4 класс

Гдз русский 4 класс 21 век: ГДЗ по русскому языку 4 класс Иванов, Кузнецова еуроки Часть 1, 2 ответы. Задание: Урок 4

Содержание

Словарные слова 1-4 класс по УМК «Школа 21 века»

Список словарных слов за 1-4 класс по УМК «Школа 21 века»

Аа

Аллея, аккуратный, абрикос, аромат, автобус, артист, автомобиль, агроном, адрес, аптека, алмаз, алфавит, абзац, аккорд, апельсин, аппарат, аппетит,

Бб

Баран, баранка, балкон, барабан, берёза, берег, билет, беседа, болото, быстро, библиотека, багровый, багряный, ботинки, биография, базар, бассейн, батон, будто,

Вв

Вокзал, вагон, восемь, внутри, вместе, вдвоём, ветер, вчера, везде, вдруг, вперёд, впереди, вокруг, восток, ворона, воробей, ветреный, весело, воскресенье, валенки, впервые, выражаю, выразительный, ванна, ванная, вверх, веять, винегрет, вдоль, внимательный, волшебный, ворота, всегда, …

Гг

Город, граждане, гражданин, громко, газета, готов, готовить, герой, горизонт, горох, горячий, галерея, гаммы, голубой, горизонт, грамм, грамматика, грипп, группа,

Дд

Деревня, дорога, девочка, дежурный, десерт, декабрь, двадцать, двенадцать, директор, до свидания, диалог, длина, дрожжи,

!!!

Далеко (даль)

Долина (дол – ровное место)

Ее

Ежевика, если

Жж

Жёлтый, животное, желаю, жужжит, женщина, жжёт,

Зз

Завод, заяц, завтра, завтрак, здесь, здание, закон, запад, здравствуйте, земляника,

Ии

Издалека, инженер, интересный, иней, иногда, истина, истинный, иметь в виду, иллюстрация, искусство,

Кк

Календарь, капуста, картина, картофель, кастрюля, квартира, комната, компьютер, кровать, костюм, коричневый, комбайн, космонавт, кабинет, космос, костёр, коньки, корова, копыто, колено, карниз, касса, карнавал, конструктор, конструкция, копейка, класс, карандаш, колхоз, килограмм, команда, камыш, капитан, корабль, концерт, корзина, коридор, кассета, командир, как будто, какао, калитка, каяться, коллектив, коллекция, кофе, кросс, кроссовки, кроссворд, корреспондент, Красная площадь, Кремль…

!!!

КОМПАНИЯ —

1. группа людей, проводящих вместе время

2. коммерческая организация, основной целью которой является осуществление экономической деятельности

КАМПАНИЯ —

совокупность мероприятий, проводимых для достижения какой-либо важной цели

Лл

Лопата, лагерь, лестница, лисица, лиловый, лепесток, ладонь, лаборатория, лаять, лимон, лелеять,

Мм

Машина, молоко, медведь, морковь, мечта, мороз, Москва, медленно, молоток, месяц, магазин, малина, мандарин, матч, металл, металлический, мальчик, метро, масса, мечта, мужчина, миллиметр, маяться,

Нн

Назад, налево, направо, наверное, надолго, нарочно, несколько, народ, навсегда, надеяться, наоборот, например, насекомое, неделя,

Оо

Овощи, одежда, огурец, октябрь, одиннадцать, огород, однажды, обед, овёс, орех, осина, отец, около, овца, обратно, оборона, обаяние, обаятельный, озорник, отчаяние, облако, оттенок, огромный, оранжевый, орфограмма, оттуда, отдых, отечество

Пп

Пальто, пенал, петух, посуда, помидор, погода, победа, песок, песчаный, прекрасный, пшеница, пятница, понедельник, печаль, пейзаж, портрет, питомник, путешествие, привет, приветливый, платок, природа, правительство, пассажир, падеж, памятник, палатка, пианино, пожалуйста, понимать, пополам, поровну, престиж, прогресс, происшествие, простор, профессия, процесс, перрон, помощник, поперёк, порядок, потом, потому что, почерк, правило, правильно, праздник, предмет, привет, пример, программа, профессия,

Рр

Работа, рабочий, ребята, русский, ракета, расстояние, решение, рисунок, растение, район, ра;внина, рояль, рябина, рассказ, ремонт, реять, ромашка,

!!!

Родина – Россия,

но родина – город, село, где родился.

!!!

Развиваться – развитие, прогресс,

Развеваться – (веять) флаг, знамя

Сс

Салют, сапоги, салазки, скоро, собака, сорока, север, сегодня, солдат, соловей, столица, солома, сверкать, свобода, свободно, сейчас, секрет, серебряный, сеять, сеялка, слева, справа, спасибо, самолёт, сирень, сиреневый, суббота, субботник, свитер, ситуация, славяне, столько, сзади, сочинение, сумма, справедливость, стеречь, странный, сначала, сколько, синица, считать, счёт, счастье, стакан, ссора, сразу, стрекоза, сочинение, сосед, совсем

Тт

Тарелка, тетрадь, трактор, товарищ, торжественный, теперь, телефон, тепловоз, топор, трамвай, традиция, тревога, театр, тогда, только, телеграмма, терраса, территория, томат, тоска, тоскует, троллейбус

Уу

Ученик, ученица, учитель, учительница, урожай, улица, ужин, ураган

Фф

Футбол, фойе, фиолетовый, фамилия, фантазия, финиш

Хх

Хозяйство, хозяин, хлебороб, хорошо

Цц

Цитата

Чч

Человек, четверг, чёрный, четырнадцать

Шш

Шофёр, шоссе, шестнадцать, шорох, шалаш, шёлк,

!!!

ШЁЛ, УШЁЛ, ЗАШЁЛ, НАШЁЛ, ПЕРЕШЁЛ, ОТОШЁЛ…

!!!

Шествовать – идти за кем-то — шествие

Шефствовать – быть шефами

Щщ

Щегол, щенок, щебет (птиц)

Ээ

Экипаж, электричество, экспресс, экскурсия, экскаватор, эскалатор, электровоз, электростанция

Юю

Юность, юный, юннаты

Яя

Яблоня, яблоко, ягода, якорь, язык, яйцо, ящерица, ясно, ястреб

Русский язык 4 класс ответы на ЛОЛ КЕК

Улучшать свое владение языком необходимо каждому образованному человеку.

Хорошо, что этим с учениками четвертых классов занимаются в школе на уроках русского языка. Чтобы школьник мог быстрее осваивать материал, родителям желательно приобрести сборник гдз русский язык 4 класс. В нем можно отыскать полные ответы к каждому упражнению, которые помогут быстро, налегке и с хорошим настроением выполнять домашние задания. Главное, чтобы школьник осознавал, что целью является не списывание, а получение знаний.

Рабочая тетрадь Кузнецова М.И. Просвещение

Контрольно-измерительные материалы (КИМ) Никифорова В.В. Вако

Тестовые задания Корешкова Т. В., Соловейчик М.С. Ассоциация 21 век

Тетрадь для самостоятельной работы Корешкова Т. В. Ассоциация 21 век

Рабочая тетрадь Соловейчик М. С., Кузьменко Н. С. Ассоциация 21 век

Учебник Соловейчик М. С., Кузьменко Н. С. Ассоциация 21 век

Рабочая тетрадь Песняева Н. А., Анащенкова С. В. Просвещение

Рабочая тетрадь Нечаева Н.В., Воскресенская Н.Е. Федоров

Рабочая тетрадь Рамзаева Т. Г., Савинкина Л. П. Дрофа

Проверочные и контрольные работы Бунеева Е. В. Баласс

Рабочая тетрадь Исаева Н. А. Баласс

Рабочая тетрадь Желтовская Л.Я., Калинина О.Б. Астрель

Рабочая тетрадь Зеленина Л. М., Хохлова Т. Е. Просвещение

Тетрадь для проверочных работ Лаврова Н.М. Академкнига / Учебник

Тетрадь для самостоятельной работы Байкова Т.А. Академкнига / Учебник

Учебник Каленчук М.Л., Чуракова Н.А., Байкова Т.А. Академкнига / Учебник

Рабочая тетрадь Климанова Л.Ф., Бабушкина Т. В. Просвещение

Контрольные работы Крылова О. Н. Экзамен

Тесты Тихомирова Е.М. Экзамен

Рабочая тетрадь Тихомирова Е.М. Экзамен

Рабочая тетрадь Канакина В. П. Просвещение

Учебник Канакина В. П., Горецкий В. Г. Просвещение

Тетрадь для контрольных работ Романова В.Ю., Петленко Л.В. Вентана-Граф

Рабочая тетрадь Кузнецова М.И. Вентана-Граф

Рабочая тетрадь Кузнецова М.И. Вентана-Граф

Учебник Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю. Вентана-Граф

Диктанты по русскому языку 2 класс УМК «Начальная школа 21 века».

Диктанты по русскому языку по программе

«Начальная школа 21 века» 2 класс

Певец.

День угасает. Смолкают голоса птиц. В тишине послышалась новая песня. Певец пробует красивый голос. Помолчал минуту и опять засвистел. Как хорошо поёт соловей! Идём в рощу слушать чудного певца.

Орфографическое задание.

1 вариант

1. К словам цветник, вечерний подбери проверочные. Подчеркни орфограммы.

2. Вставь пропущенные буквы, подчеркни их.

Б…льной, ст…пной, ст…рик.

2 вариант

1. К словам слезинка, домашний подбери проверочные. Подчеркни орфограммы.

2. Вставь пропущенные буквы, подчеркни их.

Тр…пинка, з…ркальный, кр…льчонок.

Прогулка

Друзья ловко пролезли через кусты шиповника. Вышли на опушку леса. Перед ними чудесный лесной пруд. Низко склонились ветки ив. У дорожки мягкая травка. Дети вернулись на дачу. Уже готов обед.

Слова для справок: через, на опушку, перед.

Орфографическое задание.

1 вариант.

Выпиши из диктанта три слова с орфограммой «Проверяемые согласные в корне».

Подумай, в каких словах согласные в корне надо проверять, а какие слова являются проверочными. Выпиши только проверочные слова.

Ложка – ложечка

Сладость – сладкий

Близок – близкий

Мягок — мягкий

2 вариант.

Выпиши из диктанта три слова с орфограммой «Проверяемые согласные в корне».

Подумай, в каких словах согласные в корне надо проверять, а какие слова являются проверочными. Выпиши только проверочные слова.

Загадка — загадывать

Улыбочка — улыбка

Резок — резкий

Кораблик.

Пошли друзья на речку. Захотели они построить кораблик. Сорвал цыплёнок листочек. Муравей поднял соломинку. Жучок достал верёвочку. Мышонок нашёл скорлупку ореха. И закипела работа. В скорлупку соломинку воткнули. Мышонок листок верёвкой завязал. Славный получился кораблик!

Слова для справок: кораблик, цыплёнок, скорлупку.

Орфографическое задание.

1 вариант

1. Выпиши слова с приставками. Отметь приставки.

(от)крывать, (по)земле, (от)мороза, (на)колоть, (по)читать, (на)столе, (в)бежать

2. Выпиши слова с разделительным ъ. Подчеркни орфограмму.

От…езд, л…ёт, брат…я, об…хать, об…яснение, в…юга

2 вариант

1. Выпиши слова с приставками. Отметь приставки.

(на)берегу, (у)летать, (на)певать, (в)театр, (за)окном, (по)дороге, (за)ходить

2. Выпиши слова с разделительным ъ. Подчеркни орфограмму.

Об…явление, плат…е, с…едобный, мурав…и, в…езд, крыл…я

Итоговый диктант «Весна»

Вот и весна. Солнышко рушит снежные горы. Шумит быстрый ручей. С крыш звонко падает капель. Лопнули душистые клейкие почки. Алёша и Юра ждут прилёта птиц. Они смастерили для птиц скворечники. Мальчики идут в парк. (34 слов)

Грамматическое задание:

  1. Во втором предложении подчеркнуть главные члены предложения.
  2. Подчеркнуть слова, начинающиеся с гласного звука.

Контрольный диктант «Помощники»

Мы живём в селе Чайка. В конце села есть ферма. Ученики помогают взрослым. У коровы Зорьки родился телёнок Борька. У Борьки гладкая шерсть. На спине белое пятно. Девочка Галя дала малышу тёплое молоко. Коля принёс для коровы душистое сено. Юра и Глеб часто пасли коров на лугу у реки. (49 слов)

Грамматическое задание:

1.    в первом предложении подчеркнуть в словах изученные орфограммы;

2.    Дружная весна.

Пришла весна. Весь день светит солнышко. Надулись на деревьях душистые почки. На реке треснул лёд. Мутная вода затопила низкие места. Очнулся от спячки колючий ёж. Вылез зверёк из норы и побежал искать пищу. Ожил большой лесной дом муравейник. Ранним утром хлопочут муравьи. Одни тащат длинную травинку. Другие несут сосновую иголку. Летят домой птицы. Все рады весне!

(56 слов)

Слова для справок: очнулся, ожил, одни, муравейник

1 вариант:

1. К слову травинка подбери однокоренные слова, выдели корень.

2. Подберите проверочные слова, вставьте пропущенные буквы.

…. – в…сна

…. — п…ля

….. – сне…

… — доро…ка

2 вариант:

1. К слову зверёк подбери однокоренные слова, выдели корень.

2. Подберите проверочные слова, вставьте пропущенные буквы.

…. – с…сна

…. — л…сточки

…..- берё…ки

… — хле…

 


 

Gdz на русском языке 3 года. Наряду с этим они также читают

Изображения обложек учебников размещаются на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (пункт 1 статьи 1274 части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации)

  • Русский язык 3 класс. Часть 1, 2, 3 Каленчук, Чуракова Академик
  • Соловейчик, Кузьменко Ассоциация 21 век
  • Русский язык 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Русский язык 3 класс Бунеев Баласс
  • Русский язык 3. Часть 1, 2 Иванова, Евдокимова, Кузнецова Вентана-Граф
  • Русский язык 3 класс часть 1, 2 Рамзаева Дрофа
  • Русский язык 3 класс Полякова Просвещение
  • Канакина, Горецкий Образование
  • Русский язык 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Русский язык 3 класс. Часть 1, 2 Нечаева, Яковлева Федорова
  • Контрольные работы по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Алимпиева, Векшина Экзамен
  • Контрольно-диагностическая работа по русскому языку язык 3 класс Желтовская, Калинина Астрель
  • Контрольно-проверочная работа по русскому языку 3 класс Бунеева Баласс
  • Экзамены по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. Ко всем учебникам Крылова ЕГЭ
  • Экзамены по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Крылова, Канакина Экзамен
  • Яценко Вако
  • Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по русскому языку, 3 класс. ФГОС Крылова ЕГЭ

Рабочие тетради

  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Байкова Академическая тетрадь
  • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 3 класс. ФГОС Лаврова Академическая тетрадь
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2, 3. ФГОС Соловейчик, Кузьменко Ассоциация 21 век
  • Желтовская, Калинина Астрель
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Учимся писать без ошибок Кузнецова Вентана-Граф
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Кузнецова Вентана-Граф
  • Тетрадь для контрольных работ по русскому языку 3 класс Романова, Петленко Вентана-Граф
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Рамзаева Дрофа
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс.Часть 1, 2. ФГОС Песняева, Анащенкова Образование
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Канакина Просветление
  • Рабочая тетрадь по русскому языку 3 класс. Часть 1, 2. ФГОС Климанова, Бабушкина Образование
  • Экзамен

Тесты

Решения по русскому языку 3 класс

  • Учитывая серьезные и глубокие изменения, внесенные в проведение ГИА по русскому языку, многие учителя начальных классов начинают планомерную подготовку к экзаменам уже в 3 классе. В частности, отрабатывают навыки грамотной устной речи, анализа и качественной подачи материала. Устная часть, которая станет одним из элементов экзамена, требует серьезной подготовки. Она будет дополнена самостоятельной работой с привлечением решателей к пособиям, используемым на уроках и выбранным самим учеником, тьютором и родителями. Занятия по ГДЗ следует проводить регулярно. Не сдавайтесь, когда сталкиваетесь с трудностями.Наоборот, необходимо продолжать работу, акцентируя внимание на тех моментах, которые вызвали затруднения.
  • Вы можете увеличить шансы на успех, расширив список литературы по русскому языку для 3 класса, используемой для подготовки. Качественный, грамотный набор включает:
    — учебник теории;
    — мастерская, например, рабочая тетрадь;
    — сборник тестовых заданий;
    — пособие, содержащее контрольных и испытуемых для третьеклассников.
    Желательно, чтобы наборов было несколько, а задания в них были представлены разного уровня сложности, от базового до «продвинутого».
  • Русский язык в 3 классе — ответственный подход с самого начала как предупреждение любых проблем

  • Многие третьеклассники при изучении русского языка сталкиваются с проблемами в усвоении курса дисциплины. Действительно, школьные учителя и специалисты отмечают, что учебный материал в 3-м классе достаточно сложен и неоднозначен. Чтобы понять и запомнить все тонкости и нюансы предмета, нужна хорошая литература и книги-решения по ней, серьезное отношение к учебе.В том случае, если проблемы возникают с самого начала или с середины года, их необходимо решать незамедлительно. Усложнение материала не позволит в дальнейшем эффективно устранять пробелы в знаниях. Наиболее разумным решением будет изначально организовать ответственную работу по русскому языку в 3 классе, не допускающую возможности возникновения проблем.
  • Заниматься ГДЗ Вы можете заниматься самостоятельно, ориентируясь на учебные материалы и учебники, выбранные родителями, учителями школы.Или обратиться за профессиональной помощью к специалистам — тьюторам, руководителям курсов и кружков. В любом случае основными составляющими успеха и высоких результатов будут:
    — систематическая и скрупулезная работа;
    — комплексный подход, включение различных пособий и сборников в персональный список учебных материалов;
    — периодический контроль результатов, их динамика, корректировка планов работы.
  • Среди тем, вызывающих больше всего вопросов у третьеклассников, изучающих русский язык, следует выделить следующие:
    — падежи существительных, склонения;
    — прилагательные и их формы;
    — глаголы, их формы и спряжения;
    — фразеологизмы;
    — однокоренные слова;
    — омонимы, синонимы, антонимы.
  • Для работы по русскому языку в 3 классе вам понадобятся не только теоретические учебники, хотя они и составляют основу учебного курса. Среди необходимых материалов — разнообразные словари и справочно-проверочные пособия. К наиболее актуальным специалистам и педагогам относятся:
    — рабочие тетради;
    — надбавки за итоговый контроль;
    — сборники творческих работ и диктанты;
    — обучающие, в том числе — интерактивные;
    — работа по дому;
    — тестовый материал.
    Для учащихся 3-х классов, находящихся на семейном обучении, стоит рассматривать разработки уроков, технологические карты и раздаточные материалы, разработанные учителями-предметниками, как обязательные и дополнительные пособия.

аннотация

Учебник «Русский язык» входит в систему учебников «Школа России». Содержание учебника направлено на развитие функциональной грамотности и коммуникативной компетентности учащихся. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных, метапредметных результатов усвоения

Основная образовательная программа начального общего образования.Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования.

Пример из учебника

Уважаемые третьеклассники! Вот учебник русского языка для третьего класса — подружитесь с ним! Учебник познакомит вас с новыми и интересными явлениями в мире русского языка. Вы научитесь говорить по-русски, одному из самых богатых языков мира, научитесь видеть, чувствовать и ценить его красоту, уместно и правильно использовать слова русского языка во время общения.

Вы узнаете много интересного о предложении и тексте. Вы научитесь точно выражать свои мысли, выражать свои чувства и настроения, говорить так, чтобы вас было интересно слушать. Вы откроете секреты образования слова, узнаете, из каких частей оно состоит и по каким моделям оно образовано. Вы обогатите свою речь словами разных частей речи, познакомитесь с новыми признаками частей речи.

Вы откроете для себя новые правила письма, новые способы проверки орфографии.Вы научитесь грамотному, безошибочному письму — одному из важнейших качеств человеческой культуры. Удачи вам и новых открытий в знании русского языка!

Язык и речь 5
Наша речь и наш язык 6
Текст. Предложение. Фраза 11
Текст 12
Предложение 15
Фраза 35
Слово в языке и речи 39
Лексическое значение слова 40
Слово и словосочетание 47
Части речи 53
Основы слов 61
Слово и слог.Звуки и буквы 63
Наши проекты. Рассказ о слове 72
Состав слова 73
Корень слова 74
Словоформы. окончание 79
Префикс 84
Суффикс 89
основное слово 95
Наши проекты. Семейство слов 101
Правописание частей слова 102
Наши проекты. Компиляция словаря орфографии 142
Справочные материалы 143
Напоминания 143
Словари 148
Словарь Ортеипический Словарь 148
Словарь Рулевых слов 149
Словарь орфографии 150
Разъяснительный словарь 152
СИЗОМНЫЙ СПРАВЛЕНИЕ 154
Антонимный словарь 155
Словарь словаря 156
157

Также читайте вместе с этим:

Издательство: Просвещение 2016.

Вы школьник и не можете понять, как решить задание, даже глядя на правильный ответ? Вы родитель, который видит, как ваш ребенок проводит несколько часов за решением задачи со слезами на глазах? Ваш сын или дочь приносят из школы тройки на уроки, а на уроке «плавают» у доски? Контрольные работы и тесты показывают серьезные пробелы в знаниях? Есть решение!

  • самостоятельно, без вашей помощи выполнить все упражнения данные дома, не просто копируя правильные ответы , а повторяя правила и разбираясь в теме.
  • догнать школьную команду после больничного.
  • подготовиться к тесту систематизировать изученный материал.
  • чувствуют себя уверенно, отвечая на вопросы у доски.

Нет необходимости покупать инструкцию на русском языке — она ​​ доступна онлайн на нашем сайте!

Как использовать В.П. Канакина?

1. Пусть учащийся попытается выполнить упражнение самостоятельно. Честно пытался, но ничего не вышло? Затем переходим к сбору готовых домашних заданий.

2. Механический накрутка результата не даст: находите нужный номер, открываете соответствующую страницу сайта. Попробуйте найти, где вы допустили ошибку, сравнив с правильным выполнением в руководстве. Ученик должен разобраться, почему стоит делать так, а не иначе, повторять правило, а не просто копировать все в свою тетрадь – тогда использование сборника принесет хороший результат!

ФГОС предполагает разработку программы работы в родной речи третьеклассниками по нескольким направлениям: орфография; фонетика; морфология; основные основы синтаксиса и пунктуации, склонение слов и словообразование, дальнейшее расширение лексического состава.

Грамотно написанный учебник, профессионализм учителей и равнодушие родителей помогут школьнику приобрести хорошую грамотную базу на всю жизнь.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно скачать.

Русский язык – важная основа грамотности любого человека. В третьем классе необходимо формировать духовно-нравственный фундамент и прививать любовь к своему языку. ГДЗ по русскому языку для 3 класса к учебнику авторов В.П. Канакина и В.Г. Горецкого в двух частях (1 и 2) поможет сформировать у учащихся правильное развитие речи, мышления, воображения, привьет тягу к совершенствованию речи. Пособие составлено таким удобным образом, что любое задание или упражнение, включенное в него, содержит порядковый номер, который учащийся заносит в свою тетрадь.

Выполнение упражнений по русскому языку также предполагает устные ответы на вопросы, по которым учитель проверяет степень понимания изученного материала.Основная содержательная линия решения – это такие области изучения, как анализ системы языка (лексика, графика, синтаксис и многие другие базовые компоненты). Чтобы обучение по книге было простым и понятным самому ученику, а родителям контролировать выполнение ребенком уроков по русскому языку, рекомендуется использовать книгу-решение. Это руководство является большим подспорьем для всех.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина В.П.можно скачать.

ГДЗ к тетради учебных достижений по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно скачать.

ГДЗ за проверочную работу по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно скачать

Издательство: Просвещение 2016.

Вы школьник и не можете понять, как решить задание, даже глядя на правильный ответ? Вы родитель, который видит, как ваш ребенок проводит несколько часов за решением задачи со слезами на глазах? Ваш сын или дочь приносят из школы тройки на уроки, а на уроке «плавают» у доски? Контрольные работы и тесты показывают серьезные пробелы в знаниях? Есть решение!

  • самостоятельно, без вашей помощи выполнить все упражнения данные дома, не просто копируя правильные ответы , а повторяя правила и разбираясь в теме.
  • догнать школьную команду после больничного.
  • подготовиться к тесту систематизировать изученный материал.
  • чувствуют себя уверенно, отвечая на вопросы у доски.

Нет необходимости покупать инструкцию на русском языке — она ​​ доступна онлайн на нашем сайте!

Как использовать В.П. Канакина?

1. Пусть учащийся попытается выполнить упражнение самостоятельно. Честно пытался, но ничего не вышло? Затем переходим к сбору готовых домашних заданий.

2. Механический накрутка результата не даст: находите нужный номер, открываете соответствующую страницу сайта. Попробуйте найти, где вы допустили ошибку, сравнив с правильным выполнением в руководстве. Ученик должен разобраться, почему стоит делать так, а не иначе, повторять правило, а не просто копировать все в свою тетрадь – тогда использование сборника принесет хороший результат!

ФГОС предполагает разработку программы работы в родной речи третьеклассниками по нескольким направлениям: орфография; фонетика; морфология; основные основы синтаксиса и пунктуации, склонение слов и словообразование, дальнейшее расширение лексического состава.

Грамотно написанный учебник, профессионализм учителей и равнодушие родителей помогут школьнику приобрести хорошую грамотную базу на всю жизнь.

ГДЗ к рабочей тетради по русскому языку за 3 класс Канакина В.П. можно скачать.

Поделитесь этой статьей с друзьями:

Похожие статьи

Украина, Россия и перманентная информационная война XXI века

Подпишитесь на подкаст Tech Policy Press через ваш любимый сервис подкастов.

Когда Петр Померанцев работал продюсером-документалистом в России, он наблюдал, как Владимир Путин использовал пропаганду для распространения таких глубоких сомнений и разногласий, что содержательные политические дебаты становились невозможными. С тех пор он написал две книги на эту тему: Ничто не является правдой и все возможно : Сюрреалистическое сердце новой России , в которых рассказывается о стратегии и тактике Путина; и Это не пропаганда: приключения в войне против реальности , в которых рассматривались аналогичные явления, используемые деспотами, идеологами и мошенниками по всему миру.

В настоящее время Померанцев является старшим научным сотрудником Института SNF Agora в Университете Джона Хопкинса и содиректором исследовательского проекта Arena, который изучает, как СМИ могут охватить поляризованную и антагонистическую аудиторию, используя идеи, полученные в ходе исследований в странах, включая Украина, Италия, Венгрия, Германия и Швеция. Я говорил с ним во вторник, 15 февраля 2022 года, о его наблюдениях за ролью динамики в информационной экосистеме в текущем конфликте на украинско-российской границе.

Джастин Хендрикс:

Вы уже некоторое время изучаете российскую пропаганду, дезинформацию и информационные войны. Что нового вы заметили в этом конкретном конфликте с Украиной и Россией на данный момент?

Петр Померанцев:

Большая часть того, что делает Россия, на самом деле довольно знакома. Могут быть новые сюжетные линии, но это очень похоже на то, что они делали в 2008 году в Грузии и в 2014 году на Украине — выдвигали своих солдат на позиции, говоря, что вы хотите только мира, а Путин — миротворец. И «это ужасный Запад с его агрессиями и геноцидом грузин и украинцев, и они виноваты». А потом искать ложные предлоги для вторжения. Частично это, очевидно, информационная составляющая.

Так что, может я что-то упускаю, но ничего принципиально нового не вижу. Я вижу, как они в значительной степени работают с шаблоном, который был очень успешным для них в прошлом. Можно сказать, что они блефуют и перемещают войска, чтобы привлечь внимание, но опять же, это тоже очень старый сценарий.Посмотрите на Ким Чен Ына или посмотрите на кубинский ракетный кризис. Опять же, это очень классическая тактика балансирования на грани войны. Таким образом, ни один из них не является впечатляюще новым. Это не делает их безопасными, потому что они очень хорошо сработали для России в 2008 и 2014 годах. Так что, если это сработало – если вы привыкли к полному беспорядку на Западе, если вам сходит с рук эти псевдозамаскированные, двусмысленные операции, а Германия и Франция в принципе ничего не делают — тогда вы изрядно избалованы. У вас не было никаких ограничений на ваше поведение.Так почему бы им не попробовать еще раз?

Настоящие перемены — это то, что замышляют США и Великобритания. Так ясно, что в 2008, 2014 годах мы знали, что замыслили русские, и ничего не говорили, и мы позволили этой двусмысленности и этой неясности процветать. Путин любит быть в темноте. Ему нравится находиться в этом неоднозначном пространстве, где вы не можете точно сказать, что происходит. И из-за этого НАТО и союзникам очень трудно действовать сообща. Это очень медленная бюрократия. У них есть так называемая петля НОРД, которая является своего рода петлей анализа информации, и если в ней есть какая-то путаница, которая позволяет Италии или Венгрии уйти: «Ну, мы на самом деле не знаем, кто виноват в этой войне.

Нам это кажется смешным, но в мире бюрократии любое мотание этого процесса дает Кремлю возможность действовать. Они входят, потом обычно выходит французский президент и бросается к ногам Путина. А он говорит: «Хорошо, я отвожу свои силы». И санкции запаздывают, и они расплывчаты, и все кончено, и так далее, и тому подобное.

Итак, на этот раз американцы и британцы решили: «Нет, мы не позволим вам уйти с рук. Мы включаем все огни, мы собираемся кричать в небеса о том, что вы, возможно, собираетесь сделать.Это похоже на то, как будто кто-то преследует вас и следует за вами по улице и продолжает говорить: «Я не преследую вас. Я не слежу за тобой». И вы начинаете кричать: «Этот парень собирается напасть на меня. Этот парень собирается меня изнасиловать», и ты начинаешь кричать об этом и таким образом пытаешься их удержать.

Это может не сработать. Путину может быть все равно, но это увеличило расходы. Дали понять, что будут санкции, что, я думаю, его действительно волнует, и, очевидно, мы давали украинцам какое-то оружие.Вероятно, он все еще может довольно быстро победить украинцев, но опять же, все дело в повышении цены и избавлении от двусмысленности.

И потом, это как бы его выбор. Хочет ли он по-прежнему быть этим откровенно агрессивным лидером или собирается заняться чем-то другим? Так что в этом нет ничего неразумного, и я думаю, что, наверное, мы впервые решили взять на себя инициативу.

Есть, однако, некоторые негативные побочные эффекты. Прежде всего, это то, что чувствуют люди в Украине.Это те, кому мы должны помогать. Отношение у них разное, но я много общаюсь с чиновниками, разговариваю с разного рода аналитиками и мозговыми центрами, журналистами и писателями. И это неоднозначно. С одной стороны, очевидно, они очень рады, что людям не все равно, и они очень рады поддержке. И очень рады санкционным угрозам. С другой стороны, у нас одновременно происходит несколько конфликтов. В этом также есть экономическая война и политическая война.В каком-то смысле наша реакция также помогает — как побочный негативный эффект — хоронить украинцев заживо.

Их море отрезано русскими. Их эфир был отключен из-за беспокойства страховщиков самолетов и так далее и тому подобное. Плюс их экономика пострадала. Мы об этом особо не думаем. Мы действительно не думали о последствиях всего спектра того, что мы делаем.

Итак, мы начали вовлекаться в такого рода гораздо более современные формы конкуренции, когда кинетический конфликт, политическая война и экономическая война происходят одновременно, но мы так и не научились правильно играть в эту игру. все же.Российское и китайское правительства делают это постоянно. Они занимаются армейскими делами, устраивают свои фермы троллей, устраивают свои телеканалы и думают о разных аудиториях. Итак, Путин уже разворачивается: «Запад обругал. Они сказали, что это война. Мы никогда не говорили, что это война».

И в то же время в Украине идет очень мощная кампания со стороны всевозможных сил, говорящих: «Ой смотрите, это западники вредят вашей экономике, а не мы». И это продвигается на самых разных уровнях самыми разными игроками.Итак, это происходит постоянно. Мы просто медленные и неуклюжие, и у нас нет институциональных возможностей реагировать на это. И у нас действительно нет стратегического предвидения, чтобы думать об этом. Мы делаем несколько брифингов для прессы, а потом убегаем и думаем, что этого достаточно. И это не так.

Прежде чем мои слова будут вырваны из контекста, я вовсе не ратую за то, чтобы у нас были фермы троллей и RT (Russia Today) и все эти уродливые штуки, которые есть у российского и китайского правительств. Но нам нужно подумать о дипломатической, демократической версии этого. Значит, надо подумать, что такое публичная дипломатия для 21 века? Каков наш долгосрочный диалог, который мы пытаемся вести с русским народом о роли России в мире? Как мы общаемся с конкретной аудиторией в Украине, чтобы объяснить, что мы делаем? Все, что должно произойти. На самом деле это означает наличие своего рода коммуникационной политики управления государством и институционального потенциала для 21-го века.

Мы еще не начали об этом думать. У нас действительно нет. Это действительно понятная и здоровая реакция: «А разве это не Министерство информации?» Это по-оруэлловски!» — и я полностью это понимаю. Мы, конечно, не хотим делать то, что делают российские или китайские правительства, и нам, честно говоря, это и не нужно. Но нам нужно подумать об этом, потому что это просто мир, в котором мы живем.

Российское и китайское правительства будут звонить то вверх, то вниз.Поворот, поворот налево, поворот направо. Китайцы это уже постоянно делают в Южно-Китайском море. И мы просто должны понимать, что это 21-й век. Мы немного застряли в 20-м веке, думая, что все это можно решить с помощью военной силы и пары санкций. Речь идет об общении. Речь идет о восприятии. Речь идет о диалоге. И нам нужно просто немного подойти к тарелке.

Джастин Хендрикс:

Есть ли какие-либо конкретные инвестиции, которые, как вы видели, делает Запад — я имею в виду Центр глобального взаимодействия Государственного департамента или аналогичные виды деятельности в Великобритании, которым было поручено противодействовать дезинформации и противодействию государственной пропаганде — которые вы думаете, оказали какое-либо влияние в этой текущей ситуации?

Петр Померанцев:

Насколько я знаю, могут быть отдельные хорошие проекты.Государственный департамент иногда делал заявления о различных веб-сайтах по всему миру, говоря: «Смотрите, это российские активы. Это не независимые веб-сайты. Они финансируются и контролируются российским государством». Это может быть полезно.

На самом деле глобальный центр взаимодействия больше всего сосредоточил внимание на Ближнем Востоке. И хотя могут быть отдельные хорошие проекты, и это здорово, мы говорим о чем-то стабильном, интегрированном и стратегическом.Этого явно не произошло. Во время холодной войны это было. Была реальная координация со стороны администрации президента, продумывание информации, прямо сверху через все уровни власти.

Так что ничего стратегического не вижу. Я не вижу никакого долгосрочного планирования. Я не вижу никакого скоординированного институционального потенциала. В GEC работают действительно блестящие люди, но обычно истории, которые вы слышите, связаны с межведомственными конфликтами.Пентагон хочет денег, они забирают их у GEC. GEC хочет что-то сделать, но ничего не может сделать быстро, потому что начальство в госдепартаменте не позволяет.

Думаю, никто в Совете национальной безопасности (СНБ) об этом не думает. Насколько я могу судить, у них есть люди, которые думают о регулировании киберпространства и интернета, что связано с этим, но как бы отдельно. А еще есть люди, ориентированные на Китай, и люди, ориентированные на Россию. Кто думает об информационном управлении государством как о повседневной реальности того, что мы делаем? Я не думаю, что кто-то так делает.Я, конечно, не нашел никого, кто это делает. Я добрался до Вашингтона всего пару месяцев назад — может быть, я недостаточно внимательно искал. Но я даже не говорю об этом во многих аналитических центрах.

Еще до того, как мы перейдем к институциональным битам, есть бит ценностей, потому что он не может быть таким, как российский. Еще раз хочу повторить – я не говорю, что мы должны делать то, что делают русские. Я говорю, что такое дневная демократическая версия этого?

Джастин Хендрикс:

Итак, одна из вещей, которые меня всегда интересовали, в связи с этим вопросом, какие тактики приемлемы в контексте информационной войны? Отличаются ли эти тактики в каком-то горячем контексте, когда вы на самом деле находитесь в реальном конфликте, кинетическом конфликте, по сравнению с тем, где мы находимся в данный момент? Что допустимо? Что не так?

Петр Померанцев:

Давайте поговорим о вещах, которые явно кинетические — это нечто другое. Я думаю, что есть психологические операции, которые проводят военные. Я уверен, что Пентагон проводил информационные операции, когда им нужно было взять Мосул. Я уверен, что был проведен миллион информационных операций по подрыву доверия к ИГИЛ, и я считаю, что это вполне законная функция войны. Это так же старо, как троянский конь. Пусть этим занимаются армейцы. Это всегда было законно, потому что, если вы можете спасти жизни с помощью операции по обману, тогда проводите операцию по обману. Я не думаю, что это даже вопрос.Если вы можете захватить город ИГИЛ, не бомбя население путем операции по обману, сделайте это. Я не думаю, что это даже вопрос. К сожалению, мы этого не сделали, и тысячи людей погибли.

В чем Россия преуспела, так это в стирании границ между войной и миром. Мы находимся в этом пространстве политической войны, в этой бесконечной операции «нулевой фазы». И это не пространство Пентагона, и мы не можем допустить, чтобы это пространство было секьюритизировано, потому что это означает, что мы просто живем в таком очень русском мире, где все является бесконечными манипуляциями.

Присоединяйтесь к Техническая политика Press  информационный бюллетень:

Спасибо!

Вы успешно присоединились к нашему списку подписчиков.

Что это значит? Это означает, во-первых, укрепление информационного пространства, чтобы вы часто предоставляли больше хороших СМИ, хорошей информации и надежных источников. Если дело России в том, чтобы разделять и сеять замешательство, мы должны подумать о том, как сделать обратное.Итак, речь идет об игре ценностей. Я думаю, что есть очень, очень разные цели, но это также очень простые вещи. И это не просто общение в смысле обмена сообщениями. Это также похоже на то, что мы делаем это… мы очень сильны по отношению к России. Мы говорим: «Послушайте, мы видим, что вы делаете. Мы наложим на вас санкции». Но потом мы также говорим и делаем: «Послушайте, в любой экономической войне, которую вы ведете против Украины, у нас тоже есть украинская спина. Мы будем защищать гривну, если вы попробуете это.Мы на самом деле поддерживаем украинцев и в этом.

Украинцы немного думают: «Мы получаем военную операцию». Очевидно, что они очень обеспокоены этим, но также идет и экономическая война. И для этого им нужна поддержка. Я понимаю их точку зрения.

Итак, я просто хочу сказать, что мы получаем все эти ракурсы. Речь также идет о том, чтобы поговорить с украинским народом и сказать: «Послушайте, это наша стратегия. Вот почему мы это делаем». Мы мало общались с украинцами.И разговаривал с ними и говорил: «И да, будут некоторые последствия, но именно поэтому мы это делаем».

Не только мы. Я имею в виду, что у украинцев есть этот тонкий баланс. Я чертовски надеюсь, что их военные укрепляют границу, но они не хотят рассказывать русским, что они делают. Так что, я полагаю, они ведут себя спокойно, предпринимая все разумные шаги, которые сделали бы любые военные, если бы у вас на границе была огромная армия. Но они должны сделать это так, чтобы в стране было спокойно, и это для них баланс.

Я думаю, что они действительно отвечают сейчас. Я думаю, что со вчерашнего дня их военачальники стали делать намного больше презентаций, говоря: «Не волнуйтесь. Очевидно, мы думаем обо всех возможных вариантах». Это не то, чего хотят военные. Военные хотят держать свою деятельность в очень и очень секретном виде. Но опять же, это просто означает гораздо больше общественного участия, в том числе для учреждений, которые обычно предпочитают этого не делать, потому что они военные и специальные службы.

Это просто означает делать это все время, на всех уровнях – ценностная часть очень важна, но также иметь институциональные возможности для этого.В данный момент это может быть предоставлено бедному пресс-секретарю в посольстве. Этого не достаточно. Этого действительно недостаточно. Это обсуждение, которое нам нужно провести.

Джастин Хендрикс:

Мне кажется, что одна из ключевых вещей, которые вы считаете необходимыми, — это своего рода верность истине.

Петр Померанцев:

Я думаю, что это само собой разумеющееся, потому что доверие важно для нас, а не для правительства России.Они давно отказались от мягкого доверия. Мы все еще разные. Достоверность по-прежнему важна для нас, но во многом это не касается правды или неправды. Во многом это касается уверенности, понимания, слушания и создания контекста, в котором факты имеют значение.

Послушайте, мы находимся в неоднозначном месте. Мы не знаем, вторгнется ли Россия. Мы находимся в очень изменчивом контексте. Так вот про общение. Это о доверии. Это об уверенности. Речь идет об обдумывании последствий того, что вы говорите и делаете, а также, на самом деле это не только ответственность правительства.

Существует также большая ответственность за СМИ. Некоторые кликбейтные заголовки, вероятно, были бесполезны. Джейк Салливан говорит, что у нас есть информация о том, что русские могут вторгнуться 16-го, она становится «русские вторгаются 16-го». Существует соблазн приманки, что понятно, потому что газетам нужно продавать доходы от рекламы, но я думаю, журналисты должны понимать, что они не являются зеркалом этой ситуации. Они не просто размышляют и комментируют происходящее. Это то, благодаря чему происходит действие.

Если мы находимся в войне информации восприятий, нервов и эмоций, то то, как вы говорите об этом, имеет ключевое значение. Мы знаем это от ИГИЛ. Всегда есть проблема: если мы сообщаем об ужасных преступлениях ИГИЛ, делаем ли мы ИГИЛ сильнее? И у нас было это с Трампом. Каждый раз, когда мы определенным образом сообщаем о Трампе, делаем ли мы его сильнее?

Итак, мы должны быть очень осторожны, чтобы то, как мы сообщаем, на самом деле не укрепляло то, что делают русские или американцы.Так что на журналистов тоже ложится большая ответственность. Мы все теперь актеры в этих информационных драмах, где мы могли бы думать, что находимся в аудитории и наблюдаем, но это не так. Мы не просто критики, сидящие на грани, наблюдающие и пишущие наши статьи. Мы действительно на сцене. Каждый журналист участвует в акции. Каждый раз, когда вы что-то пишете в Твиттере или пишете что-то, что действительно способствует процессу, также необходимо много самоанализа.И смотрите, мы ошибались снова и снова. Есть веские основания утверждать, что сообщения о Трампе или ИГИЛ были неправильными.

Джастин Хендрикс:

Не могли бы вы применить эти идеи и к технологическим платформам? А что вы думаете о них в данный момент?

Петр Померанцев:

Так что на данный момент, честно говоря, они не руководят делами. Если 2014 и 2016 годы были в значительной степени ориентированы на социальные сети, я думаю, что на данный момент мы как бы в нашей «особой презентации», и на самом деле это было так сильно обусловлено крупными игроками — тем, что говорит Путин и говорит Макрон.Например, Макрон говорит что-то о финляндизации Украины, но это неверно. Мы получаем эту огромную — для украинцев, очень тревожную повестку дня, что «Франция подталкивает нас к отказу от суверенитета». Финляндизация во время холодной войны означала, что у Советов было право вето на министерские посты в Финляндии. Финляндизировать Украину — значит предположить, что Кремль будет решать, кто будет министром внутренних дел, министром и главой секретной службы. Таким образом, это право вето на правительственные посты. Это Макрон только что сказал? Нет, он этого не говорил, но это сразу вошло в этот цикл.На самом деле это не кампании в социальных сетях; на самом деле главы государств делают заявления, и где-то между тем, что они говорят, и тем, что это становится заголовком в новостях, что-то немного пошло не так. Так что, боюсь, мы не можем винить в этом только ботов и троллей.

Джастин Хендрикс:

Я не утверждаю, что мы можем. Это не то, что я имел ввиду. Я больше думал либо о более широких стимулах на платформах, которые формируют то, как ведут себя эти СМИ, которые, как вы только что сказали, на самом деле являются актерами, либо о степени, в которой вы думаете об этом как о части контекста. И затем, я бы просто добавил: мы видели, как некоторые платформы социальных сетей в недавних конфликтах в мире — я имею в виду, в частности, Израиль и Палестину — зашли так далеко, что создали специальные оперативные центры для борьбы с дезинформацией. во время конфликта, как бороться с поляризационными комментариями с обеих сторон. Это потенциально ограничивает подстрекательство к насилию. Я не знаю, считаете ли вы, что какие-либо из этих вещей необходимы или могут быть необходимы в этом конфликте.

Петр Померанцев:

Не знаю, следите ли вы за последними новостями российской пропаганды, но они сейчас включили тех украинцев, которые совершают геноцид на востоке Украины против этнических русских.И я не знаю, видели ли вы только что разговор Путина и Шульца, где Шольц, канцлер Германии, фактически дал отпор Путину, в отличие от Макрона. Поэтому Путин всегда любит говорить: «НАТО зло, НАТО вторглось в Сербию». Макрон встал и принял это, а Шольц оттолкнул его. Он сказал: «На самом деле интервенция в Югославии была направлена ​​на то, чтобы остановить массовые убийства Милошевича». На что Путин ответил: «О, мы думаем, что то, что Украина делает на востоке страны, — это массовые убийства», что как бы… это на самом деле очень страшно.

Если так говорит Путин, то это реальный сигнал, что впереди могут быть очень и очень горячие конфликты, об этом говорят и российские комментаторы на телевидении. Об этом говорят и очень высокопоставленные лица. Итак, это использование языка геноцида, чтобы, вероятно, сделать возможным оправдание для вторжения.

Мы видели это в Грузии в 2008 году. Российские СМИ начали кричать: «Грузины совершают геноцид против осетин. Мы должны вмешаться», — как бы попугайно повторяя язык вокруг Руанды или вокруг Косово.Итак, мне интересно, существует ли какая-то ответственность для платформ, если это сообщение начинает повторяться, повторяться, повторяться, повторяться — это явно похоже на разжигание ненависти наоборот. Он говорит, что другая сторона разжигает ненависть, поэтому мы должны вторгнуться. Итак, пропаганда войны. Очень ясно. У нас есть правила в отношении военной пропаганды, в том смысле… Я имею в виду, что военную пропаганду чертовски трудно определить, но в отношении военной пропаганды есть нормы.

Джастин Хендрикс:

Возможно, между штатами существуют нормы, но знаете ли вы о каких-либо платформах, имеющих какие-либо правила для пропаганды? Я не.

Петр Померанцев:

Ну, они любят говорить, платформы, что они хотят, чтобы их платформы соответствовали ценностям прав человека и тому подобному. Так что это значит? Я не думаю, что мы когда-либо узнаем, что это значит. Обычно это что-то вроде «Эй, свобода слова рулит», но на самом деле там нечто большее. Даже нормы ОБСЕ — военная пропаганда — очень сложная. Я не думаю, что Америка или Великобритания когда-либо подписывались под какими-либо обязательствами по этому поводу, потому что они хотят оставить свои варианты открытыми. Но опять же, по крайней мере, мы внутри чего-то, что существует как концепция. Дезинформация на самом деле не существует в качестве концепции. Дезинформация — это очень сложно. Военная пропаганда, бесчеловечный язык и все такое прочее, по крайней мере, мы можем поговорить об этом, и вы можете иметь свою оперативную группу. И у вас может быть свой комитет… Я не знаю, докладчик ООН по свободе слова и бывший глава ОБСЕ по свободе слова говорит: «Хорошо, что мы подразумеваем под военной пропагандой? Это что? И, следовательно, должны ли мы что-то с этим делать?»

У латышей есть свои правила.Когда-то латыши запретили на короткое время российское государственное телевидение за военную пропаганду. Они говорили, что то, что показывают по российскому телевидению, создает фальшивый cassus belli против Украины. Это не вписывается в наши законы, и ЕС ничего не сказал. ЕС, который очень строго относится к этим вещам, говорит: «Хорошо, мы согласны, что это вписывается в юридическое определение речи, которая выходит за рамки того, что может транслироваться».

Итак, мы можем поговорить об этом, но, как вы знаете, а вы, невероятно образованные слушатели, знаете, это чертовски трудный разговор.Это непросто, и все это в оттенках серого.

Джастин Хендрикс:

Интересно, будет ли у нас такой разговор, если не по поводу России, Украины, в какой-то момент, когда конфликт действительно потребует этого.

Петр Померанцев:

Сирия была такой же разрушительной, как и все, что мы видели со времен Второй мировой войны, с точки зрения массового убийства мирных жителей. Это была очень странная ситуация, когда у нас было больше доказательств военных преступлений, снятых в режиме реального времени, чем когда-либо прежде — массовые целенаправленные бомбардировки мирных жителей двойным касанием, не случайные попадания, а целенаправленные нападения на мирных жителей — вещи, которые мы действительно думал, что мы вышли за рамки.У нас были доказательства этого в режиме реального времени в социальных сетях.

Это доказательство также подверглось нападкам в социальных сетях, и, возможно, его следовало защитить намного сильнее. И клеветнические кампании Асада и России — я не знаю, насколько они были эффективны, но они были очень и очень заметными. Я полагаю, это будет большое дело. Если есть эта огромная операция под ложным флагом, чтобы начать войну, подобную инциденту в Гляйвице, но на Facebook, то какова ответственность Facebook?

Это огромный вопрос.И затем, по мере того, как количество свидетельств военных преступлений и преступлений против человечности увеличивается, какова грань между этим и происходящими действиями? Это не только ответственность платформ, но и ответственность за принятие мер по этому поводу? У нас есть доказательства военных преступлений. Что вы делаете по этому поводу? Сирия, мы не занимались ерундой, что, я думаю, привело к большому отчаянию.

Думаю, нам просто нужно проснуться в этом новом мире. Наши метафоры такие западные. Мы продолжаем думать о том, что сейчас происходит, как о чем-то с началом, серединой, кульминацией — либо война, либо деэскалация, а потом это заканчивается. Или мы используем такие термины, как «вне рампы» для Путина. Дело не в спуске. Это лестница Эшера. Это будет крутиться и крутиться, обостряться и деэскалироваться, и так далее, и так далее, и тому подобное. И для них это постоянство. И я думаю, что то же самое относится и к китайскому правительству. Они просто видят это как новый мир.

Я думаю, что мы всегда ищем новую нормальность, и мы где-нибудь приземлимся. Это будет новый баланс сил, и это будут новые нормы. Поток, информация и восприятие имеют решающее значение в этом.И это действительно означает, что нужно подумать о регуляторной части, о которой мы говорили, — я думаю, что это огромная ее часть. Какое регулирование будет максимально значимым для поддержки мира и демократии, а также какова роль СМИ в этом? Какова роль журналистов? Нужны ли нам новые средства массовой информации, освещающие это? И какова роль публичной дипломатии и стратегических коммуникаций, или того, что вы хотите назвать правительственными коммуникациями в этом отношении?

Я думаю, нам просто нужно много нового осмысления, много новых стратегий и много новых основных принципов. Но тогда я бы сказал так, потому что я работаю над этим.

Джастин Хендрикс:

Или мы ждем от тебя подобных мыслей. Итак, Петр, большое спасибо.

Петр Померанцев:

С удовольствием.

Джастин Хендрикс — генеральный директор и редактор Tech Policy Press, нового некоммерческого медиапредприятия, занимающегося вопросами пересечения технологий и демократии. Ранее он был исполнительным директором NYC Media Lab. Он провел более десяти лет в The Economist, занимая в том числе должности вице-президента по развитию бизнеса и инновациям.Он является младшим научным сотрудником и адъюнкт-профессором инженерной школы Тандон при Нью-Йоркском университете. Высказанные здесь мнения являются его собственными.

Родственные

Gdz от Чарли и шоколадная фабрика. Чарли и шоколадная фабрика электронная книга

От переводчика

Два года назад (мне тогда было 12) я увидела в витрине книжного магазина маленькую детскую книжку на английском языке. На обложке был изображен забавный человечек в цилиндре и какая-то необычная, фантастическая разноцветная машина.Автор — Роальд Даль, а книга называлась «Чарли и шоколадная фабрика». Решил купить эту книгу совершенно неизвестного английского писателя. И когда я пришел домой и начал читать, я не мог остановиться, пока не дочитал до самого конца. Оказалось, что «Чарли и шоколадная фабрика» — это мудрая, добрая сказка о детях и для детей. Я прочитал волшебную, фантастическую повесть о детях из маленького провинциального городка и в ее героях узнал себя и своих друзей — иногда добрых, а иногда не очень, иногда таких щедрых, а иногда немного жадных, иногда добрых, а иногда упрямых и капризный.

Решил написать письмо Роальду Далю. Через два месяца (письма из Англии приходят долго) пришел ответ. Так началась наша переписка, которая продолжается и по сей день. Роальд Даль был рад, что его книгу, которую читают и любят дети всего мира, знают и в России, жаль, конечно, что читать ее могут только те ребята, которые хорошо знают английский. Роальд Даль писал мне о себе. Он родился и вырос в Англии. В возрасте восемнадцати лет он отправился работать в Африку.А когда началась Вторая мировая война, он стал летчиком и боролся с фашизмом, который ненавидел. Тогда же он начал писать свои первые рассказы, а позже — сказки для детей. Сейчас их более двадцати. Сейчас Роальд Даль живет в Англии, в Бакингемшире, со своими детьми и внуками, пишет книги для детей. По многим его книгам (в том числе по сказке «Чарли и шоколадная фабрика») были сняты фильмы и поставлены спектакли. Роальд Даль прислал мне много своих книг.Все это замечательные истории. Мне стало жалко ребят, не знающих английского и не умеющих читать книги Роальда Даля, и я решила перевести их на русский язык, а начала, конечно же, с рассказа «Чарли и шоколадная фабрика». Книгу я переводила вместе с мамой, а стихи переводила моя бабушка, педиатр. Я очень надеюсь, что история о маленьком Чарли и волшебнике Мистере Вонка станет любимой сказкой для многих детей.

Миша Барон

Роальд Даль

Чарли и шоколадная фабрика.

Посвящается Тео

В этой книге вы встретите пятерых детей.

АВГУСТ ТУПИД — жадный мальчик,

ВЕРУКА СОЛТ — девочка, избалованная родителями,

ВИОЛЕТТА БЬЮРГАРД — девочка, которая постоянно жует жвачку,

МАЙК ТИВЕЙ — мальчик, который смотрит телевизор с утра до ночи,

ЧАРЛИ БАКЕТ — главный герой этой истории.

1. Познакомьтесь с Чарли

О, сколько людей! Четверо очень старых людей — родители мистера Бакета, дедушка Джо и бабушка Жозефина; Родители миссис Бакет, дедушка Джордж и бабушка Джорджина.И мистер и миссис Бакет. У мистера и миссис Бакет есть маленький сын. Его зовут Чарли Бакет.

Привет, привет и еще раз привет!

Он рад познакомиться с вами.

Вся семья — шестеро взрослых (можно сосчитать) и малыш Чарли — жили в деревянном домике на окраине тихого городка. Дом был слишком мал для такой большой семьи, всем вместе жить в нем было очень неудобно. Там было всего две комнаты и одна кровать. Кровать отдали дедушке и бабушке, потому что они были такими старыми и слабыми, что так и не встали с нее.Дедушка Джо и бабушка Жозефина занимали правую половину, а дедушка Джордж и бабушка Джорджина — левую. Мистер и миссис Бакет и маленький Чарли Бакет спали в соседней комнате на матрацах на полу.

Летом было неплохо, а зимой, когда всю ночь по полу ходили холодные сквозняки, было ужасно.

О покупке нового дома или даже новой кровати не могло быть и речи, Ведра были слишком бедны.

Единственным в семье, у кого была работа, был мистерВедро. Он работал на фабрике по производству зубной пасты. Весь день мистер Бакет завинчивал тюбики зубной пасты. Но заплатили за это очень мало. И как бы ни старался мистер Бакет, как бы он ни торопился, заработанных им денег не хватало, чтобы купить хотя бы половину предметов первой необходимости для такой большой семьи. Не хватает даже на еду. Ведра могли позволить себе только хлеб и маргарин на завтрак, вареную картошку и капусту на обед и щи на ужин. В воскресенье дела обстояли немного лучше.И вся семья с нетерпением ждала воскресенья не потому, что еда была другая, нет, просто потому, что каждый мог получить добавку.

Ведра, конечно, не голодали, но всех их (двух дедушек, двух бабушек, родителей Чарли и особенно самого маленького Чарли) с утра до вечера мучило жуткое чувство пустоты в желудке.

Чарли был хуже всех. И хотя мистер и миссис Бакет часто отдавали ему свои порции, для растущего организма этого было мало, и Чарли очень хотелось чего-то более сытного и вкусного, чем капуста и щи.Но больше всего ему хотелось… шоколада.

Каждое утро по дороге в школу Чарли останавливался у витрин и, прижавшись носом к стеклу, смотрел на горы шоколада, пока у него текли слюнки. Много раз он видел, как другие дети вынимали из карманов шоколадные батончики со сливками и жадно их жули. Смотреть на это было настоящей пыткой.

Только раз в году, в свой день рождения, Чарли Бакету довелось попробовать шоколад. Целый год вся семья копила деньги, а когда настал счастливый день, Чарли получила в подарок небольшую плитку шоколада. И каждый раз, когда он получал подарок, бережно помещал его в небольшую деревянную коробочку и бережно хранил там, словно это был вовсе не шоколад, а золото. В следующие несколько дней Чарли только смотрел на плитку шоколада, но никогда к ней не притрагивался. Когда терпению мальчика пришел конец, он оторвал край обертки так, чтобы был виден небольшой кусочек плитки, а затем откусил совсем немного талька, чтобы ощутить изумительный вкус шоколада во рту. На следующий день Чарли откусил еще один маленький кусочек.Потом еще. Таким образом, удовольствие растянулось более чем на месяц.

Но я еще не рассказал вам о том, что мучило маленького Чарли, любителя шоколада, больше всего на свете. Это было намного хуже, чем смотреть на горы шоколада в окнах, хуже, чем видеть, как другие дети едят сливочный шоколад прямо у тебя на глазах. Ничего страшнее нельзя себе представить. Дело было так: в городе, прямо под окнами семьи Ведро, стояла не просто большая шоколадная фабрика.Это была самая крупная и известная шоколадная фабрика в мире — WONKA’S FACTORY. Он принадлежал мистеру Вилли Вонка, величайшему изобретателю и шоколадному королю. Это была удивительная фабрика! Он был окружен высокой стеной. Внутрь можно было попасть только через большие железные ворота, из труб шел дым, и откуда-то из глубины доносилось странное гудение, а за стенами завода, на полмили вокруг, воздух был пропитан густым запах шоколада.

Дважды в день по дороге в школу и из школы Чарли Бакет проходил мимо этой фабрики.И каждый раз замедлял шаг и с энтузиазмом втягивал волшебный запах шоколада.

О, как он любил этот запах!

О, как я мечтал попасть на фабрику и узнать, что там внутри!

2. Фабрика мистера Вилли Вонки

По вечерам, после ужина из водянистых щей, Чарли ходил в комнату бабушки и дедушки, чтобы послушать их истории и пожелать им спокойной ночи.

Каждому из стариков было за девяносто. Все они были худыми, как скелет, и сморщенными, как печеное яблоко.Весь день лежали в постели: деды — в чепцах, бабушки — в чепцах, чтобы не замерзнуть. От нечего делать они заснули. Но как только дверь открылась, в комнату вошел Чарли и сказал: «Добрый вечер, дедушка Джо и бабушка Жозефина, дедушка Джордж и бабушка Джорджина», — старики сели в постели, их морщинистые лица озарились улыбкой, и разговор начался. Они любили этого ребенка. Он был единственной отрадой в жизни стариков, и они целый день с нетерпением ждали этих вечерних разговоров.Часто в комнату заходили и родители, останавливались на пороге и слушали рассказы бабушек и дедушек. Так семья хотя бы на полчаса забыла о голоде и нищете, и все были счастливы.

Однажды вечером, когда Чарли, как обычно, пришел в гости к старикам, он спросил:

Правда ли, что шоколадная фабрика Вонка самая большая в мире?

– Это правда? — закричали все четверо. — Конечно, это правда! Бог! Разве ты не знал? Это в пятьдесят раз больше, чем любой другой завод.

«Правда ли, что мистер Вилли Вонка — лучший производитель шоколада в мире?»

— Мальчик мой, — сказал дедушка Джо, откидываясь на подушку, Вилли Вонка — самый замечательный кондитер в мире!» Я думал, что все это знают.

— Я, дедушка Джо, знал, что он знаменит, знал, что он изобретатель…

— Изобретатель? — воскликнул дедушка. — Да что ты! Он волшебник в шоколадном деле! Он может все! Так ли это, мои дорогие? Две бабушки и один дедушка закивали головами:

«Совершенно верно, действительно, этого не может быть.И дедушка Джо удивленно спросил:

«Ты хочешь сказать, что я никогда не рассказывал тебе о мистере Вилли Вонка и его фабрике?»

— Никогда, — ответил Чарли.

— Боже мой! Как это я?

— Пожалуйста, дедушка Джо, скажи мне сейчас, — сказал Чарли.

— Точно скажу. Сядьте поудобнее и внимательно слушайте.

Дедушка Джо был старшим в семье. Ему было девяносто шесть с половиной лет, а это не так уж и мало. Как и все очень старые люди, он был болезненным, слабым и малоразговорчивым.Но по вечерам, когда в комнату заходил его любимый внук Чарли, дедушка молодел на глазах. Усталость исчезла. Он стал нетерпеливым и беспокойным, как мальчик.

— О! Этот мистер Вилли Вонка — удивительный человек! — воскликнул дедушка Джо. – Вы знаете, например, что он изобрел более двухсот новых видов шоколада, и все с разными начинками? Таких сладких и вкусных конфет не производит ни одна кондитерская фабрика в мире!

— Это правда, — сказала бабушка Жозефина.И рассылает их по всему миру. Верно, дедушка Джо?

«Да, да, моя дорогая. Он посылает их всем королям и президентам мира. Но мистер Вилли Вонка не просто делает шоколад. У него есть несколько невероятных изобретений. А вы знали, что он изобрел шоколадное мороженое, которое не тает без холодильника? Он может целый день лежать на солнце и не растаять!

— Но это невозможно! — воскликнул Чарли, удивленно глядя на дедушку.

– Конечно, нельзя! И совершенно невероятно! Но г.Вилли Вонка сделал это! — воскликнул дедушка Джо.

«Правильно», — согласились остальные.

Дедушка Джо продолжил свой рассказ. Он говорил очень медленно, чтобы Чарли не пропустил ни единого слова: Вилли Вонка готовит зефир, пахнущий фиалками, и потрясающие карамели, меняющие цвет каждые десять секунд, и маленькие леденцы, которые просто тают во рту. Он умеет делать жевательную резинку, которая никогда не теряет вкуса, и сахарные шарики, которые можно надуть до огромных размеров, а потом проткнуть булавкой и съесть.Но главный секрет мистера Вонка – это чудесные, в голубых крапинках, птичьи яички. Когда вы кладете такое яичко в рот, оно становится все меньше и меньше и в конце концов тает, оставляя крошечный розовый цыпленок на кончике вашего языка. — Дедушка замолчал и облизнул губы. «Мысль обо всем этом вызывает у меня слюноотделение», — добавил он.

— Я тоже, — признался Чарли. — Пожалуйста, расскажи мне больше.

Пока они разговаривали, мистер и миссис Бакет тихо вошли в комнату и теперь, стоя у двери, тоже слушали рассказ дедушки.

«Расскажи Чарли о сумасшедшем индийском принце, — попросила бабушка Жозефина, — ему понравится».

— Вы имеете в виду принца Пондишери? Дедушка Джо рассмеялся.

«Но очень богатый», — сказала бабушка Джорджина.

– Что он сделал? — нетерпеливо спросил Чарли.

«Слушай, — сказал дедушка Джо. — Я скажу тебе.

3. Мистер Вонка и индийский принц

Принц Пондишери написал письмо мистеру Вилли Вонка, — начал свой рассказ дедушка Джо.Он пригласил Вилли Вонка приехать в Индию и построить ему огромный шоколадный дворец.

«И мистер Вилли Вонка согласился?»

— Конечно. О, что это был за дворец! Сто комнат, все в светлом и темном шоколаде. Кирпичи шоколадные, и цемент, который их скреплял, тоже шоколадный, и окна шоколадные, стены и потолки тоже из шоколада, как и ковры, картины и мебель. Включите кран в ванной, и горячий шоколад польется.

Когда работа была завершена, мистер Вилли Вонка предупредил принца Пондишери, что дворец не будет долго простаивать, и посоветовал ему съесть его как можно скорее.

«Ерунда! — воскликнул князь. — Я не съем свой дворец!» Я не откушу ни кусочка лестницы и ни разу не облизну стену! Я буду жить в ней!

Но мистер Вилли Вонка, конечно же, был прав. день был очень жаркий, и дворец начал таять, прогибаться и мало-помалу расползаться по земле. А сумасшедший принц, дремавший в это время в гостиной, проснулся и увидел, что плавает в огромной липкой луже шоколада.

Маленький Чарли неподвижно сидел на краю кровати и во все глаза смотрел на дедушку. Он просто сошел с ума.

«И все это правда?» Ты надо мной смеешься?

— Чистая правда! — хором закричали все дедушки и бабушки. — Конечно, это правда! Спроси кого хочешь.

— Где? Чарли не понимал.

«И никто… никогда… не входит… туда!»

— Где? — спросил Чарли.

— Конечно, на фабрику Вонки!

О ком ты говоришь, дедушка?

– Я говорю о рабочих, Чарли.

— О рабочих?

— На всех фабриках, — сказал дедушка Джо, — есть рабочие. Они входят на фабрику через ворота утром и уходят вечером. И так везде, кроме фабрики мистера Вонки. Вы когда-нибудь видели, как один человек входит туда или выходит?

Чарли внимательно посмотрел на бабушку и дедушку, а они посмотрели на него.Их лица были добрыми, улыбающимися, но в то же время совершенно серьезными. Они не шутили.

— Так ты видел? — повторил дедушка Джо.

— Я… я правда не знаю, дедушка. – Чарли от волнения даже начал заикаться. Когда я прохожу мимо завода, ворота всегда закрыты.

— Всё!

Но некоторые люди должны там работать…

«Не люди, Чарли, по крайней мере не обычные люди.

«Тогда кто это?» — крикнул Чарли.

— Да, это секрет. Еще одна загадка мистера Вилли Вонки.

— Чарли, дорогой, — позвала миссис Бакет своего сына, — пора спать, на сегодня хватит.

— Но, мама, я должен узнать…

4. Чрезвычайные работники

На следующий вечер дедушка Джо продолжил свой рассказ.

— Видишь ли, Чарли, — начал он, — тысячи людей работали в «Мр.Фабрика Вонки не так давно. Но однажды мистеру Вилли Вонка внезапно пришлось их уволить.

— Но почему? — спросил Чарли.

«Из-за шпионов.

— Шпионы?

— Да. Владельцы других шоколадных фабрик завидовали мистеру Вонка и стали подсылать на фабрику шпионов, чтобы украсть его кондитерские секреты. Шпионы устроились на фабрику Вонки, притворяясь обычными рабочими. Каждый из них украл секрет приготовления сладостей.

— А потом вернулись к прежним хозяевам и все им рассказали? — спросил Чарли.

— Возможно, — сказал дедушка Джо. «Потому что вскоре фабрика Фикльгрубера начала производить мороженое, которое не таяло бы даже в самый жаркий день. И фабрика мистера Продноса — жвачка, которая никогда не теряла вкуса, сколько бы ее ни жевали. И, наконец, фабрика мистера Слагворта производила сахарные шарики, которые можно было надуть до огромных размеров, а затем проткнуть булавкой и съесть. И так далее. А мистер Вилли Вонка рвал на себе волосы и кричал: «Это ужасно! Я сломаюсь! Кругом шпионы! Мне придется закрыть фабрику!»

Но он ее не закрыл! — сказал Чарли.

— Даже как закрытый. Он сказал всем рабочим, что, к сожалению, вынужден их уволить. Затем он захлопнул заводские ворота и запер их на цепь. И тут огромная шоколадная фабрика вдруг стала безлюдной и тихой. Перестали дымить трубы, перестали греметь машины, и после этого не было выпущено ни одной плитки шоколада, ни одной конфеты, а сам мистер Вилли Вонка исчез. Прошли месяцы, — продолжал дедушка Джо, — но фабрика была заперта. И все говорили: «Бедный господин.Вонка. Он был такой хороший, делал такие превосходные сладости. И вот все кончено». Но потом произошло нечто удивительное. Однажды ранним утром из высоких труб завода поднялись тонкие белые струйки дыма. Все жители города бросили свои дела и побежали смотреть, что происходит. «Что происходит? — кричали они. «Кто-то топил печи!» Мистер Вилли Вонка, должно быть, снова открывает фабрику!» Люди бежали к воротам, надеясь увидеть их открытыми, думая, что мистер Вонка отвезет их обратно на работу.

Но нет! Железные ворота были заперты как всегда туго, а мистера Вилли Вонки нигде не было видно.

«Но завод работает! — кричали люди. «Слушайте, и вы услышите гул машин!» Они снова работают! В воздухе снова пахло шоколадом!»

Дедушка Джо наклонился вперед, положил тонкую руку на колено Чарли и тихо сказал:

— Но самым загадочным, малыш, были тени за заводскими окнами. С улицы люди видели, как за замерзшими окнами мелькали маленькие темные тени.

— Чьи тени? — быстро спросил Чарли.

«Это то, что все хотели знать. «Завод полон рабочих! — кричали люди. Но никто не вошел! Ворота заперты! Это невероятно! И никто оттуда не выходит!» Но фабрика, без сомнения, работала, — продолжал дедушка Джо. И работает уже десять лет. Более того, шоколад и сладости, которые она производит, с каждым днем ​​становятся все вкуснее и удивительнее. И, конечно же, теперь, когда мистер Вонка придумал новые необыкновенные сладости, ни мистер.Ни Фиклегрубер, ни мистер Продноуз, ни мистер Слагворт, ни кто-либо другой не узнают секрета их приготовления. Ни один шпион не сможет проникнуть на фабрику, чтобы украсть секретный рецепт.

— Но, дедушка, КТО, КТО работает на заводе? — крикнул Чарли.

– Никто этого не знает, Чарли.

— Но это невероятно! Мистера Вонка еще никто не спросил?

«С тех пор его никто не видел. Он больше не появляется за воротами завода. Единственное, что выходит за ворота, это шоколад и прочие сладости.Выгружаются они через специальную дверь в стене. Их упаковывают, на коробках пишут адреса покупателей, доставляют почтовыми машинами.

— Но, дедушка, что за люди там работают?

«Мой мальчик, — сказал дедушка Джо, — это одна из величайших тайн. Известно только, что они очень маленькие. Едва заметные тени, которые иногда мелькают за заводскими окнами (особенно хорошо они видны поздней ночью, когда горит свет), принадлежат маленьким людям, не выше моего колена…

— Но таких людей нет, — сказал Чарли. Как раз в этот момент в комнату вошел отец Чарли, мистер Баккет.

Он только что вернулся с работы. В руках у него была вечерняя газета, и он взволнованно махал ею.

— Вы слышали новости? — закричал он и поднял газету так, чтобы все увидели огромный заголовок:

НАКОНЕЦ-ТО

ЗАВОД ВОНКА

ОТКРОЙТЕ ВОРОТА

ДЛЯ ИЗБРАННЫХ СЧАСТЛИВЧИКОВ

5. Золотые билеты

3 9 разрешен вход на завод? — воскликнул дедушка Джо. — Прочтите, что написано в газете!

— Очень хорошо, — сказал мистер Баккет, разглаживая газету. — Слушать.

ВЕЧЕРНИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ

Мистер Вилли Вонка, гений кондитерского дела, которого не видели уже 10 лет, сегодня прислал в нашу газету следующее объявление:

Я, Вилли Вонка, решил позволить пятерым детям (заметьте: всего пять, не больше) посетите мой завод в этом году. Эти счастливчики увидят все мои секреты и чудеса. А в конце путешествия каждый из посетителей получит особенный подарок – столько шоколада и сладостей, что хватит на всю жизнь! Итак, ищите золотые билеты! Пять золотых билетов уже напечатаны на золотой бумаге и спрятаны под обычными обертками пяти обычных плиток шоколада.Эти батончики могут быть где угодно — в любом магазине, на любой улице, в любом городе, в любой стране, в любой части мира, на любом прилавке, где продается только шоколад Wonka. И эти пять счастливчиков, обладателей золотых билетов, будут единственными, кто посетит мою фабрику и увидит, что внутри! Всем удачи и удачных находок!

(Подпись — Вилли Вонка)

— Да он сумасшедший! — проворчала бабушка Жозефина.

— Он гений! — воскликнул дедушка Джо. — Он волшебник! Вы только представьте, что сейчас будет! Весь мир начнет искать золотые билеты! И все будут покупать шоколадки Wonka в надежде найти билет! Он продаст их больше, чем когда-либо! О, если бы мы могли найти билет!

— И столько шоколада и сладостей, которых хватит на всю жизнь — БЕСПЛАТНО! — добавил дедушка Джордж.- Только представь!

— Все это придется доставлять на грузовике, — сказала бабушка Джорджина.

«У меня голова кружится от одной мысли об этом», — прошептала бабушка Жозефина.

— Ерунда! — воскликнул дедушка Джо. — А было бы неплохо, Чарли, открыть шоколадку и найти там золотой билет!

— Конечно, дедушка, но шансов очень мало, — грустно ответил Чарли. «Я получаю только одну плитку в год.

«Кто знает, дорогая, — сказала бабушка Джорджина, — твой день рождения на следующей неделе.У вас есть такой же шанс, как и у всех остальных.

— Боюсь, это просто невероятно, — сказал дедушка Джордж. «Билеты достанутся детям, которые едят шоколад каждый день, а наш Чарли получает одну-единственную плитку в год. У него нет шансов.

6. Первые два счастливчика

Уже на следующий день был найден первый золотой билет. Его владельцем стал Август Глуп, а его фотография была размещена на первой полосе вечерней газеты. На фото был виден девятилетний мальчик такой невероятной толщины, что казалось, будто его накачали огромным насосом.Он был весь в сальных складках, а лицо было похоже на огромный шар из теста. И с этого шара на мир смотрели крошечные глазки-бусинки. Газета писала, что город, в котором жил Август Глуп, совершенно обезумел от восторга, чтя своего героя. Со всех окон были вывешены флаги, дети в этот день не ходили в школу, а в честь знаменитого мальчика устроили парад.

«Я просто была уверена, что Август найдет золотой билет», — сказала его мать журналистам. Он съедает так много шоколада в день, что для него было бы невероятно не найти билет.Еда — его хобби. Ничто другое его не интересует. Но это лучше, чем хулиганить на досуге, стрелять из рогатки и заниматься прочими гадостями. разве я не права? И я всегда говорю: Август не съел бы столько, если бы его организм не нуждался в усиленном питании. Ему нужны витамины. Он будет ужасно рад посетить необыкновенную фабрику мистера Вонки. Мы гордимся нашим сыном!

«Что за противная женщина», — сказала бабушка Жозефина.

— Теперь осталось всего четыре билета, — грустно вздохнул дедушка Джордж.Интересно, кто их получит.

Казалось, вся страна, а точнее, весь мир увлеклась безумной погоней за билетами. Люди просто сошли с ума. Совершенно взрослые женщины бегали в кондитерские мистера Вонка, покупали сразу дюжину конфет, рвали обертки и нетерпеливо заглядывали под них, надеясь увидеть блеск золотого билета. Дети разбили свои копилки и побежали в магазины с полными карманами мелочи. В одном городе известный гангстер украл из банка тысячу фунтов стерлингов и потратил тот же день на мистера Блэка. Шоколадки Вонки. Когда полиция прибыла, чтобы арестовать вора, он сидел на полу среди гор шоколада и финкой вспарывал обертки. В далекой России женщина по имени Шарлотта Расс заявила, что нашла второй золотой билет. Но это оказалось хитрой подделкой. Известный английский ученый профессор Фаулбоди изобрел машину, которая, не разворачивая плитку шоколада, определяла наличие под оберткой золотого билета. У машины была механическая рука, которой она хватала все, что содержало хоть крупицу золота, и какое-то время казалось, что проблема решена.Но, к сожалению, когда профессор демонстрировал машину в кондитерском отделе крупного магазина, механическая рука попыталась вытащить золотую начинку изо рта стоявшей рядом герцогини. Сцена была настолько безобразной, что толпа разбила машину.

Накануне дня рождения Чарли Бакета газеты неожиданно сообщили, что найден второй золотой билет. Его счастливой обладательницей стала девушка по имени Верука Солт, которая вместе со своими обеспеченными родителями жила в большом городе, расположенном очень далеко от фабрики мистера Солта. Вилли Вонка. В вечерней газете, которую принес мистер Бакет, была большая фотография Веруки Солт. Девушка сидела в гостиной между счастливыми родителями и, улыбаясь во все горло, махала над головой золотым билетом.

Отец Веруки, мистер Солт, охотно объяснил журналистам, как был найден билет. «Вы знаете, ребята, — сказал он, — как только маленькая девочка сказала мне, что ей просто необходимо получить один из этих билетов, я пошел в город и начал покупать все шоколадные конфеты мистера Вонка, какие только мог найти.Должно быть, я купил тысячи плиток, сотни тысяч. Затем шоколад погрузили в грузовики и отправили на мою фабрику. Моя фабрика делает всякие штуки из арахиса, и там работает около сотни женщин, они чистят орехи перед тем, как посолить и обжарить их. Я сказала этим женщинам: «Хорошо, девочки, с этого момента перестаньте колоть орехи и начните снимать обертки с конфет». И они взялись за дело.

Прошло три дня и ничего. О! Это было ужасно! Моя малышка все больше расстраивалась и, когда я приходила домой, каждый раз начинала кричать: «Где мой золотой билет? Я хочу золотой билет! Она часами лежала на полу, брыкаясь ногами и визжа. Я больше не могла смотреть на страдания несчастной малышки и поклялась продолжать поиски, пока не найду то, о чем она просила. И вдруг… вечером четвертого дня один из моих рабочих закричал: «Нашел! Золотой билет! И я сказал: «Быстро давайте сюда». Она сделала именно это. Я помчался домой и вручил билет Веруке. Теперь она улыбается, и мы снова счастливы».

«Она еще хуже, чем толстяк», — сказала бабушка Жозефина.

«Не мешало бы хорошенько ее отлупить», — добавила бабушка Джорджина.

— По-моему, папа девочки поступил не совсем честно, правда, дедушка? — сказал Чарли.

— Он сам все портит, — сказал дедушка Джо. — И ничего хорошего из этого не выйдет, Чарли, помяни мои слова.

«Чарли и шоколадная фабрика» — роман-сказка английского писателя норвежского происхождения Роальда Даля, лауреата многих премий и литературных премий. Эта добрая сказка рассказывает о приключениях маленького мальчика Чарли на шоколадной фабрике мистера Вонки.Сказка была впервые опубликована в 1964 году в США, а в Великобритании только через 3 года. Русскоязычная версия вышла только в 1991 году. Книга неоднократно переиздавалась на многих языках мира и ее популярность не ослабевает и сегодня.

Книга не стала популярной за одну ночь. В первый год было продано всего 5000 экземпляров, но в течение следующих пяти лет читатели полюбили эту историю, и продажи книги выросли в пять раз. Именно эта сказка позволила Далю заявить о себе в литературном мире как о талантливом детском писателе.

«

Чарли и шоколадная фабрика» — третья детская книга автора, над которой он работал 2 года. Это были очень тяжелые годы в жизни автора — очень тяжело болел его сын, и болезнь его была неизлечима, в этот же период писатель потерял и дочь от осложнений после перенесенной кори. В его семье было пятеро детей, и чтобы поддержать их в этот трудный период жизни семьи, Даль рассказывал им сказки, которые сам же и придумывал.В результате одного из таких изобретений и родилась сказка про Чарли.

Чарли – маленький мальчик из очень бедной семьи, которому посчастливилось стать обладателем золотого билета. Этот билет давал владельцу право посетить шоколадную фабрику мистера Вонка, эксцентричного кондитера, прожившего в уединении 10 лет.

Мистер Вонк пообещал, что каждый из детей, посетивших фабрику, будет обеспечен шоколадом на всю оставшуюся жизнь, а один из них получит главный приз.

Пятеро детей стали обладателями золотых билетов и отправляются на экскурсию по фабрике в компании своих родителей — пап и мам. И только Чарли идет с дедушкой. На фабрике детей ждут испытания собственными пороками, которые они легко преодолеют, прислушавшись к советам мистера Вонка. Но дети игнорируют все предупреждения и вынуждены один за другим покидать шоколадную фабрику. Только Чарли удалось дойти до конца и стать обладателем главного приза. А вот что это был за приз, вы узнаете, прочитав вместе с детьми эту замечательную книгу.

Сказка «Чарли и шоколадная фабрика» понравится и детям, и взрослым. Публикуем для тех, кто изучает английский язык — в билингвальном формате (параллельное чтение). Читайте сказку и учите английский вместе с детьми.

Скачать книгу — билингв (параллельное чтение)

Интересная и веселая книга. История волшебной шоколадной фабрики. О человеке, оживляющем мечты, и самом обычном маленьком мальчике.
Книга высмеивает плохие черты человеческого характера.Та же жадность, чревоугодие, высокомерие, уныние, зависть, испорченность. Образы четырех детей, получивших билеты первыми, стали собирательным образом этих качеств. Наш мир полон таких детей. Настолько много, что иногда начинаешь удивляться, как бы все дети мира не стали такими.

Девушка, чьим желаниям всегда потакали родители. Как только она чего-то хотела, многие люди спешили исполнить ее желание и представить все в лучшем виде.Избалованный и заносчивый ребенок.

Девушка, которая каждый день жует жвачку. Вот более сложное изображение. Что плохого в жевательной резинке? Ведь это тоже сладость, а сладости несут радость людям… Но, погодите. Давайте представим эту картину. Приятно ли разговаривать с человеком, который постоянно жует? Вот так… представим себе ярче…
Виолетта не умеет сдаваться. Она не может победить ни одного человека в мире даже в такой глупости, как жвачка. Отсюда образ дополняется новыми чертами.Высокомерие, высокомерие, хвастовство. Теперь я думаю, что картина достаточно ясна….

Это изображение тоже не совсем простое по сравнению с другими. Возникает вопрос, почему этот мальчик плохой? Многие люди смотрят телевизор каждый день. Но что в этом плохого?
Давайте вспомним некоторые детали. Майк заявил, что все мешают ему смотреть телевизор. Его совершенно не интересуют чувства окружающих его людей. Только он сам, его я. Весь мир для него…
Кроме того, он постоянно повсюду размахивает своими игрушечными пистолетами.Какой невоспитанный мальчик. Но дело даже не в невоспитанности, а в том, что сидит у него в голове.
Этот ребенок кричит об убийстве, стрельбе, резне с полной уверенностью и восторгом. Он уверен, что убивать весело. И не видит, что на самом деле даже такой пустяк, как страстно сказанное слово, может причинить немалую боль.


Все эти образы развиваются на протяжении всей книги. И каждый из них получает свое, вполне заслуженное наказание. Но назвать это наказанием было бы не совсем корректно.Ведь какой бы жестокой ни казалась их судьба, она пошла им на пользу.
Это был скорее урок, чем наказание. И я думаю, что этот урок многому их научил.

Чарли с самого начала разительно отличался от всех остальных детей. Обычный мальчик. Он даже не знал, что на самом деле он был самым счастливым ребенком на свете. Он умеет верить в чудеса. Искренний и добрый. Он никогда не капризничает и не просит того, что ему не нужно. Чарли делил шоколад между всеми членами их большой семьи, в то время как сам голодал.Он готов помочь всем своим близким и очень их любит. Его семья – их дружная, хоть и небогатая семья – самое дорогое, что у него есть.

Вилли Вонка, пожалуй, самый загадочный персонаж во всей книге. Урод уродов! Дедушка Джо поправляет Чарли, когда называет Вонка «шоколадным инженером». Вонки не инженер, а Волшебник ! Это слово намеренно живо запоминается. Мастер , настоящий Волшебник …. Но что такое настоящая магия? ?


Конец книги неоднозначный, но в то же время такая незавершенность говорит лучше любых слов. Пусть каждый представляет себе, что случилось с Чарли дальше. Пусть каждый вообразит свою шоколадную мечту и порадуется за мальчика, который наконец-то станет счастливым. Ведь он заслужил жить в самом лучшем месте на свете .
Эта книга наполнена глубоким философским смыслом. Эта история показывает, что с добрыми и честными детьми случаются настоящие чудеса.Поэтому ни в коем случае нельзя отчаиваться и терять веру в чудо.
Книга также показывает, что взрослые в душе дети. Хороший пример этого

Вилли смотрит на каждое свое изобретение с детским восторгом. Он искренне верит в Лумпландию, даже если остальным это кажется абсурдным. Вилли Вонка всегда спешит, он очень умен и ловок. Озорной как мальчишка. Его улыбка прекрасна, потому что все его эмоции отражаются на его лице. И эти эмоции светлые, добрые, светлые … Их невозможно описать такими словами, как настоящая магия

Дедушка Джо, как и его внук, был очень рад встрече с Вилли Вонка и посещению его фабрики. Это искреннее детское счастье, восторг. Как сбывшаяся мечта. Он так обрадовался за внука, что вскочил с кровати и начал танцевать, хотя не танцевал много-много лет.

Сколько бы лет ни прошло, каждый из нас остается в душе ребенком. Это самое волшебное из всех чудес.

О них хочется рассказать, потому что они помогают лучше понять эту историю, более красочно раскрыть образы персонажей.

У этой книги было 2 адаптации. Первый в 1971 году, а второй в 2005 году. На мой взгляд, оба фильма великолепны, но второй был ближе к книге.
Мне очень понравилось, что в экранизации 2005 года много внимания уделено истории самого Вилли Вонки. Они сделали концовку полной. Они раскрыли его образ не просто как эксцентричного волшебника, а как человека со своей историей и мечтами.Благодаря прекрасной игре Вилли стал очень настоящим, живым. Таким я его помню. Настолько яркие эмоции, что трудно описать словами. А его чудесная улыбка, когда Вонка просто светился от радости… Такая искренняя, открытая, живая. Этот образ стал украшением всего фильма.
В фильме Вилли Вонка специально не хочет произносить слова «родители». Он повторяется, говоря одно и то же дважды. Он ударяется лицом о стеклянную дверь лифта. Но, не обращая на это внимания, продолжает с прежней улыбкой вести путешествие по фабрике.Он делает вид, что не помнит своего прошлого. А на самом деле он просто не хочет и боится вспоминать.

Он был сыном блестящего дантиста. И, конечно же, отец не разрешал Вилли есть какие-либо сладости. Вилли носил ужасные брекеты на зубах, за что, вероятно, его высмеивали и считали странным. Он очень редко играл с другими парнями, посвящая большую часть времени своим мечтам. Однажды он пошел с другими детьми на Хэллоуин. Маленький мальчик в белой простыне с нарисованной на ней мордочкой.Должно быть, он специально выбрал костюм, закрывающий лицо. Ведь эти огромные скобки больше походили на какой-то замысловатый механизм, неестественно растягивающий губы.
Вилли очень хотелось попробовать сладости. Ему, как и Чарли, нравилось наблюдать за ними у стойки. И то, как остальные дети небрежно ели шоколад каждый день, делало его несчастным. На его глазах отец забрал все, что Вилли успел собрать к Хэллоуину, и бросил в огонь.Аллергия обязательно будет исходить от шоколада. Леденцы – прямой путь к кариесу. А шоколад — это просто недопустимая наглость…
Но все-таки Вилли успел попробовать конфету. Первая конфета в его жизни. Он нашел ее в камине, среди пепла. Единственный уцелевший, в такой же блестящей обертке. Грязно, но так же волшебно.
Вилли хотел стать кондитером и рассказал отцу о своей мечте. Отец рассердился и сказал, что тогда Вилли может уйти из дома. Вилли взял старый рюкзак с вещами. Отец добавил ему у самой двери, что теперь, если мальчик решит вернуться, его здесь больше не будет.
И Вилли отправился в путь, мечтая о прекрасном путешествии по кондитерским столицам мира. Но он пришел слишком поздно, и поезда в этот час не ходили. Мальчику ничего не оставалось, как вернуться домой… но дома у него больше не было. Отец сдержал свое слово. А когда Вилли Вонка вернулся, его просто не было дома. Ни единого следа.

Вилли не мог понять, почему Чарли не хочет идти с ним.Он не думал, что история может так закончиться. Почему? Почему мальчик отказался? Что он сделал не так?
Вилли не мог успокоиться. Он снова нашел Чарли, чтобы узнать ответ. А ответ был очень прост.
«-Мне сейчас очень грустно. Что помогает тебе, когда тебе грустно, Чарли?
-Моя семья.»
У Вилли никогда не было настоящей семьи. Он любил отца, но был уверен, что ненавидит его и не может простить. Вилли боялся узнать правду, как и в тот день, когда он был один.
Чарли предложил пойти вместе к отцу.Вилли был очень доволен, он ответил: «С удовольствием!»
Вилли Вонка в душе как ребенок. Магия в простоте…
Оказалось, что все это время отец не забывал о сыне. Он собирал газетные вырезки о своей фабрике. И он его давно простил и понял, что сам виноват не меньше. Им обоим нужно было прощение. Сцена их встречи была очень красивой и теплой.

В фильме история заканчивается очень счастливой и по-домашнему теплой сценой.Вилли Вонка стал желанным гостем в доме Чарли. Он получил больше, чем просто преемник. У Вилли появилась настоящая семья. И это истинное счастье.

В фильме 1971 года мне особенно понравились некоторые моменты. Этот фильм показал историю еще более яркой и волшебной. Особенно мне запомнились фразы, которые, на мой взгляд, объясняют основные идеи книги:
«Мы музыканты. И мы мечтатели».

«Абсурд полный!
«Абсурд придумали самые умные люди.»

Чарли — 1

От переводчика

Два года назад (мне тогда было 12) я увидела в витрине книжного магазина маленькую детскую книгу на английском языке. На обложке был изображен забавный человечек в цилиндре и какая-то необычная, фантастическая разноцветная машина. Автор — Роальд Даль, а книга называлась «Чарли и шоколадная фабрика». Решил купить эту книгу совершенно неизвестного английского писателя. И когда я пришел домой и начал читать, я не мог остановиться, пока не дочитал до самого конца.Оказалось, что «Чарли и шоколадная фабрика» — это мудрая, добрая сказка о детях и для детей. Я прочитал волшебную, фантастическую повесть о детях из маленького провинциального городка и в ее героях узнал себя и своих друзей — иногда добрых, а иногда не очень, иногда таких щедрых, а иногда немного жадных, иногда добрых, а иногда упрямых и капризный.

Я решил написать письмо Роальду Далю. Через два месяца (письма из Англии приходят долго) пришел ответ.Так началась наша переписка, которая продолжается и по сей день. Роальд Даль был рад, что его книгу, которую читают и любят дети всего мира, знают и в России, жаль, конечно, что читать ее могут только те ребята, которые хорошо знают английский. Роальд Даль писал мне о себе. Он родился и вырос в Англии. В возрасте восемнадцати лет он отправился работать в Африку. А когда началась Вторая мировая война, он стал летчиком и боролся с фашизмом, который ненавидел. Тогда же он начал писать свои первые рассказы, а позже — сказки для детей.Сейчас их более двадцати. Сейчас Роальд Даль живет в Англии, в Бакингемшире, со своими детьми и внуками, пишет книги для детей. По многим его книгам (в том числе по сказке «Чарли и шоколадная фабрика») были сняты фильмы и поставлены спектакли. Роальд Даль прислал мне много своих книг. Все это замечательные истории. Мне стало жалко ребят, не знающих английского и не умеющих читать книги Роальда Даля, и я решила перевести их на русский язык, а начала, конечно же, с рассказа «Чарли и шоколадная фабрика».Книгу я переводила вместе с мамой, а стихи переводила моя бабушка, педиатр. Я очень надеюсь, что история о маленьком Чарли и волшебнике Мистере Вонка станет любимой сказкой для многих детей.

Миша Барон

Посвящается Тео

В этой книге вы встретите пятерых детей.

AUGUST STUPID — жадный мальчик,

ВЕРУКА СОЛЬ — девочка, избалованная родителями,

ВИОЛЕТТА БЬЮРГАРД — девушка, которая постоянно жует жвачку,

МАЙК ТИВИ — мальчик, который смотрит телевизор с утра до ночи,

ЧАРЛИ БАКЕТ — главный герой этой истории.

1. Познакомьтесь с Чарли

О, сколько людей! Четверо очень старых людей — родители мистера Бакета, дедушка Джо и бабушка Жозефина; Родители миссис Бакет, дедушка Джордж и бабушка Джорджина. И мистер и миссис Бакет. У мистера и миссис Бакет есть маленький сын. Его зовут Чарли Бакет.

Привет, привет и еще раз привет!

Он рад познакомиться с вами.

Вся семья — шестеро взрослых (можно сосчитать) и малыш Чарли — жили в деревянном домике на окраине тихого городка.Дом был слишком мал для такой большой семьи, всем вместе жить в нем было очень неудобно. Там было всего две комнаты и одна кровать. Кровать отдали дедушке и бабушке, потому что они были такими старыми и слабыми, что так и не встали с нее. Дедушка Джо и бабушка Жозефина занимали правую половину, а дедушка Джордж и бабушка Джорджина — левую. Мистер и миссис Бакет и маленький Чарли Бакет спали в соседней комнате на матрацах на полу.

Летом было неплохо, а зимой, когда всю ночь по полу ходили холодные сквозняки, было ужасно.

Текущая страница: 1 (всего в книге 7 страниц)

Роальд Даль

Чарли и шоколадная фабрика

Посвящается Тео

От переводчика

Два года назад (мне тогда было 12) я увидела в витрине книжного магазина маленькую детскую книгу на английском языке. На обложке был изображен забавный человечек в цилиндре и какая-то необычная, фантастическая разноцветная машина. Автор — Роальд Даль, а книга называлась «Чарли и шоколадная фабрика».Решил купить эту книгу совершенно неизвестного английского писателя. И когда я пришел домой и начал читать, я не мог остановиться, пока не дочитал до самого конца. Оказалось, что «Чарли и шоколадная фабрика» — это мудрая, добрая сказка о детях и для детей. Я прочитал волшебную, фантастическую повесть о детях из маленького провинциального городка и в ее героях узнал себя и своих друзей — иногда добрых, а иногда не очень, иногда таких щедрых, а иногда немного жадных, иногда добрых, а иногда упрямых и капризный.

Я решил написать письмо Роальду Далю. Через два месяца (письма из Англии приходят долго) пришел ответ. Так началась наша переписка, которая продолжается и по сей день. Роальд Даль был рад, что его книгу, которую читают и любят дети всего мира, знают и в России, жаль, конечно, что читать ее могут только те ребята, которые хорошо знают английский. Роальд Даль писал мне о себе. Он родился и вырос в Англии. В возрасте восемнадцати лет он отправился работать в Африку.А когда началась Вторая мировая война, он стал летчиком и боролся с фашизмом, который ненавидел. Тогда же он начал писать свои первые рассказы, а позже — сказки для детей. Сейчас их более двадцати. Сейчас Роальд Даль живет в Англии, в Бакингемшире, со своими детьми и внуками, пишет книги для детей. По многим его книгам (в том числе по сказке «Чарли и шоколадная фабрика») были сняты фильмы и поставлены спектакли. Роальд Даль прислал мне много своих книг.Все это замечательные истории. Мне стало жалко ребят, не знающих английского и не умеющих читать книги Роальда Даля, и я решила перевести их на русский язык, а начала, конечно же, с рассказа «Чарли и шоколадная фабрика». Книгу я переводила вместе с мамой, а стихи переводила моя бабушка, педиатр. Я очень надеюсь, что история о маленьком Чарли и волшебнике Мистере Вонка станет любимой сказкой для многих детей.

Миша Барон

В этой книге вы встретите пятерых детей.

AUGUST STUPID — жадный мальчик,

ВЕРУКА СОЛЬ — девочка, избалованная родителями,

ВИОЛЕТТА БЬЮРГАРД — девушка, которая постоянно жует жвачку,

МАЙК ТИВИ — мальчик, который смотрит телевизор с утра до ночи,

ЧАРЛИ БАКЕТ — главный герой этой истории.

1. Познакомьтесь с Чарли

О, сколько людей! Четверо очень старых людей — родители мистера Бакета, дедушка Джо и бабушка Жозефина; Родители миссис Бакет, дедушка Джордж и бабушка Джорджина. И мистер и миссис Бакет. У мистера и миссис Бакет есть маленький сын. Его зовут Чарли Бакет.

Привет, привет и еще раз привет!

Он рад познакомиться с вами.

Вся семья — шестеро взрослых (можно сосчитать) и малыш Чарли — жили в деревянном домике на окраине тихого городка. Дом был слишком мал для такой большой семьи, всем вместе жить в нем было очень неудобно. Там было всего две комнаты и одна кровать. Кровать отдали дедушке и бабушке, потому что они были такими старыми и слабыми, что так и не встали с нее.Дедушка Джо и бабушка Жозефина занимали правую половину, а дедушка Джордж и бабушка Джорджина — левую. Мистер и миссис Бакет и маленький Чарли Бакет спали в соседней комнате на матрацах на полу.

Летом было неплохо, а зимой, когда всю ночь по полу ходили холодные сквозняки, было ужасно.

О покупке нового дома или даже еще одной кровати не могло быть и речи, Ведра были слишком бедны.

Единственным в семье, у кого была работа, был мистерВедро. Он работал на фабрике по производству зубной пасты. Весь день мистер Бакет завинчивал тюбики зубной пасты. Но заплатили за это очень мало. И как бы ни старался мистер Бакет, как бы он ни торопился, заработанных им денег не хватало, чтобы купить хотя бы половину предметов первой необходимости для такой большой семьи. Не хватает даже на еду. Ведра могли позволить себе только хлеб и маргарин на завтрак, вареную картошку и капусту на обед и щи на ужин. В воскресенье дела обстояли немного лучше.И вся семья с нетерпением ждала воскресенья не потому, что еда была другая, нет, просто потому, что каждый мог получить добавку.

Ведра, конечно, не голодали, но всех их (двух дедушек, двух бабушек, родителей Чарли и особенно самого маленького Чарли) с утра до вечера мучило жуткое чувство пустоты в желудке.

Чарли был худшим. И хотя мистер и миссис Бакет часто отдавали ему свои порции, для растущего организма этого было мало, и Чарли очень хотелось чего-то более сытного и вкусного, чем капуста и щи. Но больше всего на свете он хотел… шоколада.

Каждое утро по дороге в школу Чарли останавливался у витрин и, прижавшись носом к стеклу, смотрел на горы шоколада, пока у него текли слюнки. Много раз он видел, как другие дети вынимали из карманов шоколадные батончики со сливками и жадно их жули. Смотреть на это было настоящей пыткой.

Только раз в году, в свой день рождения, Чарли Бакету довелось попробовать шоколад. Целый год вся семья копила деньги, а когда настал счастливый день, Чарли получила в подарок небольшую плитку шоколада.И каждый раз, когда он получал подарок, бережно помещал его в небольшую деревянную коробочку и бережно хранил там, словно это был вовсе не шоколад, а золото. В следующие несколько дней Чарли только смотрел на плитку шоколада, но никогда к ней не притрагивался. Когда терпению мальчика пришел конец, он оторвал край обертки так, чтобы был виден небольшой кусочек плитки, а затем откусил совсем немного талька, чтобы ощутить изумительный вкус шоколада во рту. На следующий день Чарли откусил еще один маленький кусочек.Потом еще. Таким образом, удовольствие растянулось более чем на месяц.

Но я еще не рассказал вам о том, что мучило маленького Чарли, любителя шоколада, больше всего на свете. Это было намного хуже, чем смотреть на горы шоколада в окнах, хуже, чем видеть, как другие дети едят сливочный шоколад прямо у тебя на глазах. Ничего страшнее нельзя себе представить. Дело было так: в городе, прямо под окнами семьи Ведро, стояла не просто большая шоколадная фабрика.Это была самая крупная и известная шоколадная фабрика в мире — WONKA’S FACTORY. Он принадлежал мистеру Вилли Вонка, величайшему изобретателю и шоколадному королю. Это была удивительная фабрика! Он был окружен высокой стеной. Внутрь можно было попасть только через большие железные ворота, из труб шел дым, и откуда-то из глубины доносилось странное гудение, а за стенами завода, на полмили вокруг, воздух был пропитан густым запах шоколада.

Дважды в день по дороге в школу и из школы Чарли Бакет проходил мимо этой фабрики. И каждый раз замедлял шаг и с энтузиазмом втягивал волшебный запах шоколада.

О, как он любил этот запах!

О, как я мечтал попасть на фабрику и узнать, что там внутри!

2. Фабрика мистера Вилли Вонки

По вечерам, после ужина из водянистых щей, Чарли ходил в комнату к бабушке и дедушке, чтобы послушать их рассказы и пожелать им спокойной ночи.

Каждому из стариков было за девяносто.Все они были худыми, как скелет, и сморщенными, как печеное яблоко. Весь день лежали в постели: деды — в чепцах, бабушки — в чепцах, чтобы не замерзнуть. От нечего делать они заснули. Но как только дверь открылась, в комнату вошел Чарли и сказал: «Добрый вечер, дедушка Джо и бабушка Жозефина, дедушка Джордж и бабушка Джорджина», — старики сели в постели, их морщинистые лица озарились улыбкой, и разговор начался. Они любили этого ребенка. Он был единственной отрадой в жизни стариков, и они целый день с нетерпением ждали этих вечерних разговоров.Часто в комнату заходили и родители, останавливались на пороге и слушали рассказы бабушек и дедушек. Так семья хотя бы на полчаса забыла о голоде и нищете, и все были счастливы.

Однажды вечером, когда Чарли, как обычно, пришел в гости к старикам, он спросил:

Правда ли, что шоколадная фабрика Вонка самая большая в мире?

– Это правда? — закричали все четверо. — Конечно, это правда! Бог! Разве ты не знал? Это в пятьдесят раз больше, чем любой другой завод.

«Правда ли, что мистер Вилли Вонка — лучший производитель шоколада в мире?»

– Мальчик мой, – сказал дедушка Джо, откидываясь на подушку, Вилли Вонка — самый замечательный кондитер в мире!» Я думал, что все это знают.

— Я, дедушка Джо, знал, что он знаменит, знал, что он изобретатель…

— Изобретатель? — воскликнул дедушка. — Да что ты! Он волшебник в шоколадном деле! Он может все! Так ли это, мои дорогие? Две бабушки и один дедушка кивнули головами:

«Совершенно верно, действительно, этого не может быть.И дедушка Джо удивленно спросил:

«Вы хотите сказать, что я никогда не рассказывал вам о мистере Вилли Вонка и его фабрике?»

— Никогда, — ответил Чарли.

— Боже мой! Как это я?

— Пожалуйста, дедушка Джо, скажи мне сейчас, — сказал Чарли.

— Я вам точно скажу. Сядьте поудобнее и внимательно слушайте.

Дедушка Джо был старшим в семье. Ему было девяносто шесть с половиной лет, а это не так уж и мало. Как и все очень старые люди, он был болезненным, слабым и малоразговорчивым.Но по вечерам, когда в комнату заходил его любимый внук Чарли, дедушка молодел на глазах. Усталость исчезла. Он стал нетерпеливым и беспокойным, как мальчик.

— О! Этот мистер Вилли Вонка — удивительный человек! — воскликнул дедушка Джо. – Вы знаете, например, что он изобрел более двухсот новых видов шоколада, и все с разными начинками? Таких сладких и вкусных конфет не производит ни одна кондитерская фабрика в мире!

— Это правда, — сказала бабушка Жозефина.И рассылает их по всему миру. Верно, дедушка Джо?

«Да, да, моя дорогая. Он посылает их всем королям и президентам мира. Но мистер Вилли Вонка не просто делает шоколад. У него есть несколько невероятных изобретений. А вы знали, что он изобрел шоколадное мороженое, которое не тает без холодильника? Он может целый день лежать на солнце и не растаять!

— Но это невозможно! — воскликнул Чарли, удивленно глядя на дедушку.

– Конечно, нельзя! И совершенно невероятно! Но г.Вилли Вонка сделал это! — воскликнул дедушка Джо.

«Правильно», — согласились остальные.

Дедушка Джо продолжил свой рассказ. Он говорил очень медленно, чтобы Чарли не пропустил ни слова:

.

«Г-н. Вилли Вонка готовит зефир, пахнущий фиалками, и потрясающие карамели, меняющие цвет каждые десять секунд, и маленькие леденцы, которые просто тают во рту. Он умеет делать жевательную резинку, которая никогда не теряет вкуса, и сахарные шарики, которые можно надуть до огромных размеров, а потом проткнуть булавкой и съесть.Но главный секрет мистера Вонка – это чудесные, в голубых крапинках, птичьи яички. Когда вы кладете такое яичко в рот, оно становится все меньше и меньше и в конце концов тает, оставляя крошечный розовый цыпленок на кончике вашего языка. — Дедушка замолчал и облизнул губы. «Мысль обо всем этом вызывает у меня слюноотделение», — добавил он.

— Я тоже, — признался Чарли. — Пожалуйста, расскажи мне больше.

Пока они разговаривали, мистер и миссис Бакет тихо вошли в комнату и теперь, стоя у двери, тоже слушали рассказ дедушки.

«Расскажи Чарли о сумасшедшем индийском принце, — попросила бабушка Жозефина, — ему понравится».

— Вы имеете в виду принца Пондишери? Дедушка Джо рассмеялся.

— Но очень богатая, — сказала бабушка Джорджина.

– Что он сделал? — нетерпеливо спросил Чарли.

— Послушай, — сказал дедушка Джо. — Я скажу тебе.

3. Мистер Вонка и индийский принц

Принц Пондишери написал письмо мистеру Вилли Вонка, — начал свой рассказ дедушка Джо.Он пригласил Вилли Вонка приехать в Индию и построить ему огромный шоколадный дворец.

«И мистер Вилли Вонка согласился?»

— Конечно. О, что это был за дворец! Сто комнат, все в светлом и темном шоколаде. Кирпичи шоколадные, и цемент, который их скреплял, тоже шоколадный, и окна шоколадные, стены и потолки тоже из шоколада, как и ковры, картины и мебель. Включите кран в ванной, и горячий шоколад польется.

Когда работа была завершена, мистер Вилли Вонка предупредил принца Пондишери, что дворец не будет долго простаивать, и посоветовал съесть его как можно скорее.

«Ерунда! — воскликнул князь. — Я не съем свой дворец!» Лестницу даже крохотного кусочка не откушу и стену не облизну ни разу!Я буду в ней жить!

Но мистер Вилли Вонка, конечно же, был прав. Вскоре выдался очень жаркий день, и дворец стал таять, прогибаться и мало-помалу расползаться по земле.А сумасшедший принц, дремавший в это время в гостиной, проснулся и увидел, что плавает в огромной липкой луже шоколада.

Маленький Чарли неподвижно сидел на краю кровати и во все глаза смотрел на дедушку. Он просто сошел с ума.

«И все это правда?» Ты надо мной смеешься?

— Чистая правда! — хором закричали все дедушки и бабушки. — Конечно, это правда! Спроси кого хочешь.

— Где? Чарли не понимал.

«И никто… никогда… не входит… туда!»

— Где? — спросил Чарли.

— Конечно, на фабрику Вонки!

О ком ты говоришь, дедушка?

– Я говорю о рабочих, Чарли.

— О рабочих?

— На всех фабриках, — сказал дедушка Джо, — есть рабочие. Они входят на фабрику через ворота утром и уходят вечером. И так везде, кроме фабрики мистера Вонки. Вы когда-нибудь видели, как один человек входит туда или выходит?

Чарли внимательно посмотрел на бабушку и дедушку, а они посмотрели на него.Их лица были добрыми, улыбающимися, но в то же время совершенно серьезными. Они не шутили.

— Так ты видел? — повторил дедушка Джо.

— Я… я правда не знаю, дедушка. – Чарли от волнения даже начал заикаться. Когда я прохожу мимо завода, ворота всегда закрыты.

— Всё!

Но кое-кто там должен работать…

«Не люди, Чарли, по крайней мере не обычные люди.

«Тогда кто это?» — крикнул Чарли.

— Да, это секрет. Еще одна загадка мистера Вилли Вонки.

— Чарли, милый, — позвала миссис Бакет сына, — пора спать, на сегодня хватит.

«Но мама, мне нужно знать…»

Завтра, мой милый, завтра…

— Ладно, — сказал дедушка Джо, — остальное узнаешь завтра.

4. Чрезвычайные работники

На следующий вечер дедушка Джо продолжил свой рассказ.

— Видишь ли, Чарли, — начал он, — тысячи людей работали в мистере Холмсе.Фабрика Вонки не так давно. Но однажды мистеру Вилли Вонка внезапно пришлось их уволить.

— Но почему? — спросил Чарли.

«Из-за шпионов.

— Шпионы?

— Да. Владельцы других шоколадных фабрик завидовали мистеру Вонка и стали подсылать на фабрику шпионов, чтобы украсть его кондитерские секреты. Шпионы устроились на фабрику Вонки, притворяясь обычными рабочими. Каждый из них украл секрет приготовления сладостей.

— А потом вернулись к бывшим хозяевам и все им рассказали? — спросил Чарли.

— Возможно, — сказал дедушка Джо. «Потому что вскоре фабрика Фикльгрубера начала производить мороженое, которое не таяло бы даже в самый жаркий день. И фабрика мистера Продноса — жвачка, которая никогда не теряла вкуса, сколько бы ее ни жевали. И, наконец, фабрика мистера Слагворта производила сахарные шарики, которые можно было надуть до огромных размеров, а затем проткнуть булавкой и съесть. И так далее. А мистер Вилли Вонка рвал на себе волосы и кричал: «Это ужасно! Я сломаюсь! Кругом шпионы! Придется закрыть фабрику!»

Но он ее не закрыл! — сказал Чарли.

— Еще как закрытый. Он сказал всем рабочим, что, к сожалению, вынужден их уволить. Затем он захлопнул заводские ворота и запер их на цепь. И тут огромная шоколадная фабрика вдруг стала безлюдной и тихой. Перестали дымить трубы, перестали греметь машины, и после этого не было выпущено ни одной плитки шоколада, ни одной конфеты, а сам мистер Вилли Вонка исчез. Прошли месяцы, — продолжал дедушка Джо, — но фабрика была заперта. И все говорили: «Бедный господин.Вонка. Он был такой хороший, делал такие превосходные сладости. И вот все кончено». Но потом произошло нечто удивительное. Однажды ранним утром из высоких труб завода поднялись тонкие белые струйки дыма. Все жители города бросили свои дела и побежали смотреть, что происходит. «Что происходит? — кричали они. «Кто-то топил печи!» Мистер Вилли Вонка, должно быть, снова открывает фабрику!» Люди бежали к воротам, надеясь увидеть их открытыми, думая, что мистер Вонка отвезет их обратно на работу.

Но нет! Железные ворота были заперты как всегда туго, а мистера Вилли Вонки нигде не было видно.

«Но завод работает! — кричали люди. «Слушайте, и вы услышите гул машин!» Они снова работают! В воздухе снова пахло шоколадом!»

Дедушка Джо наклонился вперед, положил тонкую руку на колено Чарли и тихо сказал:

«Но самым загадочным, малыш, были тени за заводскими окнами. С улицы люди видели, как за замерзшими окнами мелькали маленькие темные тени.

— Чьи тени? — быстро спросил Чарли.

«Это то, что все хотели знать. «Завод полон рабочих! — кричали люди. Но никто не вошел! Ворота заперты! Это невероятно! И никто оттуда не выходит!» Но фабрика, без сомнения, работала, — продолжал дедушка Джо. И работает уже десять лет. Более того, шоколад и сладости, которые она производит, с каждым днем ​​становятся все вкуснее и удивительнее. И, конечно же, теперь, когда мистер Вонка придумал новые необыкновенные сладости, ни мистер.Ни Фиклегрубер, ни мистер Продноуз, ни мистер Слагворт, ни кто-либо другой не узнают секрета их приготовления. Ни один шпион не сможет проникнуть на фабрику, чтобы украсть секретный рецепт.

— Но, дедушка, КТО, КТО работает на заводе? — крикнул Чарли.

– Никто этого не знает, Чарли.

— Но это невероятно! Мистера Вонка еще никто не спросил?

«С тех пор его никто не видел. Он больше не появляется за воротами завода. Единственное, что выходит за ворота, это шоколад и прочие сладости. Выгружаются они через специальную дверь в стене. Их упаковывают, на коробках пишут адреса покупателей, доставляют почтовыми машинами.

— Но, дедушка, что за люди там работают?

— Мальчик мой, — сказал дедушка Джо, — это одна из величайших загадок. Известно только, что они очень маленькие. Едва заметные тени, которые иногда мелькают за окнами фабрики (особенно хорошо они видны поздней ночью, когда горит свет), принадлежат маленьким людям, не выше моего колена…

— Но таких людей нет, — сказал Чарли. Как раз в этот момент в комнату вошел отец Чарли, мистер Баккет.

Он только что вернулся с работы. В руках у него была вечерняя газета, и он взволнованно махал ею.

— Вы слышали новости? — закричал он и поднял газету так, чтобы всем был виден огромный заголовок:

.

НАКОНЕЦ

ЗАВОД ВОНКА

ОТКРОЙ ВОРОТ

ДЛЯ ИЗБРАННЫХ СЧАСТЛИВЧИКОВ

5.Золотые билеты

Вы хотите сказать, что кому-то разрешат войти на фабрику? — воскликнул дедушка Джо. — Прочтите, что написано в газете!

– Очень хорошо, – сказал мистер Бакет, разглаживая газету. — Слушать.

ВЕЧЕРНИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ

Мистер Вилли Вонка, гений кондитерского дела, которого не видели 10 лет, сегодня прислал в нашу газету следующее объявление:

Я, Вилли Вонка, решил позволить пятерым детям (заметьте: только пятерым, не больше) посетить мою фабрику в этом году.Эти счастливчики увидят все мои секреты и чудеса. А в конце путешествия каждый из посетителей получит особенный подарок – столько шоколада и сладостей, что хватит на всю жизнь! Итак, ищите золотые билеты! Пять золотых билетов уже напечатаны на золотой бумаге и спрятаны под обычными обертками пяти обычных плиток шоколада. Эти батончики могут быть где угодно — в любом магазине, на любой улице, в любом городе, в любой стране, в любой части мира, на любом прилавке, где продается только шоколад Wonka.И эти пять счастливчиков, обладателей золотых билетов, будут единственными, кто посетит мою фабрику и увидит, что внутри! Всем удачи и удачных находок!

(Подпись — Вилли Вонка)

— Да он сумасшедший! — проворчала бабушка Жозефина.

— Он гений! — воскликнул дедушка Джо. — Он волшебник! Вы только представьте, что сейчас будет! Весь мир начнет искать золотые билеты! И все будут покупать шоколадки Wonka в надежде найти билет! Он продаст их больше, чем когда-либо! О, если бы мы могли найти билет!

— И столько шоколада и сладостей, что хватит на всю жизнь — БЕСПЛАТНО! — добавил дедушка Джордж.- Только представь!

— Все это придется доставлять на грузовике, — сказала бабушка Джорджина.

— У меня голова кругом от одной мысли об этом, — прошептала бабушка Жозефина.

— Ерунда! — воскликнул дедушка Джо. — А было бы неплохо, Чарли, открыть шоколадку и найти там золотой билет!

— Конечно, дедушка, но шансов очень мало, — грустно ответил Чарли. «Я получаю только одну плитку в год.

– Кто знает, дорогая, – сказала бабушка Джорджина, – твой день рождения на следующей неделе.У вас есть такой же шанс, как и у всех остальных.

— Боюсь, это просто невероятно, — сказал дедушка Джордж. «Билеты достанутся детям, которые едят шоколад каждый день, а наш Чарли получает одну-единственную плитку в год. У него нет шансов.

Российское вторжение спровоцировало «крупнейший кризис с беженцами в Европе» 21 века гуманитарная помощь стремительно растет с каждым часом.

Выступая перед журналистами в Женеве, Гранди подсчитал, что около 660 000 украинцев покинули свою страну всего за шесть дней.

Около половины из них искали защиты в Польше, хотя представители ООН заявили, что Венгрия, Молдова, Румыния и Словакия также открыли свои границы для сотен тысяч беженцев из Украины, в том числе граждан других стран, бежавших из восточноевропейской страны в результате Вторжение России.

Наплыв беженцев привел к возникновению длинных очередей на границах, при этом беженцы ждали до 60 часов, чтобы пересечь границу с Польшей, часто в условиях мороза, сообщили официальные лица.

Эта 9-летняя девочка, одна из примерно 660 000 украинцев, избежавших российского вторжения, добралась до Молдовы. Вторжение России в Украину спровоцировало «крупнейший кризис с беженцами в Европе в этом столетии», заявил Верховный комиссар ООН по делам беженцев Филиппо Гранди. Фото ЮНИСЕФ.

Гранди предупредил журналистов, что 12 миллионов человек внутри Украины нуждаются в гуманитарной помощи, и спасатели в соседних странах готовятся к более чем 4 миллионам беженцев. Первоначальная апелляция УВКБ ООН подается за 1 доллар.1 миллиард на доставку воды, санитарии, медикаментов, жилья и денежной помощи 6 миллионам жителей Украины в течение следующих 12 недель.

По данным Агентства США по международному развитию, после незаконной аннексии Крымского полуострова российскими войсками в 2014 году США возглавили помощь Украине со стороны всех стран. После недавних российских вторжений USAID пообещал выделить первоначальный пакет в размере 54 миллионов долларов, чтобы накормить 125 000 украинцев и предоставить «высокотемпературные одеяла» 18 500 украинцам в оставшиеся холодные месяцы.

Пентагон также приказал направить более 14 000 военнослужащих для поддержки союзников по НАТО во время кризиса. Парашютисты из 82-й воздушно-десантной дивизии, базирующейся в Форт-Брэгге, штат Северная Каролина, собрались на юго-востоке Польши, чтобы помочь украинским беженцам, но официальные представители сухопутных войск и европейского командования США во вторник отказались комментировать свою гуманитарную деятельность.

Специалист по снабжению нефтью, прикомандированный к боевой группе 3-й бригады 82-й воздушно-десантной дивизии, заправляет автомобиль M1075 с системой загрузки на поддонах в Замостье, Польша.22 октября 2022 г. Фото корпуса морской пехоты США, сделанное сержантом. Клаудия Никс.

Ухудшение условий внутри Украины побудило организации по оказанию помощи во всем мире ускорить оказание помощи Европе.

Лос-анджелесская некоммерческая организация Operation USA сообщила Coffee or Die Magazine , что организаторы готовятся к доставке средств гигиены, одежды, одеял, еды, воды и других предметов первой необходимости в ближайшие дни.

«Мы также работаем над выявлением общественных организаций в Польше, которые помогают беженцам, которым мы можем предоставить денежные гранты для помощи в их работе», — сообщила представитель благотворительной организации Мэри Долан в электронном письме Coffee or Die.

Благотворительная организация Project Hope из Вашингтона, округ Колумбия, сообщила Coffee or Die , что первоначальные операции организации включали помощь как внутренне перемещенным лицам из Украины, так и «беженцам в соседних странах, спасающимся от продолжающегося вторжения».

Организаторы сотрудничают с Кластером здравоохранения Всемирной организации здравоохранения в Украине, чтобы мобилизовать группу экстренного реагирования и доставить лекарства и предметы медицинского назначения в осажденную страну.

Десантники 82-й воздушно-десантной дивизии разгружают гуманитарные грузы для Агентства США по международному развитию на арене G2A в Ясенке, Польша, пятница, февраль.25 октября 2022 г. Фото армии США, сделанное сержантом. Роб Уитлоу. По их словам, команды проекта

«Надежда» также находятся в Кракове, Польша, и Кишиневе, Молдова, для оказания помощи украинским семьям, пересекшим границу, и официальные лица продолжают отслеживать поток беженцев в Венгрию и Словакию.

Белый дом обдумывает двухпартийный запрос законодателей и организаций по оказанию помощи временно защитить украинцев в США от депортации. В 2020 году США предоставили такую ​​​​же защиту почти 30 000 украинцев, согласно запросу, совместно подписанному членом Сената от Демократической партии Диком Дурбином из Иллинойса и сенатором.Роб Портман, республиканец из Огайо.

Другие подталкивают президента Джо Байдена идти дальше и быстрее. В письме администрации в понедельник губернатор Род-Айленда Дэниел Дж. Макки заявил, что штат Океана «готов с распростертыми объятиями принять украинских беженцев, которые были вынуждены покинуть свои дома в результате российской агрессии.

«Украинские беженцы должны знать, что в нашем государстве они могут найти утешение и безопасность».

Читать дальше: Ракетный удар по Харькову, 80% российских войск сейчас в Украине

Gdz в симуляторе географии 8.Исправляем текущие проблемы по географии

Сейчас достаточно много различных современных академических дисциплин, которые изучаются в современной школе и очень значимы для будущей карьеры. Увы, далеко не все они хорошо даются современным школьникам. Вот почему не стоит удивляться тому, что иногда такая серьезная тема вызывает у разных современных детей определенные трудности. Обычно такие большие проблемы возникают из-за:

  • конфликтов с учителями;
  • низкое качество преподавания;
  • лень детей и др.

Решаем текущие проблемы по географии

Если по тем или иным причинам возникают трудности с изучением такого предмета, как география , то их, несомненно, следует решать как можно быстрее. При этом очень нужно изучить требуемый учебник, чтобы не пришлось искать хороший. Решебник . При необходимости всегда есть возможность обратиться за советом к опытным людям, которые помогут быстро и качественно подобрать нужный номер или задание, указав точные ответы онлайн.

Избавление от текущих задач по географии в школе

Многие уже используют «ГДЗ География 8 класс Тетрадь Ольха, Банников Просвещение» по мере надобности, поскольку смогли убедиться на личном опыте в их отличном качестве. Эти удобные и практичные современные ГДЗ и — отличный выбор для тех, кто высоко ценит отличное качество и отменную надежность. С их посильной помощью есть прекрасная возможность улучшить свою успеваемость и получить новые и очень полезные знания.Конечно, такими универсальными современными выполненными домашними заданиями нужно пользоваться осторожно, чтобы не допустить серьезных ошибок. Не нужно бездумно списывать на готовые ДЗ , так как это обычно приводит к крайне скорому аусу.

Для использования предварительного просмотра презентаций создайте учетную запись Google (аккаунт) и войдите в систему: https://accounts. google.com


Подписи к слайдам:

Внеклассная работа по географии — 8 класс. «На просторах России» Интеллектуальная игра по географии — 8 класс.«На просторах России»

Инструкция для команд. Сегодня идет битва между командами Но пусть не будет между вами обиды Ведь победитель или побежденный, Сегодня будет кто-то среди вас Мы будем рады, если вы проявите свою находчивость в боях, Ловкость, знания и веселье Будет позволяют сыграть вничью.

1 станция «Разминка»

1. Ветерок не город, а ветер. 2. Айсберг – это не вулкан, а часть ледника. 3. Тундра – это не река, а природная зона.4. Гейзер — это не растение, а горячий источник. 5. Алтай не растение, а горы. 6. Волга не озеро, а река.

2 станция «Страна Мудрости»

В географии рисунок похож на большой ковер И на нем моя страна видна От края до края. map

Стоит на одной ноге Поворачивает голову Он показывает нам страны, Реки, горы, океаны. глобус

Карты в нем один в один Сшит в типографии Он теперь всегда с вами Справочник по географии. atlas

Ну, в этой части света Половина планеты живет, И, конечно же, здесь без спору Самые большие горы.Только здесь, поверьте, Люди катаются на слонах. Азия

У тебя красивая река, женская внешность, Даже имя у тебя женское девичье. Лена

Все знают: На Камчатке есть мыс Лопатка

Первые две буквы вы найдете в лесу. Последние четыре будут составлять игру. В общем, пройти сложно, лучше обойти. Болото

3 станции. «Удивительные природные явления»

Это природное явление имеет 3 основные характеристики: силу, направление и скорость.Он может быть как незаметным, так и настолько сильным, что сносит крыши с домов, вагоны сходят с рельсов и т. д. ветер

Это стихийное бедствие всегда вселяло ужас в сердца жителей Японии. Он рождается маленьким и безобидным, но постепенно растет, развивает скорость и становится беспощадным.

Из-за этого опаснейшего природного явления в Замбии ежегодно погибает до 300 человек. Он пролетает несколько километров за считанные секунды.

Это природное явление воспевается в песнях, его рисуют дети, его можно наблюдать после дождя.

4 станция «Собери карту»

5 станция «Литературная»

6 станция «Географические ошибки»

Россия занимает 1 место в мире по площади, расположена в северном полушарии на самом большом материке земного шара Евразия. Россия расположена в двух частях света — Европе и Азии. С севера территория России омывается водами морей Северного Ледовитого океана, с запада — Атлантического океана, с востока — Тихого океана. Площадь России 17.1 млн км. кв. Самая крайняя материковая точка России расположена на полуострове Таймыр. Калининградская область в России — анклав. Россия имеет наибольшее количество 16 приграничных государств и омывается 13 морями.

7 станция «Географический аукцион»

Имена путешественников на карте России 1 3 4 5 Географическое положение Россия 1 2 3 4 5 Природа и регионы России 1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 3 4 5

Имена путешественников на карте России 1. Русский полярный мореплаватель, участник Великой Северной экспедиции.Его именем названа самая северная точка нашей страны.

Имена путешественников на карте России 2 Русский офицер, капитан — командующий русским флотом, датчанин по национальности. Возглавлял Первую и Вторую Камчатские экспедиции. В его честь названо море, самое глубокое у берегов России, и пролив.

Имена путешественников на карте России 3 Этот отважный человек более 30 лет своей жизни посвятил пешим прогулкам и плаванию. Занимался изучением Северного Ледовитого океана.Первый обогнул восточную оконечность Азии. И открыл пролив, отделяющий Азию от Америки. В 1978 году память о нем была увековечена: его именем названа крайняя точка северо-восточной оконечности Азии. Кто он?

Имена путешественников на карте России 4. Все мы знаем и помним имя Христофора Колумба. А вот кого из русских путешественников когда-то называли «русским» Колумбом. Именно он организовал ряд русских поселений на северо-западе Америки.

Имена путешественников на карте России 5 Это одна из трех экспедиций. Который ушел в Арктику в 1912 году. После зимовки во льдах в сентябре 1913 года корабль «Святой Фока» достиг Земли Франца-Иосифа. Дальнейший маршрут предстояло пройти на троих. «Прошло время, и мы начнем первую попытку россиян достичь Северного полюса. Важнейшие страницы истории Севера вписаны трудами россиян, ими Россия может гордиться. Теперь на нас лежит ответственность быть достойными преемниками наших полярников.Как вы думаете, кому принадлежат эти слова? О какой экспедиции вы говорите?

Географическое положение России Самая северная точка России расположена: а) в архипелаге северная земля б) в архипелаге Шпицберген в) архипелаге Земля Франца-Иосифа.

Географическое положение России Россия расположена: а) в северном и западном полушариях; б) в северном и восточном полушариях; в) в северном и восточном и западном полушариях; г) только в северном полушарии.

Географическое положение России Назовите самую протяженную сухопутную границу России.

Географическое положение России Название полуострова России, которое говорит само за себя о его размерах.

Географическое положение России В 1984 году в соответствии с нормами международного права была установлена ​​экономическая зона шириной: а) 200 миль; б) 20 миль; в) 2000 миль.

Природа России Назовите самое глубокое озеро в мире.

Природа России На улицах нашего поселка встречаются неровности, название которых состоит из местоимений.Как их зовут.

Природа России В одном из стихотворений Михаила Пляцковского есть такие слова: Вьюга гладит белую лапу по плечу, Я живу на полдня раньше… И когда на льдине домой полечу, Это значит, я вернуться во вчерашний день. Это возможно? Где это могло быть?

Природа России Выберите две основные причины высокой заболоченности тундровых равнин: а) большое количество осадков б) малое количество осадков в) большая скорость испарения г) малая скорость испарения.

Природа России На Всероссийской конференции по неблагоприятным природным явлениям присутствовали представители Мурманска, Санкт-Петербурга, Улан-Удэ, Южно-Курильска. Каждый из них выступил с одним из следующих докладов: «Нагонные паводки», «Цунами», «Землетрясения», «Туманы как неблагоприятный фактор для судоходства». Как вы думаете, какой доклад сделал каждый из участников конференции?

8 Станция Mystery Round

Совет №1 Это устройство было изобретено китайцами в древние времена.Она выглядела как разливочная ложка с тонкой ручкой и сферической, тщательно отполированной выпуклой частью.

Подсказка №2 Прибор устанавливался на полированную пластину, ложка вращалась вокруг оси своего выпуклого основания.

Совет №3 В 11 веке в Китае впервые появилась плавающая стрелка этого инструмента. Обычно он был в форме рыбы. Эту рыбу опускали в сосуд с водой.

Подсказка №4 В XI веке китайский ученый предложил использовать для стрелы обычную иглу, намагниченную и прикрепленную в центре тела к свободно свисающей шелковой нити.

Совет №5. В начале 13 века европейцам стала известна «плавающая игла». Устройство произвело революцию в навигации. Это был первый навигационный прибор, прокладывавший курс в открытом море.

Рефлексия «Зеленый» — все задания были мне под силу «Синий» — не все знаю, но есть желание продолжить изучение географии России «Розовый» — большие пробелы в знаниях

И в заключение , Я хочу сказать, что предмет географии лучше не найти, Мир географии огромен, Ты стремишься его познать.

с п а с и о б В С Е М!!!

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта «География. Россия. Природа, население, хозяйство» для 8 класса линейки учебно-методических материалов «Сферы». Содержит задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с государственным образовательным стандартом общего образования. Главной особенностью тетради является ее фиксированный формат по темам курса, в котором задания внутри каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим навыкам и умениям, формируемым в курсе географии.Это дает возможность отрабатывать их на задачах разного содержания. Использование учебной тетради ориентировано на активизацию учебного процесса и работу на результат. Этому способствует введение балльной системы для каждого вида работ, при этом выставление оценок в ней не является обязательным. Большое внимание в тетради уделяется формированию навыков работы с картографическими материалами и иллюстрациями, что отражает специфику предмета, а также навыков…

Читать полностью

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта «География. Россия. Природа, население, хозяйство» для 8 класса линии УМС «Сферы». Содержит задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с государственным образовательным стандартом общего образования. Главной особенностью тетради является ее фиксированный формат по темам курса, в котором задания внутри каждой темы сгруппированы по видам работ, соответствующим навыкам и умениям, формируемым в курсе географии.Это дает возможность отрабатывать их на задачах разного содержания. Использование учебной тетради ориентировано на активизацию учебного процесса и работу на результат. Этому способствует введение балльной системы для каждого вида работ, при этом выставление оценок в ней не является обязательным. Большое внимание в тетради уделяется формированию навыков работы с картографическими материалами и иллюстрациями, что отражает специфику предмета, а также умение работать с текстовыми и статистическими материалами.
6-е издание.

Скрыть

Рецензия на книгу Фионы Хилл «Здесь для вас ничего нет: поиск возможностей в 21 веке»

Продолжение истории под рекламой политическое поручение», которое сторонники Трампа выполняли с Украиной. Хилл, которая ранее была соавтором проницательной биографии Владимира Путина, теперь написала мемуары, которые, в традициях бывших чиновников Белого дома, дают ей возможность больше рассказать о беспределе времен Трампа.

К счастью, это не та книга, которую решил написать этот бывший чиновник.

Как оказалось, нам следовало уделить больше внимания истории жизни Хилла. Хотя в ее книге есть рассказы о Трампе и его ближайшем окружении от первого лица, «Здесь для вас ничего нет» — это более амбициозная и личная попытка. Преамбула превратилась в суть. Хилл связывает свой опыт с Англией, Россией и Соединенными Штатами, чтобы доказать, что страны страдают от одной и той же болезни: неуклонный постиндустриальный спад, который разжигает культурное отчаяние и ведет к поляризованной политике, в которой процветают популисты.«С конца 1980-х по 2020-е годы в самом сердце России и Соединенных Штатов я видела мрачные отражения упадка моего родного города, — пишет она. «По мере того, как распространяется чувство безнадежности, распространяется и гнев — и вероятность того, что страхи и разочарования людей вырвутся на политическую арену».

Аргумент не совсем новый — мы слышали о бедственном положении избирателя Трампа — но взгляды Хилла на три общества показывают, как экономическая и политическая борьба угрожает сделать американский эксперимент обыкновенным. «Демократия не восстанавливается сама по себе», — предупреждает Хилл, и хотя ее беспокоит разрыв между имущими и неимущими, она понимает, что боль привыкших к имущим может представлять угрозу для выживания демократии.

История продолжается под рекламой

Хилл стала свидетельницей этих разочарований в своей общине епископа Окленда в английском графстве Дарем. Эта книга посвящена ее родителям, и Хилл вспоминает уныние ее отца, когда он потерял работу в шахте и был вынужден устроиться на низкооплачиваемую работу санитаром в больнице.Неважно, сколько десятилетий он провел на новой работе, «он раз и навсегда остался шахтером», — пишет Хилл. «Это была его основная личность». Исчезли не только рабочие места, но и социальные связи, составляющие жизнь сообщества, — все клубы, спортивные команды и праздничные торжества, окружающие рабочее место. «То же самое было в США, Великобритании и СССР, — пишет Хилл. «Когда шахта или фабрика закрывались, не было работы, нечего было делать и некуда было идти».

Отец убеждал ее искать возможность в другом месте.— Здесь тебе делать нечего, детка, — сказал он одновременно и советом, и предупреждением. Северо-восток Англии превратился в «пустыню возможностей», заключил Хилл. Она ушла.

В этом повествовании экономические реформы эпохи Тэтчер в Британии, годы Рейгана в США и постсоветская «шоковая терапия» в России — одна история. Во всех трех местах «инфраструктура возможностей исчезла», пишет Хилл. Сроки были разными, но сокращение занятости, расходы на высшее образование и разрушительное злоупотребление психоактивными веществами были устрашающе похожими.В первые годы своего пребывания в Соединенных Штатах Хилл поняла, что некоторые части страны нуждаются в экономическом возрождении так же, как и бывший Восточный блок. «Идея о том, что Запад победил в холодной войне и капитализм победил коммунизм, отвлекла внимание от проблем старых производственных центров Америки», — пишет Хилл. «Но в конце 1980-х годов «Ржавый пояс» был гораздо больше похож на Советский Союз и северо-восток Англии, чем представлялось большинству американцев».

История продолжается ниже объявления

Хилл служил старшим офицером разведки в России во время правления Джорджа Буша-младшего.администрации Буша и Обамы, а также в качестве старшего директора по России и Европе в аппарате Совета национальной безопасности Трампа; она понимает попытки Путина подорвать демократию Америки и глобальное положение. Тем не менее, она считает, что вмешательство России в выборы 2016 года отвлекает внимание от беспорядков в Америке. «Избиратели, которые проголосовали за Дональда Трампа в критически важных округах Висконсина, Пенсильвании и Мичигана, были склонны учитывать свои личные, семейные и общественные обстоятельства, а не фальшивые интернет-персоны, придуманные российскими спецслужбами», — сказала она. утверждает.

Эти социально-экономические условия и их политические последствия являются ключевой связью с Россией, утверждает Хилл. «Популизм замкнул российскую представительную демократию, а теперь он настиг и Великобританию, и США». Хилл рассматривает Трампа и британских сторонников Брексита как путинских популистов, предлагающих сеющие разногласия лозунги, а не практическую политику. И вместо того, чтобы интерпретировать фиаско Трампа на саммите в Хельсинки в 2018 году, когда президент поддержал опровержение Путиным вмешательства в выборы, а не выводы США.S. разведывательных служб — как доказательство гнусных дел, Хилл рассматривает это как еще один пример «зависти автократа» Трампа. Трамп восхищался путинским управлением Россией, объясняет Хилл, и считал иностранных лидеров более надежными, чем скромных американских экспертов по администрации. Результатом стал смущающий президентский «туман слов», который американцы наблюдали на протяжении всего времени пребывания Трампа у власти.

Встречи автора с Трампом иллюстрируют его стиль и характер, особенно его случайный сексизм. Когда Хилла представили президенту как его нового эксперта по России, Трамп ответил ледяным тоном: «Рекс занимается Россией», имея в виду госсекретаря Рекса Тиллерсона. На встрече, когда Хилл сделал паузу после того, как президент принял ее за секретаршу, он продолжил унизительно: «Эй, дорогая, ты слушаешь?» Женщина-высокопоставленный чиновник позже посоветовала Хиллу никогда не надевать один и тот же наряд на встречу с Трампом, потому что он «всегда замечал, во что одеты женщины». И Хилл даже узнал, что некоторые коллеги из Белого дома — если их можно так назвать — пренебрежительно называли ее «российской стервой».

В целом, однако, взгляды Хилла на Белый дом Трампа — он был одержим своим телевизионным освещением, он управлял этим местом как семейным бизнесом — подтверждают больше, чем показывают. Сама Хилл не питала на него иллюзий. Незадолго до своего официального интервью в Совете национальной безопасности она приняла участие в Женском марше 2017 года. «В один прекрасный день я прошла путь от женщины, марширующей по периметру Белого дома, до того, как на следующий день вошла через ворота для посетителей в Западное крыло», — вспоминает она.Тем не менее, она никогда не может полностью понять, почему она пошла работать на администрацию, против которой открыто протестовала. Возможно, завершение пути «от угольного дома до Белого дома», как она выразилась, было заманчиво — кульминация ее карьеры или способ доказать, что она преодолела дискриминацию в детстве.

История продолжается под рекламой

Будучи советником Белого дома, Хилл беспокоился о существенном невежестве Трампа. «Проблема в том, что президент ничего об этом не знает», — прошептал ей глава аппарата Белого дома Джон Келли на саммите «Большой двадцатки» в Буэнос-Айресе, когда они оба поняли, что президент не в себе.«Он вообще не знает истории». Ее также беспокоили его авторитарные порывы, и она даже размышляла о том, что Трамп хотел превратить офис в «избранную монархию». Но ее главное опасение заключалось в том, что недовольство и упадок, ставшие причиной прихода Трампа к власти, усугубятся и еще больше усугубят экстремистскую политику, тенденцию, из-за которой «травмы четырех лет с 2016 по 2020 год могут показаться предисловием, а не постскриптумом к Демократическая гибель Соединенных Штатов».

Вечный болван, Хилл предлагает национальные программы, усилия частного сектора и благотворительные инициативы по укреплению школьных систем, преодолению цифрового разрыва, устранению расовых барьеров и сокращению разрыва в заработной плате мужчин и женщин.(Она очень хорошо осведомлена в этом последнем вопросе, пережив неравенство в оплате труда в академических кругах, фондах, аналитических центрах и на государственной службе.) Все это основательно и разумно — давний исследователь Брукингского института, Хилл не может удержаться от ссылки на его исследования — но она ошибается. в собственный лозунг. «Вместо того, чтобы строить лучше, чем было, — призывает она, — Америка должна строить вперед вместе». (Курсив автора, стон рецензента). »появляется.

Хотя Хилл и не новаторская в своих рецептах, она по-прежнему проницательна в своих диагнозах. «Не должно быть такого понятия, как неподходящее место для жизни», — заключает она ближе к концу книги. Такие простые отрывки, основанные на опыте, запоминаются. Это своего рода понимание, которое иногда можно почерпнуть из свидетельских показаний Конгресса, если мы прислушаемся достаточно внимательно.

Продолжение истории под рекламой

Противодействие российской агрессии в XXI веке

За последний год Соединенные Штаты стряхнули пыль со своих учебников по международным отношениям времен холодной войны и отдали приоритет «ревизионистским державам», таким как Российская Федерация и Китай, с точки зрения изменения своей военной стратегии и доктрины.Российско-грузинскую войну 2008 года, приближающуюся к своему десятилетнему юбилею, стоит пересмотреть, чтобы понять, как эти «ревизионистские державы» будут сражаться в двадцать первом веке.

Нажмите, чтобы прочитать полный отчет

В этой статье мы обобщаем основные результаты недавно опубликованной оценки современного поля боя (CBA), проведенной Институтом современной войны. CBA — это всеобъемлющий отчет, в котором исследуются современные «теплые конфликтные зоны» с использованием полевых исследований, включая подробные интервью с ключевыми участниками и очевидцами, анализ местности и «поездку персонала» — для информирования текущих Военная доктрина и стратегия США.Предыдущие CBA изучали использование осадной войны в Сараево и противоповстанческих действий, ориентированных на противника, в Шри-Ланке. Цель этих отчетов — объединить дисциплины антропологии, политологии (международные отношения, сравнительная политика) и военной науки, применив наши теории ведения войны к современному конфликту, чтобы понять меняющийся характер войны.

Летом 2017 года группа преподавателей и курсантов Вест-Пойнта совершила поездку по полям сражений в Джорджии, взяв интервью у десятков военных, политиков, оппозиционеров, ученых, журналистов и местных жителей. Главный вывод CBA этого года двоякий: во-первых, война России с Грузией в 2008 году послужила шаблоном того, что должно было произойти в Украине, и если бы американские и европейские военные и политики уделяли больше внимания войне, они были бы лучше подготовлены к ответ на аннексию Крыма Россией в 2014 году и последующую войну в восточных регионах Украины. Во-вторых, российско-грузинская война, несмотря на то, что она была ограниченной войной, которая велась в захолустной части мира, знаменовала собой первый пример российской марки «войны нового поколения»: война в нескольких сферах, частично гражданская война, частично межгосударственный конфликт, используя обычные силы, а также нетрадиционные прокси и наемников без опознавательных знаков, интегрируя кибер-, психологическую, электронную и информационную войну.

С Россией в центре новостей, от предполагаемого отравления бывших шпионов в английской деревне до ее предполагаемого вмешательства в президентские выборы в США в 2016 году до хвастовства Владимира Путина о «непобедимых» ракетах с ядерными боеголовками, способных достичь любой точки мира , мы выделяем несколько ключевых уроков из конфликтов в Грузии и Украине о том, как противостоять российской агрессии.

Пушки августа

Резюмируем: в августовские дни 2008 года колонна российских танков и войск пересекла границу Республики Грузия и вторглась в Южную Осетию, спровоцировав войну, которая закончилась почти до того, как началась.Война хоть и незначительная, но длилась всего пять дней. Число жертв не превышало 1000 человек, годовой порог, который большинство политологов используют для классификации войны, хотя тысячи грузин были перемещены. Для исторического сравнения, когда советские танки вошли в Венгрию в 1956 году, число погибших превысило 2500 для Советов и 15000 для венгров.

Российско-грузинский конфликт был ограниченной войной с ограниченными целями, но, возможно, стал водоразделом в современной войне.Это стало первым вторжением российских сухопутных войск в суверенную страну со времен холодной войны. Высокопоставленные военачальники в Тбилиси и Гори подчеркнули нам, что если бы западные военные стратеги и политики уделили больше внимания войне в 2008 году, они, возможно, избежали бы аннексии Крыма Россией в 2014 году и последующих боевых действий в Донбассе.

Несмотря на то, что Россия «победила» в войне 2008 года — Тбилиси был вынужден подписать соглашение о прекращении огня, которое уступало пятую часть его территории и практически исключало его шансы когда-либо вступить в НАТО, — это был тревожный сигнал для российских вооруженных сил, чьи танки и непрофессиональные призывники бледнеют по сравнению с их грузинскими противниками, прошедшими обучение в США.Более того, состояние некоторой военной техники советских времен, не говоря уже о ее возможностях командования и управления, оказалось удручающим. Война побудит Россию модернизировать свои вооруженные силы, повысить изощренность своих информационных операций и избежать повторения тех же ошибок на Украине после аннексии Крыма в 2014 году.

В самом деле, как упоминалось ранее, война 2008 года станет прорывом в интеграции кибервойны и других некинетических инструментов в обычную стратегию — то, что некоторые называют российской «войной нового поколения» или гибридной войной. Конфликт предвещал военные действия, которые Россия позже предпримет в Украине, включая ее «ползучую аннексию» таких мест, как Крым.

Безусловно, российско-грузинская война 2008 года высветила не новую форму конфликта , а скорее включение в этот конфликт нового измерения : киберпространства. Там, где когда-то государства пытались контролировать радиоволны, вещательные телеканалы, газеты или другие формы коммуникаций, теперь они также стремятся контролировать киберпространство и его составляющие аспекты, веб-сайты, социальные сети и многое другое.Пропаганда, дезинформация и манипулирование информационными аспектами как конфликтных, так и неконфликтных ситуаций были постоянными атрибутами поведения государства.

Новое измерение, добавленное к ведению боевых действий, созданных киберпространством, является одновременно вызовом традиционной гибридной тактике манипулирования информацией и преимуществом. Несмотря на то, что тактические успехи, достигнутые российскими негосударственными субъектами через киберпространство в Грузии, имели ограниченное влияние, стратегические и психологические эффекты были значительными. Правдоподобно отрицаемый характер кибернетической стороны конфликта не следует недооценивать, поскольку он добавляет новое измерение к гибридной войне, для выполнения которой когда-то требовались государственные ресурсы. Теперь, управляемые через форумы и социальные сети, децентрализованные мирные жители могут присоединиться к битве. Можно утверждать, что включение киберсредств в кинетическую битву не как самостоятельный эффект, а скорее как средство увеличения силы представляет собой логическое развитие естественной эволюции конфликта и демонстрирует ценность информационных операций во время конфликта.

С помощью различных средств, как кинетических, так и некинетических, Россия стремилась предотвратить слишком большое сближение бывших советских сателлитов с Европой. Чтобы сохранить Грузию слабой и разделенной, Россия стремилась сдерживать сепаратистские войны на периферии Грузии и фактически «замораживать» их, чтобы не оставить Грузию нестабильной и зависимой от России. Никакие европейские организации не постучатся в дверь Грузии, пока большие участки ее территории находятся в споре и периодически подвергаются насилию. Что касается отколовшихся провинций, то Россия заняла позицию их интеграции без их формального включения. Жителям вручили российские паспорта. Часто звучащая фраза о крестьянине, который ложится спать в Грузии, а просыпается в Южной Осетии из-за одностороннего переноса административной границы (АГ), пугающе правдива. Некоторые называют это ползучей аннексией, но на самом деле Россию устраивает статус-кво, и она не делает абхазов и южных осетин полноценными российскими гражданами.Наблюдатели должны ожидать подобных событий на востоке Украины.

Уроки 2008 и 2014 годов

Способность России добиваться оперативного и стратегического успеха в своих приграничных регионах является прямым результатом того, чему она научилась и усовершенствовалась после войны 2008 года. Вот еще несколько военных уроков, которые можно извлечь из двух кампаний России в Грузии и на Украине:

  • Стратегическая подготовка. Способность России захватить Крым без единого выстрела была блестящей, но она не могла бы быть реализована без подготовки, заложенной за месяцы и годы вперед. В дополнение к оперативному планированию и размещению войск вдоль границы в качестве сильного сдерживающего фактора Россия проводила подрывную деятельность задолго до того, как ввела «зеленых человечков». Россия выявила уязвимые места в экономике, вооруженных силах и государственном управлении и использовала подкуп или запугивание для принуждения местных чиновников. Кроме того, Россия поддерживала и финансировала политические и культурные организации, лояльные России, и использовала свои СМИ для создания нарративов, благоприятных для России и противоречащих украинскому правительству.
  • Стратегические интересы. В 2008 и 2014 годах Россия продемонстрировала готовность применить силу, чтобы предотвратить вступление бывшей республики в НАТО или ЕС. Хотя аннексия определенной территории (Крым) явно является исключением, стратегическая ценность владения базой и окружающей ее территорией на Черном море делала ее уникальной. Действия России на Донбассе (оспариваемая территория на востоке Украины) демонстрируют, что они, как правило, не предпочитают аннексию, а вместо этого просто желают полуавтономного сепаратистского региона на Украине, как и Грузия, что делает практически невозможным вступление в такую ​​организацию, как НАТО, которая требует ее союза. члены должны иметь территориальную целостность.
  • Эскалация доминирования . Как и Грузия, Украина подчеркивает способность России добиваться эскалации господства на своей границе и делать это в большой спешке, если это необходимо. В этом ключе Россия продолжит проводить политику «войны нового поколения», учитывая ее эффективность и дешевизну. Россия вышла за пределы своего менталитета советской эпохи и продвинулась в своих взглядах на военные операции. Однако, несмотря на то, что Россия предприняла большие шаги для профессионализации своих вооруженных сил, она по-прежнему полагается на значительное количество призывников с, как сообщается, низким моральным духом.Это отчасти объясняет его предпочтение нетрадиционных средств.
  • Военная профессионализация. С военной точки зрения Россия меньше, более гибкая и более профессиональная, чем ее предыдущая постсоветская самость. Он сократил как свой общий размер, так и размер своего генерального штаба, чтобы стать более гибкой и адаптивной боевой силой, перейдя с более чем двухсот дивизий в советское время до пяти сегодня. Для повышения своей мобильности Россия делает ставку в первую очередь на бригады, оснащенные передовым противотанковым вооружением, развернув новый парк тяжеловооруженных машин.Высокопоставленный штаб России считает, что любое будущее вооруженное столкновение будет смертоносным, быстрым и благоприятным для первого ударника, мало чем отличаясь от предполагаемых условий, которые предшествовали началу Первой мировой войны. области за несколько часов.
  • Мягкая сила. Россия будет продолжать применять свою «мягкую силу» в регионе, как она делает это в Грузии, учитывая, что многие православные украинцы, даже те, кто настроен антироссийски, по-прежнему социально консервативны.Путин будет изображать себя защитником традиционных ценностей от декадентского Запада, чтобы завоевать расположение этих людей; однако в процессе он может активизировать и оттолкнуть гораздо больший сегмент населения.
  • Информационные операции (IO). Проиграв IO битву в Грузии, Россия продолжала инвестировать в свои IO усилия. Россия сочетала «секретность, обман, угрозы и обвинения в создании нарратива для международного сообщества» и постоянно отрицала участие России, чтобы продвигать последовательное сообщение.Многие из первоначальных целей российских агентов в Крыму и на Донбассе были СМИ, чтобы они могли заменить украинские передачи российским телевидением, чтобы установить информационную монополию. В Крыму россияне практически отключили все украинские стационарные, интернет и мобильные услуги.
  • Кибероперации. Россия продолжает наращивать свои кибервозможности и эффективно использует кибероперации на тактическом уровне. Сообщается, что русские использовали «внедренные вредоносные программы» на устройства Android для отслеживания и нацеливания на украинские артиллерийские подразделения.Кроме того, Россия провела кибератаку, чтобы нарушить работу энергосистемы Украины.
  • Радиоэлектронная борьба. Россия расширила использование радиоэлектронной борьбы, включив в нее создание помех для повреждения или уничтожения сетей управления и контроля, создание помех для радарных систем и подделку сигналов GPS. Есть несколько сообщений о том, что россияне взламывали украинские беспилотные летательные аппараты. Кроме того, Россия проникла в сети сотовой связи, чтобы отправлять текстовые сообщения отдельным командирам и украинским войскам, часто напрямую связанные с их стратегией ввода-вывода по подрыву противника.
  • Избегание открытой военной силы. С каждым конфликтом Россия уменьшала роль открытых вооруженных сил, осознавая связанные с этим политические издержки. Во время вторжения в Литву в 1991 году Россия применила боевые патроны против мирных жителей и прогнала танки через демонстрантов, в результате чего погибло четырнадцать мирных жителей. Последовало интенсивное политическое давление, и Советы ответили в Грузии, ожидая отправки войск через границу до тех пор, пока грузины не начали обстрел Южной Осетии.В Крым вместо обычных вооруженных сил русские отправили «маленьких зеленых человечков», которых они продолжали отрицать как российских оперативников. В Донбассе вместо развертывания крупных формирований через границу были переброшены более мелкие подразделения, которые, как они утверждали, были просто российскими войсками в отпуске, которые не действовали от имени государства. Аналогичное использование каперов без опознавательных знаков происходит в Сирии и на других театрах военных действий, что дает Кремлю прикрытие правдоподобного отрицания.
  • Другие тактические разработки. Несмотря на то, что это относительно новая технология, которая не использовалась в Грузии, Россия значительно расширила использование беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) в Украине, в основном используя их в разведывательных, наблюдательных и разведывательных целях, которые часто напрямую связаны с артиллерией для управления огнем и провести оценку боевых повреждений. В то же время технологии и приемы противодействия БПЛА недостаточно развиты. Что касается артиллерии, русские отдают предпочтение реактивным системам залпового огня, а не высокоточным боеприпасам, часто используя их из населенных пунктов, где, как они знают, их противник должен реагировать разумно.Русские децентрализовали артиллерию, сведя ее к маневренным батальонам, чтобы сделать их более оперативными, и занялись пушками и боеприпасами большей дальности. Повышенная летальность привела к усилению внимания к контрбатарейным радарам. Наконец, современные российские танки достаточно неуязвимы, за исключением современных противотанковых управляемых ракет, таких как американские «Джавелины», которых у украинцев практически нет.

Путин недавно сделал смелые заявления о растущем обычном и ядерном потенциале России.Но предпочтительный для России «способ ведения войны» не является ни обычным, ни ядерным — он нетрадиционный и часто некинетический, включающий психологическую и кибервойну. Именно здесь Путин получает наибольшую отдачу от своего рубля, урок, извлеченный еще в те собачьи дни августа 2008 года.

 

Полковник Лайам Коллинз — директор Института современной войны. Карьерный офицер спецназа, он имеет докторскую степень Школы общественных и международных отношений имени Вудро Вильсона Принстонского университета.

 

Лайонел Бинер — доцент Военной академии США в Вест-Пойнте и директор по исследованиям в Институте современной войны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.