8 класс

География контрольно измерительные материалы фгос 8 класс: ГДЗ по географии 8 класс контрольно-измерительные материалы Жижина еуроки ответы

Содержание

ГДЗ по географии 8 класс контрольно-измерительные материалы Жижина еуроки ответы

Уникальная особенность географии как предмета в том, что в течение всех лет ее изучения школьники не перестают знакомиться с чем-то новым и неизведанным, существующим на нашей планете. В восьмом классе ребят ждет много интересного об исследованиях и освоении родной страны – России (формы рельефа, минеральные ресурсы, климат, внутренние воды и почвы). По итогу каждой темы для лучшего закрепления материала предлагается итоговый срез знаний в виде тестов в двух вариантах. Хорошо подготовиться к его сдаче помогут гдз по географии контрольно-измерительные материалы за 8 класс Жижина – полноценное пособие, которое содержит таблицы с верными ответами на все тестовые задания, включая упражнения с выбором одного варианта и вопросы, требующие краткого пояснения или просчета, например, масштаба или определения координат объекта. С таким помощником под рукой можно не переживать, что какая-то информация будет упущена, потому что каждая тема максимально прорабатывается и подсознательно усваивается в памяти.

Для кого онлайн справочники несут ощутимую пользу?

В первую очередь, это восьмиклассники. При подготовке к проверочным работам они могут использовать решебник к контрольно-измерительным материалам по географии за 8 класс автора Жижиной, чтобы понять лично для себя, какие темы им нужно повторить или изучить дополнительно. Также полезен сборник будет:

  • для ребят, принимающих участие в различных географических конкурсах, олимпиадах, в качестве вспомогательной литературы для тренировки перед предстоящими мероприятиями;
  • для школьников, находящихся на домашнем или дистанционном обучении, как пособие для самопроверки усвоенного тематического материала;
  • для учителей-предметников, репетиторов, руководителей факультативов, кружков при планировании уроков, срезов знаний, самостоятельных и контрольных работ;
  • для выпускников 9 и 11 классов, как хорошая возможность напомнить себе все ранее изученные темы по данному предмету.

Аргументы «за» использование готовых ответов в учебном процессе

Совсем недавно решебники ассоциировались с обычными шпаргалками для списывания готовых ответов. С годами применение пособий с правильными решениями обрело новый смысл. Сегодня онлайн сборник по географии к контрольно-измерительным материалам для 8 класса (автор Жижина) – это возможность хорошо и быстро подтянуть свои знания, заполнив существующие пробелы по некоторым темам. Используя его, можно:

  • сэкономить время на подготовке к предстоящим занятиям в классе;
  • получить доступ к ответам, находясь дома или в школе, используя только подключение к сети интернет;
  • быть уверенным в том, что все решения правильные, так как подготовлены они исключительно учителями-предметниками;
  • использовать готовые ответы в качестве примеров для составления собственных размышлений, сравнительных таблиц, характеристик объектов и т.д.

Разумное применение онлайн решений с еуроки ГДЗ – это возможность получить хорошую подсказку, которая не только принесет школьнику высокую оценку на уроке, но и позволит в кратчайшие сроки улучшить знания по предмету.

География. 8 класс. Контрольно-измерительные материалы (КИМ). ФГОС, Жижина Е.А. | ISBN: 978-5-408-03738-4

Жижина Е.А.

Аннотация

Пособие содержит тематические и итоговые тесты по географии для 8 класса, каждый из которых приведен в двух вариантах. Структура тестов соответствует формату ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Издание адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Дополнительная информация
Регион (Город/Страна где издана):
Москва
Год публикации: 2018
Дополнительный тираж: Да
Страниц: 112
Формат: ЕГЭx
Возраст от: 18
Полный список лиц указанных в издании: Жижина Е. А.

Контрольно-измерительные материалы по географии для учащихся 8 класса с ОВЗ (УО)

Контрольно-измерительные материалы по географии для учащихся с ОВЗ (УО)

Тест по географии по курсу 8 класса

1. Сколько океанов на планете Земля?

а) четыре

б) пять

в) шесть

2. Как называются дрейфующие в океанах льдины?

а) шельф

б) айсберг

в) планктон

3. Как называется самая длинная река в Африке?

а) Нигер

б) Нил

в) Конго

4. Как называется тропическая травяная степь с редкими деревьями зарослями кустарников?

а) джунгли

б) барханы

в) саванна

5. В какой из африканских стран есть пирамиды?

а) ЮАР

б) Египет

в) Танзания

Ключи:

  1. А

  2. Б

  3. Б

  4. В

  5. Б

  6. А

  7. Б

  8. Б

  9. В

  10. А

6. Где находятся Великие озёра?

а) Северная Америка

б) Южная Америка

в) Евразия

7. Какая гора самая высокая в мире?

а) Эльбрус

б) Джомолунгма (Эверест)

в) Пик Победы

8.Что из названного — пустыня?

а) Фудзияма

б) Каракумы

в) Тянь-Шань

9.Какие горы разделяют Европу и Азию?

а) Алтай

б) Альпы

в) Уральские

10.Что из названного река?

а) Хуанхэ

б) Иссык-куль

в) Балхаш

Тест по географии

Цель: проверить знания учащихся по темам курса 8 класса

Инструкция для учителя

1. Работа с тестом рассчитана на 30-35 минут.

2. Перед началом работы напомнить учащимся содержание темы.

3. Тест содержит 10 вопросов. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответов.

4. Рекомендовать учащимся пользоваться учебником и наглядными пособиями.

5. Допускается помощь учителя при затруднении в выполнении заданий.

Инструкция по проверке и оцениванию ответов учащихся

10 – 8 ответов – оценка 5

7 – 5 ответов – оценка 4

5 – 3 ответов – оценка 3

После окончания работы над текстом рекомендуется провести разбор ошибок и ознакомить учащихся с выставленными оценками.

Инструкция для обучающихся

1. Для работы нужно иметь ручку, учебники и наглядный материал.

2. Внимательно прочитай вопросы.

3. Задание выполняется по порядку.

4. Если ты не знаешь ответа, найди его в учебнике, тетради или обратись к учителю за помощью.

5. Обведи кружком букву рядом с правильным ответом.

6. Ошибку можно исправить: зачеркнуть неправильный ответ.

Контрольно-измерительный материал по географии для 8 класса

МБОУ «Куединская СОШ №1 имени П. П. Балахнина»

Контрольно-измерительный материал

по географии для 8 класса

Составитель: Халилова

Елена Сабитовна

учитель географии

высшей квалификационной

категории

2017 год

Пояснительная записка

КИМ предназначен для проведения промежуточной аттестации по географии за курс 8 класса.

Составлен по учебнику: «География 8 класс», И. И. Бариновой. — М.: Дрофа, 2014. – 336с.: ил., карт.

В соответствии с ФГОС содержит два уровня: базовый и повышенный.

План работы

Условные обозначения:

Уровень сложности:

Б – базовая сложность,

П – повышенная сложность;

Тип задания

ВО – выбор ответа,

НС — найти соответствие

РО – развернутый ответ.

Учебная тема

Проверяемое умение

задания

Уровень сложности задания

Тип

задания

1.

Наша Родина на карте мира

характеристика географического положения РФ;

называть основные результаты выдающихся путешественников;

решение задач на определение местного времени

1, 5, 11

17

С1

Б

Б

П

ВО

РО

2.

Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы

определение возраста гор по тектонической карте;

выявление особенностей географических объектов

3

6,

13

Б

Б

Б

ВО

ВО

НС

3.

Климат и климатические ресурсы

умение читать климатические карты;

7, 8

Б

ВО

4.

Внутренние воды и водные ресурсы

вычисление солености вод;

выявление значимых географических объектов;

10

15, 17, 18

Б

Б

ВО

ВО

 

Почвы и почвенные ресурсы

Определение особенностей почв;

12

Б

ВО

5.

Растительный и животный мир. Биологические ресурсы

Определение особенности природных зон

4, 16

Б

ВО

6.

Природное районирование

определение исчерпаемости и неисчерпаемости природных ресурсов;

16

В1

Б

П

ВО

НС

7.

Природа регионов России

выявление значимых географических объектов;

Выявление особенностей регионов

2

14, 19, 20

В2

Б

Б

П

ВО

ВО

НС

8

Человек и природа

определение рационального и нерационального природопользования;

9

Б

ВО

       

Б-20

П-3

ВО-19

НС-3

РО-1

Итоговый тест по географии за курс 8 класса

ВАРИАНТ 1.

Инструкция для учащихся

На выполнение работы отводится 45 минут.

В работе тебе встретятся разные задания. Внимательно читай задания! В них тебе нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести цифру верного ответа. В некоторых заданиях тебе нужно будет записать только ответ, а также будут задания, где нужно прописать всё решение и записать ответ. Встретятся задания, где нужно найти соответствия.

Курсивом обозначены умения, которые проверяет данное задание.

Одни задания покажутся тебе более лёгкими, это задания базового уровня. Другие – более трудные, задания повышенного уровня. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь вернуться к ним.

Желаем успеха!

 

Базовый уровень

Умение определять крайние точки России

1. Какая из названных точек является крайней северной материковой точкой России?

1. мыс Дежнева 2. мыс Челюскин 3. мыс Флигели 4. остров Ратманова

Умение определять значимые географические объекты

2. Определите самый высокий действующий вулкан России:

1. Толбачик 2. Кроноцкая Сопка 3. Ключевская Сопка 4. Шивелуч

Умение определять возраст гор по тектонической карте

3. В эпоху какой складчатости образовались самые высокие горы России — Кавказ?

1. байкальской 2. герцинской 3. каледонской 4. альпийской

Умение определять природную зону по животному миру

4. Для какой природной зоны России характерны следующие пред­ставители фауны: сайгак, сурок, дрофа, суслик?

1. тайги 2. смешанных лесов 3. степи 4. пустыни

Умение определять пограничные с Россией государства

5. С каким государством Россия имеет сухопутную границу с

1. Швецией 2. Арменией 3. Турцией 4. Казахстаном

Умение определять высоту горных вершин

6. Какая из пе­ре­чис­лен­ных гор­ных си­стем Рос­сии имеет наи­боль­шую вы­со­ту?

1. Алтай 2. Вер­хо­ян­ский хре­бет 3. Саяны 4. Урал

Умение работать по климатической карте

7. Какой из пе­ре­чис­лен­ных го­ро­дов, по­ка­зан­ных на карте, на­хо­дит­ся в зоне дей­ствия цик­ло­на?

1. Пермь 2. Во­ро­неж 3. Ро­стов-на-Дону 4. Мурманск

Умение работать по климатической карте

8. Карта по­го­ды со­став­ле­на на 7 ап­ре­ля. В каком из по­ка­зан­ных на карте го­ро­дов на сле­ду­ю­щий день наи­бо­лее ве­ро­ят­но су­ще­ствен­ное по­хо­ло­да­ние?

  1. Ар­хан­гельск 2. Но­во­си­бирск 3. Пермь 4. Бла­го­ве­щенск

Умение определять рациональное и не­ра­ци­о­наль­но­е природопользование

9. При­ме­ром не­ра­ци­о­наль­но­го при­ро­до­поль­зо­ва­ния яв­ля­ет­ся

1. ре­куль­ти­ва­ция зе­мель в рай­о­нах до­бы­чи угля

2. ис­поль­зо­ва­ние при­род­но­го газа вме­сто угля на ТЭС

3. за­хо­ро­не­ние ток­сич­ных от­хо­дов в гу­сто­на­селённых рай­о­нах

4. ком­плекс­ное ис­поль­зо­ва­ние до­бы­ва­е­мо­го сырья

Умение вычислять соленость вод

10. Сред­няя солёность по­верх­ност­ных вод Бал­тий­ско­го моря со­став­ля­ет 8‰. Опре­де­ли­те, сколь­ко грам­мов солей рас­тво­ре­но в трёх лит­рах его воды. Ответ за­пи­ши­те в виде числа.

Умение распознать последовательность встречи Нового года по регионам России

11. Рас­по­ло­жи­те ре­ги­о­ны Рос­сии в той по­сле­до­ва­тель­но­сти, в ко­то­рой их жи­те­ли встре­ча­ют Новый год. За­пи­ши­те в ответ по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность букв.

 1. Тю­мен­ская об­ласть 2. Рес­пуб­ли­ка Та­тар­стан 3. Амур­ская об­ласть

Умение определять показатели почвы

12. Почвы, какой из пе­ре­чис­лен­ных при­род­ных зон Рос­сии имеют наи­бо­лее вы­со­кое есте­ствен­ное пло­до­ро­дие?

 1. тайга 2. пу­сты­ня 3. степь 4. ши­ро­ко­лист­вен­ные леса

Умение определять последовательность расположения горных пород

13. Во время экс­кур­сии уча­щи­е­ся сде­ла­ли схе­ма­ти­че­скую за­ри­сов­ку за­ле­га­ния гор­ных пород на об­ры­ве в ка­рье­ре.

Рас­по­ло­жи­те по­ка­зан­ные на ри­сун­ке слои гор­ных пород в по­ряд­ке уве­ли­че­ния их воз­рас­та (от са­мо­го мо­ло­до­го до са­мо­го древ­не­го). За­пи­ши­те в ответ по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 1. су­гли­нок 2. глина 3. из­вест­няк

Умение анализировать климатическую карту

14. С по­мо­щью карты срав­ни­те сред­ние июль­ские тем­пе­ра­ту­ры в го­ро­дах Мур­манск, Москва и Вол­го­град. Рас­по­ло­жи­те эти го­ро­да в по­ряд­ке уве­ли­че­ния сред­ней июль­ской тем­пе­ра­ту­ры.

1. Мур­манск 2. Вол­го­град 3. Москва

Умение выявлять значимые географические объекты

15. Укажите самое глубокое озеро России

1. Каспийское 2. Ладожское 3. Онежское 4. Байкал

Умение определять природные ресурсы по исчерпаемости

16. Назовите исчерпаемые невозобновые природные ресурсы

1.энергия Солнца 2.воды рек 3.нефть 4. лес

Умение называть основные результаты выдающихся путешественников

17. Кто из русских путешественников разведал путь в Западную Сибирь?

1. Ермак 2. Обручев 3. Прончищев 4. Челюскин

Умение определять содержание понятия

18. Выберите правильное определение понятия «паводок»:

1. расстояние между противоположными берегами реки

2. наиболее высокий уровень воды в реке

3. наиболее низкий уровень воды в реке

4. наибольшая глубина реки на данном отрезке

Умение определять типы питания рек

19. Реки Кавказа имеют питание:

1. ледниковое 2. смешанное 3. дождевое 4. снеговое

Умение определять месторождения полезных ископаемых

20. Где находится крупные месторождения нефти и газа?

1. на Альтае 2. на Урале 3. на Западно-Сибирской равнине 4.в Забайкалье

 

Повышенный уровень

Умение соотносить природные зоны и их растения

В 1. Установите соответствие:

Природная зона Древесная порода

1. тундра А. ель, сосна, лиственница

2. тайга Б. мхи, лишайники, полярные ивы

3.степь В. ковыль, типчак, тонконог

Умение соотносить моря и реки

1.Азовское А. Лена

2.Карское Б. Дон

3.Море Лаптевых В. Печора

4.Баренцево Г. Обь

    Умение решать задачи определение на местного времени

    С 1. В со­от­вет­ствии с За­ко­ном «Об ис­чис­ле­нии вре­ме­ни» и по­ста­нов­ле­ни­ем Пра­ви­тель­ства РФ с сен­тяб­ря 2011 г. на тер­ри­то­рии стра­ны уста­нов­ле­но 9 ча­со­вых зон. Ис­ход­ным вре­ме­нем при ис­чис­ле­нии мест­но­го вре­ме­ни ча­со­вых зон слу­жит мос­ков­ское время — время II ча­со­вой зоны.

    Самолёт вы­ле­тел из Но­во­си­бир­ска (IV ча­со­вая зона) в Улан-Удэ (VI ча­со­вая зона) в 17 часов по вре­ме­ни Но­во­си­бир­ска. Расчётное время полёта со­став­ля­ет 3 часа. Сколь­ко вре­ме­ни будет в Улан-Удэ, когда самолёт при­зем­лит­ся? Запишите решение задачи по действиям.


                                            Итоговый тест по географии за курс 8 класса

    ВАРИАНТ 2.

    Инструкция для учащихся

    На выполнение работы отводится 45 минут.

    В работе тебе встретятся разные задания. Внимательно читай задания! В них тебе нужно будет выбрать ответ из нескольких предложенных и обвести цифру верного ответа. В некоторых заданиях тебе нужно будет записать только ответ, а также будут задания, где нужно прописать всё решение и записать ответ. Встретятся задания, где нужно найти соответствия.

    Курсивом обозначены умения, которые проверяет данное задание.

    Одни задания покажутся тебе более лёгкими, это задания базового уровня. Другие – более трудные, задания повышенного уровня. Если ты не знаешь, как выполнить задание, пропусти его и переходи к следующему. Если останется время, ты можешь вернуться к ним.

    Желаем успеха!

     

    Базовый уровень

    Умение определять крайние точки России

    1. Какая из названных точек является крайней восточной материковой точкой России?

    1. мыс Дежнева 2. мыс Челюскин 3. мыс Флигели 4. остров Ратманова

    Умение определять значимые географические объекты

    2. Определите самую высокую точку России:

    1. Народная 2. Белуха 3. Ключевская Сопка 4. Эльбрус

    Умение определять возраст гор по тектонической карте

    3. В эпоху какой складчатости образовались горы Урал?

    1.байкальской 2. герцинской 3. альпийской 4. каледонской

    Умение определять природную зону по животному миру

    4. Для какой природной зоны России характерны следующие пред­ставители фауны: черепаха, ушастый еж, скорпион?

    1. тайги 2. смешанных и широколиственных лесов 3. степи 4. пустыни

    Умение определять пограничные с Россией государства

    5. С каким государством Россия имеет сухопутную границу с:

    1. Украиной 2.Киргизией 3. Ираном 4. Швецией

    Умение определять высоту горных вершин

    6. Какая из пе­ре­чис­лен­ных гор­ных си­стем Рос­сии имеет наи­боль­шую вы­со­ту?

    1. Среднесибирское плоскогорье 2. Вер­хо­ян­ский хре­бет 3. Саяны 4. Урал

    Умение работать по климатической карте

    7. Какой из пе­ре­чис­лен­ных го­ро­дов, по­ка­зан­ных на карте, на­хо­дит­ся в зоне дей­ствия ан­ти­цик­ло­на?

     1. Москва 2. Ниж­ний Нов­го­род 3. Санкт-Пе­тер­бург 4. Но­во­си­бирск

    Умение работать по климатической карте

    8. Карта по­го­ды со­став­ле­на на 12 ап­ре­ля 2013 г. В каком из пе­ре­чис­лен­ных го­ро­дов, по­ка­зан­ных на карте, на сле­ду­ю­щий день наи­бо­лее ве­ро­ят­но су­ще­ствен­ное по­хо­ло­да­ние?

    1. Сыктывкар 2. Москва 3. Воронеж 4. Омск 

    Умение определять рациональное и не­ра­ци­о­наль­но­е природопользование

    9. Охра­не реч­ных вод от за­гряз­не­ния спо­соб­ству­ет

    1. со­зда­ние си­стем за­мкну­то­го во­до­обо­ро­та на про­мыш­лен­ных пред­при­я­ти­ях.

    2. ис­поль­зо­ва­ние ми­не­раль­ных удоб­ре­ний в бас­сей­нах рек

    3. осу­ше­ние болот в бас­сей­нах рек

    4. раз­ме­ще­ние водоёмких про­из­водств на бе­ре­гах рек

    Умение вычислять соленость вод

    10. Сред­няя солёность по­верх­ност­ных вод Черно­го моря со­став­ля­ет 17‰. Опре­де­ли­те, сколь­ко грам­мов солей рас­тво­ре­но в двух лит­рах его воды. Ответ за­пи­ши­те в виде числа.

    Умение распознать последовательность встречи Нового года по регионам России

    11. Рас­по­ло­жи­те ре­ги­о­ны Рос­сии в той по­сле­до­ва­тель­но­сти, в ко­то­рой их жи­те­ли встре­ча­ют Новый год. За­пи­ши­те в ответ по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность букв.

    1. Рес­пуб­ли­ка Саха (Яку­тия) 2. Ка­ли­нин­град­ская об­ласть 3. Пермский край

    Умение определять показатели почвы

    12. В тайге преобладают почвы

    1. подзолистые 2. тундрово-глеевые 3. черноземы 4. солонцы

    Умение определять последовательность расположения горных пород

    13. Во время экс­кур­сии уча­щи­е­ся сде­ла­ли схе­ма­ти­че­скую за­ри­сов­ку за­ле­га­ния гор­ных пород на об­ры­ве в ка­рье­ре.

    Рас­по­ло­жи­те по­ка­зан­ные на ри­сун­ке слои гор­ных пород в по­ряд­ке уве­ли­че­ния их воз­рас­та (от са­мо­го мо­ло­до­го до са­мо­го древ­не­го). За­пи­ши­те в ответ по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность букв.

     1. су­гли­нок 2. глина 3. из­вест­няк

    Умение анализировать климатическую карту

    14. С по­мо­щью карты срав­ни­те зна­че­ния сред­них мно­го­лет­них ми­ни­му­мов тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха в точ­ках, обо­зна­чен­ных на карте циф­ра­ми 1, 2, 3. Рас­по­ло­жи­те точки в по­ряд­ке по­вы­ше­ния тем­пе­ра­тур.

    За­пи­ши­те в ответ по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

     

    Умение выявлять значимые географические объекты

    15. Укажите самое крупное по площади озеро России и мира

    1.Байкал 2. Каспийское 3. Неджели 4. Чаны

    Умение определять природные ресурсы по исчерпаемости

    16. Назовите неисчерпаемые природные ресурсы

    1. лес 2.почва 3. энергия Солнца 4.железная руда

    Умение называть основные результаты выдающихся путешественников

    17. Кто из русских путешественников первым вышел к Охотскому морю?

    1. И. Ю. Москвитин 2. К. Иванов 3. С. В. Обручев 4. И. Д. Черский

    Умение определять содержание понятия

    18. Выберите правильное определение понятия «межень»:

    1. расстояние между противоположными берегами реки

    2. расстояние между берегом и стрежнем реки

    3. наиболее низкий уровень воды в реке

    4. наибольшая глубина реки на данном отрезке

    Умение определять типы питания рек

    19. Реки Дальнего Востока имеют питание:

    1. смешанное; 2.ледниковое; 3. снеговое 4. дождевое.

    Умение определять месторождения полезных ископаемых

    20. Какое полезное ископаемое добывают в КМА (Курской магнитной аномалии)?

    1.уголь 2. газ 3. железная руда 4. золото

     

    Повышенный уровень

    Умение соотносить природные зоны и их растения

    В1. Установите соответствие:

    Леса Древесные породы

    а) тайга; А. Береза, ель, дуб, сосна, липа;

    б) смешанные леса; Б. Ель, сосна, пихта;

    в) широколиственные леса В. Пробковый дуб, бархатное дерево.

    Дальнего Востока.

    Умение соотносить моря и реки

    1. Охотское А. Волга

    2. Карское Б. Амур

    3. море Лаптевых В. Лена

    4. Каспийское Г. Енисей

    Умение решать задачи определение на местного времени

    С 1.В со­от­вет­ствии с за­ко­ном «Об ис­чис­ле­нии вре­ме­ни» и по­ста­нов­ле­ни­ем пра­ви­тель­ства Рос­сии с сен­тяб­ря 2011 г. на тер­ри­то­рии стра­ны уста­нов­ле­ны 9 ча­со­вых зон

    Са­мо­лет вы­ле­тел из аэро­пор­та, рас­по­ло­жен­но­го в III ча­со­вой зоне, в аэро­порт, рас­по­ло­жен­ный в V ча­со­вой зоне, в 10 часов по мест­но­му вре­ме­ни. Расчётное время по­ле­та со­став­ля­ет 3 часа. Сколь­ко вре­ме­ни будет в аэро­пор­ту при­ле­та, когда самолёт при­зем­лит­ся? Запишите решение задачи по действиям.


     

    Примерная шкала оценивания результатов

    Количество набранных баллов

    Отметка

    Уровень освоения

    0-5

    «1»

    Низкий

    6-11

    «2»

    Ниже базового

    12-16

    «3»

    Базовый

    17-22

    «4»

    Повышенный

    23-27

    «5»

    Высокий

    Методические рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий работы

    задания

    1 вариант

    2 вариант

    Критерии оценки

    1

    2

    1

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    2

    3

    4

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    3

    4

    2

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    4

    3

    4

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    5

    4

    1

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    6

    1

    3

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    7

    4

    4

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    8

    2

    2

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    9

    3

    1

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    10

    24

    34

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    11

    312

    132

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    12

    3

    1

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    13

    123

    123

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    14

    132

    321

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    15

    4

    3

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    16

    3

    2

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    17

    1

    1

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    18

    2

    3

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    19

    1

    4

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    20

    3

    3

    Правильно указан ответ-1б.

    Максимальное количество баллов: 1 балл

    В1

    1- Б. 2-А, 3-В

    1-Б, 2-А, 3-В

    Правильно указан ответ-2б.

    Максимальное количество баллов: 2 балла

    В2

    1-Б, 2-Г, 3-А, 4-В

    1-Б, 2-Г, 3-В, 4-А

    Правильно указан ответ-2 б.

    Максимальное количество баллов: 2 балла

    С1

    6-4=2

    17+3=20

    20+2=22

    5-3=2

    10+3=13

    13+2=15

    Правильно вычислена разница часовых поясов-1б.

    Правильно вычислено время прилета– 1б.

    Правильно вычислено местное время – 1б.

    Максимальное количество баллов: 3 балла

     

    ИТОГО МАКСИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО

    БАЛЛОВ — 27

    Использованная литература

     https://geo-oge.sdamgia.ru/ «Решу ОГЭ»: география. Обучающая система Дмитрия Гущина

    %PDF-1.5 % 1 0 объект > эндообъект 3 0 объект /CreationDate (D:20150531121555-08’00’) /ModDate (D:20150531121555-08’00’) /Режиссер /rgid (PB:277405724_AS:[email protected]) >> эндообъект 2 0 объект > эндообъект 4 0 объект > /XОбъект > /Шрифт > >> /MediaBox [0 0 612 792] /Annots [347 0 R 348 0 R 349 ​​0 R 350 0 R 351 0 R 352 0 R 353 0 R 354 0 R 355 0 R 356 0 R] /Содержание 357 0 Р /StructParents 0 /Родитель 2 0 Р >> эндообъект 5 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 362 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 6 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 364 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 7 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 367 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 8 0 объект > /ExtGState > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 373 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 9 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 374 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 10 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 375 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 11 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 376 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 12 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 377 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 13 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 378 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 14 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 380 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 15 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 381 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 16 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 383 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 17 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 389 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 18 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 390 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 19 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 391 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 20 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 392 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 21 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 393 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 22 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 394 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 23 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 395 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 24 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 396 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 25 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 398 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 26 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 400 0 р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 27 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 401 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 28 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 402 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 29 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 403 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 30 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 404 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 31 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 405 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 32 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 406 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 33 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 408 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 34 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 409 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 35 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 410 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 36 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 411 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 37 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 412 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 38 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 413 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 39 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 414 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 40 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 415 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 41 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 417 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 42 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 420 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 43 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 421 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 44 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 422 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 45 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 423 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 46 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 424 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 47 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 425 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 48 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 426 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 49 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 427 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 50 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 428 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 51 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 429 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 52 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 434 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 53 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 437 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 54 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 439 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 55 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 441 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 56 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 442 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 57 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 443 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 58 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 444 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 59 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 445 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 60 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 446 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 61 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 447 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 62 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 448 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 63 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 451 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 64 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 453 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 65 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 454 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 66 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 457 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 67 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 464 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 68 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 469 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 69 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 477 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 70 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 792 612] /Содержание 483 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 71 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 485 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 72 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 488 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 73 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 489 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 74 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 490 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 75 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 491 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 76 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 492 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 77 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 493 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 78 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 495 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 79 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 496 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 80 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 498 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 81 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 501 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 82 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 502 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 83 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 503 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 84 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 504 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 85 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 505 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 86 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 506 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 87 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 507 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 88 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 508 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 89 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 509 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 90 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 510 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 91 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 511 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 92 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 512 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 93 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 513 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 94 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 514 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 95 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 515 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 96 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 516 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 97 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 517 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 98 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 519 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 99 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 521 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 100 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 522 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 101 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 523 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 102 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 524 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 103 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 525 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 104 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 526 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 105 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 527 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 106 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 528 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 107 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 529 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 108 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 531 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 109 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 534 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 110 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 536 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 111 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 540 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 112 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 547 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 113 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 552 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 114 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 556 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 115 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 560 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 116 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 561 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 117 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 562 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 118 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 563 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 119 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 564 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 120 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 565 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 121 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 566 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 122 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 567 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 123 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 568 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 124 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 569 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 125 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 570 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 126 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 571 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 127 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 572 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 128 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 573 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 129 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 574 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 130 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 576 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 131 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 577 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 132 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 580 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 133 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 581 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 134 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 582 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 135 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 583 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 136 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 584 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 137 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 585 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 138 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 586 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 139 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 587 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 140 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 588 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 141 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 589 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 142 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 590 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 143 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 591 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 144 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 594 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 145 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 598 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 146 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 601 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 147 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 605 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 148 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 614 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 149 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 618 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 150 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 622 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 151 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 626 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 152 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 629 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 153 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 634 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 154 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 636 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 155 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 640 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 156 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 643 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 157 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 647 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 158 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 649 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 159 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 655 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 160 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 659 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 161 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 663 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 162 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 666 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 163 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 668 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 164 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 672 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 165 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 677 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 166 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 684 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 167 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 687 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 168 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 689 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 169 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 691 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 170 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 696 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 171 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 701 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 172 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 706 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 173 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 711 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 174 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 712 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 175 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 714 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 176 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 715 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 177 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 716 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 178 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 718 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 179 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 719 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 180 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 720 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 181 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 721 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 182 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 722 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 183 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 724 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 184 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 725 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 185 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 726 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 186 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 728 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 187 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 729 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 188 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 730 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 189 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 731 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 190 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 733 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 191 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 734 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 192 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 735 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 193 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 736 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 194 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 737 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 195 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 738 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 196 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 739 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 197 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 741 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 198 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 742 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 199 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 743 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 200 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 744 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 201 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 745 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 202 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 746 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 203 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 748 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 204 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 749 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 205 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 750 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 206 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 752 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 207 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 754 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 208 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 756 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 209 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 759 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 210 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 762 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 211 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 764 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 212 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 765 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 213 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 766 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 214 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 767 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 215 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 768 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 216 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 769 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 217 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 770 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 218 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 771 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 219 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 772 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 220 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 773 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 221 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 774 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 222 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 775 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 223 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 777 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 224 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 778 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 225 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 780 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 226 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 781 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 227 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 782 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 228 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 783 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 229 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 784 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 230 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 785 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 231 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 786 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 232 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 787 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 233 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 788 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 234 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 789 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 235 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 792 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 236 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 793 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 237 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 794 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 238 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 795 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 239 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 796 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 240 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 797 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 241 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 798 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 242 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /Анноты [799 0 R 800 0 R 801 0 R 802 0 R] /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 803 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 243 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 804 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 244 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 805 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 245 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 806 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 246 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 807 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 247 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 810 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 248 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 811 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 249 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 812 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 250 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 814 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 251 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 816 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 252 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 818 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 253 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 819 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 254 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 821 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 255 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 822 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 256 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 823 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 257 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 824 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 258 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 825 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 259 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 826 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 260 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 827 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 261 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 829 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 262 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 830 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 263 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 831 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 264 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 832 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 265 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 834 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 266 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 836 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 267 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 837 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 268 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 838 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 269 ​​0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 839 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 270 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 840 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 271 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 841 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 272 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 842 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 273 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 843 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 274 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 844 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 275 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 845 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 276 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 846 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 277 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 847 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 278 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 848 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 279 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 849 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 280 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 850 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 281 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 853 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 282 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 856 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 283 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 860 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 284 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 868 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 285 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 877 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 286 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 891 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 287 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 896 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 288 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 898 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 289 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 899 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 290 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 901 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 291 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 903 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 292 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 904 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 293 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 905 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 294 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 906 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 295 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 907 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 296 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 908 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 297 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 909 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 298 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 910 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 299 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 911 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 300 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 912 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 301 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 913 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 302 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 914 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 303 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 915 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 304 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 916 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 305 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 917 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 306 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 918 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 307 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 919 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 308 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 920 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 309 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 921 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 310 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 922 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 311 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 923 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 312 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 925 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 313 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 926 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 314 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 927 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 315 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 928 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 316 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 929 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 317 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 930 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 318 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 931 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 319 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 932 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 320 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 933 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 321 0 объект > /Шаблон > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 935 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 322 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 937 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 323 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 938 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 324 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 939 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 325 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 940 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 326 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 941 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 327 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 942 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 328 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 943 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 329 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 944 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 330 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 945 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 331 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 946 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 332 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 947 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 333 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 948 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 334 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 949 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 335 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 950 0 р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 336 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 951 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 337 0 объект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание 952 0 Р /Группа > /Вкладки /S >> эндообъект 338 0 объект > /XОбъект > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /MediaBox [0 0 612 792] /Содержание [956 0 Р 957 0 Р] /Группа > /Вкладки /S /Анноты [958 0 R] >> эндообъект 339 0 объект > эндообъект 340 0 объект > эндообъект 341 0 объект > эндообъект 342 0 объект > поток xyp}h if&i22S4dIҤMIv1M6N2iCMdhJƷ|`cc|bԧ$>uCƦHZmp:˫3Z~Ϯ}ww?~_R

    Типы геодезического оборудования и их применение

    Геодезист использует инструменты для точного измерения поверхности земли. От определения границ собственности до подготовки строительных площадок геодезисты полагаются на определенное оборудование для правильного выполнения своей работы.

    Ниже приводится сводка восьми различных типов геодезическое оборудование и его применение:

    1. Цепи и ленты

    Проведение точных измерений является одной из самых важных задач, которую должен выполнить землеустроитель. Существует множество инструментов, которые можно использовать для проведения измерений, включая ленты, линейки, цепи и лазерные устройства.Карманные рулетки идеально подходят для небольших измерений при измерении колес, стальные рулетки с нейлоновым покрытием (ленты Nyclad) и рулетки из стекловолокна можно использовать для больших расстояний.

    Рекомендуемые товары в этой категории:

    • Рулетки Nyclad Идеально подходят для работ, требующих точных измерений в суровых климатических условиях или ненастной погоде, стальные рулетки с нейлоновым покрытием представляют собой гибкий и прочный вариант с дополнительным преимуществом коэффициента расширения, аналогичного коэффициенту стальной буксировочной цепи.
    • Рулетки из стекловолокна Доступные в различных длинах, рулетки из стекловолокна имеют пластиковое покрытие для долговечности, но остаются достаточно легкими для удобства переноски и с меньшей вероятностью перекручиваются, как стальная лента.
    • Измерительные колеса Измерительные колеса, также известные как геодезические колеса, имеют вращающееся колесо, которое измеряет расстояние между двумя точками во время ходьбы и лучше всего подходит для осмотра или оценки.
    • Лазерные измерительные устройства Для обеспечения максимальной точности измерений лазерная технология способна измерять угол наклона, наклонное расстояние и азимут, а также выполнять как вертикальные, так и горизонтальные расчеты.

    Посмотреть продукцию Laser Technology, Inc. для инспекции инженерных коммуникаций и лесохозяйственных работ.

    2. Компасы и клинометры

    Компас является важным элементом оборудования при съемке на незнакомой территории, в отдаленных районах или просто для определения вашего местоположения на карте. Компасы можно использовать для измерения расстояний между двумя точками, а клинометры — для измерения угла или высоты склонов.

    Рекомендуемые товары в этой категории:

    • СИЛЬВА Рейнджер 2.0 Quad Compass Идеально подходит для измерения направления на больших расстояниях, этот компас с зеркальным прицелом имеет градуировку в квадрантах и ​​обеспечивает высокую степень точности, точности и долговечности.
    • Клинометр Brunton Omni-Slope Sighting Этот клинометр оснащен прецизионным маятником для быстрых и точных показаний и выполнен в легком алюминиевом корпусе для долговечности и портативности.
    • Brunton TruArc 20-Mirror Compass — современный апгрейд надежной классики, этот зеркальный компас оснащен глобальной системой стрелок TruArc для постоянной полярности и уменьшения магнитных помех.Он также оснащен увеличителем карты, магнитом Ever-North и увеличенным считыванием.
    3. Транзиты и теодолиты

    Эти инструменты используются для измерения как горизонтальных, так и вертикальных углов. Оба инструмента имеют минимальную угловую точность в одну угловую минуту, хотя теодолит обычно считается более точным из двух, измеряя углы с точностью до одной десятой угловой секунды.

    Рекомендуемые товары в этой категории:

    • Карманный переходник Brunton GEO Оснащенный магнитом из редкоземельных металлов и подшипником из сапфирового камня, этот переходник позволяет проводить быстрые одновременные измерения тренда и погружения, а также четкие измерения угла наклона.
    • Рюкзак для тахеометра и теодолита SECO Этот прочный, но легкий рюкзак предназначен для надежной переноски таких геодезических инструментов, как тахеометр или теодолит.
    4. Уровни

    Уровень можно использовать для считывания высоты и определения разницы высот между двумя точками. Эти инструменты могут быть ручными, оптическими или цифровыми и обычно используются в сочетании с нивелирные рейки или штативы.

    Рекомендуемые товары в этой категории:

    • Sokkia SDL50 Цифровой уровень 28x Предлагая простые и точные измерения одним нажатием кнопки, этот цифровой уровень сводит к минимуму человеческий фактор, сочетая удобство использования с оптимальной функциональностью.
    • Ручные нивелиры SECO Для работы на близком расстоянии даже на самой пересеченной местности эти ручные нивелиры имеют легкую, но прочную конструкцию с внутренними и сменными внешними пузырьковыми модулями и зеркалами с 3 линиями, обеспечивающими отклонение менее чем на дюйм на 20 футов.
    • Прецизионный лазерный уровень Spectra LL500 Разработанный для дальних измерений на всей площадке, этот прецизионный лазерный уровень отличается прочной конструкцией, высокоточными показаниями, системой самонивелирования и встроенным устройством отключения при превышении уровня.
    5. Защитное снаряжение

    Геодезисты работают в любых условиях и климате, но безопасность всегда стоит на первом месте. Все бригады, работающие на открытом воздухе, должны иметь светоотражающее снаряжение и защитные головные уборы.

    Рекомендуемые товары в этой категории:

    • 3A Safety 3 Season Водонепроницаемая термокуртка Эта водонепроницаемая куртка, изготовленная из тефлона с пропиткой DUPONT, сохраняет тепло даже в самых суровых погодных условиях, а также обеспечивает максимальную видимость.
    • ML Шляпа Kishigo Safari Эти широкополые шляпы обеспечивают 360-градусную отражательную способность, сохраняя при этом голову прохладной и хорошо вентилируемой.
    • Защитный служебный жилет SECO класса 2 Разработанный специально для геодезистов, этот служебный жилет изготовлен из прочных материалов, соответствующих стандартам ANSI/ISEA, с мягким воротником для комфорта и несколькими удобными карманами.
    6. Призмы и отражатели

    Призменные системы используются для закрепления контрольных точек на удобной и доступной высоте для обеспечения высокой точности.Эти устройства могут быть установлены на геодезических вехах и использоваться вместе с электронными дальномерами (EDM) для повышения точности.

    Рекомендуемые товары в этой категории:

    • Наклонная призма Sokkia Economy Доступная по доступной цене, эта наклонная призма позволяет пользователю быстро настроить цель сзади для точного прицеливания.
    • Двойная прямоугольная призма SECO Благодаря своим компактным размерам и точности эта двойная прямоугольная призма позволяет легко определять прямые или перпендикулярные точки между двумя мишенями.
    • GeoMax GRZ122 Высокоточная призма 360 Эта высокоэффективная призма имеет встроенную точку, которая позволяет размещать отражатель непосредственно на метке для обеспечения высокой точности.
    7. Магнитные локаторы

    При проведении топографической съемки необходимо определить расположение определенных объектов, таких как крышки люков и инженерных коммуникаций, стальные и железные трубы, подземные резервуары и маркеры геодезических углов. Магнитные локаторы можно использовать для быстрого и точного обнаружения черных металлов, таких как железо, сталь и арматура.

    Рекомендуемые товары в этой категории:

    • Магнитный локатор Schonstedt Maggie Этот магнитный локатор следующего поколения предлагает работу одной рукой, максимальную чувствительность, точность и современную эргономику для удобного использования.
    • Магнитный локатор ChrisNik HoundDog Благодаря встроенной технологии Fence Ignoring Technology (FIT) этот магнитный локатор может обнаруживать труднодоступные геодезические маркеры даже в присутствии металлических заборов и металлических зданий.
    • Магнитный локатор SubSurface Instruments Этот комбинированный комплект включает в себя как трубы и кабели, так и магнитный локатор, что делает его идеальным набором для специалистов по поиску коммунальных служб во всех отраслях, от газовой до канализационной, электро-, водопроводной и телекоммуникационной.
    8. Вехи, штативы и крепления

    Даже самые точные геодезические инструменты могут быть сброшены из-за неустойчивого крепления. Вехи, штативы и другие монтажные принадлежности необходимы геодезистам для обеспечения надежных и стабильных показаний.Эти крепления можно использовать для всех видов геодезического оборудования, включая призмы, лазеры и нивелиры.

    Рекомендуемые товары в этой категории:

    • Быстросъемный 8-футовый шест для робототехники SECO Изготовленный из сверхпрочного углеродного волокна, этот шест для робототехники предлагает быстросъемную функцию предотвращения вращения и простое управление с помощью кнопки.
    • Штатив SECO Tri-Max Dual Lock Сочетая в себе функции двойного замка, быстросъемного замка и поворотного замка, этот штатив геодезического класса обеспечивает сертифицированную точность и непревзойденную устойчивость.
    • Dutch Hill Сверхмощный зажим для инструментов на колонне Этот легкий алюминиевый зажим оснащен стандартной монтажной шпилькой 5/8-11 с 6-дюймовой монтажной пластиной для использования с широким спектром геодезических инструментов и лазерных уровней.

    Когда дело доходит до геодезической съемки, важно иметь подходящее оборудование. Независимо от того, измеряете ли вы углы, расстояния или высоты, лучший инструмент для работы обеспечит быстрые и точные измерения для каждого приложения.

    От определения границ собственности до подготовки строительных площадок геодезисты должны полагаться на оборудование, чтобы выполнять свою работу должным образом. Здесь мы рассмотрим восемь типов.

    ETS K-12 Программы оценки учащихся

    Национальная оценка образовательного прогресса (NAEP) была разработана в 1969 году для измерения успеваемости учащихся на национальном уровне и является единственной общенациональной репрезентативной и постоянной оценкой того, что американские учащиеся знают и могут делать в различных предметных областях. С 1983 года ETS от имени Национального центра статистики образования (NCES) разрабатывает контент, анализирует данные и сообщает результаты для NAEP, часто называемого «Национальным табелем успеваемости». Периодически проводятся оценки по искусству, гражданскому праву, экономике, математике, чтению, естественным наукам, технологиям и инженерной грамотности (TEL), истории США и письму.

    ЭТС и НАЭП

    ETS на протяжении многих лет помогала программе NAEP во внедрении многочисленных новшеств в разработке психометрии и тестов.За последнее десятилетие NAEP разработала и провела первую национальную оценку технологической и инженерной грамотности (TEL), включила интерактивные исследовательские задачи в свою научную оценку и представила цифровые версии большинства оценок NAEP. Цифровые оценки NAEP (DBA) используют динамичные и инновационные технологии для создания увлекательного интерактивного оценивания для учащихся и предоставления более значимых данных о навыках и знаниях учащихся. Этот переход к DBA отражает обязательство ETS включать передовые технологии в оценки NAEP.

    Чтобы узнать больше о цифровом оценивании:

    Обозреватель данных NAEP (NDE)

    NDE, разработанный исследователями ETS, представляет собой мощный статистический инструмент, который включает в себя множество аналитических функций, таких как сложный поиск, сравнение данных и создание диаграмм и таблиц. Усовершенствованный NDE еще больше упрощает изучение результатов NAEP. Этот интерактивный удобный веб-инструмент позволяет пользователям выполнять следующие действия:

    • Создавайте собственные статистические таблицы, анимированную графику и карты штатов, используя данные NAEP.
    • Изучите десятилетия результатов оценивания по различным предметам, классам и юрисдикциям.
    • Просмотр информации о факторах, которые могут быть связаны с обучением учащихся.

    См. ниже последние отчеты NAEP или просмотрите предыдущие отчеты.

    Национальный табель успеваемости: последние отчеты

    • Табель успеваемости по математике и чтению за 2019 год – 12 класс

      В этих интерактивных отчетах обсуждаются результаты оценок NAEP по математике и чтению для 12 класса за 2019 год. Средний балл по математике по стране существенно не отличался от предыдущей оценки в 2015 г., а средний балл по чтению был на два балла ниже по сравнению с 2015 г. Просмотрите полные отчеты в Интернете или см. обзор результатов в разделе «Основные моменты»:

      .
    • Табель успеваемости по математике и чтению за 2019 год – 4 и 8 классы

      В этих интерактивных отчетах обсуждаются результаты цифровых оценок NAEP 2019 года по математике и чтению для учащихся 4 и 8 классов в стране, штатах и ​​27 участвующих округах Trial Urban District Assessment (TUDA).Средний балл по математике по стране был выше у четвероклассников по сравнению с 2017 годом, но ниже у восьмиклассников. Средние баллы по чтению в 2019 году были ниже как для четвероклассников, так и для восьмиклассников по сравнению с 2017 годом.

      Изучите полные отчеты для получения подробных результатов, включая информацию о штатах и ​​27 округах TUDA, или просмотрите основные моменты для обзора результатов:

    • Табель успеваемости за 2018 г. – 8 класс

      В этом отчете представлены результаты оценки гражданственности NAEP 2018 года, проведенной среди учащихся восьмых классов по всей стране.Хотя в среднем балле по сравнению с предыдущей оценкой в ​​2014 году значительных изменений не произошло, учащиеся с более низкой успеваемостью добились успехов в долгосрочной перспективе. Просмотрите полный отчет в Интернете или просмотрите основные моменты для обзора результатов:

    • Табель успеваемости по географии 2018 – 8 класс

      В этом интерактивном отчете представлены результаты оценки географии NAEP 2018 года, проведенной среди учащихся восьмых классов по всей стране. Средний балл учащихся с более низкой успеваемостью снизился по сравнению с 2014 годом, а баллы учащихся со средним и высоким уровнем успеваемости остались стабильными.Просмотрите полный отчет в Интернете или просмотрите основные моменты для обзора результатов:

    • Табель успеваемости по истории США за 2018 г. — 8 класс

      Изучите результаты оценки истории США NAEP 2018 года, которая проводилась среди восьмиклассников по всей стране. В 2018 г. средний балл был на четыре балла ниже по сравнению с 2014 г., но выше по сравнению с 1994 г. (год первой оценки). Просмотрите полный отчет в Интернете или просмотрите основные моменты для обзора результатов:

    • Табель успеваемости по технологической и инженерной грамотности (TEL) за 2018 г. — 8 класс

      В этом отчете обсуждаются результаты оценки NAEP TEL 2018 года.Последние данные показали, что средний общий балл TEL был выше для восьмиклассников в 2018 году, чем в 2014 году, в предыдущем году оценки. Кроме того, в 2018 году процент восьмиклассников, достигших уровня NAEP Proficient in TEL, выше по сравнению с 2014 годом. Подробно изучите результаты, просмотрите примеры заданий на основе сценариев и узнайте больше об этой инновационной оценке. Выдержки из этого отчета также доступны в Интернете.

    • Табель успеваемости по искусству за 2016 г. – 8 класс
      В этом отчете представлены результаты оценки искусства NAEP 2016 года в 8-м классе, которая была проведена среди репрезентативной выборки из 8800 восьмиклассников из 280 школ США. Около 4300 учащихся прошли оценку по музыке и 4400 по изобразительному искусству. Данные показали, что средние баллы восьмиклассников существенно не отличались между 2008 и 2016 годами, а процент учащихся, которые сообщили о том, что посещали уроки музыки и/или изобразительного искусства, остался относительно неизменным.
    • Табель успеваемости за 2015 г. – 4, 8 и 12 классы
      Оценка естественных наук NAEP измеряет знания учащихся по трем основным предметным областям — физическим наукам, наукам о жизни и наукам о Земле и космосе.В 2015 г. баллы в 4-м и 8-м классах были выше по всем трем областям естественнонаучного содержания по сравнению с 2009 г., в то время как в 12-м классе существенных изменений не произошло.
    • 2012 Тенденции академического прогресса
      Этот отчет показывает, что как 9-летние, так и 13-летние дети в 2012 году показали более высокие результаты по чтению и математике, чем их ровесники в начале 1970-х годов. Однако семнадцатилетние подростки не продемонстрировали подобных успехов.
    • Табель успеваемости по экономике за 2012 г. – 12 класс
      В этом отчете обсуждается, что, хотя не произошло значительных изменений в общем среднем балле по экономике двенадцатиклассников, процент двенадцатиклассников, достигших уровня NAEP Basic или выше, увеличился в период с 2006 по 2012 год.
    • Табель успеваемости за 2011 г. – 8 и 12 классы
      В этом отчете результаты цифровой оценки письма 2011 года предоставляют информацию о способности восьми- и двенадцатиклассников писать на компьютере для определенных целей и аудиторий, а также о том, в какой степени они участвовали в определенных действиях по обработке текста, когда составление их письма.

    Специальные исследования

    • Результаты анкетирования учащихся: инструкция по математике, чтению и естественным наукам в классе
      В этом отчете рассматривается, как взгляды учащихся, доступ к компьютерам и их использование, а также преподавание в классе по математике, чтению и естественным наукам менялись с течением времени и варьировались в зависимости от страны. В отчете рассматриваются такие вопросы, как: «Какое содержание, действия или навыки делают учителя математики, чтения и естественных наук четвертого и восьмого классов главными для 4 и 8 классов?» и «Как участие учащихся 12-х классов в классе или прохождение курсов связано с успеваемостью учащихся двенадцатого класса по математике, чтению и естественным наукам NAEP 2015 г.?»
    • Национальное исследование образования в Индии, 2015 г.: более пристальный взгляд
      В этом последующем отчете по результатам исследования NIES 2015 года представлены факторы, связанные с академической успеваемостью учащихся из числа американских индейцев/коренных жителей Аляски (AI/AN), а также то, как они видят себя в отношении своих родных языков, культуры и устремлений.В этом отчете рассматриваются различные факторы, связанные со студентами AI/AN, которые показали результаты на уровне 75-го процентиля или ниже и ниже 25-го процентиля. Кроме того, в отчете исследуются результаты, полученные в результате сочетания нескольких связанных вопросов опроса (т. Е. Составных переменных), сосредоточенных на знакомстве с родным языком, знании и интересе к культуре коренных народов, а также на академической активности и ожиданиях.

    См. также:

    Что такое плотность населения? — Определение и измерения — Видео и стенограмма урока

    Арифметическая плотность

    Начнем с арифметической плотности .Арифметическая плотность — это то, о чем думает большинство людей, когда слышат слово «плотность населения». Это просто общее количество людей, деленное на общую площадь земли. Также называемая реальной плотностью , арифметическая плотность не учитывает, является ли земля сельской, городской, пустыней или замерзшей тундрой. Это просто дает прямое измерение людей, разделенных землей. Мне нравится думать об этом как о простой арифметике.

    Физиологическая плотность

    Имея за плечами арифметическую плотность, давайте взглянем на физиологическую плотность .Физиологическая плотность – это количество людей, приходящихся на единицу площади пашни. Объясняя это немного, пахотных обозначает землю, пригодную для выращивания сельскохозяйственных культур.

    Другими словами, пахотность — это почти то же самое, что плодородие. Имея это в виду, более простым определением физиологической плотности может быть количество людей, разделенных землей, подходящей для выращивания сельскохозяйственных культур. Физиологическая плотность часто используется для оценки того, как долго земля и ее ресурсы могут поддерживать свое население.Чтобы за это было легко ухватиться, я предпочитаю думать о физиологической плотности как о показателе того, как долго «физическая» земля может поддерживать своих людей.

    Плотность сельского хозяйства

    Наконец, мы подошли к плотности сельского хозяйства. Будучи своего рода аналогом физиологической плотности, сельскохозяйственная плотность измеряет количество земледельцев на единицу площади пахотных земель.

    Пашня означает, что земля пригодна для обработки. А так как земледельцев часто называют фермерами, это легко запомнить. Мы можем просто сказать, что плотность земледелия — это просто количество фермеров на обрабатываемой земле. Это часто используется для отслеживания того, сколько производителей продуктов питания доступно для поддержания производства продуктов питания.

    Резюме урока

    Плотность населения — это мера количества людей в районе по отношению к его размеру. Плотность населения часто количественно определяется как арифметическая плотность, физиологическая плотность и сельскохозяйственная плотность.

    Арифметическая плотность , также известная как реальная плотность , это просто общее количество людей, деленное на общую площадь земли.

    Физиологическая плотность — численность населения на единицу площади пашни. Пахотные земли описывает землю, пригодную для выращивания сельскохозяйственных культур. Это измерение часто используется для оценки того, как долго земля и ее ресурсы могут поддерживать свое население.

    Наконец, плотность земледелия измеряет количество земледельцев на единицу площади пахотных земель. Это часто используется как средство обеспечения продолжения производства продуктов питания.

    Результаты обучения

    По окончании этого урока вы сможете:

    • Определить плотность населения
    • Назовите и опишите три показателя плотности населения

    %PDF-1.4 % 1845 0 объект > эндообъект внешняя ссылка 1845 81 0000000016 00000 н 0000003331 00000 н 0000003592 00000 н 0000003935 00000 н 0000004224 00000 н 0000004376 00000 н 0000004527 00000 н 0000004678 00000 н 0000004829 00000 н 0000004980 00000 н 0000005131 00000 н 0000005282 00000 н 0000005433 00000 н 0000005584 00000 н 0000005736 00000 н 0000005888 00000 н 0000006040 00000 н 0000006192 00000 н 0000006344 00000 н 0000006496 00000 н 0000006648 00000 н 0000006800 00000 н 0000006952 00000 н 0000007104 00000 н 0000007256 00000 н 0000007408 00000 н 0000007560 00000 н 0000007712 00000 н 0000007864 00000 н 0000008016 00000 н 0000008168 00000 н 0000008320 00000 н 0000008472 00000 н 0000008624 00000 н 0000008775 00000 н 0000009313 00000 н 0000009907 00000 н 0000009945 00000 н 0000010178 00000 н 0000010418 00000 н 0000010496 00000 н 0000011065 00000 н 0000011518 00000 н 0000012003 00000 н 0000012508 00000 н 0000012984 00000 н 0000013450 00000 н 0000013959 00000 н 0000014393 00000 н 0000014447 00000 н 0000014501 00000 н 0000014555 00000 н 0000014609 00000 н 0000014663 00000 н 0000014717 00000 н 0000014771 00000 н 0000014825 00000 н 0000014879 00000 н 0000014933 00000 н 0000014987 00000 н 0000015041 00000 н 0000015095 00000 н 0000015149 00000 н 0000015203 00000 н 0000015257 00000 н 0000015311 00000 н 0000015365 00000 н 0000015419 00000 н 0000015473 00000 н 0000015527 00000 н 0000015581 00000 н 0000015635 00000 н 0000015689 00000 н 0000015743 00000 н 0000015797 00000 н 0000015851 00000 н 0000015905 00000 н 0000015959 00000 н 0000018630 ​​00000 н 0000003117 00000 н 0000001958 00000 н трейлер ]>> startxref 0 %%EOF 1925 0 объект поток xڴT[Sg~w7$!RHPSMtiJ[. 6PYHF5(( х .I̴\xQ{ӛzvtڙN;>f

    Кахут! стенды с Украиной

    Украинские педагоги и учащиеся нуждаются в нашей поддержке

    Мы глубоко обеспокоены насилием и гибелью людей в результате российского вторжения в Украину. Мы поддерживаем народ Украины и надеемся на скорейшее и мирное окончание нынешнего кризиса.

    Кахут! получил ряд запросов от школ и педагогов Украины с просьбой о помощи в продолжении обучения, несмотря на войну.Мы поддержали каждую из них, и теперь мы предлагаем Kahoot! Решения EDU бесплатно как для K-12, так и для высших учебных заведений в течение одного года для нуждающихся украинских школ. Кроме того, мы оперативно переводим и локализуем Kahoot! платформа на украинский язык.

    Приостановка коммерческих услуг и продаж в России

    Наше коммерческое присутствие на российском рынке очень ограничено. У нас нет офисов или представительств в стране, а также у нас нет там физических операций или служб передачи данных. Подавляющее большинство наших пользователей в России — это преподаватели и студенты, пользующиеся нашим бесплатным сервисом.

    Кахут! соблюдает режим международных санкций и не разрешает продажи физическим или юридическим лицам, находящимся под санкциями в России. Вскоре после вторжения России в Украину Kahoot! инициировал процесс приостановки предоставления всех коммерческих услуг в России. Это включает, помимо прочего, онлайн-продажи, продажи с помощью, продажи в магазинах приложений и запрет продаж российским корпорациям и организациям.

    Приоритет безопасного и надежного использования Kahoot! платформа

    В рамках нашей миссии сделать обучение потрясающим и поскольку образование остается одним из основных прав человека, мы предлагаем учителям, учащимся и частным пользователям бесплатный доступ к нашей платформе. Мы делаем это более чем в 200 странах и регионах по духу, аналогичному общедоступным службам, таким как Википедия.

    Точно так же инклюзивность является одной из главных ценностей Kahoot!. Таким образом, наша цель состоит в том, чтобы, когда и где это возможно, предлагать детям, школам и другим людям возможность использовать цифровые инструменты для эффективного образования и обучения, независимо от их происхождения или местонахождения.Это было нашим руководящим принципом и при предложении наших услуг в России.

    Одним из наших первых ответов на кризис было быстрое расширение контроля нашей глобальной команды модераторов над всем контентом, связанным с Россией, для защиты целостности платформы.

    Однако, поскольку ситуация продолжает обостряться, жизненно важно, чтобы мы могли гарантировать, что наша платформа используется в соответствии с нашими собственными правилами и стандартами. Поэтому, помимо приостановки продаж, мы предпримем все возможные и необходимые шаги, чтобы приостановить доступ к Kahoot! услуги в России, за возможным исключением режима самообучения, в котором будет представлен только контент, проверенный Kahoot!.

    Это позволит учащимся, школьникам и другим пользователям безопасно и ответственно продолжать свое обучение. Мы будем продолжать оценивать способы безопасного и ответственного предложения наших услуг для поддержки всех учащихся и преподавателей, в том числе находящихся в России.

    Поддержка наших сотрудников

    В Kahoot! мы не просто команда по названию, мы команда на практике. Таким образом, мы стремимся к благополучию наших сотрудников, особенно тех, кто связан с Украиной, или тех, кто иным образом особенно пострадал от войны.Мы оказываем этим коллегам всю возможную поддержку.

    Принимая во внимание текущую ситуацию, Kahoot! Группа сделала пожертвование на экстренную помощь организации «Спасти детей» и Норвежскому совету по делам беженцев. Это вклад в поддержку жизненно важной помощи и защиты невинных украинских детей, семей и беженцев.

    Поскольку ситуация в Украине продолжает развиваться, наши команды по всей компании активно следят за кризисом, чтобы мы могли реагировать самым ответственным и поддерживающим образом.

    Наши сердца обращены к народу Украины, его близким и всем, кого затронул этот кризис.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.