, а затем ряд отрывков из истории Смутного времени.

    Только первая и вторая части относительно закончены автором и содержат значительное количество сносок.В первой части заметки разбиты на главы, вторая в финальной версии содержит 650 заметок. В третьей и четвертой частях нет примечаний, за исключением глав о Смутном времени, в которых есть ссылки на источники.

    3. Источники первой части «Истории»

    Первая часть включает сведения от древних времен до Рюрика.

    · Отрывки из «Истории» Геродота (гл. 12).

    · Выдержки из книги. VII «География» Страбона (гл.13).

    · Из Плиния Старшего (гл. 14).

    · От Клавдия Птолемея (гл. 15).

    · Из Константина Porphyrogenitus (гл. 16).

    · Из книг северных писателей, работа Байера (гл. 17).

    Сарматская теория занимает особое место в этногеографических концепциях Татищева. Этимологический «метод» Татищева иллюстрирует рассуждения из главы 28: историк отмечает, что по-фински русских зовут Venelain, финнов — sumalayn, немцев — Saxoline, шведов — Roxoline, и подчеркивает общий элемент alain. , то есть люди.Он выделяет один и тот же общий элемент в названиях племен, известных из древних источников: аланы, роксаланы, ракаланы, аланоры, и приходит к выводу, что язык финнов близок к языку сарматов. Представление о родстве финно-угорских народов существовало уже ко времени Татищева.

    Другая группа этимологий связана с поиском славянских племен в древних источниках. В частности, только Птолемей, согласно предположениям Татищева (гл. 20), упоминает следующие славянские имена: агориты и пагориты — с гор; демоны, то есть босиком; закаты — с заката; Зенхи, то есть женихи; конопля — из конопли; толстостенные, то есть толстостенные; толистосаги, то есть толстяк; матери, то есть ожесточенные; плесы, то есть лысые; сабо, или собаки; защитные сооружения, то есть борона; сапотренс — осторожно; swarden, то есть свародеи (изготовление свары) и т. д.

    4. Татищевские Известия

    Особой источниковедческой задачей являются так называемые «Татищевские известия», содержащие сведения, которых нет в известной нам летописи. Это тексты разного размера, от одного-двух добавленных слов до больших полных рассказов, в том числе пространных речей князей и бояр. Иногда Татищев комментирует эту новость в заметках, ссылаясь на неизвестные современной науке или не достоверно идентифицируемые летописи (Ростовская, Голицынская, Раскольничья, Летопись епископа Симона).В большинстве случаев Татищев вообще не указывает источник оригинальной новости.

    Особое место в массиве «известий Татищева» занимает Иоахимовская летопись — вставной текст, снабженный специальным введением Татищева и представляющий собой краткий пересказ специальной летописи, повествующей о древнейшем периоде истории России ( IX-X вв.). Татищев считал, что автором Иоакимовой летописи был первый новгородский епископ Иоаким Корсунян, современник Крещения Руси.

    В историографии отношение к новостям Татищева всегда было разным. Историки второй половины XVIII века (Щербатов, Болтин) воспроизвели его сведения без сверки летописей. Скептическое отношение к ним связано с именами Шлёцера и особенно Карамзина. Последний посчитал Иоакимову летопись «шуткой» Татищева (т. Е. Неловкой мистификацией) и решительно объявил «Раскольничую летопись» «вымышленной». На основе критического анализа Карамзин вычленил ряд конкретных новостей Татищева и довольно последовательно опровергал их в сносках, не употребляя в основном тексте «Истории государства Российского» (исключение составляют известия Папы. посольство к Роману Галицкому под 1204 г., что в силу особого стечения обстоятельств проникло в основной текст второго тома).

    Во второй половине XIX века С. М. Соловьев и многие другие авторы начали «реабилитировать» Татищева, систематически опираясь на его известия как летописные, не дошедшие до нас. При этом были учтены и сознательные ошибки историка. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона характеризует состояние вопроса на рубеже XIX и XX веков. следующим образом:

    «Добросовестность Татищева, ранее подвергавшаяся сомнению в его так называемой« Хронике Иоахима », в настоящее время не вызывает сомнений.Он не придумывал никаких новостей или источников, но иногда безуспешно исправлял собственные имена, переводил их на свой язык, заменял свои интерпретации или составлял новости, похожие на хроники, из данных, которые казались ему надежными. Ссылаясь на летописные легенды в сборнике, часто без указания источников, Татищев в конечном итоге дал по существу не историю, а новый летописный сборник, бессистемный и довольно громоздкий. «

    В ХХ веке А.А. Шахматов, М.Н. Тихомиров и особенно Б. А. Рыбаков были сторонниками достоверности сообщения Татищева. Последний предложил очень масштабную концепцию, отводящую особую роль в формировании Татищевского собрания утерянной «Раскольничьей летописи» (с реконструкцией политических взглядов и даже биографией ее предполагаемого автора). Скептические гипотезы относительно большинства «известий Татищева» выдвигали М.С. Грушевский, А.Е. Пресняков, С.Л. Пештич (которым выпала честь детально изучить рукопись первого издания произведения Татищева, написанную на «античном диалекте»). , Я.С. Лурье … В 2005 году украинский историк А. П. Толочко опубликовал объемную монографию, в которой опровергает достоверность всех без исключения «известий Татищева» и утверждает, что ссылки Татищева на источники неизменно мистифицируются. С точки зрения А.П. Толочко, практически все источники, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО использованные Татищевым, сохранились и хорошо известны современным исследователям. Похожую (и даже более бескомпромиссную) позицию занимает русский историк А.В. Горовенко.Если А.П. Толочко признает реальность Раскольничей летописи Татищева, хотя объявляет ее украинской рукописью XVII века (летопись «типа Хлебниковского», близкая к Голицынскому), то А.В. Горовенко считает «Раскольничей хроники» розыгрышем Татищева и резко полемизирует со своим украинским коллегой, опровергая его текстуальную аргументацию. Сторонники аутентичности «Татищевских известий» также подвергли резкой критике монографию А.П. Толочко, хотя и с совершенно иных позиций.

    Совет киевлян Борису. Борис неосторожен. Оплошность или робость Бориса. Джордж — верный раб. Борис Ростовский умер. Идея для Глеба. Смядын. Глеб Муромский умер. Святослав Древлянский умер. Варяги разбиты. Возмездие новгородцам. Война между братьями. Борис, разыскивая печенегов и не находя их, так как они ушли на Дон, вернулся и, получив известие о смерти отца, очень опечалился и распустил большую часть войск.Когда он подошел к Ольте, то опять киевляне послали его просить немедленно отправиться в Киев, и армию не расформировали, а собрали как можно больше непослушных, объявив ему, что Святополк, нарушив завет отцы, хотели владеть Киевом. Борис, не послушавшись совета верных своему отцу и ему, отказался и сказал: «Мне не случится поднимать руку на своего старшего брата, потому что, хотя мой отец мертв, этот будет на месте моего отца. .«Что когда его армия и многие другие услышали, они разошлись и остались на том же месте только со своими слугами. Святополк, напротив, был исполнен беззакония, приняв план Каина, послал Борису лесть, сказав:« Я хочу иметь любовь к тебе, и не только то, что твой отец определил для тебя, но я также дам ее тебе ». Стремясь вывести его в безопасное место, пока он не найдет способ уничтожить его, потому что он знал, что киевляне любил Бориса. А ночью, тайно выехав из Киева в Вышгород, вызвав в Путешествие мэра и вышгородских бояр, он спросил их: «Вы всем сердцем благосклонны ко мне?» И Путеша и вышгородцы ответили: «Мы. хочу сложить для вас наши главы.Он сказал им: «Убейте Бориса, чтобы никто не достал». Они сразу же пообещали ему выполнить его приказ. И вскоре, сделав выбор, прислали способных на это людей, которые пришли ночью в Олту (212) и подошли к шатру Борисова, так как у него не было охраны, и, услышав, как блаженный Борис поет утреню, спрятались. Потом подошел некий из рабов Борисовых и сказал ему, что они пришли из Святополка и хотят тебя уничтожить. , встав, безоружный, как надо, начал петь псалом: «Господи! как умножились мои враги! Многие восстают против меня.«И помолившись, он снова лег на свою кровать. Тогда убийцы напали на него, как жестокие звери, окружив шатер. Слуга Борисов, уроженец угров, по имени Георгий, которого очень любил, положил золото гривны, встал перед ним и, увидев нападавших на князя, набросился на самого Бориса, не желая позволить ему убить его. Убийцы зарезали Георгия и избили многих слуг Борисовых. Георгий, так как убийцы могли не скоро сняли гривну с его шеи, отрезали ему голову и так сняли гривну, а голову выбросили, из-за чего не смогли найти его тело.Борис, проткнув беззаконника и закутав его в палатку, был доставлен на телеге в Вышгород, и он был еще жив. Проклятый Святополк, узнав об этом, послал двух варягов, приказал прикончить его, который, придя и увидев его живым, один из них, вынув меч, пронзил его под сердце. И так скончался блаженный Борис, венец получен в июле месяце 24 числа. Его тело тайно положили в церкви св. Василия Блаженного. Проклятые убийцы, сообщники Путешественников, придя к Святополку, в качестве достойной похвалы приняли победу над врагами, поздравили его с подвигами и прославили свою храбрость (213), за что многие получили подарки от Святополка.Имена этих преступников: Путеша, Талец, Елович и Ляшко. Святополк хоть и был в восторге от убийства Бориса, но в его мыслях оставалось много опасностей и тревог, чтобы Глеб, как сводный брат Борисова, не пришел к нему с войском, которому могли бы помочь другие братья, и начал думать о том, как убить Глеба. Приняв мысль о Каине, он немедленно отправил ему сообщение, в котором сказал: «Насколько можешь, приезжай сюда как можно скорее, наш отец очень болен и хочет тебя видеть.«Глеб, не подозревая о смерти отца, взял несколько человек и поехал быстро, но лошадь споткнулась о берег Волги и повредила ему ногу. Но он, пренебрегая болезнью, быстро поехал в Смоленск и, не колеблясь здесь, поплыл. по Днепру от Смоленска, и стоял над Смядыном в насаде. Тогда Ярослав получил в Новгороде от Переславы, своей сестры, известие о смерти отца и убийстве Бориса, отправленное Глебу с вестью не в поехать в Киев, объявив ему о смерти отца и убийстве Бориса из Святополка.Услышав это, Глеб закричал громким голосом со слезами, оплакивая своего отца, а кроме того, своего брата. И хотя слуги его старательно уговаривали вернуться и не сдаваться в страхе, и если он хочет отомстить за смерть брата, то, договорившись с братьями, собрав войско, пошел к Святополку. Но он был в таком горе и печали, что не мог вынести этого и сказал: «Воля Божья будет со мной, что бы он ни хотел, он это сделает. Но я предпочел бы умереть с моим отцом и братом, чем жить в тяжелой печали и тревоге, потому что мой дух не может вынести, и мое тело не может вынести таких тяжелых болезней »(214).Святополк, узнав, что Глеб плывет на лодке по Днепру, послал ему навстречу убить его. Проклятые гонцы встретили Глеба на Смядыне, внезапно окружили набережную Глеба и, обнажив оружие, напали. Слуги Глебовых были в страхе, почти все разбежались. И посланный Святополков Гораций приказал убить Глеба. Находившийся с ним повар Глебов по имени Торчин вынул нож и ударил Глеба 5 сентября на 5-й день. И они свалили его тело на пустом месте, а сами вернулись в Святополк.Придя, они объявили ему, что выполнили приказ. Но когда он услышал это, он еще больше воодушевился, не зная слов Давида: «Что вы хвалились злодеем великим, весь день размышляя о беззаконии». Спустя долгое время Глеб, убитый и разбитый на берегу Днепра, был найден между двумя палубами, привезен в Вышгород и положен возле своего брата Бориса в церкви Василия Блаженного (215 г.). Святополк, увидев двух братьев убитыми, не обрадовался, но решил погубить и остальных; немедленно послал Святославу Древлянскому и приказал убить его, так как у него было собственное наследство ближе всего к Киеву.Святослав, увидев, бежал к венграм, но посланные, догнав его в венгерских горах, убили (216). Проклятый Святополк, убив трех братьев, утвердился на престоле в Киеве, ища способ уничтожить небезопасных для него. И для этого киевляне и других княжеств одарили большими шкурами и енотами (то есть шкурами зверей и деньгами) и раздавали множество имений. Ярослав, находясь в Новгороде, еще до того, как узнал о смерти отца, привел варягов, о чем уже упоминалось ранее (217).И это нанесло новгородцам много насилия и оскорблений. Новгородцы, собравшись, избили много варягов во дворе Порамонова, за что, рассердившись, Ярослав выехал из города в Ракому (218) в загородный дом с войском и, скрывая гнев на новгородцев, послал от себя в новгородцам сказать: «Хотя этих избитых, Очень жаль, и, злясь, я уже не могу их воспитать, и я не сделаю ничего хорошего от мести, но теперь мне нужно подумать с вами о чем-то полезном; ради этого я прошу вас прийти ко мне за советом ».Поэтому вскоре к нему пришли знатные новгородцы до 1000, между ними и теми, кто больше всех виноват в избиении варягов. Он, таким образом обманув их, неожиданно приказал нападавшим избить всех варягов. И от тех никому не удавалось сбежать. И в ту же ночь он получил известие от своей сестры, что его отец умер, и Святополк убил Бориса и сам завладел Киевом, и был очень опечален этим. Поэтому казнь новгородцев, к сожалению, дала ему множество причин.Узнав, что Глеб уехал в Киев, он поспешно послал к нему вернуться, о чем говорилось выше, и посчитав, что ему будет нецелесообразно оставлять это зверство Святополкова столь просто и довольно опасно, чтобы не дать другим братьям уничтожить , а потом и самого на изгнание, особенно за то, что он так жестоко оскорбил новгородцев, ради большего страха у него были причины. Но изменив свой гнев на новгородцев, он сам отправился в Новгород и, созвав всех дворян в поле, созвал совет, сказав им с криком: «О, мои дорогие, я знаю, что это не оскорбление. , он бил братьев и твоих родственников.И теперь мне очень жаль, но я не могу помочь. Особенно сейчас они мне очень пригодились, так как мой отец умер, а Святополк против воли отца захватил Киев и избил наших братьев. Он может причинить еще большее зло, если его не удержать от этого силой, за что я думаю пойти против него и отомстить за его оскорбление и защитить других моих братьев, если вы не отрицаете этого. «Новгородцы, видя Ярослава в таком горе, ответили на все единогласно:« Хоть братья наши были избиты, и это не прискорбно для нас, они оставили это вам, они сами готовы с вами, а нас будет столько .«И Ярослав собрал 1000 варягов и еще 40 000 новгородцев. Потом он получил известие об убийстве Глеба. Он, объявив об этом новгородцам, сказал:« Вы видите, сколько мне нужно идти к Святополку. А если он будет побежден и убит, я невиновен в этом, так как это был не я, а он начал бить братьев, и пусть Бог будет мстителем за кровь братьев. Если я позволю ему бить или изгонять других, то я и ты не сможем быть безопасно ». С этим согласились все новгородцы. И вот, взывая к Богу о помощи, он пошел к Святополку.Святополк, узнав о походе Ярослава, приготовился с большим войском, русские и печенеги выступили против него к Любичу с той стороны, а Ярослав с другой стороны Днепра, который тогда дал указание.

    В. Татищев. Русская история.

    Обработка позднеславянского — О. Колесников (2000-2002)

    ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

    Извещение об истории общероссийского

    I. Что такое история. История — это греческое слово, означающее то же самое, что у нас есть событий или поступков ; и хотя некоторые считают, что, поскольку события или поступки всегда являются действиями, совершаемыми людьми, это означает, что не следует рассматривать естественные или сверхъестественные приключения, но, внимательно изучив, каждый поймет, что не может быть приключений, так что их нельзя назвать действовать, ибо ничто само по себе не может произойти само по себе, без причины или внешнего действия.Причины каждого приключения разные, как от Бога, так и от человека, но хватит об этом, я не буду вдаваться в подробности. Всем, кто интересуется объяснением этого, советую ознакомиться с «Физикой» и «Мораль» мистера Вольфа1.

    Божественное. Церковь. Гражданский. Естественный … То, что история заключает в себе, невозможно сказать кратко, потому что обстоятельства и намерения писателей в этом отношении разные. Итак, это происходит в зависимости от обстоятельств: 1) История священна или свята, но лучше сказать божественная; 2) Экклезиаст, или церковный; 3) Политический или гражданский, но мы привыкли называть светскими ; 4) Науки и ученые.И некоторые другие, не столь известные. Из них первый представляет дела Бога, как описывали Моисей и другие пророки и апостолы. К нему также примыкает естественный или естественный рассказ о действиях, производимых силами, вложенными в творение от Бога. Natural описывает все, что происходит в элементах, то есть в огне, воздухе, воде и земле, а также на земле — в животных, растениях и под землей. В церкви — о догматах, уставах, приказах, применении каких-либо обстоятельств в церкви, а также о ересях, спорах, утверждениях праведности в вере и опровержении ложных еретических или раскольнических мнений и аргументов, а также церковных обрядах. и приказы в поклонении.В мирское входит многое, но в основном все человеческие дела, добрые и похвальные или порочные и злые. В четвертых, о возникновении и происхождении различных научных имен, наук и ученых, а также об изданных ими книгах и т. Д., Из которых исходит общая польза.

    II. Польза истории … Нет нужды рассуждать о пользе истории, которую каждый может увидеть и почувствовать. Однако, поскольку некоторые имеют обыкновение ясно и тщательно исследовать и обсуждать вещи о вещах, неоднократно, из-за повреждения их смысла, полезного вредного и предоставления вредного, и, следовательно, греха в действиях и поступках, то я слышу такие аргументы о бесполезности истории, не без сожаления.произошло, и поэтому я решил, что было бы полезно кратко объяснить это.

    Во-первых, давайте рассмотрим, что история — это не что иное, как воспоминание о прошлых делах и приключениях, хороших и плохих, потому что все, что мы узнали и запомнили через слух, видение или ощущения через слух, видение или ощущение, — это реальная история, которая либо от нас, либо от его собственных, либо от других людей дела учит добру прилежным и остерегаться зла. Например, если я помню, что вчера я видел, как рыбак ловил рыбу и таким образом извлекал для себя значительную выгоду, тогда, конечно, у меня в мыслях есть определенное побуждение быть таким же прилежным в том же самом деле; или, как я вчера видел вора или другого злодея, приговоренного к суровому наказанию или смерти, тогда, конечно, страх перед таким поступком, который подвергает меня гибели, будет сдерживать меня.Точно так же все древние рассказы и события, которые мы читаем, иногда представляются нам так чутко, как если бы мы сами это видели и чувствовали.

    Следовательно, мы можем вкратце сказать, что ни один человек, ни одно поселение, промышленность, наука, ни какое-либо правительство, а тем более один человек сам по себе, без этого знания, не является совершенным, мудрым и полезным. Например, о науках.

    Богословию нужна история … Первым и высшим является богословие, то есть знание о Боге, Его мудрости, всемогуществе, которое одно только ведет нас к будущему блаженству и т. Д.Но ни один богослов не может называть себя мудрым, если он не знает древних божественных деяний, объявленных нам в Священном Писании, а также когда, с кем, о каких догмах или исповеданиях велись дискуссии, кем были подтверждены или опровергнуты , для какой древней церкви были применены, отменены и введены новые уставы или процедуры. Следовательно, им нужна божественная и церковная история, и, более того, гражданская история, которую Гетиус2, славный французский богослов, достаточно показал.

    Юрист использует историю … Вторая наука — это юриспруденция, которая учит хорошему поведению и обязанностям каждого перед Богом, перед собой и другими, а следовательно, обретению душевного и телесного покоя. Но ни одного юриста нельзя назвать мудрым, если он не знает предыдущих толкований и споров о естественных и гражданских законах. И как судья может судить о праве дела, если он не знает древних и новых законов и причин их применения? Для этого ему необходимо знать историю законов.

    Третий — медицина или лекарство, которое заключается в сохранении здоровья человека и возвращении утраченного или, по крайней мере, в предотвращении болезней развития. Эта наука полностью зависит от истории, поскольку она должна получать знания от древних, от того, какая болезнь случается, какие лекарства и как ее лечат, какое лекарство обладает какой силой и действием, чего никто бы не узнал с помощью его собственных испытаний и исследований. на сто лет. и проведение экспериментов над больным — это такая опасность, что может разрушить его душу и тело, хотя это часто случается с некоторыми невежествами.Я не упоминаю многие другие части философии, но вкратце мы можем сказать, что вся философия основана на истории и поддерживается ею, поскольку все, что у нас есть с древними, правильные или ошибочные и порочные мнения, мы находим, является сутью истории за наши знания и причины для исправления.

    Политическая часть. Янус … Политика трех различных частей состоит из: внутреннего управления или экономики, внешних рассуждений и военных действий. Все эти три требуют не меньше, чем история, и не могут быть совершенными без нее, потому что в управлении экономикой вам необходимо знать, какой вид вреда был нанесен раньше, каким образом он был предотвращен или уменьшен, какие выгоды и за счет чего были получены и сохранены, в соответствии с к которому о настоящем и будущем мудро рассуждать можно.Благодаря этой мудрости древние латиняне изображали своего царя Януса с двумя лицами, потому что он подробно знал о прошлом и мудро рассуждал о будущем на примерах.

    Татищев пришел к главному делу своей жизни в результате стечения ряда обстоятельств. Осознавая вред, причиненный отсутствием подробной географии России, и видя связь между географией и историей, он счел необходимым собрать и рассмотреть в первую очередь всю историческую информацию о России.Поскольку зарубежные руководства оказались полны ошибок, Татищев обратился к первоисточникам, стал изучать летописи и другие материалы. Сначала он хотел дать исторический очерк («в историческом порядке» — то есть аналитический очерк автора в стиле Нового времени), но потом, обнаружив, что неудобно ссылаться на летописи, которые еще не были опубликованные, он решил писать в чисто «хроническом порядке» (по образцу летописей: в виде хроники датированных событий, связи между которыми неявно обозначены).

    Как пишет Татищев, в своей библиотеке он собрал более тысячи книг, но не мог пользоваться большинством из них, потому что знал только немецкий и польский. При этом с помощью Академии наук он использовал переводы некоторых античных авторов, сделанные Кондратовичем.

    • Отрывки из «Истории» Геродота (гл. 12).
    • Отрывки из книги. VII «География» Страбона (гл. 13).
    • Из Плиния Старшего (гл. 14).
    • От Клавдия Птолемея (гл.15).
    • Из книги Константина Porphyrogenitus (гл. 16).
    • Из книг северных писателей, работа Байера (гл. 17).

    Сарматская теория занимает особое место в этногеографических концепциях Татищева. Этимологический «метод» Татищева иллюстрирует рассуждения из главы 28: историк отмечает, что по-фински русских зовут Венелайн, финнов зовут сумалайн, немцев зовут Саксолин, шведов зовут Роксолин, и подчеркивается общий элемент ». alain «, то есть люди.Он выделяет один и тот же общий элемент в названиях племен, известных из древних источников: аланы, роксаланы, ракаланы, аланоры, и приходит к выводу, что язык финнов близок к языку сарматов. Представление о родстве финно-угорских народов существовало уже ко времени Татищева.

    Другая группа этимологий связана с поиском славянских племен в древних источниках. В частности, только Птолемей, согласно предположениям Татищева (гл. 20), упоминает следующие славянские имена: агориты и пагориты — с гор; демоны, то есть босиком; закаты — с заката; Зенхи, то есть женихи; конопля — из конопли; толстостенные, то есть толстостенные; толистосаги, то есть толстяк; матери, то есть ожесточенные; плесы, то есть лысые; сабо, или собаки; защитные сооружения, то есть борона; сапотренс — осторожно; swarden, то есть свародеи (изготовление свары) и т. д.

    Татищевские Известия

    Особой источниковедческой задачей являются так называемые «Татищевские известия», содержащие сведения, которых нет в известной нам летописи. Это тексты разного размера, от одного-двух добавленных слов до больших полных рассказов, в том числе пространных речей князей и бояр. Иногда Татищев комментирует эту новость в заметках, ссылаясь на неизвестные современной науке или не достоверно идентифицируемые летописи (Ростовская, Голицынская, Раскольничья, Летопись епископа Симона).В большинстве случаев Татищев вообще не указывает источник оригинальной новости.

    Особое место в массиве «известий Татищева» занимает Иоахимовская летопись — вставной текст, снабженный специальным введением Татищева и представляющий собой краткий пересказ специальной летописи, повествующей о древнейшем периоде истории России. (IX-X вв.). Автором Иоакимовой летописи Татищев считал первого новгородского епископа Иоакима Корсуняна, современника Крещения Руси.

    В историографии отношение к новостям Татищева всегда было разным. Историки второй половины XVIII века (Щербатов, Болтин) воспроизвели его сведения, не сверяя их с летописями. Скептическое отношение к ним связано с именами Шлёцера и особенно Карамзина. Последний посчитал Иоакимову летопись «шуткой» Татищева (т. Е. Неловкой розыгрышем) и решительно объявил «Раскольничую летопись» «выдумкой».«На основе критического анализа Карамзин вычленил ряд конкретных новостей Татищева и довольно последовательно опровергал их в сносках, не использовав в основном тексте« Истории государства Российского »(исключение составляют новости из« Истории государства Российского »). Папское посольство к Роману Галицкому под 1204 г., которое в силу особого стечения обстоятельств проникло в основной текст 2-го тома).

    Интересно, что многие скептики (Пештич, Лурье, Толочко) вообще не обвиняют Татищева в научной нечестности и неизменно подчеркивают, что во времена Татищева не существовало современных концепций научной этики и строгих правил построения исторических исследований.«Татищевские известия», как бы к ним ни относились, — это отнюдь не сознательная мистификация читателя, а скорее отражение выдающейся самостоятельной исследовательской, отнюдь не бесхитростной «летописной» деятельности историка. Дополнительные новости — это, как правило, отсутствующие в источниках логические ссылки, реконструированные автором, иллюстрации его политических и просветительских концепций. Дискуссия вокруг Татищевских известий продолжается.

    Проблема «минус-текста» произведения Татищева

    Постановка задачи, как и сам термин, принадлежит А.В. Горовенко. Этот исследователь называет новость, которой нет у Татищева, хотя есть в Ипатьевской и Хлебниковской летописях (в этой терминологии дополнительная новость Татищева, соответственно, плюс-текст). Основная часть текста Татищева между 1113 и 1198 гг. Восходит к летописи того же типа, что и всем известные Ипатьевская и Хлебниковская. Если источник Татищева был качественнее двух сохранившихся однотипных летописей, то почему в тексте Татищева есть не только дополнения, но и большие пробелы, а также огромное количество дефектных прочтений, в том числе ряд довольно шуточных? Со стороны сторонников достоверности новостей Татищева до сих пор нет ответа на этот вопрос.

    Источники второй-четвертой частей «Истории»

    Летописные источники Татищева охарактеризованы им в гл. 7 из первой части «Истории».

    Сохранилось и первое издание этого текста, которое имеет ряд отличий, а также характеристики источников, которые сохранились только в немецком переводе.

    Кабинетная рукопись

    В первой редакции списка источников он вообще не упоминается.По описанию Татищева, она была получена им в 1720 году из библиотеки Петра I и легла в основу всего собрания, это летопись «с лицами», доведенная до 1239 года, но окончание утеряно. Кратко описывает события до Юрия Долгорукого, потом более подробно.

    По словам Тихомирова, летопись утеряна. По мнению Пештича и В.А. Петрова, это лаптевский том Обсерватории, доведенный до 1252 года. Также предполагалось, что речь идет об одном и том же иллюстрированном экземпляре Радзивилловской летописи (см. Ниже).

    Толочко склонен сомневаться в его существовании или предполагать, что словосочетание «с лицами» означает не иллюстрацию набора, а наличие в нем описаний внешности персонажей, включенных Татищевым в «Историю».

    Раскольническая хроника

    По словам Татищева, он получил ее в Сибири от раскольника в 1721 году, это была копия древнего манускрипта на пергаменте, оканчивающаяся 1197 годом и содержащая в названии имя Нестора.Судя по современной терминологии, в 1721 году Татищев был фактически не в Сибири, а на Урале. Рукопись, если она вообще существовала, утеряна.

    По мнению оптимистов, это неизвестное издание Киевской летописи. В частности, Б.А. Рыбаков выделил из этой летописи много уникальных сведений (186 сведений за XII век) и перенес их в основном в Летопись Петра Бориславича.

    По мнению А.П. Толочко, соразмерность объемов дополнительных новостей Татищева и текста Ипатьевской летописи глубоко естественна и объясняется своеобразием творческой манеры Татищева: его дополнения воссоздали причинную связь между событиями.

    Толочко утверждает, что ряд чтений Русской Истории XII века не может восходить к списку Ермолаева, а отражает другой список Ипатьевской летописи, близкий к Хлебниковскому. Толочко объявляет этот гипотетический список «Раскольничей летописью», утверждая, что вся информация Татищева, указывающая на древность этой рукописи, является обманом. По словам Толочко, вторая летопись типа Хлебникова, фактически использованная Татищевым и выдаваемая как «Раскольничья», действительно находилась в библиотеке князя Д.М. Голицына вместе с Ермолаевской летописью и Летописью Феодосия Софоновича, и все эти три рукописи были украинского происхождения и содержали в названии имя Нестора как летописца. Однако все без исключения текстовые наблюдения Толочко, якобы указывающие на использование Татищевым «второй летописи типа Хдебникова», последовательно опровергались.

    Кенигсбергская рукопись

    Для Петра I сделана копия Кенигсбергской летописи, ныне известной как Радзивилловская летопись.Этот экземпляр находится в Библиотеке АН (31.07.22).

    Длится до 1206, но конец смешанный. Это описание вполне соответствует оригиналу.

    По словам А.П. Толочко, даже в тех случаях, когда Татищев ссылается на четко идентифицируемые летописи (например, Радзивиловские), он допускает явные ошибки.

    Голицынская рукопись

    Согласно текстовому анализу С. Л. Пештича и А. Толочко, это Ермолаевский экземпляр Ипатьевской летописи, находившийся в 1720-х годах в библиотеке Д.М. Голицына, где с ним познакомился Татищев. По другому мнению (М.Н. Тихомиров, Б.А. Рыбаков), это особое издание Киевской летописи, близкое к Раскольничам и отличное от издания всех экземпляров Ипатьевской летописи.

    Важным аргументом в пользу добросовестности Татищева является тот факт, что все известные рукописи Ипатьевской летописи содержат как Киевскую, так и Галицко-Волынскую летопись. Однако, как отмечал Н.М.Карамзин, Татищев знал только Киевскую, но не Галицко-Волынскую летопись.

    Татищев отмечает, что рукопись Голицына была завершена в 1198 году, а через 19 лет некоторые дополнения были внесены без заказа. В первой сохранившейся версии описания летописи Татищев говорит, что в этой рукописи было что-то от Стрыйковского. Эта фраза была удалена в окончательной версии.

    По современным представлениям, разрыв между концом Киевской летописи и началом Галицко-Волынской летописи составлял 5-6 лет. Однако на полях списка Ермолаевского есть указание на разрыв в 19 лет и ссылка на сходство с текстом Стрыйковского.

    По словам Толочко, Татищев принял текст Галицко-Волынской летописи в Ермолаевском списке для работы, зависящей от польского историка Стрыйковского (поскольку оба текста содержали похвалы Роману Мстиславичу), и не считал нужным знакомиться с ним. подробно и сделайте копию. Однако в дальнейшем у него не было возможности обратиться в библиотеку Д. Голицын.

    Рукопись Кирилла

    Начал с перевода Хронографа от сотворения мира, продолжался до Ивана Грозного.

    По Тихомирову, эта градусная книга, по Пештичу, принятая Толочко, является второй частью Львовской летописи.

    Новгородская рукопись

    По Татищеву, «Временник» назван, включает в себя Закон Ярославов и имеет надпись о своде 1444 г .; взят историком у раскольника в лесу и передан в Библиотеку Академии наук. Ныне известен как Академический список Новгородской Первой летописи младшего издания, в котором действительно содержится русская правда.По словам Б. М. Клосса, толстовская копия той же летописи была создана писцом в библиотеке Д. М. Голицына в конце 1720-х годов.

    Псковская рукопись

    Рукопись объединяет тексты Новгородской пятой (с некоторыми дополнениями) и первой псковской летописи и хранилась в Библиотеке Академии наук 31, 22 апреля с пометками Татищева, текст Псковской заканчивается в 1547 году. … По словам Татищева, он заканчивается в 1468 году. Псковские вести Татищев не использовал.

    Рукопись Крекшинского

    По описанию Татищева, продолжалась до 1525 г., включает родословные, отличается от Новгорода составом новостей и датировкой.

    По словам Пештича, это список «КПРФ» и «Хроника Воскресения». По словам Я. С. Лурье, это новгородское издание Дипломной книги. По словам Толочко, это Кривоборская летопись, известная как Чертковский список владимирского летописца и изданная в т.ХХХ ПСРЛ.

    Рукопись Никона

    По словам Татищева, это летописец Воскресенского монастыря, подписанный рукой патриарха Никона и продолжавшийся до 1630 года. Начало его похоже на Раскольничи и Кенигсберг, а до 1180 года близко к Голицынскому.

    Известно, что тексты частей 3 и 4 «Истории» основаны на академическом XV экземпляре Никоновской летописи (поступил в Библиотеку Академии наук из собрания Феофана Прокоповича в 1741 г.), копии который по поручению Татищева был составлен между 1739 и 1741 годами, а рукопись, разделенная на два тома, содержит записи Татищева.

    Нижегородская рукопись

    По описанию Татищева, он заканчивается в 1347 году, а ему не менее 300 лет. Татищев сообщает о своей находке в письме от 12 сентября 1741 года.

    По словам М. Тихомирова, это Алатырьский список Воскресенской летописи, который составляет неполных ее текста. По современным данным, рукопись датируется третьей четвертью XVI века, а фактически датируется 1347 годом.

    Ярославская рукопись

    Куплено у разносчика на площади и передано в дар Королевскому обществу Англии.Есть много дополнений со дня смерти Дмитрия Донского. По словам Толочко, он идентичен Ростовскому, который упоминается в примечаниях.

    Рукописи Волынского, Хрущева и Еропкина

    По данным А.П. Толочко, сохранилось несколько рукописей из Волынской библиотеки, в том числе ряд летописей XVII-XVIII вв., Но необходимых текстов нет. Тексты Еропкинской летописи близки к «Сказкам начала Москвы». Хрущевская рукопись представляет собой хрущевский список Ученой книги с рядом дополнений XVII века.

    История 17 века

    В «Извещении» к первой части Татищев упоминает ряд других источников, относящихся к истории 17 века, большинство из которых сохранились и идентифицированы. Однако среди них указаны:

    Редакции

    Первые две части I тома «Истории» изданы впервые за многие годы. в Москве Г. Ф. Миллера (I том I часть, факсимиле в pdf и I том II части, факсимиле в pdf).II том издан в (II том, факсимиле в pdf), III том — в 1774 г. (III том, факсимиле в pdf) (II-III тома этого издания включают вторую часть «Истории»), IV том (третий часть «Истории») — 1784 г. (IV том, факсимиле в pdf), а рукопись четвертой части «Истории» была обнаружена М.П. Погодиным только в 1843 г. и издана в виде V тома General. ист. и др. Росс. в 1848 г. (том V, факсимиле в pdf).

    Однако только первая и вторая части в основном выполнены автором.Третья и четвертая части прошли только первоначальную обработку и основывались преимущественно на Nikon Chronicle с отдельными дополнениями.

    Еще до публикации труд Татищева был известен ряду современных историков. Часть подготовительных работ Татищев после смерти хранил в портфелях Миллера. Кроме того, ряд материалов Татищева был использован издателями Радзивилловской летописи в 1767 году для дополнения ее текста.

    Полное академическое издание Истории Татищева (включая ранее не публиковавшееся первое издание) было опубликовано в 1962-1968 годах и переиздано в 1994 году.В этом издании том I включал первую часть, тома II-III — второе опубликованное издание второй части, том IV — первое издание второй части, том V — третью часть, том VI — четвертую часть, том VII — некоторые подготовительные материалы. Тома содержат неточности, комментарии и археографический обзор рукописей Татищева, подготовленный С.Н. Валком.

    Издается в 2003 году издательством АСТ и размещается в сети (Том 1 Том 2 Том 3, трехтомное издание «Истории» подготовлено в написании, близком к современному.Подготовительные материалы (опубликованные ранее в томе VII) в этом издании называются пятой частью «Истории».

    • Татищев В.Н. Собрание сочинений. В 8 томах М.-Л., Наука. 1962–1979. (перепечатано: М., Ладомир. 1994)
      • Т. 1. Часть 1. 1962. 500 страниц (в том числе статьи А. Андреева «Труды В. Н. Татищева по истории России», стр. 5-38; М. Н. Тихомирова «О русских источниках» Истории России «, стр. 39- 53; С.Н. Валка »О рукописях первой части« Истории России »В.Н. Татищев, с. 54-75)
      • Т.2. Часть 2. Гл. 1-18. 1963. 352 с.
      • Т.3. Часть 2. Глава 19-37. 1964. 340 с.
      • Т.4. Первое издание части 2 «Истории России». 1964. 556 с.
      • Т.5. Часть 3. Глава 38-56. 1965. 344 с.
      • Т.6. Часть 4. 1966. 438 с.
      • .
      • Т.7. 1968. 484 с.
      • Т.8. Маленькие части. 1979.
    • Татищев В.Н. Примечания. Письма. (Серия «Научное наследие».Т.14). М., Наука. 1990. 440 с. ( в т.ч. переписка по работе по «Истории» )

    Заметки (править)

    1. Горовенко А.В. Меч Романа Галицкого. Князь Роман Мстиславич в истории, эпосе и легендах. — СПб .: «Дмитрий Буланин», 2011. «С. 294-303.
    2. .
    3. Я. С. Лурье. История России в хронике и восприятии современности
    4. г.
    5. Толочко А. «Русская история» Василия Татищева: источники и новости. — Москва: Новое литературное обозрение; Киев: Критика, 2005.544 с. Серия: Historia Rossica. ISBN 5-86793-346-6, ISBN 966-7679-62-4. Обсуждение книги: http://magazines.russ.ru/km/2005/1/gri37.html Журнальный зал | Критическая масса, 2005 N1 | Фаина Гримберг — Алексей Толочко. «Русская история» Василия Татищева
    6. Горовенко А.В. Меч Романа Галицкого. Князь Роман Мстиславич в истории, эпосе и легендах. — СПб .: «Дмитрий Буланин», 2011. Четыре заключительные главы второй части посвящены «Татищевским Известиям»: с. 261-332.
    7. Горовенко А.В. Меч Романа Галицкого. Князь Роман Мстиславич в истории, эпосе и легендах. — СПб .: «Дмитрий Буланин», 2011. С. 421-426 (Приложение 6. Был ли у Татищева «второй экземпляр» Ипатьевской летописи? С. 426-434 (Приложение 7. Прощание с Раскольничей летописью. О текстологии) свидетельство использования Татищевым второй летописи типа Хлебникова, представленное А.П. Толочко).
    8. А. В. Журавель. «Лжец, болтун и хихиканье», или очередное убийство Татищева
    9. См., Например: С.Л. Пештич. Русская историография XVIII века. Л., 1965. Часть 1.П. 261.
    10. Горовенко А.В. Меч Романа Галицкого. Князь Роман Мстиславич в истории, эпосе и легендах. — СПб .: «Дмитрий Буланин», 2011. С. 313-320
    11. .
    12. Толочко 2005, с. 53; Татищев В.Н. Соч. Vol. 1. М.-Л., 1962. С. 47, 446
    13. Горовенко А.В. Меч Романа Галицкого. Князь Роман Мстиславич в истории, эпосе и легендах. — СПб .: «Дмитрий Буланин», 2011. — с. 307.
    14. Толочко 2005, с.285-286
    15. Толочко 2005, с. 166-169
    16. Толочко 2005, с. 153
    17. Толочко 2005, с.103, 142-143, 159-166
    18. , однако, А.П. Толочко обнаружил польский перевод Ипатьевской летописи («Анналы св. Несториса»), сделанный в начале XVIII века митрополитом Львом Кишкой, в котором также отсутствует Галицко-Волынская летопись (Толочко, 2005, с. 116). -134)
    19. Татищев В.Н. Соч. Т.7. М., 1968. С. 58
    20. ПСРЛ, т. II. М., 1998.Отличия от списка Ермолаевского, с. 83 отдельной страницы
    21. Толочко 2005, с. 108, 115
    22. Татищев В.Н. Соч. Vol. 1. М., 1962. С. 47
    23. Толочко 2005, с. 58
    24. Толочко 2005, с. 60; описание рукописи см. в Псковской летописи. ПСРЛ. T. V. Iss. 1. М., 2003. С. XX, L-LI
    25. Татищев В.Н. Соч. В 8 томах. 3. М., 1964. С. 309
    26. Толочко 2005, с.65-68
    27. Татищев В.Н. Примечания.Письма. М., 1990. С. 281
    28. Толочко 2005, с. 170-177
    29. Толочко 2005, с.180-182
    30. Толочко 2005, с.185-190
    31. Словарь книжников и книжников Древней Руси … Выпуск 3. Часть 3. СПб, 1998.С. 496-499

    Прошедшее отрицательное время в английском языке. Когда мы говорим об исторических событиях и фигурах. Для выражения последовательных событий

    При всем разнообразии времен глаголов в английском языке Past Simple (прошедшее простое), также называемое Past Indefinite (прошедшее неопределенное время), является одним из самых простых для изучения.Но это также одно из основных времен английского языка с точки зрения частотности, поэтому мы просто не можем без него обойтись.

    Время Past Simple (Past Indefinite) чаще всего используется в следующих случаях:

    • для описания действий, которые имели место в прошлом
    • v непрямая речь
    • в условных предложениях

    Простое прошедшее время относится к действиям, которые произошли в прошлом.

    Past Simple (Прошлое неопределенное) чаще всего используется при рассказе о завершенных событиях.Обратите внимание на так называемые маркеры простого прошедшего времени — слова или выражения, обозначающие полный период времени. Например:

    • Они переехали в Париж несколько лет назад. — Они переехали в Париж несколько лет назад.
    • Норманны вторглись в Британию в 1066 году — Норманны вторглись в Британию в 1966 году.
    • Летом я ела мороженое каждый день. — Летом каждый день ела мороженое.
    • Кто вчера играл в футбол? — Кто вчера играл в футбол?
    • Я ходил по магазинам сегодня днем ​​*, но ничего не купил.«Я ходил по магазинам сегодня днем, но ничего не купил.
    • На прошлой неделе у нее было собеседование по поводу новой работы. «На прошлой неделе у нее было собеседование при приеме на работу.

    * Если человек говорит это вечером, для него сегодня днем ​​ — это завершенный период времени.

    Косвенная речь

    В косвенной речи время часто сдвигается назад. Например, если кто-то произносит фразу в настоящем времени, в косвенной речи она передается в прошедшем времени. В каждом из приведенных ниже примеров первое предложение написано прямой речью, а второе — косвенной.Глаголы в Past Simple выделены жирным шрифтом.

    • Она сказала: «Я голодна». — Она сказала мне, что была голодна.
      Она сказала: «Я голодна». «Она сказала мне, что была голодна.
    • Он сказал: «Я умею ловить рыбу». — Он сказал, что умеет ловить рыбу.
      Он сказал: «Я могу ловить рыбу». — Он сказал, что умеет ловить рыбу.
    • Она сказала: «Мой отец не любит китайскую еду. «- Она сказала, что ее отец не любит китайскую еду.
      Она сказала: «Мой отец не любит китайскую еду». — Она сказала, что ее отец не любит китайскую еду.
    • Он спросил: «Вы их знаете?» — Он спросил меня, знаю ли я их.
      Он спросил: «Вы их знаете?» «Он спросил меня, знаю ли я их.
    • Полузащитник сказал: «Я справлюсь». — Полузащитник сказал, что справится.
      Полузащитник сказал: «Я справлюсь». — Полузащитник сказал, что справится.

    Обратите внимание, что при переводе косвенной речи на русский язык обычно используется настоящее время:
    Я сказал: «Они живут в Москве». — Я сказал, что они живут в Москве.(Я сказал: «Они живут в Москве». — Я сказал, что они живут в Москве.)

    Кстати, в современном разговорном английском время в косвенной речи часто составляет , а не изменений, если информация актуальна:
    Я сказал, что они живут в Москве. — Я сказал, что они живут в Москве.

    Условные статьи

    Время Past Simple (Past Indefinite) используется в условном II. Прежде чем читать объяснение того, что такое условное II, взгляните на примеры.Глаголы в простом прошедшем времени выделены жирным шрифтом.

    • Если бы я жил на тропическом острове, я был бы счастлив. — Если бы я жил на тропическом острове, я был бы счастлив.
    • Если бы у меня было время, я бы пошел с вами в кино. — Если бы у меня было время, я бы пошел с тобой в кино.
    • Если бы погода была хорошей, мы пошли бы в парк … — Если бы погода была хорошей, мы пошли бы в парк.
    • Если бы вы посетили меня, вы бы увидели моего брата. — Если бы вы пришли ко мне, вы бы увидели моего брата.
    • Если бы я ее увидел, я бы ее поприветствовал. — Если бы я увидел ее, я бы поздоровался.
    • Буду рад, если вы мне помогли. — Я был бы рад, если бы вы мне помогли.

    Past Simple (условное II) используется в этих предложениях для описания маловероятного, по мнению говорящего, события, которому препятствуют определенные обстоятельства. Таким образом, условия первых трех предложений можно было бы записать следующим образом:

    • Я не живу на тропическом острове … — Я не живу на тропическом острове…
    • Нет времени … — Нет времени …
    • Погода плохая … — Погода плохая …

    Как видите, простое прошедшее время (Past Indefinite) действительно широко используется как в письменной, так и в устной речи.

    Рассказ о простом прошедшем времени на английском языке (с английскими субтитрами):
    Сравнительный анализ простого прошедшего времени (Past Simple / Indefinite) и прошедшего совершенного времени (Past Perfect) на английском языке (с английскими субтитрами):

    Это не так уж и сложно, это простое прошлое.Но если у вас остались вопросы — задавайте их в комментариях!

    Здесь вы можете взять урок на тему: Простое прошедшее время в английском языке. Правильные и неправильные глаголы. Прошлое простое. Правильные и неправильные глаголы.

    В этом уроке мы познакомимся с правильными и неправильными глаголами. на английском языке и как использовать их в предложениях в простом прошедшем времени. Именно эти глаголы в большинстве случаев являются частью прошедшего времени.

    Для выражения мыслей в прошлом англичане часто используют глаголы was и were.Но что, если основное действие выражается другим глаголом, например, плавать или играть? В таких случаях требуется знание правильных и неправильных английских глаголов. Рассмотрим каждую категорию глаголов отдельно:

    Правильные глаголы (Правильные глаголы) — это особая группа английских глаголов, которые легко образуют прошедшее время, добавляя суффикс -ed к инфинитиву (обычная форма глагола). Вот несколько примеров таких глаголов:

    поговорили — поговорили
    прыгнули — прыгнули
    чек — проверили
    посмотрели — посмотрели
    остались — остались
    спросили — спросили
    показать -показали (показать — показали)
    работают — сработали

    Правильные глаголы с окончанием -ed не меняются по лицам или числу.Рассмотрим пример глагола walk (ходить, ходить):

    Я шел — я шел
    вы шли — вы шли / вы шли
    он шел — он шел
    она шла — она ​​шла
    так шла — он / она гуляла / гуляла (неодушевленная)
    мы гуляли — мы гуляли
    они гуляли — прошли

    I. Есть около правил орфографии при добавлении окончания -ed.

    1. Так, например, если глагол уже оканчивается на букву-е, к нему добавляется только -d.Например:

    Смена — поменял
    прибыл — прибыл
    дым — закопчен

    2. Если глагол оканчивается на -y, то окончание, за редким исключением, меняется на -ied. Например:

    исследование — изучено
    приборка — прибрано
    попробовать — попробовала

    Исключение составляют глаголы: play — играл (играть), stay — останавливался (останавливаться), Enjoy — наслаждаться (наслаждаться).

    3. В некоторых коротких глаголах (в 1 слог) при добавлении окончания -ed согласная удваивается. Это правило применяется к глаголам, оканчивающимся на одну гласную и одну согласную буквы.Например:

    stop — стоп пед
    rob — кровать rob

    II. Что касается обычных английских глаголов, существует также несколько правил чтения .

    1. Так, например, в глаголах, оканчивающихся на глухую согласную (f, k, p, t), окончание -ed читается мягко, как / t /. Например:

    walk ed / wɔ: kt /
    look ed / lukt /
    jump ed / dʒʌmpt /
    ask ed / a: skt /

    2. В глаголах, оканчивающихся на звонкие, и во всех остальных звуках окончание -ed читается громко, например / d /.Например:

    play ed / pleid /
    show ed / ʃəud /
    arriv ed / ə «raivd /
    chang ed / tʃeindʒd /

    3. Произношение окончания глагола -ed немного меняется, когда глаголы оканчиваются на звуки / t / или / d /. Затем произносится окончание / id /. Например:

    решено изд / ди «саидид /
    ждите изд /» вейтид /
    лэнд эд / «лэндид /
    фад эд /» фейдид /

    Теперь давайте посмотрим на правильные глаголы в утвердительных предложениях. Вот несколько примеров:

    Мириам ждала Адама несколько часов.- Мириам ждала Адама несколько часов.
    Она шла к реке. — Она шла к реке.
    Они передумали. — Они передумали.
    Женщина несла тяжелую сумку. — Женщина несла тяжелую сумку.
    Когда я приехал, вечеринка закончилась. — Когда я приехал, вечеринка закончилась.
    Самолет приземлился недалеко от населенного пункта. — Самолет приземлился недалеко от села.
    Машина остановилась возле моего дома. — Машина остановилась возле моего дома.
    Дети играли в прятки.- Дети играли в прятки.
    Мы остались у моей бабушки. — Мы остались с моей бабушкой.
    Я огляделся, но никого не было. — Я огляделся, но никого не было.
    Он изучал немецкий язык в школе. — Он изучал немецкий язык в школе.

    Как видно из примеров, место подлежащих и глаголов в утвердительных предложениях фиксировано, а остальные предложения могут использоваться в зависимости от контекста. Читая примеры, обращайте внимание на написание и произношение обычных глаголов.

    В отличие от правильных глаголов, в английском языке также есть неправильных глаголов , которые не подчиняются правилу добавления окончания -ed, но образуются совершенно неожиданно и по-разному. Например:

    нашел — нашел
    взял — взял
    спал — проспал
    дрался — дрался
    достал — получил
    отдать — отдал
    купить — купил
    улов — поймал
    проиграл — проиграл и многие другие.

    Вы можете найти полную версию
    Простое прошедшее время использует глаголы из второго столбца (Простое прошедшее время).

    В утвердительных предложениях неправильные глаголы используются так же, как и обычные. Порядок предложения фиксирован: Тема — Предикат — Объект — Модификатор наречия. Давайте посмотрим на примеры:

    Он потерял ключ день назад. — Он потерял ключ день назад.
    Саймон вчера взял мой номер телефона. «Симн взял мой номер телефона вчера.
    Я подарил ей подарок на день рождения. — Я подарил ей подарок на день рождения.
    Прошлой ночью они проспали восемь часов. «Прошлой ночью они проспали восемь часов.

    Для образования отрицательных и вопросительных предложений с правильными и неправильными глаголами (кроме быть и модальных глаголов) обязательно используется вспомогательный глагол did.

    Так, например, в вопросительных предложениях в первую очередь является вспомогательным did, затем подлежащим и глаголом, но в исходной форме (инфинитив), поскольку вспомогательный глагол did берет на себя функцию прошедшего времени. Давайте посмотрим на несколько примеров:

    (+) Ее часы перестали работать. — Ее часы перестали работать.
    (?) Ее часы перестали работать? — Ее часы перестали работать?

    (+) Поймал большую рыбу. — Он поймал большую рыбу.
    (?) Он крупную рыбу поймал? — Он поймал большую рыбу?

    (+) Вечером играли в карты. «Вечером играли в карты.
    (?) А вечером в карты играли? — А вечером в карты играли?

    (+) Мистер Райт нашел кошелек с деньгами. — Мистер Райт нашел бумажник с деньгами.
    (?) Мистер Райт нашел кошелек с деньгами? — Неужели мистер?Райт найти кошелек с деньгами?

    (+) Вчера ему звонил отец. — Его отец звонил ему вчера.
    (?) Отец звонил ему вчера? — Его отец звонил ему вчера?

    Как видно из примеров, вспомогательный глагол did не меняется лицом или числом, как, например, глаголы do и does, was и were. Также эти вопросы относятся к разряду общих и требуют кратких ответов, которые, в отличие от русских «да» и «нет», во многом зависят от самого вопроса и вспомогательного глагола.Рассмотрим подробнее:

    Вы ушли вчера рано? -Да. -Нет, я не т. — Вы ушли вчера рано? -Да. -Нет.
    Им понравился торт? — Им понравился торт? -Да. -Нет.
    Их дети сломали пульт дистанционного управления? -Да, они сделали. -Нет, они не сделали. -Их дети сломали пульт? -Да. -Нет.

    Специальные выпуски с правильными и неправильными глаголами образуются в том же порядке, что и обычные, но с добавлением вопросительного слова в начале.Например:

    Где вы нашли карту? — Где вы нашли карту?
    Почему они позвонили нам вчера вечером? — Почему они позвонили нам вчера вечером?
    Кого вы пригласили на вечеринку? — Кого вы пригласили на вечеринку?
    Что она приготовила на обед? — Что она приготовила на ужин?

    Отрицательные предложения с правильными и неправильными глаголами также образуются с помощью вспомогательного глагола did и отрицательной частицы «not». Основные глаголы в таких предложениях остаются в исходной форме, т.е.е. в инфинитиве. Давайте посмотрим на примеры:

    (+) Он хотел, чтобы мы ушли. — Он хотел, чтобы мы ушли.
    (-) Он не хотел (не хотел), чтобы мы уходили. — Он не хотел, чтобы мы уходили.

    (+) Концерт им понравился. — Концерт им понравился.
    (-) Им не понравился концерт. — Им не понравился концерт.

    (+) Альберт мне кое-что пообещал. — Альберт мне кое-что пообещал.
    (-) Альберт ничего мне не обещал. — Альберт мне ничего не обещал.

    (+) Мой друг заплатил штраф.- Мой друг заплатил штраф.
    (-) Мой друг не заплатил штраф. — Мой друг не заплатил штраф.

    (+) Все-таки сломалось. — И все же сломалось.
    (-) В конце концов, он не сломался. — И все же не сломался.

    Как видно из примеров, слово did можно сочетать с частицей not, и тогда получается сокращенная форма — didn «t.

    Таким образом, мы рассмотрели правильные и неправильные глаголы в английском языке, а также познакомились с их употреблением в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях.Категория правильных глаголов не требует целенаправленного запоминания, но рекомендуется выучивать неправильные глаголы несколько раз в день и стараться использовать их в своих предложениях.

    Прошедшее простое время — прошедшее простое время, одно из основных времен английского языка, которое изучается на уровне элементарного и на последующих уровнях рассматривается в сравнении с другими временами. Чтобы понять более трудные времена, вам нужно досконально знать время Прошлого Простого и уметь его использовать.Сегодня мы подробно поговорим об образовании и использовании этого времени.

    Прошлое время: образование и потребление.

    Learning Past Simple — это важная веха в изучении языков. Владение прошедшим временем мгновенно расширяет круг тем для разговора, дает больше свободы в выражении мыслей. С другой стороны, Past Simple дает вам возможность исследовать другие, более сложные прошедшие времена. Вы знакомитесь с новыми формами глаголов, которые, вероятно, не использовали раньше, что, несомненно, является огромным шагом вперед.

    Учитывая важность овладения временем Past Simple, в классе ему уделяется много времени.

    Изучая любое время, мы должны знать, как построить высказывание и как использовать это время, какие действия оно передает.

    Начнем с заявлений.

    Заявление всегда начинается с подлежащего, за которым следует семантический глагол. В утверждении Past simple семантический глагол ставится во второй форме (V2):

    Я жил в Москве десять лет назад.- Десять лет назад я жил в Москве.

    Он вчера написал письмо. — Он вчера написал письмо.

    Они приехали навестить нас в минувшие выходные. «Они приехали к нам в гости на прошлых выходных.

    Какая вторая форма глагола?

    Это форма глагола, которая используется в прошедшем простом времени для передачи действия в прошлом. Вы, наверное, знаете, что все глаголы делятся на правильных и неправильных … Давайте поговорим о правильных глаголах.Их называют правильными, потому что они всегда образуют вторую (и третью) формы по правилу. Для образования второй формы правильных глаголов необходимо добавить окончание к глаголу ED :

    Помогли — помогли
    посмотрели — посмотрели
    работают — работали

    При добавлении окончания ED к глаголу его произношение и написание могут измениться, поэтому следует помнить ряд правил.

    Таких правил немного, но их нужно хорошо понимать, так как теперь вы формируете основу для дальнейшего изучения.Поэтому мы выделили отдельное окончание ED, в котором обсуждаются все особенности его использования, правила произношения и орфографии. Обязательно исследуйте! В этом же материале мы их кратко рассмотрим.

    Правила произношения для слов, оканчивающихся на ED.

    / id / / т / / д /
    Только после звуков / т / и / д / После глухого и шипения / p /, / h /, / s /, / k /, / f /, / tʃ /, / ʃ / После всех остальных звуков (звонких и гласных)

    Правила написания слов с окончанием ED.

    Перейдем к написанию глаголов ED. Есть несколько простых правил:

    Если глагол оканчивается на тупую E, то при добавлении окончания мы добавляем только D

    закрыто — закрыто

    танец — танцевал

    живые — прожитые

    Если глагол оканчивается закрытым ударным слогом, то при добавлении окончания последний согласный удваивается

    * буквы X и W в конце слова не дублируются

    допустить принят

    начало выпросил

    разрешение разрешено

    фиксированный-фиксированный

    рядный — рядный

    Если глагол оканчивается на Y с согласной перед ним, то Y изменяется на I и добавляется ED

    применяется — применяется

    копия — скопирована

    сухой — сушеный

    Если перед Y в конце слова стоит гласная, то окончание добавляется без изменений:

    наслаждались — наслаждались

    подчиняться — подчиняться

    play — играли

    Если глагол оканчивается на L и ему предшествует краткая гласная, то последний согласный звук удваивается

    * в AmE буква L не удваивается в конце слова перед короткой гласной

    проезд — проехал

    ссора — поссорилась

    Если глагол оканчивается на R в ударном слоге, последний R удваивается

    произошло — произошло

    предпочтительный — предпочтительный

    звездочка в избранном

    Если глагол неправильный, то нужно обратиться к таблице неправильных глаголов и посмотреть во второй столбец.Таблицы неправильных глаголов обычно находятся в конце учебников. Иногда бывает трудно запомнить неправильные глаголы. О том, как облегчить эту задачу, читайте в.

    Вторая форма глагола используется только в утверждениях .

    V отказов и вопросов (кроме вопроса к испытуемому), используется не вторая форма, а первая … Единственное исключение — предметный вопрос, где мы не меняем порядок слов и используем вторая форма.

    Отрицание образуется с помощью вспомогательного глагола DID и отрицательной частицы NOT.Частица Вспомогательный глагол НЕ ставится перед смысловым глаголом в первой форме. В просторечии DID NOT сокращается до DIDN «T «. :

    Я не закрыл дверь. — Я не закрывала дверь.

    He не ответил на вопрос. — Он не ответил на вопрос.

    Мы не ездили в отпуск в прошлом году. — Мы не ездили в отпуск в прошлом году.

    Общие вопросы формируются с использованием вспомогательного глагола DID, который ставится перед подлежащим, за которым следует семантический глагол в первой форме:

    Вы поняли правило? — Вы понимаете правило?

    Нашла ли работу? — Она устроилась на работу?

    Они уехали в Европу? — В Европу ездили?

    Для построения информационного выпуска перед вспомогательным глаголом ставим необходимое вопросительное слово:

    ЧТО
    КОГДА
    ПОЧЕМУ
    и т. Д.

    DID Тема В1 ?

    Что вы сделали вчера? — Что ты делал вчера?

    Когда она продала свою машину? — Когда она продала свою машину?

    Почему оставили ? — Почему они ушли?

    V вопрос к испытуемому (Кто? Кто?) Вспомогательный DID-глагол не используется, а используется прямой порядок слов (как в утверждении):

    Кто вам звонил вчера? — Кто вам вчера звонил?

    Кто ремонтировал машину? — Кто чинил машину?

    Кто им об этом сказал? — Кто им об этом сказал?

    Поглощая время прошлого.

    Теперь, когда вы знаете, как сформировать Past Simple time, давайте рассмотрим варианты использования этого времени на английском языке:

    1. Past Simple — это действие, которое произошло в прошлом и не имеет ничего общего с настоящим, это факт из прошлого:

    Вчера ходил в кино. — Вчера ходил в кино.

    В прошлом году окончила университет. — В прошлом году она окончила университет.

    Они переехали в США три года назад. — Они переехали в Америку три года назад.

    2. Past Simple используется, если действие регулярно повторялось в прошлом или было обычным, но больше не повторялось:

    Когда я был ребенком, мы с отцом часто ходили на рыбалку. — В детстве мы с папой часто ходили на рыбалку.

    Она ходила в спортзал три раза в неделю, чтобы поддерживать себя в форме. — Она ходила в спортзал три раза в неделю, чтобы поддерживать себя в форме.

    Продавали фрукты и овощи. «Они продавали фрукты и овощи.

    Конструкция USED TO и модальный глагол WOULD также используются для выражения регулярных действий в прошлом.Вы можете узнать больше об их использовании.

    3. Действия, которые выполнялись подряд одно за другим в прошлом:

    Я вошел в комнату и всех поприветствовал. — Я вошел в комнату и поздоровался.

    Он включил телевизор и сел в кресло. Он включил телевизор и сел в свое кресло.

    Купили хлеба и вышли из магазина. — Мы купили хлеб и вышли из магазина.

    4. Когда мы говорим об исторических событиях и цифрах:

    Колумб открыл Америку.- Колумб открыл Америку.

    Первая мировая война началась в 1914 году. — Первая мировая война началась в 1914 году.

    Адмирал Нельсон победил французов в битве при Трафальгаре. — Адмирал Нельсон победил французов в битве при Трафальгаре.

    Любое время воспринимается лучше, если вспомнить его указатели.

    Типичные индикаторы времени прошедшего простого времени включают: вчера, (вчера), а также комбинации, которые включают слова последний, (прошлый, последний) и назад (назад):

    Прошлая неделя — последняя неделя
    последний месяц — последний месяц
    прошлый год — последний год
    час — час назад
    два дня назад — два дня назад
    три недели назад — три недели назад

    Кроме того, можно использовать предлоги времени in, on, at и другие, если из контекста ясно, что действие имело место в прошлом:

    Мы завтракали в 8 часов.- Мы завтракали в восемь часов.

    Их первый урок был во вторник. — Их первое занятие было во вторник.

    Женился в 2000 году. — Женился в 2000 году.

    Типичные ошибки при использовании времени Past Simple:

    — неправильное произношение окончаний правильных глаголов.

    Вы можете исправить эту ошибку, выполнив упражнения по чтению концовок. Четко произносите окончания. Не пытайтесь говорить быстро, пока не произнесете окончания, не оглушив их.

    — добавление ED к неправильным глаголам или использование неправильных глаголов неправильной формы.

    Скорее всего, вас поймут, но лучше избегать этой ошибки. Читайте больше текстов в Past Simple, подчеркивайте в них разным цветом правильные и неправильные глаголы. Вы можете составить примеры с неправильными глаголами и дать их знакомым учителям для проверки или.

    Многие люди забывают ставить DID перед предметом в вопросах или использовать вторую форму глагола в вопросах и утверждениях.

    Эта проблема актуальна во все времена. В этой ситуации поможет только практика.

    Если вы изучаете английский самостоятельно, вы можете попробовать этот метод: запишите все формулы (утверждения, отрицания, общие и информационные вопросы) на полях страницы, затем выберите предложения из текстов в Past Simple и сформируйте все формы, записывая их напротив формул. Сначала часто будете смотреть на подсказку, потом все реже и в конце концов все запомните до автоматизма.Проверено опытом!)

    Past Simple часто путают с другими временами. В частности, это и. Здесь важно понимать различия. О различиях в использовании времен читайте в наших следующих статьях: и.

    Учите английский с Enginform и продолжайте прогрессировать!

    А если вам сложно освоить грамматику самостоятельно, обращайтесь. Приемлемые цены, гарантированный результат. Сейчас!

    слушать, разрешать, оставаться, ненавидеть, жарить, путешествовать, ходить, жить, грабить, носить, спасать, убирать, торопиться, ускользать, отвечать, печь, пусто, предпочитать, играть, любить, сожалеть, говорить, отвечать, планировать, ждать, закрывать, приводить в порядок.

    Ответы: -ed: слушал, оставался, ходил, убирал, отвечал, играл, разговаривал, ждал; -d: ненавидел, жил, спасал, пек, любил, закрывал; -ied: жареный, несущий, торопливый, опорожняемый, отвеченный, прибранный; двойной согласный + -ed: разрешено, путешествовало, ограблено, проскользнуло, предпочли, пожалели, запланировали.

    Упражнение 2. Заполните таблицу недостающими формами неправильных глаголов.

    Настоящее время

    (настоящее простое время)

    Прошлое

    (прошедшее простое время)

    Настоящее время
    сломано
    купил сборка
    пришло
    до
    найти
    получил
    марка
    заплатил пробег
    плавал
    говорить дубль
    рассказал думаю
    понять

    Ответы: bigin — начал, сломал — сломал, купил — купил, построил — построил, поймал — поймал, пришел — пришел, сделал — сделал, выпил — пил, ел — ел, нашел — нашел, получил — достал, имел — имел, знал — знал, сделал — сделал, заплатил — заплатил, побежал — побежал, увидел — увидел, плавал — плавал, говорил, говорил, взял — взял, рассказал — сказал, подумал — подумал, понял — понял, проснулся — проснулся, носил — носил, пишу — писал.

    Упражнение 3. Выберите из списка неправильные глаголы и запишите их форму прошедшего времени.

    Просить, приносить, собирать, купать, спать, хранить, читать, завершать, отвечать, расти, показывать, говорить, летать, класть, расслабляться, готовить, готовить встряхнуть, уйти, действовать, отдавать, защищать, стоить, взорвать, двигаться, встречаться, приказывать, проигрывать, забывать, играть, чувствовать.

    Ответы: принести — принесли, спать — спали, держать — держали, читать — читать, вырастить — выросли, показать — показали, сказать — сказали, летать — полетели, положить — положить, встряхнуть — потрясти, уйти — уйти, дать — дать, стоить — стоить, взорвать — дунуть, встретить — встретить, потерять — потерять, забыть — забыть, почувствовать — почувствовать.

    Упражнение 4. Раскройте скобки, используя глаголы в Past Simple.

    1. Что ваши соседи (делать) вчера?
    2. Мистер Смит (чтобы починить) его машину вчера утром.
    3. Его жена (поливать) растения в саду.
    4. Их дети (убирают) двор, а потом они (играют) в баскетбол.
    5. Вечером их мальчики (слушать) громкую музыку и (смотреть) телевизор.
    6. Их маленькая девочка (чтобы поплакать), а затем (улыбнуться).
    7. Ее братья (кричать) на нее.
    8. Миссис Смит (работать) на кухне.
    9. Она (испечь) восхитительный яблочный пирог.
    10. Она (приготовить) хороший обед.
    11. Она (мыть) посуду и (выглядеть) очень устала.
    12. Дети (почистить) зубы, (зевнуть) немного и (пойти) спать.
    13. Их мать (чтобы переодеться) и (причесать) волосы. Потом она (поговорить) по телефону.
    14. Ее муж (выкурить) сигарету и (поговорить) с женой.
    15. Они (ждут) автобуса. Автобус (прибыть) в 9 часов.
    16. Они (в гости) к своим друзьям.
    17. Их там (танцевать) много.
    18. Мистер и миссис Смит (отдыхали) прошлой ночью очень хорошо. Они действительно прекрасно проводят время со своими друзьями.

    Ответы: 1. Чем занимались ваши соседи. 2. Мистер Смит исправлен. 3. Жена поила. 4. Их дети убирали, играли. 5. Их мальчики слушали, смотрели. 6. Их маленькая девочка плакала, улыбалась.7. Кричали ее братья. 8. Миссис Смит работала. 9. Она испекла. 10. Она приготовила. 11. Умылась, посмотрела. 12. Дети расчесались, зевнули, пошли. 13. Их мама переодевалась, причесывалась, разговаривала. 14. Муж курил, разговаривал. 15. Ждали, приехал автобус. 16. Они посетили. 17. Они танцевали. 18. Мистер и миссис Смит отдыхали, действительно отдыхали.

    Упражнение 5. Запишите следующий текст в прошедшем времени.

    В понедельник у нас пять уроков. Первый урок — русский язык.На этом уроке мы пишем диктант и выполняем упражнения. Ник идет к доске. Он хорошо отвечает и получает пятерку. Питу не поставили пятерку, потому что он не усвоил урок. После второго урока иду в столовую. Я ем бутерброд и выпиваю чашку чая. Я не пью молоко. После школы я не сразу хожу домой. Я иду в библиотеку и меняю книгу. Тогда я иду домой.

    Ответы: В понедельник у нас было пять уроков. Первый урок был русским. На этом уроке мы написали диктант и сделали несколько упражнений.Ник подошел к доске. Он ответил хорошо и получил пятерку. Питу не поставили пятерку, потому что он не усвоил урок. После второго урока я пошел в столовую. Я съел бутерброд и выпил чашку чая. Я не пил молоко. После школы я не сразу поехал домой. Я пошел в библиотеку и поменял книги. Потом я пошел домой.

    Упражнение 5. Заполните пропуски в предложениях, используя was, were, wasn

    ’T, were not’.

    1. Прошлой ночью ____ много людей в ресторане быстрого питания.Было очень занято!
    2. «____ Кэти в школе на прошлой неделе? «Нет, она ____. Она была больна. «
    3. «Эти цветы прекрасны. ____ дорогие? «Нет, они ____»
    4. ____ Джеймс и Шарлотта в цветочном магазине с? Да они ____.
    5. То s красивое платье. ____ это в продаже? Да, это ____.
    6. ____ в этом торговом центре есть магазин игрушек? Не здесь ____.
    7. Где ____ ты вчера, Сэм? Я ____ в зоопарке с мамой.
    8. Мы ____ вчера вечером дома. Мы ____ в кино с друзьями.

    Ответы: 1. были. 2. было, не было. 3. были, а не были. 4. были, были. 5. было, было. 6. было, а не было. 7. были, были. 8. не были, были.

    Упражнение 6. Поместите глаголы в скобки в Past Simple.

    1. — ____ (Вы / играете) в баскетбол вчера днем?

    — Нет, И ____.Я ____ (сижу) в сети.

    2. — ____ (Ваш двоюродный брат / визит) Германия в прошлом месяце?

    — Нет, он ____. Он ____ (визит) в Прагу.

    3. — Сколько лет было Моцарту, когда он ____ (умер)?

    — 35 лет.

    4. — Когда ____ (вы / закончите) вчера работать?

    — В 5:00. Затем я ____ (иду) домой с Джейн.

    5. — Когда ____ (ваши родители / звонят) вам?

    — Они ____ (звонят) час назад.

    Ответы: 1. Вы играли, а я не занимался серфингом.2. Ваш кузен навещал, а он не навещал. 3. умер. 4. закончили, погуляли. 5. звонили родители, звонили.

    СДЕЛАНО!

    Литература:

    1. Павличенко О.М. Английский. Грамматический практикум. Уровень II. — 2-е изд., Перераб. И доп. — Х .: Ранок, 2012. — 304 с.
    2. Голицынский Ю.Б. Грамматика: сборник упражнений. — 5-е изд., — СПб: КАРО, 2005. — 544 с. — (английский для школьников).
    3. Английский язык.5 класс: учебник. для общего образования. организации / [Ю.Е. В.А.улина, Д. Дули, О.Е. Подоляко, В. Эванс. — 7-е изд. — М .: Экспресс Издательство: Образование, 2016. — 164с.

    Приветствую вас, дорогие читатели.

    Многие из моих студентов в самом начале учебы с лютой ненавистью ненавидят изучать времена. И все из-за того, что в школе нас не учат структурированным правилам, не дают достаточного количества упражнений для тренировки.

    Но чтобы с вами этого не случилось, я хочу посвятить этот урок очень важной теме: правилам и примерам Past Simple! Сегодня мы ждем подробного объяснения, как сформировать и как правильно использовать Past Simple time.

    Начнем!

    Иконок, использованных в этой статье:

    V (Verb) — английский глагол в первой форме

    V2 (Verb2) — английский глагол во второй форме

    Как образуется прошлое простое время

    Для утвердительных предложений это время формируется следующим образом:

    Тема + V2.

    На картинке выше вы можете увидеть примеры таких предложений. Давайте посмотрим на еще несколько примеров:

    Решил поехать. — Решил ехать.

    В 1995 году переехала в Москву. — В 1995 году переехала в Москву.

    Они посмотрели на меня! — Они посмотрели на меня!

    Но будьте осторожны! Если вы помните, значит, он существует, и в Past Simple time слова из этой таблицы будут использовать форму из второго столбца.

    Например:

    Вчера ходил в банк. (глагол идти переходит во вторую форму — пошел). — Я вчера ходил в банк.

    Лили на прошлой неделе разбила мою вазу! — На прошлой неделе Лили разбила мою вазу!

    Особенно примечательны в этом времени формы глагола to be: в прошедшем времени они превращаются в was (он, она, оно) и was (для вас, мы, они).

    Я был в библиотеке на прошлых выходных. — Я был в библиотеке на прошлой неделе.

    Нам было хорошо вместе! — Мы были счастливы вместе!

    Чтобы сформировать отрицательное предложение, вам нужно будет действовать по следующей схеме:

    Тема + не + V

    Я этого не делал. — Я этого не делал.

    Я ее не видел. — Я ее не видел.

    Она не назвала своего имени. «Она не назвала своего имени.

    Это будет особенно актуально для учеников 4 класса, потому что они обычно только начинают изучать эту тему и им крайне необходима практика.

    А если вы хотите первым получать всю самую вкусную и полезную информацию, то подпишитесь на рассылку моего блога и постоянно развивайте свой английский.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *