8 класс

Мхк учебник 8 класс данилова: Искусство. 8 класс — Данилова Г.И. » Читать или скачать учебники для школы онлайн бесплатно ☑ Школьные учебники ┃ Учебники для студентов на school-textbook.com

Содержание

Тест МХК 8 класс. Учебник Г. И.Даниловой

Тест по МХК 8 класс составила Изместьева Валентина Геннадьевна.

Какой из этих терминов не является одним из принципов классификации видов искусств?

1.Пространственно – временные 2. Временные

3.Пространственные 4.Комические

Какой из данных видов искусств не является пространственным?

1. Скульптура 2. Архитектура

3. Музыка 4. Живопись

Какой из данных видов искусств является временным?

1. Кино 2. Театр

3. Музыка 4. Графика

Какой из данных видов искусств не является пространственно – временным?

1. Живопись 2. Цирк

3. Балет 4. Киноискусство

Что такое художественный образ?

1. Отражение действительности 2. Копирование действительности

3.Изображение действительности 3. Сканирование действительности

Изменение привычных форм предметов и явлений по воле художника это:

1. Реальность в искусстве 2. Действительность в искусстве

3. Условность в искусстве 4. Романтизм в искусстве

Художник – это понятие…

1. Замечательное 2. Удивительное

3. Собирательное 4. Действительное

Как называется картина Левитана, на которой изображён яркий осенний день?

1. «Осенние сумерки» 2. «Красивая осень»

3. «Золотая осень» 4. «Осенний день»

Как называется картина Ван Гога?

1. «Жёлтые виноградники» 2. «Спелые виноградники»

3. «Красивые виноградники» 4. «Красные виноградники»

Что обозначает термин «архитектура»?

1. Строительство 2. Красивое строительство

3. Высокое строительство 4. Сверх строительство

Какой из терминов не обозначает основные виды архитектуры?

1. Ландшафтная архитектура 2. Градостроительство

3.Архитектура объёмных сооружений 4. Плоская архитектура

Какой из терминов не определяет главные «буквы» языка архитектуры?

Список рекомендуемой литературы

I. Основная литература

1. Вачьянц А.М. Введение в мировую художественную культуру / А.М. Вачьянц. – 5-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 224 с. (Мировая художественная культура)

2. Вачьянц А.М. Древняя Греция. Древний Рим / А.М. Вачьянц. – 9-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2012. – 232 с. (Мировая художественная культура)

3. Вачьянц А.М. Западноевропейское средневековье / А.М. Вачьянц. – 8-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2012. – 136 с. (Мировая художественная культура)

4. Вачьянц А.М. Ренессанс / А.М. Вачьянц. – 5-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 104 с. (Мировая художественная культура)

5. Вачьянц А.М. 7 чудес Древнего мира / А.М. Вачьянц. – 10-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2012. – 152 с. (Мировая художественная культура)

6. Гоголев К.Н. Краткий конспект: Западная Европа и Ближний Восток. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 264 с. (Мировая художественная культура)

7. Грибунина Н.Г. История мировой художественной культуры: Учеб. пособие для общеобразовательных школ и средних специальных заведений. – Тверь, 1993. – 240 с.

8. Данилова Т.И. Мировая художественная культура: Вечные образы искусства. Библия. 6 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / Г.И. Данилова. – 5-е изд. – М.: Дрофа, 2012. – 240 с.

9. Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: Учебник для 10 кл.: среднее (полное) общее образование (базовый уровень) / Л.Г. Емохонова. – М.: Изд. центр «Академия», 2008. – 240 с.;

10. Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: Учебник для 11 кл.: среднее (полное) общее образование (базовый уровень) / Л.Г. Емохонова. – 6-е изд. – М.: Изд. центр «Академия», 2012. – 240 с.

11. Зарецкая Д.М. Западная Европа и Древний Восток / Д.М. Зарецкая, В.В. Смирнова. – 8-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 304 с. (Мировая художественная культура)

12. Караськова О.В. Средние века. Возрождение. – СПб.: КОРОНА принт, 2003. – 416 с.

13. Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. 10 кл. В 2-х ч. Ч. 1: [учебник] / Л.А. Рапацкая. – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2010. – 375 с.; Ч. 2: Русская художественная культура: [учебник] / Л.А. Рапацкая. – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2008. – 315 с.;

14. Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. 11 кл. В 2-х ч. Ч. 1: [учебник] / Л.А. Рапацкая. – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2008. – 384 с.; Ч. 2: [учебник] / Л.А. Рапацкая. – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2007. – 320 с.

15. Рябцев Ю.С. История русской культуры. ХХ в. 9 кл.: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / Ю.С. Рябцев, С.И. Козленко. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2008. – 303 с.

16. Солодовникова Ю.А. Мировая художественная культура. 10 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / Ю.А. Солодовникова. – М.: Просвещение, 2009. – 304с.

17. Срабова О.Ю. Древний мир как предмет изучения. – СПб.: Изд-во «Союз художников», 2010. – 336 с.;

18. Срабова О.Ю. Древний мир: Первобытное общество. Месопотамия. Древний Египет. Эгейский мир. Древняя Греция. Древний Рим. – СПб.: КОРОНА принт, 2010. – 352 с.;

19. Срабова О.Ю. Новое время. Западная Европа ХVII – ХIХ вв.: Учеб. пособие / Под ред. Ю.В. Лобановой. – СПб.: КОРОНА принт, 2004. – 432 с.

II. Дополнительная литература

1. Алленов М.М. Русское искусство ХVIII – начала ХХ вв. – М.: Трилистник, 2000. – 319 с.;

2. Алленов М.М., Евангулова О.С., Лифшиц Л.И. Русское искусство Х – начала ХХ века. М.: Искусство, 1989. – 480 с.; Алленов М.М., Лифшиц Л.И. История русского искусства. В 2-х тт. – М.: Белый город, 2007. Т. 1. – 347 с.; Т. 2. – 320 с.

3. Власов В.Г. Новый энциклопедический словарь изобразительного искусства. – СПб.: АЗБУКА-КЛАССИКА, 2007. – 912 с.

4. Гайдамак А. Русский ампир. – М. – Париж: ТРИЛИСТНИК, 2000. – 272 с.

5. Древние цивилизации / С.С. Аверинцев, В.П. Алексеев, В.Г. Ардзинба и др.; Под общ. Ред. Г.М. Бонгард-Левина. – М.: Мысль, 1989. – 479 с.

6. Дмитриева Н. Краткая история искусств. – М.: АСТ-ПРЕСС, Галарт, 2009. – 624с.

7. Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство: Учеб. – 3-е изд. – М.: Высш. шк., 2000. – 368 с.;

8. Ильина Т.В. История искусств. Отечественное искусство: Учеб. – 3-е изд. – М.: Высш. шк., 2000. – 407 с.

9. История искусств: учебное пособие / Кол. авт.; под ред Г.В. Драча, Т.С. Паниотовой. – 2-е изд. – М.: КНОРУС, 2013. – 680с.

10. История искусств с древнейших времен до классицизма. Энциклопедия / Председатель научно-ред. совета академик РАН Чубарьян А.О. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2009. – 640 с.

11. История искусства зарубежных стран: Первобытное общество, Древний Восток, античность: Учебник / Колл. авт. института им. И.Е. Репина, Академия художеств / Под ред. А.П. Чубовой. – 5-е изд. – М.: Сварог и К, 2008. – 376 с.

12. История искусства: Российская академия художеств, НИИ теории и истории изобразительных искусств / Ред. кол. М.А. Бусев, В.В. Ванслов, Т.Х. Стародуб; под ред. Е.Д. Федотовой. Т. 1. – М.: Белый город, 2012. – 520 с.

13. История мировой культуры (мировых цивилизаций) / Под ред. Г.В. Драча. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 533 с.

14. История русской архитектуры / Под общей ред. Ю.С. Ушакова. – СПб., 1994.

15. Каган М.С. Введение в историю мировой культуры / М.С. Каган. – 2-е изд. – СПб.: Петрополис, 2003. Кн. 1. – 368 с.

16. Культурология: Библиотека словарей / В.Д. Лихвар, Д.Е. Погорелый, Е.А. Подольская. – М.: Эксмо, 2008. – 416 с.

17. Лифшиц Л.И. История русского искусства. Искусство X – XVII веков Т. 1. – М.: Белый город, 2007 – 344 с.

18. Лихачев Д.С. Русское искусство: от древности до авангарда. – СПб.: Искусство-СПб, 2009. – 480 с.

19. Любимов Л.Д. История мирового искусства. Древняя мир. Древняя Русь. Западная Европа / Л.Д. Любимов. – М.: АСТ: Астрель: Транзиткнига, 2007. – 543 с.;

20. Любимов Л.Д. Искусство Западной Европы / Л.Д. Любимов. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 240 с.

21. Новицкий А.П., Никольский В.А. История русского искусства. – М.: Эксмо, 2008. – 704 с.

22. Петкова С.М. Справочник по мировой культуре и искусству / С.М. Петкова. – Изд. 5-е. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 506 с.

23. Печенкин И.Е. Русское искусство второй трети XIX- начала XX веков: Учебное пособие. – М.: В.ШЕВЧУК, 2008. – 240 с.

Опубликован список рекомендуемых материалов для подготовки к ВсОШ по МХК

Опубликован список рекомендуемых материалов для подготовки к ВсОШ по МХК

Сентябрь 28

НОВОСТИ

В новом учебном году Центральная предметно-методическая комиссия всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК) рекомендует для подготовки к школьному и муниципальному этапам олимпиады следующие материалы:

Перечень учебников по мировой художественной культуре и искусству

1. Данилова Г. И. Искусство (базовый уровень). Учебники для 10 и 11 класса. Представлена панорама развития искусства разных времен.
2. Данилова Г. И. Мировая художественная культура (базовый уровень). Учебники для 10 и 11 класса. Позволяют обобщить знания и выработать представление о художественных моделях мира.
3. Рапацкая Л. А. Мировая художественная культура (базовый и профильный уровни). Учебники для 10 и 11 класса. Помогают узнать о традициях и ценностях художественной культуры народов мира.
4. Емохонова Л.  Г. Мировая художественная культура (базовый уровень). Учебники для 10 и 11 класса. Знакомит с мировой художественной культурой.

5. Солодовников Ю. А. Мировая художественная культура (базовый уровень). Учебники для 10 и 11 класса. Изучение МХК на базовом уровне среднего общего образования.
6. Сергеева Г. П., Кашекова И. Э., Критская Е. Д. Искусство. 8―9 класс. Учебник приобщает учащихся к художественно-творческой деятельности на уровне компетентного читателя.

Cпециальная литература и её электронные аналоги, электронные ресурсы

1. Архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство XVII – XX веков. http://www.bibliotekar.ru/avanta/
2. Баженова Л. М., Некрасова Л. М., Курчан Н. Н., Рубинштейн И. Б. Мировая художественная культура ХХ века: Кино, театр, музыка. СПб.: Питер, 2008. http://fanknig.org/book.php?id=24128592
3. Виртуальный музей живописи. http://smallbay.ru/
4. Виртуальные музеи мира. http://www.googleartproject.com
5. Галерея «АРТ-объект».  http://www.artobject-gallery.ru/ 
6. Гумер. Электронная библиотека.  http://www.gumer.info

7. Данилова Г. И. Мировая художественная культура. Вечные образы искусства. Мифология. 5 класс. ― М., 2009.
8. Данилова Г. И. Мировая художественная культура. 7―9 класс. ― М., 2013. 
9. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Кн. 1―2. ― М., 1996.
10. Ильина Т. В. История искусств. Западноевропейское искусство. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/ilina/
11. Всеобщая история искусств. Институт теории и истории изобразительных искусств. http://www.bibliotekar.ru/Iskuss1/12.htm
12. Интернет-галерея. http://www.printdigital.ru/ 
13. Информационный портал Федеральных образовательных стандартов http://standart.edu.ru/
14. История искусств. http://www.arthistory.ru/museum.htm
15. Карпушина С. В., Карпушин В. А. Мировая художественная культура. Древний мир. 10 класс. ― М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.
16. Кино: Энциклопедический словарь. http://istoriya-kino.ru/kinematograf/
17. Кино. Энциклопедический словарь / Ред. С. И. Юткевич. ― М.: Советская энциклопедия, 1987. Интернет-версия. http://www.biblioclub.ru/dictionaries.php?action=dict&dict_id=64
18. Коллекция ссылок на виртуальные музеи. http://www.museum.ru/web/cat.asp?type=virtual, http://virtualrm.spb.ru/,
19. Лувр.  http://louvre.historic.ru 
20. Мировая художественная культура. Мультимедиапособие. М.: Новый диск, YDP Interactive Publishing, 2011.
21. Музеи России. Портал.  http://www.museum.ru/.
22. Музыкальный энциклопедический словарь. http://www.music-dic.ru/
23. Рапацкая Л. А. Мировая художественная культура. CD-учебник. http://standart.edu.ru/
24. Русский музей: виртуальный филиал. http://www.virtualrm.spb.ru
25. Современный словарь-справочник по искусству / Ред. и сост. А. А. Мелик-Пашаев. М.: АСТ, Олимп, 2011.
26. Солодовников Ю. А. Мировая художественная культура, 8 класс. 2010.
27. Театральный онлайн-словарь. http://www.dict.t-mm.ru/enc_sl/t/teatra.html
28. Университетская онлайн-библиотека. История искусства. http://www.biblioclub.ru
29. Ушаков О. Д. Великие художники. Справочник школьника. ― СПб.: Литера, 2005.
30. Шедевры мировой живописи. http://www.arslonga.ru
31. Шедевры русской живописи. http://www.tanais.info
32. Электронный музей Н. К. Рериха.  http://museum.roerich.com/. 
33. Энциклопедии по искусству. http://lib.rus.ec/s/3320
34. Эрмитаж.  http://www.hermitagemuseum.org/html_Ru/08/hm89_0_0.html. 
35. Я познаю мир: Мировая художественная культура: Энцикл. / Е. Ю. Пархоменко. ― М.: АСТ: Ермак: Астрель, 2003.

Мировая художественная культура 7-9 классы Данилова

Аннотация

На страницах учебника вы познакомитесь с художественной культурой народов мира, оставивших глубокий след в истории человеческой цивилизации. Вам предстоит совершить путешествие в мир искусства, развернувшийся не только во времени, но и в пространстве. Что же необходимо для того, чтобы отправиться в путь? Ответ на этот вопрос даёт древняя истина: « У соседа могут быть свои взгляды, склонности, привычки, но, чтобы ужиться с ним, надо знать его характер. Поэтому мы будем не просто знакомиться с шедеврами искусства народов мира, а попробуем понять душу и характер народов, создавших эти великие творения. Приобщение к культуре народов мира позволит лучше понять не только единство мировой цивилизации, но и её своеобразие, характерные закономерности развития.

Пример из учебника

Во введении и в первой главе учебника вы познакомитесь с ключевыми понятиями – цивилизация, культура и «искусство.
1.1. Соотношение понятий «цивилизация» и «культура» 7
1.2. Что значит быть культурным и цивилизованным человеком 10
1.3. Понятие о мировой художественной культуре 11
1.4. Художественные символы народов мира 12
2. Единство и многообразие культуры 17
2.1. Единство мировой культуры 17
2.2. Мировое Древо как отражение единства мира 19
2.3. Многообразие и национальная самобытность культуры 23
I. СВОЕОБРАЗИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ДРЕВНЕЙШИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ 27
3. Особенности художественной культуры Древнего Египта 29
3.1. Жизнь Человека в искусстве 29
3.2. Художественный канон в искусстве 31
3.3. «Дома вечности» богов и фараонов 33
4. Своеобразие художественной культуры Древнего Востока 38
4.1. Символический характер искусства 38
4.2. Природа и Человек — главная тема восточного искусства 39
4.3. Религиозные верования и их отражение в искусстве 42
5. Греция — «колыбель европейской цивилизации» 46
5.1. «Страна героев и богов» 46
5.2. Прогулка по афинскому Акрополю 47
5.3. В поисках Человека 50
6. Художественные достижения доколумбовой Америки 52
6.1. Своеобразие культуры ольмеков 52
6.2. Характерные черты искусства ацтеков 54
6.3. Особенности художественной культуры майя 55
6.4. Памятники художественной культуры инков 58
II. МИР И ЧЕЛОВЕК В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ОБРАЗАХ 61
7. Идеал Человека в культуре народов мира 61
7.1. Понятие об идеале 61
7.2. Идеал Человека в религиях мира 63
7.3. Святые и святость 69
8. Герой и защитник Отечества 74
8.1. Георгий Победоносец — доблестный защитник Отечества 74
8.2. Идеал благородного рыцарства 76
8.3. Александр Невский — патриот Земли Русской 79
9. Образ женщины-матери сквозь века 83
9.1. «Венеры» первых художников Земли 83
9.2. Священный лик Богоматери 84
9.3. Мадонны титанов Возрождения 85
9.4. Величавая славянка в творчестве А. Г. Венецианова 86
9.5. Женщина-мать в искусстве XX века 88
10. Человек в мире Природы 90
10.1. Человек и Природа. Взгляд через века 90
10.2. «Благословляю вас, леса, долины, нивы, горы, воды…» 93
11. Человек. Общество. Время 98
11.1. Пространство и время в зеркале мифов 98
11.2. Человек эпохи Римской империи 99
11.3. Человек «в центре мира» (эпоха Возрождения) 101
11.4. Человек нового времени 105
III. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТРАДИЦИИ НАРОДОВ МИРА 111
12. Героический эпос народов мира Ill
12.1. Понятие о героическом эпосе …. Ill
12.2. Герои и темы народного эпоса . ИЗ
12.3. Карело-финский эпос «Калевала» 116
13. Праздники и обряды народов мира 123
13.1. Всякая душа празднику рада 123
13.2. Религиозные праздники и обряды народов мира 124
13.3. Ах, карнавал! Удивительный мир 128
14. Своеобразие архитектурных традиций 133
14.1. Особенности храмового зодчества 133
14.2. Дом — жилище человека 138
15. Изобразительное искусство народов мира 145
15.1. Искусство византийской мозаики 145
15.2. Древнерусская иконопись 147
15.3. Искусство книжной миниатюры Востока 151
15.4. Скульптура Тропической и Южной Африки 153
16. Своеобразие музыкальной культуры 157
16.1. Музыка в храме 157
16.2. В песне — душа народа 161
16.3. У истоков народной американской музыки 165
17. Театр народов мира 170
17.1. Рождение русской народной драмы 170
17.2. В музыкальных театрах мира 172
17.3. Искусство кукольного театра 177
18. Самобытность танцевальной культуры 183
18.1. Страстные ритмы фламенко 183
18.2. Радуга русского танца 184
18.3. Искусство индийского танца 189
18.4. Под звуки тамтамов (танцы народов Африки) 191
Словарь понятий 195
Советуем прочитать 200
Использованные источники 204
Приложение. ИЛЛЮСТРАЦИИ

Для комфортного и реалистичного чтения учебника в онлайн режиме, встроен простой и мощный 3D плагин. Вы можете скачать учебник в PDF формате по прямой ссылке.

Г. И. Данилова, все книги автора: 10 книг

Г. И. Данилова

Статистика по творчеству автора Г. И. Данилова

Творческая активность по годам
ГодКнигАктивность
20136%
20141%
20161%
Сохранить страничку в социалках/поделиться ссылкой:

Переключить стиль отображения :

Методическое пособие к учебникам «Искусство». 5-9 классы

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебникам «Искусство» для 5—9 классов автора Г. И. Даниловой. Учебники соответствуют требованиям, заявленным ФГОС основного общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный перечень учебников. Пособ…

Искусство. Вечные образы искусства. Мифология. 5 класс

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник открывает авторскую линию Г…

Искусство. Содружество искусств. 9 класс

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник завершает авторскую линию Г…

Искусство. Виды искусства. 8 класс

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник продолжает авторскую линию …

Искусство. Вечные образы искусства. Библия. 6 класс

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник знакомит с ценнейшим достоя…

Искусство. 10 класс. Базовый уровень

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник входит в учебно-методически…

Методическое пособие к учебникам «Искусство. Базовый уровень». 10–11 классы

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Пособие предназначено для учителей, работающих по учебникам «Искусство. Базовый уровень» для 10–11 классов автора Г. И. Даниловой. Учебники соответствуют требованиям, заявленным ФГОС среднего (полного) общего образования, одобрены РАО и РАН, имеют гриф «Рекомендовано» и включены в Федеральный пере…

Искусство. 11 класс. Базовый уровень

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник входит в учебно-методически…

Искусство. Мир и человек в искусстве. 7 класс

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Это точная копия печатного учебника в формате PDF. Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. В учебнике рассматриваются проблемы…

Методическое пособие к учебнику Г. И. Даниловой «Искусство. 5 класс»

Г. И. Данилова

Учебная литература

Вертикаль (Дрофа)

Методическое пособие Г. И. Даниловой к учебнику «Искусство» для 5 класса содержит разработки поурочных планов, конспектов и различные варианты сценариев уроков по античной и славянской мифологии в рамках авторской программы по искусству и требований ФГОС. В пособии представлены методические рекоме…

ГДЗ по Искусству, решебник и ответы онлайн

Некоторые не понимают, что именно изучают школьники на таком уроке как искусство. Это очень важная дисциплина, так как она охватывает целый спектр самых различных явлений и творений нашей культуры. Здесь есть и часть от литературы, так как обучающиеся познакомятся с самыми известными писателями и поэтами двадцатого столетия, смогут изучить их автобиографию, и проанализировать лучшие произведения. Также ученикам предстоит изучить существующие виды жанров литературы, и установить их свойства и признаки. Помимо этого, ученики часто учат стихотворения наизусть, или читают произведение вслух, что способствует улучшению навыка правописания, и тренирует способность говорить перед публикой. Помимо этого, конечно, затрагивается живопись. Ребятам расскажут об основных художественных направлениях и их представителях, покажут примеры самых известных и ценных картин. Не забудут и про музыку, а именно освоят основы музыкальной грамоты, научатся петь по нотам. Уроки сольфеджио позволяют воспитывать и развивать музыкальный слух, начиная с простых способностей до достижения профессиональных высот. Существует и практическая часть, которая предусматривает пение специальных упражнений, а также написание диктантов, сочинений, изложений и устных ответов по пройденному. Разумеется, такой сложный курс освоить самостоятельно очень непросто, поэтому и существует учебно-методический комплекс, о котором далее вы узнаете подробнее.

Почему все выбирают именно наши сборники по искусству

Все материалы были разработаны специалистами и учителями высшей категории, а именно: Науменко, Алеев, Сергеева, Кашекова, Критская. Онлайн – режим обеспечивает удобный и быстрый поиск нужных номеров. Пользоваться решебником можно не только с компьютера, но и с любого другого мобильного устройства, и в любом месте, где имеется подключение к Интернету, а также и в любое время. Преподаватель может в полной мере использовать решебник как некий шаблон для собственной уникальной программы. На основе уже имеющихся готовых решений можно будет подготовить наиболее интересный и увлекательный материал для проверочных работ в классе. Решебник дает возможность родителям быстро проводить проверку правильности выполнения д/з, а также использовать его сверх школьной программы, тем самым развивая кругозор своего ребенка и прививая любовь и чувство гордости к родной культуре. Стоит отметить, что очень важно правильно использовать пособие, ведь простое списывание не только не повысит оценки школьника, но и сможет оказать негативное влияние на успеваемость. Чтобы ученик не злоупотреблял имеющейся информацией, родителям рекомендуется хоть изредка контролировать выполнение домашней работы. Также, помимо проверки, взрослые могут узнать что-то новое. Решебник продуман до мельчайших деталей. Именно это позволяет научить школьника правильно пользоваться вспомогательной литературой. Пособие вмещает в себе не только ответы на задания, но и развернутые объяснения. Самое главное – сначала выполнить упражнение, и только после этого заглянуть в книгу ГДЗ для проверки правильности упражнения. Такой решебник поможет ребенку и его родителям сэкономить время, и уделить его любимому занятию.

Ученики какого класса могут обращаться к этому справочнику

Важным достоинством является то, что здесь есть помощники ко всем ступеням обучения, где стоит в расписании данный предмет. То есть, сайт пригодится учащимся среднего звена, а также поможет подготовиться к экзаменационным заданиям будущим выпускникам. Другие плюсы:

  • только верные ответы на все задания из учебника;
  • сможет расставить по полочкам в голове у школьника весь изученный на уроке материал;
  • позволит существенно сократить время выполнения домашнего задания.

Мир Эстета. — Электронные Учебники



Электронные Учебники

Эта страница будет находиться в состоянии постоянного обновления новым материалом. Электронные версии учебников и учебных приложений стали необходимой составляющей учебного процесса. Причём, как показывают мои наблюдения и практический опыт, именно данный формат учебных пособий полностью удовлетворяет обучающихся и… учителя. Время реформ и инноваций образования требуют новых методов и форм реализации учебного и воспитательного процессов — огромные и неисчерпаемые возможности мультимедиа идеально адаптированы для решения этих задач. 

МУЗЫКА
Музыка. Начальная школа.

Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. «Музыка» 1 класс. Просвещение.
Формат: PDF

Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. «Музыка» 2 класс. Просвещение.
Формат: PDF




Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. «Музыка» 3 класс. Просвещение.
Формат: PDF

Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. «Музыка» 4 класс. Просвещение.


Формат: PDF

Музыка. Основная школа

Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева. «Музыка» 5 класс. Просвещение.
Формат: PDF


Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева. «Музыка» 6 класс. Просвещение.
Формат: PDF


Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева. «Музыка» 7 класс. Просвещение.


Формат: PDF



Мировая Художественная КультураД.М. Зарецкая, В.В.Смирнова. Учебное пособие «Мировая художественная культура»8-11 классы. «Фирма МХК»
Формат: PDF

 Л.А. Рапацкая. «Мировая художественная культура» 9 класс. Владос
Формат: PDF


Л.А. Рапацкая Л.А. «Мировая художественная культура» 10 класс. Владос
Формат: PDF


Л.А. Рапацкая Л.А. «Мировая художественная культура» 11 класс. Владос
Формат: PDF


Данилова Г.И. Мировая художественная культура (базовый уровень) . 10 класс. Дрофа
Формат: PDF


Данилова Г.И. Мировая художественная культура (базовый уровень) . 11 класс. Дрофа
Формат: PDF




Искусство. 8-9 классыУчебник «Искусство» 8-9 Классы.
Е.Д. Критская, И.Э. Кашекова
Формат:PDF


* * *


Нужное — под Рукой…

Сайт «Учебники – ВСЕМ»

Предлагаю вашему вниманию нужный сайт, который в любое время поможет вам:

Учителям:  определиться с выбором  рабочей программы, базовому учебнику к ней, решит вопрос бесхлопотного приобретения необходимого учебно – методического комплекта.

Ученикам: удовлетворит интерес и любопытство к тому предмету, который будут изучать , поможет бесхлопотно и в срок приобрести конкретные учебники.

ВНИМАНИЕ: изображение — ссылка. КЛИКАБЕЛЬНО.




Please do not change this code for a perfect fonctionality of your counter

Фраза дня

Календарь

Архив записей

Статистика


Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Глобус посещений

Раков | Бесплатный полнотекстовый | Активация путей толерантности к повреждению ДНК может улучшить иммунотерапию мезотелиомы

Рисунок 1. Низкая мутационная нагрузка опухоли при мезотелиоме . ( A ) Повторное разделение мутационных вариантов у пациентов со злокачественной мезотелиомой (ММ). Данные выражены в виде медианы +/- интерквартиль. Сокращения: удаление (Del) и вставка (In). ( B , C ) Процент однонуклеотидных вариантов (SNV) среди пациентов с ММ.( D ) Количество геномных мутаций на мегабазу было проанализировано при различных типах рака. Ось Y представляет количество геномных несинонимичных мутаций на мегабазу экзонов. Точки соответствуют образцам опухолей, а столбцы показывают средние значения. На оси X показаны различные типы рака: кожная меланома кожи (SKCM), плоскоклеточная карцинома легкого (LUSC), аденокарцинома легкого (LUAD), уротелиальная карцинома мочевого пузыря (BLCA), аденокарцинома толстой кишки (COAD), диффузное большое лимфоидное новообразование. B-клеточная лимфома (DLBC), аденокарцинома желудка (STAD), карцинома пищевода (ESCA), плоскоклеточный рак головы и шеи (HNSC), аденокарцинома прямой кишки (READ), плоскоклеточный рак шейки матки и аденокарцинома печени в конце шейки матки (CESC), карцинома (LIHC), карцинома тела матки (UCEC), серозная цистаденокарцинома яичников (OV), папиллярно-клеточная карцинома почек (KIRP), мультиформная глиобластома (GBM), почечная светлоклеточная карцинома (KIRC), карцинома матки саркома (SARC), инвазивная карцинома молочной железы (BRCA), холангиокарцинома (CHOL), аденокарцинома поджелудочной железы (PAAD), глиома головного мозга (LGG), адренокортикальная карцинома (ACC), аденокарцинома простаты (PRAD), мезотелиома в красной форме (MESO) ), почка хромофоб (KICH), опухоли семенных клеток яичка (TGCT), тимома (THYM), острый миелоидный лейкоз (LAML), увеальная меланома (UVM), карцинома щитовидной железы (THCA), феохромоцитома и параганглиома (TCPG).Данные были извлечены с помощью TCGAbiolinks версии 2.1 из репозитория TCGA-GDC и построены с использованием maftools версии 2.7.40 и RStudio 4.0. Столбцы представляют собой медианные значения.

Рисунок 1. Низкая мутационная нагрузка опухоли при мезотелиоме . ( A ) Повторное разделение мутационных вариантов у пациентов со злокачественной мезотелиомой (ММ). Данные выражены в виде медианы +/- интерквартиль. Сокращения: удаление (Del) и вставка (In). ( B , C ) Процент однонуклеотидных вариантов (SNV) среди пациентов с ММ.( D ) Количество геномных мутаций на мегабазу было проанализировано при различных типах рака. Ось Y представляет количество геномных несинонимичных мутаций на мегабазу экзонов. Точки соответствуют образцам опухолей, а столбцы показывают средние значения. На оси X показаны различные типы рака: кожная меланома кожи (SKCM), плоскоклеточная карцинома легкого (LUSC), аденокарцинома легкого (LUAD), уротелиальная карцинома мочевого пузыря (BLCA), аденокарцинома толстой кишки (COAD), диффузное большое лимфоидное новообразование. B-клеточная лимфома (DLBC), аденокарцинома желудка (STAD), карцинома пищевода (ESCA), плоскоклеточный рак головы и шеи (HNSC), аденокарцинома прямой кишки (READ), плоскоклеточный рак шейки матки и аденокарцинома печени в конце шейки матки (CESC), карцинома (LIHC), карцинома тела матки (UCEC), серозная цистаденокарцинома яичников (OV), папиллярно-клеточная карцинома почек (KIRP), мультиформная глиобластома (GBM), почечная светлоклеточная карцинома (KIRC), карцинома матки саркома (SARC), инвазивная карцинома молочной железы (BRCA), холангиокарцинома (CHOL), аденокарцинома поджелудочной железы (PAAD), глиома головного мозга (LGG), адренокортикальная карцинома (ACC), аденокарцинома простаты (PRAD), мезотелиома в красной форме (MESO) ), почка хромофоб (KICH), опухоли семенных клеток яичка (TGCT), тимома (THYM), острый миелоидный лейкоз (LAML), увеальная меланома (UVM), карцинома щитовидной железы (THCA), феохромоцитома и параганглиома (TCPG).Данные были извлечены с помощью TCGAbiolinks версии 2.1 из репозитория TCGA-GDC и построены с использованием maftools версии 2.7.40 и RStudio 4.0. Столбцы представляют собой медианные значения.

Рисунок 2. Основные механизмы химиорезистентности к цисплатину и пеметрекседу. Снижение экспрессии переносчика меди 1 (CTR1) приводит к снижению притока цисплатина. Акватированный цисплатин в цитоплазме может либо генерировать внутрицепочечные аддукты с ДНК, либо быть инактивирован металлотионеином (МТ), либо конъюгирован с глутатионом (GSH) с помощью GSH-S-трансферазы p (GSTp).В ответ на аддукты ДНК-цисплатин повышенная активность эксцизионной репарации связанных с транскрипцией нуклеотидов (TC-NER) и дефицит репарации ошибочного спаривания (MMR) могут привести к устойчивости к цисплатину. После инактивации конъюгаты GSH-цисплатин будут выводиться АТФ-связывающей кассетой (ABC), переносчиком, связанным с множественной лекарственной устойчивостью (MRP2), подобным АТФазе, который экспортируется экспортирующими медь АТФазами 1 и 2 P-типа (ATP7A / B). Приток пеметрекседа регулируется протон-связанным рецептором фолиевой кислоты (PCFT), рецептором восстановленного фолата (RFC) и рецептором фолиевой кислоты α (FR-α).В цитоплазме пеметрексед полиглутамирован фолилполиглутаматсинтетазой (FPGS) и ингибирует ферменты, участвующие в репликации ДНК и РНК, то есть тимидилатсинтазу (TS), дигидрофолатредуктазу (DHFR) и глицинамидрибонуклеотид-формилтранс). Сверхэкспрессия TS, DHFR и GARTF приводит к устойчивости к химиотерапии. Ферментативная активность γ-глутамилгидролазы (GGH) приводит к гидролизу глутаматных хвостов в лизосомах. Деполиглутамированная форма после этого экспортируется из клетки членами транспортеров ABC (т.е.е., MRP).

Рисунок 2. Основные механизмы химиорезистентности к цисплатину и пеметрекседу. Снижение экспрессии переносчика меди 1 (CTR1) приводит к снижению притока цисплатина. Акватированный цисплатин в цитоплазме может либо генерировать внутрицепочечные аддукты с ДНК, либо быть инактивирован металлотионеином (МТ), либо конъюгирован с глутатионом (GSH) с помощью GSH-S-трансферазы p (GSTp). В ответ на аддукты ДНК-цисплатин повышенная активность эксцизионной репарации связанных с транскрипцией нуклеотидов (TC-NER) и дефицит репарации ошибочного спаривания (MMR) могут привести к устойчивости к цисплатину.После инактивации конъюгаты GSH-цисплатин будут выводиться АТФ-связывающей кассетой (ABC), переносчиком, связанным с множественной лекарственной устойчивостью (MRP2), подобным АТФазе, который экспортируется экспортирующими медь АТФазами 1 и 2 P-типа (ATP7A / B). Приток пеметрекседа регулируется протон-связанным рецептором фолиевой кислоты (PCFT), рецептором восстановленного фолата (RFC) и рецептором фолиевой кислоты α (FR-α). В цитоплазме пеметрексед полиглутамирован фолилполиглутаматсинтетазой (FPGS) и ингибирует ферменты, участвующие в репликации ДНК и РНК, т.е.е. тимидилатсинтаза (TS), дигидрофолатредуктаза (DHFR) и глицинамид рибонуклеотид формилтрансфераза (GARFT). Сверхэкспрессия TS, DHFR и GARTF приводит к устойчивости к химиотерапии. Ферментативная активность γ-глутамилгидролазы (GGH) приводит к гидролизу глутаматных хвостов в лизосомах. После этого деполиглутамированная форма экспортируется из клетки членами транспортеров ABC (то есть MRP).

Рисунок 3. Терапия блокадой иммунных контрольных точек в микросреде опухоли . ( A ) Гетерогенность микроокружения злокачественной мезотелиомы (ММ) возникает из-за присутствия эндотелиальных, стромальных и иммунных клеток (например, Т-клеток, связанных с опухолью макрофагов (ТАМ) и естественных киллеров (NK). ). ММ также характеризуется пространственной неоднородностью, отображая континуум между «горячим» и «холодным» профилями (разделенные пунктирной линией), определяемые высокой и низкой инфильтрацией лимфоцитов, соответственно. ( B ) Несинонимичные мутации генерируют измененные белки, которые разрушаются протеасомой.Полученные неоантигены впоследствии загружаются в главный комплекс гистосовместимости (MHC) -I в эндоплазматическом ретикулуме (ER) и представляются на поверхности клетки. Эти комплексы неоантиген-MHC-I распознаются Т-клеточным рецептором (TCR) примированных CD8 + Т-клеток и вызывают цитотоксический ответ. Однако функция Т-клеток может быть нарушена после хронической стимуляции TCR или передачи сигналов ко-ингибиторных факторов. Истощенные CD8 + Т-клетки сверхэкспрессируют коингибиторные рецепторы, такие как запрограммированная смерть 1 (PD-1) и цитотоксический Т-лимфоцит 4 (CTLA-4).Лечение пациентов с ММ антителами против CTLA4 (ипилимумаб) и / или против PD-1 (ниволумаб) сдерживает истощение CD8 + за счет блокирования коингибиторных рецепторов, тем самым поддерживая мощные эффекторные функции.

Рисунок 3. Терапия блокадой иммунных контрольных точек в микросреде опухоли . ( A ) Гетерогенность микроокружения злокачественной мезотелиомы (ММ) возникает из-за присутствия эндотелиальных, стромальных и иммунных клеток (например, Т-клеток, связанных с опухолью макрофагов (ТАМ) и естественных киллеров (NK). ).ММ также характеризуется пространственной неоднородностью, отображая континуум между «горячим» и «холодным» профилями (разделенные пунктирной линией), определяемые высокой и низкой инфильтрацией лимфоцитов, соответственно. ( B ) Несинонимичные мутации генерируют измененные белки, которые разрушаются протеасомой. Полученные неоантигены впоследствии загружаются в главный комплекс гистосовместимости (MHC) -I в эндоплазматическом ретикулуме (ER) и представляются на поверхности клетки. Эти комплексы неоантиген-MHC-I распознаются Т-клеточным рецептором (TCR) примированных CD8 + Т-клеток и вызывают цитотоксический ответ.Однако функция Т-клеток может быть нарушена после хронической стимуляции TCR или передачи сигналов ко-ингибиторных факторов. Истощенные CD8 + Т-клетки сверхэкспрессируют коингибиторные рецепторы, такие как запрограммированная смерть 1 (PD-1) и цитотоксический Т-лимфоцит 4 (CTLA-4). Лечение пациентов с ММ антителами против CTLA4 (ипилимумаб) и / или против PD-1 (ниволумаб) сдерживает истощение CD8 + за счет блокирования коингибиторных рецепторов, тем самым поддерживая мощные эффекторные функции.

Рисунок 4. Активация путей толерантности к повреждению ДНК нерепарированными аддуктами цисплатина.Необработанные аддукты цисплатина останавливают репликационную вилку во время синтеза ДНК и, если не восстановлены, активируют пути устойчивости к повреждению ДНК (ДДТ). ( A ) Моноубиквитинирование ядерного антигена пролиферирующих клеток (PCNA) с помощью RAD6-RAD18 приводит к синтезу трансфузии (TLS). Полимераза трансформации Pol η включает нуклеотид перед объемным аддуктом и обходит повреждение ДНК. Затем Pol ζ (REV3) дополнительно удлиняет искаженную цепь ДНК. Полиубиквитинирование PCNA комплексом UBC13-MMS2-HLTF приводит к переключению матрицы и либо ( B ) гомологичной рекомбинации (HR), либо ( C ) развороту вилки (FR).В HR, контролируемом BRCA1 / 2, RAD51 способствует инвазии цепи ДНК и отжигу RAD52. Затем RAD54 образует D-петлю и соединения Холлидея, которые разрешаются геликазой BLM и топоизомеразой TOP3. Переключение матрицы также может переходить к FR при процессинге геликазами ZRANB3, SMARCAL1 или HLTF после удаления белка репликации A (RPA) из одноцепочечной ДНК и его замены на RAD51 и BRCA2. Разрешение вилки в конечном итоге обрабатывается либо кадровой службой, либо миграцией филиала.

Рисунок 4. Активация путей толерантности к повреждению ДНК нерепарированными аддуктами цисплатина. Необработанные аддукты цисплатина останавливают репликационную вилку во время синтеза ДНК и, если не восстановлены, активируют пути устойчивости к повреждению ДНК (ДДТ). ( A ) Моноубиквитинирование ядерного антигена пролиферирующих клеток (PCNA) с помощью RAD6-RAD18 приводит к синтезу трансфузии (TLS). Полимераза трансформации Pol η включает нуклеотид перед объемным аддуктом и обходит повреждение ДНК. Затем Pol ζ (REV3) дополнительно удлиняет искаженную цепь ДНК.Полиубиквитинирование PCNA комплексом UBC13-MMS2-HLTF приводит к переключению матрицы и либо ( B ) гомологичной рекомбинации (HR), либо ( C ) развороту вилки (FR). В HR, контролируемом BRCA1 / 2, RAD51 способствует инвазии цепи ДНК и отжигу RAD52. Затем RAD54 образует D-петлю и соединения Холлидея, которые разрешаются геликазой BLM и топоизомеразой TOP3. Переключение матрицы также может переходить к FR при процессинге геликазами ZRANB3, SMARCAL1 или HLTF после удаления белка репликации A (RPA) из одноцепочечной ДНК и его замены на RAD51 и BRCA2.Разрешение вилки в конечном итоге обрабатывается либо кадровой службой, либо миграцией филиала.

Рисунок 5. Концепция индукции ДДТ в сочетании с подавлением иммунных контрольных точек. Эта парадигма основана на введении повреждающего ДНК лекарственного средства для временной активации внутреннего мутагенного пути ДДТ. Субоптимальные дозы этих соединений активируют подверженные ошибкам пути ДДТ (т.е. TLS) и увеличивают случайные мутации. При условии, что эти мутации вызывают несинонимичные изменения в кодирующих генах, вновь образованные пептиды могут обрабатываться и представляться комплексом MHC-I.Появление этих неоантигенов могло бы происходить в отсутствие значительной токсичности для иммунных клеток.

Рисунок 5. Концепция индукции ДДТ в сочетании с подавлением иммунных контрольных точек. Эта парадигма основана на введении повреждающего ДНК лекарственного средства для временной активации внутреннего мутагенного пути ДДТ. Субоптимальные дозы этих соединений активируют подверженные ошибкам пути ДДТ (т.е. TLS) и увеличивают случайные мутации. При условии, что эти мутации вызывают несинонимичные изменения в кодирующих генах, вновь образованные пептиды могут обрабатываться и представляться комплексом MHC-I.Появление этих неоантигенов могло бы происходить в отсутствие значительной токсичности для иммунных клеток.

Фактор 3, связанный с рецептором ФНО

, ограничивает передачу сигналов В-клеточного рецептора в нормальных и злокачественных В-клетках тип. TRAF3 препятствует гомеостатическому выживанию только в B-лимфоцитах. Подчеркивая роль TRAF3 как супрессора опухолей, мутации с потерей функции

TRAF3 связаны со злокачественными новообразованиями В-клеток человека, в то время как специфическая для В-клеток делеция TRAF3 у мышей приводит к развитию аутоиммунитета и лимфомы.Роль TRAF3 в ингибировании неканонической активации NF-κB, передачи сигналов CD40 и BAFF-R к В-клеткам хорошо документирована. Напротив, TRAF3 усиливает многие эффекторные функции Т-клеток посредством связывания и усиления передачи сигналов комплексом Т-клеточный рецептор (TCR) -CD28. Настоящее исследование было разработано для определения роли TRAF3 в передаче сигнала через рецептор B-клеточного антигена (BCR). BCR имеет решающее значение для распознавания антигена, выживания, пролиферации и продукции антител, а дефекты передачи сигналов BCR могут способствовать ненормальному выживанию злокачественных В-клеток.Здесь мы показываем, что TRAF3 связан как с CD79B, так и с BCR-активированными киназами Syk и Btk после стимуляции BCR. BCR-индуцированное фосфорилирование Syk и дополнительных нижестоящих киназ увеличивалось в B-клетках TRAF3 — / — , причем регуляция наблюдалась как в фолликулярной, так и в маргинальной субпопуляциях B-клеток. Стимуляция BCR В-клеток TRAF3 — / — приводила к увеличению поверхностной экспрессии молекул MHC-II, CD80 и CD86. Интересно, что повышенная выживаемость первичных B-клеток TRAF3 — / — была устойчивой к ингибированию Btk, тогда как линии злокачественных B-клеток с дефицитом TRAF3 показали повышенную чувствительность.TRAF3 служит для ограничения нормальной и злокачественной передачи сигналов BCR, что имеет важные последствия для его роли в нормальной биологии B-клеток и аномальной выживаемости злокачественных B-клеток.

Ключевые слова

Фактор, связанный с рецептором TNF (TRAF)

B-клеточный рецептор (BCR)

Механизм ингибирования

Иммунология

лимфоцит

лимфома

тирозинкиназа селезенки (Syk)

Bt

передача сигналов

Сокращения

BAFF

Фактор активации B-клеток

BCR

Рецептор B-клеточного антигена

Btk

Тирозинкиназа Брутона

DLBCL

диффузная крупноклеточная B-клеточная лимфома

Erk

NκF-киназа, регулируемая внеклеточным сигналом

Ингибитор κB альфа

ITAM

иммунорецепторный мотив активации на основе тирозина

LMP1

латентный мембранный белок 1

Lyn

Lck / yes новая тирозинкиназа

MAPK

митоген-активируемая протеинкиназа

NIK

NF-κB-индуцирующая киназа

dip3haK в фосфит-киназе

PIOS3haK -3 киназа

PLCγ

фосфолипаза C гамма

SEM

стандартная ошибка среднего

SHIP

Sh3 домен-содержащая инозитолполифосфат-5-фосфатаза

SHP

Src гомология область 2 домен-содержащая фосфатаза

STAT

преобразователь сигнала и активатор транскрипции

Syk

тирозинкиназа, ассоциированная с селезенкой

TRAF

фактор, связанный с рецептором TNF

(Рекомендуемые статьи 0)

© 2021 Авторы.Опубликовано Elsevier Inc от имени Американского общества биохимии и молекулярной биологии.

Рекомендуемые статьи

Цитирующие статьи

Вирус папилломы человека и потенциально значимые биомаркеры в плоскоклеточной карциноме тонзилла и основания языка

Резюме

Положительный по вирусу папилломы человека (ВПЧ) (ВПЧ) рак миндалин и основания языка растет эпидемически. лучший результат, чем соответствующий ВПЧ-отрицательный рак и большинство других видов рака головы и шеи с примерно 80% -ной трехлетней выживаемостью без заболевания при традиционной лучевой терапии и хирургии.Следовательно, большинству ВПЧ-положительных онкологических пациентов может не потребоваться усиленная химиолучевая терапия, проводимая многим пациентам с раком головы и шеи, и при постепенном лечении можно было бы избежать нескольких серьезных побочных эффектов. Более того, усиленная терапия не улучшила выживаемость, и необходимы альтернативные методы лечения. Для выявления пациентов, которым может быть назначена постепенная или таргетная терапия, требуются дополнительные биомаркеры. Поэтому несколько исследований были сосредоточены на поиске прогностических маркеров, некоторые из которых также потенциально могут быть нацелены.В заключение следует отметить, что более индивидуальная терапия, будь то сужающаяся или направленная, важна для растущего числа пациентов с ВПЧ-положительным раком миндалин и основания языка. В этом обзоре рассматриваются некоторые из этих вопросов и представлены некоторые многообещающие маркеры.

В 2007 году вирус папилломы человека (ВПЧ) был признан Международным агентством по изучению рака (IARC) фактором риска плоскоклеточного рака ротоглотки (OPSCC), помимо традиционных факторов риска курения и алкоголя (1-4).Одновременно во многих развитых странах была описана повышенная частота OPSCC, а точнее рака миндалин и основания языка (TSCC и BOTSCC, два основных HPV-положительных участка OPSCC), и было установлено, что это связано с резким ростом числа HPV-положительных. кейсы (5-18). Эти ВПЧ-положительные опухоли имели гораздо лучший клинический исход, чем их ВПЧ-отрицательные аналоги и плоскоклеточный рак головы и шеи (HNSCC) в целом при лечении лучевой терапией и хирургическим вмешательством (1-3, 15-17, 19, 20). Однако лечение HNSCC, включая OPSCC, постепенно стало более интенсивным с помощью индукционной химиотерапии или одновременной химиолучевой терапии, а иногда и введения Erbitux, что привело к более серьезным побочным эффектам (16, 20, 21).В этом, вероятно, нет необходимости для большинства ВПЧ-положительных пациентов с TSCC и BOTSCC, поскольку они обычно хорошо реагируют на меньшую терапию, и, кроме того, усиленная терапия не улучшает выживаемость HPV-положительных TSCC и BOTSCC (1-3, 15-17, 20, 22, 23). Следовательно, важно идентифицировать пациентов с ВПЧ-положительными TSCC и BOTSCC, подходящих для меньшего лечения или таргетной терапии, и теперь усилия сосредоточены на поиске прогностических и целевых маркеров для этих пациентов (24–39).

Здесь представлена ​​краткая история вопроса и обновленная информация о недавних попытках найти прогностические и целевые маркеры с различными методологиями индивидуализированной терапии.

Вирус папилломы человека в тонзилле и основании плоскоклеточной карциномы языка и эпидемическое увеличение этих опухолей

В 2000 году сообщалось о связи между ВПЧ и ОПССК и TSCC, а при лучевой терапии и хирургии эти ВПЧ-положительные случаи были намного лучше исход, чем соответствующие случаи HPV-отрицательного (80% против 40-50% 5-летняя выживаемость) (1, 2). В 2004 году была обнаружена аналогичная связь между ВПЧ и BOTSCC, но не с подвижным раком языка (40). Основываясь на различных характеристиках, ВПЧ-положительный и ВПЧ-отрицательный рак были предложены как отдельные формы, причем последнее в основном вызвано курением и алкоголем (1-4).Большинство HPV-положительных опухолей экспрессировали нормальный p53 и сверхэкспрессировали p16 Ink4a в отличие от HPV-отрицательных случаев (1, 41). ВПЧ-положительные опухоли часто были анеуплоидными, менее дифференцированными и имели, как и рак шейки матки, амплификацию хромосомы 3q. Тем не менее, независимо от стадии, дифференцировки или плоидности, пациенты имели лучший результат, чем пациенты с ВПЧ-отрицательными опухолями (1-4, 42, 43). Пациенты с ВПЧ-положительным раком также часто никогда не курили, а у никогда не куривших с ВПЧ-положительным раком исход был лучше, чем у курильщиков (22, 44).

Для обнаружения ВПЧ анализ ДНК и РНК ВПЧ проводился с помощью , например. Методы на основе ПЦР , гибридизация in situ и анализы Hybrid Capture 2, а также сверхэкспрессия p16 Ink4a с помощью иммуногистохимии (ИГХ) была использована в качестве суррогатного маркера для ВПЧ (45-52). Экспрессия мРНК Е6 и Е7 ВПЧ, свидетельствующая об активном ВПЧ, тем не менее, является золотым стандартом, но в ткани, залитой фиксированным в формалин парафином (FFPE), присутствие ДНК ВПЧ с гиперэкспрессией p16 Ink4a в сочетании, но не каждого из них по отдельности, почти такое же. чувствительный (52).

Распространенность OPSCC HPV варьировалась в зависимости от качества, методологии, периода времени и географического региона анализируемых образцов, но большая часть вариаций в конечном итоге была обнаружена из-за эпидемии HPV-положительных TSCC и BOTSCC в некоторых странах (5- 18).

В 2006 г. в Стокгольме, Швеция, с 1970 по 2002 г. сообщалось о росте заболеваемости TSCC, и параллельно было обнаружено увеличение процента (с 23% до 68%) HPV-положительных TSCC. Впоследствии аналогичные тенденции были описаны в США (6, 8-10).Кроме того, в 2009 и 2010 годах отчеты из Швеции о TSCC и BOTSCC соответственно, а в 2011 году из США о OPSCC показали увеличение случаев HPV-положительных и снижение HPV-отрицательных случаев, последнее из-за сокращения курения в этих странах (11 , 12, 17). Сообщения из некоторых других западных стран показали аналогичные тенденции (5, 7). Это увеличение в конечном итоге было связано с изменениями в сексуальных привычках, и сообщалось о значительной корреляции между ВПЧ-положительным OPSCC, ранним половым дебютом и количеством оральных или вагинальных партнеров (53).

Лечение рака тонзилла и основания языка

Большинство пациентов с TSCC и BOTSCC проявляют симптомы и обращаются за помощью, когда их опухоли довольно большие, как HNSCC в целом, и они часто получают постепенно усиленную терапию, назначенную другим HNSCC (16, 20 ). Лечение состоит из лучевой терапии в высоких дозах в течение 6-7 недель, а пациентам с продвинутой стадией (III-IV) также проводят индукционную или сопутствующую химиотерапию, а иногда и блокаторы EGFR, в зависимости от опухолевого бремени и пригодности с медицинской точки зрения (16, 20, 21) .Это лечение может вызвать острые побочные эффекты, такие как боль, затруднения глотания и приема пищи, вызванные радиацией, а также тошноту, мукозит и иногда местные и / или системные инфекции и усталость. Пациенты с оставшимися метастазами в лимфатические узлы после лучевой терапии должны завершить лечение модифицированной операцией на шейном узле. Это может привести к дополнительным побочным эффектам, включая усиление фиброза и ригидности шеи, нарушение подвижности плеча и иногда ухудшение глотания, вызванное лучевой терапией.Выжившие пациенты могут страдать от поздних побочных эффектов , например. ксеростомия, изменение вкуса, трудности с глотанием, тризм и нарушение слуха, которые могут ухудшиться со временем. Некоторые пациенты страдают радиоостеонекрозом и нуждаются в реконструктивной операции (54-56). При рецидиве пациенты могут иногда получить спасательную операцию или повторное облучение с химиотерапией или без нее. Для паллиативного лечения может быть назначена химиотерапия или биологическая терапия (20, 21).

Примечательно, что параллельно с интенсификацией лечения HNSCC, как это ни парадоксально, в эту группу включается растущее число HPV-положительных пациентов с TSCC и BOTSCC, большинство из которых не нуждаются в усиленной терапии, которая даже не улучшает их выживаемость и дает больше побочных эффектов (20, 23).Обсуждаются и начаты клинические попытки уменьшить количество радио- или химиотерапии (57, 58). Однако для дальнейшего улучшения постепенной или таргетной терапии, повышения выживаемости и качества жизни необходимы более эффективные средства для выявления HPV-положительных пациентов с TSCC и BOTSCC, хорошо отвечающих на лечение или подходящих для таргетной терапии.

Исследования других маркеров и повторная стадия HPV-положительного рака тонзилла и основания языка и ответ на лечение

Было предложено несколько подходов для выявления онкологических пациентов, которые будут реагировать на текущую терапию или нуждаются в дополнительных e.грамм. таргетная терапия. Для OPSCC, TSCC и BOTSCC первоначальные отчеты были сосредоточены на различиях между HPV-положительными и HPV-отрицательными опухолями, в то время как более поздние исследования изучали маркеры с прогностической ценностью для других типов опухолей, а затем оценивали использование комбинирования этих маркеров в математических моделях (1-3 , 23-26, 28-39, 42-44, 59). Совсем недавно секвенирование следующего поколения (NGS), оценка экспрессии miRNA, протеомный и транскриптомный профили и микробиом были исследованы в различных опухолях, включая HNSCC, а иногда и OPSCC, TSCC и BOTSCC (37-39, 60-83).Наконец, на основании накопленных данных предыдущая стадия была переклассифицирована для ВПЧ-положительной OPSCC (84, 85). Ниже некоторые из этих попыток описаны более подробно.

Исследования, раскрывающие различия между ВПЧ-положительным и ВПЧ-отрицательным раком ротоглотки, раком тонзилла и основания языка

Чтобы выявить различия между ВПЧ-положительным и ВПЧ-отрицательным OPSCC и TSCC и проследить выживаемость, в первоначальных исследованиях было исследовано , например, Статус ДНК / РНК ВПЧ, экспрессия p16 Ink4a , экспрессия p53, возраст, пол, курение, анеуплоидия и сравнительная геномная гибридизация (1-3, 22, 41-44).Некурящие пациенты с опухолями, которые были положительными по ДНК / РНК ВПЧ и / или были сверхэкспрессированы p16 Ink4a , имели лучшую выживаемость, в то время как плоидность или специфические хромосомные изменения были вторичными по отношению к статусу ВПЧ (1-3, 22, 41-44) . Также были изучены физическое состояние (эписомальное / интегрированное) и нагрузка вирусных геномов, и высокая вирусная нагрузка была связана с лучшей выживаемостью в некоторых, но не во всех исследованиях, в то время как физическое состояние не влияло на выживаемость (22, 86, 87) .

Местоположение ВПЧ в OPSCC также имело значение.Прогностическое значение HPV было ограничено TSCC и BOTSCC, двумя субсайтами, происходящими из лимфатического кольца Waldeyers, тогда как HPV был редким и его прогностическое влияние неясно в других сайтах OPSCC (88, 89).

Наконец, использование систем определения стадии TNM AJCC / UICC не было полезным для прогнозирования HPV-положительного OPSCC, поскольку уже на очень низких стадиях T часто наблюдается метастазирование в лимфатические узлы, в результате чего опухоли определяются на более высоких стадиях. Поэтому была предложена новая система стадирования, в которой отдельно оценивались пациенты с p16 Ink4a положительным и p16 Ink4a отрицательным OPSCC (84).Эта промежуточная система была позже утверждена (85) и теперь включена в восьмое издание руководства по промежуточной системе AJCC / UICC TNM.

Исследования, посвященные иммунологическим маркерам и маркерам стволовых клеток в тонзилле и основании рака языка

Как и в случае с другими типами опухолей, иммунологические и другие маркеры часто исследовались IHC в HPV-положительных OPSCC, TSCC и BOTSCC (24–36). ВПЧ-положительные опухоли обычно имели большее количество лимфоцитов CD8 + , инфильтрирующих опухоль или в окружающую строму, чем соответствующие ВПЧ-отрицательные опухоли, и наличие большого количества клеток CD8 + коррелировало с лучшей выживаемостью как для ВПЧ-положительных, так и для ВПЧ-положительных опухолей. ВПЧ-отрицательные опухоли (32-35).Прогностическая ценность CD4 + , а также FoxP3 + лимфоцитов и Цокс 2 также была проанализирована, но ни один из них не коррелировал с выживаемостью, имея при этом низкое соотношение CD4 + / CD8 + или высокое CD8 . Соотношение + / FoxP3 + действительно коррелировало с лучшей выживаемостью независимо от статуса ВПЧ (32, 33).

Недавно потенциал экспрессии PD-L1 в качестве биомаркера был проанализирован параллельно с потенциалом экспрессии CD8 + Т-клеток и CD68 + макрофагов в HPV-положительных и HPV-отрицательных OPSCC (35).В HPV-положительных опухолях высокое количество CD8 + T-клеток указывает на хороший ответ на терапию после облучения, тогда как в HPV-отрицательных опухолях повышенное количество макрофагов CD68 + , экспрессирующих PD-L1, может отражать более благоприятную иммунную среду. (35).

Неожиданно, в некоторых, но не во всех сообщениях, отсутствие / низкая экспрессия MHC класса I имела положительное прогностическое значение для HPV-положительных TSCC и BOTSCC, тогда как обратное, как и следовало ожидать, было обнаружено для пациентов с HPV-отрицательным раком (26, 27).Экспрессию TAP1 и 2, а также LMP 2, 7 и 10 также исследовали, поскольку эти факторы влияют на процессинг пептидного антигена и экспрессию MHC класса I (29, 30). Экспрессия TAP2, LMP2 и LMP7 часто снижалась в HPV-положительных опухолях, а снижение экспрессии LMP7 и отсутствие / низкое по сравнению со средним / высоким ядерным окрашиванием LMP10 коррелировало с лучшей выживаемостью (29, 30). Экспрессия MHC класса II не влияла на выживаемость (27).

Снижение регуляции MHC класса I и компонентов механизма процессинга антигена в HPV-положительных опухолях может быть следствием сильной иммунной защиты против этих опухолей, что требует более сильной потребности в механизмах иммунного ускользания.Предполагалось, что снижение экспрессии MHC класса I связано с активной инфекцией HPV и, более конкретно, с подавлением MHC класса I HPV E5 и E7 (23, 90). Было высказано предположение, что экспрессия MHC класса I увеличивается при облучении и делает опухоли более чувствительными к иммунной системе хозяина (91). Действительно, экспериментально облучение увеличивало экспрессию MHC class I in vitro в некоторых, но не во всех, HPV-положительных клеточных линиях OPSCC, и в одной HPV-положительной клеточной линии также было отмечено снижение экспрессии мРНК HPV16 E5 (91).Повышенная экспрессия MHC класса I после облучения может частично объяснить, почему HPV-положительные опухоли с отсутствующей / низкой экспрессией MHC класса I все еще легко реагируют на терапию и распознаются иммунной системой (91). Вызвание сильного иммунного ответа в этом контексте соответствовало бы данным, полученным на мышах, где HPV-положительные опухоли излечивались после цисплатина или лучевой терапии только у иммунокомпетентных, а не у иммуно-некомпетентных мышей (92). В этой системе было высказано предположение, что для уничтожения этих опухолей требовалась способность создавать иммунный ответ (92).

Роль экспрессии мРНК ВПЧ также была проанализирована в корреляции с выживаемостью из-за возможной корреляции с экспрессией MHC класса I (90). Присутствие мРНК E2, E5 или E7 HPV16 не коррелировало с экспрессией MHC класса I. Однако отсутствие мРНК E2 HPV16 коррелировало с худшим прогнозом, как и при раке шейки матки (23, 90).

Другими молекулярными маркерами, изученными IHC, были CD44 и CD98, и их экспрессия с низкой интенсивностью CD44 или экспрессия CD98 была полезной для выживания пациентов с ВПЧ-положительным и ВПЧ-отрицательным раком (31) Только для генов-супрессоров опухоли LRIG 1-3. высокая экспрессия LRIG1 коррелировала с лучшей выживаемостью в HPV-положительных, но не HPV-отрицательных TSCC и BOTSCC (36).

Взятые вместе иммунологический и IHC анализ показывают, что некоторые маркеры могут быть специфичными только для HPV-положительных OPSCC, TSCC и BOTSCC или HPV-отрицательных OPSCC, в то время как другие могут иметь более общее применение.

Секвенирование рака головы и шеи, рака ротоглотки, тонзилла и основания языка и выявление дополнительных различий между ВПЧ-положительным и ВПЧ-отрицательным раком и целевые маркеры

Применение технологии секвенирования следующего поколения (NGS) для мутационных количество анализов опухолей в клинических и исследовательских целях за последние 10 лет резко возросло благодаря разумным ценам и чрезвычайно небольшому количеству необходимой ДНК (даже из низкокачественной ДНК, полученной из FFPE).

Подход NGS к HNSCC выявил некоторые отчетливые различия между HPV-положительными и HPV-отрицательными опухолями и предоставляет ценную дополнительную информацию о генах, затронутых HPV, и о потенциальных терапевтических целях для пациентов с HNSCC (37-39, 60-64). Более конкретно, HPV-положительный OPSCC, в основном TSCC и BOTSCC, демонстрирует повышенную частоту мутаций в PIK3CA, NOTCh2 и факторе роста фибробластов 3 ( FGFR3 ), в то время как в HPV-отрицательных опухолях преобладают мутации в TP53 и . CDKN2A / B и в меньшей степени в PIK3CA (37-39, 60-64).

Мутировавший TP53 , как было обнаружено, имеет прогностическое значение для выживаемости при HPV-отрицательном OPSCC в одном, но не в другом исследовании (38, 39). Это несоответствие может быть связано с различиями в методах секвенирования, классификации мутации TP53 , а также количеством и типом пациентов, включенных в анализ (38, 39). PRIMA-1 MET — единственный препарат, который в настоящее время проходит клинические испытания, нацеленные на мутант p53 (93). Мутация в гене PIK3CA также была связана с худшим прогнозом рака человека (94–96).Однако убедительных данных для HNSCC нет (66, 97). Тем не менее, соответствующее количество ингибиторов, нацеленных на PIK3CA или путь PI3K, доступно и проходит испытания (98).

Другой представляющий интерес ген, FGFR3 , часто мутирует в HPV-положительный HNSCC (7-11%) по сравнению с HPV-отрицательным HNSCC (2%) и представляет собой интересную терапевтическую мишень, поскольку доступны специфические ингибиторы (39, 60 , 64). Кроме того, вариант FGFR3 p.S249C был в основном обнаружен при ВПЧ-положительном OPSCC и раке шейки матки и был связан с худшим прогнозом (39, 60, 98-100).Таргетная терапия ингибиторами FGFR показала многообещающий терапевтический эффект в доклинических и клинических исследованиях (101-105), и это относится также к транслокации FGFR3-TACC3 , обнаруженной в HPV-положительных HNSCC (105).

Подводя итог, секвенирование генов раскрывает как новые, так и уже известные мутации в HPV-положительных и HPV-отрицательных опухолях, где может быть доступна таргетная терапия.

Экспрессия микроРНК при раке ротоглотки в связи с ВПЧ-статусом и клиническим исходом

Экспрессия микроРНК (miR) при OPSCC в основном анализировалась в нормальной ткани, ВПЧ-положительная vs. ВПЧ-отрицательный статус опухоли и, в меньшей степени, исход (67-73). Результаты различались: многие miR предлагали коррелировать с ВПЧ-статусом опухоли или исходом, при этом было обнаружено несколько miR, общих между исследованиями. Mir-9, 155 и 163b были в нескольких исследованиях, у которых была обнаружена сверхэкспрессия в HPV-положительных по сравнению с HPV-отрицательными OPSCC, тогда как miR-31 и 193b были подавлены (68-71, 73). Кроме того, была предложена сигнатура 25 miR, отличающая HPV-положительный от HPV-отрицательного OPSCC , но некоторые из указанных miR были общими с другими исследованиями (67).Эти расхождения могут зависеть от оценки больших чисел miR в небольших выборках и отсутствия валидационных когорт.

Несколько исследований анализировали экспрессию miR при OPSCC в отношении как HPV, так и клинического исхода, и эти miRs различаются между исследованиями (71-73). Сверхэкспрессия miR-142-3p, 146a, 26b положительно коррелировала с общей выживаемостью, тогда как miR-31, 24, 193b отрицательно коррелировала в исследовании Gao et al. (73). В другом исследовании клинических исходов в отношении различных комбинаций химиолучевой терапии miR-146a, 155, 200b коррелировали с исходом лечения, причем первые два не зависели от статуса опухоли ВПЧ (72).

Подводя итог, можно сказать, что до сих пор существует ограниченное количество исследований, связывающих экспрессию miR с клиническим исходом OPSCC и в отношении статуса опухоли ВПЧ. Учитывая большой разброс обнаруженных miR, необходимы дополнительные исследования на больших когортах, включая наборы для валидации, прежде чем miR можно будет использовать в клинической практике для прогнозирования клинических исходов.

Анализ транскриптома в OPSCC

В некоторых исследованиях описаны различия между HPV-положительным и HPV-отрицательным OPSCC в отношении экспрессии РНК, и различия в основном наблюдались в генах, участвующих в иммунном ответе, апоптозе, пролиферации / клеточном цикле и дифференцировке (74 -77, 106).Примечательно, что некоторые исследования, основанные на данных транскрипции и HPV, предложили молекулярную подгруппу HNSCC. Два различных подтипа были , например. описан среди ВПЧ-положительных опухолей, и у них были разные клинические исходы, что свидетельствует о гетерогенности среди ВПЧ-положительных опухолей (77). Более того, гены, связанные с иммунной защитой, , например. CD8a, также были связаны со статусом HPV и лучшей выживаемостью по данным транскрипционного анализа (78).

Профилирование белков при раке ротоглотки

Хотя в нескольких исследованиях анализировались различия в экспрессии мРНК между ВПЧ-положительным и ВПЧ-отрицательным OPSCC, было проведено мало протеомных анализов.Sewell et al. использовал профилирование массива белков с обращенной фазой на ограниченном наборе из 137 общих и фосфорилированных белков (66). Отличия были обнаружены в , например. PI3K / AKT / mTOR и пути рецепторных киназ. Экспрессию белка также оценивали в отношении мутаций PIK3CA и в HPV-положительном OPSCC, и было обнаружено, что она связана с активацией mTOR. В другом исследовании было представлено протеомное профилирование с помощью масс-спектрометрии и описаны различия между HPV-положительными и HPV-отрицательными OPSCC в большом количестве путей, и конкретным открытием было повышение экспрессии ASS1 в HPV-положительных OPSCC (65).

Исследования микробиома при раке головы и шеи

Недавно было установлено, что микробиом человека функционально связан с такими заболеваниями, как рак, кишечные инфекционные заболевания, старение, ожирение, диабет и неврологические расстройства (79, 80). Хотя это и не так хорошо охарактеризовано, как в кишечнике, растущее количество доказательств указывает на то, что микробиота в ротовой полости также играет роль в регулировании нашего здоровья и , например. Было высказано предположение, что изменений численности Firmicutes (Streptococcus) связаны с предраком полости рта (81).Недавно исследование пациентов с HNSCC показало значительную потерю разнообразия видов микробиоты по сравнению со здоровым контролем (82). Кроме того, разнообразие бактерий также значительно уменьшилось после операции (83). Кроме того, было отмечено, что токсичность различных методов лечения HNSCC для слизистых оболочек связана с общей выживаемостью пациента, включая статус ВПЧ в анализе (107). Если микробиом или связанные с ним метаболические изменения после терапии связаны с изменением токсичности слизистой оболочки, представляет интерес для дальнейшей оценки.До сих пор исследования изменений микробиома, связанных с инфекцией HPV при HNSCC, ограничены, но инфекция HPV была связана с изменениями микробиоты при связанной с HPV интраэпителиальной неоплазии шейки матки (CIN) и раке шейки матки (108). Есть намек на то, что численность Veillonella, Prevotela и Streptococcus колебалась при изменении статуса ВПЧ (83). Однако все данные в HNSCC пока предварительные, а объем выборки невелик. Срочно необходимы дополнительные инвестиции, прежде чем можно будет применять такие бактерии, как пробиотик Lactobacillus, для профилактики и лечения HNSCC.Вместе эти результаты предполагают, что связанные с HNSCC сдвиги в составе микробного сообщества могут предоставить нам другое возможное объяснение прогрессирования рака HNSCC.

Заключение

HPV-положительные TSCC и BOTSCC имеют гораздо лучший результат, чем соответствующие HPV-отрицательные случаи, и в последние десятилетия их заболеваемость растет эпидемически. Индивидуализация лечения для этой группы пациентов важна, и предпринимается множество попыток найти маркеры, полезные для постепенного снижения или нацеливания лечения, некоторые из которых успешны.Надеюсь, что в будущем многие из этих пациентов извлекут пользу из этих усилий.

Благодарности

Эта работа была частично поддержана Шведским фондом рака, Стокгольмским онкологическим обществом, Фондом рака и аллергии, Svenska Läkarsällskapet (SLS), Magnus Bergvalls stiftelse, stiftelsen Tornspiran, Городским советом Стокгольма, муниципалитетом Сигурда и Эльзы Goljes Foundation и Каролинский институт, Швеция.

  • Поступила 10 августа 2017 г.
  • Исправление получено 1 сентября 2017 г.
  • Принято 5 сентября 2017 г.
  • Авторские права © 2017, Международный институт противоопухолевых исследований (д-р Джордж Дж. Делинасиос), Все права защищены

Дайджест JITC, июнь 2020 г. — Общество иммунотерапии рака (SITC)


Выбор редактора JITC

Взгляд Общества иммунотерапии рака на регуляцию передачи сигналов интерлейкина-6 при системном воспалительном ответе, связанном с COVID-19

Фернанда И Арнальдес, Стивен Дж. О’Дей, Чарльз Дж. Дрейк, Бернард Э. Фокс, Бинцин Фу, Уолтер Дж. Урба, Винченцо Монтесаркио, Джеффри С. Вебер, Хайминг Вей, Джон М. Виггинтон и Паоло Антонио Асьерто
Журнал иммунотерапии рака 2020; 8: e000930 (7 мая 2020 г.)
Документ SITC

Резюме:

Первоначальный опыт вспышек COVID-19 в Италии, Китае и США неофициально продемонстрировал улучшение результатов для пациентов в критическом состоянии при назначении цитокин-модулирующей терапии, особенно средств против IL-6.Несмотря на то, что продолжающиеся испытания изучают терапию против IL-6, доступ к этим методам лечения вызывает беспокойство, особенно с учетом того, что число случаев во всем мире продолжает расти. Опираясь на обширный опыт применения иммуномодулирующей терапии, SITC определила потенциальные альтернативы анти-IL-6, включая модуляцию IL-1, GM-CSF и TNF-альфа, а также ингибирование передачи сигналов JAK / STAT.

Заявление Общества иммунотерапии рака о передовых методах множественной иммуногистохимии (IHC) и иммунофлуоресценции (IF) окрашивания и валидации

Янис М. Таубе, Гурай Актюрк, Майкл Анджело, Элизабет Л. Энгл, Саша Гнджатич, Ширли Гринбаум, Ноа Ф. Гринвальд, Сайрус В. Хедват, Трэвис Дж. Холлманн, Джонатан Джуко, Эдвин Р. Парра, Марлон К. Ребелатто, Дэвид Л. Римм, Хайме Родригес -Каналес, Курт А. Шальпер, Эдвард С. Стэк, Клаудия С. Феррейра, Константи Корски, Ана Лако, Скотт Дж. Родиг, Эмануэль Шенк, Кейт И. Стил, Майкл Дж. Сураче, Майкл Т. Тецлафф, Катарина фон Лога, Игнасио И. Вистуба и Карло Б. Bifulco от имени Целевой группы по патологии Общества иммунотерапии рака (SITC).
Журнал иммунотерапии рака 2020; 8: e000155 (15 мая 2020 г.)

SITC Paper

Резюме:

Технологии мультиплексной иммуногистохимии и иммунофлуоресценции становятся стандартными инструментами для исследований биомаркеров иммунотерапии и, вероятно, войдут в повседневную клиническую практику в ближайшем будущем. Чтобы разработать руководящие принципы передовой практики для оптимизации и валидации мультиплексных анализов, SITC созвал целевую группу из патологов и руководителей лабораторий из академических центров, а также экспертов из фармацевтических и диагностических компаний для обсуждения основных соображений по обеспечению надежности и сопоставимости результатов. через учреждения и платформы.

Эндогенный лиганд TLR2, внедренный в каталитическую область цистеинил-тРНК синтетазы человека 1

Сонмин Чо, Сан Бом Ким, Ёнджин Ли, И Чан Сон, Уиджу Ким, Хён Юн Ким, Джи Хун Сух, Питер Си Гоунур, ЮнХа Ким, Ина Юн, На Ён Шин, Доён Ким, Иль-Гю Ким, Чан- Юил Кан, Сон Йи Чан, Мён Хи Ким и Сонхун Ким
Журнал иммунотерапии рака 2020; 8: e000277 (26 мая 2020 г.)
Исследования

Резюме:

Разработке лигандов Toll-подобных рецепторов (TLR) для иммунотерапии препятствовала быстрая системная токсичность этих агентов.Сонмин Чо и его коллеги идентифицировали эндогенный и новый лиганд TLR2 / 6, встроенный в каталитическую область цистеинил-тРНК синтетазы 1 человека (CARS1), который может действовать как адъювант для активации противоопухолевых иммунных ответов. Культивируемые клетки рака толстой кишки человека секретировали CARS1 в условиях эндоплазматического ретикулума и воспалительного стресса, но не после обработки факторами роста и цитокинами. Иммунофлуоресценция и проточная цитометрия выявили преимущественное связывание CARS1 с макрофагами и моноцитами, но не с В- или Т-клетками.Уникальный домен (UNE-C1), вставленный в каталитическую область CARS1, был необходим и достаточен для активации дендритных клеток. Клетки, полученные из костного мозга, активировали провоспалительные гены, включая il-6, nos2, il-12, cd40, cd80 и cd86 после обработки UNE-C1. In vivo, UNE-C1 увеличивал презентацию антигена на неплазмацитоидных дендритных клетках. Иммунизация антигеном OVA в сочетании с UNE-C1 продуцировала специфические антитела против OVA и индуцировала функциональные антиген-специфические CD8 + Т-клетки.В моделях мышей комбинация вакцинации опухолевым антигеном и UNE-C1 с обработкой анти-CTLA-4 значительно улучшила выживаемость. Важно отметить, что UNE-C1 не вызывает системной токсичности in vivo, в отличие от известных агонистов TLR, которые вызывают значительное высвобождение воспалительных цитокинов у обработанных мышей. Полученные данные предполагают, что домен UNE-C1 может быть разработан как иммуноадъювант с ингибиторами контрольных точек или раковыми антигенами для повышения противоопухолевого иммунитета.

МНС-ограниченные фосфопептидные антигены: доклиническая проверка и первое клиническое испытание на людях с участием участников с меланомой высокого риска

Виктор Энгельхард, Ребекка С. Обенг, Кара Л. Каммингс, Джина Р. Петрони, Анджела Л. Амбахутвала, Кимберли А. Чианез-Буллок, Келли Т. Смит, Аманда Лулу, Николь Вархеджи, Марк И. Смолкин, Пейсли Майерс, Кира И. Махони, Джеффри Шабановиц , Нико Бюттнер, Эмили Х. Холл, Кэтлин Хейден, Марк Кобболд, Дональд Ф. Хант, Джеффри Вайс, Элизабет Гоган и Крейг Л. Слинглафф, младший
Журнал иммунотерапии рака 2020; 8: e000262 (7 мая 2020 г.)

Исследования
Резюме:

Фосфорилированные пептиды, представленные молекулами MHC, представляют собой новый класс неоантигенов, которые являются многообещающими мишенями для противораковых вакцин.В предыдущих исследованиях фосфопептид, ограниченный HLA-A * 0201 из субстрата 2 рецептора инсулина (pIRS2), был идентифицирован как один из таких неоантигенов. Здесь Виктор Энгельхард и его коллеги идентифицируют и охарактеризовывают второй фосфопептид, вызванный антиэстрогеновой резистентностью 3 рака груди (BCAR3), и оценивают безопасность и иммуногенность новой иммунотерапевтической вакцины, содержащей фосфорилированные пептиды, в первом испытании на людях. Они показывают, что фосфопептид BCAR3, модифицированный заменой V на L в остатке 134 (для более высокого сродства к HLA-A * 0201), названный pBCAR3 (V) 126-134, индуцировал антигенспецифические Т-клетки человека in vitro и был иммуногенным in vivo in vitro. Трансгенные мыши HLA-A2.Фосфопептидные вакцины-кандидаты оценивались в открытом пилотном исследовании, подтверждающем концепцию, в котором участвовали 15 пациентов, перенесших хирургическую резекцию меланомы II, III или IV стадии в одну из трех групп: группа A (3 пациента) получала только pBCAR3126-134; Группа B (3 пациента) получала только pIRS21097-1105; и группа C (9 пациентов) была вакцинирована pBCAR3126-134 + pIRS21097-1105. У всех пациентов были побочные эффекты 1 и 2 степени, и у всех развились реакции в месте инъекции вакцины 2 степени. Токсичности 3 степени или выше, связанной с лечением, не было.В целом 6 из 15 пациентов (40%) имели Т-клеточный ответ на один или оба вакцинных пептида, причем большинство ответов было обнаружено в один момент времени, обычно на 3, 5 или 8 неделе. Расчетная 4-летняя общая выживаемость. составляла 80%, а средняя выживаемость без болезней составляла чуть более 1,0 года.

Granzyme B ПЭТ-визуализация иммуноопосредованного уничтожения опухолей как инструмент для понимания иммунотерапевтического ответа

Томас ЛаСаль, Эмили Э. Остин, Грант Ригни, Эрик Веренберг-Клее, Сара Нести, Бенджамин Лаример и Умар Махмуд
Журнал иммунотерапии рака 2020; 8: e000291 (26 мая 2020 г.)

Исследования
Резюме:

Общая выживаемость как конечная точка не отражает нюансов биологии, которая может иметь место во время противоопухолевого ответа.Используя новый агент ПЭТ, который неинвазивно определяет высвобождение гранзима В в опухолях, Томас ЛаСалле и его коллеги измерили активацию иммунных клеток в опухолях во время терапии ингибиторами контрольных точек и определили типы клеток и цитокины, которые коррелировали с ответом на лечение. В опухолях MC38 мышей, которые не соответствуют репарации и являются иммунологически «горячими», ранняя и устойчивая активность гранзима B была обнаружена с помощью ПЭТ, тогда как величина ответа была меньше в опухолях CT26, которые являются микросателлитно стабильными.В обеих опухолях сигнал ПЭТ гранзима B отрицательно коррелировал с неактивными Т-клетками. Определенные цитокины, такие как фактор некроза опухоли альфа и воспалительный белок макрофага 1 бета (CCL4), коррелировали с ответом гранзима B, когда обнаруживались как в CT26, так и в MC38. Однако эти цитокины отрицательно соответствовали гранзиму B в лимфатических узлах, что подчеркивает роль компартментализации тканей в ответе. Интересно, что эотаксин, который привлекает эозинофилы, также коррелировал с ответом на оба типа опухолей.Другие цитокины, включая IL-6, продемонстрировали отчетливую картину корреляции между опухолями MC38 и CT26 и лимфатическими узлами. Эти данные подтверждают концепцию того, что ПЭТ-сигнал гранзима B может помочь идентифицировать механизмы ответа на иммунотерапию в широком диапазоне иммуногенных микроокружений опухоли

Онкогенные состояния определяют прогностические и прогностические коннотации внутриопухолевого иммунного ответа

Джессика Руландс, Воутер Хендрикс, Габриэле Зопполи, Торговый центр Рагвендра, Мохамад Саад, Кайл Халливилл, Джузеппе Курильяно, Дараван Ринчай, Джули Декок, Люсия Джи Делогу, Толга Туран, Хосуэ Самаскайоа, Пауча Бальестане, Лотфи Этуране, Пауча Бальестане, Лотфи Чоуреч Франсуа Бертуччи, Ланс Д. Миллер, Джером Галон, Франческо М. Маринкола, Питер Дж. К. Куппен, Микеле Чеккарелли и Давиде Бедогнетти
Журнал иммунотерапии рака 2020; 8: e000617 (5 мая 2020 г.)

Исследования
Резюме:

Ранее существовавшие внутриопухолевые иммунные ответы против опухолевого Т-хелпера 1 (Th-1) были связаны с благоприятными исходами при иммунотерапии, но не все иммунологически «горячие» раковые образования реагируют на лечение.Основываясь на ранее определенной сигнатуре экспрессии гена, называемой иммунологической константой отторжения (ICR), Джессика Руландс и ее коллеги демонстрируют, что специфические для рака пути модулируют прогностическую силу благоприятных внутриопухолевых иммунных ответов. В пан-опухолевом анализе данных из Атласа генома рака, охватывающего 31 различную гистологию от 9282 пациентов, высокая экспрессия сигнатуры ICR была связана со значительным преимуществом выживания для некоторых типов рака, включая инвазивную карциному молочной железы, кожную меланому кожи, карциному эндометрия тела матки. , и саркома, будучи связана со значительным снижением ОС при других типах рака, таких как увеальная меланома, глиома низкой степени злокачественности, аденокарцинома поджелудочной железы и почечная светлоклеточная карцинома почек.Оценка ICR была связана со значительно улучшенной выживаемостью независимо от частоты мутаций при раке с повышенной пролиферацией и независимо от пролиферации при раке с повышенной частотой мутаций. Примечательно, что показатели ICR обратно коррелировали с экспрессией генов онкогенного пути, таких как передача сигналов катенина WNT-бета, передача сигналов AMPK, распространение теломеразы и передача сигналов Notch и Hedgehog. Анализ образцов от пациентов с меланомой, получавших ингибиторы контрольных точек в наборе данных меланомы Ван Аллена, выявил связь между предварительным лечением с высокими показателями ICR и выживаемостью только для образцов с высокими показателями пролиферации.Напротив, показатели ICR были связаны с выживаемостью только в образцах с низкой экспрессией TGF бета. Результаты предполагают, что в опухолях с высоким уровнем мутаций и / или высокой пролиферацией ICR захватывает истинный защитный противоопухолевый иммунный ответ, тогда как в опухолях, где преобладает сигнализация рака, ICR захватывает постороннюю или сильно подавленную иммунную инфильтрацию без защитного эффекта.

Биомаркеры для иммунотерапии при лечении глиобластомы

Джон П. Лайнс, Энтони К. Нванкво, Ханна П. Сур, Виктория Э. Санчес, Квадво А. Сарпонг, Олуватоби и Арийо, Гифти Домина и Эдья К. Ндуом
Журнал иммунотерапии рака 2020; 8: e000348 (30 мая 2020 г.)

Обзор
Резюме:

Глиобластома известна исключительно низкой средней выживаемостью и высокой частотой рецидивов при небольшом количестве вариантов лечения.Сильно иммуносупрессивная микросреда вместе с глубокой внутриопухолевой молекулярной гетерогенностью создают особые проблемы для идентификации действенных мишеней и биомаркеров для ответа на лечение в условиях болезни глиобластомы. В своевременном обзоре Джон П. Лайнс и его коллеги делают обзор текущих усилий по иммунофенотипированию глиобластомы, а также устанавливают полезность цитокинов, иммунных контрольных точек и генетических аберраций в качестве биомаркеров ответа на лечение.Предоставляя обзор новейших неинвазивных методов визуализации и отбора проб и пропагандируя стратегическую стратификацию в дизайне клинических испытаний, обзор предлагает видение наилучшего пути к выявлению биомаркеров, которые помогут в выявлении пациентов с ГБМ, которым, скорее всего, будет полезно схемы лечения иммунотерапией.

Скачать презентацию Оноре Домье. Реализм во французской живописи-презентация mhc. Реализм во французской живописи

Описание презентации для отдельных слайдов:

1 слайд

Описание слайда:

Презентация по ТКЗ «Оноре Домье».11 класс Синебрюхова Татьяна Владимировна Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Богдановская общеобразовательная школа Каменского района Ростовской области, поселок Чистоозерный

2 слайда

Описание слайда:

3 слайда

Описание слайда:

В октябре 1858 года в газете Peng появилась большая статья Шарля Бодлера. Статья начиналась так: «Я хочу рассказать о художнике, который занимает одно из ведущих мест не только в области карикатуры, но и в целом в современном искусстве, о художнике, который развлекает парижан, день за днем ​​удовлетворяя их потребности в весело и постоянно снабжая их едой для удовольствия.И скромный обыватель, и бизнесмен, и мальчик, и женщина — все смеются и — о, неблагодарные! — проходите мимо, часто не глядя на имя автора. По сей день только истинные ценители искусства сумели понять значение его творчества и отнеслись к нему с должной серьезностью. Читатель, конечно, уже догадался, что речь идет о Домье. «

4 слайда

Описание слайда:

Оноре Домье родился на юге Франции, в Марселе, в семье потомственного стекольщика.Отец, Жан Батист, с юных лет увлекался литературой и даже опубликовал стихотворение «Весеннее утро», которое принесло автору несколько похвальных отзывов от членов Марсельской академии. В 1814 году Домье-старший переехал в Париж с женой и сыном. Его стихотворение «Поэтические сны», опубликованное в 1823 году, осталось почти незамеченным, но Жан Батист завел много знакомств, в том числе Александра Ленуара, выдающегося археолога, хранителя Лувра, сыгравшего роль в художественном воспитании будущего художника.Итак, Ленуар одобрил первые рисунки Оноре и начал обучать талантливого мальчика рисованию. Молодой Домье провел много часов в Лувре, причем особенно долго он провел в залах античной скульптуры Рембрандта и Рубенса. Уже первые резкие карикатуры молодого художника обратили на себя внимание.

5 слайдов

Описание слайда:

6 слайдов

Описание слайда:

7 слайд

Описание слайда:

С февраля 1832 г. Домье стал постоянным автором журнала «Карикатура», где появились его первые шедевры: «Законодательная утроба», «Свобода прессы», «Попался, Лафайет! Получи, старик!», «Транснонен». улица 15 апреля 1834 г. ».Свобода прессы. 1834.

8 слайд

Описание слайда:

Биографы художника рассказывают, что в детстве Домье лепил человечков из замазки своего отца-стекольщика. Уже в Париже Домье начал создавать расписные глиняные бюсты. Сохранилось 36 бюстов, представляющих сатирические портреты политических деятелей июльской монархии. Их исполнил Домье на свежем воздухе после возвращения из зала заседаний Палаты депутатов, где он мог находиться в ложах для прессы.Как вспоминал один из друзей художника, Домье работал над бюстами несколько минут, лепя из пластилина сильными и быстрыми движениями пальцев. Эти скульптуры Домье были близки работам французских романтиков Руде и Бари динамизмом форм, свободой и умением обобщать, выделяя главное. Позже эти скульптуры стали подспорьем в создании знаменитых литографий мастера.

9 слайд

Описание слайда:

Таким образом, литография «Законодательное чрево» (1834 г.) является своеобразным результатом работы над сатирическим портретом.Как отмечает Н. Калитина, автор подробного исследования Домье (1955), «художница создала групповой портрет представителей финансовой аристократии. Он изобразил депутатов во время заседания палаты. Их лица выражают полное безразличие к происходящему. Депутаты между собой разговаривают, спят, читают, дремлют. Они бесконечно далеки от интересов народа. Их тучные фигуры одна за другой вырисовываются на скамьях конференц-зала, распухшие от жира лица или похожие на хищных животных лица полны самодовольства и высокомерия.«

10 слайдов

Описание слайда:

А вот как описывает литографию Домье «Рю Транснонен 15 апреля 1834 года» один современник: труп бедного младенца … Это не карикатура, не карикатура, это кровавая страница современной истории, страница создана живой рукой и продиктована благородным негодованием. Домье на этом рисунке достиг небывалой высоты. Он сделал картину, которая, будучи всего лишь черно-белым рисунком на листе бумаги, не стала от этого ни менее значимой, ни менее прочной.Резня на Транснонен-стрит останется неизгладимым пятном на ее виновниках. Рассматриваемая картина — своевременная резная медаль в память о победе, одержанной более десятка стариков, женщин и детей … »

11 слайдов

Описание слайда:

12 слайд

Описание слайда:

В период 1835-1848 гг. художник, вынужденный отказаться от политической карикатуры из соображений цензуры, обращается к социальной и бытовой карикатуре и иллюстрации.Один за другим появляются его замечательные серии: «Современные благотворители», «Парламентские сцены», «День холостяка», «Семейная мораль», «Пастораль» и многие другие, которые современники сравнивали с «Человеческой комедией» Бальзака — так живо , ярко и правдиво изображены люди всех профессий тогдашнего французского общества. Первые картины Домье относятся к середине 1830-х годов. Некоторые исследователи считают, что развитие Домье как живописца, несомненно, находилось под значительным влиянием его графики.Первые картины художника по своей конструкции напоминают литографии. Цвет не играет активной роли в воплощении идеи. Особенно это заметно в его картине «Два адвоката», выполненной параллельно с серией литографий «Министры юстиции».

13 слайдов

Описание слайда:

14 слайд

Описание слайда:

«Домье имел удивительную, почти божественную память, которая заменила его модель», — писал Бодлер.«Рисование по памяти, возможное благодаря врожденному мастерству, передача характера жестом, подчинение реальности творческой страсти, разделение пластической формы на цвет и оттенок, журнально-карикатурное происхождение новой живописной формы, постоянные переходы из комичное к возвышенному, которому соответствовало создание новых духовных ценностей, эмоциональная сила человека из народа и спонтанность порывов, вера в нравственную ценность человеческого достоинства и свободы — вот грани призмы, несущей имя Домье », — написал Лионелло Вентури в своей замечательной книге эссе« Художники нового времени », недавно переизданной в нашей стране после длительного перерыва…

15 слайдов

Описание слайда:

В мастерской Домье всегда было много эскизов, но это были не эскизы, а в основном варианты, поиски композиции. Как отмечают исследователи, до конца 1850-х гг. Домье любил, сравнивая освещенные и затемненные поверхности, подчеркивать контуры фигур и выделять их силуэты на светлом фоне. В 1860-е гг. его стиль письма становится более темпераментным.Светлые и темные скручивающие мазки, соединяясь и расходясь, лепят форму, подчеркивают движение, экспрессию. Домье то жидко наносит краску на холст, то пишет очень пастельно. Художнику понравилась темная, несколько приглушенная цветовая гамма: глубокие коричневые, черные, темно-серые, красновато-коричневые тона. Часто он добавлял к этим тонам несколько пятен зеленого, синего, красновато-оранжевого цвета. Свободными мазками нанес контуры фигуры, подчеркнул объем, а затем приступил к работе в цвете. Понимание рисования как способа передачи цвета — это метод Домье.Бодлер это прекрасно понимал, когда говорил, что «в его карандаше живет не только черный тон, подходящий для контуров, он позволяет угадывать краску, но и мысль художника … Все художники с тонким пониманием искусство чувствовало это в своих произведениях ». Это своего рода синтез света и тени, исходящий от Рембрандта, которого Домье глубоко изучал.

16 слайдов

Описание слайда:

17 слайд

Описание слайда:

В живописи Домье можно выделить гротескно-сатирические, лирические, героические, эпические линии.Недаром современные исследователи творчества Домье сравнивают его с Рубенсом, Рембрандтом, Делакруа, Констеблем, Гойей, Йордансом. «Вы должны быть человеком своего времени», — любил повторять Домье. И он доказал это своими картинами. Так, после июньской расправы над участниками революции 1848 года, когда было произведено двадцать пять тысяч арестов, многие люди были отправлены в ссылку, когда тысячи рабочих, спасаясь от репрессий, бежали из Франции, Домье создал несколько картин с изображением эмигрантов. На одном из них изображена толпа людей, быстро движущихся по пустынной местности.Диагональное построение композиции, контрастное освещение, насыщенный цвет с резкими вспышками синих, красных, белых пятен привносят в картину ощущение тревоги и драматизма.

18 слайд

Описание слайда:

19 слайд

Описание слайда:

Тема театра занимает видное место в творчестве Домье. Художника привлекал театр, его интересовали контрасты театрального света, загадочности и поэзии, изменяющие и искажающие привычный облик людей и предметов.После окончания школы ок. 1853-1855

20 слайдов

Описание слайда:

В фильме «Мелодрама» зрители кажутся слитой в полумраке массой, их жесты становятся как бы общим жестом толпы, объединенной единым порывом. Пространство зрительного зала передано идеально. Персонажи лаконично изображены застывшими в напряженно-драматической позе.

21 слайд

22 слайд

Описание слайда:

23 слайд

Описание слайда:

Важную роль в картинах Домье играют поза и жест человека, позволяющие создать характерный образ.У Домье есть ряд работ, посвященных художнику-творцу и ценителям искусства: «Художник», «Советы начинающему художнику», «Любитель эстампов». Любительница принтов. OK. 1860

Оноре Домье (1808–1879) Шарль Бодлер, французский поэт, отмечал, что гнев, с которым Домье раскрывает зло, «доказывает доброту его сердца». Домье «Автопортрет» Ахарова Амара Ергеевна, 2012 г. В Германии в конце 18 века. был изобретен новый вид графики — литография (от греч. «литье» — «камень» и «графо» — «писать», «рисовать»).Отпечатки были сделаны путем переноса краски под давлением с плоской каменной поверхности на бумагу. С помощью этой техники мастера могли передать множество оттенков черного, мазков и пятен разной природы, а также отлично имитировать карандашный рисунок и набросок тушью. Литография давала много четких отпечатков, и она быстро была принята в полиграфической промышленности. Домье ежемесячно выпускал около сотни литографий. С 1848 по 1871 год он создал не менее четырех тысяч литографий и столько же иллюстраций карандашом.Резкая карикатура на короля Луи Филиппа принесла Домье широкую известность, особенно после того, как он был приговорен за нее судом к шести месяцам тюрьмы и штрафу. Оноре Домье. «Законодательная матка». гетография «аконодатное чрево» — своеобразный результат работы над сатирическим портретом. Здесь художник создал групповой портрет представителей финансовой аристократии. он изобразил депутатов во время заседания палаты. x лица выражают абсолютное безразличие к происходящему.Депутаты между собой разговаривают, спят, читают, дремлют. ни бесконечно далеко от интересов народа. На скамьях конференц-зала одна за другой вырисовываются тучные фигуры, распухшие от жира или похожие на хищных животных лица полны самодовольства и высокомерия. Неизменным героем художника был Луи Филипп, который на всех своих рисунках напоминает огромную неповоротливую грушу. Домье Оноре. «Прошедшее настоящее будущее» . 1834 О. Домье «Rue Transnonen» Домье чутко и эмоционально отреагировал на террор, последовавший за июльской революцией.Литография «Улица Транснонен» изображает трагический финал восстания рабочих в 1834 году. На улице Транснонен солдаты королевской армии ворвались в один из домов и убили всех жителей, включая женщин и детей. Фигура мертвеца в ночном колпаке, лежащего на полу, выплывает из темноты в ужасное место. Он соскользнул с кровати и раздавил ребенка. Яркий свет безжалостно вырывает из тьмы голову убитой старухи. В тени растянулась женщина.В этой гравюре талант Домье проявился наиболее полно. Он мастерски использовал многочисленные оттенки серого и резкие контрасты черного и белого. — Эх, будет жаль, если этот мод когда-нибудь уйдет. .. Эти дамы делают за меня половину моей работы! Оноре Домье. «До сих пор очень лестно видеть свой портрет на выставке!» 1857. Литография из серии «Салон 1857 года» «В театре» («Мелодрама») (ок. 1860 — 64) — Оноре Домье Оноре Домье. Прачка. С. 1860 — 61. дерево, масло.Париж, Франция. Узей рсе, ардж, франция. Саркастично, безжалостно-насмешливо в графике, в живописи Домье предстает скорее как поэт, создавая образы людей, к которым испытывает чувство уважения, симпатии, душевной близости, сострадания. Оноре Домье. Дон Кихот и Санчо Панса. C. 1865 — 70. 1865 — 70. Новая пинакотека, Юнхен, Германия. Легкие свободные мазки, отдельные контрастные пятна краски, комбинирование рождают выразительный и яркий образ Дон Кихота. Он гордо восседает на худой лошади, прямой и самоотверженный — великий мечтатель, большой ребенок, искренне верящий в добро и справедливость.Домье Оноре. «Вагон третьего класса». Примерно в 1862 — 64 гг. Известный французский архитектор и реставратор архитектуры XIX века Э. Виолле-ле-Дюк писал: «Домье — народный художник. Он умел различать в этом мире людей, чья жизнь течет в полумраке, если не во тьме, всех живых, мыслящих, человеческих, а значит, великих для нас, других людей. Это не униженные люди, не сброд, не хвастун, не пошляк … Это люди — не могу найти слов, чтобы лучше объяснить свою идею.«Эти слова в полной мере относятся к картине« Автомобиль третьего класса ». Здесь все сильно, просто, многозначительно. Мастер обладал редкой способностью создавать впечатление множества людей с помощью нескольких фигур. В предельно увеличенном и обобщенном виде, монументализируя их, точно схватив шрифт, экономно используя цвет, художник создает обобщенный образ народа Франции — это одно из самых совершенных и значительных произведений французского мастера.Оноре Домье «Художник перед Нотр-Дамом» 1834 Оноре Виктор Домье «Художник и модель» 1870 Домье особенно увлекался темой искусства, его ролью и положением в обществе, психологией творчества и восприятия. Любимые мотивы картин Домье — театр, цирк, типографии, зрители, актеры, странствующие комики, художники, коллекционеры Оноре Домье «Любитель эстампов». 1857 — 60 Музей изящных искусств, Париж Прошли годы. Пламя первой Коммуны было залито кровью героев.Домье семьдесят лет. В Париже открылась выставка его литографий, картин и скульптур. Но автора не было на вернисаже. Многие думали, что он мертв. И в этот весенний день он сидел в саду возле домика, греясь в лучах апрельского солнца, но не видел его лучей. Он был слепым. Домье умер в феврале 1879 года. Его тело было перенесено на кладбище Пер-Лашез. На каменной плите можно прочитать: «Здесь покоится Домье. Человек доброго сердца.Великий художник, великий гражданин »,

Интеграция в ходе предметов художественно-эстетического цикла. Мировая художественная культура и изобразительное искусство.

В статье рассмотрена важность интеграции содержания различных предметов в современном образовании, особенности процесса и направления реализации, указаны конкретные направления работы …

Применение метода «Образовательное путешествие» в образовании. класс — мировая художественная культура. Применение метода «Образовательное путешествие» на занятиях — мировая художественная культура.

Технологическая карта урока: Образовательное путешествие — это педагогический метод, уникальная стратегия освоения мира культуры, результатом которой является формирование, самоопределение …

«Предшественники древней культуры. Критско-микенская культура »- учебно-методический материал для проведения уроков Мировой художественной культуры и искусства в 8-9 классах.

Материал «Предшественники античной культуры. Крито-микенская культура» знакомит учащихся 8-9 классов с историей и образами древнейших представителей раннего периода античной культуры, рассказывает…

Презентация «Художественная культура Древнего Рима. Выполнил для учебника Рапацкая Л.А., Мировая художественная культура, 10 класс

Презентация «Художественная культура Древнего Рима». Заполнено для учебника Рапацкая Л.А., Мировая художественная культура, 10 класс (Утверждено Минобрнауки …

Материалы по мировой художественной культуре в 9 классе по программе Г. Даниловой содержат тексты на темы учебник Г. Даниловой «Мировая художественная культура» 7-9 классы, иллюстрации, контрольные испытания.Можно использовать в качестве раздаточного материала при отсутствии

Материалы по мировой художественной культуре в 9 классе по программе Г. Даниловой содержат тексты по темам учебника Г. Даниловой «Мировая художественная культура» 7-9 классов, иллюстрации, зачет тесты …

Комплексный урок литературы и мировой художественной культуры «Видеть океан в капле» (роль художественного пространства в сонете А.С. Пушкина «Мадонна» и картине Рафаэля «Мадонна Бриджуотер»)

Интеграция в обучение — это процесс установления связей между структурными компонентами содержания в рамках конкретной образовательной системы с целью формирования целостного взгляда на мир…

Рабочая программа учебной дисциплины «Мировая художественная культура» предназначена для изучения мировой художественной культуры на профильном уровне в общеобразовательном учреждении, реализующем образовательную программу среднего (полного) общего образования.

Программа работы МНС. Уровень профиля ….

Ящик или комната — это место для хранения предметов домашнего обихода. Традиции русского домостроения. Виды жилых построек народов мира. Проблемный вопрос.Город Иерихон. Полати — нары для сна, устраиваемые между печью и стеной. Курень (Старочеркасск). Дом крестьянина в Екатериновской слободе. Заповедник «Танаис». Яранга — переносное жилище у кочевых народов Крайнего Севера. Реконструкция избы в сельской местности Танаиса.

«Икона Божией Матери» — Смоленская «Одигитрия» — одна из самых почитаемых икон. Икона Божией Матери. Образ Пресвятой Богородицы. Богоматерь Одигитрия.Привязанность. Значение чудотворных икон Божией Матери для нашего спасения. Новгородцы разбили суздальцев. Вид иконописи получил особое название — «Знак». Одигитрия. Второе название — это место, где они были. Новгородская икона. Святой образ сопровождал княжну в нелегком путешествии.

«XIX век в искусстве» — Клод Моне. Изображений. Нарушается мертвый сон. Здесь картины двух художников. Репродукции картин. Художественное произведение.Вечность. Репродукции картин Поля Сезанна. Оноре Домье. Характерные черты творчества Поля Гогена. Характерные черты творчества Винсента Ван Гога. Проверь себя. Черты. Ганс Христиан Андерсен. Импрессионизм. Основные художественные направления. Эжен Делакруа. Пост Импрессионизм.

«Развитие скульптуры» — Фигурка женщины из глины. Круглая скульптура. Древнеегипетская цивилизация. Скульптура древнейших цивилизаций. Монументальная скульптура Древнего царства.Палеолитическая Венера. Скульптурные портреты. Раннее королевство. Скульптура часто использовалась как украшение. Тела статуй. Индивидуальность. Развитие скульптуры. Рельефы выполнены на каменных плитах. Статуи фараонов и их жен. Женский образ.

«Русская архитектура XIX века» — Политехнический музей. Здания построены в стиле классицизма. Здание Главного штаба. Павильон. Галерея Кэмерона. Китайская деревня. Петергоф. Музей-усадьба В.И.Суриков. Пруды Нового сада. Литературный музей. Царское Село. Исаакиевский собор. Михайловский дворец. Большой Кремлевский дворец. Возведение здания биржи в начале 19 века. Строительство 1829-1834 гг. Екатерининского дворца. Эклектизм.

Форма здания — завершите творческое задание: объедините объемные формы в единый архитектурный образ. Соединение объемов на примере храма. PrPPPrPrrPrPppPrrrrPr. Интересные факты: постройки с более сложной композицией встречаются гораздо чаще.Здание как сочетание разных объемов. Объемные элементы соединяются по принципу: удлинение сжатие восходящее стремление. Разнообразие построек достигается за счет уникальности и неповторимости конструкций.

Оноре Викторен Домье (26 февраля 1879 г.) — французский художник-график, живописец и скульптор, величайший мастер политической карикатуры XIX века.

Домье родился в Марселе в 1808 году в семье стекольщика.С детства увлекался рисованием, овладел мастерством литографа. Сначала он зарабатывал на жизнь созданием литографий — иллюстраций для музыкальных и рекламных изданий. В 1832 году Домье был заключен в тюрьму на шесть месяцев за карикатуру на короля (Гаргантюа, 1831). С 1848 по 1871 год он создал не менее четырех тысяч литографий и столько же иллюстраций карандашом.

В 20-х годах он прославился карикатурами на политические обстоятельства, общественную и частную жизнь выдающихся людей Франции того времени.В эпоху Луи-Филиппа он начал работать для сатирического журнала «Карикатура» Шарля Филиппа. Рисунок Домье сухой и грубый; но изображенные им образы и сцены полны жизни, удивительной правды и в то же время едкого насмешки. Сатирические рисунки Домье стали появляться в журнале Charivari. Это были сцены из «Приключений Роберта Макера» (подписанный Филипоном).

За этой серией последовали другие под названиями: Les Actualites, Les Divorceuses, Les Femmes socialistes, Les Philantropes du jour, Les Grecs, Les Gens de Justice, Les Pastorales, Locataires el proprietaires, Les beaux jours de la vie и т. Д.Революция 1848 года принесла содержание двум из его самых любопытных альбомов: «Idylles parlementaires» и «Les представители». В 1871 году Домье вступил в Парижскую Коммуну.

Картины Домье включают: Восстание (1848 г.), «Мельник, его сын и осел» (1849 г.), «Дон Кихот, идущий на свадьбу» (1851 г.) и «Прачка» (1861 г.). Он продолжал рисовать до самой смерти, даже когда полностью ослеп. Его гротескные, преувеличенные, нарочито грубо исполненные образы вызывали восхищение у Мане и Дега; считается, что Домье был первым импрессионистом

Восстание (1848 г.) Мельник, его сын и осел (1849 г.) Груши.Карикатура на Луи Филиппа (1831) Виктора Гюго. (1849) «Дон Кихот» (1868) «Прачка» e. Лувр. Париж «Вагон третьего класса». Хорошо yy. Метрополитен-музей Нью-Йорка «Транснонен-стрит 15 апреля 1834 года». Литография города Антракт





Презентация на тему «Буддизм». Буддийские храмы Скачать презентацию о буддийском храме

«Индийская культура» — УРОК №8 «Культура Древней Индии».Кастовая структура общества. Мировая художественная культура. Последними словами Будды были: «Все составное подвержено исчезновению. Основные религии Древней Индии. Эллора. Махабхарата Рамаяна. Буддизм. Ступа в Санчи. Пещерный монастырь Аджанта. Пещерный храм Эллора.

«Древняя Западная Азия» — 282. Роберт Колдевей. Команда, набравшая наибольшее количество очков, считается победителем. Администрация 30 Как называли сотрудников тайной полиции в Персии? Иштар. Библия. Библ. Администрация 20 Так называли наместников царя в Персии.Стакан. Средиземное море. Темы войны и охоты. Глаза и уши короля.

«Культура Древней Месопотамии» — Тайна шумеров. Шумерская тайна — неофициальная версия. Тайна шумеров — неофициальная версия. Шумерская культура. Тайна шумеров (неофициальная версия).

«Древний Вавилон» — Хаммурапи — вавилонский царь, правивший с 1792 по 1750 год до нашей эры. Сколько лет правил Хаммурапи? Вавилонский царь имел неограниченную власть. Висячие сады Семирамиды.Что вы знаете о Вавилонской башне? Висячие сады Вавилона — одно из семи чудес света. Законы царя Хаммурапи стали первыми письменными законами.

«Царство Вавилон» — Детей часто продавали в рабство. Висячие сады раньше … Древнее вавилонское государство достигло своего расцвета во времена правления Хаммурапи (1792-50 гг. До н.э.). Спустя 9 лет ассирийцы начали восстанавливать Вавилон. Каменные орудия труда постепенно заменялись медными и бронзовыми. Прекрасная архитектура Вавилона.Численность населения.

«Вавилон» — Архитектура. Геродот о Вавилоне. Однако запись необходимых 60 цифр была своеобразной. Пишу. Вавилонская башня. Старовавилонский период. Освещение зданий также осуществлялось через дверной проем и отверстие в крыше. Вавилон. Окружность всех четырех сторон города составляет 480 стадиев (85 248 м). Нововавилонский период.

Всего 16 презентаций

Слайд 2

Будда (Гаутама)

Сиддхартха Гаутама (после пробуждения названный «Будда Шакьямуни»), который жил примерно с 623 по 543 год до нашей эры.е. и достиг бодхи около 588 г. до н.э. е., не является ни первым, ни последним буддой. С точки зрения классической буддийской доктрины, будда — это любой, кто открыл дхарму (истину) и достиг просветления.

Дхарма — это учение Будды. Слово «дхарма» имеет много значений, более того, Учение Будды соответствует Будда-Дхарме, термину, который большинство буддистов предпочитают «буддизму».

Слайд 3

Истины буддизма

Основные истины, открытые Буддой, были следующими:

Причина страдания — это наше желание.Страдание возникает потому, что человек привязан к жизни, он жаждет существования. Поскольку существование наполнено печалью, страдание будет существовать до тех пор, пока человек стремится к жизни.

Страдает вся человеческая жизнь. Эта истина основана на признании непостоянства и быстротечности всего сущего. Все возникает, чтобы разрушиться. Существование лишено субстанции, оно пожирает себя, поэтому в буддизме оно обозначается как пламя. И только печаль и страдание можно вынести из пламени.

Слайд 4

Символ буддизма

Символ буддизма — Дхармачакра или колесо закона. Центр колеса — ступица, символизирует светящуюся точку сознания, излучающую духовный свет. Восемь спиц — символизируют суть буддийского учения, заключающуюся в следовании восьми «благородным принципам»:

правильной веры,

правильных ценностей,

правильной речи,

правильного поведения,

правильного достижения средств к существованию. ,

правильные устремления,

правильная оценка своих действий и восприятия мира органами чувств,

правильная медитация (фокусировка на внутреннем состоянии сознания).

Слайд 5

Прочие символы

Символ иудаизма — шестиконечная звезда (Звезда Давида).

Символ Инь и Ян.

Символ индуизма — квинтэссенция слова «Ом» или «Аум».

Слайд 6

Трипитака

Трипитака — это собрание буддийских священных текстов, созданное в V-III веках до нашей эры. а

Индийская часть:

тома 1-21 включают сутры с проповедями Будды;

тома 22-24 — перевод монашеских кодексов и монашеских правил;

тома 25-29 — переводы Абхидхармы;

тома 30-31 том 32 — перевод шастр.

Китайская часть:

тома 33-43 — комментарии китайских учителей к сутрам;

тома 44-48 — трактаты школ китайского буддизма;

тома 49-52 — различные исторические записи, биографии известных учителей разных школ, тексты о паломничестве и школьной полемике;

тома 53-54 — энциклопедия основных понятий буддизма;

том 55 — это каталог сутр.

Направляющая 7

Масса

Этот праздник посвящен трем важным событиям в жизни Будды: дню рождения, дню просветления и дню ухода в нирвану — и является самым важным из всех буддийских праздников.Он отмечается в день полнолуния второго месяца индийского календаря, который приходится на конец мая — начало июня по григорианскому календарю

Храмы украшены гирляндами цветов и бумажными фонариками — они символизируют просветление. которые пришли в мир с учением Будды. На территории храмов масляные лампы также ставят вокруг священных деревьев и ступ. Монахи всю ночь читают молитвы и рассказывают правдивые истории из жизни Будды и его учеников.Миряне также медитируют в храме и всю ночь слушают наставления монахов. Миряне устраивают обильную трапезу для членов монастырской общины и преподносят им подарки. Характерный обряд праздника — омовение статуй Будды подслащенной водой или чаем и осыпание их цветами.

Слайд 8

Храм Нефритового Будды

Храм Нефритового Будды — буддийский храм в Шанхае. Как и многие современные китайские буддийские храмы, сегодня храм сочетает в себе две буддийские школы буддизма Махаяны: Чистую Землю и Чань.

Он был основан в 1882 году и в нем размещались две нефритовые статуи Будды, доставленные в Шанхай морем из Бирмы. Это были статуи сидящего Будды (1,95 метра, 3 тонны) и небольшая статуя лежащего Будды. В храме также находится статуя лежащего Будды гораздо большего размера, сделанная из мрамора и подаренная верующими в Сингапуре.

Слайд 9

правила

1. Не убивайте и не причиняйте вреда живым существам.

2. Не воруй.

3. Не изменяйте супругу и не ведите развратный образ жизни.

4. Не произносите лживых и грубых речей, не распространяйте сплетни.

5. Не употребляйте наркотики и алкоголь.

Хороший буддист-мирянин хотя бы пытается вести правильный образ жизни и не нарушать 5 правил нравственного поведения

Slide 10

Спасибо за внимание!

Были с вами:

Иванова София

Зоболева Анастасия

Сенотрусова Лера

Астахова Алиса

Ольшевская Анастасия

Стрелова Ольга

Толмачева Елизавета

Людмила Козлова!

Посмотреть все слайды

Тема: Особенности храмовой архитектуры буддийских храмов и построек ислама
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Садовская общеобразовательная школа, филиал село Лозовое село Лозовое Тамбовского района Амурской области
МХК.8 класс Составила учитель русского языка и литературы Ефимова Нина Васильевна

Домашнее задание.
Групповая работа по карточкам

В Юго-Восточной Азии, на острове Ява в Индонезии, наиболее полно представлены традиции буддийской храмовой архитектуры.
Ява — остров в Индонезии (на этом острове расположена столица Индонезии Джакарта). Площадь 132 тыс. Км².

В центральной части острова находится один из крупнейших памятников буддизма — Боробудур — «множество Будд».Храм расположен на вершине холма, поэтому его хорошо видно издалека.
Боробудур. VIII век.

Храмовые постройки Боробудура представляют собой кубические сооружения, увенчанные пирамидальным покрытием. Боробудур состоит из девяти частей: прямоугольного основания, пяти квадратных террас, трех круглых ярусов, натянутых на одну ось.
Боробудур. VIII век. Общий вид.

Храм Боробудур воспринимался как центр мира, в котором находится дом Будды.
Его постройки и убранство имели символическое значение, отражая представления верующих об устройстве Вселенной.

На плане Боробудура круги внутри нескольких квадратов. Древние мудрецы считали, что мир покоится на балансе добра и зла, неба и земли. Квадрат — это знак земли, круг — знак неба, круг, вписанный в квадрат, символизирует вселенную.
Боробудур. VIII век. Общий вид сверху.

Боробудур ассоциируется с идеей ступенчатого восхождения наверх — пути к просветлению.Паломники, переходя путь через открытые галереи на разных уровнях, приобретали разную степень такого просветления.
Цель их восхождения — посещение ступы — колокольни со шпилем.
Боробудур. VIII век. Верхняя ступа.

Скульптура и рельефы также были разработаны, чтобы воплотить буддийское «понимание истины». В них воспроизводятся многочисленные сцены из земной жизни Будды.

В X-XI вв.Боробудур был заброшен. Только в 70-х годах XX века Боробудур был восстановлен. И снова он нашел много паломников и посетителей со всего мира.

Религиозные постройки ислама
Главное храмовое здание мусульман — мечеть («место поклонения до земли»). Изначально это была открытая, огороженная территория, где верующие, рассаженные поперечными рядами, обращали свои лица в сторону Мекки.

С VII века возник тип колонной арабской мечети, напоминающий крепость, окруженную глухими стенами, в которых обозначены входы.Служба проводилась в открытом квадратном или прямоугольном дворе, окруженном арочными галереями.
Вид с колонны арабской мечети

Михраб — это ниша, указывающая направление в сторону Мекки. Минбар — это возвышение, предназначенное для проповедей священника. Пол мечети, на которой сидели мусульмане, был покрыт коврами или тростниковыми циновками.
Михраб
Минбар

Мечеть была не только молитвенной, но и общественным зданием.В первые века существования ислама рядом с резиденцией правителя строились соборные мечети, в которых хранилась сокровищница и важные документы.
Соборная мечеть (макет)

Главный фасад всего строения со стороны улицы украшал айван — масштабный арочный портал. Вход в мечеть оставался открытым, что означало попадание в пределы счастья, то есть во владения Аллаха.
Мечеть Джама Масджид.Дели. Индия.

С VIII века. Рядом с мечетью были возведены минареты («маяк») — башни, с верхней площадки которых священник (муэдзин) пять раз в день призывал верующих к молитве. Мечеть может иметь несколько минаретов (не более 8). Минарет и мечеть составляют единый ансамбль.
Меч Сулеймание. 1550-57гг. Стамбул. Турция.
Минарет Кутлуг-Тимура. XII-XIV вв.
Мечеть Кул Шариф. 1996 г. Казань

Минарет Кутб-Минар («сила ислама») в Индии имеет второе название — Башня Победы.Чрезвычайно строгий по архитектуре, высота — 73 м, диаметр основания — 16 м. До сих пор Кутб-Минар считается одним из самых красивых и высоких построек исламской архитектуры.
Минарет Кутб-Минар. 1191-1236. Дели. Индия.

Мечеть-медресе султана Хасана. XII век. Каир. Египет
Такой архитектурный комплекс часто включает в себя медресе — мусульманские учебные заведения. От мечети они отличаются тем, что галереи двора разделены на небольшие помещения — худжры, в которых живут семинаристы.

Медресе Улугбека и Ширдора. 1619-1636 гг. Самарканд. Узбекистан
Медресе Улугбека и Ширдора — жемчужины среднеазиатской архитектуры. Фасад здания, выходящий на площадь, украшает грандиозный портал.

Портальная ниша и дверь открывают путь в глубины космоса, а высокая стена фасада заставляет посетителей останавливаться в почтительном изумлении величием и красотой здания. По углам ансамбля возвышаются четыре стройных минарета.
Медресе Улугбека
Медресе Ширдор

Обеспечение материальных ценностей. Что означают понятия: Боробудур, медресе, худжры, минареты, муэдзин? Как устроены традиционные буддийские храмы? Что такое Боробудур — крупнейший памятник буддийской архитектуры? Как в ней отражаются представления верующих об устройстве Вселенной? Какие шедевры исламской архитектуры вы знаете?

Литература. Учебник «Мировая художественная культура».7-9 классы: базовый уровень. Г.И. Данилова. Москва. Дрофа. 2010 год. Мир художественной культуры (планирование уроков), 8 класс. Н.Н. Куцман. Волгоград. Светильник. 2009 год. http://smallbay.ru/architec051.html Википедия — https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0 % B2% D0% B0% D1% 8F_% D0% B0% D1% 80% D1% 85% D0% B8% D1% 82% D0% B5% D0% BA% D1% 82% D1% 83% D1% 80 % D0% B0

Данная презентация поможет познакомить студентов с мировой религией — буддизмом. В презентации отражены основные учения буддизма, фото храмов, рассказывается о праздниках.В конце предлагается небольшой тест для проверки фиксации материала.

Загрузить:

Предварительный просмотр:

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

BUDDIZM

Религия, основанная в Индии в 6 век. ДО Н.Э.

Кредо буддизма Буддизм — первая мировая религия на момент своего возникновения. Основателем учения является Будда Шакьямуни (просветленный, мудрый) или Сиддхарт Гаутама (успешный)

Четыре благородные истины 1.Есть страдание. 2. У страдания есть причина. 3. Прекращение страдания. 4. Есть способ положить конец страданиям.

Концепции добра и зла в буддизме ЗЛО Лишение жизни живого существа Воровство Ложь Использование резких слов Пустые разговоры Жадность Гнев ХОРОШО Защита и защита чужой жизни Примирение враждующих людей Правдивость Толерантность Полезные разговоры Умеренность Милосердие Вера в Будду и его учения

Виная — Питака (корзина статутов, правил поведения) Сутра Питака (корзина бесед, проповедей) Абхидхамма Питака (корзина учений Закона) Типитака — буддийское писание, что означает «Три корзины мудрости»

Буддийский храм

Буддийский храм

Чайная церемония

Барабан молитв

Буддийские праздники День рождения Будды

Буддийский Новый год — Сагаалган

ПРОВЕРИТЬ СЕБЯ Основатель буддизма родился в Индии Палестина Аравия

ЧЕК называется Тора Типитака Коран

ПРОВЕРИТЬ СЕБЯ Буддийский храм называется — Пагод Минарет Синагога


По теме: методические разработки, презентации и заметки

Использование современных педагогических технологий, электронных образовательных ресурсов на уроках Основы религиозной культуры и светской этики в начальной школе

Предмет «Основы православия» Культура и светская этика »была введена в учебные заведения совсем недавно.В нашей статье мы с коллегой являемся преподавателем основ религиозной культуры и …

Методическая разработка урока «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «Основы светской этики») 4 класс. 2-е полугодие, урок № 23 Тема урока: Совесть

Данная разработка включает в себя полный план урока основ светской этики в 4 классе по теме «Совесть» и презентацию к нему. Цель урока — сформировать представление о совести, так как nr…

«Не совершая грехов, Полностью творить добродетель, Укротите свое сознание — «Это учение Будды»


Буддизм

Буддизм возник примерно в 6 веке до нашей эры. е.

в Древней Индии. Это одна из древнейших религий в мире. Основоположником учения является Будда Шакьямуни. Будда означает просветленный.Он очистил свое сознание, приобрел все добродетели.

Любое существо может быть Буддой.


Буддизм

Будда не считал себя Богом, «Сверхъестественное существо» или «посредник между людьми и высшими силами». Будда также резко выступил против культа самого себя. Буддизм признает существование различных богов (дэвов), демонов и других подобных существ. Буддизм не говорит, что нужно верить в богов, но указывает на возможность «проверки» этого, , например, с помощью медитации.


Медитация в буддизме

Медитация — упражнения на тренировку концентрации внимания, мыслей


Буддизм

Цель каждого в буддизме — достичь состояния Просветления, состояния Будды. Суть учения — не причинять вред другим, состраданию, морали, мудрости.


Буддизм

В отличие от многих религий, в буддизме нет — всемогущего Бога-Создателя; — вечная душа; — искупление грехов; — вера в сверхъестественные силы; — абсолютная преданность; — религиозная организация, аналогичная церкви; — единый канон текстов; — общие и неоспоримые догмы для всех школ.


Десять черных плохих добродетелей буддизма

  • Убийство.
  • Кража.
  • Распространенность.
  • Лежа.
  • Клевета.
  • Грубая речь.
  • Сплетни.
  • Вредоносность.
  • Скупость
  • Недостаток веры.

Распространение буддизма в мире

Китай, Япония, Корея, Индия, страны Азии


Буддизм в России

Одна из самых распространенных религиозных традиций в стране.Традиционные регионы: Бурятия, Тыва, Калмыкия, Республика Алтай, Забайкальский край и Иркутская область. Также буддийские общины существуют в Санкт-Петербурге, Москве и других городах.

Всего около 700 тыс. Человек


Буддийские сооружения

Ступа — «макушка головы, груда земли, камни, земляной холм». Первые ступы появились в Индии еще в добуддийские времена. Они служили памятниками на могилах правителей.А потом ступа стала памятником, воздвигнутым в честь какого-то события.


В Китае роль ступ выполняли постройки особой формы — пагоды. Позже они появились во Вьетнаме, Корее и Японии.




  • Снимайте шляпы при входе в вестибюль.
  • В дугане (алтарном зале) двигайтесь по направлению солнца, т.е. слева направо, стараясь не поворачиваться к алтарю спиной.
  • Вы также можете делать подношения и пожертвования (этим мы развиваем щедрость и подавляем жадность).
  • Вы не можете разговаривать по телефону друг с другом.
  • Тогда можете подойти к алтарю и поклониться.

  • Вы можете сидеть на скамейках, на ковре в позе лотоса или полулотоса.
  • Нельзя скрестить ноги, вытянуть ноги к алтарю.
  • После службы лама дает благословение, касаясь головы прихожан культовым предметом или священной книгой.
  • Затем подходим к чайнику со священной водой) наливаем немного в левую ладонь и делаем три небольших глотка (очищаем тело, речь и разум), умываем лицо и голову.

Настоятель дацана-лама. Религиозный учитель (гуру). Молитва — хурал.


Алтарь

http://dazan.spb.ru/datsan/3dtour/




Знаменитые статуи Будды

«Великий Будда Уси»

(Весенний Будда)

Китай, 108 м.


Знаменитые статуи Будды

Золотой Будда,

Улан-Батор, Монголия, 23 м.


Знаменитые статуи Будды

Будда Шакьямуни, Мьянма, 115 м.


Буддизм в России

Агинский дацан. Забайкальский край.


Буддизм в России

Иволгинский дацан. Бурятия.


Буддизм в России

ДА. Медведева в Бурятии



Калмыкия — центр буддизма в России

«Золотая обитель Будды Шакьямуни»


Буддизм в России

Президент Республики Калмыкия

Кирсан Илюмжинов


Подготовлено учитель начальных классов МОУ СОШ №47 Московская область, село Малаховка Иванова Н.E.

Презентация о традициях древнего Китая. Презентация МХК на тему «Художественная культура средневекового Китая»

МИРОВОЕ ИСКУССТВО.

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА СРЕДНЕВЕКОВОГО КИТАЯ КЛАСС 10

Подготовил учитель истории, обществознания и МХАТ ФГБОУ СОШ № 4 МОРФ Латыпова О.Ш.


Если рассматривать художественную культуру Китая в целом, в ней выделяются два основных исторических пласта: художественная культура античности, охватывающая огромный период времени — с 4 тысячелетия до нашей эры.е. до III века н. э., а художественная культура средневекового Китая — IV-XIX вв. деталей,

тонкое понимание природных форм

Религиозные философские учения: даосизм, буддизм, конфуцианство оказали значительное влияние на развитие художественной культуры Китая.


Великая Китайская стена

Строительство стены началось во время правления императора Цинь Шихуанди (династия Цинь), во время «Сражающихся царств» (475-221 гг. До н.э.) в качестве массивных оборонительных сооружений вдоль северной границы Китая. Китай. Во время правления династии Хань (206 г. до н.э. — 220 г. н.э.) стена была расширена на запад. В то же время был построен ряд сторожевых башен, уходящих вглубь пустыни, для защиты торговых караванов от набегов кочевников. Те участки Великой стены, которые сохранились до наших дней, были построены в основном во времена династии Мин (1368–1644 гг.). Тысячи людей, погибших во время строительства, нашли свое последнее убежище в толще монументальных стен.Поэтому у Великой Китайской стены есть много других, говорящие названия — «Стена слез» и «Самое длинное кладбище в мире».




Терракотовая армия

Рядом с могилой императора Цинь Шихуанди была найдена целая терракотовая армия, которая защищает его даже после смерти. Статуи солдат датируются третьим веком до нашей эры. Изначально планировалось похоронить живых воинов вместе с императором, но от этого решили отказаться, чтобы не вызывать массовых протестов.Тогда четыре тысячи живых человек было решено заменить терракотовыми статуями.



Запретный город

Самый обширный дворцовый комплекс в мире (961×753 метра, 720 тысяч м2), главный дворцовый комплекс китайских императоров с 15 по начало 20 века. Запретный город в центре Пекина был отрезан от остальной части города рвами и пурпурно-красными стенами. Только император и его окружение имели право находиться здесь, а для простых смертных эта часть Пекина была недоступна, поэтому название Отсюда Поднебесной правили 24 императора династий Мин и Цин.В его строительстве приняли участие миллион строителей и 100 тысяч других специалистов — мастера резьбы по камню, дереву, художники и др.

Первый из китайских памятников, внесенных ЮНЕСКО в 1987 году, внесен в список всемирного наследия человечества.


Запретный город

Императорский дворец был построен в 1406-1420 годах. Его общая площадь составляет 720 тысяч квадратных метров. м; Дворцовый комплекс насчитывает 9999 комнат. Он окружен стеной длиной 3400 м и рвом с водой, который называют «Золотая вода».

Императорский двор


Статуя черепахи в Запретном городе

Стена Запретного города

Сторожевая башня Запретного города


Небесный Храм

это было место поклонения императоров Неба и место молитвы о богатой жатве; здесь Буря и Облака молились и вспоминали своих предков. Китайский император, будучи «сыном Неба», управляя страной согласно «мандату Неба», был обязан ежегодно подтверждать легитимность власти, давая богатый урожай.Он спрашивал Небо об этом дважды в год: в день зимнего солнцестояния (25 декабря) и в канун Нового года по лунному календарю (январь — февраль).



был построен в 1530 году во времена династии Мин.

С древних времен китайцы считали, что сущность всех космических вещей связана с солнцем, небом, землей и луной. Символизируя Землю, храм имеет квадратную форму в основании и расположен на севере, что, согласно китайской мифологии, ассоциируется с Землей.Напротив, Храм Неба имеет круглую форму, символизирующую небо, и расположен в южной части Пекина. Эти два храма взаимодействуют друг с другом в духовно важных направлениях.

Лестница к алтарю в Храме Земли



Живопись фарфора

Одно из высших достижений древнекитайского искусства — это живопись, особенно роспись по свитку. Китайский свиток — это совершенно новый вид искусства, созданный специально для созерцания.Основными жанрами живописи на свитке были историко-бытовой портрет, портрет, связанный с погребальным культом, пейзаж, жанр «птицы и цветы». С необычайной убедительностью китайским мастерам удалось воплотить поэтическую красоту природы, свои представления о совершенной гармонии и величии Вселенной. В картинах они передали не только свои личные впечатления, но и жизненную философию китайских мудрецов.

ГО СИ. Осень в долине Хуанхэ


Шан Шуй — «горы воды»

В пейзажах китайских художников присутствует множество персонажей, часто непонятных европейцам.Пара уток символизировала семейное счастье, фазан — успешную карьеру, красивый цветок лотоса — символ чистоты, гибкий и полый бамбук внутри — воплощение мудрости и противостояния жизненным невзгодам, вечнозеленая сосна служила аллегорией долголетия цветущая слива мейхуа — символ благородства и силы духа.


Китайское искусство.

Ма Юань Пение по пути

Ма Линь. Аромат весны — ясное небо после дождя


Хуа Юэ.«Лавр на горе Хуашань»

Хуа — няо — «цветы — птицы».

Для этого жанра характерно отражение красоты природных компонентов, их гармония, а также взаимодействие природных элементов и человека. Каждый изображенный элемент природы нес в себе смысл и определенный смысл. Например, пионы символизировали богатство, сосны — долголетие, персики — бессмертие — таким образом художник своей картиной пожелал окружающим блага всевозможных благ.



Рен Ву — «Люди»

Охватывает портретные, исторические, дворцовые, бытовые, городские сюжеты, а также иллюстрации к легендам и легендам. Особое внимание художники уделили написанию персонажа, атмосферы и новых для того времени моментов, среди которых был идеал женской красоты.


Ли Тан 1066-1150

Ли Хун-Цзяо

Император Тай Чи


Китайская архитектура

Секрет необычного впечатления, производимого китайской архитектурой, заключается в тщательно продуманном расположении зданий на фоне природы, в умении архитекторов находить самое живописное и в то же время естественное. место для них

Одним из самых распространенных построек, относящихся к индийским храмам, была пагода — мемориальная башня, воздвигнутая в честь деяний известных людей.. Внешний вид на удивление прост, в нем практически не используется отделка. Отличительная черта пагоды — слегка заостренные кверху края крыши. Это значительно облегчает строительство и подчеркивает его стремление кверху.


Большая пагода диких гусей

Название крупнейшего памятника китайской архитектуры, возведенного из кирпича в Чанъане. Большая пагода была возведена под влиянием индийской архитектуры в 652 году и первоначально состояла из пяти ярусов, на которых размещались буддийские статуи и реликвии.В настоящее время пагода семиэтажная, поднимается на высоту 64 метра. Квадратная кирпичная башня, возвышающаяся над окружающим ландшафтом, напоминает крепость. Его благородная простота говорит о великом духе архитектуры того времени. Из-за гармонии и вытянутости пропорций издали погода производит впечатление большой легкости.


Большая пагода диких гусей

Квадратная в плане (что типично для этого времени) Даянта состоит из 7, равномерно сужающихся к вершине и повторяющих друг друга, точно идентичных ярусов и соответственно уменьшающихся окон, расположенных по одному в центре каждого яруса. .Такое расположение создает иллюзию еще большей высоты от зрителя, захваченного почти математическим ритмом пропорций пагоды.



Буддийские пещерные храмы

были построены в разное время и в разных местах страны. Юньган («Храм высот за облаками») был возведен в IV-VI веках в горах провинции Шаньси. Лунмэнь («Врата Дракона») начали создавать несколько позже, в VI-IX веках, в известняковых скалах провинции Хэнань.Строительство Цяньфодун («Пещеры тысячи будд») велось с перерывами с 4 по 14 века на западной окраине Китая. В провинции Ганьсу возник храм Майзишан, получивший название «Пшеничный холм».

Но при всем разнообразии нравов в памятниках нашли отражение общие идеи, внесенные буддизмом — это желание представить божество-спасителя милосердным, сострадательным, готовым к духовным свершениям. Отсюда родились характерные черты китайского искусства того времени: вытянутые пропорции плоских фигур, одухотворенность и мистическое самопогружение.


Пещерные храмы

Шедевры мировой архитектуры включают монастырь Юньган. Почти на 2 км тянется скала высотой 60 метров, в которой на высоте более 20 пещер.



Гроты пещеры Юньган —

комплекс из 252 искусственных пещер. Содержит до 51 000 изображений Будды, некоторые из которых достигают 17 метров в высоту. Каждая из пещер посвящена определенному буддийскому божеству. Внутри они наполнены множеством скульптурных изображений святых и рельефов на темы буддийских легенд и легенд.



Большая статуя Будды Вайрочана выделяется не только своими размерами. Она также ценится как один из высших образцов искусства династии Тан. Будда Вайрочан восседает в открытом гроте Фэнсянь. Возможно, размеры призваны подчеркнуть величие Вайрочаны: высота статуи 17,4 метра, только голова Будды 4 метра, а удлиненные уши — 1,9 метра.

Статуя Будды в пещерном монастыре Лунмэнь.


АРХИТЕКТУРА САДА-ПАРКА

Китайский сад — стиль ландшафтного сада, который формировался более трех тысяч лет.Эта концепция включает в себя как обширные сады императорской семьи, которые были созданы, чтобы произвести впечатление, так и более интимные сады ученых, поэтов, бывших правительственных чиновников, солдат и торговцев, созданные для размышлений и уединения от внешнего мира. Они воспроизводят идеализированные миниатюрные пейзажи, выражающие гармонию, которая должна существовать между человеком и природой [.

Типичный китайский сад окружен стенами и включает в себя один или несколько прудов, группы камней, деревьев и цветов, различные залы и павильоны, которые соединены извилистыми дорожками и зигзагообразными галереями.Переходя из одного места в другое, посетители могут просматривать серию тщательно отобранных сцен.


Сад Юй Юань в Шанхае (основан в 1559 году) На изображении показаны все элементы классического китайского сада — вода, конструкции, растительность и камни


Парк Бэйхай расположен к северо-западу от Запретного города. Этим историческим памятником особой ценности был Императорский сад. Планировка Императорского сада включает горки из каменных блоков, бамбуковые рощи, насаждения редких деревьев и кустарников.

Изящные беседки и беседки с причудливым рисунком золотых крыш вдоль берегов водоема с золотыми рыбками.

Около 700 мозаичных панно, выложенных разноцветной галькой, украшают садово-парковый комплекс. Центральным местом островного парка является Цюньхуадао, где возвышается Белая пагода. На южной стороне острова вдоль склона горы выстроились монастыри и храмы. На северном берегу озера находится Стена девяти драконов, изображающая драконов, играющих с жемчугом. Планировка сада-храма очень разнообразна и изящна.Здания и пейзажи этого парка — шедевры ландшафтного дизайна, отражающие стиль и великолепное архитектурное мастерство, а также богатство искусства создания традиционного китайского сада.




Игра теней

Форма визуального искусства, зародившаяся в Азии более 1700 лет назад.

Театр теней использует большой полупрозрачный экран и плоские цветные куклы, управляемые тонкими палочками. Марионетки прислоняются к экрану сзади и становятся видимыми.

Специфика театра, его эстетика и тематика меняются в зависимости от традиций.

Марионетки традиционно изготавливались из тонкой прозрачной кожи (например, козьей, верблюжьей), бумаги или картона. Могут быть как цельными и цельными, так и гнутыми, состоящими из отдельных частей, возможно, подвижно связанных. Фигуры контролировались с помощью бамбуковых, деревянных или металлических палочек.



Китайский фарфор

История фарфора в Китае насчитывает тысячелетие.Точная дата появления неизвестна. Некоторые источники связывают появление фарфора в Китае с династией Хань (206 — 221 г. н.э.), эпохой Троецарствия (220 — 280 г. 618 — 906 гг. Н.э.) Китайский фарфор является частью традиционной китайской культуры и давно известен во всем мире. Английское слово «китай» означает как «Китай», так и «китай». На арабском языке значение слова «фарфор» означает «китаец» из Китая.«Фарфор — одно из величайших достижений древнего Китая, неотделимое от названия страны происхождения и распространенное по всему миру.

Изделия из китайского фарфора — это не только предметы домашнего обихода, но и произведения искусства. Все изделия выполнены изящно и аккуратно, формы и линии четкие и плавные.Каждый человек, увидев эти безыскусные, но такие причудливые формы, не может пройти равнодушно и не заметить их искрящуюся красоту, великолепие, величие, элегантность, богатый колорит


Глазурованная фарфоровая фигурка коня VII-VIII веков А.D.

Статуя собаки, XI-XII века

Чаша с драконом 13-14 века.


Фарфоровая фигурка человека на коне 17 век

Фарфоровая ваза. 16 век

Фарфоровая тарелка 17 век.



Литература

Данилова Г.И. Мировая художественная культура. М., 2007.

http://ru.wikipedia.org

http://cult.vslovar.org.ru

http://rusgalera.ru

http://www.bibliotekar.ruh

ttp: //architecturesss.blogspot.com/2011/09/blog-post_10.html

http://www.nachideti.ru/history/163-iskustvo-kitaj.htmlhinesepractices.com/chinese-painting- genre.html


Лампа. Фонари. Великая Китайская стена. Китайская Народная Республика. Философия Китая. Китайский Новый год. Китайская философия. Китайский фарфор. Путешествие по Китаю. Традиции Китая. Китайская семья. Традиционная китайская медицина. Внешняя политика Китая. Путешествие в Китай. Китай в 19 веке.Презентация на тему: Китай. Мой любимый Китай.

Культура Китая. Могила Неизвестного солдата у Кремлевской стены. Китайские праздники. Фонари на улицах и в парках. Удивительный Китай. Китайское модульное оригами. Социальная политика в Китае. Китай средневековья. История Китайской империи. Расчеты в юанях. Первый правитель объединенного Китая. Тема урока: Чему учил китайский мудрец Конфуций.

Деловой китайский для начинающих. Презентация культуры и искусства Китая.Религиозный синкретизм в Китае. Пейзажи китайских и японских художников. Мотивы китайской архитектуры. Чему учил китайский мудрец Конфуций. Китай во время антияпонской войны. Визитная карточка Китая. Тема: «Художественная культура Китая. Тема 2. Литература Китая.

«Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, позволь мне действовать самостоятельно, и я буду учиться» (китайская мудрость). Китай и мировой финансовый кризис. Площадь памяти героев у крепостной стены города Смоленска.Лексико-семантические особенности медицинских терминов в современном китайском языке. Мо учителя китайского языка.

Китай в конце ХХ — начале ХХI вв. Религия и культура древнего Китая. Текущие результаты китайских автопроизводителей и ведущих российских автосалонов в формировании рынка продаж китайских автомобилей в России. Pps с новым годом. Земляные пояса начальная школа.



Живопись Гохуа — это название национальной живописи.Его расцвет приходится на династию Тан. В древности живопись была увлечением аристократов и художников. С приходом к власти коммунистов живопись меняет свой стиль. Сегодня традиционная китайская живопись соседствует с западным стилем.

Архитектура В стране можно встретить как архитектуру древнего Китая, так и современную. Традиционная архитектура самобытна и скромна. Все постройки симметричны, не превышают трех этажей, деревянные. В основном старинная архитектура сохранилась в деревнях и пригородах.В крупных городах и столице по большей части архитектура подвержена влиянию Запада.



Танцы Китайские народные танцы зародились раньше, чем литература. Каждый китаец может воспроизвести национальный танец. Танец отражает внутренний мир человека, его душевную нагрузку и любовь. Расцвет древнейшего национального танца пришелся на период правления династии Тан.


Литература Китайская литература появилась более 4000 лет назад.Основными литературными книгами были и остаются произведения религиозного содержания. Художественной литературе уделялось меньше внимания. Династические хроники также являются важными произведениями. В ХХ веке стали популярны проза и поэзия. Современная литература связана с деятельностью Лю Синя.


Национальный костюм У китайцев богатые национальные костюмы. Люди разных сословий должны носить разную одежду. Основной цвет в одежде — красный. Однако есть еще белый, синий и другие цвета.Украшайте наряды вышивкой с изображением драконов, цветов и т. Д.


Описание презентации для отдельных слайдов:

1 слайд

Описание слайда:

2 слайда

Описание слайда:

На культуру Китая существенно повлияло отношение к природе, как к органическому целому, живущему по своим законам.Человеческая жизнь постоянно измеряется жизнью природы, ее циклами, ритмами и условиями. Китайская цивилизация — одна из древнейших на Земле. В своем развитии он прошел огромный временной отрезок, начиная с 4 тысячелетия до нашей эры. до настоящего времени.

3 слайда

Описание слайда:

Важнейшие достижения Китая 1. Изобретение бумаги Согласно китайским хроникам, Цай Лунь, чиновник при дворе императоров династии Восточная Хань, живший во 2 веке нашей эры, считается изобретателем бумага.В 105 году нашей эры он подарил императору бумагу из древесной коры. Китайские источники упоминают, что он был евнухом. Они также указывают на то, что императору было очень приятно узнать об изобретении Цай Луня. В результате он получил повышение, получил аристократический титул и стал богатым человеком. До изобретения бумаги камни, листья и кора деревьев, шкуры и кости животных, а также ткани часто использовались в качестве письменных принадлежностей. Изобретение бумаги Цай Лунэм в Китае послужило толчком для дальнейшего развития цивилизации.

4 слайда

Описание слайда:

2. Типография 中国 大 发明。 印刷术 Даже в древние времена в Китае штамп с вырезанными семейными иероглифами использовался вместо подписи для идентификации чиновника или мастера. Вырезание иероглифов по камню всегда считалось не только мастерством, но и изысканным искусством. Настоящее развитие этого дела произошло благодаря государственному деятелю Шен Ко, когда в 1088 году он составил подробное письменное описание всего процесса печати, создав письменные символы из обожженной глины и верстки.Появление бумаги позволило не только тщательно документировать ее историю и культурные традиции на протяжении веков, но и породило новое великое изобретение китайцев. Самой старой печатной книгой считается Алмазная сутра, созданная во времена правления династии Тан (618-907 гг. До н.э.).

5 слайдов

Описание слайда:

3. 火药 — Hoyao — пороховое зелье огня или Hoyao — порох, одно из величайших изобретений древних китайцев.Легенда гласит, что порох был создан случайно, когда древние китайские алхимики пытались создать смесь, которая дала бы им бессмертие. Как ни странно, им удалось создать что-то, с чем можно легко отнять жизнь у человека. С появлением пороха начался переход от холодного оружия к огнестрельному. Более шестисот лет назад в Китае изобрели огнестрельное оружие. Со временем мы пришли к пониманию того, что добавляя в смесь металлы, мы получаем яркие цвета, поэтому родились современные красочные фейерверки.

6 слайдов

Описание слайда:

В III веке китайский философ Хэн Фэй-цзы описал устройство своего современного компаса: На табличке были нанесены обозначения стран мира в виде циклических знаков зодиака. Толкнув ручку ложки, она повернулась. Успокоившись, компас указал ручкой (игравшей роль магнитной стрелки) ровно на юг. Таков был самый старый прибор для определения сторон света.4. Изобретение компаса. Он имел форму ложки для выливания магнетита с тонкой ручкой и сферической, тщательно отполированной выпуклой частью. Этой выпуклой частью ложка крепилась на столь же тщательно отполированной медной или деревянной пластине, чтобы ручка не касалась пластины, а свободно висела над ней, и ложка могла легко вращаться вокруг оси своего выпуклого основания

7 слайд

Описание слайда:

5. Китай — родина шелка Императрица случайно обнаружила кокон бабочки на листьях тутового дерева.Она решила, что это своеобразный фрукт, который она намеревалась попробовать. Говорят, она случайно уронила кокон в чашку чая и так же случайно удивившись обнаружила, что от него тянется легкая нить. Ей приписывают изобретение технологии прядения и ткачества шелка. Его нельзя лепить. Нам позволено только ощутить телесную силу его соблазнения. Родиной шелка считается Древний Китай. По многим легендам, культура шелководства зародилась примерно в V тысячелетии до нашей эры.на берегу Большой Желтой реки. В частности, легенда о Лэй Цзу, первой жене Желтого императора, легендарного предка китайцев, жившего в центральных регионах Китая около 5000 лет назад. Более 2000 лет назад император У Ди послал своего посланника на запад, чтобы проложить путь для караванов из шелка. Так появился Великий шелковый путь.

8 слайд

Описание слайда:

6. Китайский фарфор Китай — родина фарфора.Можно сказать, что фарфор — это вершина традиционного искусства и ремесел Китая. Технология производства фарфора получила большое развитие во времена династии Тан и Сун. В истории развития китайского фарфора периоды Мин (1368–1644) и Цин (1644–1911) являются расцветом его производства.

9 слайд

Описание слайда:

Характерными чертами произведений китайского искусства являются декоративность, подчеркнутый орнаментальный дизайн, использование каллиграфии, тщательная проработка деталей, тонкое понимание природных форм.Любимые мотивы орнаментов — драконы, птицы, цветы, облака, геометрические фигуры — имеют ярко выраженное символическое значение. Символы китайской живописи. Бамбук Здоровье и долголетие. Щедрость, щедрость и благородство. Проводник благоприятной энергии. Стойкость и стойкость Meihua. Гордость, кристальная чистота и красота. Обновление и молодость. Любовь и удача. Орхидея Любовь, изысканность, чистота и скрытое благородство.

10 слайдов

Описание слайда:

Сосна Сдержанность и выносливость.Преданность и верность. Вечная молодость и долгая жизнь. Символы китайской живописи. Хризантема Скромность и целомудрие. Долголетие, мудрость и счастье. Пион Человеческая красота, богатство, изобилие. Страсть и неугасимая любовь. Честь и великолепие. Лотос Внутренняя чистота, красота, совершенство. Духовный рост, благополучие и удача во всех начинаниях.

11 слайдов

Описание слайда:

Символика китайской живописи. Рыба карп Пожелания счастья и успехов.Удачи в карьере и бизнесе. Мужество и преодоление трудностей. Плодотворное сотрудничество и партнерство. Литературные способности. Два карпа — полная гармония отношений между мужчиной и женщиной. Золотая рыбка Семейное счастье. Они символизируют счастливую семью, испытывающую постоянное изобилие радости, удачи и любви. Пара журавлей Долголетие, мудрость, любовь, гармония, сила, счастье и богатство. Преданность и честь. Бдительность и защита материнства.

12 слайд

Описание слайда:

Образ дракона традиционно воспринимается как воплощение мудрости, доброты и миролюбия.Дракон с пятью когтями — символ императорской власти, птица феникс — символ красоты, силы и высшего блаженства. Символы китайской живописи.

13 слайдов

Описание слайда:

Китайская художественная культура достигла успехов во всех видах искусства, не случайно узбекский поэт Алишер Навои писал: Китай превзошел все страны мира, достиг вершин во всех искусствах. Алишер Навои (1441 — 1501)

14 слайд

Описание слайда:

15 слайдов

Описание слайда:

Секрет необычного впечатления, производимого китайской архитектурой, заключается в умелом, тщательно продуманном расположении здания на фоне природы, в умении найти для них самое живописное и в то же время естественное место.В целом китайская архитектура отличается монументальностью, ясной гармонией, спокойствием и величием форм.

16 слайдов

Описание слайда:

Великая Китайская стена Китайская стена тянется вдоль неприступных горных вершин на севере Китая, вдоль всей северо-западной границы на 5 тыс. Км. Он поражает своей величественной простотой, слитой воедино с могучей и суровой природой северного Китая.Образуя причудливые изгибы, светлой полосой он уходит в бескрайний горизонт.

17 слайд

Описание слайда:

Его строительство началось в IV — III веках. До н.э., а закончился XV веком. Основная цель — защитить Китайское государство от нападений кочевых племен с севера. По его вершине была проложена дорога шириной 5–8 метров, по которой могли двигаться войска. Через каждые 100 — 150 метров по всей длине стены располагались массивные прямоугольные башни, от которых передавались световые сигналы.Это грандиозное архитектурное сооружение, органично вписанное в природный ландшафт, призвано олицетворять мощь великого китайского государства.

18 слайд

Описание слайда:

Монастырь Юньган Буддийские пещерные храмы, расположенные в отдаленных горах, стали своеобразным явлением в китайской архитектуре. Монастырь Юньган относится к шедеврам мировой архитектуры. Он поражает своей протяженностью и величием, производит неизгладимое впечатление на верующих паломников.Монастырь состоит из 20 пещер, каждая из которых посвящена определенному буддийскому божеству.

19 слайд

Описание слайда:

Снаружи скалу украшают барельефы и колоссальные статуи Будды, запечатленные в состоянии самоуглубления и покоя. Монастырь Юньган Внутри они наполнены множеством скульптурных изображений святых и рельефов на темы буддийских легенд и легенд.

20 слайдов

Описание слайда:

Одним из самых распространенных построек была пагода — мемориальная башня, воздвигнутая в честь деяний известных людей.Пагода. Внешний вид пагоды на удивление прост, в ней практически не используется декоративное убранство. Отличительная особенность — слегка заостренные вверх края крыши, что подчеркивает тенденцию застройки.

21 слайд

Описание слайда:

Пагода Дайант (Большая пагода диких гусей) Строгая 64-метровая пагода Дайант — один из лучших образцов китайского стиля в архитектуре. Название пагоды восходит к легенде об известном паломнике, который во время своих странствий из Индии в Китай помог найти дорогу диким гусям.Расположенный на фоне обширного горного массива, Даянт торжественно возвышается над окрестностями города Сиян — бывшей столицы китайского государства. Семь этажей, разделенных карнизами, сужаются к вершине пагоды. За счет вытянутой формы он кажется легким и элегантным. Еще больше иллюзию высоты создают закругленные сверху окна, расположенные в центре каждого яруса.

22 слайд

Описание слайда:

Основной формой жилых и культовых построек Китая является прямоугольный в плане деревянный павильон, особенностью которого являются большие резные кронштейны, поддерживающие крышу.Внутри здание разделено на два-три нефа, а снаружи — обходная галерея с колоннами, также поддерживающими крышу. Высокая двух- или четырехскатная крыша — характерный элемент китайской архитектуры. Склоны имели сложную изогнутую форму с загнутыми вверх концами по углам. На коньках крыши и ее ребрах укрепили керамические фигурки фантастических животных и драконов, а позже из прорезей крыши стали свешиваться колокольчики, мелодично звенящие от малейшего дуновения ветра.Павильон

23 слайд

Описание слайда:

Нашествие Великих Моголов в XIII — XIV вв. нанесли сокрушительный удар по культуре Китая. Только в XV — VIII веках, когда династия Мин пришла на смену пришельцам, стали складываться более благоприятные условия для развития архитектуры. Затем возводились крупнейшие города, строились прекрасные дворцы и храмовые ансамбли. Самым крупным зданием того времени был дворцовый ансамбль в Запретном городе.Старый Пекин был разделен на Внутренний (Северный) и Внешний (Южный) города. Во внутреннем городе жил император и члены его семьи, близкие. Вся территория, расположенная за крепостной стеной, представляла собой чудесный садово-парковый ансамбль с искусственными ручьями, каналами, беседками и беседками, расположенными на островах

24 слайд

Описание слайда:

В состав дворцового ансамбля вошли тронные залы, парадные залы, театры, отличающиеся элегантным и торжественным убранством, благородством и простотой формы.Все постройки были спроектированы для прославления величия и могущества императора, наделены неограниченной властью, чтобы утвердить идею его божественного происхождения.

25 слайдов

Описание слайда:

Храм Неба Это замечательный шедевр, ставший гербом Китая. Построен во Внешнем городе в 1420 году, вдали от городской суеты. Его несколько раз перестраивали. Дважды в год император покидал свой дворец и отправлялся сюда на богослужение.В яркий солнечный день величественный общий вид Храма Неба, открывающийся с горы, напоминает мерцающее золотое море, ритм которого передается, как летающие, изогнутые крыши крыш. Грандиозный комплекс был посвящен древнейшим религиозным культам, связанным с урожаем, в которых поклонялись небу и земле.

26 слайд

Описание слайда:

Обнесенный стеной комплекс включает в себя три основных святыни: круглый деревянный храм Мольбы о жатве, храм Небесной Арки и бело-мраморный алтарь, где приносились жертвы духам Небес.В этом архитектурном ансамбле много символического: квадратная территория дворца обозначает Землю, храмовые постройки и алтарь, обрамленный круглой террасой — Солнце, остроконечные вершины конических крыш — непрерывный цикл движения природных стихий. . Небесный Храм

27 слайд

Описание слайда:

28 слайд

Описание слайда:

Китайская скульптура Характерной чертой китайской скульптуры была ее тесная связь с буддийской религией.Поэтому значительная часть пластических работ сохранилась именно в буддийских храмах. Здесь можно увидеть свирепых стражей входа, отталкивающих драконов, буддийских святых — бодисаттв, но главное внимание привлекают монументальные изображения самого Будды.

29 слайд

Описание слайда:

Статуя Будды Вайрочана (Мастера космического света) Будда сидит неподвижно в величественной позе, слегка прикрывая свои большие миндалевидные глаза.Его спокойное, бесстрастное лицо выражает представление о человеческом достоинстве и духовной силе. На стене вокруг головы окружены огромные круги-ореол, подчеркивающие возвышенную и божественную красоту Будды. Эта гигантская статуя до сих пор считается великолепным символом буддийской религии. Статуя высотой 25 метров, высеченная высоко в горах в пещерном монастыре Лунмэнь, является одной из самых совершенных скульптур.

30 слайдов

Описание слайда:

В Древнем Китае, как и в Египте, существовал обычай при захоронении императоров и богатых аристократов класть в могилу все, что их окружало в земной жизни: слуг, домашних животных, утварь.Так, при археологических раскопках в провинции Шэньси в подземных коридорах погребальных комплексов было обнаружено 10-тысячное войско из терракоты. Солдаты и офицеры в натуральную величину, лучники, пехотинцы и всадники в полной боевой экипировке продемонстрировали мощь императора, создавшего первую централизованную китайскую державу, которая, вероятно, должна была защищать могилу императора от разбойников. и защити его в царстве смерти.

31 слайд

Описание слайда:

Все фигуры полны экспрессии, отличаются поразительной правдоподобностью и разнообразием движений.Военачальники изображены застывшими в торжественных и напряженных позах, лучники натягивают тугую тетиву, солдаты, упав на одно колено, готовятся победить невидимого врага. В раскраске фигур солдат проявлялось строжайшее их различие по званию. Здесь также было найдено более 130 глиняных колесниц и 500 скульптур лошадей. Построенная в боевом порядке терракотовая армия верно охраняла покой своего правителя.

32 слайд

Описание слайда:

33 слайд

Описание слайда:

Китайская живопись Китайским мастерам с необычайной убедительностью удалось воплотить поэтическую красоту природы, свои представления о совершенной гармонии и величии мироздания.В своих произведениях они передали не только свои личные впечатления, но и жизненную философию китайских мудрецов. Характерной чертой китайской живописи и графики является стремление через частное и индивидуальное постичь универсальные законы бытия и взаимосвязь явлений.

34 слайд

Описание слайда:

Китайские художники очень тщательно продумывали формат и композиционное решение своих работ.Например, для изображения горной цепи был выбран формат горизонтальной прокрутки, что позволило вместить бесконечный поток визуальных впечатлений. Для гористой местности, заросшей остроконечными вершинами сосен — вертикаль, дающая возможность передать большое пространство.

35 слайдов

Описание слайда:

Вертикальные свитки из шелка или бумаги висели на стенах и не превышали 3 метра. Горизонтальные свитки с изображением пейзажей, жанровых сцен и городских пейзажей, достигающие иногда нескольких десятков метров, предназначались для неспешного просмотра.Медленно разворачивая такой свиток, зритель словно читал длинную путевую книгу. Вся композиционная структура произведения призвана заставить человека почувствовать себя самой маленькой частичкой мироздания.

36 слайд

Описание слайда:

Художник Го Си (ок. 1020 — 1090) Го Си — один из самых задушевных художников лирического пейзажа. Его произведения отличает тонкое познание жизни природы, которая особым образом влияет на мир человеческих чувств и эмоций.В изменчивости, по его мнению, заключается красота и величие природы. Монохромные пейзажи Го Си, построенные на сочетании четких линий и размытых пятен, сыграли значительную роль в развитии традиционной китайской живописи. «Осень в долине реки» «Ранняя весна»

37 слайд

Описание слайда:

В VII — XIII вв. живопись заняла ведущее место среди других видов искусства. Традиционно выделяли пейзажный, портретный, историко-бытовой жанры.Особый интерес представляет пейзаж, в котором различаются изображения «горы — вода» и «цветы — птицы». Характерно, что китайские художники передали не столько очертания гор и деревьев, сколько смогли выразить идею необъятности мира. В величественном мире гор, лесов и рек можно увидеть фигурки одного или двух путешественников. Они никуда не торопятся, они просто созерцают первозданную красоту.

Slide 2

История древнего Китая берет начало в эпоху неолита, примерно V — III тысячелетия до нашей эры.Древняя китайская цивилизация сформировалась в бассейне Желтой реки. Более того, долгое время он был относительно изолирован. Территория начинает расширяться только в середине I тысячелетия до нашей эры. Хотя государственность и классовое общество в Древнем Китае сформировались позже, чем в древней Передней Азии, однако после своего возникновения они очень быстро развиваются и способствуют формированию своеобразной культурной и политической системы. Немного истории …

Slide 3

Китайская культура восходит к очень древним временам и богата не только своими материальными и духовными ценностями, но и огромной жизненной силой.Несмотря на бесчисленные войны, бунты и разрушения, проводимые завоевателями страны, культура Китая всегда побеждала культуру завоевателей. На протяжении всей истории китайская культура не теряла активности, сохраняя солидность. Произведения архитектуры, скульптуры, живописи и ремесел являются бесценным культурным наследием Китая.

Slide 4

Философия древнего Китая основана на этических и политических учениях Конфуция. Созданная им более двух тысяч лет система философских взглядов существенно повлияла на развитие социальной и политической системы, а также духовной культуры Китая.Согласно Конфуцию, знатные люди, возглавляемые государь (Императором), «сыном неба», призваны управлять государством. Благородный муж — пример нравственного совершенства. Их главная задача — повсюду взращивать и распространять человечество. Гуманность включала в себя: родительскую заботу о детях, сыновнее почтение к старшим в семье, а также справедливые отношения между теми, кого не связывают семейные узы. Конфуцианство

Slide 5

Культура Древнего Китая напрямую связана с многочисленными мифами, разделенными на несколько циклов.Самые известные мифы за пределами Поднебесной — космогонические, трактующие возникновение человека и природы из начального хаоса. Согласно одной концепции, живые и неодушевленные предметы возникли в результате разделения хаоса на темное начало Инь и светлое начало Ян. Инь-Ян Инь и Ян зависят друг от друга, создают постоянное движение, поднимаясь и опускаясь, как волны, и поддерживают взаимную гармонию. Поскольку мужчина и женщина — партнеры в танце, любви и жизни, Инь и Ян не только противоположны, но и гармонично дополняют друг друга.

Slide 6

Каллиграфия имеет большое значение в китайской культуре и является скорее особым искусством, чем просто способом передачи информации. Во многом это было связано с изначальной магической функцией иероглифов, которые выступали посредниками в общении человека и Неба. Каллиграфия

Slide 7

Архитектура древнего Китая представлена ​​такими выдающимися образцами, как Храм Неба, Дворец Гугун, Пекинский парк Ихэюань и многие другие.Типы построек (дворцы, храмы, жилища) и их внешний вид (торжественный, элегантный, изысканный) сочетают в себе эстетические устремления и строительные идеи, которые были уникальными для китайской нации. Архитектура Основная нагрузка при возведении зданий в Древнем Китае ложилась на столбы каркаса, удерживающие крышу, а не на стены.

Slide 8

Культура Китая сначала оказала большое влияние на развитие культуры многих соседних народов, населявших обширные территории более поздней Монголии, Тибета, Индокитая, Кореи и Японии.Позже появилось большое количество ведущих держав средневекового мира. Китайская культура внесла значительный вклад в развитие мировой культуры. Его оригинальность, высокая художественная и нравственная ценность говорят о творческом таланте и глубоких корнях китайского народа.

Посмотреть все слайды

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *