9 класс

История россии 9 класс учебник: ГДЗ по истории 9 класс Арсентьев, Данилов еуроки Часть 1, 2 ответы. Задание: § Стр. 117 ответы

Содержание

ГДЗ по истории 9 класс Арсентьев, Данилов еуроки Часть 1, 2 ответы. Задание: § Стр. 117 ответы

На данной странице представлено детальное решение задания § Стр. 117 Часть 1, 2 по истории для учеников 9 классa автор(ы) Арсентьев, Данилов

§ Стр. 117

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1. Почему возникло определение «культура Серебряного века»?

Русская культура начала XX в. переживала расцвет. Название было дано по аналогии с Золотым веком культуры. Многообразие художественных жанров, стилей и методов выделяло этот период культуры по сравнению с другими, что привело к появлению данного понятия.

2. Какие изменения произошли в начале ХХ в. в области образования? Чем они были обусловлены?

Модернизация предъявляла высокие требования к уровню образования людей. Государственные расходы на народное образование с 1900 по 1915 гг. увеличились более чем в 5 раз. Городские и сельские начальные школы постепенно вытесняли церковно-приходское образование.

Росло число гимназий и реальных училищ. По инициативе предпринимателей создавались коммерческие училища. Возросло количество средних специальных учебных заведений. Начали работу педагогические институты. Свыше 60 % студентов не принадлежали к дворянскому сословию.

3. Каковы достижения русской науки начала XX в.?

Физик П.Н. Лебедев впервые в мире установил общие закономерности, присущие волновым процессам различной природы (звуковым, электромагнитным, гидравлическим и др.). Он создал первую в России физическую школу.

К.Э. Циолковский опубликовал ряд блестящих трудов, обосновавших возможность космических полетов.

В.И. Вернадский получил мировую известность благодаря энциклопедическим трудам, послужившим основой для новых научных направлений в геохимии, биохимии, радиологии. Его учения о биосфере и ноосфере заложили основу современной экологии.

Русский физиолог И.П. Павлов создал учение о высшей нервной деятельности, об условных рефлексах.

В 1904 г. ему была присуждена Нобелевская премия. В 1908 г. И.И. Мечников получил Нобелевскую премию за труды по иммунологии и инфекционным заболеваниям. Мировую известность получила русская школа востоковедения.

4. Охарактеризуйте русскую литературу Серебряного века. Назовите художественные стили, которые были в ней представлены.

Литература начала XX в. отмечена многообразием художественных жанров, стилей и методов. Основные художественные стили:

Реализм;

Сюрреализм;

Символизм;

Акмеизм;

Футуризм.

5. Какие особенности отличали русскую живопись начала ХХ в.?

Прочные позиции продолжали занимать представители реализма. Однако законодателем моды стал модерн. Цель стиля – привносить красоту в жизнь людей. Открывались выставки художников, тесно связанных с поэтами-символистами. Ряд крупнейших художников соединили авангардные тенденции с национальными традициями русского искусства.

6. Перечислите художественные достижения в области архитектуры и скульптуры начала ХХ в.

Скульптура была связана с импрессионизмом. Значимым было соединение тенденций импрессионизма и модерна. Во второй половине XIX в. перед архитектурой открылись новые возможности. Быстрый рост городов, развитие транспорта, перемены в общественной жизни требовали новых архитектурных форм и решений. Поиски нового стиля привели к рождению архитектуры модерна. Модерн соседствовал с неоклассицизмом, эклектикой, умышленно смешивавшей различные архитектурные стили.

7. Какие новые явления характерны для русского балетного и театрального искусства начала ХХ в.?

Ведущие позиции в мировом хореографическом искусстве занимал русский балет. Балет подчинялся новым эстетическим требованиям. Молодые постановщики в противовес балетному академизму выдвинули принцип живописности. Полноправными авторами спектакля становились не только балетмейстер и композитор, но и художник.

К. С. Станиславский основал психологическую актерскую школу, проводились эксперименты в области театральной условности, обобщенности, в использовании элементов народного балагана и театра масок.

Стр. 117

Думаем, сравниваем, размышляем

1. Серебряный век русской культуры отмечен невиданным многообразием художественных стилей, направлений, методов. Иногда это обстоятельство ставят культуре начала ХХ в. в упрёк. Как вы думаете, почему? Согласны ли вы с этим?

Многообразие стилей, направлений и методов размывает общую стилистику художественной культуры, то есть нет ярко выраженного преобладающего стиля, который был бы основой всей культуры. Однако, на мой взгляд, это было преимуществом культуры, так как свобода поиска направлений и методов обогащало культуру.

2. Привлекая дополнительные источники информации, выясните, кто из художников, писателей, поэтов Серебряного века отразил жизнь вашего города/региона в своих произведениях. Перечислите эти произведения.

Анна Ахматова в своих стихах отразила Санкт-Петербург:

«В Царском селе»;

«Стихи о Петербурге»;

«Все мне видится Павловск холмистый…»;

«Петроград, 1919».

Андрей Белый, деятель русского символизма, создал роман «Петербург».

3. Выясните, есть ли в вашем крае здания, построенные в начале XX в. Каково было их назначение? К какому архитектурному стилю они принадлежат?

В Петербурге в начале XX в. было построено огромное количество новых зданий. В основном это доходные дома, которые построены в стиле северный модерн. Многие здания были построены в стиле эклектика. Еще одним стилем, в котором строились доходные дома (в меньше степени) – псевдорусский стиль, например, доходный дом Никонова.

4. Из курса Новейшей истории вспомните об основных достижениях западноевропейской культуры начала XX в. Укажите черты, сближающие российскую и западноевропейскую культуру этого времени.

— Разнообразие стилей, методов и направлений культуры;

— Поиски новых стилей, смешивание стилей;

— Обращение к другим видам искусства (например, балет с живописью).

— Четкое выделение деятелей искусства от остальной части общества.

5. Привлекая дополнительные материалы, подготовьте сообщение об одном из деятелей науки или культуры Серебряного века

Анна Андреевна Ахматова (1889-1966) – русская поэтесса Серебряного века, одна из наиболее значимых фигур русской литературы XX века.

Анна Андреевна Ахматова (урожденная Горенко) родилась в Одессе. В 1890 г. семья переехала сначала в Павловск, а затем в Царское село, где в 1899 г. она стала ученицей Мариинской женской гимназии. Свои первые стихотворения Ахматова опубликовала в 1911 г. («Новая жизнь», «Аполлон», «Русская мысль»). В молодости примыкала к акмеистам. Характерными чертами творчества Ахматовой можно назвать верность нравственным основам бытия, тонкое понимание психологии чувства, осмысление общенародных трагедий XX в. , сопряженное с личными переживаниями, тяготение к классическому стилю поэтического языка. В 1910 г. вышла замуж за Николая Гумилева – русского поэта Серебряного века, создателя школы акмеизма. Первые публикации под фамилией Ахматова вышли в 1911 г. Начиная с 1922 г., книги Анна Ахматовой подвергались цензурной правке. Долгий период ее произведения не печатались. Анна Ахматова подвергалась критике со стороны советской власти, ее сын Лев Гумилев находился в тюрьме «Кресты». В 1935-1940 гг. была написана поэма «Реквием». Одним из самых тяжелых для Анны Ахматовой выдалось произведение «Поэма без героя», над которой она работала 22 года.

Умерла Анна Ахматова в 1966 году. После ее смерти началась публикация ее стихов и сборников.

ГДЗ по истории 9 класс Арсентьев, Данилов еуроки Часть 1, 2 ответы. Задание: § Стр. 40 ответы

На данной странице представлено детальное решение задания § Стр. 40 Часть 1, 2 по истории для учеников 9 классa автор(ы) Арсентьев, Данилов

§ Стр. 40

Вопросы и задания для работы с текстом параграфа

1.

1) Начало Заграничных походов:

Причины Заграничных походов

Январь 1813 г. – начало Заграничного похода под командованием М.И. Кутузова

Формирование шестой антифранцузской коалиции

Освобождение Берлина отрядами генералов А.И. Чернышева и Н.Г. Репнина

2) Смерть М.И. Кутузова

3) Завершение разгрома Наполеона:

4-7 октября 1813 г. – Битва народов под Лейпцигом

19 (31) марта 1813 г. – вступление российской армии в Париж

Ссылка Наполеона на Эльбу

4) Венский конгресс 1814-1815 гг.

2 (1). Назовите основные цели Заграничных походов русской армии. Что стало главной причиной продолжения Россией военных действий против Франции?

Александр I поставил цель не дать возможности Наполеону собрать новую армию и перейти в новое наступление. Это было главной причиной для продолжения военных действий. Россия также стремилась свергнуть гегемонию Франции в Европе и укрепить свое международное положение.

3 (2). Сформулируйте общую оценку итогов Венского конгресса (для России; для прочих стран).

Для России главный итог Венского конгресса – присоединение Царства Польского. Австрия и Пруссия вернули почти все свои утраченные прежде земли и получили новые. Англия добилась передачи ей острова Мальта и Ионических островов. Общим итогом стало формирование седьмой коалиции против Франции.

Решения, принятые на Венском конгресс, были восприняты многими, как начало эпохи мира в Европе. Многие вопросы казались решенными, создание Священного союза для многих означало незыблемость европейских монархий.

4 (3). Каковы были причины образования Священного союза? Когда и с какими целями он был создан?

Главной причиной создания Священного союза были Великая французская революция и Наполеоновские войны, которые нарушили равновесие сил в Европе. Священный союз был создан в интересах обеспечения мира в Европе и спокойствия внутри государств в сентябре 1815 г. В условиях роста революционных настроений в Европе участники союза закрепили за собой право военного вторжения в ту страну, где произойдет революция, вне зависимости от мнения правительства самой этой страны.

5 (4). Какова была роль России в Священном союзе?

Александр I был инициатором создания Священного союза и выступал фактически его руководителем.

6 (5). Что собой представлял Восточный вопрос? Какую роль он играл во внешней политике Российской империи?

Восточный вопрос – ослабление и наметившийся распад Османской империи (Турции) и борьба европейских держав за раздел ее владений. Для России восточный вопрос играл центральную роль во внешней политике. После победы над Наполеоном Александр I вернулся к идее создания на Балканах греческого государства под покровительством России. Однако этим планам не суждено было сбыться, Восточный вопрос так и не был решен.

Стр. 40

Работаем с картой

Проследите по карте важнейшие события, связанные с Заграничными походами русской армии 1813 – 1814 гг.

Сосредоточение русских и союзных войск – красные круги со штриховкой; сосредоточение французских войск – синие круги со штриховкой.

Границы Российского государства обведены зеленым цветом, Королевства Пруссии – золотым цветом, Герцогства Варшавского – розовым цветом, Рейнского союза – голубым цветом, Австрийской империи – желтым цветом, Французской империи – фиолетовым цветом.

Направления движения русских войск – красные стрелки, направления движения французских войск – синие стрелки.

Черные крестики – основные сражения.

Стр. 40

Изучаем документ

Чем вы можете объяснить восторженную встречу русской армии в немецких городах?

Пруссия фактически потеряла свою независимость и находилась под управлением Франции. Освобождение Пруссии русскими войсками расценивалось, как освобождение от французских захватчиков.

Даты по Истории России 9 класс

1801—1825 гг. — правление Александра I

1803 г. — указ о «вольных хлебопашцах»

20 ноября 1805 г. — битва при Аустерлице

25 июня 1807 г. — заключение Тильзитского мира с Францией

1 января 1810 г. — учреждение Государственного совета

1811 г. — учреждение Царскосельского лицея

1812 г. — заключение Бухарестского мира с Османской империей

12 июня — 14 декабря 1812 г. — Отечественная война 1812 года

26 августа 1812 г. — Бородинская битва

1813—1814 гг. — Заграничные походы русской армии

4—7 октября 1813 г. — битва при Лейпциге

1814—1815 гг. — Венский конгресс

1815 г. — образование Священного союза

1817—1864 гг. — Кавказская война

1821 г. — образование Северного и Южного тайных обществ

1824 г. — открытие Малого театра в Москве; строительство здания Большого театра

14 декабря 1825 г. — восстание декабристов на Сенатской площади

1825—1855 гг. — правление Николая I

1826 г. — открытие Н. И. Лобачевским неевклидовой геометрии

1828 г. — заключение Туркманчайского мирного договора с Персией

1829 г. — заключение Адрианопольского мирного договора с Османской империей

1837 г. — строительство железной дороги Петербург —Царское Село

1837—1841 гг. — реформа управления государственными крестьянами П. Д. Киселёва

1853—1856 гг. — Крымская война

1856 г. — Парижский трактат

1855—1881 гг. — правление Александра II

1858—1861 гг. — присоединение к России Приамурья и Дальнего Востока

19 февраля 1861 г. — издание Манифеста об освобождении крестьян и «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости»

1862 г. — учреждение Санкт-Петербургской консерватории

1863—1864 гг. — восстание в Царстве Польском

1864 г. — Судебная реформа

1864 г. — Земская реформа

1866 г. — учреждение Московской консерватории

1867 г. — продажа Аляски Соединённым Штатам Америки

1869 г. — открытие Д. И. Менделеевым периодического закона химических элементов

1870 г. — возникновение «Товарищества передвижных художественных выставок»

1870 г. — реформа городского самоуправления

1874 г. — Военная реформа

1876 г. — издание Синодального перевода Библии

1877—1878 гг. — Русско-турецкая война

1878 г. — Берлинский конгресс

1878 г. — Сан-Стефанский мирный договор между Россией и Турцией

1 марта 1881 г. — убийство народовольцами императора

Александра II

1881—1894 гг. — правление Александра III

1881 г. — издание «Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия»

1882 г. — оформление Тройственного союза Германии, Австро-Венгрии и Италии

1884 г. — издание нового Университетского устава

1890 г. — издание нового Земского положения

1891—1892 гг. — голод в России

1892 г. — создание Третьяковской галереи

1893 г. — заключение союза с Францией

1894—1917 гг. — правление Николая II

1897 г. — введение золотого рубля

1898 г. — образование Московского художественного театра (МХТ)

1904—1905 гг. — Русско-японская война

1905—1907 гг. — Первая российская революция

9 января 1905 г. — Кровавое воскресенье

17 апреля 1905 г. — указ «Об укреплении начал веротерпимости»

14—15 мая 1905 г. — поражение русского флота в Цусимском сражении

6 августа 1905 г. — Манифест об учреждении законосовещательной Государственной думы

5 сентября 1905 г. — заключение Портсмутского мира с Японией

7—25 октября 1905 г. — Всероссийская политическая забастовка

17 октября 1905 г. — Высочайший Манифест о даровании свобод и учреждении Государственной думы

9—19 декабря 1905 г. — вооружённое восстание в Москве

11 декабря 1905 г. — закон о выборах в Государственную думу

23 апреля 1906 г. — издание новой редакции «Основных законов Российской империи»

27 апреля — 8 июля 1906 г. — деятельность I Государственной думы

9 ноября 1906 г. — начало аграрной реформы П. А. Столыпина

20 февраля — 3 июня 1907 г. — деятельность II Государственной думы и издание избирательного закона 3 июня 1907 г.

1907 г. — окончательное оформление Антанты

1907—1912 гг. — деятельность III Государственной думы

1912—1917 гг. — деятельность IV Государственной думы

Учебник История России 9 класс. Историко-культурный стандарт —

Описание

История России 9 класс (ИКС). Россия в XIX — начале XX вв.

Интерактивный онлайн-учебник История России 9 класс (ИКС) сможет заменить бумажный учебник или дополнить его. Содержание курсов соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), Историко-культурного стандарта, а также требованиям примерных рабочих программ по предмету.

Онлайн-уроки построены таким образом, что перед изучением новой темы, предлагается повторить и закрепить ранее изученный материал.

Онлайн-уроки подходят для самостоятельного изучения. Ребенок познакомится с теорией, проверит полученные знания с помощью онлайн-тренажеров и интерактивных заданий, подготовится к контрольным и проверочным работам, экзаменам, ОГЭ и ЕГЭ.

Главная цель изучения онлайн-учебника История России 9 класс — образование, развитие и воспитание личности обучающегося, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и социальной деятельности.

Задачи изучения курса:

  • формирование у молодого поколения ориентиров для гражданской, этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире;
  • овладение учащимися знаниями о развитии российского общества и государства в XIX — начале XX вв. в социальной, экономической, политической, духовной и нравственной сферах;
  • воспитание патриотизма, уважения к своему Отечеству — многонациональному Российскому государству, в соответствии с идеями взаимопонимания, толерантности и мира между людьми и народами, в духе демократических ценностей современного общества;
  • развитие способности учащихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности;
  • формирование у школьников умений применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений, в общении с другими людьми в современном поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе.
  • При составлении материалов онлайн-курса учитывался системно-деятельностный подход в обучении, ориентированный на такие компоненты учебной деятельности, как познавательная мотивация, учебная задача, способы решения поставленной задачи или проблемы, самоконтроль и самооценка. В ходе работы учащегося с учебным онлайн-курсом формируются соответствующие предметные, метапредметные и личностные навыки.

Онлайн-учебник История России 9 класс (ИКС) содержит следующие темы:

  • Россия в I четверти XIX в.
  • Россия во II четверти XIX в.
  • Начало золотого века русской культуры
  • Преобразования Александра II
  • Российская империя в царствование Александра III
  • Культурное развитие страны во второй половине XIX в.
  • Россия в конце XIX — начале ХХ в.

Учебник истории России за 9 класс. Разбор: burckina_faso — LiveJournal

Сейчас горячо обсуждается концепция нового учебника истории для школьников. Но речь пойдет про один из нынешних, по которому сейчас изучают историю наши дети, про учебник А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной по отечественной истории для 6—9 классов. Я вчера заглянул в него и ужаснулся, честно говоря. Это сырой, безграмотный и откровенно антисоветский учебник в котором однобокая подача информации перемежается местами с откровенной ложью. Разберу это на конкретных примерах, касаемых Гражданской войны в России.

Странность начинается с момента датировки начала Гражданской войны. Ее начинают с октября 1917 года и начало именуют эвфемизмом «период мягкой Гражданской войны»:

Такой подход откровенно противоречит определению «война». Война — это широкомасштабные военные действия с использованием всех видов армейского вооружения, а такая война начнется только летом 1918 года с локальным эпизодом весны 1918 года с ледовым походом Корнилова на Екатеринодар. Кстати, этот эпизод упоминают в учебнике неохотно и вскользь, сказав, что корниловцы просто ушли с Дона в степь, не упоминая, что они не просто ушли, а пытались захватить Екатеринодар и поднять на вооруженную борьбу кубанцев и что именно это эпизод заложил формат будущей войны: жестокой и беспощадной, с расстрелами пленных и заложников именно белой стороной. Именно так будет выглядеть белый террор всю войну. Но в учебнике предпочитают говорить исключительно о красном терроре, посвящая ему целый отдельный абзац, а про белый террор скажут мимоходом:

При этом добавляя, что аморально рассуждать о том, какой террор лучше. А как без рассуждений понять причины этого явления? Т.е. школьникам предлагается принять как факт, что красный террор был ужасен, а об ужасах белого террора давайте не будем говорить. Мол, это безнравственно.

Но это все моральные оценки. Давайте лучше вернемся к фактам. А с фактами в этом учебнике со всем худо. Это видно с разбором эпизода расстрела царской семьи:

Нет никаких фактов о согласовании этого расстрела с центром. Т.е. гипотеза и вымысел школьникам подается как факт.

Тоже самое творится в учебнике с историей разгона Учредительного собрания:

Не упоминается, что большевики вместе с частью эсеров покинули собрание и тем самым лишили его кворума. Между тем это самый обычный способ парламентской борьбы, применяемый во всех демократиях мира, т. е метод вполне демократичный. Но этот факт пропускают, тем самым вводя в заблуждение детей умалчивая, что разогнан был уже нелегетимный орган.

Еще характерен эпизод с земельной реформой Врангеля. Сей документ подают школьникам в усеченном виде, с многочисленными многоточиями и пропусками:

Между тем в этих пропусках заключена вся суть это реформы. Подробнее с ней можно познакомится у меня:
«Впредь до укрепления за новыми владельцами земельных участков» они обязаны ежегодно вносить в государственный фонд выкуп зерном. «Полной оплатой стоимости каждой десятины удобной земли признается сдача в государственный запас хлеба в зерне преобладающего в данной местности посева, в размере пятикратного среднего за последние 10 лет урожая* этого хлеба с одной казенной десятины«.

Эти взносы производятся в течение 25 лет равными частями.

* — крестьянам нужно отдавать 50% урожая в течении 25 лет.

На этом остановлюсь, пожалуй. Вот таким учебником нашим детям засирают мозги. В топку, однозначно. И будет ли новый учебник лучше? Сомневаюсь…

История России. 9 класс [Текст] : учебник для общеобразовательных организаций


Поиск по определенным полям

Чтобы сузить результаты поисковой выдачи, можно уточнить запрос, указав поля, по которым производить поиск. Список полей представлен выше. Например:

author:иванов

Можно искать по нескольким полям одновременно:

author:иванов title:исследование

Логически операторы

По умолчанию используется оператор AND.
Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе:

исследование разработка

author:иванов title:разработка

оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе:

исследование OR разработка

author:иванов OR title:разработка

оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент:

исследование NOT разработка

author:иванов NOT title:разработка

Тип поиска

При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы.
По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.
Для поиска без морфологии, перед словами в фразе достаточно поставить знак «доллар»:

$исследование $развития

Для поиска префикса нужно поставить звездочку после запроса:

исследование*

Для поиска фразы нужно заключить запрос в двойные кавычки:

«исследование и разработка«

Поиск по синонимам

Для включения в результаты поиска синонимов слова нужно поставить решётку «#» перед словом или перед выражением в скобках.
В применении к одному слову для него будет найдено до трёх синонимов.
В применении к выражению в скобках к каждому слову будет добавлен синоним, если он был найден.
Не сочетается с поиском без морфологии, поиском по префиксу или поиском по фразе.

#исследование

Группировка

Для того, чтобы сгруппировать поисковые фразы нужно использовать скобки. Это позволяет управлять булевой логикой запроса.
Например, нужно составить запрос: найти документы у которых автор Иванов или Петров, и заглавие содержит слова исследование или разработка:

author:(иванов OR петров) title:(исследование OR разработка)

Приблизительный поиск слова

Для приблизительного поиска нужно поставить тильду «~» в конце слова из фразы. Например:

бром~

При поиске будут найдены такие слова, как «бром», «ром», «пром» и т.д.
Можно дополнительно указать максимальное количество возможных правок: 0, 1 или 2. 4 разработка

По умолчанию, уровень равен 1. Допустимые значения — положительное вещественное число.
Поиск в интервале

Для указания интервала, в котором должно находиться значение какого-то поля, следует указать в скобках граничные значения, разделенные оператором TO.
Будет произведена лексикографическая сортировка.

author:[Иванов TO Петров]

Будут возвращены результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, Иванов и Петров будут включены в результат.

author:{Иванов TO Петров}

Такой запрос вернёт результаты с автором, начиная от Иванова и заканчивая Петровым, но Иванов и Петров не будут включены в результат.
Для того, чтобы включить значение в интервал, используйте квадратные скобки. Для исключения значения используйте фигурные скобки.

История России. XIX – начало XX века. 9 класс: в 2 ч. – Ч. 1

Екатеринбург: Издательство «Артефакт», 2021. — 336 с.

В средней школе, как и в начальной, для нас по-прежнему самым значимым в процессе обучения является не формальная передача некоторого набора сведений нашим юным ученикам, а пробуждение в них интереса к каждому изучаемому предмету. Возможно, даже и любви к нему. Это касается всех предметов, и истории в том числе. Может быть, истории даже в большей степени, так как она является основополагающим мировоззренческим школьным предметом. Две вещи архиважны для нас — привить любовь к истории Отечества, любовь к самому Отечеству, любовь к людям, которые в нём жили и живут, и привить чувство сопричастности к своей земле и её народу.

Учебники историков Сергея и Татьяны Перевезенцевых, авторов линейки пособий по истории России с 6 по 11 классы, как нельзя лучше соответствуют нашим целям и задачам, а также без ненужного стеснения рассказывают детям о православном фундаменте российской государственности. Возможно, это отсутствие стеснения стало одной из причин исключения данных учебников из федерального перечня рекомендованных пособий. Но то, что для системы было минусом, для нас является однозначным плюсом.

По нашей просьбе авторы во многом дорабатывают свои исходные ФГОСовские учебники с учётом того, что аудитория РКШ воспринимает их православную направленность с благодарностью. Наверное, никто лучше самого автора не расскажет о концепции, лежащей в основе его работы, поэтому в следующем видео предоставляем слово доктору исторических наук Сергею Вячеславовичу Перевезенцеву.

Данный учебник для девятого класса в доступной и увлекательной форме повествует о периоде XIX — начала XX века, который стал временем небывалого взлёта России. Российское государство, ведомое своими государями, достигло самого могущественного положения в мире за всю свою историю. Это время блестящих военных побед и выдающихся подвигов российских воинов. Время расцвета отечественной литературы, музыки, изобразительного искусства, архитектуры и науки, внесших огромнейший вклад в развитие не только национальной, но и мировой культуры. Но это и время удивительных примеров духовного подвижничества, период, в котором праведно жили величайшие светочи духа и Русской Православной Церкви. Наконец, в XIX — начале XX века произошли кардинальные сдвиги в экономическом и социальном развитии России. Однако это время и трагических потерь, возникновения серьёзных противоречий в политической, социальной и духовной жизни страны. В первой части учебного пособия рассказывается о событиях первой половины XIX века, произошедших в годы правления императоров Александра I и Николая I.

Девять книг для понимания войны в Украине

Киев горит. Я изо всех сил пытаюсь объяснить это своим маленьким детям; они знают, что я написал книгу об украинской революции 2013–2014 годов на Майдане, центральной площади Киева. Они были тогда слишком малы, чтобы понять, что по друзьям и коллегам их родителей стреляют снайперы. Однако они знают, что я посвятил им книгу «в надежде на грядущий лучший мир». И у них есть свой опыт постмайданной Украины, игры в футбол и танцы на свадьбах и поедание вареников с вишней под названием вареники в уличных кафе.

Я историк, поэтому в каком-то смысле всегда вижу полупрозрачные образы из прошлого, наложенные на поверхности настоящего. Многие изображения очень темные. Голодомор, великий голод 1932–1933 годов, унес голодную смерть миллионов крестьян Советской Украины. Сталинские чиновники конфисковали зерно в деревне, чтобы заплатить за промышленность, которая позволила бы Советскому Союзу «догнать и перегнать» Запад, его любимая фраза. В 1986 году, еще при советской власти, ядерная катастрофа в Чернобыле привела к сильному рассеянию радиации, что привело к тысячам случаев рака.

Отчасти эта бездна прошлого сделала украинскую революцию такой захватывающей дух. То, что началось как протест против отказа тогдашнего президента Украины Виктора Януковича подписать соглашение об ассоциации с Европейским Союзом, превратилось в бунт против насилия режима по отношению к своим гражданам. Майдан стал целым параллельным миром, с кухнями, библиотеками, кинопоказами, медпунктами, отрядами самообороны. Это закончилось снайперской расправой над протестующими; Янукович бежал из Киева после прекращения огня, найдя убежище в России.Сразу же президент России Владимир Путин спровоцировал сепаратистские восстания на востоке Украины. Постправда взяла верх: Россия распространила историю о том, что Майдан был вдохновленным ЦРУ фашистским заговором и что украинские неонацисты угрожали жизням тех, чей доминирующий язык был русским в этой двуязычной стране. В течение последних восьми лет война между Украиной и поддерживаемыми Россией сепаратистами кипела на Донбассе, восточно-украинском горнодобывающем регионе. Теперь Путин утверждает, что нацисты контролируют правительство в Киеве и что русские должны спасти своих русскоязычных украинских братьев, разбомбив их города. Это во многом иронично: президент Украины Владимир Зеленский — еврей, а его родным языком является русский язык. Он выиграл демократические выборы, набрав около 73 процентов голосов.

В истории любая отправная точка уязвима произволом. Тем не менее, ниже приведены девять книг прошлого века в разных жанрах, написанных авторами из разных стран, которые могут помочь нам понять российское вторжение в Украину.


Издательство Йельского университета

Белая гвардия, Михаил Булгаков

В августе 1914 года Киев был городом в царской империи.К концу 1922 года это был город в составе Украинской ССР. За эти прошедшие восемь лет его оккупировали пять разных армий. Действие романа-эпопеи Булгакова 1925 года происходит там, в доме двух братьев Турбиных и их сестры Елены, а сердце действия происходит в один день в декабре 1918 года. Мировая война переросла в революцию и гражданскую войну. Киев переполнен беженцами; некоторые меняют сторону более одного раза. Деньги спрятаны; мужчины обезглавлены. Немецкая армия оккупировала Украину с марта, создав марионеточное правительство.Турбины принадлежат к среде, симпатизирующей монархии — муж Елены — балтийский немец и офицер-антибольшевик. Когда немецкая армия внезапно бежит из Киева, он уходит с ними, бросив ее. Появляются войска украинского националиста Симона Петлюры, окружают Киев, берут его и снова уходят. Есть опасения, что скоро вернутся большевики. Роман Булгакова не только ведет нас в величественный мегаполис, которому более 1000 лет, но и дает нам понимание того, как за один день мир может измениться так радикально, как если бы прошли десятилетия.«Когда я думаю обо всех этих вещах, которые происходят, — говорит сосед, — я не могу не прийти к выводу, что наша жизнь крайне ненадежна».

Читайте: Как Зеленский подарил миру героя-еврея


New York Review Books

Воспоминания о Варшавском восстании Мирон Бялошевский против немецких оккупантов. Польский поэт Бялошевский, которому тогда было 22 года, приводит нас в горящий город.В его мемуарах, написанных примерно четверть века спустя, отвергается и цинизм, и романтизм в пользу языка повседневности: «Вторник, 1 августа 1944 года, был пасмурным, сырым, не слишком теплым». Он и двое его друзей находились в квартире недалеко от центра города; разговаривали, потом послышалась стрельба, то пушечная, то пушечная. «Восстание», — говорили они. Далее следует один из самых блестящих рассказов, когда-либо написанных об опыте пребывания в осаде. Короткие промежутки времени казались долгими. Места, прежде совсем близкие, теперь ужасно отдалились друг от друга.Снаряды и пули перестали вызывать панику. Это было не демонстрацией храбрости, а скорее «привыканием к ним», пишет он. Есть и жуткая аналогия с современностью: хотя западные союзники однозначно были на стороне поляков, в конечном итоге Варшава сражалась в одиночку — как это делает сейчас Киев.


Mariner

The Истоки тоталитаризма , Ханна Арендт

После поражения нацистской Германии мир снова и снова задавался вопросом: откуда взялся сталинизм и нацизм? Почему либерализм оказался таким хрупким? Для Арендт, которая занялась этими вопросами сразу после войны, сущность тоталитаризма заключается в разрушении человеческой субъективности. Она утверждает, что физическая смерть — не единственный способ уничтожения личности. Она обращается к кризису с беженцами, который последовал за Первой мировой войной, когда с людьми без паспортов обращались как с недочеловеками: права, которые должны были быть универсальными, оказались неисполнимыми в отсутствие правительств, гарантирующих их. Позднее тотальное подчинение, которого требовали тоталитарные движения, разрушило самость другими способами. Эту книгу стоит перечитывать в момент, когда миллионы людей вынуждены становиться беженцами. Это также книга, которая может помочь нам понять, что происходит с теми, кто живет в условиях тоталитарных диктатур, даже если они не являются прямыми жертвами.«Можно сказать, — пишет Арендт, — что радикальное зло возникло в связи с системой, в которой все люди стали одинаково лишними».


Plunkett Lake Press

под жестокой звездой: Жизнь в Праге 1941-1968 , HEDA Margolius Kovály

Чешский еврей, рожденный в 1919 году, Марголия Ковалы пережила Лод-гетто и Освенцим, прежде чем победить от Марш смерти и возвращение в Прагу. В своих мемуарах она вспоминает, как ее друзья боялись приютить ее.После того, как Красная Армия освободила Прагу от немецкой оккупации, она и ее муж Рудольф Марголиус, также переживший нацистские лагеря, вступили в Коммунистическую партию. Через несколько лет он стал одним из 14 высокопоставленных коммунистов сталинского режима, названных «троцкистско-тито-сионистскими буржуазными националистами-предателями и врагами чехословацкого народа». Состоялся показательный процесс с перформативными ложными признаниями, полученными под пытками. Одиннадцать из 14, включая Рудольфа, были приговорены к смертной казни и повешены.Никакая другая книга на таком небольшом количестве страниц не дает нам такого пронзительного ощущения того, что нацизм и сталинизм — не отдельные феномены для академического сравнения, а, скорее, опыт, который глубоко проникает друг в друга. Нынешняя Украина, которая также пережила чередование нацистской и сталинской оккупаций, непонятна без понимания их взаимопроникновения.

Читайте: Девять отличных фильмов, которые показывают, за что борются украинцы


Случайный дом

Время из вторых рук: Последний из Советов , Светлана Алексиевич

Большевики стремились создать не только новую политическую систему, но новый вид человека.В этой устной истории Алексиевич воспроизводит полифонию голосов одного из самых радикальных социально-инженерных экспериментов, когда-либо проводившихся. «Папа принадлежал к Идее, на самом деле он не был человеком», — говорит один молодой человек. Другой рассказывает Алексиевичу, как спустя годы после того, как в 1930-е годы его жена подверглась чистке за контрреволюционную деятельность, а он был посажен в тюрьму за связь с врагом народа, он получил известие о своей реабилитации: «К сожалению, мы не сможем вернуть тебе жену.Она умерла. Но ты можешь вернуть свою честь…» И мне вернули партбилет. И я был счастлив!» Для граждан распавшегося Советского Союза 1990-е годы были десятилетием, когда все святое стало профанным. Деньги появились внезапно и в непристойных количествах, показное излишество сочеталось с отчаянной бедностью. Для тех, кто жил в империи, где время давно остановилось, пробуждение в мире гангстеров, уличных убийств и порнографической продажи освященных военных медалей было ужасающим.«Дело в том, — говорит один из собеседников Алексиевич, — что за нефть и газ демократию не купишь; его нельзя импортировать, как бананы или швейцарский шоколад… Нужны свободные люди, а у нас их не было».


PublicAffairs. , по его словам, «застыл в обожании жестоких лидеров.В книге «Истоки тоталитаризма » Арендт объясняет идеологию как реконструкцию реальности, которая, хотя и ложна, имеет свою собственную непротиворечивую логику и, таким образом, приятно устраняет случайность. Этого не происходило в путинской России. Вместо этого, как описывает Померанцев, этот «мир, спроектированный политтехнологами», больше не требовал и не желал связного повествования любого рода. Проблема была не в том, что правда подвергалась жестокой цензуре, а в том, что она вообще никому не была интересна. Жизнь была реалити-шоу с главной ролью Путина, созданного, как пишет Померанцев, «из никого, серого пуха с помощью власти телевидения, так что он так же быстро превращается, как перформанс среди своих ролей солдата, любовник, охотник с обнаженным торсом, бизнесмен, шпион, царь, сверхчеловек.Книга болтливая, сплетничающая и забавная для чтения, но в то же время смертельно серьезная: это ранний и яркий взгляд на то, что может означать тоталитаризм в эпоху постмодерна.


Riverhead Books

Будущее — это история: как тоталитаризм вернул Россию , Маша Гессен

Гессен, на десять лет старше Померанцева, вырос в Москве в советский период. Написанный после украинской революции роман «Будущее — это история » — это размышление о «непринятой свободе и нежеланной демократии», пишет автор.Почему в России не было Майдана? Этот вопрос не дает покоя Гессену, не склонному к сентиментальности, однако эта книга, сюжет которой разворачивается в жизнях разных героев, — это история о разбитом сердце. Дикую свободу 1990-х при отсутствии какой-либо подстраховки автор понимает как коллективную травму, а культ «стабильности» — как ответ на волатильность. За всем этим скрывается неспособность примириться с прошлым. Это не просто вопрос недобросовестности; это нечто психологически гораздо более сложное.Ибо, в отличие от нацистского террора, советский террор был самоцелевым. Нет простого способа разделить категории жертвы и преступника или определить, кто перед кем должен извиняться. Это решающий контекст для провала свержения путинской диктатуры.


Пингвин

Свет, который потерпел неудачу: расплата , Иван Крастев и Стивен Холмс

Путинская Россия является частью более широкой истории конца либерального триумфализма.После 1989 года по обе стороны бывшего «железного занавеса» было широко распространено убеждение, что как только «империя зла» исчезнет, ​​либеральная демократия волшебным образом материализуется на ее пепле. На самом деле, что-то в утверждении об отсутствии альтернативы либерализму имело странную параллель с советским заявлением об отсутствии альтернативы коммунизму. Далее, это предположение влекло за собой снисходительность. Одним из ответов на эту властность стал камуфляж, который был первым выбором Кремля. Российские элиты, пишут Крастев и Холмс, «находили фальсификацию демократии совершенно естественной, поскольку они фальсифицировали коммунизм по крайней мере за два десятилетия до 1991 года.Еще одним ответом на ощущение себя «второсортными копиями передовых либеральных демократий» было популистское негодование. Это послужило фоном для поворота к сюрреалистическому миру постправды, который описывает Померанцев. Кремль не только фальсифицировал выборы, но и сделал это очевидным образом. Другими словами, спектакль даже не был предназначен для того, чтобы обмануть. Это одно из отличий путинского неототалитаризма от неототалитаризма его предшественников 20-го века: все на виду.

Читайте: Боевое оружие, которое стало музыкальным пробным камнем в Украине


Издательство Гарвардского университета

В изоляции: депеши с оккупированного Донбасса , Станислав Асеев

На Донбассе после распада СССР многие почувствовали, что остановилось не только промышленное производство, но и само время. Тем не менее, по иронии судьбы, этот регион стал лабораторией постправды. In Isolation , написанный с января 2015 года по май 2017 года, представляет собой сборник отчетов о жизни в условиях оккупации.Асееву было 24 года, и он закончил университет, когда началась война. Когда другие молодые интеллектуалы бежали, он остался в Макеевке, городе менее чем в 10 милях от Донецка, столицы самопровозглашенной Донецкой Народной Республики. Асеев не нейтральный наблюдатель; он понимает отколовшееся правительство как «ваш основной криминальный мир, разросшийся до масштабов государства». Эти эссе, однако, не полемичны — это наблюдения о повседневной жизни простых людей с разрозненными сценами казней и отсылкой к Габриэлю Гарсиа Маркесу.Асеев — проницательный аналитик человеческого поведения; как писатель, он не по годам созрел в уравновешивании теплоты и ироничной дистанции. «Мы до сих пор стреляем друг в друга, — писал он в июле 2015 года. — Находясь в самом центре Донбасса и не имея ни твердого мнения о моем настоящем, ни твердой надежды на свое будущее, я просто хочу сказать, что прощение — это не менее радикальна, чем сама война». Хотя он писал под псевдонимом, его личность была раскрыта; в июне 2017 года сепаратисты захватили его. Его удерживали и неоднократно пытали в течение 962 дней, прежде чем он был освобожден в результате обмена пленными в декабре 2019 года.Эта книга выйдет на английском языке в апреле, и она поможет нам понять то, что Невилл Чемберлен позорно назвал «ссорой в далекой стране, между людьми, о которых мы ничего не знаем».


Когда вы покупаете книгу по ссылке на этой странице, мы получаем комиссию. Спасибо за поддержку The Atlantic.

Список литературы по истории России

Этот контент содержит партнерские ссылки. Когда вы покупаете по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.

Каждый раз, когда я начинаю думать, что понимаю русскую историю, я вспоминаю строчку Толстого в «Война и мир »: «Все, что мы можем знать, это то, что мы ничего не знаем. И это вершина человеческой мудрости».

История России обширна и сложна, и в свете текущего состояния иностранных дел и вмешательства России в наши выборы стоит хотя бы попытаться что-то узнать.

Но с чего начать?

Я бы предложил несколько работ на фоне новейшей российской истории от революции, свергнувшей царскую власть, через ленинский и сталинский периоды, затем до перехода к «демократии» и заканчивая эпохой Путина.

Это набор книг, которые я читал на уроках политологии и истории, когда получал степень бакалавра в области международных исследований, и более свежие выпуски, которые я проверил, чтобы попытаться разобраться в российской политической жизни, что кажется важнее, чем когда-либо. .

Правдивый информационный бюллетень

Подпишитесь на True Story, чтобы получать научно-популярные новости, новые выпуски и новые книги, которые обязательно нужно прочитать.

Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования

Русская революция Шейлы Фитцпатрик (2008)

Этот тонкий том представляет собой очень удобочитаемый отчет о русской революции, который не жертвует ни одной деталью и охватывает период консолидации власти Сталиным в 1930-х годах. Это служит фантастической точкой входа в российскую политику.

Конец царской России: марш к Первой мировой войне и революции  Доминик Ливен (2015)

В этой книге русская революция и Первая мировая война рассматриваются с новой точки зрения.Подход Ливена исключительно подробен, но в то же время предлагает новые рассуждения и точки зрения на то, почему история развивалась именно так, а не иначе.

Состояние наций: империя и формирование наций в эпоху Ленина и Сталина под редакцией Рональда Григора Суни (2001)

Это сборник очерков, посвященных национальной политике Ленина и Сталина. Основное внимание в нем уделяется группам меньшинств в Советском Союзе и тому, как создавалась, определялась и изменялась советская концепция национальности в первые дни.

Могила Ленина: последние дни советской империи Дэвид Ремник (1993)

На самом деле это одна из моих самых любимых книг. (Никто не говорил, что я не ботаник). В ней я впервые прочитал слова, к которым возвращаюсь в моменты отчаяния (в которых я часто оказываюсь после выборов).

Цитата Михаила Горбачева, а именно: «пока дышу, надеюсь».

Ремник, который в настоящее время является редактором The New Yorker , получил Пулитцеровскую премию за невероятный репортаж, вошедший в эту хронику гибели Советской России.Он брал интервью у крестьян и выживших в Чернобыле, и даже у школьной подруги Горбачева и агента ЦРУ, который перешел на сторону КГБ.

Это захватывающе.

Первое лицо: Удивительно откровенный автопортрет президента России b y Владимир Путин, Наталья Геворкян, Наталья Тимакова и Андрей Колесников (2000)

Будем честны: это пропаганда, но пропаганда проницательная. Когда Путин ворвался на политическую арену в России как назначенный преемник Ельцина, российский народ и мир мало знали о нем.Этот сборник интервью проливает свет на его раннюю карьеру и обязателен к прочтению всем, кто пытается понять фигуру, доминировавшую в российской политике почти два десятилетия.

Незавершенная революция в России: политические перемены от Горбачева к Путину b y Michael McFaul (2001)

Эта книга по истории России предлагает внутренний взгляд на переход от посткоммунистических институтов и ключевые экономические и политические стратегии первых лет Путина.

Тьма на рассвете: подъем российского криминального государства Дэвида Саттера (2004)

Несмотря на то, что это опубликовано в университетской прессе, это очень наглядная история роста криминального влияния в российском правительстве после падения Советского Союза. Саттер действительно использует свое понимание русской психологии, приобретенное за годы работы московским корреспондентом Wall Street Journal , чтобы дать представление о том, что произошло и почему .

У Саттера много книг о России, и тем, кто хочет глубже погрузиться в предмет, следует изучить больше.

Человек без лица Маши Гессен (2012)

Есть много книг, в которых рассказывается о политике (и преступлениях) Путина, но эта помещает их в более личный контекст, и поэтому она более удобочитаема.

Красное уведомление: правдивая история о крупных финансах, убийствах и борьбе одного человека за справедливость Билла Браудера (2015)

В этой книге используется история человека, который пытался расследовать коррупцию российских чиновников, чтобы проиллюстрировать реалии российской политики.Вместо того, чтобы помочь посадить преступников за решетку, он умер в тюрьме. Это так же пугающе и зловеще, как любой детективный роман о темных делах, политических махинациях и убийствах, и это правда, и вместо того, чтобы шокировать, он представляет обычное дело российской политики.

Путинская клептократия: кому принадлежит Россия?  Карен Давиша (2014)

Эта книга настолько разоблачает теневые путинские дела, что была издана только в США, а не в Великобритании, где законы о клевете снимают бремя доказывания с истца.Книга Давиши тщательно проработана и показывает, как российское правительство стало прикрытием для организованной преступности. Если вы думаете: «Это не может быть НАСТОЛЬКО коррумпировано», прочтите это и решите сами.

Изобретение России: от свободы Горбачева до путинской войны , Аркадий Островский (2016)

Если вас тревожат параллели между Путиным и Трампом, я бы порекомендовал вам прочитать эту книгу. Островский, как корреспондент журнала Economist , стоял в первом ряду за переходом России от, казалось бы, демократического, свободного рыночного капитализма к риторике популистского национализма.

Страна Путина: Путешествие в настоящую Россию Анн Гаррельс (2016)

Подобно многим недавним книгам (и нынешним бестселлерам), исследующим сельский опыт в Америке, эта работа посвящена России за пределами Москвы, культурному, экономическому и политическому центру огромной страны. Гаррельс посещает Челябинск, промышленный город в тысяче миль от столицы, и берет интервью у всех, от высокомобильных белых воротничков до проституток и крестьян, рисуя картину всех различных субкультур, которые не так уж отличаются от тех, что населяют Среднюю Америку.

Вся Кремлевская рать Михаил Зыгарь (2016)

  Эта недавно вышедшая книга главного редактора оппозиционного телеканала рисует другую картину того, сколько власти и контроля на самом деле имеет Путин, и заставляет читателей задаться вопросом, кто на самом деле стоит за этой стратегией и существует ли вообще какая-либо стратегия.

Эти книги — только отправная точка для того, чтобы по-настоящему понять российскую историю и политику, и я не эксперт и не ученый, а просто заинтересованный и заинтересованный читатель.Есть ли у вас предложения для дальнейшего чтения? Оставьте их в комментариях. Здесь вы найдете еще больше наших рекомендаций по книгам на русском языке.

Решения NCERT для социальных наук класса 9, глава 2

Страница № 48:
Вопрос 1:

Какими были социальные, экономические и политические условия в России до 1905 года?

Ответ:

Социально-экономические и политические условия в России до 1905 г. были по-разному благоприятны и дурны для масс.85% населения России занимались земледелием, что намного больше, чем во Франции или Германии с 40-50%. Промышленность существовала, но спорадически. Большинство из них находилось в частной собственности. Рабочие либо приезжали из деревень, либо мигрировали в города для работы на фабриках. Промышленный сектор имел свою долю проблем с забастовками в текстильной промышленности в 1896-97 гг. и в металлургической промышленности в 1902 г.

В это время крестьянская община была глубоко религиозной, но мало заботилась о дворянстве. Они считали, что земля должна быть разделена между собой.Поскольку это было невозможно из-за феодальных прав, крестьяне имели свою уникальную общину, в которой богатство распределялось в соответствии с потребностями каждой семьи.

Политические партии были нелегальны до 1914 г. Следовательно, Социал-демократическая рабочая партия (1898 г.) была нелегальной. Интересно, что социалисты считали крестьян «прирожденными социалистами» в своей политике справедливого распределения богатства. Однако большевики при Ленине хотели в партии дисциплинированную группу, а не крестьян.В то время как большевики верили в возможность контролировать количество и качество своих членов, меньшевики считали, что партия должна быть открыта для всех.

В области экономических условий 1904 год был неудачным для рабочих. Из-за роста цен на товары первой необходимости реальная заработная плата снизилась на 20%, что привело к знаменитой петербургской забастовке, на которой протестовали 110 000 рабочих, требуя сокращения рабочего дня и повышения заработной платы. Эта забастовка положила начало серии событий, которые вместе известны как революция 1905 года.Во время этой революции по всей стране прошли забастовки, закрылись университеты, а различные профессионалы и рабочие создали Союз союзов, требуя создания учредительного собрания.

Таковы были социально-экономические и политические условия в России до 1905 года.

Страница № 48:
Вопрос 2:

Каким образом было трудоспособное население в России отличались от других стран Европы до 1917 года?

Ответ:

Работающее население в России отличалось от других стран Европы до 1917 года тем, что не все русские рабочие мигрировали из деревни для работы в промышленности. Некоторые из них продолжали жить в деревнях и ежедневно ездили на работу, в города. Они были разделенной группой, как в социальном, так и в профессиональном плане, и это также проявлялось в их одежде и манерах. Рабочие-металлисты были «аристократами» рабочего класса, потому что их занятие требовало большей подготовки и навыков. Тем не менее, трудящееся население было объединено на одном фронте — забастовках против условий труда и произвола работодателей.

Страница № 48:
Вопрос 3:

Почему рухнуло царское самодержавие в 1917 году?

Ответ:

Царское самодержавие рухнуло в 1917 году из-за общественного недоверия и растущего недовольства царской политикой.Царь Николай II ввел ограничения на политическую деятельность, изменил законы о голосовании и отклонил любые сомнения или ограничения его власти. В начале Первой мировой войны он не советовался с основными партиями в Думе. Нарастали антинемецкие настроения, и немецкое происхождение царицы Александры, Распутин и немецкое название города Санкт-Петербург не исправили ситуацию. Русская армия проигрывала сражения, но при отступлении уничтожала посевы и жилища. Это привело к нахождению в России 3 миллионов беженцев, что, в свою очередь, ухудшило условия.

Промышленность сильно пострадала от Первой мировой войны. Импорт был прекращен из-за контроля Германии над Балтийским морем. К 1916 году промышленное оборудование начало разрушаться, а железнодорожные пути были сломаны. Из-за призыва в армию трудоспособные мужчины ушли в армию, что привело к нехватке рабочей силы. Беспорядки в хлебных лавках стали обычным явлением. 26 февраля 1917 г. правительство приостановило работу Думы. Это стало последней каплей и поставило царский режим под полную угрозу. Царь был вынужден отречься от престола 2 марта 1917 года, что положило конец его самодержавию.

Страница № 48:
Вопрос 4:

Составьте два списка: один с основным события и последствия Февральской революции и другие с Основные события и последствия Октябрьской революции. Напиши абзац о том, кто был вовлечен в каждую из них, кто был лидерами и что влияние каждого из них на советскую историю.

Ответ:

Основные события и последствия Февральской революции, Октябрьской революции (участники, руководители, влияние на советскую историю)

(а) Февральская революция

В феврале 1917 г. в рабочих кварталах ощущалась острая нехватка продовольствия; парламентарии выступили против желания царя распустить Думу.22 и февраля на заводе произошел локаут, и многие женщины возглавили забастовку. Забастовки продолжались, рабочие окружали фешенебельные кварталы и административные здания в центре Петрограда — на Невском проспекте. 25 февраля Дума была распущена. Это привело к обыску Главного управления полиции 27  . Кавалерия отказалась стрелять в протестующую толпу, и к вечеру восставшие солдаты и бастующие рабочие объединились в «совет» или «совет», называемый Петроградским советом.

Царь отрекся от власти 2 и марта, и руководители Совета и Думы сформировали Временное правительство России. В авангарде Февральской революции не было политической партии. Руководили им сами люди. Петроград сверг монархию и, таким образом, занял важное место в советской истории.

(б) Октябрьская революция

Возникло из-за конфликта между Временным правительством и большевиками.В сентябре Владимир Ленин начал собирать сторонников большевиков для восстания. 16 октября 1917 года он убедил Петроградский Совет и партию большевиков в необходимости социалистического захвата власти. Для организации этого захвата власти был назначен Военно-революционный комитет при Льве Троцком. Когда 24 октября началось восстание, премьер-министр Керенский покинул город, чтобы ввести войска, чтобы не допустить выхода ситуации из-под контроля. В ответ Военно-революционный комитет напал на правительственные учреждения; корабль «Аврора» обстрелял Зимний дворец, и к ночи 24 город оказался под контролем большевиков.После серьезных боев большевики получили полный контроль над Москвой-Петроградом. Действия большевиков были единогласно приняты на заседании Всероссийского съезда Советов в Петрограде.

Октябрьскую революцию в первую очередь возглавляли Ленин и его подчиненный Троцкий, и в ней участвовали массы, которые поддерживали этих лидеров. Это ознаменовало начало правления Ленина над Советом под его руководством большевиков.

Страница № 48:
Вопрос 5:

Какие основные изменения были внесены о большевиках сразу после Октябрьской революции?

Ответ:

Основные изменения, произведенные большевиками сразу после Октябрьской революции :

В ноябре 1917 г. промышленность и банки были национализированы; земля была объявлена ​​общественной собственностью, что позволило крестьянам изымать ее у дворян.В городских районах дома были разделены в соответствии с семейными потребностями; старые аристократические титулы были запрещены, а для армии и чиновников были разработаны новые мундиры. В ноябре большевики проиграли выборы в Учредительное собрание, а когда в январе 1918 года Собрание отклонило их меры, Ленин распустил Собрание. В марте 1918 года, несмотря на политическую оппозицию, Россия подписала мирный договор с Германией в Брест-Литовске. Постепенно Россия стала однопартийным государством, где профсоюзы контролировались, критики большевиков наказывались тайной полицией, а любая форма оппозиции большевистской партии подвергалась цензуре.

Страница № 48:
Вопрос 6:

Напишите несколько строк, чтобы показать, что вы знаете о:

Ответ:

(a) Кулаки : это русский термин для зажиточных крестьян, которые, по мнению Сталина, копили зерно, чтобы получить больше прибыли. В 1928 году на них совершили набег, и их запасы были конфискованы. Согласно марксизму-ленинизму, кулаки были «классовыми врагами» беднейших крестьян.Их стремление к прибыли привело к нехватке продовольствия, и в конечном итоге Сталину пришлось ввести в действие программу коллективизации, чтобы уничтожить кулачество и создать крупные фермы, контролируемые государством.

(b) Дума : Сформирована 6 августа 1905 г. под давлением русской революции 1905 г. Первоначально предполагалось, что она будет совещательным органом. В Октябрьском манифесте царь Николай II наделил его законодательными и надзорными полномочиями. Однако он имел право распустить Думу и объявить новые выборы, когда пожелает.Царь распустил Думу 25 903 22 февраля 1917 года, и для этого ему пришлось окончательно отречься от своего поста 2  —  марта того же года.

(c) Рабочие женщины в период с 1900 по 1930 год : К 1914 году они составляли 31% фабричной рабочей силы, но получали почти половину и три четверти заработной платы мужчин. Однако, что интересно, именно женщины-работницы возглавили забастовки во время Февральской революции.

(d) Либералы : Они поддерживали нацию, терпимую ко всем религиям; тот, который защитит права личности от правительства.Хотя либералы хотели выборной парламентской формы правления, они считали, что право голоса должно принадлежать только мужчинам, а также тем, кто является собственниками.

(e) Сталинская программа коллективизации : Это было реализовано в 1929 году, чтобы увеличить производство зерна и избежать накопления кулаками. Программа предусматривала создание колхозов ( колхоза ), где крестьян заставляли работать вместе. Вся земля и орудия должны были принадлежать государству.Прибыль колхоза должна была быть разделена между всеми людьми, работающими в этих хозяйствах. Однако эта политика коллективизации была непопулярна, и земледельцы в знак протеста уничтожали свой скот. Несмотря на коллективизацию, производство увеличилось не сразу. Неурожаи 1930-1933 годов привели к ужасному голоду, от которого погибло более 4 миллионов человек.

Посмотреть решения NCERT для всех глав класса 9

Как читать Владимира Путина

Гибель Советского Союза и вскрытие трупа, проведенное Путиным, помогают объяснить, почему он рисковал европейским конфликтом — и конфронтацией с Вашингтоном — начав жестокое нападение на Украину.СССР, продолжил он в том интервью более двух десятилетий назад, рухнул, потому что страдал от «паралича власти». Если эта фраза звучит знакомо, то это потому, что Путин повторил ее в вызывающей речи, оправдывая свою новую войну. Распад СССР, заявил Путин 24 февраля, «показал нам, что паралич власти… . . это первый шаг к полной деградации и забвению». Окончание холодной войны, по его мнению, было вопросом не идеологии или экономики, а отношения и воли.Советы моргнули, и американцы воспользовались этой возможностью. «Мы потеряли доверие всего на один момент, но этого хватило, чтобы нарушить баланс сил в мире», — заявил Путин. Многое из того, что последовало за этим — однополярная эпоха господства США, которую Путин ругает, расширение НАТО, которое он осуждает, умаление России, которое он отвергает, и восстановление, к которому он сейчас стремится, — только подтверждает его зацикленность на этом моменте.

«Чего на самом деле хочет Путин» — постоянная тема для дебатов кабельных новостей и обложек авторитетных журналов; Новое вторжение в Украину вызвало вопросы о психическом здоровье российского лидера и изоляции в эпоху пандемии.Но его мотивы также можно частично почерпнуть из его книги и его частых эссе и крупных речей, полных негодования, пропаганды и самооправдания. В свете этих статей нападение России на Украину кажется не столько воссоединением двух стран, которые Путин считает «единым целым», как он выразился в длинном эссе в прошлом году, сколько вызовом Соединенным Штатам и их приспешникам из НАТО, этим дерзким, нелегитимными победителями холодной войны. «Откуда взялась эта наглая манера заговаривать с высоты их исключительности, непогрешимости и вседозволенности?» — потребовал Путин во время объявления войны.Он заявил, что мир с одной доминирующей сверхдержавой «неприемлем», и он постоянно предупреждает, что этот дисбаланс, примером которого является расширение НАТО, угрожает существованию России. «Для нашей страны это вопрос жизни и смерти», — утверждает он.

Продолжение истории под рекламой

В «От первого лица», сборнике интервью с Путиным и различными родственниками и единомышленниками, он хвастается, что получил высшие оценки в школе, за исключением одного предмета. «Я получил четверку по композиции, — признается он.Если да, то учитель все правильно понял. Его сочинения в других местах варьируются от прямолинейных до перегруженных, от задумчивых до исключительно корыстных. Тем не менее, эти композиции служат памятками, продиктованными для архивов истории: попытки Путина занять позицию вечного неповиновения, сформулировать российскую исключительность, неподвластную правилам и нормам. Они изображают лидера, стремящегося исправить предполагаемую историческую несправедливость, нанесенную его стране и ему самому, и человека, убежденного, что Москва никогда больше не должна замолчать.

В конце 1999 года Путин, тогдашний премьер-министр, опубликовал длинное эссе «Россия на рубеже тысячелетий», в котором сетовал на ухудшение международного положения своей страны. Он возлагает вину за экономический спад в России в 1990-х годах на «историческую тщетность» коммунизма советской эпохи и на «схемы, взятые из иностранных учебников» — насмешку над западными консультантами, которые десантировались с рыночными моделями и точечными реформами. При слабой инфраструктуре, низких иностранных инвестициях и паршивых показателях здоровья, пишет Путин, Россия столкнулась с реальной возможностью «сползания во второй, а возможно, и в третий эшелон мировых государств.

Тем не менее, Путин непреклонен в том, что нация может снова прославиться, что «еще рано хоронить Россию как великую державу». Ответ не в возврате к ценностям коммунистической партии — они были «дорогой в тупик», а в долгосрочной стратегии экономического развития и нравственного, даже духовного обновления. Подробности туманны, но одно: «России нужна сильная государственная власть и она должна быть», — заявляет он. Путин формулирует это требование почти мистически. «С самого начала Россия создавалась как сверхцентрализованное государство, — объясняет он позже в своей книге.— Это практически заложено в ее генетическом коде, ее традициях и менталитете ее народа».

Манифест 1999 года, опубликованный незадолго до того, как Борис Ельцин ушел с поста президента и передал власть Путину, скорее грандиозный, чем великий; Путин даже считает восстановление России одним из «знаковых событий» нового тысячелетия и годовщины христианского мира. Но когда он утверждает, что «ответственные общественно-политические силы» должны выстраивать стратегию обновления России, совершенно очевидно, кого имеет в виду Путин. В опубликованном в следующем году «От первого лица» он размышляет о своей «исторической миссии», восхваляет стабильность монархий и рассматривает возможность внесения поправок в конституцию для продления президентских сроков. «Возможно, четырех лет будет достаточно, чтобы что-то сделать», — говорит он. — Но четыре года — это короткий срок. Коллега, цитируемый в «От первого лица», работавший с Путиным в мэрии Санкт-Петербурга в начале 1990-х годов, вспоминает, как вместо стандартного портрета Ельцина в своем кабинете Путин выбрал изображение Петра Великого.Слава России — его цель, но собственная власть Путина всегда является удобным средством.

История продолжается под рекламой

На пути к этому величию и могуществу, как давно заключил Путин, стоят Соединенные Штаты. Несмотря на ранний примирительный тон — «Мы ценим наши отношения с Соединенными Штатами и заботимся о восприятии нас американцами», — написал Путин в статье в ноябре 1999 года, оправдывая репрессии Москвы против чеченских сепаратистов, а после 11 сентября он был среди первыми главами государств, предложившими Вашингтону поддержку — всякая видимость сближения вскоре превратилась в антагонизм. В 2007 году Путин выступил на международной конференции по безопасности в Мюнхене и, сообщив аудитории, что он «избегает чрезмерной вежливости», разразился резкой критикой системы, возглавляемой США после окончания холодной войны.

«Что такое однополярный мир?» он спросил. «Это мир, в котором есть один хозяин, один суверен». Он назвал эту модель не только «неприемлемой», но и «невозможной», и раскритиковал Вашингтон, погрязший в Ираке и Афганистане, за то, что он «во всем переступил свои национальные границы».Путин обрушился с критикой на альянс НАТО за развертывание своих «передовых сил» у границ России, назвав это «серьезной провокацией». Он жаловался, что НАТО и Европейский союз стремятся заменить Организацию Объединенных Наций (где, кстати, Россия пользуется правом вето в Совете Безопасности) и что западные лекции о свободе были лицемерным прикрытием корыстной политики безопасности: «Россия — мы — постоянно учили демократии», — сказал он. «Но почему-то те, кто учит нас, сами не хотят учиться.

Москва не должна была мириться с этим дисбалансом сил, утверждал он: «Россия — страна с историей, насчитывающей более тысячи лет, и практически всегда пользовалась привилегией проводить независимую внешнюю политику». Вторжение в Украину якобы доказало его желание разрушить и переделать международный порядок, но Путин давно и публично заявил об этих намерениях.

Продолжение истории под рекламой

В июле прошлого года Путин опубликовал очерк «Об историческом единстве русских и украинцев.«Эти две нации на самом деле являются одним народом, разделяющим веру, культуру и язык, — утверждает он, — а «современная Украина» — не более чем детище советской эпохи». Как всегда, он осуждает гнусные иностранные попытки подорвать это общее наследие, но он также сетует на то, что Советский Союз с самого начала ошибочно предоставил отдельным советским республикам право на отделение. Эта «бомба замедленного действия», пишет он, взорвалась в конце «холодной войны», и бывшие советские государства-сателлиты «в одночасье оказались за границей, их увезли…. . со своей исторической родины».

В своей книге «Mr. Путин: оперативник в Кремле», Фиона Хилл и Клиффорд Гэдди пишут, что Путин часто использует «полезную историю» — что он манипулирует коллективной памятью в личных и политических целях, как средство «прикрыть себя и российское государство дополнительным мантия легитимности». В оправданиях вторжения в Украину на работе занята полезная история. Как говорит Путин, это не вторжение, а воссоединение; это не нарушение международного права, а возвращение законных владений, отнятых после окончания холодной войны.

В путинских исторических интерпретациях есть неуловимая последовательность. В июле президент России написал, что «настоящий суверенитет Украины возможен только в партнерстве с Россией», что является, мягко говоря, своеобразным определением суверенитета. В своем выступлении 21 февраля он пошел еще дальше, утверждая, что Украина «фактически никогда не имела устойчивых традиций настоящей государственности». Три дня спустя, когда вторжение казалось неизбежным, угроза отступила; Украина не нуждалась в помощи России, чтобы выжить, но она и ее западные союзники представляли экзистенциальную угрозу выживанию России, «самому существованию нашего государства и его суверенитету.

История продолжается под рекламой

Путин постоянно осуждает интервенцию США или НАТО в мире после окончания холодной войны — особенно на Балканах, в Ливии, Ираке и Сирии — как недопустимую агрессию. В статье New York Times 2013 года он предостерег от удара США по Сирии, призвав проявить уважение к Организации Объединенных Наций. «По действующему международному праву применение силы разрешено только в целях самообороны или по решению Совета Безопасности», — написал он. Неудивительно, что, развертывая силы от Чечни на рубеже веков до сегодняшней Украины, Путин надежно взывает к национальной самообороне. «Нынешние события не имеют ничего общего с желанием ущемить интересы Украины и украинского народа, — заявил он 24 февраля. — Они связаны с защитой России от тех, кто взял Украину в заложники». Формула проста: когда вы размахиваете им, это меч; когда я размахиваю им, это щит.

Путин полагается на стандартную популистскую риторику, чтобы оправдать свое нападение на Украину — коррумпированные украинские элиты, подчиняющиеся иностранному влиянию, грабят страну и настраивают людей против своих русских братьев, — и он беспечно сочетает угрозы эпохи Второй мировой войны (фашисты захватили Украину) с теми времен холодной войны (Украина приобрела ядерное оружие).Расскажите о полезной истории. Но его речи накануне вторжения ясно показали его скрытую озабоченность тем, что Путин тратит огромное количество времени и язвительности на Соединенные Штаты. Он насмехался над «низкими культурными стандартами» и «чувством абсолютного превосходства» Америки после «холодной войны», подчеркивая при этом «империю лжи» в современной политике США. В частности, он напомнил миру, что США использовали «предлог якобы достоверной информации» об оружии массового уничтожения для вторжения в Ирак.Он сделал это, хотя и предупредил, что Украина как марионеточный режим Запада может развернуть против России оружие массового уничтожения (от которого она согласилась отказаться в 1994 году в обмен на защиту от российского вторжения). «Обретение тактического ядерного оружия для Украины будет намного проще, чем для некоторых других государств, которые я не буду здесь упоминать», — заявил он. «Мы не можем не реагировать на эту реальную опасность». Это не единственное его американское эхо. Путин звучит прямо как Трамп, когда предупреждает, что Россия ответит на любое иностранное вмешательство в Украине, «и последствия будут такими, каких вы никогда не видели за всю свою историю.”

Это почти как, вторгаясь в Украину, он троллит Вашингтон — потому что оба являются его целями.

Репортер по национальной безопасности Шейн Харрис объясняет, что аналитики разведки знают о психическом состоянии президента России Владимира Путина. (Видео: Кейси Сильвестри/The Washington Post, Фото: The Washington Post)

История продолжается под рекламой

Конечно, труды бывшего офицера КГБ — или любого политика — не следует принимать за чистую монету; цель состоит в том, чтобы скрыть столько же, сколько и раскрыть, содержание — больше пропаганда, чем правда.Путин — ужасный коммуникатор с самого начала; по словам «первого лица», его инструкторы из КГБ находили его замкнутым и молчаливым, и даже его бывшая жена так плохо его понимала, что, когда он делал предложение руки и сердца, думала, что он разрывает отношения. Но, как и любая другая политическая литература, пропаганда поучительна, потому что она раскрывает кое-что о том, как ее создатели хотят, чтобы их воспринимали. Читая в военное время, рассказы Путина дают представление о бойце, которого, как он надеется, мир увидит в нем, и о том, кем он себя воображает.

В «От первого лица» Путин делится двумя историями, которые изображают его как человека, идущего на риск. Он рассказывает своему интервьюеру, что, когда он учился в разведывательной школе КГБ, наблюдатель отметил его «пониженное чувство опасности» в одной из его оценок. «Это считалось очень серьезным недостатком, — вспоминает Путин. «Нужно быть накачанным в критических ситуациях, чтобы правильно реагировать. Страх подобен боли. Это показатель. . . . Мне пришлось долго работать над своим чувством опасности». Сообщение: Он не боится риска, как обычные люди.

Он также вспоминает случай, когда он ехал на машине с тренером по дзюдо во время учебы в университете и увидел грузовик с сеном, едущий в другом направлении. Путин высунулся из окна, чтобы взять немного сена, когда проезжал мимо, и случайно сбился с курса. «Я резко повернул руль в другую сторону, — говорит Путин, — и мой покосившийся «Запорожец» поехал вверх на двух колесах». Каким-то образом они благополучно приземлились, а не врезались в канаву. Только когда они добрались до места назначения, его изумленный тренер наконец заговорил. «Ты рискуешь», — сказал он и ушел. «Что привлекло меня к этому грузовику?» Позже удивляется Путин. «Должно быть, это был сладкий запах сена». Сообщение: Путин берет то, что хочет, невзирая на опасность для себя или других.

История продолжается под рекламой

Однако третья история в «От первого лица» из детства Путина выставляет его в менее смелом свете. В доме, где жила его семья, были крысы, и Путин с друзьями гонялись за ними с палками.Однажды он заметил большую крысу и поймал ее в угол, но затем она внезапно повернулась и прыгнула к нему. «Я был удивлен и напуган, — вспоминает Путин. «Теперь крыса преследовала меня. Он перепрыгнул площадку и спустился по лестнице. К счастью, я был немного быстрее и успел захлопнуть дверь перед его носом». Что здесь за сообщение? Что, когда Путин думает, что победил более слабого врага, все, что ему нужно, это наброситься на него, чтобы заставить его бежать?

Простая и заманчивая аналогия. Очевидное возобновление единства трансатлантического альянса против путинского нападения на Украину и раннее сопротивление украинских сил и политиков, похоже, служат сдерживающим фактором для более широкой и продолжительной войны. Но с Путиным это могло с тем же успехом спровоцировать дальнейшую эскалацию. «Если вы станете нервничать, они подумают, что они сильнее», — говорит он в «От первого лица», описывая свое отношение к врагам России. «В таких условиях работает только одно — переходить в наступление. Вы должны ударить первым, и ударить так сильно, чтобы ваш противник не поднялся на ноги.

Для Путина власть не должна быть парализована. Им надо владеть.

Продолжение истории под рекламой

Причины русской революции, история: что мир сделал не так

Как и 1789 год, когда разразилась Французская революция, 1917 год вошел в лексикон всемирно-исторических дат, которые должны знать и помнить все образованные граждане. Однако значение 1917 года остается предметом споров, не в последнюю очередь потому, что в тот роковой год в России произошли две совершенно разные революции.Февральская революция свергла российскую монархию и положила начало короткой эре смешанного либерального и социалистического правления, но была заменена более радикальной Октябрьской революцией, в ходе которой большевистская партия Ленина установила коммунистическую диктатуру и провозгласила бессрочную мировую революцию против « капитализм» и «империализм». Каждое из этих событий было достаточно значительным, чтобы заслужить серьезное историческое исследование. Вместе они составляют одно из основополагающих событий современной истории, которое представило миру коммунизм и проложило путь десятилетиям идеологического конфликта, кульминацией которого стала холодная война 1945–1991 годов.

Поскольку большевики были общепризнанными марксистами, наше понимание русской революции долгое время было окрашено марксистским языком, от идеи классовой борьбы между «пролетариями» и «капиталистическими» правящими классами до диалектического перехода от «буржуазного» к социалистической революции. Даже многие немарксистские историки были склонны в годы холодной войны принять основные марксистские рамки обсуждения русской революции, концентрируясь на таких вопросах, как экономическая отсталость России по сравнению с более развитыми западными капиталистическими странами, этапы ее выход из феодализма и ее «запоздалое» промышленное развитие, неравенство и перекос общественного строя России и т.д.Еще в 1982 году Шейла Фитцпатрик в авторитетном учебнике для колледжей под названием « Русская революция » недвусмысленно описала цель Ленина в Октябрьской революции как «низвержение буржуазии пролетариатом».

Этот относительно некритический подход к русской революции оказался на удивление устойчивым к пересмотру на протяжении десятилетий, отчасти потому, что великие антикоммунистические писатели времен холодной войны, от Джорджа Оруэлла до Александра Солженицына и Роберта Конквеста, сосредоточились на коммунизме в его период. сталинской «зрелости» в 1930-х и 1940-х годах, а не на ее истоках в революции. Появились серьезные новые исследования Февральской революции, такие как « Россия 1917 » Георгия Каткова (1967) и « Февральская революция » Цуёси Хасэгавы (1981). Однако только в книге Ричарда Пайпса « Русская революция » (1990) не было серьезной переоценки революций 1917 года в целом. То, что произошло в «Красном Октябре», утверждал Пайпс, было не революцией, не массовым движением снизу, а государственным переворотом сверху вниз, «захватом государственной власти небольшим меньшинством.Далекая от того, чтобы быть продуктом социальной эволюции, классовой борьбы, экономического развития или других неумолимых исторических сил, предусмотренных марксистской теорией, русская революция была совершена «идентифицируемыми людьми, преследующими свои собственные преимущества», и поэтому «должным образом подвергалась оценочному суждению». ». Суждение Пайпса об этих людях было увядающим.

Выходившее в свет в то время, когда Советский Союз находился в процессе распада, полностью ревизионистское исследование Пайпса действовало как разрушительный шар, уничтожая все последние притязания Российской коммунистической партии на демократическую, народную или моральную легитимность. Пайпса даже вызывали в качестве свидетеля-эксперта на Нюрнбергский процесс по делу о преступлениях партии, созванный в 1992 году (и затем быстро прекращенный) посткоммунистическим правительством российского президента Бориса Ельцина. Хотя многие советские специалисты высмеивали ревизионистскую историю Пайпса как безвозвратно предвзятую (Пайпс работал советником администрации Рейгана в 1981–1982 годах), никто не мог ее игнорировать. В затянувшихся спорах о коммунизме между сочувствующими и «воинами холодной войны» казалось, что сочувствующие вынуждены обороняться, если не разгромлены навсегда.

Получить наш информационный бюллетень истории. Поместите сегодняшние новости в контекст и просмотрите основные моменты из архивов.

Спасибо!

В целях вашей безопасности мы отправили электронное письмо с подтверждением на указанный вами адрес. Нажмите на ссылку, чтобы подтвердить подписку и начать получать наши информационные бюллетени. Если вы не получили подтверждение в течение 10 минут, проверьте папку со спамом.

Спустя четверть века появились признаки того, что политический червь снова крутится. Такие работы, как международный бестселлер Томаса Пикетти 2013 года « Капитал в двадцать первом веке », наряду с популярностью открыто признанных социалистов, таких как Берни Сандерс, среди молодых избирателей в ранее недружественной к социализму Америке, позволяют предположить, что Маркс, возможно, был готов к неожиданное возвращение.Для «марксистов-миллениалов», как журнал Nation описал волну молодых активистов, движимых «бичом неравенства», финансовый крах 2008 года имеет большее значение, чем падение Берлинской стены в 1989 году, ознаменовавшее конец коммунизма в Восточной Европе или распад СССР в 1991 году. По многим показателям (например, по «коэффициенту Джини») социальное неравенство действительно резко возрастает в западных странах, что служит поводом для все более широких обвинений капитализму. Мы, конечно, можем теперь ожидать контрревизионистских книг по истории коммунизма, поскольку молодые историки возрождают старую мечту о социальной революции.

Столь важное событие, как русская революция, всегда будет использоваться и использоваться в политической аргументации как эпохальное преобразование, принесшее угнетенным рабочим и крестьянам России либо освобождение («мир, землю и хлеб»), либо порабощение, в зависимости от свои политические симпатии. Какими бы поучительными ни были эти притчи, они имеют лишь поверхностное сходство с реальными событиями 1917 года, которые историки, получившие доступ к оригинальным документальным материалам только после распада Советского Союза и открытия российских архивов, все еще пытаются реконструировать.

Теперь, когда холодная война, к счастью, закончилась, к революции можно относиться более беспристрастно, как к конкретному историческому событию — спорному и значительному по своему долговременному влиянию на мировую политику, но также заслуживающему понимания в своих собственных терминах, не опосредованных нашими нынешние предрассудки. Полуправды анекдоты и рассказы о революции, сглаженные в избитые канавки по мере того, как они рассказывались и пересказывались в соответствии с эволюционировавшими на протяжении десятилетий увлечениями историков, пришли на смену кривому бревну событий в нашей памяти.Пора спуститься с воздушных высот идеологических рассуждений о 1917 году и вернуться на твердую почву фактов. Возвращаясь к первоисточникам, мы можем заново открыть для себя революцию в том виде, в каком она происходила в режиме реального времени, с точки зрения ключевых действующих лиц, которые не знали, когда они действовали, чем обернется история.

Взято с разрешения из Русская революция: новая история Шона Макмикина (Basic Books, 2017).

Больше обязательных к прочтению историй от TIME


Свяжитесь с нами по телефону по адресу [email protected] ком.

Народная история русской революции

Русская революция вполне может быть самым непонятым событием в современной истории. В этом стремительном вступлении Нил Фолкнер развенчивает мифы, которые продолжают окутывать его, показывая, как массовое движение миллионов, организованное в демократические собрания, мобилизовало на боевые действия и разрушило режим помещиков, спекулянтов и поджигателей войны.

Фолкнер отвергает карикатуры на Ленина и большевиков как на авторитарных заговорщиков, «демократов-централистов» или прародителей сталинской диктатуры; хотя и недолговечная, Октябрьская революция 1917 года была взрывом демократии и творчества.Раздавленное кровавой контрреволюцией, его социалистическое видение было в конечном счете вытеснено чудовищной формой бюрократического государственного капитализма.

Эта история, пронизанная свидетельствами из первых рук, спасает демократическую сущность революции от ее хулителей и отрицателей, предлагая современному читателю идеальный учебник для начинающих.

Эта книга доступна для скачивания в рамках программы открытого доступа.

Нил Фолкнер — историк и археолог. Он является автором многочисленных книг, в том числе «Радикальная история мира » (Плутон, 2018 г.), «Народная история русской революции » (Плутон, 2017 г.) и «Война Лоуренса Аравийского » (Йель, 2016 г.).

«Народная история русской революции», написанная одним из лучших историков левого толка, является жизненно важным вкладом в дискуссию о наследии революции и существенной защитой революционного опыта», — Джон Ньюсингер, автор книги «Кровь». Never Dryed: народная история Британской империи «Среди бесчисленных книг, которые начинают появляться по мере приближения столетия русской революции, существует реальная потребность в ясном, исторически достоверном популярном отчете с социалистической точки зрения.«Народная история» Нила Фолкнера — это тот рассказ» — Нил Дэвидсон, автор книги «Мы не можем избежать истории: нации, государства и революции» (Haymarket, 2015). «Народная история русской революции пахнет водкой, кровью и порохом одного из жизненно важных и важных периодов в истории человечества. Это мощная книга к годовщине, которую ответственные лица предпочли бы, чтобы мы забыли », — Тэнси Э. Хоскинс, автор книги « Сшитые: антикапиталистическая книга моды» (Плутон, 2014 г.) «Ярко и читабельно… Ценный взгляд на событие, потрясшее мир», — Карен Шук, Times Higher Education «Живое, иногда спорное и очень читабельное» — Manchester Review of Books «Очень важный вклад … Очень хорошо написано [и] читабельно» — Международный журнал российских исследований

Предисловие к серии
Благодарности
Даты, имена, цены и зарплаты
Карты
Введение
Часть I: Искра, 1825-1916
1. Режим
2. Революционеры
3. Ленин и большевики
4.Великая война
Часть II: Буря, 1917
5. Февральская революция
6. Двоевластие
7. Контрреволюция
8. Октябрьские дни
Часть III: Мрак, 1918-1938
9. Мировая революция?
10. Осажденная революция
11. Сталинизм
Эпилог: век войны и революции
Хронология
Библиография
Алфавитный указатель

Опубликовано Pluto Press в январе 2017 г.

ISBN в мягкой обложке: 9780745399034
ISBN в твердом переплете: 9780745399041
ISBN электронной книги: 9781786800206

Когда Соединенные Штаты вторглись в Россию: Сибирская катастрофа Вудро Вильсона

Краткий отчет Ричарда об интервенции США в Сибири объединяет новые и старые исследования, детализирует теории историков, объясняющие интервенцию США, и основывается на гипотезе о том, что Вудро Вильсон направил американские войска в Сибирь, чтобы помочь Чешскому легиону и русским антибольшевикам свергнуть Советский Союз. правительство как прелюдия к воссозданию Восточного фронта против центральных держав.Далее следует подробное описание отправки Вильсоном армии в августе 1918 года, примерно за три месяца до перемирия. Ричард утверждает, что Вильсон держал там американские войска, чтобы помочь свергнуть Советы и предотвратить гегемонию Японии в Восточной Сибири. Его выводы заслуживают внимания. Сибирская интервенция была примером «расползания миссии»: присутствие США, которое продолжалось, изменяя первоначальные цели с восстановления Восточного фронта на сосредоточение внимания на свержении большевиков и предотвращении японского контроля в Восточной Сибири и Маньчжурии.Интервенция была «полным провалом». Она не помогла восстановить Восточный фронт, свергнуть советское правительство или остановить японскую гегемонию в Восточной Сибири или Маньчжурии. Наконец, это разрушило шансы на примирение с Советской Россией, поскольку она консолидировала контроль, урок, который, по мнению Ричарда, США не усвоили вовремя для Китая и Вьетнама. Рекомендуемые. Все академические уровни/библиотеки.
Choice

Чтобы лучше понять советско-американские и современные российско-американские отношения в ХХ веке, профессор истории Луизианского университета Ричардс (Почему мы все римляне) исследует вторжение Соединенных Штатов в Сибирь в 1918 года, событие, «так же знакомое [русским], как история Джорджа Вашингтона и вишневого дерева» знакомо американцам, но мало кто в США. С. ничего не знаю о. В 1918 году, после большевистской революции, президент Вудро Вильсон приказал 8500 американским войскам отправиться в Сибирь, чтобы помочь чехам и русским антибольшевикам свергнуть советское правительство в качестве первого шага к воссозданию Восточного фронта против центральных держав. Во время своего недолгого пребывания в суровом сибирском климате американские солдаты в основном охраняли железные дороги и припасы, время от времени участвуя в стычках с правительственными партизанами и выдерживая бурные отношения с более организованными и территориально настроенными японскими войсками.Столкнувшись с растущим недовольством со стороны других союзных держав и неспокойным политическим климатом в России, американские войска в конце концов ушли в апреле 1920 г., оставив после себя непреходящее недовольство, которое омрачило Парижскую мирную конференцию 1919 г., холодную войну и американское вмешательство через Вьетнам и войны в Ираке и Афганистане. Для военных историков и изучающих современную американскую внешнюю политику специализированное исследование Ричарда может многое прояснить. Карта, фотографии.
Publishers Weekly

Ричард (история, унив.из Луизианы, Лафайет) утверждает, что «вторжение» президента Вудро Вильсона в Сибирь в 1918 году было расчетливым политическим актом, призванным первоначально развеять опасения, что война на один фронт против Германии потерпит неудачу, одновременно ограничивая усилия японцев по укреплению их плацдарма в Сибири. . Ричард продолжает свою аргументацию после того, как американские войска были размещены в Сибири в 1919 году. Он предполагает, что страх Вильсона перед властью и влиянием большевистского режима заставил его сохранить присутствие американских солдат в Сибири в 1919 году, несмотря на собственные заявления президента о том, что, возможно, лучше всего было бы просто переждать большевизм, или, как утверждал британский премьер-министр Ллойд Джордж, дать русскому народу возможность самому определять свое будущее.Ричард пишет с акцентом на детали, опираясь на многочисленные цитаты из первоисточников и тщательные вторичные доказательства, а также анализируя существующую литературу по этому вопросу. Он неустанно строит свою аргументацию, хотя иногда он нарушает свой академический тон, добавляя в свою работу эмоциональные заявления о том, что он воспринимает как несоответствие между словами и действиями Уилсона. ВЕРДИКТ Книга Ричарда представляет собой интригующее и тщательно аргументированное начало небольшой и часто упускаемой из виду дискуссии об американских политических маневрах в конце Первой мировой войны.Это окажется информативным для любого студента или программы, касающейся американо-советских политических отношений в начале 20-го века.
Библиотечный журнал

Книга Ричарда — богато аннотированное и хорошо написанное напоминание о ловушках военного вмешательства.
Journal of American History

Эта книга хорошо написана, но посвящена не войне или сражениям, а внешней политике США. Если вас интересует эта тема или вы интересуетесь Гражданской войной в России, эту книгу нужно добавить в вашу библиотеку. Ученые оценят многочисленные примечания в конце каждой главы и библиографию первичных и вторичных источников.
Journal of America’s Military Past

Карл Дж. Ричард делает в этом тугом томе то, что никто другой, кажется, никогда не писал: ясный, убедительный синтез этих разрозненных интерпретаций. Он также добавляет свой собственный, весьма убедительный взгляд на имеющиеся опубликованные доказательства. . . .его использование мемуаров. . . является одновременно глубоким и инновационным.
The Historian

Профессор Ричард предоставил нам ценный пример не только вильсоновской дипломатии, но и опасностей попыток создания нации и влияния расползания миссии на в остальном жизнеспособную и похвальную политику. дипломатические инициативы. Он также дает нам уникальный взгляд на малоизвестную американскую авантюру в России, одну из двух интервенций, предпринятых в 1918 году, когда Россия была захвачена революцией, заключила мир с Германией и вышла из Великой войны.
Кленовый лист

Ричард рассказывает о размещении тысяч американских солдат в Сибири во время Первой мировой войны. Утверждая, что этот маневр усилил большевистскую революцию, в книге анализируются долгосрочные последствия одной из самых ранних кампаний США по борьбе с повстанцами за пределами Северной Америки.
Выживание

В этом вдохновляющем новом исследовании Карл Ричард представляет систематическую и проницательную критическую оценку научных теорий о спорном У.Военная интервенция С. в Сибири и далее развивает собственную оригинальную интерпретацию этого злоключения. Хотя многие американцы забыли об участии США в Гражданской войне в России, Ричард мудро и лаконично отмечает некоторые важные уроки сибирской интервенции о трудностях «борьбы с повстанцами» и усилий по «государственному строительству», имеющих отношение к современной внешней политике США. .
Дэвид С. Фоглсонг, автор книги «Тайная война Америки против большевизма»: У.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.