9 класс

Тестовые задания 9 класс история: Тестовые задания для 9 класса по истории России по первой главе 1

Содержание

Тестовые задания для 9 класса по теме Новейшая история вторая половина ХХ века

Материалы подготовлены преподавателем Коваленко О.Л. и предназначены для выявления знаний по истории и учебных умений на разных уровнях усвоения материала по истории Второй половины ХХ века.

Данные задания базового и повышенного уровня сложности – часть А и часть В. На выполнение тематических тестов отводится 7-10 мин, для итоговых 35-40 минут.

Вашему вниманию предлагаются тесты по следующим темам:

Тест 1. «Холодная война». Военно-политические блоки.

Тест 2. Завершение эпохи индустриального общества. 1945 – 1970 гг.

Тест 3. Кризисы 1970 – 1980 – х гг. становление информационного общества.

Тест 4. Политическое развитие стран Запада.

Тест 5. Гражданское общество. Социальные движения.

Тест 6. Соединенные Штаты Америк

К тестам прилагаются ключи.

Для подготовки тестов использованы материалы книги К.В.Волковой Контрольно-измерительные материалы.

Всеобщая история. 9 класс. М.: ВАКО,2012.

Тест 1. «Холодная война». Военно-политические блоки

Вариант 1

Часть А;

1. Причина начала «холодной войны»:

а) создание ООН б) появление двух сверхдержав в) стремление Японии к реваншу

г) открытие месторождения нефти в Арктике

2. Основная черта «холодной войны»:

а) раскол мира и Европы б) развитие международного туризма

в) сокращение ядерного вооружения г) развитие экономического сотрудничества

3. Организация Североатлантического договора — это:

а) международная миротворческая организация

б) международная коммунистическая организация

в) военно-политический союз, созданный для противодействия военной угрозе, исходящей

от СССР и его союзников

г) военно-политическая организация социалистических стран

4. ОВД была создана в:

а) 1945 г. б) 1947 г. в) 1949 г. г) 1955 г.

5. Доктрина Трумэна — это:

а) политика «сдерживания» СССР и его союзников от захвата новых территорий

б) план оказания военно-материальной помощи странам Европы

в) план применения ядерного оружия против СССР

г) план демилитаризации Германии

ЧастьВ:

1. Какие государства входили в ОВД?.
а)СССР б) Болгария в) Китай г) Дания д) Греция

Тест 1. «Холодная война». Военно-политические блоки

Вариант 2

Часть А;

1. Причина начала «холодной войны»:

а) изменение климата б) распад колониальной системы

в) стремление Германии к реваншу г) стремление СССР и США к расширению сфер влияния

2. Основная черта «холодной войны»:

а) гонка вооружений б) разрядка международной напряженности

в) прекращение локальных войн и конфликтов

г) установление дипломатических отношений с другими странами

3. Организацией Варшавского договора называли:

а) международную миротворческую организацию

б) международную коммунистическую организацию

в) военно-политический союз, созданный для противодействия военной угрозе, исходящей

от СССР и его союзников

г) военно-политическую организацию социалистических стран

4. НАТО была создана в:

а) 1945 г. б) 1947 г. в) 1949 г. г) 1955 г.

5. План Маршалла — это план:

а) нанесения ядерного удара по территории СССР

б) оказания экономической помощи странам Европы

в) усиления господства США в Юго-Восточной Азии

г) размещения вблизи границ СССР американских баз

Часть В:

1. Какие государства входили в НАТО? Обведите две цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

а) СССР г) Венгрия

б) Китай д) Великобритания

в) Франция

Тест 2. Завершение эпохи индустриального общества.

1945-1970 гг.

Вариант 1

Часть А

1. Причиной быстрого экономического восстановления стран Запада после Второй

мировой войны является:

а) введение единой европейской валюты б) сокращение государственных расходов

в) развитие научно-технического прогресса

г) установление таможенных барьеров между странами

2. Международная организация, созданная в 1957 г. для осуществления экономической

интеграции:

а)ВТО б) ЕЭС в) ОВД г) НАФТА

3. Экономическое развитие за счет вовлечения в производство новых материальных

и людских ресурсов называется:

а) интенсивным б) капиталистическим в) экстенсивным г) постиндустриальным

4. Государство благосостояния характеризуется:

а) массовым потреблением б) высоким уровнем безработицы

в) господством государственной собственности

г) большим разрывом в доходах различных групп населения

Часть В.

1. Какие черты характерны для зрелого индустриального общества?

Укажите два верных ответа из пяти предложенных. рыночная экономика

а)низкие темпы экономического развития

б)создание крупного машинного производства

в)использование наукоемких, энергосберегающих технологий

г)занятость подавляющей части населения в сельском хозяйстве

Тест 2. Завершение эпохи индустриального общества.

1945-1970 гг.

Вариант 2

ЧастьА

1. Причиной быстрого экономического восстановления стран Запада после

Второй мировой войны является:

а) использование дорогих энергоносителей б) установление высоких таможенных пошлин

в) уменьшение государственного регулирования

г) стабильность международной валютной системы

2. Международная организация, созданная в 1995г. с целью либерализации международной

торговли и регулирования торгово-политических отношений государств-членов:

а) ВТО б) ЕЭС в)ОВД г) НАФТА

3. Производство за счет повышения производительности труда и достижений

научно-технического прогресса называется:

а) интенсивным б) капиталистическим в) экстенсивным г) постиндустриальным

4. Государство благосостояния характеризуется:

а) сокращением демократических прав и свобод

б) преобладанием в составе населения рабочих

в) сокращением государственных расходов

г) социальной защищенностью граждан

Часть В

1.

Какие черты характерны для экономического развития стран Запада в 1950—1960-е гг.?

Укажите два верных ответа из пяти предложенных..

а)сокращение доходов населения

б)высокие цены на энергоресурсы

в)массовое производство товаров и услуг

г)низкие темпы экономического развития

д)рост непроизводственной сферы и сферы услуг

Тест 3. Кризисы 1970-1980-х гг.

Становление информационного общества

Вариант 1

Часть А

1. Причина мирового экономического кризиса 1974— 1975 гг.:

а) истощение запасов нефти в мире

б) предоставление помощи по плану Маршалла

в) противостояние систем социализма и капитализма

г) исчерпанность возможностей экстенсивного развития

2. Переход к постиндустриальному обществу начался с середины:

а) 1940-х гг б) 1950-х гг. в) 1960-х гг. г) 1970-х гг.

3. Сокращение срока внедрений технических открытий в производство свидетельствует о:

а) кризисе науки б) развитии образования

в) превращении науки в производительную силу

г) введении жесткого контроля над научной мыслью

4. Социал-реформистская политика характеризуется:

а) увеличением государственного сектора

б) уменьшением расходных статей бюджета

в) жесткой кредитно-финансовой политикой

г) переходом на карточную систему распределения товаров

Часть В

1. Какие факты свидетельствуют о начале современного этапа НТР?

а) сокращение срока внедрения технических изобретений в производство

б)2/3 населения занято в сфере информации и услуг

в)использование атомного оружия в военной сфере

г)открытие новых месторождений нефти и газа

д)развитие массового производства

Тест 3. Кризисы 1970-1980-х гг. Становление информационного общества

Вариант 2

Часть А

1. Последствие мирового экономического кризиса 1974-1975 гг.:

а) прекращение «холодной войны»

б) повышение уровня жизни населения

в) переход к интенсивному способу производства

г) возникновение тоталитарных режимов на Западе

2. Современный этап НТР начался в:

а) 1940-х гг. б) 1950-х гг. в) 1950-х гг. г) 1970-х гг.

3. Сокращение в США доли занятых в сельском хозяйстве до 5% свидетельствует о:

а) высокой безработице

б) завершении промышленного переворота

в) переходе к постиндустриальному обществу

г) сокращении сельскохозяйственных угодий

4. Социал-реформистская социально-экономическая политика стран Запада характеризуется:

а) уравнительным распределением

б) расширением свободы конкуренции

в) приватизацией государственного сектора

г) расширением взаимодействия с профсоюзами

Часть В

1. Какие факты свидетельствуют о переходе к постиндустриальному обществу?

а) 70% рабочей силы занято в сфере услуг

б) 90% населения проживает в сельской местности

в) увеличивается число транснациональных корпораций

г) использование поточно-конвейерных линий

д) положение человека в обществе зависит от происхождения

Тест 4. Политическое развитие стран Запада

Вариант 1

Часть А

1. Всеобщая декларация прав человека была принята в:

а) 1948 г. б) 1951 г. в) 1957 г. г) 1975 г.

2. Социально-политическое течение, возникшее в 1960-х гг. и выступавшее за уменьшение

государственного регулирования, возрождение авторитета семьи, школы, церкви,

называлось:

а)Еврокоммунизм б) неоконсерватизм в) неолиберализм г) экстремизм

3. Активизация праворадикальных организаций в конце XX в. связана с обострением:

а) «холодной войны» б) внутрипартийной борьбы

в) международной конкуренции г) национально-расовых проблем

4. В конце XX — начале XXI в. политическое развитие стран Запада характеризовалось:

а) произволом тайных спецслужб б) конфронтацией власти и общества

в) ростом влияния коммунистических партий

г) возведением проблемы прав человека на уровень международной политики

Часть В

1. Установите соответствие между государством и группой государств согласно современной классификации. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Государство

Группа

А. Южная Корея

1. «молодые тигры»

Б. Венгрия

2. карликовые государства

В. Швеция

3. посткоммунистические страны

4. развитые индустриальные страны

Тест 4. Политическое развитие стран Запада

Вариант 2

Часть А

1. Создание Социалистического интернационала произошло в:

а) 1948 г. б) 1951 г. в) 1957 г. г) 1975 г.

2. Попытка пересмотра марксистско-ленинского учения в свете изменений в мире получила

название:

а) фашизм б) неолиберализм в) еврокоммунизм г) неоконсерватизм

3. Рост влияния коммунистических партий после Второй мировой войны объяснялся:

а) окончанием «холодной войны»

б) разоблачением культа личности Сталина

в) складыванием государства благосостояния

г) активным участием коммунистов в Движении сопротивления

4. В конце XX — начале XXI в. политическое развитие стран Запада характеризовалось:

а) усилением раскола в международном рабочем …

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

▶▷▶ гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к главам

▶▷▶ гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к главам
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:11-11-2018

гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к главам — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Решебник по истории 9 класс АА Данилов, ЛГ Косулина gdzguru › История ГДЗ : Онлайн готовые домашние задания по истории за 9 класс , автор АА Данилов , ЛГ Косулина, спиши решения и ответы на ГДЗ гуру История России 9 класс Тестовые задания Иванов АВ allengorg/d/hist/hist463htm Cached История России 9 класс Тестовые задания Иванов АВ, Гиниятуллина ИА, Левина НА Ответы на тесты по Истории России 9 класс Данилова Косулина 5urokovru/load/gdz_ 9 _klass/istorija/otvety_na Cached ГДЗ онлайн к тестам по Истории России за 9 класс к учебникам Даниловой и Косулиной ГДЗ по истории 7 класс Данилов Косулина учебник yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ » 7 класс » История » ГДЗ по истории 7 класс Данилов Косулина учебник ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Данилов Косулина История России Конец XVI-XVIII век Учебник Тесты по Истории России 9 класс Симонова (к учебнику wordgdzru/testyi-po-istorii-rossii- 9 -klass Cached Школьный учебник Тесты по Истории России 9 класс Симонова ( к учебнику Данилова) в электронном виде pdf скачать и читать (смотреть) онлайн ГДЗ Тесты по истории 9 класс Данилов Косулина ответы gdz-na-5com › История › 9 класс Предлагаемое ГДЗ содержит ответы на задания и тесты по истории России, составленные к учебнику АА Данилова, ЛГ Косулиной «История России ГДЗ по истории 7 класс Данилов Косулина учебник gdz-putinainfo › 7 класс › История ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Данилов Косулина ФГОС от Путина ответы к учебнику данилова тестовые задания к главе 4 7класс wwwboomleru/ Cached ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Данилов Косулина ФГОС от Путина ответы на тестовые задания к главе 2 по истории россии 9 wwwboomleru/ответы-на- тестовые Cached ГДЗ 9 класс История Данилов АА ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Истории за 9 класс , автор издания: АА Данилов , ЛГ Косулина Скачать бесплатно онлайн гдз по истории 9 класс данилов zinslycsonghatenablogcom/entry/2017/05/20/034108 Cached Гдз история россии 7 класс данилов косулина тестовые задания к главам 12 Скачать песню эльдара далгатова милашка бесплатно Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 5,380 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • анализ фактов и Читать ещё Решебник по истории Росии 9 класс Данилов ГДЗ станет отличным помощником в подготовке домашнего задания
  • авторы : АА Данилов
  • автор: АА Данилов

б)

Кузнецов АВ издательство: Баласс серия: Школа 2100 История 9 класс Авторы: Данилов ДД

  • easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 5
  • smarter
  • Левина НА Ответы на тесты по Истории России 9 класс Данилова Косулина 5urokovru/load/gdz_ 9 _klass/istorija/otvety_na Cached ГДЗ онлайн к тестам по Истории России за 9 класс к учебникам Даниловой и Косулиной ГДЗ по истории 7 класс Данилов Косулина учебник yagdzcom › 7 класс › История ГДЗ » 7 класс » История » ГДЗ по истории 7 класс Данилов Косулина учебник ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Данилов Косулина История России Конец XVI-XVIII век Учебник Тесты по Истории России 9 класс Симонова (к учебнику wordgdzru/testyi-po-istorii-rossii- 9 -klass Cached Школьный учебник Тесты по Истории России 9 класс Симонова ( к учебнику Данилова) в электронном виде pdf скачать и читать (смотреть) онлайн ГДЗ Тесты по истории 9 класс Данилов Косулина ответы gdz-na-5com › История › 9 класс Предлагаемое ГДЗ содержит ответы на задания и тесты по истории России

гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к главам — Все результаты Ответы@MailRu: Есть ли гдз по Истории России 9 класс, ответы на › Домашние задания › Другие предметы Похожие 4 ответа 10 нояб 2015 г — gdz /istorija/ 9 — klass / danilov Комментарий кто знает ответы на тестовые задания к главе 4 история россии 9 класс Другие результаты с сайта otvetmailru ГДЗ по Истории за 9 класс АА Данилов, ЛГ Косулина › ГДЗ › 9 класс › История › Данилов АА Похожие Подробный решебник ( ГДЗ ) по Истории для 9 класса , 9 класс авторы: АА Данилов , ЛГ Косулина Поэтому на выполнение домашнего задания не Готовые домашние задания к Истории России 9 класс, Данилов А 30schoolru/9-klass//gotovye-domashnie-zadaniya-k-istorii-rossii-9-klass-danilov-a- Похожие Полное готовое домашнее задание к рабочей тетради по истории Росии за 9 класс , авторы Данилов АА, Косулина ЛГ Часть 2 Ответы на все Ответы на тесты по Истории России 9 класс Данилова Косулина Похожие Решебник и ГДЗ по предмету История за 9 класс Готовые ответы на задания из учебника История 9 класс списывай онлайн ‎ Ответы на тест №1 История · ‎ Ответы на тест №2 История История россии 9 класс данилов косулина ответы на вопросы гдз История россии 9 класс данилов косулина ответы на вопросы гдз Готовые домашние задания по географии рабочая тетрадь 7 класс Dioramas, Rosetta Stone, Algebra, История 6 класс агибалова итоги 6-10 глав Violin, Algebra гдз по истории 9 класс данилов учебник тестовые задания к главам wwwdesignbateriecz//gdz-po-istorii-9-klass-danilov-uchebnik-testovye-zadaniia-k- гдз по истории 9 класс данилов учебник тестовые задания к главам — Все результаты ГДЗ по Истории за 9 класс АА Данилов , ЛГ Косулина › ГДЗ › 9 класс пожалуйста напишите ответы из книги АА Данилов, ЛГ Косулина › 5 — 9 классы › История Похожие Ответы на тестовые задания к главе 1 5 — 9 классы · История ; 5 баллов напишите ответы из книги АА Данилов , ЛГ Косулина история россии «Тесты по истории России ХХ — начало ХХI века 9 класс: к учеб АА Данилова ,ЛГКосулиной,МЮБрандт Елена Симонова: Выкладываю страницы из 9 класс : Тесты по истории России ХХ — начало ХХI века 9 класс : к учеб Многие тестовые задания разработаны с учетом требований Мегарешеба — ГДЗ по Истории за 9 класс Данилов А А, Косулина Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Истории за 9 класс Данилов А А, Косулина Л Г рабочая тетрадь часть 1, 2 Ответы сделаны Не найдено: главам ГДЗ решебник по Истории 9 класс Данилов Косулина Часть 2 gdzmonsternet › 9 класс › История §28 СССР накануне Великой Отечественной войны » Задание 1 История России XX — начало XXI века Рабочая тетрадь 9 класс Часть 2 Задание 2 Не найдено: главам Онлайн учебник История России XX — начало XXI века 9 класс vip8082pvip8081pbegettech/История_России_9_класс_Данилов/indexhtml 9 класс : учеб, для общеобразоват учреждений / А А Данилов , Л Г Косулина, Усовершенствован методический аппарат учебника, включающий вопросы и задания двух уровней сложности Тестовые задания к главе II Россия на путях к инновационному развитию · Тестовые задания к главам VIII—X ГДЗ по истории для 9 класс от Путина Похожие ГДЗ по истории 9 класс История России 9 класс Данилов рабочая тетрадь История 9 класс рабочая тетрадь авторы: Данилов А А Косулина Л Г ГДЗ Решебник по истории 9 класс Данилов Косулина 1-2 часть gdz-putinabiz/gdz/gdz-reshebnik-po-istorii-9-klass-danilov-kosulina-1-2-chast-rab ГДЗ Решебник по истории 9 класс Данилов Косулина 1-2 часть рабочая тетрадь Номера заданий (задач) к ГДЗ удобно читать и смотреть онлайн с ГДЗ по истории 7 класс Данилов Косулина учебник ответы на › 7 класс › История ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Данилов Косулина ФГОС от Путина Решебник ( ответы на вопросы и задания ) учебника [PDF] поурочные разработки: 9 класс — Государственная публичная imkshplru/moodle/mod/resource/viewphp?inpopup=true&id=226 Похожие Данилов А А История России XX — начало XXI века Поурочные разработки 9 класс : пособие для учителей общеобразо- ват организаций / А А Календарно-тематическое планирование по истории (9 класс) по 16 сент 2013 г — Рабочая программа по истории в 9 классе составлена на основе стандартов Сороко-Цюпа АО; по истории России – Данилов АА, Косулина ЛГ,Бранд Применяется для оценки и коррекции учебного материала по главам : Следует, однако, отметить, что тестовые задания дают История России: XX век 9 класс — История России — ИсторияРФ Школьные учебники по истории России 9 класс Автор: Т Антонова, А Данилов , Л Косулина 25 июня Изучение каждого из 54 параграфов учебника заканчивается контролем знаний и выставлением оценок (более 1200 заданий ) диаграмм, графиков, «оживающих» карт, внутрилекционных тестов ГДЗ рабочая тетрадь по истории 9 класс Данилов Косулина › Решебники › 9 класс › История Рабочая тетрадь по истории за 9 класс авторов Данилова АА, Косулиной выполнение проверочно- тестовых заданий , помогут лучшему освоению История России 9 класс Тестовые задания Ирина Гиниятуллина › Книги › Учебная литература Похожие Тестовые задания от издательства Просвещение Кроме этого, в нашем 9 класс Рабочая тетрадь В 2 частях Часть 1 А А Данилов , Л Г Косулина ▷ гдз по истории россии 9 класс данилов учебник ответы на вопрос karateinfotipcz//gdz-po-istorii-rossii-9-klass-danilov-uchebnik-otvety-na-voprosx гдз по истории россии 9 класс данилов учебник ответы на вопрос /istorija/ 9 — klass / danilov Комментарий кто знает ответы на тестовые задания к 7 класс данилов косулина тестовые задания к главам 1 — 2 Ответы : 4, 3, 1, 2, Тесты по истории России 9 класс К учебнику Данилова АА 85,00 ₽ — ‎В наличии К учебнику Данилова АА, Косулиной ЛГ » История России XX-XXI века 9 класс » Многие тестовые задания разработаны с учетом требований ГДЗ по истории 7 класс Данилов Косулина учебник — Я ГДЗ › 7 класс › История ГДЗ решебник к учебнику по истории 7 класс Данилов Косулина История России Конец XVI-XVIII век Ответы на вопросы и задания, тестовые задания история тестовые задания к главе 5-7 9 класс по учебнику 20 мая aberapypemen/istoriya-testovye-zadaniya-k-glave-57-9-klass-po-uchebniku-2916php Тестовые задания к главе I История России Учебник 9 класс 9 класс , ответы на вопросы после параграфов и тестовые задания к главам ? ГДЗ готовые домашние задания к учебнику по истории 7 класс Данилов Косулина ФГОС Гдз по истории россии 9 класс данилов косулина 2017 | Peatix Истории для 9 класса , авторы учебника: А Готовые задания развивают не Решебник включает как выполненные тестовые задания , так и более История России 9 класс Данилов Косулина Пыжиков › Тем, кто учится 22 мая 2018 г — Учебник 9 класса Данилова , Косулиной, Пыжикова по истории России отражает основные вопросы новейшей отечественной истории гдз по истории учебник 9 класс данилов тестовые задания к главе 1 wwwsmileeyecomtw//gdz-po-istorii-uchebnik-9-klass-danilov-testovye-zadaniia-k гдз по истории учебник 9 класс данилов тестовые задания к главе 1 — Все результаты ГДЗ по Истории за 9 класс АА Данилов , ЛГ Косулина › ГДЗ › 9 класс гдз по истории россии учебник 8 класс тестовые задания к главе 1 wwwljudmilaorg//gdz-po-istorii-rossii-uchebnik-8-klass-testovye-zadaniia-k-glave- гдз по истории россии учебник 8 класс тестовые задания к главе 1 2012 года Ответы на тесты по Истории России 9 класс Данилова Косулина история 6 класс данилов косулина ответы на вопросы учебника гдз wwwhkdrustvohr//istoriia-6-klass-danilov-kosulina-otvety-na-voprosy-uchebnika- история 6 класс данилов косулина ответы на вопросы учебника гдз 7 класс › История Ответы на вопросы и задания, тестовые задания на сайте ЛГ Ответы к заданиям Гдз по истории России за 9 класс Данилов , Косулина, за 6 класс АА Данилов можно скачать здесь Вопросы к главе 1 1 2 3 4 ГДЗ по Гдз по истории 9 класс данилов учебник ответы на задания — Disqus Похожие История России, XX — начало XXI века, учебник для 9 классов общеобразовательных учреждений, Тестовые задания по истории 7 класс по главе 1 -2 Гдз история россии 7 класс данилов косулина тестовые задания к главам 1 — 2 Гдз по истории России за 9 класс Данилов, Косулина, Брандт › ГДЗ › 9 класс › История › Данилов Похожие Подробный решебник и гдз по истории России для учащихся 9 класса , авторов АА Данилов , ЛГ Решебник по истории Росии 9 класс Данилов ГДЗ станет отличным помощником в подготовке домашнего задания , поскольку Решебник по истории 9 класс — Reshebacom › ГДЗ › 9 класс › История Похожие Самые подробные решения и гдз по истории для 9 класса на 2018 учебный год Решебник за 9 класс по истории ГДЗ Всеобщая история 9 класс Данилов , Кузнецов Проверить себя можно с помощью тестов и ответов к ним Решебник по Истории для 9 класса Данилов А А ГДЗ рабочая ГДЗ ( Готовые домашние задания ) по Истории рабочая тетрадь 9 класс Данилов А А, Косулина Л Г, решенные задания и онлайн ответы из Картинки по запросу гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к главам «cl»:3,»id»:»qr5DmfDp6azxYM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:118,»oh»:900,»ou»:» «,»ow»:1200,»pt»:»ru-staticz-dnnet/files/de7/47be7c1c8b2be7deaef5a»,»rh»:»znanijacom»,»rid»:»MljYS9isoHKTzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Школьные Знанияcom»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSh2rnAhIfs3d9P5UkzpyYqDpGPXBCCWbgdhAUTi1Dm1KpA27SqWXg27m0″,»tw»:120 «cl»:6,»cr»:6,»id»:»Qq9wg9F2UmGwOM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:107,»oh»:900,»ou»:» «,»ow»:1200,»pt»:»ru-staticz-dnnet/files/dbb/a28b6abef103ebb07dc20″,»rh»:»znanijacom»,»rid»:»MljYS9isoHKTzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»st»:»Школьные Знанияcom»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTquztRcTOPyMxWlPq8QKbebExZYuHX1Zq7GbAh_UM6ofZDohTqxLfELXo»,»tw»:120 «id»:»vtlcKtjotYaOnM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:56,»oh»:250,»ou»:» «,»ow»:156,»pt»:»5urokovru/_ld/3/46376182jpg»,»rh»:»5urokovru»,»rid»:»_CrjmW7MaQAZfM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Пять уроков»,»th»:106,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQmhUtx7UAjJyk-NfIB4pnT-plGFowaDLdiLd1v5EWxCNr0Y6rytxdoglw»,»tw»:66 «id»:»gsR3QEEC6EZdwM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:61,»oh»:870,»ou»:» «,»ow»:585,»pt»:»cdneurokiorg/system/books/covers/000/005/049/thu»,»rh»:»eurokiorg»,»rid»:»z1wL4Cg0bNuBUM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»th»:102,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSzQnlN0mXTecfAOs00LRlb7JxJEkBUK0fEVcC3Mnc3uEcGQ3vAcQBfEw»,»tw»:68 «id»:»FcXJ57_PNX1XkM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:101,»oh»:736,»ou»:» «,»ow»:827,»pt»:»yagdzcom/gdz/istoriya/6/danilov/014jpg»,»rh»:»yagdzcom»,»rid»:»KU-IkKv3lX6eVM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Я ГДЗ»,»th»:91,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTQ-zkz94bjNcIHWfEPnhrG1LZAR4iYjFuwifI6S5ZIyQrYKQRKT183Ag»,»tw»:102 «id»:»98g_qLJcZDgfBM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:69,»oh»:1046,»ou»:» «,»ow»:800,»pt»:»gdz-putinainfo/jpeg/istoriya/7klass/danilov/012j»,»rh»:»gdz-putinainfo»,»rid»:»Ziy6Nws7XweJJM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»ГДЗ от Путина»,»th»:96,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQflZLZ0MY-MWB9IdmTFvPIi_puCkbXDAOEl1rh6uomcFj9PbwPUZQhOw»,»tw»:73 «id»:»Ih7xsdncsyC4UM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:64,»oh»:1163,»ou»:» «,»ow»:836,»pt»:»yagdzcom/gdz/istoriya/7/danilov/093jpg»,»rh»:»yagdzcom»,»rid»:»fYakI1xBMBy0-M»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Я ГДЗ»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR_VQo8yJYpjnqCagMikjLsc7OaBblW_eLu7GEouO4D07ANtlKHcJSe6GM»,»tw»:70 Другие картинки по запросу «гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к главам» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше (39) Показать скрытые результаты В ответ на официальный запрос мы удалили некоторые результаты (1) с этой страницы Вы можете ознакомиться с запросом на сайте LumenDatabaseorg Вместе с гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к главам часто ищут гдз по истории 9 класс данилов учебник ответы на задания гдз по истории 9 класс данилов рабочая тетрадь гдз по истории россии 9 класс данилов гдз по истории россии 9 класс данилов учебник тестовые задания гдз по истории 9 класс данилов косулина гдз по истории 9 класс рабочая тетрадь тестовые задания к главе 1 история россии 9 класс история 9 класс данилов учебник Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 ГДЗ по Истории за 9 класс АА Данилов , ЛГ Косулина egdzru › reshebniki/9-klass/istoriya/danilov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сборник готовых домашних заданий ( ГДЗ ) по Истории за 9 класс , решебник АА Данилов , ЛГ Косулина самые лучшие ответы от авторы: АА Данилов , ЛГ Косулина § 1 Государство и российское общество в конце XIX – начале ХХ веков 2 Гдз по истории России за 9 класс Данилов , Косулина reshebacom › gdz/istorija/9-klass/danilov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по истории Росии 9 класс Данилов ГДЗ ГДЗ станет отличным помощником в подготовке домашнего задания , поскольку содержит развернутые и полные ответы, изложенные доступным для запоминания школьниками языком, анализ фактов и сопоставление исторических явлений Каждую тему Читать ещё Решебник по истории Росии 9 класс Данилов ГДЗ 9 класс История Данилов авторы: АА Данилов , ЛГ Косулина, МЮ Брандт ГДЗ станет отличным помощником в подготовке домашнего задания , поскольку содержит развернутые и полные ответы, изложенные доступным для запоминания школьниками языком, анализ фактов и сопоставление исторических явлений Каждую тему сборника можно использовать как самостоятельный доклад, а также тезисно для подготовки к экзамену Скрыть 3 ГДЗ по истории России за 9 класс АА Данилов GDZru › class-9/istoriya/danilov-kosulina/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ История России 20 — начало 21 века за 9 класс АА Данилов Авторы : АА Данилов , ЛГ Косулина ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по истории за 9 класс , решебник АА Данилов , ФГОС, онлайн ответы на GDZRU Читать ещё ГДЗ История России 20 — начало 21 века за 9 класс АА Данилов Авторы : АА Данилов , ЛГ Косулина Издательство: Просвещение ГДЗ : Спиши готовые домашние задания по истории за 9 класс , решебник АА Данилов , ФГОС, онлайн ответы на GDZRU Рекомендуем посмотреть История 9 класс рабочая тетрадь ( История России) Авторы: Данилов А А, Косулина Л Г издательство: Просвещение История 9 класс Авторы: Данилов ДД, Лисейцев ДВ, Клоков ВА, Кузнецов АВ издательство: Баласс серия: Школа 2100 История 9 класс Авторы: Данилов ДД, Кузнецов АВ, Кузнецова СС, Рогожкин ВА, Павлова НС Скрыть 4 ГДЗ по истории 9 класс Данилов тестовые задания к главам — смотрите картинки ЯндексКартинки › гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 5 Решебник по Истории для 9 класса АА Данилов ГДЗ stavcurru › reshebnik_gdz/9_klass/danilovhtm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ ( Готовые домашние задания ) по Истории 9 класс АА Данилов , ЛГ Косулина, решенные задания и онлайн ответы из решебника § 1 Государство и российское общество в конце XIX – начале ХХ веков Читать ещё ГДЗ ( Готовые домашние задания ) по Истории 9 класс АА Данилов , ЛГ Косулина, решенные задания и онлайн ответы из решебника § 1 Государство и российское общество в конце XIX – начале ХХ веков 1 2 3 4 5 § 2 Экономическое развитие страны 1 2 3 4 5 § 3 Общественно-политическое развитие России в 1894-1904 годах 1 2 3 4 5 6 7 Скрыть 6 ГДЗ по истории 9 класс контрольно-измерительные eurokiorg › gdz…istoriya/9_klass…po-istorii…klass… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Хорошим сборником тестовых заданий для проверки собственных знаний можно назвать контрольно-измерительные материалы (КИМ) по истории России для 9 класса , составленные Волковой К В Задания в них: — удачно сгруппированы; — хорошо систематизированы; — представлены в форме пошаговой Читать ещё Хорошим сборником тестовых заданий для проверки собственных знаний можно назвать контрольно-измерительные материалы (КИМ) по истории России для 9 класса , составленные Волковой К В Задания в них: — удачно сгруппированы; — хорошо систематизированы; — представлены в форме пошаговой системы, позволяющей вернуться к тем заданиям , которые вызвали наибольшее затруднения Ключи в конце книги позволят быстро оценить грамотность выполнения Пособие подойдет не только девятиклассникам, но и выпускникам 11-го класса, выбравшим историю России на ГИА, а также при организации дополнительной и кружковой раб Скрыть 7 ответы на тестовые задания по истории 9 класс boomleru › …тестовые-задания…истории…класс-данилов… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решебник по истории Росии 9 класс Данилов ГДЗ станет отличным помощником в подготовке домашнего задания , поскольку содержит развернутые и полные ответы, изложенные доступным для запоминания школьниками языком, анализ фактов и Читать ещё Решебник по истории Росии 9 класс Данилов ГДЗ станет отличным помощником в подготовке домашнего задания , поскольку содержит развернутые и полные ответы, изложенные доступным для запоминания школьниками языком, анализ фактов и сопоставление reshebacom Гдз по истории России за 9 Тесты по истории 9 класс Данилов Косулина ответы GDZ-spishycom Тесты по истории 9 класс Сборник готовых домашних заданий ( ГДЗ ) по Истории за 9 класс , решебник АА Данилов , ЛГ Косулина самые лучшие ответы от EGDZRUавторы: АА Данилов , ЛГ Косулина egdzru ГДЗ по Истории за 9 класс Готовые домашние задания к Истории России 9 класс , Данилова Скрыть 8 ГДЗ по истории для 9 класса АА Данилов GdzPutinaru › po-istorii/9-klass/danilov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по истории для 9 класса , АА Данилов , ЛГ Косулина от Путина Очень удобный интерфейс с решениями Читать ещё Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по истории для 9 класса , АА Данилов , ЛГ Косулина от Путина Очень удобный интерфейс с решениями авторы: АА Данилов , ЛГ Косулина Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по истории для 9 класса , АА Данилов , ЛГ Косулина от Путина Очень удобный интерфейс с решениями Скрыть 9 ГДЗ за 9 класс по Истории АА Данилов , ЛГ Косулина GDZim › 9 класс › История › Данилов Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте ГДЗ 9 класс История Данилов АА ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Истории за 9 класс , автор издания: АА Данилов , ЛГ Косулина Читать ещё ГДЗ 9 класс История Данилов АА Описание решебника авторы: АА Данилов , ЛГ Косулина ГДЗ содержит верные и подробные ответы с несколькими вариантами решения по Истории за 9 класс , автор издания: АА Данилов , ЛГ Косулина С нами учебный процесс станет лучше! § 1 Государство и российское общество в конце XIX – начале ХХ веков Скрыть 10 ГДЗ Тесты по истории 9 класс Данилов Косулина ответы GDZ-na-5com › …9-klass…testy-po-istorii-9…danilov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Предлагаемое ГДЗ содержит ответы на задания и тесты по истории России, составленные к учебнику АА Данилова , ЛГ Косулиной » История России XX — начало XXI века 9 класс «, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включённому в Федеральный перечень Читать ещё Предлагаемое ГДЗ содержит ответы на задания и тесты по истории России, составленные к учебнику АА Данилова , ЛГ Косулиной » История России XX — начало XXI века 9 класс «, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включённому в Федеральный перечень учебников Задания и тесты каждой темы в совокупности охватывают все содержание изучаемого параграфа и раздела и ориентированы на проверку знаний в формате ГИА В пособие включены итоговые тесты для повторения материала курса в целом В конце книги представлены ответы на все задания , что позволит проверить Скрыть Решебник по Истории 9 класс АА Данилов , ЛГ Косулина zoobrilkaorg › istoriya/9-klass/danilov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Зубрилкаорг — подробные гдз и решебник по Истории для 9 класса АА Данилов , ЛГ Косулина Зубрилкаорг — самые качественные гдз к учебникам по истории за 9 класс , авторы : АА Данилов , ЛГ Косулина на 2018 год Задания Читать ещё Зубрилкаорг — подробные гдз и решебник по Истории для 9 класса АА Данилов , ЛГ Косулина Спиши решения онлайн с любого устройства Зубрилкаорг — самые качественные гдз к учебникам по истории за 9 класс , авторы : АА Данилов , ЛГ Косулина на 2018 год Спиши решения онлайн и бесплатно с любого устройства Задания § 1 Государство и российское общество в конце XIX – начале ХХ веков 1 2 3 4 5 Скрыть Тесты по истории 9 класс Данилов Косулина ответы GDZ-spishycom › История › 9 класс › …istorii-9-klass-danilov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Данилов Александр Анатольевич Тесты по истории 9 класс Данилов Косулина, ответы ൠ решения задач на, ГДЗ для рабочих тетрадей ЗДЕСЬ ГДЗ решебник по Истории 9 класс Косулина Данилов GdzMonsternet › 9-klass/gdz-po-istorii…danilov/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Рабочая тетрадь по Истории 9 класс Данилов Косулина Часть 2 Задание 7 Инициативы I и II Государственных дум по аграрному вопросу Задание 8 1) Отметьте в петиции рабочих Николаю II требования, которые были удовлетворены правительством в ходе первой русской революции Ответ:а), б), в), д) 2) Выделите главный итог Читать ещё Рабочая тетрадь по Истории 9 класс Данилов Косулина Часть 2 Рабочая тетрадь по Истории 9 класс Данилов Косулина Часть 2 История 9 класс Данилов Косулина Часть 2 Готовые задания § 1 Государство и российское общество в конце XIX— начале XX вв Задание 7 Инициативы I и II Государственных дум по аграрному вопросу Задание 8 1) Отметьте в петиции рабочих Николаю II требования, которые были удовлетворены правительством в ходе первой русской революции Ответ:а), б), в), д) 2) Выделите главный итог революции 1905—1907 гг: Ответ:в) Задание 9 Разгадайте кроссворд Ответ: 1) Азеф 2) Милюков 3) Пуришкевич 4) Ульянов 5) Чернов 6) Мартов 7) Скрыть Мегарешеба — ГДЗ по Истории за 9 класс Данилов megareshebanet › gdz-istoriya/9-class/danilov… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте авторы: Данилов А А, Косулина Л Г Убедись в правильности решения задачи вместе с ГДЗ по Истории за 9 класс Данилов А А, Косулина Л Г рабочая тетрадь часть 1, 2 Ответы сделаны к книге 2016 года от Просвещение Решеба по Истории АА Данилов за 9 класс ГДЗ reshebaorg › 9 класс › История › Данилов авторы Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Решеба поможет выполнить домашние задание по Истории за 9 класс , автора: АА Данилов , ЛГ Косулина ГДЗ решеба по Истории за 9 класс АА Данилов авторы: АА Данилов , ЛГ Косулина Читать ещё Решеба поможет выполнить домашние задание по Истории за 9 класс , автора: АА Данилов , ЛГ Косулина С ГДЗ Вы получите отличную оценку ГДЗ решеба по Истории за 9 класс АА Данилов авторы: АА Данилов , ЛГ Косулина Решеба поможет выполнить домашние задание по Истории за 9 класс , автора: АА Данилов , ЛГ Косулина С ГДЗ Вы получите отличную оценку Скрыть ГДЗ по Истории 9 класс АА Данилов , ЛГ Косулина eurokime › gdz/istoriya/9class/danilov Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Истории за 9 класс , автор: АА Данилов , ЛГ Косулина Издательство: Просвещение Читать ещё Приветствуем на образовательном портале Еуроки Здесь вы найдете ГДЗ с подробным и полным решением упражнений (номеров) по Истории за 9 класс , автор: АА Данилов , ЛГ Косулина Издательство: Просвещение ГДЗ по Истории 9 класс АА Данилов , ЛГ Косулина Показать решебники Видеорешения Скрыть Вместе с « гдз по истории 9 класс данилов тестовые задания к главам » ищут: гдз по истории россии 9 класс данилов гдз по истории 9 класс сороко-цюпа всеобщая история ответы на вопросы гдз по истории 9 класс арсентьев гдз по всеобщей истории 9 класс данилов гдз по истории 8 класс данилов гдз по истории 9 класс арсентьев данилов левандовский токарева гдз по истории россии 9 класс данилов учебник ответы на вопросы гдз по истории 9 класс загладин гдз по физике 9 класс перышкин укажите названия государств с которыми граничила россия в 1900 г 1 2 3 4 5 дальше Браузер Все новые вкладки с анимированным фоном 0+ Установить

jexuneh тестовые задания к главе 5-7 история россии 9 класс

Ссылка:

http://ehenihoj. sabemo.ru/4/63/testovye-zadaniya-k-glave-57-istoriya-rossii-9-klass

тестовые задания к главе 5-7 история россии 9 класс 10 янв 2013 . Да и система тестов на 99,9% оценивает объективно, а экзамены . Это уже 6-е тестирование в истории страны. . Также в этом году уменьшили количество тестовых заданий по . В украинском Артеке внедряют уникальный курс по Android-программированию для учеников 5-7 классов. Предлагаемый материал содержит тестовые задания . (9 класс) по теме: . История России с . . по курсу истории России с конца . Тестовые задания могут быть . к ним. Б . Многие тестовые задания разработаны с учетом требований Государственной итоговой аттестации в 9 классе (в новой форме) и Единого . Похожее: история россии 9 класс данилов тестовые задания к главе 5 -7. гдз по истории россии 9 класс загладин параграф 4 вопрос 3. бесплатно история образования и педагогической мысли учебник для вузов. яндекс презентации начальная школа. Главная » 9 класс » История » ГДЗ решебник по истории 9 класс Данилов рабочая тетрадь 1 часть. . История России. Рабочая тетрадь 9 класс. . Задание 6. 1) Кому из исторических лиц России принадлежат данные характеристики? . Готовые домашние задания к Истории России 9 класс, Данилов. Блог dolluc. тестовые задания к главе 5 по истории 7 класс. Предлагаемое ГДЗ содержит ответы на задания и тесты по истории России, составленные к учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной История России. XX — начало XXI века. 9 класс, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и. . По учебнику истории Данилова и Косулина 7 класса надо ответить на вопросы в Тестовом задании к главе 3. Благодаря этому учащиеся 5-7 классов, знакомясь с лучшими . анализировать художественный текст в связи с поставленным заданием, создавать эссе о .. и начало литературной деятельности, интерес к истории России). . Марк ТВЕН, «Приключения Тома Сойера» (главы по выбору учителя) (5 ч). Тесты по истории России. 7 класс. К . История России. . тестовые задания . Готовые домашние задания по математики 5 класс школа 42 г ф дорофеева и ф шырыгина. шпаргалки пдд 2011 бесплатно. онлайн учебник по английскому языку 9 класса о в афанасьева и в михеева. Тестовые задания по истории России для 9 класса составлены в 2 вариантах. Тесты предназначены для проверки образовательных достижений и практических. История россии 9 класс рабочая тетрадь ответы данилов косулина 2015. Тестовые задания к главе 5 6 по истории россии 9 класс Данилов учебник ответы. Кубок главы города Для учащихся 5,6,7,8,9,10 и 11 классов олимпиада.

Тестовые задания по истории за 9 класс

Фонд оценочных средств  СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Дисциплина ИСТОРИЯ      Вариант 1 Часть 1 А 1. Военная операция, известная как «Ледовое побоище», связано с именем:  1) Ивана Калиты      2) Иваном Грозным    3) Александром Невским  4) Петром I А 2. Последним из Рюриковичей,  правивших Россией, был:    1) Иван Васильевич    2) Федор Иванович  3) Михаил Федорович  4) Федор Борисович А 3. Нашествие Батыя на Русь, начало монгольского ­татарского ига относится к:       1) 912­945           2) 1237­1240              3) 1480            4) 1223 А 4. Кто основал  Санкт­ Петербург?      1) Петр I        2)    Иван Грозный     3) Владимир Святой    4) Александр I А 5.  Годы правления Елизаветы Петровны?      1) 1725­1727     2) 1741­1761    3)  1740­1741     4) 1730­1740  А 6. Какое сражение было 26 августа 1812года?      1) Смоленское        2) Гангутское        3) Бородинское      4) сражение за Днепр А 7.  Какой срок был установлен для внесения крестьянами выкупных платежей за землю:         1) 49лет        2) 10лет         3) 70 лет        4) 85лет А 8. После гибели Александра II в России начинается:      1)  курс контрреформ                                           2) усиление народнического движения    3) расширение либерального движения             4) крестьянская война А 9.   Верховным Главнокомандующим в годы Великой отечественной войны был:          1) Г. К. Жуков       2) В.М. Молотов     3) К.Е. Ворошилов      4) И.В. Сталин А10.  На 20 съезде КПСС был (а):        1)  принята новая Программа партии        2) разоблачен культ личности И.В. Сталина        3)  от всех должностей отстранен Н.С. Хрущев        4) одобрен семилетний план развития народного хозяйства А11.  Ю.В. Андропов занял пост Генерального секретаря ЦК КПСС после:         1)  И.В. Сталина   2) Н.С. Хрущева  3) М.С. Горбачева   4) Л. И. Брежнева А 12. Главные экспортные товары России в 90 ­е гг.      1)  нефть, газ                                        2) продукты сельского хозяйства      3) станки и приборы                           4) компьютеры А 13.  Действующая ныне Конституция Российской Федерации была принята:  1) 7 октября 1977 г.                              2) 19 августа 1991 г.         3) 25 апреля 1993г.                               4) 12 декабря 1993 г. А 14.  Первый полет человека в космос состоялся:  1) 12 апреля 1961г.    2) 4 октября 1957г.  3) 4 октября 1961г.  4) 12 апреля 1965г. А 15. Политика руководства СССР, проводившаяся во второй половине 1980­х гг., получила название:      1) «застой»      2) «перестройка»    3) «оттепель»         4) «дезинтеграция»                                             Часть 2    В 1. Установите правильное соответствие:       1) Отечественная война                                А) 1904­1905гг.  2) Первая мировая война                              Б) 1941­1945гг.  3) Русско­японская война                              В) 1812г. 4) Вторая мировая война                                 Г) 1914­1918гг. 5) Великая Отечественная война                     Д) 1939­1945гг. В 2. Расположите в хронологической последовательности события:     А) доклад  « О культе личности и его последствиях».     Б) арест Л. Берии     В) избрание  Первым секретарем ЦК КПСС Л. Брежнева.     Г) смерть И. Сталина     Д) отставка М. С. Горбачева   В 3. О ком идет речь?    Российский физик, академик, один из создателей водородной бомбы в СССР. Общественный  деятель, лидер правозащитного движения. Предупреждал о таких угрозах человечеству, как ядерная  война, голод, экологическая и демографическая катастрофы, дегуманизация общества, расизм,  национализм и террористические режимы. В 1980г. лишен всех государственных наград, находился в ссылке до 1986г. Лауреат Нобелевской  премии мира. Вариант  2                                                            Часть 1 А 1.  Первый общерусский Судебник был принят в княжение:    1) Ивана  Калиты   2) Дмитрия Донского   3) Ивана III     4) Василия III А 2.  «Наказ» для Уложенной комиссии 1767­1768гг. был написан:   1) Екатериной II    2) Ольгой    3) Елизаветой Петровной   4) Екатериной I А 3. Кто из названных лиц благословил войско Дмитрия Донского на Куликовскую битву?              1) Сергий Радонежский                    2) патриарх Никон              3) митрополит Петр                          4) Нил Сорский А 4. Какая военная операция относится к истории Первой мировой войны?       1) Брусиловский прорыв                    2) операция «Рельсовая война»       3) Висло­ Одерская операция            4) Взятие Кенигсберга А 5.  Чем знаменателен в истории России 1861год?       1) отмена крепостного права                   2) провозглашение России империей       3) присоединением к России Крыма       4) принятием Соборного уложения А 6.  В первой половине 19 в.  одна из основных повинностей  крепостных крестьян в пользу  помещика называлась? 1) барщиной     2) отработками    3) помощью      4) налогом А 7.   Вторая мировая война была? 1)  1935­1945     2)  1939­1945     3) 1941­1945    4) 1940­1945 А 8. Николай II сменил на престоле?        1) Екатерину II   2)  Павла I      3) Александра I     4) Николая I     А 9. План «Тайфун» был разработан  по захвату какого города Гитлером?        1)  Москва          2) Ленинград         3) Сталинград      4) Одессы А 10.  Карибский кризис имел место в:        1) 1960г.      2) 1961г.     3) 1962г.       4) 1965г. А11. Пост Генерального секретаря ЦК КПСС после смерти Ю.В. Андропова занял:        1) М.С. Горбачев    2) К.У. Черненко   3) А.А. Громыко    4) Н.И. Рыжков А12. В каком году президентом России стал В.В. Путин?         1) 2000г.         2)  2001г.         3)   2003г.       4)1990г. А 13.  Крещение Руси произошло: 1)  в 1023            2) в 988                3) в 1380               4)  в 1147 А14. Событие, получившее название в истории «угличская драма» связано с:  1) Гибелью царевича Дмитрия                    2)  Походом Лжедмитрия  3) Смертью Бориса Годунова     4) Восстанием под предводительством  И. Болотникова А 15.  Какая битва была в 1941г.?   1)  битва под Москвой                                2)  битва под Сталинградом   3)  битва на Курской дуге                           4)  битва под Казанью                                                               Часть 2 В 1. Установите правильное соответствие: 1) Северная война 1700­1721гг.                                        А)  Александр I 2) Отечественная война 1812г.                                           Б)  Николай II 3) Первая мировая война 1914­1918гг.                              В)  Петр I 4) Русско­турецкая война 1787­1791гг.                             Г) Екатерина II В 2. Прочтите фрагмент листовки «К рабочим», относящейся к 1905г., и впишите пропущенное  слово.    « Товарищи! Вы убедились теперь, что просить царя и его правительство о правах и справедливости  бесполезно. Царь залил нашей кровью улицы Петербурга. Товарищи, с оружием в руках примыкайте к  Российской социал­демократической рабочей партии…».  Событие, упомянутое в листовке, получило в народе название «____________воскресенье». В 3.  Расположите в хронологической последовательности события:        А) Сталинградская битва        Б)  Битва под Москвой        В) Курская битва        Г) Нюрнбергский процесс       Д) форсирование Днепра советскими войсками Ключи к тесту Вариант 1   Часть1 А1      3 А2      2 А3      2 А4      1 А5      2 А6      3 А7      1 А8      1 А9      4 А10    2 А11    4 А12    1 А13    4 А14    1 А 15   2 Часть 2 В 1.  1­В,2­Г,3­А, 4­Д,5­Б. В 2.    Г, Б, А,В,Д. В 3.    об А. Д. Сахарове Вариант 2  Часть 1 А1     3 А2     1 А3     1 А4     1 А5     1 А6     1 А7     2 А8     3 А9     1 А10   3 А11   2 А12    1 А13   2 А14   1 А15   1 Часть 2 В 1.  1­В, 2­А, 3­Б, 4­Г. В 2.   « Кровавое воскресенье» В 3.    Б, А, В, Д, Г. Критерии оценок: 1часть­ 15 баллов (по 1 баллу за ответ) 2 часть В1­ДВА ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТА 1БАЛЛ Максимум  ­19 балов «3»­ от 12 до 15 баллов «4»­ от 16 до 17 баллов «5»­ от 18 до 19 баллов ЧЕТЫРЕ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТА 2 БАЛЛА В2­ 1БАЛЛ В3­1БАЛЛ

Печатные тесты по истории — История

© 2007 — 2022 Сообщество учителей-предметников «Учительский портал»
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31. 12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены

РАЗРАБОТКИ



В категории разработок: 127

Фильтр по целевой аудитории

— Целевая аудитория -для 1 классадля 2 классадля 3 классадля 4 классадля 5 классадля 6 классадля 7 классадля 8 классадля 9 классадля 10 классадля 11 классадля учителядля классного руководителядля дошкольниковдля директорадля завучейдля логопедадля психологадля соц. педагогадля воспитателя

Обобщить и систематизировать знания по теме «Древний Восток»; развивать познавательную активность учеников. Контрольная работа по строена не на тестах, где можно по играть в угадайку. Задания выстроены на подготовку ОГЭ, где учащиеся должны уметь работать с определениями, анализировать, сравнивать и обобщать факты и явления. Последнее задание — творческое, за которое можно поставить отдельную оценку.

Целевая аудитория: для 5 класса

Исторический диктант рассчитан на учеников 5 класса общеобразовательной школы. Предлагается 9 вопросов на которые учащиеся должны дать краткие ответы.Диктант составлен на основании учебника Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. «История древнего мира» 5кл: — М., Просвещение – 2015г. Используется для проверки знаний учащихся по пройденной теме.

Целевая аудитория: для 5 класса

Исторический диктант рассчитан на учеников 5 класса общеобразовательной школы. Предлагается 8 вопросов на которые учащиеся должны дать краткие ответы.Диктант составлен на основании учебника Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. Всеобщая история. «История древнего мира» 5кл: — М., Просвещение – 2015г. Используется для проверки знаний учащихся по пройденной теме.

Целевая аудитория: для 5 класса

Данный тест предназначен для проверки знаний учащихся по истории Великой Отечественной войны, опираясь на содержание книги М. Шолохова «Судьба человека». Выполнение теста может помочь им:

  1. обратить внимание на ряд важных исторических событий, упомянутых в книге
  2. откорректировать свои знания;
  3. развить внимательность и общий кругозор

Данная разработка может быть использована при проведении бинарного урока учителей истории и литературы.

Целевая аудитория: для 9 класса

15 вариантов

Варианты созданы для качественной подготовки к ЕГЭ 2018 по истории. Могут использоваться для проведения самостоятельных пробных ЕГЭ в школах.

В конце каждого теста содержатся ответы ко всем заданиям, а также критерии для проверки сложной, второй части теста.

  

https://www.ctege.info

Целевая аудитория: для 11 класса

Тестирование учащихся 9 класса по теме «История Великой Отечественной войны». 4 варианта теста по 10 вопросов в каждом варианте. Каждый вариант содержит плакат времён ВОВ, работу с картой, вопросы на умение работать с источником (воспоминания военачальников или сочинения историков). Источник — открытый банк заданий ОГЭ по истории Федерального института педагогических измерений. Ключ к тесту в отдельном файле.

Целевая аудитория: для 9 класса

Контрольная диагностическая работа состоит из двух частей, включающих в себя 8 заданий. Часть I содержит 7 заданий с кратким ответом, часть II содержит 1 задание с развёрнутым ответом.

На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 45 минут.

Ответы к заданиям части I записываются в виде последовательности цифр. На задание 8 следует дать развёрнутый ответ. 

  

Целевая аудитория: для 10 класса

Задания по КДР будут проверять усвоение учебного материала по истории. Выбор заданий определен с учетом типичных ошибок, допущенных учащимися 9 класс, написавшими ГИА – 9 в 2016 г. и соответствует КИМ 2017 г.

Диагностическая работа по истории для 9 класса включает 7 заданий.

Из них по типу задания: с кратким ответом – 6; с развёрнутым ответом – 1.

По уровню сложности: базовый уровень – 2; повышенный – 4; высокий – 1.

  

Целевая аудитория: для 9 класса

Назначение КИМ для КДР – определить уровень общеобразовательной подготовки по обществознанию выпускников IX классов общеобразовательных организаций для установления уровня готовности к ОГЭ. Результаты могут не быть использованы при проведении оценочных процедур, являясь диагностической работой.

  

Целевая аудитория: для 9 класса

Итоговое тестирование для учащихся 9 класса, в 2-х вариантах с ответами по теме: «Россия в годы ВОВ»

Целевая аудитория: для 9 класса

Конкурсы


Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Промежуточная аттестация по всеобщей истории за 9 класс

Промежуточная аттестация по всеобщей истории за 9 класс.

Форма проведения: тестирование.

Структура работы:

Тестирование состоит из 15 заданий. При выполнении заданий 1–9 в поле ответа нужно записать одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл. Эта часть вопросов с выбором ответа базового уровня сложности.

При выполнении заданий 10–15 следует записать ответ так, как указано в тексте задания. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 2 балла.

Максимально за работу можно набрать 21 балл. Эти задания с повышенным уровнем сложности.

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся 8 класса для проведения промежуточной итоговой аттестации за курс истории 8 класса (далее

– кодификатор) является одним из документов, определяющих структуру и содержание

контрольных измерительных материалов (далее – КИМ). Кодификатор является

систематизированным перечнем требований к уровню подготовки выпускников 8 класса и проверяемых элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует

определенный код.

Кодификатор составлен на базе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по истории (приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»).

Кодификатор состоит из двух разделов:

Раздел 1. «Перечень элементов содержания, проверяемых на промежуточной итоговой

аттестации по истории»;

Раздел 2. «Перечень требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших

общеобразовательные программы 8 класса по истории».

Критерии оценивания:

Тестирование

При тестировании все верные ответы берутся за 100%, тогда отметка

выставляется в соответствии с таблицей:

Процент выполнения задания 90% и более — отметка «5»

Процент выполнения задания 75-89% — отметка «4»

Процент выполнения задания 51-74% — отметка «3»

Процент выполнения задания менее 50% — отметка «2»

Тестовые работы по выполнению текущего контроля предлагается ученикам

в нескольких вариантах из заданий разного вида, соответствующих требованиям к уровню подготовки выпускников.

1. Задания с выбором ответов.

2. Задания со свободными краткими и развернутыми ответами.

3. Задания на соответствие.

4. Задания на установление взаимосвязей.

5. Заполнение сравнительных таблиц.

6. Задания на нахождение ошибок в приведенном тексте.

7. Задания с использованием рисунков и схем.


 

Время выполнения: 45 минут.

Система оценивания:

отметка «5» — 100-90% (21-19 баллов)

отметка «4» — 89-70% (18-15 баллов)

отметка «3» — 69-50% (14-10 баллов)

отметка «2» — 49-0% (9-0 баллов)


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

Вариант 1.

При выполнении заданий 1–9 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

«Страной иммигрантов» в 19 в. Называли:

А) США Б) Италию В) Польшу Г) Бразилию

2.Сторонники диктатуры пролетариата назывались:

А) либералы Б) консерваторы В) утописты Г) марксисты

3. Период с 1804 по 1814 г. во Франции получил название:

А) империя Б) консульство В) реставрация Г) якобинская диктатура

4.Кто изобрёл первый современный станок из металла:

А) Сэмюэл Морзе Б) Генри Модсли В) Томас Эдисон Г) Павел Яблочков

5. Законодательная власть, согласно конституции Италии, осуществлялась:

А) Эрцгерцогом Б) королем и парламентом В) Папой Римским Г) королем и римским папой

6.Какое из перечисленных событий произошло в период Гражданской войны в США?

А) принятие закона Шермана Б) принятие закона о гомстедах

В) восстание Джона Брауна Г) восстание НатаТёрнера

7. Как называется движение за отмену рабства негров:

А) Аболиционизм Б) Феминизм В) Амнистия Г) Антиклерикализм

8.К странам третьего эшелона относятся:

А) США, Россия Б) Италия, Австрия В) Англия, Голландия Г) Мексика, Бразилия

9.Укажите десятилетие, когда произошло восстание сипаев в Индии.

А) 1820-е гг. Б) 1830-е гг. В) 1840-е гг. Г) 1850-е гг.

 

При выполнении заданий 10–15 запишите ответ так, как указано в тексте задания.

10.Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в видепоследовательности цифр выбранных элементов.

1) Объединение Германии

2) Тройственный союз

3) Гражданская война в США

Ответ:

11.Установите соответствие между странами и событиями: каждому элементу первого столбца

подберите соответствующий элемент из второго столбца.

 

СТРАНЫ СОБЫТИЯ

А) Китай

Б) Англия

В) Франция

 

1) строительство первой в мире железной дороги

2) Башня Эйфеля

3) «Боксёрское восстание»

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:.

 

12.Соотнеси портреты с историческими личностями:

А) Н. Бонапарт; Б) О. фон Бисмарк;В) К. Маркс

1) 2) 3)

 

 

13.Кто из перечисленных личностей относится к Гражданской войны в США? (2 человека)

А) Авраам Линкольн Б) Наполеон Бонапарт В) Уильям Гладстон Г) Джон Браун

Ответ:

14.Установите соответствие: какие государственные деятели участвовали в данных исторических событиях?

Провозглашение империи во Франции;

Создание единого германского государства;

Революционные выступления 1848-1849 гг. в Италии.

А) Дж. Гарибальди; Б) Луи Бонапарт; В) О.Бисмарк


 

15. Объясните понятие:

Гомстед

Вариант 2.

При выполнении заданий 1–9 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Первое в мире метро построили в:

А) Париже Б) Лондоне В) Берлине Г) Нью — Йорке

2. В каком году был издан знаменитый Кодекс Наполеона:

А) 1804 Б) 1801 В) 1819 Г) 1836

3. Движение за избирательную реформу в Англии:

А) петиция Б) резервация В) ратификация Г) чартизм

4. Как назвали историки европейские революции во Франции в 1848-1849 гг:

А) «зима Франции» Б) «золотая лихорадка» В) «земельная лихорадка» Г) «весна народов»

5. Кто вошёл в историю как «Железный канцлер»:

А) Джузеппе Гарибальди Б) Симон Боливар

В) Отто фон Бисмарк Г) Авраам Линкольн

6. Результат гражданской войны в США:

А) ускорение процесса модернизации Б) распространение рабства на западные земли

В) передача земли в собственность индейцев и негров

Г) переход политической власти в руки плантаторов Юга

7. Имперский парламент в Германии:

А) канцлер Б) рейхстаг В) трест Г) конгресс

8. По конституции конца 19 в. Италия объявлялась:

А) империей Б) республикой В) конституционной монархией Г) федеративным государством

9. Территория, отведённая для проживания коренных индейцев:

А) плебисцит Б) синдикат В) карбонарии Г) резервация

 

При выполнении заданий 10–15 запишите ответ так, как указано в тексте задания.

10.Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в видепоследовательности цифр выбранных элементов.

1) франко-прусская война

2) гражданская война в США

3) венский конгресс

Ответ:

 

11. Установите соответствие между странами и событиями: каждому элементу первого столбцаподберите соответствующий элемент из второго столбца.

 

СТРАНЫ СОБЫТИЯ

А) Япония

Б) США

В) Франция

 

1) период с 1799 по 1804 г. страна получила название: консульство

2) следование девизу «Восточная мораль — западная техника»

3) «страна иммигрантов» в 19 в.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:.

 

12.Соотнеси портреты с историческими личностями:

А) Н. Бонапарт; Б) О. фон Бисмарк;В) К. Маркс

1) 2) 3)

 

 

13.Кто из перечисленных личностей относится к Гражданской войны в США? (2 человека)

А) Авраам Линкольн Б) Наполеон Бонапарт В) Уильям Гладстон Г) Джон Браун

Ответ:

14. Соотнеси историческую личность с прозвищем, которое ему дали при жизни:

1.«Король – буржуа», 2.«Революционер на троне»; 3.«Железный канцлер»; 4. «Человек больших неожиданностей»

А) Вильгельм II; Б) Луи Филипп; В) Отто фон Бисмарк; Г) Наполеон Бонапарт;

 

 

15.Объясните понятие: сипаи

Тесты по истории. 9 класс

ПОСЛЕДНИЕ ПУБЛИКАЦИИ

ЕГЭ. История. Повторим даты к экзамену. Карточка № 7. Тест + таблица.

 

ЕГЭ. История. Повторим даты к экзамену. Карточка № 8. Тест + таблица.

 

ЕГЭ. История. Повторим даты к экзамену. Карточка № 1. Тест + таблица.

 

ЕГЭ. История. Повторим даты к экзамену. Карточка № 2. Тест + таблица.

 

ЕГЭ. История. Повторим даты к экзамену. Карточка № 3. Тест + таблица.

 

ЕГЭ. История. Повторим даты к экзамену. Карточка № 4. Тест + таблица.

 

ЕГЭ. История. Повторим даты к экзамену. Карточка № 5.
Тест + таблица.

 

ЕГЭ. История. Повторим даты к экзамену. Карточка № 6. Тест + таблица.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданиям № 7, 15. АРХИТЕКУРА. Карточка № 4.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданиям № 7, 15. АРХИТЕКУРА. Карточка № 3.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданиям № 7, 15. АРХИТЕКУРА. Карточка № 2.

 

ЕГЭ, История. Задание № 1. Даты по теме: «Крестьянский вопрос».

 

ЕГЭ. История. Материал к заданиям № 7, № 15. Повторение культуры. ЖИВОПИСЬ. Карточка № 1.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданиям № 7, № 15. Повторение культуры. СКУЛЬПТУРА. Карточка № 1.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданиям № 7, № 15. Повторение культуры. АРХИТЕКТУРА. Карточка № 1.

 

 

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию № 5. Исторические деятели XVIII века. Дворцовые перевороты.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию № 5. Исторические деятели XIX века.

 

ЕГЭ. История. Здание № 7. Вариант № 1+ ОТВЕТЫ.

 

ЕГЭ. Иcтория. Материал к заданию № 5. События- личности. Правление Александра I.

 

ЕГЭ. Материал к заданиям № 1 и № 2. ДАТЫ. Русь в XII — начале XVI вв. Россия и мир.

 

ЕГЭ. История. Материл к заданию №  7. КУЛЬТУРА Руси до феодальной раздробленности.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию № 1. Русь до феодальной раздробленности. IX – начало XII в. Основные ДАТЫ. Россия и мир.

 

ЕГЭ. История. Задание № 5. 
Русь до феодальной раздробленности. IX – начало XII в. Исторические деятели эпохи.

 

ЕГЭ. История. Здания 14-15. Правление Александра I. АРХИТЕКТУРА. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. ТЕСТ.

 

ЕГЭ. История. Здания 14-15. Правление Александра I. АРХИТЕКТУРА. Памятники + ФАКТЫ.

 

Обществознание.
ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ к ЕГЭ и ОГЭ. ПРАВО.

 

ОГЭ. Русский язык. Устное собеседование. Вариант № 33 + ОТВЕТЫ.

 

ЕГЭ. История. Здание № 1. Вариант № 1+ ОТВЕТЫ.

 

ОГЭ. Русский язык. Итоговое собеседование. Вариант № 32 + ОТВЕТЫ +  версия для копирования.

 

ОГЭ. Русский язык. Итоговое собеседование. ВАРИАНТ № 31 + ОТВЕТЫ + версия для копирования.

 

ЕГЭ. История. Здания 14-15. Архитектура периода правления Екатерины II. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ, ТЕСТ.

 

ЕГЭ. История. Здания 14-15. Архитектура периода правления Екатерины II. Здания + факты.

 

ЕГЭ. Материал к заданию 5. События — участники. Эпоха Петра Великого.

 

ЕГЭ. История. Основные даты правления Петра I.

 

ЕГЭ. История. К заданию № 1. Основные даты правления первых Романовых.

 

ЕГЭ. История. К заданию 5. События- участники. Правление Софьи Алексеевны.

 

ЕГЭ. История. К заданию 5.
События- участники. Правление Фёдора Алексеевича.

 

ЕГЭ. История. К заданию 5. События- участники. Правление Алексея Михайловича.

 

ЕГЭ. История. К заданию 5. События- участники. Правление Михаила Фёдоровича.

 

ЕГЭ. История. К заданию № 18. ТЕРМИНЫ. Первые Романовы.

 

ЕГЭ. История. К заданию № 18. ТЕРМИНЫ. Смутное время.

 

ЕГЭ. Русский язык. Как выполнить задание № 19? РЕКОМЕНДАЦИИ.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию № 18. ТЕРМИНЫ. Эпоха Ивана Грозного.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию № 5. События + участники. Эпоха Ивана Грозного.

 

ЕГЭ. Русский язык. Как выполнить задание № 17? РЕКОМЕНДАЦИИ.

 

ЕГЭ. История. Материал к заданию 1. ДАТЫ. Правление Николая II.

 

ЕГЭ. История.  Материал к заданию № 17: до правления Ивана Грозного.

 

ЕГЭ. Русский язык. Как выполнить задание № 16? РЕКОМЕНДАЦИИ.

 

ЕГЭ.
Русский язык. Задание № 16. ТЕОРИЯ.

 

ЕГЭ. Русский язык. Материал к заданию № 1. ТИПЫ речи — описание, повествование, рассуждение. Теория.

 

ЕГЭ. Русский язык. Материал к заданию № 1. СТИЛИ речи. Теория.

 

ЕГЭ. История. ДАТЫ. Россия и мир в XIII веке.

 

ЕГЭ. История. ДАТЫ. Россия и мир в XIV веке.

 

ЕГЭ. Русский язык. Как выполнить задание № 13? НЕ с частями речи. РЕКРМЕНДАЦИИ.

 

ЕГЭ. История. Русь и Запад. XIII век. ДАТЫ.

 

ЕГЭ. История. Русь и Монгольская империя. Начло ига ( до 1242.) ДАТЫ.

 

ЕГЭ. История. Русь периода монголо-татарского ига. ТЕРМИНЫ.

 

ЕГЭ. История. Русь и Запад . XIII в. ТЕРМИНЫ.

 

ЕГЭ. История. Русь периода феодальной раздробленности. ТЕРМИНЫ.

 

ЕГЭ. История. ДАТЫ. Русь периода феодальной раздробленности до ига.

 

ЕГЭ. История. ДАТЫ. Русь до феодальной раздробленности.

 

Готовимся к ЕГЭ по истории.
Задания 14-15. Архитектура Руси периода раздробленности. XII-XIII вв.

 

ЕГЭ. 
Готовимся к ЕГЭ. Задания 14-15. Архитектура Киевской Руси до раздробленности (до 1132 года).ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ.

 

ЕГЭ. История. Задания № 14-15. АРХИТЕКТУРА Руси до феодальной раздробленности. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ.

 

ЕГЭ. История. Задания № 14-15. Материал для подготовки. АРХИТЕКТУРА Древней Руси + факты.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. ТЕРМИНЫ. Русь до феодальной раздробленности. Культура.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. ТЕРМИНЫ. Русь до феодальной раздробленности. Религия.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. ТЕРМИНЫ. Русь до феодальной раздробленности. Слои населения.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. ТЕРМИНЫ. Русь до феодальной раздробленности. Политика, экономика.

 

ЕГЭ. История. Задание № 18. Великая Отечественная война. ТЕРМИНЫ + ФАКТЫ.

 

ЕГЭ-2022.
История. Теория. Великая Отечественная война. ДАТЫ.

 

ЕГЭ-2022. Русский язык. РЕКОМЕНДАЦИИ. Как выполнить задание № 1.

 

ЕГЭ-2022. Русский язык. Задание № 1. ИЗМЕНЕНИЯ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Политика учителя в отношении повторной сдачи тестов и заданий

Будучи молодым учителем, я бы сказал своим ученикам, что тяжелая работа не всегда означает успех. Вместо этого я призывал их работать умнее, а не обязательно усерднее, для следующего большого теста или письменного задания. Я призвал их избегать зубрежки и вместо этого планировать заранее, посещать репетитора по письму или находить время, чтобы поболтать со мной о возможных трудностях.

По большей части этот совет остается верным, но если бы я мог вернуться в прошлое, я бы посоветовал себе сделать больше, чтобы предотвратить разочарование учеников по поводу оценок, которое часто подпитывает чувство бесполезности, поскольку ученики не видят особого смысла когда-либо пытаться преуспеть в предмете.

Чтобы предотвратить это, я разрешаю пересдачу большинства экзаменов. По тем же причинам я также оставляю некоторую свободу действий для студентов, которые не укладываются в сроки. В конце концов, цель любой дисциплины — овладеть мастерством, и меня не так беспокоит, как раньше, когда человек овладевает концепцией — просто то, что она действительно овладевает.

Очистка политики повторного тестирования

В течение первой недели в школе я излагаю свои правила пересдачи школьникам по истории и государственным учащимся:

  • Старайтесь с первого раза хорошо выполнять все задания и оценки.В противном случае вы создаете себе больше работы и стресса, поскольку вам приходится выполнять новую работу на этом и других курсах, пока вы готовитесь к повторной сдаче.
  • Повторная сдача должна быть завершена в течение одной недели после возврата оригинала; запланируйте это со мной в течение общего свободного периода или приходите до или после школы. Вы также можете попросить проктора, который готов сидеть с вами, если вы сообщите мне об этом заранее. Я свяжусь с этим взрослым.
  • Имейте в виду, что хотя пересдача будет охватывать тот же контент, я могу попросить вас ответить на другие вопросы.
  • Я запишу более высокую из двух оценок в онлайн-журнале успеваемости.
  • Независимо от того, какую оценку вы изначально получили за задание или экзамен, если вы не справились с задачей в меру своих возможностей, я рекомендую вам воспользоваться возможностью пересдачи.
  • Правила пересдачи
  • не применимы к небольшим викторинам, промежуточным и выпускным экзаменам.

Почему я предлагаю повторные съемки

Повторные сдачи позволяют учащимся понять, что я признаю их человечность, что у всех нас бывают плохие дни.Я не могу вспомнить, сколько раз я приходил в школу с головной болью или личными проблемами, которые влияли на качество моего обучения. В каждом случае мои ученики прощали мои оплошности, и я чувствую, что будет справедливо отплатить тем же. Это, безусловно, требует дополнительной работы с моей стороны, но оно того стоит, учитывая, как часто студенты добиваются большего успеха на пересдаче.

Недавно мои студенты-историки написали о рассказе о рабах, Инциденты из жизни рабыни , исследуя, помогает ли сочувствие или мешает более полному пониманию довоенного Юга.Горстка студентов показала очень хорошие результаты, но многие другие с трудом выработали аналитический подход. Анонимно поделившись в классе типичными ошибками и способами их избежать, а также несколькими образцовыми работами, я призвал тех, кто не добился такого же успеха, вернуться к чертежной доске. Подавляющее большинство исправлений поразило меня, так как студенты приняли мои комментарии близко к сердцу, чтобы написать больше научной работы.

«Г-н. Катлер, ваша политика пересдачи дает нам понять, что вы хотите, чтобы мы стали лучше, и вы даете нам возможность сделать это, что очень ценно», — сказал мне один студент после того, как представил феноменальную проверку.«Ваша политика повторной сдачи побуждает меня и других более внимательно изучить ваши комментарии и предложения».

Почему я не проваливаю работу допоздна

Мои мысли о поздней работе во многом сформировались после разговора с Риком Вормели, учителем, сертифицированным Национальным советом, и автором одной из моих любимых книг по образованию, Справедливость не всегда равна: оценка и оценка в дифференцированном классе .

Он сказал мне то, что я никогда не забуду: «Ребенок не выполняет задание, каким бы большим оно ни было, а я просто ставлю ему ноль? Он не становится компетентным.Он остается недееспособным. Это действительно то наследие, которое я хочу сохранить? Некомпетентность, но иметь возможность сказать всем моим коллегам в обществе: «О, я поймал его». Он не мог пройти мимо меня, пропустив крайний срок, позвольте мне сказать вам». Или это: «Эй, ты облажался, дитя. Позвольте мне идти бок о бок с вами и развивать компетентность и мудрость, которые приходят, когда вы делаете что-то во второй и третий раз, когда вы будете действовать сообща». ребенок за несостоявшийся срок.

Не могу с этим не согласиться, хотя до сих пор иногда мучаюсь вопросом, стоит ли снимать баллы учащимся за несвоевременную отправку. Я хочу, чтобы ученики, особенно старшеклассники, были ответственными учениками. В то же время я не хочу, чтобы их случайная безответственность мешала их обучению.

Ключ, я думаю, в том, чтобы рассматривать каждую ситуацию как уникальную. Когда дело доходит до справедливости, один размер не подходит всем.

Историко-географический набор для 9 класса «Познание пяти веков прошлого»

Этот курс охватывает последние пять веков мировой истории с библейской точки зрения.Студенты узнают о различных типах правительств и о влиянии экономики и торговли. Объясняются влиятельные мирские религии, философии и экономические системы.

Текст разделен на 28 глав с учебными упражнениями, обзорами глав и некоторыми картами. По всей книге разбросано множество рисунков, карт и иллюстраций — некоторые цветные, а некоторые — черно-белые.

Пособие для учителя содержит уменьшенную копию страницы каждого ученика, а также копии тестов с заполненными ответами.Страницы учеников окружены ключами к ответам, основными моментами, христианскими взглядами и другой полезной информацией.

Отдельный буклет с тестами содержит тесты для каждых двух глав и финальный тест.

Дополнительные элементы (не входят в комплект):

Содержание

  • Введение для учащихся
  • Глава 1: От Христа до крестовых походов
  • Глава 2: Возрождение и Реформация: 1300-1600
  • Глава 3: Войны за религию: с середины 1500-х до середины 1600-х годов
  • Глава 4: Борьба в Англии: 1603-1689
  • Глава 5: Эпоха Людовика XIV: 1638-1715
  • Глава 6: Империи в Центральной и Восточной Европе: 1600-е и 1700-е годы
  • Глава 7: Азия до 1800 года
  • Глава 8: Африка до 1800 года
  • Глава 9: Соперничающие империи в Америке
  • Глава 10: Эпоха разума: 1600-е и 1700-е
  • Глава 11: Те, кто ставил веру выше разума: 1600-е и 1700-е
  • Глава 12: Промышленная революция: 1700-е и начало 1800-х годов
  • Глава 13: Французская революция и наполеоновские войны: 1789-1815
  • Глава 14: Германия и Италия становятся современными нациями: 1800-е годы
  • Глава 15: Империализм в 1800-х годах
  • Глава 16: Обзор социальных и научных изменений до 1900 года
  • Глава 17: Новые волнения в Восточной Азии: около 1900 года
  • Глава 18: Первая мировая война: 1914-1918
  • Глава 19: Мирные усилия после Первой мировой войны
  • Глава 20: Ближний Восток до 1940 года
  • Глава 21: Коммунизм и фашизм
  • Глава 22: Вторая мировая война: 1939-1945
  • Глава 23: Изменения после Второй мировой войны: 1945-1960-е годы
  • Глава 24: Холодная война, горячая война
  • Глава 25: Третий мир
  • Глава 26: Ближний Восток с 1940-х годов
  • Глава 27: Важнейшие проблемы современной истории
  • Глава 28: Христианин — в мире, но не от мира
  • Окончательный обзор
  • Раздел карты
  • Глоссарий
  • Таблица мировых религий
  • Указатель карт и графиков
  • Общий индекс
  • Авторы фотографий
  • Кредиты на диаграммы, графики и карты

Планы уроков истории для средней школы, 9-12 классы

Случайно ли история рифмуется с тайной? Многие студенты-историки, испытывающие затруднения, особенно те, у кого в будущем маячат стандартные экзамены, сказали бы, что это определенно не так! Найденные здесь планы уроков истории помогут вашим ученикам понять не только даты и имена, но и то влияние, которое давние события оказали на жизнь, какой мы ее знаем сегодня. Идеи интерактивного плана урока и современные параллели помогут вашим ученикам девятого, десятого, одиннадцатого и двенадцатого классов быть вовлеченными и заинтересованными в изучении исторических фактов и деятелей.

Привлекательный мюзикл Гамильтон! дает зрителям новый взгляд на значимых исторических личностей. Этот план урока позволяет учащимся изучить исполняемые песни и сделать выводы о политических деятелях прошлого.

С Гамильтоном! повальное увлечение, охватившее страну, интересный способ начать практиковать исследовательские навыки — использовать тексты песен, многие из которых ссылаются на реальные исторические события, в качестве вводного способа для студентов практиковать поддержку цитат.

Мюзикл, охвативший всю страну, «Гамильтон» Лин Мануэля Миранды! представляет собой взрывоопасную смесь истории и музыки, политики и рэпа, дуэлей и дуэтов. Научите учащихся истории и письму, сравнивая три дуэли, представленные в мюзикле.

Веселый и увлекательный способ предоставить дополнительный обзор и поддержку для экзаменов AP. Это взгляд на Историю Соединенных Штатов AP с актуальной разбивки!

Познакомьте своих студентов с политическим анализом Томаса Пейна.Этот урок посвящен теме «Кризис» и включает в себя загружаемую программу Power Point и рабочий лист.

На этом уроке о Томасе Пейне учащиеся выучат важные слова из «Здравого смысла», а затем напишут эссе о том, почему колонисты должны восстать против британцев.

Погрузите своих старшеклассников в историю, предложив им прочитать Послание Рузвельта о положении в стране в 1941 году, а затем стать современными Роквеллами.

Дайте своим ученикам глобальный взгляд на состояние свободы в современном мире.Сколько стран предлагают своим гражданам свободу от страха и нужды, допуская при этом свободу слова и вероисповедания?

Американское участие в конфликте во Вьетнаме восходит к концу Второй мировой войны. В контексте холодной войны американские стратеги видели в стране ключ к стабильности в Восточной Азии и к сопротивлению распространению коммунизма.

В 1960-х годах проблемы Америки с обращением с ее афроамериканскими гражданами достигли пика.Произошел раскол в движении.

Подробнее по этой теме >

9 класс —

Средняя школа дает вам больше возможностей

«Основная цель образования — воспитать людей, способных делать что-то новое, а не просто повторять то, что сделали другие поколения, — людей творческих, изобретательных и первооткрывателей». ~ Жан Пиаже

Предлагаются дополнительные занятия

Подумайте, на каких предметах вы хотите сосредоточиться.Например, если вам нравится наука, узнайте о дополнительных курсах по естественным наукам, математике и компьютерам.

Факультативы

Факультативы

помогут вам раскрыть свои таланты, изучить новые области и даже решить, чем вы хотите заниматься после школы. Например, вы можете рассмотреть возможность прохождения курсов по:

  • Художественно-визуальное и исполнительское искусство
  • Бизнес-образование
  • Семейные и потребительские науки
  • Музыка – хоровая и инструментальная
  • Технологическое образование

Учебные залы

Вы можете использовать учебные залы для:

  • Выполнить домашнее задание
  • Подготовьтесь к следующему уроку
  • Использование библиотеки
  • Посетите колледж/центр карьеры
  • Обратитесь к школьному консультанту
  • Получите помощь в Центре академических ресурсов
Как преуспеть в старшей школе

«Успех означает наличие мужества, решимости и воли стать тем человеком, которым, по вашему мнению, вы должны были стать. «~ Джордж Шиэн

Будьте организованы
Знайте, когда нужно выполнить работу. Запишите все свои задания и тесты в повестку дня, чтобы вы всегда могли видеть, что приближается.

Исследование

    1. Не отвлекайтесь. Учитесь в удобном месте.
    2. Много света без бликов.
    3. Прежде чем приступить к занятиям, положите все свои учебные материалы в отведенное для занятий место: бумагу, тетради, учебники, линейку, калькулятор и т. д.

    Делать конспекты занятий

    1. Приходить на занятия вовремя.
    2. Внимательно слушайте указания.
    3. Принесите в класс тетради и учебники.
    4. Пишите четко, чтобы вы могли прочитать свои заметки позже.
    5. Отмечайте ключевые термины и важные идеи в своих заметках.
    6. Просмотрите свои записи позже в тот же день.

    Письменные задания

      1. Начните с исследования и чтения.
      2. Сделайте набросок.
      3. Напишите первый черновик.
      4. Просмотрите и отредактируйте свой черновик. Воспользуйтесь ценными ресурсами, доступными в школе, такими как ваш учитель английского языка и Ресурсный центр английского языка.
      5. Внимательно проверьте свой окончательный вариант.

      Сдача анализов

        1. Проведите несколько учебных занятий перед тестом.
        2. Обратите внимание на обзорные сеансы перед тестами.
        3. Не зубри накануне экзамена.
        4. Высыпайтесь и ешьте здоровый завтрак.
        5. Расслабьтесь и управляйте своим тестом, отнимающим время.
        Помните, что ваши оценки важны

        «Лучшая подготовка к завтрашнему дню — сделать все возможное сегодня». ~ Х. Джексон Браун-младший

        Ваши оценки первокурсников станут частью вашей успеваемости в средней школе. Это ваша постоянная академическая запись .

        Колледжи и работодатели изучат ваш аттестат о среднем образовании, чтобы определить, подходите ли вы к тому типу кандидатов, которого они ищут.

        Многие ресурсы доступны, если вам нужна помощь 

        «Когда очевидно, что цели недостижимы, не корректируйте цели, корректируйте действия». ~Конфуций

        Помощь учителям с

        1. Академические вопросы
        2. Выбор курса
        3. Методы обучения
        4. Дополнительная помощь в классе

        Школьные консультанты помогают с

        1. Социальные и личные вопросы
        2. Конфликты и кризисы
        3. Колледж и планирование карьеры
        4. Планирование курсов
        5. Академические вопросы

        Прочие ресурсы

          1. Центр математических ресурсов
          2. Центр ресурсов английского языка
          3. Карьерный центр
          4. Библиотека
          5. Академический учебный центр
          .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.